第一篇：難忘的校園趣事

難忘的校園趣事

在校園里我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。

記得在一個星期五的下午，那天的最后一節是美術課，這節美術課要用墨汁寫字，有一個同學，他忘記帶墨汁。看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學習對方寫字的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

校園里一件難忘的事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里一件難忘的事

說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當護旗手我們學校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗！”聽到這個消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊！上完了一二節課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌！我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書。”今后，我一定好好學習，努力成為國家的棟梁。

校園里一件難忘的事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。

記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個也沒寫對，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上，對我們說：“你們幾個回家后讓家長寫條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評我，我邊想邊洗手吃飯。

回家后我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：“沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個單詞，媽媽隨時考你。”聽了媽媽的話，我懸在高空的心總算下來了。

在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學校的同桌一塊背，有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯了兩個，老師還表揚了我，我心里很高興，看來努力了就會有好結果。

我相信通過努力，我會趕上其他同學的。

第二篇：校園趣事

打籃球

建湖實小西校區三（2）班劉幟

我的校園生活文豐富多彩，讓我最難忘的一件事是二年級時的一次籃球比賽。

記得那天的體育課上，老師把我們分成兩隊。我和哥哥劉旗還有伏權他們一隊，劉偉和湯恒、周義文他們一隊。比賽即將開始，老師將球用力向上一拋，我個子較高，猛地一跳，搶到了球。我左突右閃想沖進對方防線，可周義文他們防守太嚴密，尤其是身材比我還高大的劉偉，就像牛皮糖一樣緊緊粘著我。我靈機一動，將球傳給伏權，伏權一個長傳把球傳給我哥，哥哥見我離籃球架最近，又把球傳給了我，我把球對準籃筐猛一投，球進了，“耶”我和隊友們開心地喊了起來。對方也不甘示弱，猛打猛拼，球場上，我們時而大聲歡呼，時而驚慌地大叫，玩得可開心了。

最后我們以30比21的大優勢贏得了比賽。真開心啊！

指導老師：胡琳琳

第三篇：校園趣事

校園趣事

那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說：你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話。他說：說吧。

第一，你打死了什么動物，流出你的血？蒼蠅。我說：錯，應該是蚊子。他說：謝謝你告訴我正確答案。怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？我是說有蒼蠅在桌子上。我說：暈，這也算。

第二，什么動物背著房子走？他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：正確答案是蝸牛。我說：什么啊，聽別人說的也算。

第三，什么山和海能動？眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：人山人海我說：什么啊，再暈。

第四，戰場上什么地方子彈最密集？嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：子彈庫。他說：是子彈庫吧。我說：暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？恩。他說。

第五，下什么雨不打傘？可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說大家也知道，他答出來了。

這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！

第四篇：校園趣事

1.春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用 那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用 那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地 打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著 綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美 麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶 在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧 唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的 大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情 地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游 戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使 人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路 邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地 成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春 風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們 是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

2.睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排 著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今 天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛 來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協 調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的 灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下

氣！接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿； 李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛 過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一 個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑

啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過 去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的 校園生活！

3.時間過得很快，轉眼間，越越已經上學一個星期了。今天是周末了，對于越越這一個星期來的學習情況，也該做一小結了。上了一個星期學，越越現在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣，他也會興奮的說今天 老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什么歌了，你唱 給媽媽聽聽。他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的 勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什么。前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校 里也給我放了這個。我很驚訝：老師放兒歌給你們聽了嗎？“是的”。看著他一本 正經的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽的，你指給媽媽看看。他過來 直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給你聽的呀？嗯！然后我也把這 首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那里，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽 出什么來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。(估計他是在看里面的動畫)昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家一起坐。雖然我們不知道老師教了什么，但看著他現在這個樣子，還是很欣慰的。因為他 以前在家可是什么都是自己的好，現在還知道和小朋友一起坐。還有就是，以前 見著老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，

于是奶奶就問他： 那牽你手的是小男生還是小女生呢？他居然還會不好意思的說，是個小女生。哎 呀，那個表情啊，看了直讓人想笑。雖然上學才一個星期，但我覺得校園里的趣事還真的不少。也讓越越得到了鍛煉，感覺他也懂事些了，聽話了許多。

