第一篇：我愛校園的四季

我愛校園的四季

東阿縣大橋鎮(zhèn)第三聯(lián)辦小學三年級學生

王千龍

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到人間，來到我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮咚叮咚”地唱著歌兒奔向遠方??校園里一片盎然生機。

時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。泡桐樹又長出了許多綠色的葉子，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。

天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏嚴寒，舒展開她們俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中，守護著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

東阿縣大橋聯(lián)校第三聯(lián)辦小學指導教師路吉山

第二篇：我愛四季作文

我愛四季作文11篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我愛四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛四季作文1

我愛春天！她是一個美麗可愛的女孩兒，她穿著五彩衣來到人間。春天一到，大地便生機勃勃起來。瞧，小草從暖和的被子里伸出了頭，嫩嫩的、綠綠的。現(xiàn)在，草叢里鉆出了許多的小腦袋，你猜是誰？哦，原來是花兒，她們五彩繽紛，一陣微風吹過，花香頓時撲面而來，引來了勤勞的蝴蝶和蜜蜂，他們在花草間飛舞，構成了一副美麗的畫卷。

我也愛夏天！她是激情四溢的姑娘，她的到來給大地帶來了激情。太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上唱著動聽的歌曲。蔚藍的天空鑲嵌著潔白的云彩，池塘里荷花開了，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語我還喜愛秋天！瓜果飄香的秋天讓人欣喜，秋天是個收獲的季節(jié)，看，果園里蘋果樹上，密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在枝頭。葡萄樹上的葡萄又大又紫，石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的被撐得裂開了，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像顆顆紅寶石。看起來，真叫人饞得直流口水。田野里，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗壓彎了腰；飽滿的高粱紅似火秋天是一個穿著裙子的女孩兒，他用自己的裙子兜著大把的果實送給人間，金秋時節(jié)，顯得豐富而多彩。

冬天，難道就不愛了么？漸漸的，天氣變冷了，小樹穿上了厚厚的棉襖，小草躲進暖和的被窩，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。北風呼嘯著，天空紛紛揚揚飄下了雪花，他們就像一個個純潔的小精靈在空中飛舞，粉裝玉砌的世界，展現(xiàn)在我們面前。孩子們忙著堆雪人、打雪仗，盡情享受著雪趣。啊！冬天真是個白色的童話世界。四季仿佛一首歌，包含所有動聽的旋律；四季好象一幅畫，充滿一切絢麗的色彩；四季好似一道美味，隱藏五味香甜。

我愛四季，愛生機勃勃的春天，愛熱情奔放的夏天，愛絢麗繽紛的秋天，愛銀裝素裹的冬天！

我愛四季作文2

溫柔的春天，活潑的夏天，濃艷的秋天，雪白的冬天，這一幅幅美麗的畫面，構成了一年的四季。

呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的百花隨你來了。你踏過沉睡的大地，你用春風傳遞你的訊息，你讓春雨傳遞你的愛撫。

剎那間，黑色的土地已被涂上了黃綠色的顏料；一瞬間，小溪亦開始鳴唱，它在為春姑娘的來臨而歡唱，在歌頌這大自然的美妙；一霎時，各種花香已彌 漫于大自然中，春姑娘為這大地繡起朵朵鮮花。還有遠山上那未融化的冰雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白銀一般。天上一群人字形的大雁朝北方緩緩飛去。歇腳 在此的候鳥亦大聲鳴叫，一切的一切無不在增添著春季的熱鬧。

夏神的腳步輕快而活潑，萬物開始蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒清脆的聲音蕩漾在歡欣的空氣中。夏天是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇?地來到河邊，在碧藍的水世界里盡情嬉戲。各種鮮美的水果也紛紛上市了：圓滾滾的西瓜、水靈靈的蜜桃、晶瑩剔透的葡萄……每一樣都讓人垂涎欲滴。

不知不覺中，秋天穿著金黃色衣服來到了人間，她害羞地撩撩衣裙，一眨眼整個大地都被染成了金色。風輕輕地吹來，梧桐樹上的葉子在空中打著旋，好 一派悠閑自得。美麗的秋天，收獲的季節(jié)。田里的玉米笑彎了腰，樹上的石榴咧開了嘴，枝頭上的棗子羞紅了臉……看著颯颯秋風中晃來晃去的果子們，我心頭癢癢 的。而農(nóng)民伯伯的心頭更是藏著說不盡的喜悅。秋天對于他們來說是最苦最累的季節(jié)，可是為了那好收成，再累也高興。

