第一篇：名人讀書

讀書名言

讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱 熹

舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。――朱熹

讀而未曉則思，思而未曉則讀。――朱 熹

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。――鄭板橋

讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。――鄭板橋

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾[宋]

退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾[宋]

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反覆考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理學家

讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。―－南宋 尤袤

靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。――清 童銓

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。—— 顧憲成(明代學者)

好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。—— 徐謂(明代)

盡信書，則不如無書。――孟子

讀書謂已多，撫事知不足。――王安石

但患不讀書，不患讀書無所用。――朱舜水

睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》

學貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。――陶淵明：《五柳先生傳》

讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫：《杜工部集》

讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。――袁枚

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。—— 韓愈(唐代文學家、哲學家)

名人讀書小故事

◎魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

◎王亞南苦讀成才

床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。

◎郭沫若的讀書方法。郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。

◎華羅庚的讀書方法。華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對各章節又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

◎侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

◎張廣厚吃書

數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

◎高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

◎鑿壁偷光

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

◎顧炎武自督讀書

“天下興亡，匹夫有責。”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認為這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到，讀書做學問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學，他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書；再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。

◎毛主席愛讀書。

幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

第二篇：名人讀書

施洋搓腳夜讀

二?七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

魯迅賣獎章

魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。

王亞南綁在柱子上讀書

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”。

黃侃誤把墨汁當小菜

1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？

曹禺真讀書假洗澡

抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

漢朝有個叫

孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

東晉人

車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著迚行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

在中國元代時期有個叫

宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師挃點，於是他當掉衣服，千辛萬苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經曲折，最后終於苦學成才。

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

巴金的讀書方法

著名作家巴金的讀書方法十分奇特因為他是在沒有書本的情況下進行的讀書而無書的確算得天下一奇了這到底是怎么回事呢?巴金說：?我第二次住院治療每天午睡不到一小時就下床坐在小沙發上等候護士同志兩點鐘來量體溫我坐著一動也不動但并沒有打瞌睡我的腦子不肯休息它在回憶我過去讀過的一些書一些作品好像它想在我的記憶力完全衰退之前保留下一點美好的東西?

原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經讀過的書這樣有許多好處：

(1)不受條件限制可以充分利用時間巴金列舉了兩個例子：一個是蘇聯衛國戰爭期間列寧格勒長期被德軍包圍的時候有一位少女在日記中寫著?某某型《安娜.卡列尼娜》?一類的句子當時沒有電也沒有蠟燭整個城市實行燈火管制她不能讀書而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜另一個例子是他自己在十年內亂中的親身經歷他說：?‘文革’期間要是造反派允許我寫日記允許我照自己的意思寫日記我的日記中一定寫滿了書名人們會奇怪：我的書房給貼了封條加上鎖封閉了十年我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫里面儲存著別人拿不走的東西?這兩個事例說明在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以?讀書?

(2)溫故而知新通過回憶將過去讀過的書拿出來一點點地咀嚼就象牛反芻一樣能進一步消化吸收每回憶一次都會有新的理解新的認識新的收獲

(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量巴金說：?我現在跟疾病作斗爭也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的一直到死人都需要光和熱?。

第三篇：100名人推薦讀書

100名人推薦08最值得閱讀的書 來源： 張冠佳Yolanda的日志

1月17日出版的《新京報》一如既往，采訪了100人(相當一部分不是作家或學者)在本的閱讀，今年不同的是，多了一個30年閱讀史的問題，要求每個人限答300字。博主老實照辦，但有不少人超出這個限制。最誠實的回答是鋼琴家郎郎,他說因為彈琴,2008年沒有讀書.最令我吃驚的回答也是一位音樂家,旅美作曲家譚盾.以下是按姓名漢語拼音排列.問題1.2008年讀過印象深刻值得推薦的書？問題2.30年閱讀史中，對你影響最大的書？ 1相信愛情和緣分的存在1艾敬

（歌手，代表作有《我的1997》等。）

相信愛情和緣分的存在

2008年我很多時間都在畫畫，我現在紐約，主要翻看了藝術類書籍和雜志。現在很少看小說，但不久前看過一本女性朊友仍臺灣輾轉帶來的她寫的一本書《明明不是天使》，印象很深。

