第一篇：苔花如米小 作文.

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

《經典詠流傳》節目中，一個鄉村支教的老師，帶著鄉下的孩子們，用一把吉他，以歌的形式，唱出了一曲婉轉動聽的《苔》（清·袁枚）：

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

這首詩一夜4000萬播放量，堪稱制霸網絡。此詩為什么能如此打動人心？請就你對這首詩的理解寫一篇文章。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

綻放

春風輕盈，野花綻放，于是有了“黃家四娘花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了“香遠益清，亭亭凈植”。秋風蕭瑟，菊花綻放，于是有了“龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

每一朵花的綻放點綴了一個季節，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放，綻放吧！釋放青春的激情。

綻放吧！也許只是轉瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長；夜來香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現”。但是人們記住了他們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。

綻放吧！也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花，但你也要盡情的綻放，因為你的裝飾，大地更加美麗，藍天更加耀眼，也許你會埋怨為什么不能在世人矚目中盛開，卻平淡無奇孤獨的綻放。想想梅花吧！“凌寒獨自開”！不需要過多溫暖與舒適的條件，卻于寒冷中帶來陣陣梅香。盡情綻放吧，風中有了你的氣息，雖無法看見，但也讓人感受到你的芳香。

綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒抒寫，讓美麗在那一刻永恒停駐。大凡每一位偉大的人物，沒有一個不是意氣風發，慷慨激昂的。毛澤東“指點江山，激昂文字……問蒼茫大地，誰主沉浮”。李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。青春的我們更需要張揚，需要綻放。

也許你還在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭妍。綻放吧，我的朋友，青春的天空任你飛翔，滿園的春色需要你的精心點綴，激情四射的我們需要在夢想飛翔的時刻盡情綻放，去取得屬于我們的希望。綻放青春激情，不必再猶豫綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚，不必再等待，你就是那枝春色滿園內的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏清純的荷花；你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花；你就是那枝“凌寒獨自開”的梅花。

綻放吧！一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點亮整個春天！

試題分析：這是一道材料作文，材料是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方, 又那么渺小。到了春天，它一樣擁有綠色，擁有生命。花開微小似米，但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開。因為在苔的心中，他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空。無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那么執著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。這也是我們生活中最可取的一種佳境。苔花的生長環境很差，是白日不到處，但它卻靠自己生命的力量頑強地生長。他的花雖然很小，但也要像牡丹一樣開放。值得苔花驕傲的是，它是靠自己的力量生長開放的，而牡丹雖然碩大美麗，卻要靠人栽培。在大自然中，只要是花，它都有開放的權利，因為自然界不止是為名花奇卉而存在。其實，袁枚在這里是借苔花來寫人。再卑微的小人物，也有生存的權利，也有自己的理想，也想圓自己的夢。畢竟這個世界并非只為少數天才和英雄而存在。由此可以立意為“卑微也同樣綻放”。行文時最后從詩意的解釋入手引出自己的觀點，然文章和材料建立聯系，論述時注意深度，可從卑微的小人物農民工等話題入手，大的方面可以就此談文化自信問題。

“草根”也瘋狂

“草根”是與公共名人對立的一個群體，像草一樣渺小，像草一樣默默無聞，但他們也有夢想，他們也會瘋狂。

《史記》中最早的“草根”名人當推陳勝、吳廣。在那個**的年代，最受苦的是老百姓，即使無兵事，最受苦的也還是老百姓。“興，百姓苦；亡，百姓苦。”為了改變自己的命運，陳勝、吳廣聚眾起義，一句“王侯將相，寧有種乎”為他們贏來了“草根”階層的普遍認可。他們無奈，因為他們是“草根”；他們瘋狂，因為他們也有夢想。雖然他們最終失敗了，但他們拉開了中國古代史上農民起義的序幕，對后來的“草根”很有借鑒意義。

在今天，“草根”仍是一個大群體，骨子里永遠都繼承著瘋狂的血液，為夢想而瘋狂。就像我們熟悉的“旭日陽剛”組合，一曲《春天里》感動了無數中國人的心。他們是城市中最底層的農民工，但他們從不自卑；他們住在簡陋的工棚里，但他們從沒有放棄對音樂夢的追求。沒有譜，他們自己作；沒有詞，他們自己填；沒有樂器，他們省吃儉用地攢錢；沒有聽眾，他們自己就是聽眾……“草根”圓夢，這是一條太過崎嶇的路，對于學生來說，可以通過高考實現夢想；但他們是農民工，但他們卻奇跡般地成功了。他們的夢想，他們的瘋狂，讓不可能成為了可能。