最后我們迎來了白雪皚皚的冬天。冬像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的衣袖為我們送來仁慈的禮物——雪花。白雪紛紛何所似？一樹梨 花漫天舞。銀裝素裹的冬天是孩子們歡樂的天堂，是我們盡情奔放的童話世界。看吧，滑冰、打雪仗、堆雪人……歡聲笑語驅散了寒冷，溫暖了人心。

啊，這百花盛開的春天，這枝繁葉茂的夏季，這果實累累的秋日，這白雪皚皚的冬景，我早已迷醉在你們的世界里。我愛這迷人的四季。

我愛四季作文3

一年都有四季，常聽人說：四季如歌，看來這是真的！

“呱呱呱……”青蛙在田野歡樂地唱著動聽的歌兒：告訴我們春天來了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然開了眼，萬物都蘇醒了，那五彩斑斕的花朵兒，都是在我黑溜溜的眼里無處不在呀！睜開自己明亮的雙眼，看到活潑可愛的小朋友在田野里放著各種不同形狀的風箏，飛來飛去……

農(nóng)民伯伯也認真地在土里種著各種各樣的菜。大一些的孩子也到了學校，有的當上了辛勤的園丁，有的在花園里追趕勤勞的蜜蜂與那大大小小的蝴蝶，追著追著，便消失在我的視線當中……

到了夏天，妹妹穿著短衣短褲和一雙拖板，在院子里，吃著冰棍在唱歌，那歌聲非常動聽，把荷塘里的青蛙都吸引到了院子里。嘩啦啦的流水把那一群群的小孩都吸引到那兒去游泳，有的在那洗衣服，有的在那打水仗，還有的在那捉螃蟹。啊，非常好玩！

秋天來了，葉子落了，秋風“呼呼”的吹著，就好像秋風姑娘在對我說：“秋天的葉子紅紅的，就像扇子一樣，你要去多觀察葉子的形狀。”我邁著輕快的腳步，向秋風走去，我感覺離秋風越來越近，那“呼呼”聲卻越來越大了。慢慢的，我被這秋風姑娘帶走了，飛翔在無盡的藍天里。

寒冷的冬天到來時，我睜開眼睛，看見那高大的山被披上了一件雪白的上衣。有許多大人帶著小孩在打雪仗，堆雪人。還有許多人去親戚家拜年，攢了許多壓歲錢，有些去買書，有些取買煙花，還有些把那錢交給了爸爸媽媽保管。到了除夕晚上，家家戶戶都在吃團圓飯，看漫天煙花，該有多美呀。

我愛那如歌般美麗的四季，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。

我愛四季作文4

我愛四季，四季是五彩的、快樂的。

我愛生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，絢麗繽紛的秋天，喜氣洋洋的冬天。

春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她給柳樹披上了嫩綠的枝條，給桃花換上了粉紅的衣裳，給梨花套上了一條潔白的絲巾，給小草穿上了一根根嫩芽。她把大地裝點得更加美麗、神奇。正如詩中所說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨點點滋潤著大地。

夏姑娘是一個熱情奔放的女孩，她與火熱的太陽為伴。人們在夏天可以游泳、到海邊玩、看書、去旅游、參加夏令營……暑假多快樂呀!熱的時候可以和冰涼冰涼的飲料、吃冰，享受空調的美好，也可以在樹蔭下吹著一陣陣涼風，閑的時候還可以在海邊走走……多好的夏季啊!

秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。金黃色的田野里傳出陣陣歡笑聲，農(nóng)民伯伯、高粱、稻子……全都笑彎了腰。秋風輕拂，紅葉翻動，在秋天這個季節(jié)里，我不禁想到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句傳誦千古的名詩句。楓葉早已換上火紅火紅的秋裝，銀杏葉金黃金黃的，葉紋仍依稀可見。秋風陣陣，湖面泛起一片漣漪，五彩繽紛的秋葉從樹上隨風飄落。多美的秋季啊!

到了冬天，北方下起了鵝毛大雪，南方卻迎來了喜氣洋洋的新年。新年西一樣氧氣，喜氣洋洋迎。過年時，會放鞭炮，放五顏六色的煙花。大家兄弟姐妹歡聚一堂，大人還會給小孩子派利是，寓意著快高長大，聰明，聰明伶俐。冬天是個喜氣洋洋的季節(jié)。

我愛四季，愛生機勃勃的春天，愛熱情奔放的夏天，愛絢麗繽紛的秋天，愛喜氣洋洋的冬天!