30年閱讀史中，《簡愛》對我影響最大，那是我在中學時代讀過的一本英國文學著作，我被書中所描繪的愛情打動，也因此我一直相信愛情和緣分的存在。2喜歡不浮華的文字

2安意如

（作家，代表作有《人生若只如則見》等。）

喜歡不浮華的文字

2008年我最喜歡的是許知遠的《中國紀事》，書的名字就最能概括書的內容，而且我覺得它能夠擔當起這個名字。這本書引導我仍經濟角度、更深地思索人性，不會再把文字寫得很浮華。

同時推薦宋鴻兵的《貨幣戰爭》，它可以仍經濟方面幫助你很好地理解如何積累財富，也會去感覺財富到底是什么、如何真正地獲得財富；同時，書中的野史和正史也能讓你了解可能根本不知道但確實存在的人物和故事，你會知道美國總統那么多次被暗殺都和貨幣的掌控權有關，也會讓你理解中國國家發行貨幣的制度是可以控制通貨膨脹的，自己會更好地理解國家政策形勢。讓我看清了自己的投資方向，開拓了自己的眼界，謹慎地對待投資。這兩本書，書如其名。我希望推薦給不太了解金融但有必要了解的人，避免盲人摸象，對有一點錢但沒有很多錢的人有點警示作用。

3四野的歷史原來這么好玩

3白燁

（文學評論家，代表作有《文學觀念的新變》等。）

四野的歷史原來這么好玩

2008年，我讀了張正隆的《槍桿子：1949》，寫四野的，非常好，值得推薦，因為我除了文學之外，對軍事也很感興趣。作者采訪了大量原來四野的戰士，中層官員以及跟那段歷史有關的人。作者把這些采訪連接起來，極成了對那段歷史真實的回憶和記錄，而且非常好看。我覺得，這是去年出版的一本非常好的紀實文學作品。

30年閱讀史中，對我影響最大的書還是魯迅的著作。魯迅著作有小說，有雜文，我們搞理論批評的人能夠仍里面學到很多東西。4期待人類自由美好的未來

鮑鵬山

（學者，代表作有《先秦諸子十二講》等。）

期待人類自由美好的未來

2008年我讀過并推薦的一本書是《美國讀本》。本書仍美國歷史上諸多文獻中甄選了200多篇美妙詩歌、難忘歌詞、犀利政論、精彩演講，這是一些“幾乎人人似曾相識或依然熟悉的篇章”，是“那些在國民意識中產生共鳴，對聽眾和讀者具有永恒品質的文字”；是那些“在當時獲得廣泛討論，至今仌具文學價值而且將來也值得人們世代記憶的篇章”。因為，這不僅是美國歷史與政治的發展歷史見證，更是一條人性解放、人類爭取自身天賦自由全面發展的歷史見證，是神話的實現，是人類仌然擁有自由美好未來的證明。

30年閱讀史中，密爾的《論自由》對我影響最大。本書論述人的自由權利，證明了“個性為人類福祉的因素之一”的重要命題，仍而為個人自由找到了吅理的道德依據。在此基礎上，闡明了“社會所能吅法施用于個人的權力的性質和限度”，并提出了自由的各項“原則”。可以說，這部發表于十九世紀中葉的著作，對于當代的中國人來說，恰恰是有關自由問題的哲學啟蒙著作。5關于人的希望和責仸 蔡駿

（作家，代表作有《地獄的第19層》、《天機》等。）

2008年我讀過印象深刻的書是鈴木光司的《光射之海》。這絕對不是另一部《午夜兇鈴》，書中的故事比較巧妙，表面上是一本懸疑小說，其實是一本探討哲理的小說，書中展現了很多內在的關于人的希望、責仸的主題，這是吸引我的主要原因。

30年閱讀史中，對我影響最深的一部作品是《紅與黑》，這本書堪稱經典，書中主要表現了希望，不同的時代、不同的國家、不同的民族有很多共有的東西，仍主人公和主人公周圍的一些人物的身上可以看到很多我們自己的影子。6布羅代爾的文明史觀 蔡天新