第一幕。炎熱的夏天啊。樓主晚上喜歡去操場散步。先在這說我們的操場比較獨立。旁邊有個錯綜復雜的花園。周圍基本都是樹和草叢、石堆之類的，有四個大射燈。

一般都不開的。所以除了有星星的夜晚，基本上就只有相隔較近的圖書館灑出來 的少許光亮。這天，不知道是樓主吃多了還是上天冥冥之中注定的哇，當然樓主人品極 佳也是一個決定條件，樓主就看到了那赤裸裸的一幕。樓主的朋友先圍著操場跑圈圈去了，樓主就百無聊奈的甩手啊。甩手啊。突 然。眼角一余光，就看到了兩個聳動的人影在通往花園最隱蔽的一條小巷里，樓 主定睛一看，這。這。這簡直是兩條糾葛的靈蛇啊。（筒子們：滾，這么黑你也 看得到。樓主：實際是這樣的，那條小巷連通操場絕對是全呀個全黑的，但是，圖書館那邊恰巧不巧的給了點光亮在巷子另一頭，筒子們都知道手影戲吧，這里 就是這個原理啦 附原理：在宏觀尺度上光是沿直線傳播的，那么，你手擋住光 的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。SO 筒子們以后要注 意咯，有則改之無則加勉哦。）于是樓主就以原地跑步像右看的姿勢越來越接近目標，樓主那個內心活動 啊，真是跌宕起伏。樓主按住自己的心口。不是因為羞愧，不是因為震驚，只是 TMD 樓主終于看到活的 XXOO 啦，只見那個男同學捧起那個女同學突出的部分。一陣摩擦。樓主屏住呼吸只為聽對方冰冷而絕望的喘息、wahaha.過了沒多久那 男同學就開始掏啊掏啊,至于掏什么呢，嘿嘿。筒子們都知道滴，女同學就堅定 的盤起了一只腿。可惜的是她沒站穩，就靠到墻上去了，可惡的是被樹枝擋住了。樓主頓時急的就想往里面竄，這時候太不幸了。樓主的同學過來了。于是樓主就 假裝在數路邊的草草。（一般同學。否則樓主就拉她一起看了）然后我們就打算 回去了，樓主心有不甘心有不甘啊。神奇的是。沒過多久就看到從花園里走出來 了一對。喲。女同學那個小碎步，一只手還按著肚子，男同學就攙扶著她。樓主 頓時天靈蓋一轟，不純潔的覺得自己看到小巷兩人的尊容了，只是這個男同學樓 主不 DJ。就他這持久力，樓主還沒走到 50 米呢。嘖嘖嘖。樓主終于明白難怪他 不去 KF。KF 不劃算啊。力不從心呢。還不如在無人的小巷玩點刺激小游戲。增 加持

久力。。第二天早上樓主沒有課。一起床心血來潮的樓主就馬不停蹄的去了案發現 場。但是樓主只看到稀疏的一塊斑在墻角。當然那也可能是鳥屎、其余的樓主什 么都木有看到。

1.高中時全校必須穿校服，有一復讀的學生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢 查。一日，老師看到此同學沒穿校服，問其為什么不穿。此同學大怒，曰：我媽又沒死，為什么要穿孝服？

2.一美術老師小有名氣，某報上有較大篇幅報道，并附照片，于是在課上自吹：“最近總有同學和我說，老師你真行，上了報紙還登了照片……”一學生：“尋人啟事么？”從此 美術老師拒絕該同學上美術課。

3.語文課，老師叫起一昏睡同學回答問題，該同學迷迷糊糊啥也說不出。老師無奈地說： “你會不會呀？不會也吱一聲啊！”該同學：“吱。”老師汗下。

4.高中時快會考的時候了，有一天上地理課，老師在上面報一個地名，讓我們就在下面 回答當地所出的礦產。說了很多地方以后，老師突然問了一句：“江南產什么？”全班男 生齊聲回答：“江南產美女！”