我愛四季作文5

你一定去過美麗的西湖，或許還去過秀麗的千島湖，但你可能還沒有真正看過鄉(xiāng)下的四季。

鄉(xiāng)下的春天是綠色的。這是個適宜播種的季節(jié)。這時，我奶奶會把黃豆、玉米等作物的種子，種到屬于她的那塊田里去，然后，撒肥，澆水。過不了多久，那里就會一片翠綠。大概是在四月初吧，去年種下的蠶豆開花了，黑白相間，還帶點紫色。我和姐姐就一起去田里，尋找嬌嫩而可愛的“小耳朵”。

鄉(xiāng)下的夏天是藍色的。在鄉(xiāng)間小路上走著，路過一戶戶人家，常常可以看到許多老人在樹蔭下乘涼，談論一些趣事。樹蔭大而茂密，勝過城里的空調房。我和姐姐玩得累了，便會到小河里去暢游一番，涼爽和愜意直達肺腑，舒服極了。晚上，只要輕輕拉上蚊帳，什么蚊香、滅蚊片統(tǒng)統(tǒng)用不上了，再也不會受到蚊子的欺負。

鄉(xiāng)下的秋天是黃色的。黃色的桂花襯著綠油油的葉子盛開了，濃郁的花香撲鼻而來。此時，奶奶就會將地里成熟的花生挖掘出來，洗凈晾干。我便與她一起，細細挑選一顆顆完好無損的花生，然后，將花生送往城里的炒貨店，買個好價錢。這時，也是奶奶享受豐收喜悅的時候。

鄉(xiāng)下的冬天是紅色的。白皚皚的雪地里，梅花綻開了笑臉，為即將到來的新年增添了一份喜慶的氣氛。農(nóng)家門上的對聯(lián)、門口的燈籠，明艷而熾熱。大年三十前幾天，許多人家會殺雞宰鵝，等到正月里，請來廚師開大灶，擺開一桌又一桌，宴請親朋好友。大年三十晚上，是農(nóng)村最熱鬧的時候，噼噼啪啪的鞭炮聲響徹云霄，一朵朵彩色的禮花在空中怒放，大大小小，形態(tài)各異，一家比一家多，一家比一家美。

鄉(xiāng)下的四季是多彩的，我愛鄉(xiāng)下的四季。

我愛四季作文6

我的家鄉(xiāng)——大理，被稱為“人類最適合居住的地方”。為什么呢？因為這里春天溫暖，夏天不熱，秋天涼爽，冬天不冷。我給在家介紹一下這里的一年四季。

在春天，萬物復蘇。幾場蕭蕭的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。春天猶如一幅畫卷：以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調染于花朵上；把湛藍覆蓋于大海；將淡綠灑入湖塘之中。她擁抱澄碧的天宇，她催天火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航。

在夏天，樹海片片。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地向人們眨著眼睛。初夏時節(jié)，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的.燦爛斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。盛夏，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。

在秋天，秋色宜人。秋天，落葉飄灑在小院時看上去像給小院上了一層“葉被”。無花果挺著它那光禿的枝杈和幾個殘留在枝頭不及成熟的果子，在蕭瑟的秋風中輕輕搖擺，仿佛在說：“冬天就要到了，我要睡覺了，明年春天再見！”葡萄和桃樹也已落盡了葉片，只剩下了互相交錯的枝條。笤帚苗已經(jīng)割去，只有草莓，還在一片金黃中抖動著一甘調謝的綠葉。

在冬天，寒風吹著光禿禿的樹枝，松樹卻依然蒼翠，它們像一個個士兵在風中傲然挺立，充滿了生機。墻角下，那一朵一朵的紅，是臘梅迎著風雪開放。下雪是很罕見的，但如果你透過小結的薄冰望去，依然能看見魚兒在河底游動、追逐。河邊小孩們也不畏嚴寒在快活地撈冰、捉蝦，在歡快地奔跑。

家鄉(xiāng)的一年四季都有一道獨特的美景！

我愛四季作文7

四季的變化就像是一位魔術師在變魔術，又像是在一個舞臺上演話劇，演員們就是那些小動物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫，他一畫，畫中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。

我愛春天，因為春天是最富有生機的。你看，那只小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說：“媽媽我還沒睡夠呢！”就在這時，一條小蛇從洞里出來了，它搖擺著身子，似乎很高興：新的一年終于來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

我愛夏天，因為夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹也綠綠的，石縫中間有時會長出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機，小兔子快樂地在草地上奔跑，小溪歡快地唱著歌向前奔跑著，幾個小鹿來到小溪邊，欣賞著自己倒映在小溪里的身影，岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。

我愛秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地上披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來。

我愛冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，白雪將小樹打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！