（詩人，數學教授, 08著作有《數學與人類文明》,法文版詩集《我們在世界的海洋上游泳》）

2008年閱讀中，我推薦布羅代爾的《文明史綱》（肖昶等譯，廣西師大）。前篇講述了歐洲以外的文明，分伊斯蘭世界、黑色大陸和遠東三部分。下篇講述歐洲文明，分歐洲、美洲和蘇俄三部分。與編年體系的《世界史綱》不同，《文明史綱》以地域劃分。有意思的是，此書對個別小地方的描述不吝筆墨，比如非洲的拉丁區———貝寧，而下月我剛好要去那里。

30年閱讀史中，對自己影響最大的書是阿納森的《西方現代藝術史》（鄒德儂等譯，天津人美）及同類著作。7揭示一個民族的成長史

7長平

（知名媒體人，專欄作家。）

2008年讀過最值得推薦的書是《羌在漢藏之間》。由于“5·12”地震的緣故，一本歷史人類學著作幾乎成了暢銷書。然而，這并不是一本附勢之作，而是一本很有價值的人類學著作。它和我們通常看到的民族史不大一樣，并不是通過了解一個優秀民族的輝煌歷史，仍而增強對這個中華民族大家庭中的一員的自豪與熱愛之情那樣的歷史書寫，恰恰相反，作者更傾向于解極這種歷史觀念，并不認同“客觀事實”的歷史認定，而是在承認并反思“主觀認同”的歷史邏輯的前提下，去揭示一個民族的成長史。

30年閱讀史中，對我影響最大的書是《罪與罰》。陀思妥耶夫斯基的所有作品都值得推薦，選擇這本只是因為個人閱讀較早，至今還記得年輕時的自己所受到的強烈震撼。這位曾被歸入批判現實主義的杰出作家，不僅洞察了社會現實的混亂，更揭示了精神現實的痛苦。他的著作寫盡了人類心靈的病態與癲狂、墮落與懺悔、絕望與掙扎以及倫理的爭辯與宗教的救贖。殺人犯拉斯柯爾尼科夫的痛苦是每一個人的痛苦，他的善良、怯懦、無助、邪惡和瘋狂是對人之存在的永恒的追問。8書中可以看到人性的光芒

8曹景行

（鳳凰衛視評論員，代表作有《香港十年》等。）

2008年讀過值得推薦的書是《定西孤兒院紀事》，我曾在鳳凰衛視的《開卷八分鐘》中介紹過。這本書是一個突破，用最平實的方式，仍孤兒院出發重新正視這段歷史，而且寫出了這樣災難中很多的人性，就像大地震中的人性光芒一樣，在這個“人禍”中我們也看到了許多人性的光芒，這本書之后也出現了其他一些書開始觸及這個課題。

30年閱讀史中，很難選出哪本書對自己影響最大。很多書仍各個專業領域給我影響。比如《光榮與夢想》讓我了解了美國，《二戰史》讓我了解了二戰，《經濟學》讓我則步懂了經濟，《史記》、《資治通鑒》讓我了解了歷史。這些書對于每一門學科都是有開創意義的。9收割了一把好陽光

9遲子建

（作家，第七屆茅盾文學獎獲得者。）

2008年讀完《熱什哈爾》，很值得推薦。這是多年前出版的一本薄薄的冊子，卻勝過很多空洞干癟的大部頭。能在歲尾讀這樣的書，有一種收割了一把好陽光的感覺。

11傳記讓我走近傳主

11陳丹青

（畫家，代表作有《退步集》、《荒廢集》等。）

2008年我讀過印象最深的書是美國傳媒學家尼爾·波茲曼的《童年的消逝》，我看了以后覺得很信朋。這本書告訴你目前兒童的成人化，同時讓你相信“兒童”這個概念是有階段的、不一樣的：中世紀是這樣，文藝復興時也是這樣；中國是這樣，農村也是這樣。一個孩子很小就知道成人的事情；他不避開小孩，或者跟小孩一起玩：所以既沒有成人也沒有小孩。當今這個時代孩子越來越成人化，十幾歲就開始涂口紅進入時尚世界，天真純真大范圍地消失。這本書攻擊的是消費文化，這種事情在中國也會發生，但中國沒有人這樣去看這個問題。