身為“草根”，但走向成功的還有“鳳姐”“大衣哥”等一些網絡人物，他們通過網絡這個公共媒介，以犀利的語言，搞怪的動作或是奇特的技藝得到公眾的認可，或是通過“炒作”“包裝”等成為新的網絡明星。雖然有水分，有投機取巧，但他們也有夢想，奮斗過，努力過，瘋狂過，那么他們的成功還有什么不能接受呢？處于社會底層的人們本來就有一種出人頭地的夢想，他們趕上這個時代，就要好好利用以實現夢想。他們的瘋狂，他們對命運的挑戰，本應得到公眾的掌聲。

不管是誰，名人也好，“草根”也罷，想要成功，就得努力拼搏，就得瘋狂爭取。“三分天注定，七分靠打拼”，愛拼才會贏。為了夢想，為了多彩的人生，我們何不認真瘋狂一回呢？

杭州的快遞小哥雷海為在《中國詩詞大會》第二季上戰勝北大文學碩士彭敏，奪得冠軍。他不啻為一朵瘋狂的苔花。

“苔花如米小，也作牡丹開。”花猶如此，何況人呢？讓我們為夢想一起瘋狂。

為自己代言

一片樹林，能成材的沒有幾棵；一盤沙子，能成金的沒有幾粒；一眾人類，能成才的沒有幾位。

大千世界，蕓蕓眾生，能站在舞臺上接受眾人簇擁的人沒有幾個，大部分人還是站在臺下、幕后觀看著他們。我們就是這些臺下、幕后的人，我們就是這些微不足道的小人物，很多會被歷史的車輪輾壓在時間的荒漠里。

但是，小人物也不能甘于成為這個世界里一位無聲的過客，小人物也要像“米小”般的苔花，去像牡丹一樣開放。即使是棵小草，也要舒展自己的身軀，把最美好的一面留給世人。

黃宗洛是位“小人物”，他的一生只演那些小人物，那些龍套，但他總是鍥而不舍地加以雕琢這些小人物，哪怕一點兒戲也要翻過來倒過去地琢磨，使這些角色異彩紛呈，成為人們腦海里不可磨滅的經典形象。《茶館》里的松二爺，《智取威虎山》的小土匪，《三塊錢國幣》的偽警察，這些小人物，已經成為經典的熒屏形象。

所以說，盡管我們是個小人物，是微不足道的小草，我們也得去為自己代言，只有敢于為自己代言，才能讓別人在夢想的舞臺上看到你。

還記得那些想唱就唱，且要唱得響亮的人嗎？一個個小人物堅持為自己代言，從而實現了自己的理想，就算有的依然不被人們記住，但天空中已經留下了他們飛過的痕跡。還記得那個每天對著空曠的大山歌唱的山村青年阿寶嗎？不管別人如何看我，也要拿出自己的好聲音，這顆小小的苔花，一直堅持為自己代言，最終走到世人的面前。還記得那個坐在鍵盤前，用心寫自己原創歌曲的許嵩嗎？不管別人如何做秀，也要作詞作曲做自己，始終為自己代言，所以這朵小花能鮮艷得勝過牡丹。

沒有比爾·蓋茨那樣巨大的財富，沒有奧黛麗·赫本那樣震驚世人的美麗，也沒有楊利偉那樣讓世界上近四分之一的人為之歡呼，我只是個小人物，但我依然堅持為自己代言，因為我知道，只有為自己代言，才能走近夢想的合唱團。你看到了我的汗水，卻沒有看到我的淚水。你有你的光彩照人，我只有我的默默無聞。你可以嘲笑我“苔花如米小”，但有一天我會向你證明苔花“也學牡丹開”。

夢想，注定是堅持的旅程，其中少不了辛酸和疲憊。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

我是小人物，我愿為自己代言。【題目】

《有夢，我們不再渺小》 《野百合也有春天》 《平凡≠平庸》

《小人物大世界》 《知著始于見微》 《小人物大作為》

《做自己的英雄》 《小苔花大智慧》 《微塵亦能綻放光彩》 《卑微亦有綻放的權力》 《平凡也能活得精彩》 《拒絕平庸》 【開頭】

也許一顆星星的光會顯得微不足道，但無數顆星星卻成就了耀眼的星空；也許一粒灰塵的身軀會顯得過于渺小，但無數顆灰塵卻成就了巍峨的喜馬拉雅山；也許一朵野花的色彩顯得過于嬌小暗淡，但無數朵野花卻描繪了萬紫千紅的春天。苔花雖小，卻做牡丹開。其實，現實中許多事物，看似微不足道，卻蘊含著一種強大的力量，以平凡的方式展現著他們最不平凡的一面。