我愛四季，我愛四季中的春天，因為它富有生機；我愛四季中的夏天，因為它是彩色的；我愛四季中的秋天；因為它帶給我們豐收；我愛四季中的冬天，因為它美麗。

我愛四季作文8

春，夏，秋，冬是最神奇的演員，他們表演的精彩節(jié)目會使人們不由得嘖嘖稱贊，他們還是我們最忠誠的伙伴，讓我們開心，使我們快樂。春天，是一個穿著翠綠色服裝的演員，他所走過的地方都會煥然一新，變得生機勃勃，柳樹的枝條變軟了，慢慢的長出嫩芽兒。小草也爭先恐后的露出它那細小的腦袋。丁香花也開了，它那誘人的香味引來了無數(shù)，拿著小籃子的蜜蜂，使人們垂涎欲滴。

夏天，他扮演了一個既火辣，又調皮的孩子，他帶來了很多芳香和炎熱，他一登場，就連昂首挺胸的大樹也變得像霜打的茄子一樣――蔫了，都說夏天好似娃娃臉，說變就變，這不，夏娃娃認為自己沒有春天表演的好，便哇的一下子哭了，這時，天空烏云密布，下起了，傾盆大雨，人們都立刻向自己的家里跑去，過了一會兒，雨停了，我穿上雨鞋跑到外面去，一抬頭，陽光好似千萬把利劍，直射我的眼睛，眼睛一酸，眼淚便不住的往下流，啊！彩虹！！說罷，我向遠處望去，對，不經(jīng)風雨，怎能見到彩虹？

秋天是一位戴著彩色畫筆來的演員，他所走過的地方，都是一片金黃，稻田一片，黃澄澄的，在市場上，有很多金黃色的橘子，剝開橘子皮，就有許多蒜瓣似的橘子瓣，咬一口，酸甜可口，汁水四濺，好吃極了。冬天是一個穿著潔白服裝的演員，他帶來了許多樂趣，送來了雪花，冬天一到，我們孩子最是開心，打雪仗，堆雪人，打刺溜滑，等等都是俺們的游。一瞬間快樂，仿佛充滿了世界。我愛春天的生機勃勃，愛夏天的烈日炎炎，愛秋天的碩果累累，也愛冬天的樂趣連連。

我愛四季作文9

我的家鄉(xiāng)在龍吟，那是一個群山環(huán)抱、山清水秀、鳥語花香的好地方。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到人們身旁。萬物復蘇、百花爭艷。那金燦燦的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花，淡黃的迎春花都在競相開放。小草探出了綠油油的腦袋，樹木抽出了嫩芽。春風輕拂著大地，禾苗們正快樂成長。

夏天到了，小溪姐姐尤為高興。因為，她將有好多好伙伴呢！瞧：小朋友們嬉笑著來了，一雙雙胖胖的小手輕撩著清清的溪水，滿是贊嘆；一個個小腳丫在水中撥來撥去，甚至還玩起了水仗。那一張張歡快的小臉盡顯舒暢、愜意。偶有滿載新年愿望的紙船順流而下，小溪多么想趕快幫小朋友們實現(xiàn)愿望，所以啊，她也更加歡快地奔跑起來。

秋天的果園，是大人們的希望，更是我們孩子的樂園。看：瑪瑙般的紫葡萄、香氣撲鼻的紅蘋果、穿著黃色紳士服的香蕉先生、披著粉紅頭紗的香桃新娘……數(shù)不勝數(shù)、目不暇接。微風四起，似在歡迎人們前來采摘，又或在迎接我們小孩無盡品嘗。剎那間，祝賀聲、歡笑聲、驚叫聲、嬉鬧聲，此起彼伏。果園里成了幸福的海洋。

而另一邊，你還可以盡情欣賞秋姑娘和只只黃蝴蝶翩翩起舞，那動人的華爾茲令你也不禁想扭動幾下。

冬天，我的家鄉(xiāng)很難下雪。而下雪的那一刻，家鄉(xiāng)倒真真正正成了銀裝素裹的世界。銀色的大樹、銀色的屋頂、銀色的路燈，除了遠處的山還略顯蒼翠以外，一切，都變成銀的了。屋里，跳躍的火焰把人們的臉龐映成紅的了，與外面的世界相映成趣。屋外，瀟瀟寒風難擋我們小孩兒好不容易盼到的樂趣。堆雪人、打雪仗、滾雪球，甚至破天荒地“開辟天地”，學起了電視上看到的“溜冰”。歡快的笑聲，在小山區(qū)上空久久回蕩。

家鄉(xiāng)的四季，永遠牽動著我的心！

我愛四季作文10

春夏秋冬一年四季，各具風韻。

俗語說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。

當然，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時而“黑云翻墨未遮山”，時而“卷地風來忽吹散”。即使驕陽似火，夏日炎炎，我也覺得美麗無比。因為只有在夏天，我才能欣賞晴空萬里，藍天白云的美景。因為只有到了夏天，我們才能放暑假，不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說實在的，我一點都不覺得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。

我愛秋天。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實；我愛金燦燦的稻谷，我愛裊裊的炊煙，我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。