5.初中時，一次生物老師講非洲草原上的生態環境，全班無人聽講，遂怒，曰：“你們都 看我呀！你們不看我，怎么知道非洲野貓長什么樣子啊！”

高中時，班主任叫我們到辦公室打掃衛生，當時門時關著的，我們敲了敲門，沒人回答，所 以直接推門進去了，誰知政治老師正看著電腦，手狂點著鼠標。我們走過去的時候，政治 老師神情十分慌張的直接把電腦插頭給拔了。后來班上流傳著一句話，人面獸心啊。。

校園趣事 昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的 季節。第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上 了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸 牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進 了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風？因 為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做 開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好 不好？”我們異口同聲的回答：“太好了!” 老師把 5 個人分為一組比賽，5 個人拿著他們各自的蝸牛，這 走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給

蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第

二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場 競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信 心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫： “蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個第一，我高 興地蹦了起來！從蝸牛“淘氣鬼”的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到 了極點，真是太感謝老師的用心啊

鬧鐘 5 點便把我從美夢中叫醒，夢中我被師妹們團團圍著好生得意啊，嗯，是個好兆頭。經 過兩個小時的悉心打扮，我終于去掉我鄉巴佬的味道，此時的我已陶醉鏡中的自己久久不能 自拔！從家到學校有 20 分鐘的車程，今天我以 15 分鐘 15 秒趕到了學校，刷新了上 學期期末考忘了帶準考證趕回家里創下的記錄。來到了人聲鼎沸喜氣洋洋的大學校園，我找到了我們系的大本營。同學們見了我穿的這么隆重無不嘲諷相譏..

泡妞攻勢第一季已上映了一個月，目前也快接近尾聲了。在下一章節將會涉及本人的 另一份工作，為了讓大家更好的閱讀下一章，特將《小愚前傳》發上來，讓大家心中也有個 輪廓 《我在央視-索福瑞的日子之第 13 號訪問員》 自從榮 幸地被高數老師請去上課以后,高數地課堂上多了我一根濫竽 下午高數課后,睡了 一覺精神飽滿恐怕上馬經一定睡不著了.我這種..

一此想要說說咱的校園趣事，不過，咱記性不好，老是忘～～這次，一定要說 說：

趣事一：
小葉子在上課時又睡著了。可是，他連睡覺都不老實，睡。著睡著，還打起了鼾。于是乎，整個安靜的教室里，就只聽得見他的鼾聲。老師的。臉都綠了。哈哈，這小子也太囂張了吧，居然這么的不把老師放在眼里，看來，你是。想掛科了。我沒法，只好狠狠的踢了他一腳，事后還發來短信說“佳佳，我好丟臉啊，我在寢室里睡是不打鼾的。。這次是姿勢不對。”哈哈。。活該你～～豬頭。。真是昏。。

趣事二：
每天晚上熄燈之后，姐妹們總要講會話兒，這時，就是瘋貓大展 拳腳的地方，于是，每晚都要引吭高歌，我們又阻止不了。不過，這時總有一個人會來

敲我們的門，那就是樓下的管理員阿姨。每次會說“xxx，你能不能小聲點啊？”有一次，

本人不知哪根經秀逗了，在寢室里大鬧起來，阿姨當然會很負責任的再次來敲門，我靈 機一動，說：“阿姨，我們一定不會讓 xxx 再鬧了，你放心吧。”因為每次都是瘋貓在鬧，這次阿姨也相信還是她。阿姨表揚了我。哈哈～～瘋貓很“生氣”，爬到我床上，和我。打架。哈哈。

趣事三：
網貓是愛超愛臭美的女生，一開始我們不是住。在一個寢室的，后來搬寢室才住到了一起。之后，我們幾個是眼睜睜的看著她由纖腰慢 慢變成了“小水桶”，為什么會這樣呢？這還多虧她那大得驚人的食量，晚上，她一個人 要吃一碗炒飯＋一杯奶茶＋一個炸雞架＋幾塊炸臭干子＋幾塊面包，之后還要來幾個水 果。真不知她的胃是怎么長的？終于有一天，她發現以前的衣服穿不下了，才意識到事 態的嚴重，于是，決定馬上減肥。每天晚上，用保鮮膜包住肚子和腿，在大操場上跑上 個幾圈。咱們都不看好她能堅持下來的，不過，她還是差不多堅持了一個月，只是，最 后的結果不是想像的那樣，她發現，體重沒減多少，只是小腿變得結實了不少。最后。還是放棄了。又開始大吃在喝了，還美其名曰的說：“如果他愛我，是不會介意我身上 的肉的。”哈哈哈。咱們笑到昏倒！。！