——《亮出自己的光芒》

牡丹，花之富貴者也，牡丹之愛，宜乎眾矣；苔花，花之平凡者也，少人知曉，亦無人喜愛。但苔花不因卑微而怯懦，它以樂觀的姿態，在陽光的沐浴下，如牡丹一樣傲然開放。因為它深知自己舞臺的狹小，它要用盛放的花朵和微弱的幽香來證明自己存在的價值。不自卑，不怯懦，樂觀面對，像苔花一樣活出自己，亦是人生的成功。

——《樂天派——成功者》 水陸草木之花，可愛者甚蕃。天下有陶淵明愛菊，有周敦頤愛蓮，亦有世人紛紛愛牡丹，但予獨愛苔花。如果讓我選擇做一種花，我會心甘情愿地選擇苔花。不僅因為苔花小的可愛，小的玲瓏，更因為那“苔花如米小，也做牡丹開”的高貴。

——《今生愿做苔花》

即便是再稚嫩的萌芽，也有破土而出的渴望；即便是再細小的溪流，也有擁入大海的夢想；即便是再羸弱的翅膀，也有搏擊長空的追求。袁枚的“苔花如米小，也做牡丹開”告訴我們，即便是再渺小的花，也有吐露芬芳的渴望。

——《人貴有志》

【論證】

生命本沒有高低貴賤之分，只因對待生活的態度不同，便有了平凡與偉大的區別。學會自立自強，懂得綻放自己，奉獻他人，方能掃盡平凡的陰霾，綻放生命的光彩。

苔花雖小它亦努力綻放，敢與牡丹爭艷。這正源于他那自立自強，永不低頭的氣概。花亦如此，何況人乎？沒有抱怨命運的不公，沒有消極等死的念頭，雖然他的身體被束縛在輪椅上，但他的思想早已超脫他那羸弱的軀殼，將自己的思想綻放到廣闊的宇宙，讓自己的人生演繹的淋漓盡致。這正是他骨子里那份不服輸的精神氣概，支撐著他用思想行走的，成為思想的巨人、硬漢。他就是霍金。

有這種信念的人，不止他一個。“要么趕緊死，要么精彩的活著”，劉偉在人生苦難中選擇了后者，也選擇了一條充滿淚水與汗水的奮斗之路。沒有雙臂的痛苦沒有打到他，雙腳按鍵不方便沒有打到他，超負荷的練習沒有打到他。只因為他那心中的自立自強的堅定信念。終于，不懈的堅持換來明媚的陽光，當一曲曲或鏗鏘或優美的音樂從他的腳下流出是，維也納的大廳里也為這開在貧瘠土地上勝過牡丹的小苔花，長時間的熱烈鼓掌。

——《綻放生命的光彩》

我們不遠萬里去欣賞美景，那山，那水，那云的確美不勝收。可誰曾留意過腳下和眼前。其實，我們的身邊不是缺少美，是我們缺少一雙發現美得眼睛。當我們習慣了眺望遠方的美麗，卻忽視了我們身邊美景。看，那如米的苔花，不也正在努力的綻放，散發著幽香嗎？

青島愛心人士“微塵”，曾無數次獻出愛心，卻只留下“微塵”的名字。他來自人群，微如塵土，卻將愛心匯聚成海洋。他的愛心或許微不足道，但就是這小得不能再小的愛心，卻有一種無法言傳的美感，讓人倍感親切。的哥馬志剛是無數出租車司機中平凡的一個，他平凡的不能在平凡，但一句“我不富裕，但我掙錢比你容易”，卻溫暖了無數人的心，讓人們透過平凡看到了美。

其實，渺小的人和事恰如手中的風箏，當它越是渺小的時候，也是它飛的越高的時候。

——《渺小中亦蘊含美》

【展示】

花小香益濃

走在路旁，你有沒有留意腳下，有朵米粒般微小的苔花。他沒有牡丹的華貴，沒有菊花的隱逸，沒有蓮花的挺直，但她仍舊充滿生機，在那個角落里默默地傳遞著自己陣陣的幽香。他時刻向人們傳遞著一種精神：平凡也美麗，花小香益濃。愛心之花雖小，但懂得奉獻，花香定會飄滿人間。

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓穿越枝葉的行人踏過荊棘也不感到疼痛，有淚可落也不悲涼。”是啊！我們的身邊總會有那么一些人，他們平凡，但時刻播種愛的花朵。當你需要的時候，他們無私的奉獻給你，帶來溫暖和撫慰。當被冠以“最美”之時，你才發現他們是那樣的平凡，卻又是那樣的時時刻刻都在默默地奉獻著自己濃濃的幽香。

伴著和煦的春風，不禁想起了雷鋒。他的生命如流星一般的短暫，如苔花一樣的平凡，卻以一顆釘子般的精神默默地奉獻。由此，我深深理解了奉獻的意義，懂得了平凡的價值。雷鋒那平凡的一生，猶如在遙遠的天際劃過一道亮麗完美的弧線，照耀了寒冷的夜空。