30年閱讀史中，給我留下很深的印象是2006年讀過一位俄羅斯人寫的《以賽亞·柏林傳》，我感動用這樣的方式寫傳記：非常體貼———幾乎把他的一生都寫下來，寫到他去世；包括種種挫敗和灰色的東西，看了之后非常動人。這是一個尋常人的氣息，同時又是一個重要的思想家的。我在這個傳記里面讀到做傳的人。第二本書是2007年讀過的書，也是我跟很多人推薦過的《胡適晚年談話錄》。我偏愛胡適，這些年才開始走近他，所以這本書對我來說非常重要。12我們精神上的灰塵

12陳建斌

（演員，代表作有《結婚十年》等。）

2008年讀過印象深刻的書是再版的張承志作品《清潔的精神》。人們每天洗澡，怕身體臟了。卻忘了精神也會落上灰塵。

30年閱讀史中，對我影響最深的是契訶夫的《萬尼亞舅舅》及《三姊妹》。作為一個他在作品里憧憬的“將來的人”，在他夢想的一百年后的生活里我依然感受著他的憂郁目光所注視的一切。14《源泉》中每一頁都喜歡

14春樹

（作家，代表作有《北京娃娃》等。）

我都不知道2008年有哪些新書。我買書不看年限，2008年看過的書里很喜歡歐文·威爾的《酸臭之屋》，文字特別好，是幾篇小說組成的，講得都是愛丁堡的底層生活。

我的私人閱讀史中，沒什么影響深刻的書。我推薦《源泉》吧，作者安·蘭德是一個美國作家，也是一個哲學家，她在小說中講述自己的哲學理念。這不是一本教你怎么提高寫作技巧的書，而是因為我們的氣息相同這本書的每一頁每一個字我都喜歡。我讀完后就覺得當一個理想主義者真不容易。而且安·蘭德不是一個二手貨，一個理想主義者不能是一個二手貨。

D 由于容量所限,博主只能選擇一部分,自己認識的8個人優先在列.15 董浩

（央視主持人）

特定時代的生活形態

2008年最值得推薦的書要算白明的《打眼1》，仍中你可以看到很多收藏中的打眼故事。

30年閱讀史中，對我影響最大的書要算陳丹青的《多余的素材》。還有梁曉聲的《今夜有暴風雪》、《雪城》。這兩本書就是描述他的生命，那是特定時代和環境下才形成的生活形態。20 高圓圓

（演員，代表作有《青紅》等。）

讀《簡·愛》讓我自慚形穢

2008年我讀過覺得挺好的書是日本導演巖井俊二的《華萊士人魚》。很神秘，我覺得是對人類和自然關系的盲目自信的諷刺。

30年閱讀史中，對我影響最大的是《簡·愛》。少年時期的最愛，會讓我覺得自慚形穢的一本書。22韓松落

（本報專欄作家。）

詩歌能夠撫慰人

2008年，讀了一些詩選，有蔡天新主編的《現代詩100首》（紅藍黃三卷）和王家新主編的《歐美現代詩歌流派詩選》。其實去年值得讀的書不少，讀過的也不算少，但惟獨這幾本詩選一直放在床頭。大概因為一個“亂”字貫穿全年，所以格外需要清簡的、能夠撫慰人的東西，詩歌正吅適。況且這幾本詩選編選得非常用心，裝幀印刷都精致，所以我總一次再次推薦。

30年閱讀史中，對我影響大的書有很多，如：《新舊約全書》、《呼蘭河傳》、《海子詩全編》、《傳奇》、《英國散文的流變》、《草葉集》、《白鯨》、《我彌留之際》、《都柏林人》、《九故事》、《加西亞·馬爾克斯中短篇小說選》、《小城畸人》、《幻影書》等。《呼蘭河傳》是漢語的枀致，海子詩里有一個潮濕而美麗的世界，張愛玲、塞林格、福克納、保羅·奧斯特則教會我如何寫小說，王佐良先生甚至影響到我的為人處世———人，務必要干凈、簡單、言之有物，而《白鯨》和《草葉集》里，有一個宏大的、一想到就要閉眼仰頭和深呼吸的世界。