趣事四：
一次機算機考完試后，大家一起在對對答案，不過，聽見了一個非常奇怪的答案，就是瘋貓居然說，CPU 就是 主機！我們一群人簡直要笑昏倒了。其實，這小妮子鬧的學術笑話可不少呢！以后。再一一說明，只是希望她不要看到，免得我又要遭殃了。

趣事五：
有段。時間，咱很喜歡吃黃瓜，于是每周都要從家里帶兩根去學校啃。有時吃不完，想著丟了 會浪費，干脆拿來做黃瓜面膜吧。于是，拿小刀切成片，往臉上貼。等到貼完后，就。靜靜的坐著。花貓見我如此安靜，覺得奇怪，就跑過來看我，突然，咱聽見一聲暴笑聲，引起了其它人的注意，嚇得咱臉上的黃瓜都掉了幾塊了。呵呵，說咱搞得像個外星人。一樣。不過，咱由此打開了寢室用瓜果敷臉的開始。之后，什么都可以拿來做面膜。了，只要是對皮膚好的。呵呵。

趣事六：
以前，姐妹們常常說我發型。沒改變，非要我去換個發型。想想也是，剛好花獵要做頭發，干脆心一橫，更她一起去 做頭發。而且，那時流行卷發，想想干脆換個卷發算了，要做就做絕一點，就做了更。最勁爆的煙花燙。于是，在發型店飽受折磨 7

第五篇：校園趣事

校 園 趣 事

有人說校園生活是枯燥無味的，有人說校園生活=考試+作業。而我卻覺得，校園生活是妙趣橫生的。請看——

走廊上突然響起一陣大笑聲，兩個女生迎面走來，我和班長又在講笑話了。盡管是下課時間，可由于老師的緣故，大家都正襟危坐，唯我和班長嘻嘻哈哈，“不守清規”，甚至有些“突兀”地走出了教室。她一邊大笑著，喘著氣對我說：“昨天我看到朱老師的摩托車，本來想說‘朱老師的摩托車是紅色的’，結果說成‘薛老師的摩托車是紅色的’，就趕緊改口說成了‘薛老師的豬是紅色的’，“哈哈”我們不禁大笑起來，再說了，薛老師怎么可能養豬呢？一笑，把上課緊張的情緒一下拋到九霄云外，一笑，把無邊的童趣攬入懷中。

有趣的還不只這些。臨近運動會的那段時間，我們到操場上練習接力。請看郭同學跑步時的“颯爽英姿”！這不，他接棒時接錯了地方，現在正匆匆忙忙地換手。沒想到一心不可二用，剛換手，郭就忽然往前一撲，只聽一聲悶響，他已經四肢著地，重新回到了大地母親的懷抱。這一跤摔得即離奇又突然，引來陣陣哄笑，但郭同學是頑強的，他是迅速爬起，奮不顧身，大有“舍身炸碉堡”的氣概，將接力棒傳給蔡同學。

蔡同學的奔跑更是驚艷。穿著鮮亮的黃衣的他甩著袖子，埋著頭，全然不顧形象，以“優雅”的姿勢，趟水般地跑著，臉上似乎咧著狡猾的笑容。他的穿著招來了過多的目光，緊接著就是一陣“加油”聲：“哇！那個某某，好英勇啊！”“哇！賊快賊快的！”蔡同學在一片呼

喊聲中，無奈的紅著臉跑過了終點線，狼狽地躲進男生群中。

是的，校園的生活是多彩的，校園的生活是有趣的，校園里到處充滿了歡聲與笑意，校園里到處都充滿了陽光與朝氣。只要你細心觀察，校園里到處都掛滿趣味的果實。