平凡是孤寂的，但懂得追求的人，平凡定會美麗。

每個人在她出生的時候，都是平凡的，渺小的。世界之大，人之渺小，不可能人人都去追求偉大，追求不凡。當你平凡孤寂之時，就應該有所追求，在平凡中彰顯美麗的智慧。劉偉懂得追求的價值，他再渺小的不能再渺小，平方的不能在平凡之際，憑借自己堅強的意志，在琴鍵上綻放出美麗的花朵。還有當過學徒的李嘉誠、賣過光盤的劉強東、跑過龍套的成龍、演過宋兵乙的周星馳、當過書店業務員的王凱，他們就像那高原之上怒放的并蒂蓮。他們懂得追求的意義，在平凡的崗位上，惡劣的環境中，努力綻放生命，彰顯平凡中的偉大。

抬頭望天，總仰慕于白云的那份飄逸灑脫；低頭視水，總感嘆于溪水的那份清澈靈動。然而那些確實離我們遙遠，可遇而不可求。何不回歸平凡的自己，從一朵苔花做起，讓平凡的生命，彰顯牡丹般的絢麗。

其實，平凡也美麗，花小香益濃。苔花雖小，亦留滿地清香。

第二篇：《苔》-苔花如米小,也學牡丹開

《苔》

【清·袁枚】

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

這兩天，整個朋友圈都被被這首清代詩人袁枚的小詩刷屏了，整個中國好像都被它感動了。其實，莫說這首20字的小詩以前很少有人知道，就是連袁枚這個人大多數人也是不知道的。這首小詩之所以能火起來，是因為鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在《經典詠流傳》舞臺重新喚醒了它。小梁用最樸實無華的天籟之音，既喚醒了這首小詩，也喚醒了我們心中的那個自己。那么，我們不禁要問，到底是什么感動了我們？難道是這區區20個字和山里可愛的孩子們嗎？還是梁老師山區支教的精神？當然，他們都很打動我們，但在我看來，這首詩最打動我們的，其實是中華文化中那股“天行健君子以自強不息”的民族精神。

梁老師、小梁以及袁枚的《苔》，他們都在傳遞中華民族自強不息的精神。我們之所以這么感動，就是因為我們自己，骨子里都有這種精神，我們都曾努力或在努力開放。而《苔》這首詩、梁老師傳承給小梁及山里的小梁們，他們傳遞的也是這一中華精神！

這首詩，讓我想起了自己小時候。那時候，農村很窮，平時基本吃不上肉，一年下來還經常吃雜面饅頭，饅頭里能偷偷夾點白糖，就是上好的美味了。只有逢年過節，家里才會割點肉。

夏天和秋天是我最喜歡的季節，因為可以到河里抓點魚、到樹林子里抓知了、到田里捉母蟈蟈或逮青蛙，這些都是可以解饞改善生活的時節。遇到下雨天，陰涼處的腐木上會長點蘑菇或木耳，也是可以當肉吃的。

那時候，家里都孩子多，父母在忙農時基本顧不到孩子，更不可能像現在孩子那樣享受那么多關愛及豐富的物質生活。偶爾，有什么事沒搞對的事，還會挨上父母的一頓“破鞋燉肉”或“皮帶燉皮”。然而，就在那樣的環境下，該成長也還是成長了。

記得大約三四歲的時候，自己和很多孩子不太一樣，喜歡往距家不遠的小學跑。說是小學，實則就是幾間土坯房字，里邊連課桌都沒有。一個年級一個班，兩個村二三十個孩子，都是從家里搬小板凳，趴在大約20公分寬的長條木板上學習。黑板也很簡陋，就是在土坯墻上抹了點水泥、刷了點黑漆。教室的門非常破舊，窗戶就是幾根木棍，連塊擋風的塑料布都沒有。我當時跑到學校玩，就是趴在那個土坯房的窗戶下聽老師講課。記得有一次老師教了一首王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。老師領讀幾遍，讓孩子在里邊讀她出來透氣，占豪在外邊已經會背了，這讓那位年輕的女老師好驚奇了一陣逢人便說。這位年輕的女老師，后來還真的當了我小學一年級和二年級的啟蒙老師。想想自己的成長，可不就是“白日不到處，青春恰自來嗎”？自己從一個農村娃，經歷波折到城市，然后又一步一步在毫無基礎的情況下，扎扎實實地發展自己走到今天，何嘗不是“苔花如米小”？而這一切的過程，不正是“也學牡丹開”嗎？