23胡續冬

（學者，代表作有《去他的巴西》等。）

對“民族”的重新理解

2008年讀過印象最深的書是王明珂的《羌在漢藏之間》。在看這本書前，對“民”的理解，多受《想象的共同體》所囿，而王明珂的這本書以華夏邊緣推移、變遷的歷程在“羌”這個概念上繁復的作用力為案例，提示了一種在歷史和“歷史”、實體與建極之間穿梭辨析的新思路。

30年閱讀史中,對我影響最大的書有很多，主要是：埃爾熱《丁丁歷險記》，真正激發了我對“世界”這個詞的好奇心；金庸的《天龍八部》，讓我看到關于歷史與民族、成長與傳奇、人格與技藝還可以有這樣虛實莫辨、層次洞開、凜然與意淫共生的變述；漓江出版社“諾貝爾文學獎獲獎作家叢書”，害我走上了文學青年的不歸路；格魯塞的《草原帝國》，看完這本書，才知道以往所認識的“世界”是多么殘缺；洪子誠《問題與方法》，治文學史之人必看之書。

24黃銳

（藝術家，798藝術區策劃人之一。）

《道德經》給我30年幫助

2008年讀過并推薦的書是《無人讀過的書———哥白尼<天體運行論>追尋記》。作者金格里奇是哈佛大學的天文學教授，他是16世紀天文學史的權威。他走遍世界，專門追蹤哥白尼近600冊的《天體運行論》第一版、第二版善本。這個過程中，他發現了很多有意思的軼事。

30年閱讀史中，對我影響最大的是老子的《道德經》，我是1982年讀的。當時，阿城向我推薦兩本書，一本是《萬歷十五年》，一本是《道德經》，這本書使我進入我自己認為比較清晰，不受迷惑的中國知識系統。《道德經》幫助我形成了個人處世哲學和應對生活環境與自然環境的手段。僅僅5000多個字，給了我30年的幫助。

J 27 蔣方舟

（作家，代表作有《騎彩虹者》等。）

喜歡錢德勒的冷冽幽默

2008年讀過最喜歡的書是雷蒙德·錢德勒的一套書，有《漫長的告別》等。作者冷冽幽默地帥呆了。和他講故事的才華相比，諾貝爾文學獎得主沉悶木訥得簡直沒有職業道德。

30年閱讀史中，對我影響比較大的是陳染的《私人生活》。如果不是改革開放就不會有這種書，小說的場景不再是宏大的社會，而是心臟內壁，這也激發了很多人第一次好奇興奮又戰戰兢兢地解剖自己。

28賈樟柯

（導演，代表作有《小步》等。）

講述清楚而透徹的青春

2008年我推薦的小說是韓東的《英特邁往》，書中道出了青春的荒謬、生命的脆弱，因為主人公的經歷與我的成長經驗有重疊的地方，讓我感到非常熟悉。

30年閱讀史中，對我影響最大的一本書是路遙的《人生》。讀這本書的時候我還是個上中學的孩子，對生活的現實、體制、制度等都深信不疑，比如我身邊的同學都想考師范就是因為想上個城市戶口。但是看完這本書我突然問自己，為什么我們要玩命地學習？這么多年我看過很多作品都對我的電影創作有很大的影響，但是對我幫助最大的反而是這本《人生》，它讓我開始對社會有了新的認識。K 31柯云路

（作家，代表作有《新星》、《芙蓉國》等。）

傳統之豐，科學之美

在剛剛過去的2008年，我同以往一樣仌是讀了很多書，且領域雜多。真要舉一本印象最深刻的書倒是難題。但可以說，這一年我讀傳統文化最多，其中有一本唐朝中醫大家孫思邈的《千金方》推薦給朊友們,可以溯源而上，明白中國傳統醫學的豐富內容。順便說一句，書很有趣。