我喜歡冬天。我愛“凌寒獨自開”的梅花，我愛“大雪壓枝頭”的青松。因為它們有傲霜斗立，堅韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學習上的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”。

秋天的果實需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊藏。一年因為春夏秋冬四季循環(huán)而更加美麗。我愛四季。

我愛四季作文11

四季的小區(qū)是多么美麗，每個季節(jié)都有不同的特點。春姐姐把小區(qū)的小院裝點得十分美麗。五顏六色的月季花有白的，有黃的，還有粉紅的。一朵朵、一束束、一叢叢，從遠處看，就像是幾片色彩斑斕的云，密密的擠在一起。還有數(shù)不盡的鮮花、嫩草，都被春姐姐涂上了美麗的顏色。早晨，花草們發(fā)出淡淡的清香，中午時那清香就越來越濃了。

到了晚上，小院里非常寧靜，只能聽見蟲子們在竊竊私語。春天的大樹吐出了鵝黃色的嫩芽，不時有幾只麻雀飛來。溫暖的陽光照在樓房上給樓房蒙上了金黃色的紗巾，顯得格外壯麗。夏天的小區(qū)是熱鬧的。雖然烈日當空，驕陽似火，但夏天的景色美得讓人神往。大樹長出了茂密的枝葉，樹上的鳥窩也越來越多，知了也越來越多。中午，知了大聲地叫個不停，惹得人心煩意亂。河邊的柳樹手拉著手，肩并著肩，陣陣微風吹來，“沙沙”、“沙沙”，好像在唱歌。秋天的小區(qū)美麗極了，秋姑娘用她的魔法棒一點，大樹就換上了新裝。葉子隨著風蕩到了天空，最后又落在了地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋姑娘用她的魔法棒點一點楓樹，楓樹葉變紅了，紅得像一團團燃燒的火焰。冬爺爺雖然是那么冷峻，但他是潔白無瑕的。他有時會把小區(qū)裝扮成一個銀白的世界。房頂上、地面上、樹枝上都堆滿了厚厚的積雪。窗戶上粘著層層冰花，有的是六邊形的，有的是五邊形的，各種各樣的圖形都有。

小院里的花雖然都凋謝了，樹葉也落光了，到處是白茫茫的一片。小朋友們在院子里打雪仗、堆雪人、滾雪球，開心極了。因為有了春、夏、秋、冬，小區(qū)才變得多彩而美麗。我愛春、夏、秋、冬，我更愛這四季的小區(qū)。

第三篇：我愛四季作文

我愛四季作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我愛四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛四季作文1

一年中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都非常美麗。

我愛春季，因為春季很溫暖，桃花、杏花都從枝頭長了出來。小溪上的冰層也融化了，鳥兒在枝頭歌唱美麗的春天。

我愛夏天，因為夏天可以穿裙子。池塘里，小魚在歡樂的游泳。池塘上，荷花坐在荷葉上，就像一個個穿著裙子的小姑娘在河面上舉行劃船比賽。

我愛秋天，因為秋天很涼爽。小朋友會用樹上落下的紅葉編成一頂涼帽來戴。還有的小朋友用紅葉做成一張有一張賀卡送給老師。

我愛冬天，因為冬天下雪的時候可以堆雪人。小朋友用積雪堆了一只小狗，一只小羊，真可愛。小朋友們還在雪地上打雪仗，玩得真開心。

我愛四季，四季真美啊！

我愛四季作文2

春，一個充滿希望的季節(jié)。春讓萬物復蘇，讓花兒小草大樹都長出了碧綠嫩葉，春像一個美麗的姑娘。

夏，一個炎熱的季節(jié)，晚上螢火蟲提著它的小燈籠飛來飛去，把整個夜晚照得亮晶晶的。一會兒陰一會兒晴，就像一個頑皮的孩子。

秋，一個碩果累累的季節(jié)，樹上的蘋果露出紅潤的小臉，梨就像葫蘆娃，急著從樹上跳下來，還有石榴笑的咧開了嘴，秋就像一位慈祥的老奶奶。

冬，一個寒冷安靜的季節(jié)，它給朝陽抹上紅潤的臉頰，給大地披上潔白面紗。冬就像一位不愛說話的老爺爺。

春夏秋冬，我愛你！

我愛四季作文3

一年共有四個季節(jié)。

“春雨驚春清谷天。”綿綿的春雨給大地帶來了一盒五彩繽紛的顏料。你看，它給柳樹一種綠色，柳樹長出了嫩綠的小芽，在春風中翩翩起舞。它把粉紅色給了桃花，朵朵花朵張開了粉紅的臉笑。