仔細想想，對絕大多數人來說，我們都如苔花般渺小，我們的父母沒有給我們特別好的發展基礎，他們大多為了養育我們不得不為生計奔波。但是，我們就是再小，我們也是一個有夢想的花蕾。一個花蕾，到底能不能開放，除了環境之外，更多的因素其實是自己。

所以，哪怕我們小如苔花，那也要像牡丹一樣開放。或許，沒有人欣賞我們，但我們要對我們自己負責，我們要讓自己的生命負責，怒放一次，今生無憾。

中華文化第一經《易經》的首卦首句：天行健，君子以自強不息。《苔》這首詩，傳遞的正是這種民族精神，而我們身上，流淌的就是自強不息的血液。正是在這樣的背景下，當這首經典小詩被小梁的天籟之音唱出來時，我們的心一下子就被觸動了。

看了視頻之后，我有感而發，針對袁枚的這首《苔》和了一首小詩。

《牡丹》

清風無撫處，綠意蓋青山。一日強怒放，馨香滿天觀。

袁枚的《苔》，體現的是中華民族的共同人生觀：自強不息；這首詩，表達的是中華民族的共同價值觀：兼濟天下。

清風，無所不撫，任何一個空間都不會錯過，這就是自然。只要有清風就能化雨露，就能綠意滿人間，就能生機勃勃。我們就是再小，我們也要有夢想，也要努力開放，這就是“苔”，就是我們自己。

一旦有一天，我們爆發了生命的怒放，有了足夠強大的能量，就應該把自己的馨香傳給他人，哪怕只讓最近的人聞到。如果有幸，自己成了一朵“大牡丹”，那就更該怒放，讓那股馨香，盡量盈滿所能傳遞到的空間。這一思想，就是我們中華民族的傳統美德：達則兼濟天下！希望，每一個達的中國人，都不要忘記自己，也不要忘了他人。自己要自強，要記得把自己的馨香隨清風送到遠方，讓自己的溫度化作他人的一點溫暖！

第三篇：作文 苔花如米小,也學牡丹開

[作文 苔花如米小，也學牡丹開]苔花如米小，也學牡丹開

安徽省淮南十中 高二（2）劉俊

“苔花如米小，也學牡丹開”，第一次讀到袁枚的這句詩，心中便涌出深深的感動，作文 苔花如米小，也學牡丹開。苔，是生活在陰暗潮濕的地方，盡管如此，他也會像其他的植物一樣生長。它的花雖然小，也不好看，但它還是要向牡丹那樣開放。同樣擁有腳下的一寸土地，同樣擁有頭上的一片藍天。

我是個普通的學生，各方面都不突出，在學校里默默地存在著。每天上學到校放學回家重復著這樣的日子。

在小學和初中階段沒有學好，到了高中知識一下變得又多又難，所以學習起來很吃力，成績自然越來越差，如何努力成績都不理想，學習興趣和信心越來越小。就像一句名言說得那樣：第一粒紐扣沒扣準，整件衣服的紐扣就無法扣好。

于是整天和伙伴瘋玩，時間久了，也漸漸感到空虛，渾渾噩噩，很茫然，家人是期盼又無奈。終于有一天，偶然間看到小時候的畫作，兒時在紙上沙沙作畫的畫面，依稀又浮現在眼前，看著那歪歪扭扭的動物畫，我不禁笑了起來。

于是我走進了美術課堂。我拿出水粉，水粉筆，調色板，小桶等工具，畫起我最鐘愛的漫畫和小動物們，一會兒就把不快樂的事情拋到了九宵云外，高中二年級作文《作文 苔花如米小，也學牡丹開》。◆分享好文◆因為自己的底子薄，起初的時候畫的一般了，但自己也是愛好畫畫，感覺也不比別人差在哪里，經過老師的點撥，自己的畫大有進步。而且自己畫畫干凈，不像別人總用橡皮擦啊擦的，反正自己畫畫很少用到橡皮，老師還總表揚自己。

在爹爹的生日那天，我興趣來了想畫張畫，開始在紙上大膽發揮我的想象。爹爹屬馬，我就畫匹帶一對翅膀的馬，在馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給我爹爹，爹爹看到后，笑得合不攏嘴，開心得不得了，夸我是個才女，我可高興了！

一次，我和美術班的同學來到風景秀麗的八公山，這里是普通的豆子經過轉化變成美味豆腐的地方。

我們聚在忘情谷溪水邊，這里有一個世外桃源一般感覺的。我們就坐在那里，一個個拿著畫架對著遠處的美景細細描繪了起來：曲徑小溪、古木參天、樹生石中、奇花異草。有許多辛勤的蜜蜂和蝴蝶，她們在花中飛舞，好像一個個仙子跳著優美的舞蹈，好看極了。我仔細地觀察著，認真地畫著。