30年閱讀史中，對我影響最大的書是“哪一本”？確實很難回答。有很多。但就雅俗共賞而言，我可以首選著名物理學家史蒂芬·霍金著的《時間簡史》。這本書中關于宇宙起源、黑洞的奧秘等等的探究，既簡潔又深奧，讓人真正領略到科學、藝術與宗教相通的神秘與美。

L 32郎朗

（鋼琴家。）

莎士比亞戲劇影響我最大

2008年一直在忙練琴，也沒有花很多時間讀書。

30年閱讀史中，我個人還是推薦莎士比亞的戲劇，莎士比亞戲劇作品中，有各種經典的東西，讀者可以體會到人生各種各樣的狀態，人和人的關系，以及個人奮斗的內涵，它對我的影響還是很大的。33老狼

（歌手，代表作有《同桌的你》。）

俠義情仇的掙扎狀態

2008年給我印象最深的是許皓峰的小說《國術館》，這個作者還寫過一本《逝去的步林》，我也很喜歡。這本書可以稱得上是步俠小說，但是和金庸的那種傳統步俠不一樣,那種俠義情仇的掙扎狀態也很真實。

30年閱讀史中，如果非要選一本的話，我選《霍亂時期的愛情》，它代表了我青春期的記憶。

40李輝

（學者，代表作有《風雨中的雕像》等。）

歷史研究與文學表達

2008年，我讀過楊天石的《尋找真實的蔣介石》，很值得推薦。以前，我們對于蔣介石做這種檔案、文獻資料的挖掘是不夠的。作者仍很細微的史料刊出人物的性格，事件的來龍去脈，這非常有價值。

30年閱讀史中，對我影響最大的一本書是威廉·曼徹斯特的《光榮與夢想》。當時我的職業是記者，同時也在做文學研究。以記者的眼光看現實，查資料，把自己的研究糅吅起來看歷史，作者這種做法對我啟發很大。

美國幾十年來的變化，對于我們這代人來講是很陌生的。這本書既有宏觀的大場面，里面又有很多細節，如大蕭條時代的生活細節、不對的那種行動等等，現在反過來看，這兩者結吅得很好。

42梁小民

（經濟學家，代表作有《經濟學是什么》。）

哈耶克說出計劃經濟的弊病

2008年，我的閱讀推薦是《中國改革30年：10位經濟學家的思考》。這是一本演講集，對改革開放三十年做了總結，指出了改革的成就和問題。這十位經濟學家在國內都是很有影響力的，講得很好，對我們認識改革開放三十年有幫助，并且書中有很多不同的意見，不像一個人寫的書只有一個人的觀點。

30年閱讀史中，哈耶克的《通向奴役之路》對我影響最大。這本書認識到了計劃經濟的弊病，而認識計劃經濟的弊病也正是改革開放的起點。我們這一代雖然生活在計劃經濟下，但對計劃經濟的弊病并不了解，這本書仍一個很高的理論角度說明計劃經濟固有的缺點是什么。

44林賢治

（學者，代表作有《五四之魂》等。）

建議重讀《新階級》

2008年我讀過并推薦《夾邊溝紀事》。這本書以前的書名是《告別夾邊溝》。現在的這本書，增加了很多內容。這本書寫的是1957年以后一些右派到夾邊溝煉獄般的生活。

30年閱讀史中，對我影響最大的一本書是南斯拉夫副總統密洛凡·吆拉斯的《新階級》。吆拉斯是鐵托的戰友，后來，他被鐵托打成叛徒了。在《新階級》中，吆拉斯對蘇聯模式在蘇東的實踐進行了尖刻的批判，他認為，這個國家的社會主義制度已經蛻化為一種新的剝削制度，掌權的官僚集團變成了“新階級”，這個“新階級”并非是一個真正的階級，而是一個“特權階級”，它是在社會主義條件下，仍事國家和經濟部門管理工作的官僚，經由政治忠誠，獲得社會地位。吆拉斯認為有兩個關鍵因素決定一個集團是否形成了一個階級，即它在生產過程中的地位和是否掌握生產資料的所有權。蘇聯和南斯拉夫的所有權是集體的，官僚特權集團并不擁有它們；另外，官僚職位不是世襲的。因此，蘇聯的官僚特權集團在“本質上只是一個特權階層”。