“夏滿忙夏暑相連。”夏天的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，樹葉也卷了起來。人們熱得汗流浹背的。總想躲到一個涼爽的地方去。

“秋處露秋寒霜降。”秋天來了，千姿百態(tài)的樹葉從樹上落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。各種各樣的水果成熟了，蘋果紅彤彤的，梨子黃橙橙的……

“冬雪雪冬大小寒。”冬天，鵝毛大雪從天空落下來，整個大地鋪滿了銀裝，我們也穿上了厚厚的棉衣。

啊！多么美麗的四季啊！

我愛四季作文4

草芽尖尖，扭動著纖細的腰兒；

風兒徐徐，溫柔地撫摸著大地；

他對小鳥說:“我是春天！”

小鳥唱起了快樂的歌謠：“春天！春天！柳綠花紅，百花齊放。”

荷葉圓圓，彩虹穿著五顏六色的花衣裳，跳起輕快的舞蹈；

他對青蛙說：“我是夏天。”

青蛙呱呱地說：“夏天到，知了叫，我愛夏天！”

谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”

楓葉紅紅，鼓著害羞的臉蛋兒說：“秋風習習，落葉絮絮，把我的思鄉(xiāng)夢送回家吧！”

雪花飛舞，白雪皚皚，雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”

冬天，雪地是我的搖籃，裝著我的歡笑與快樂，把我送進夢鄉(xiāng)！

我愛四季作文5

春天是一位美麗的仙女，草地上嫩綠的小草，是她漂亮的外衣，花園里紅色的花朵，是她美麗的裙子，小河邊翠綠的楊柳，是她秀麗的長發(fā)。

我愛夏天，夏天是一位快樂的小伙子，天空中火熱的太陽，是他熱情奔放的性格，樹上知了的叫聲，是他美妙的歌聲，小河中流動的溪水，是他不停的.腳步。

我愛秋天，秋天是一位美麗的姑娘，紅彤彤的秋葉，是她迷人的雙眼，金燦燦的稻穗，是她漂亮的外衣，飄落的金黃樹葉，是她的美麗的舞姿。

我愛冬天，冬天是一位白胡子老爺爺，銀色的雪花，是他潔白的胡須，常青的松樹，是他不屈的胸懷，傲霜的臘梅，是他一道亮麗的風景線。

我愛四季作文6

一年四季，春夏秋冬，都在變。

春天的桃花、梨花、油菜花、迎春花……都像害羞的小姑娘一樣張開了笑臉。小草從地里探出頭來，那是春天的眉毛。燕子唱著歌從南方飛回來了。萬物復蘇，花紅柳綠的春天真美麗!

夏天，荷花也張開了笑臉，吐露著芬芳。蟬在樹上不停地叫著，雷雨和閃電一起在炎熱的夏天里做壞事。驕陽似火的夏天真熱情!

秋天，農(nóng)民伯伯們一起在果園里摘著果子，到處一片香甜的氣息，一片豐收的景象。秋天真是一個碩果累累的季節(jié)!

冬天，雪下起來像棉花糖從天而降，河里的水都結冰了，小動物們開始躲在家里過冬。小朋友們穿著厚厚的棉襖，也躲在家里不敢出門。冬天，真是太冷了!

一年四季，春夏秋冬，周而復始。

我愛四季作文7

我愛四季我愛四季一年有四個季節(jié)，分別是碧綠色的春天，火紅色的夏天，金黃色的秋天，雪白色的冬天。

春天，春回大地，萬無復蘇，大地脫下了雪白的衣裳，換上了綠色的新裝，小燕子千里迢迢的從南方趕來，為這春光增添了許多生機。夏天，百花勝開，百鳥爭鳴，鳥語花香，人們坐在自家的小院子里，一邊煽著扇子，一邊觀賞著夏天的美景。秋天，秋高氣爽，五谷豐收，小溪用它那心愛的小提琴來歡送它的好朋友小燕子。冬天，冰天雪地，刺骨寒風，人們在鵝毛的大雪中，堆雪人，滑冰車，打雪仗，玩的不亦樂乎！

我愛你奇妙的四季，更愛你那奇妙的變化！

我愛四季作文8

我我愛春天

春天是一位美麗的仙女

草地上嫩綠的小草

是她漂亮的外衣

花園里紅色的花朵

是她美麗的裙子

小河邊翠綠的楊柳

是她秀麗的長發(fā)