我終于畫成功了，老師和同學夸我畫的好，真是畫的惟妙惟肖，我心里感到甜滋滋的。

當我感到有壓力、心情煩躁、生氣時，就坐下來畫畫。不一會當我畫好后就會覺得情緒早已沒那么浮躁和壓抑了。并且在孤獨時，畫就像我的朋友一樣，與我一起與心交流。

我認為生活中的樂趣是靠自己打造出來的，“苔花如米小，也學牡丹開。”如果你成不了大樹，那就努力地成為一棵茁壯的小草；如果你不能像牡丹一樣盛開，那就讓自己成為如米一樣努力開放自己的苔花！

第四篇：中考作文素材-----“苔花如米小,也學牡丹開”

中考作文素材-----“苔花如米小，也學牡丹開”

清朝詩人袁枚“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”翻譯：春風陽光不到地方，青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花，絲毫也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開。

清朝詩人袁枚有一首詩題為《苔》，詩中寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我很喜歡這首詩，尤其是后兩句，讓多少后來者拍案叫絕！

詩人以比喻和擬人的方法，賦予苔蘚以新的意義。苔蘚，這種很不起眼的小小植物，寄生于陰暗潮濕的地方，但它并不因為自身條件的不利而怨聲怨氣，也不因身處環境的惡劣而喪失努力的勇氣，更沒有因為別人的優越條件而產生羨慕嫉妒恨。它能正視自己的本能，從而確定自己的生活意向。詩人能看到這一點并歌而頌之，很有境界，很有眼光，也很有心懷！

苔花如米小，也學牡丹開。說得何等的妙啊！如米小的苔花，默默地開著，并不引人注目，更無人為它喝彩，但它從不自甘暴棄，從不妄自菲薄，相反，卻要像牡丹那樣，執著地開放，認真地開放，努力地開放。并立志要像牡丹那樣，開得更陽光一些，更芬芳一些，更燦爛一些，愿把自己的美麗自己的芳香自己的能量，全部釋放出來，毫無保留地奉獻給這個世界。愛在它的努力,它的勇氣，它的自強不息的精神！

環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點并歌而頌之，很有眼光！

“白日不到處”，是如此一個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現出自己的青春，而這青春從何而來？“恰自來”，嗯，并是不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的！它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采。

苔也會開花的，當然，怪可憐的，花如米粒般細小，但難道小的就不是花嗎？只要能夠開放，結出種子，繁衍后代，便是生命的勝利。所以，“也學牡丹開”，既是謙虛，也是驕傲！對的，苔花如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的，而苔花卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利——這世道并非僅為少數天才和英雄而存在的！

生命有大有小，生活有苦有甜。人生的進程中，有完美，也有殘缺。無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那么執著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。

無名花不會因為別人在意與否，就不敢撥開初艷的花蕊；蒲公英也不會因為歷程的艱險，就不離開那安全的母體，去走進飄萍的流浪。

苔花如米小，也學牡丹開。牡丹有牡丹的熱鬧非凡，苔花有苔花的安然自在；我們雖然不知道將來的結局會怎樣，但仍要如這花兒一樣，盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來。

苔花如米小，也學牡丹開，我只是一朵微小的苔花，卻也要象牡丹那樣，開的陽光燦爛，開的芳香怡人！花朵雖香，凝聚的是眾人的汗水，我不敢獨享，更不敢竊自欣喜，我知道前面的路還很長 ……

苔花如米小，也學牡丹開” 沉寂了300年的詩句因何一夜爆紅？

這首20字小詩《苔》被鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在《經典詠流傳》舞臺重新喚醒，孩子們最樸質無華的天籟之聲唱哭了庾澄慶和曾寶儀，也讓億萬中國人都在這一刻被感動！“我覺得這群山里面的孩子身邊所擁有的資源是很有限的，可是他們卻有著最純真的愛。”梁俊老師就是想通過這首詩，告訴這群山里的孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己！”梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個孩子心里，在他們的生命中開了花。

說是鄉村教師梁俊選擇了《苔》，不如說是袁枚的《苔》選擇了梁俊。2013年梁俊帶著新婚的妻子，多可愛的小小苔花啊，可愛就可來到貴州省石門坎。2年的鄉村教書時光，對他們而言是快樂的，因為認識了一群可愛的孩子們，而對于孩子們來說，遇見梁老師則是一種幸運。

梁俊骨子里的文人風骨讓他堅信：讀古詩是為了更好地做一個現代人，于是，他嘗試唱著古詩彈著琴，一首一首把它們記錄下來。“我發現，原來我也可以做些事情。‘苔花如米小，也學牡丹開’這就是這首詩歌的意義。在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價值，等待綻放出來的時刻。我覺得這個比我們的外表重要。”“我們遲早有一天會離開烏蒙山，不能教他們一輩子，起碼要讓孩子們想我的時候能夠唱出這首詩”梁俊老師懷揣著這一信念，為大山中的孩子們譜寫了一本最棒的教材。正如北京師范大學教授康震所說，因為有了梁俊老師，這些孩子們才能如牡丹一般快樂而富有光彩地綻放！

中國音樂學院院長王黎光也深受觸動，“平凡而卓越，才是教育的根本，而藝術也要做到平凡而卓越，這才是藝術的根本方向。”聽到梁俊的故事，《經典詠流傳》鑒賞團成員曾寶儀為之動容“花開得不大，但光彩一點都不比牡丹弱，梁老師能選中這首詩給孩子們唱是用心、用情的。”

除了《苔》，梁老師在2年的支教生涯中，為孩子們帶來了100多首詩詞，其中50首譜成曲，在大山里回響，更讓人意想不到的是：唱著詩歌的梁老師和孩子們，其實并沒有音樂基礎，卻唱出最動人的旋律，讓專業歌手庾澄慶熱淚盈眶，讓億萬中國人成為知音。

曲雖揚，聲不息，《經典詠流傳》的舞臺在短短數分鐘內，讓這首《苔》的傳播度超過300年總和。乘著音樂的翅膀，它還將流傳到更寬廣更久遠的地方，再次照亮當代中國人的心靈！

它會讓更多人看到，在中國還有很多很多的“梁老師”，也有很多很多大山里的孩子們，像歌里唱的那樣，風一來，花自然會盛開。

為什么只有二十個字的一首小詩，卻聽得讓我們熱淚盈眶，久久難忘，因為它不光是寫給梁老師和他的學生們，它也是寫給你我，寫給綻放在天地之間的每一個平凡又尊貴的生命

《苔》是清代詩人袁枚所作。作為一個非常注重生活情趣的人，他在園中遍植花草，偶然發現生長于陰暗潮濕之處的苔蘚，雖然花如米粒般細小，生長在太陽也照不到的地方，但也能憑自身的力量開花結果，由此成就經典之作。苔花如米小，也學牡丹開，為梁老師點贊！為孩子們點贊！

《苔》這首詩入選,是因為梁老師有同樣的經歷和感受:“因為我也是一樣的,從山里出來的,也不是最帥的那一個,也不是成績最好的那一個,就像潮濕的角落那些苔,人們看不見”,“但是它們真的像一朵一朵的花,很美”。“我要告訴孩子們,我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己”。評委和聽眾淚流滿面,朋友圈一再轉發,不僅因為這歌聲渾然天成、質樸無華,是脂粉氣、銅臭氣和虛情假意的歌壇的一股清流,更在于,它繼承、弘揚和放大了中華民族的固有精神。

《苔》這首詩,傳遞著“普通人也要做好自己”這樣一種精神。向陽花木早逢春,而苔,卻生于不見陽光的陰濕之地,可它不自卑、不埋怨,自生自滅,自得其樂。一個“恰”字,言盡其無人態。它可以像牡丹一般開放,但是否像牡丹那樣被人賞識,它從未在乎。

社會,需要每個人都做好自己。只有每個人,每個崗位都這樣把自己做到最好,才能鑄就“工匠精神”。這“工匠”,不是大師;它是苔,不是牡丹。做人做事向苔學習,不是讓大家做木頭,做愚民。鼓勵人胸懷大志,與勉勵人做好小事,精神是一致的。大丈夫能屈能伸,難得是能屈。鼓勵擁有能屈的本領、能屈的姿態,但不主張麻痹卑微者的精神,讓人立志做小人物,安于現狀。苔花雖小,神比牡丹。無論苔花還是牡丹,他們都是昂揚向上的,積極進取的。只有苔花也能怡然自得開放,才能成就百花齊放的局面。此如曼德拉所說,如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲。

第五篇：材料作文“苔花如米小,也作牡丹開”之例文

材料作文“苔花如米小，也作牡丹開”之例文

閱讀下面這兩句詩，根據要求作文。

苔花如米小，也作牡丹開。——袁枚

要求：1.題目、立意自定。2.文體自選（詩歌除外）。3.不少于800字。4.書寫規范，正確使用標點符號。

“草根”也瘋狂

“草根”是與公共名人對立的一個群體，像草一樣渺小，像草一樣默默無聞，但他們也有夢想，他們也會瘋狂。

《史記》中最早的“草根”名人當推陳勝、吳廣。在那個**的年代，最受苦的是老百姓，即使無兵事，最受苦的也還是老百姓。“興，百姓苦；亡，百姓苦。”為了改變自己的命運，陳勝、吳廣聚眾起義，一句“王侯將相寧有種乎”為他們贏來了“草根”階層的普遍認可。他們無奈，因為他們是“草根”；他們瘋狂，是因為他們也有夢想。雖然他們最終失敗了，但他們卻拉開了中國古代史上農民起義的序幕，對后來的“草根”很有借鑒意義。