我愛夏天

夏天是一位快樂的小伙子

天空中火熱的太陽

是他熱情奔放的性格

樹上知了的叫聲

是他美妙的歌聲

小河中流動的溪水

是他不停的腳步

我愛秋天

秋天是一位美麗的姑娘

紅彤彤的秋葉

是她迷人的雙眼

金燦燦的稻穗

是她漂亮的外衣

飄落的金黃樹葉

是她的美麗的舞姿

我愛冬天

冬天是一位白胡子老爺爺

銀色的雪花

是他潔白的胡須

常青的松樹

是他不屈的胸懷

傲霜的臘梅

是他一道亮麗的風景線

我愛四季作文9

春天，桃花開了，小燕子飛回來了，布谷鳥歡快地歌唱，好像在念一首贊美春天的詩；夏天，太陽火辣辣地照射著我們，像個淘氣的孩子；秋天，樹上果實累累，是一個五谷豐登的季節(jié)；冬天，雪靜靜地下著，大地像鋪上了厚厚的地毯，純凈而美麗。

一年四季都有他們獨特的特點，四季真美！

我愛四季作文10

春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復蘇，田野上，小草從里探出了小腦袋，好像在說：“悶死了，悶死了！終于能呼吸一下新鮮空氣里了”。柳樹姐姐正在池塘邊梳洗打扮，因為春姑娘要邀請她一起跳舞。

夏，一個熱鬧有趣的名字。知了在枝頭放聲歌唱，蜜蜂伯伯趁著花多正在收香甜的糧食呢！而蝴蝶姐姐在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。

秋，一個豐收的名字。果園里蘋果害羞的漲紅了臉，鴨梨吃得肥肥胖胖的，她們雖然都很可愛，但是我最喜歡的還是石榴妹妹，因為她的嘴巴里有好多的“珍珠”。

冬，一個安靜的名字。雖然北風呼呼地刮著，雪姑娘默默地飄著，但是外面依然有孩子們歡快的笑聲。

啊！四季真美啊！

我愛四季作文11

一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬。他們都有自己的特長，讓我來告訴你吧！

“春雨驚春清谷天。”春雨給大地帶來了五彩繽紛的顏料。你看，他把綠色給了小草和垂柳，小草和垂柳剛長出嫩綠的小芽，春風把小草和垂柳吹得翩翩起舞。他把紅色給了桃樹，一朵朵桃花像一張笑臉。

“夏滿芒夏暑相連。”太陽把大地曬得熱呼呼的。人們汗流浹背，總想躲在一個涼爽的地方。可是，水田的農(nóng)作物越熱越拼命地往上長。

“秋處露秋寒霜降。”秋天來了，五谷豐登，秋風習習。各種各樣的果實成熟了，梨子甜甜的，菠蘿爽爽的。

“冬雪雪冬小大寒。”鵝毛大雪從天上飄下來，給大地穿上一件雪白的衣服，到處都是粉妝玉砌的世界。

一年四季真是奇妙！

我愛四季作文12

一年有春夏秋冬四個季節(jié)。

“春雨驚春清谷天”。綿綿的春雨給大地帶來了一盒五彩繽紛的原料。你看，它把綠色給了柳樹，柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，在春風中翩翩起舞。它把粉紅色給了桃樹，朵朵桃花像張張可愛的笑臉！

“夏雨芒夏暑相連”。夏日的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，樹葉都卷了起來，人們汗流浹背，總想躲在一個涼爽的地方。

“秋處露秋寒霜降”。秋天來了，各種各樣的樹葉從樹上落下來，像一群翩翩起舞的小蝴蝶。各種好吃的水果也成熟了，蘋果甜甜的，梨香香的……

“冬雪雪冬小大寒”。冬天，鵝毛大雪從天空中落下來，整個大地披上了銀裝，我們也穿上了厚厚的棉衣。

啊！多么美妙的四季呀！

我愛四季作文13

春姑娘，悄悄地走來了。冬哥哥慢慢地離開了，我們看見大樹枝繁葉茂，各種植物桃紅柳綠。有桃花，有柳樹……我愛春天，我更愛春天生長的植物！春天的植物真是豐富多彩。我愛春天的生活。

夏姐姐，隨著春姑娘走到了人間，她帶著微笑看著小朋友們在海灘上玩耍。一陣秋風吹走了夏姐姐。頑皮的秋弟弟來了，許多人在草地上，有的在野餐，有的在撿樹葉，還有的在欣賞菊花。

時間過得真快，秋弟弟和冬哥哥打打鬧鬧，冬哥哥就不知不覺的來了。臘梅花盛開了，許多小朋友希望趕快下雪，因為他們正期盼著堆雪球、打雪仗呢！

我愛一年四季，因為它們帶給我們不同的快樂，我們的生活因此而精彩。

我愛四季作文14

春天，小草綠油油的，各種各樣的花朵五顏六色的，美麗極啦！可愛的小蜜蜂正在傳播花粉呢！

夏天，圓圓的荷葉像一把把綠色的小傘撐在水面上，小魚在水底下快活地游來游去，蝴蝶被這美麗的景象吸引住了，它把荷葉當成停機坪。

秋天，小草穿上了金黃色的衣服，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉蛋，稻海翻起金色的波浪，樹葉變黃了，像蝴蝶一樣紛紛的飄在小河中。