在今天，“草根”仍是一個大群體，骨子里永遠都繼承著瘋狂的血液，為夢想而瘋狂。

就像我們熟悉的“旭日陽剛”組合，一曲《春天里》感動了無數中國人的心。他們是城市中最底層的農民工，但他們從不自卑；他們住在簡陋的工棚里，但他們從沒有放棄對音樂夢的追求。沒有譜，他們自己作；沒有詞，他們自己填；沒有樂器，他們省吃儉用地攢錢；沒有聽眾，他們自己就是聽眾……“草根”圓夢，這是一條太過崎嶇的路，對于學生來說，可以通過高考實現夢想；但他們是農民工，但他們卻奇跡般地成功了。他們的夢想，他們的瘋狂，讓不可能成為了可能。

身為“草根”，但走向成功的還有“鳳姐”“大衣哥”等一些網絡人物，他們通過網絡這個公共媒介，以犀利的語言，搞怪的動作或是奇特的技藝得到公眾的認可，或是通過“炒作”“包裝”等成為新的網絡明星。雖然有水分，有投機取巧，但他們也有夢想，奮斗過，努力過，瘋狂過，那么他們的成功還有什么不能接受呢？處于社會底層的人們本來就是有一種出人頭地的夢想，他們趕上這個時代，就要好好利用以實現夢想。他們的瘋狂，他們對命運的挑戰，本應得到公眾的掌聲。

不管是誰，名人也好，“草根”也罷，想要成功，就得努力拼搏，就得瘋狂爭取。“三分天注定，七分靠打拼”，愛拼才會贏。為了夢想，為了多彩的人生，我們何不認真瘋狂一回呢？

“苔花如米小，也作牡丹開。”花猶如此，何況人呢？瘋狂，是為了夢想，更是為了人生不留下遺憾。

為自己代言

一片樹林，能成材的沒有幾棵；一盤沙子，能成金的沒有幾粒；一眾人類，能成才的沒有幾位。

這個世界上，能站在舞臺上接受眾人簇擁的人沒有幾個，大部分人還是站在臺下、幕后觀看著他們。我們就是這些臺下、幕后的人，我們就是這些微不足道的小人物，早晚會被歷史的車輪輾壓在時間的荒漠里。

但是，小人物也不能甘于成為這個世界里一位無聲的過客，小人物也要像“米小”般的苔花，去如牡丹般的開放。即使是棵小草，也要舒展自己的身軀，把最美好的一面留給世人。

黃宗洛是位“小人物”，他的一生只演那些小人物，那些龍套，但他總是鍥而不舍地加以雕琢這些小人物，哪怕一點兒戲也要翻過來倒過去地琢磨，使這些角色異彩紛呈，成為人們腦海里不可磨滅的經典形象。《茶館》里的松二爺，《智取威虎山》的小土匪，《三塊錢國幣》的偽警察，這些小人物，你敢說你忘了嗎？

所以說，盡管我們是個小人物，是微不足道的小草，我們也得去為自己代言，只有敢于為自己代言，才能讓別人在夢想的舞臺上看到你。

還記得那些想唱就唱，且要唱得響亮的人兒嗎？一個個小人物堅持為自己代言從而實現了自己的理想，就算有的依然不被人們記住，但天空中已經留下了他們飛過的痕跡。還記得那個光頭李代沫嗎？不管別人如何看我，也要拿出自己的好聲音，這顆小小的苔花，一直堅持為自己代言，最終走到了世人的面前。還記得那個坐在鍵盤前，用心寫自己的原創歌曲的許嵩嗎？不管別人導演怎樣的陰謀也要作詞作曲做我自己，始終為自己代言，所以這朵小花能鮮艷得勝過牡丹。

沒有比爾·蓋茨那樣巨大的財富，沒有奧黛麗·赫本那樣震驚世人的美麗，也沒有像楊利偉那樣讓世界上近四分之一的人為之歡呼，我只是個小人物，但我依然堅持為自己代言，因為我知道，只有為自己代言，才能走近夢想的合唱團。

你看到了我的汗水，卻沒有看到我的淚水。

你有你的光彩照人，我只有我的默默無聞。

你可以嘲笑我苔花如米小，但有一天我會向你證明苔花也作牡丹開。

夢想，注定是堅持的旅程，其中少不了辛酸和疲憊。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

我是小人物，我為自己代言。