冬天，雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，整個大地像鋪了厚厚的地毯一樣。瞧！雪人正在微笑著迎接冬天呢！

春、夏、秋、冬各有特色，我愛四季！

我愛四季作文15

一年有四個季節(jié)，春季、夏季、秋季和冬季。

春天很美麗，陽光明媚，萬物復蘇。許多花兒都開了，小草也從地上探出頭來，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的叫著，飛到花朵中采蜜。

夏天天氣很熱，不過我們可以穿美麗的裙子，可以吃冰淇淋，還可以和小伙伴們?nèi)ビ斡攫^里游泳，這些都是很快樂的。

秋天是個豐收的季節(jié)，瓜果飄香，到處都是金黃的稻子，美麗極了！

冬天很冷，到處都是白茫茫的，大地變成了銀色的世界。下雪天我們可以堆雪人、打雪仗，好玩極了！

不管哪個季節(jié)都很美，我愛四季！

第四篇：我愛校園

《我愛校園》

藍天和白云一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進校園這個快樂的地方，在校園里愉快的歌唱。

樹木茂盛的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。

樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫校園歡快樂章。

當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂的吟唱詩詞美文。

在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。

被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀人的心聲。“嚴練今日，奮飛明天”成為我們呂中學子的一種追求。

我愛校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的運動場，更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。

我愛校園的和諧。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

我愛校園里敬愛的老師們。

是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。師生們互敬互愛，為我們提供了和諧的環(huán)境。

我愛校園多彩的文化。

校園文化是一種氛圍，一種精神。校園文化建設可以極大的提升學校的文化品位，校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任，坦誠相待，說實話，做實事。

同學們，老師們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄迷茫，把握航向，只要我們共同努力，和諧校園的樂章定會奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快學習。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的興趣中陶冶情操。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

我們愛校園，愛我們共同的“家”。

謝謝大家！

第五篇：我愛校園

《我愛校園，校園是我家》主題班會教案 活動目的：

通過本次班會活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的綠色校園。

【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學校也做了不少工作，不知大家知道嗎 ？

2、開展環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

4、制訂了一些有關環(huán)保的行為準則，如節(jié)水，節(jié)電等。

5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構建綠色學習環(huán)境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【男主持人】：作為新世紀的學生，我們應該做到以下幾點：

1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。

3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

4、可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的草地、樹木，關注它們的成長，給它們澆水、施肥。

【主持人合】：因為，我們是學校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

師：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。??

師：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們水屯一中。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我愛校園，校園是我家

三、兒歌欣賞

師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

（二）小小一口痰，細菌千千萬，傳播疾和病，害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。

（三）環(huán)保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風飄，校園走一遭，不見垃圾心情好，保護校園人人要。

環(huán)保行動開始了，花草澆澆水，垃圾分分類，廢物變寶貝，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，師生見了開心笑。

四、討論明理

師：你從這首《校園環(huán)保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環(huán)境。

2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。

3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。

5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個文明的小學生??）

六、如何做到

師：的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點：

（1）提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

（2）在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識。

（3）組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

（4）可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的花草,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

七、宣傳標語

師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語,請大家來說一說。

（1）春天來了,別讓正在生長的小草消失。

（3）小草正在成長,請別打擾。

（4）悄悄地來,悄悄地走。

（5）保護環(huán)境,人人有責。

（6）保護環(huán)境就等于保護自己。

（8）美化大自然,從美化校園做起

（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

（11）保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。

??

九、小品欣賞

師：講了這么多應該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕: →小品表演

【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】“哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮？

[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

” 這香蕉皮是你扔的吧 “

【甲生】”這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 “

【乙生】”別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢！“

【甲生】”對,是我扔的,那又怎樣？ “

【乙生】”作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢！你應該保護學校的環(huán)境,還害我摔了一跤。“

【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！“

【乙生】(憤怒的樣子)”你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。“

【甲生】”我走了, “[繼續(xù)往前走]

”哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？ “

【乙生】”現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎？“

【甲生】(后悔樣子)”我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了。“

【乙生】”那才像個文明學生,走,上課去。"

師：看了這個小品,你知道了什么？（從小品中我知道了??

我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

十、詩歌朗

下面請欣賞詩歌朗誦：

綠 色

一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

十一、發(fā)出倡議

師：這首是寫的很好！

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻

上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

我倡議

1、全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

十二、班主任總結：

同學們，今天的《我愛校園，校園是我家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。