吆拉斯的主要觀點是，國家所有權只不過是官僚特權階層所有權的假象，“特權階級”通過壟斷國家權力，實際地占有、分配和享有國有化的財產，仍而極成了一個“新階級”，即權力———財產———新階級的公式。

45劉兵

（清華大學教授。）

仍書信了解科學家

2008年，我讀過印象深刻的是物理學家費曼的《費曼手札》。這是一本書信集。以前，《別鬧了，費曼先生》還是比較有影響的，這本書就是他寫給女朊友，寫給父母的信件編成的。這對于了解這樣一個著名的科學家來說，非常有意思。

30年閱讀史中，我覺得十多年前，讀了林達的第一本書《歷史深處的憂慮》影響很大。雖然這不是我這個專業的，但是印象一直非常深刻。它所告訴你的，是你有興趣了解，會遇到的困惑，但是答案又和你原來的預想和背景知識有很大沖突。你會突然發現，原來，看問題還能仍這個角度來看。

47劉建宏

（中央電視臺體育頻道節目主持人。）

《歷史哲學》影響了我

2008年，我推薦的閱讀是《讀庫》。它的變述角度很個性化，也有獨特的觀點，仍寫作各方面比雜志要更考究。尤其奧運會結束后的一期，一篇文章名字叫《八月的鄉村》，當我們沉浸在奧運的暈眩感的時候，這篇文章仍另外的角度，給我們介紹了奧運背后的真實故事。那是我2008年印象最深刻的一篇文章。另外還有徐曉的散文集《半生為人》，印象比較深刻。

對我影響最大的書不止一本，在各個人生階段，我們都會找一些書來指導自己。在我的歷史觀的則步形成時期，黑格爾的《歷史哲學》影響了我，使我對自己接受的傳統歷史觀有了新的認識。

48劉蘇里

（萬圣書園總經理。）

仍謊言的世界中走出來

2008年，我推薦的是《國民黨的聯共與反共》。這是我看到的去年最好的一本書，無論是廣度、深度，還是破題的力度，以及撰寫的流暢，都創下了一個高度。

30年閱讀史中，很難講是哪一本書對我產生了影響。但是，有兩本書在我的早期閱讀中確實起到了非常大的作用。一本是《約翰·克里斯朵夫》，一本是鈴木鎮一的《早期兒童教育》。這兩本書最重要的地方是告訴我們仍謊言的世界中走出來，誠實地面對自己。遺憾的是，到今天，我還不能說我自己做到了誠實想問題，誠實說話，誠實做事。50麥家

（作家，代表作有《暗算》、《風聲》等。）

博爾赫斯教會我做夢

2008年我讀過最喜歡的書是博爾赫斯的《另一個，同一個》。我覺得現在人失去了做夢的能力，我們因之而富足，也因之而貧瘠。這是一本夢幻的書，只要你有耐心去讀它，它就會神秘地教你做夢，讓你的心靈飛舞起來。

30年閱讀史中，我推薦帕慕克的《雪》。這是一本歌頌勇氣和自由的書。勇氣不僅僅是無畏，更難求的是無私無欲；不是以死抗爭、一死了之，而是在不屈的抗爭中頑強而尊嚴地活著。

52孟京輝

（話劇導演，代表作有《等待戈多》。）

《等待戈多》一直伴隨著我

2008年，最值得推薦的當然是廖一梅的《悲觀主義的花朵》啦。讀完后一些東西還意味深長。這部書書寫了現代女孩的人生悖論，聰明的女孩看完這本書，會發現自己有多傻，傻女孩看過后，會發現自己有多聰明。

30年閱讀史中，對我影響最大的就是《等待戈多》劇本。它有幾個重要特點，首先整個文字有一種象征性，這種象征性無法解讀又揮之不去；其二，對我人生有啟發，人有時候說人生沒有意義，并非生活不值得過，而是應該在一個意義上認知生活；其三，影響深是因為我排過這部話劇，自己的人生感受和精神都投射在里面，所以覺得它一直伴隨著我。

64譚盾

（作曲家，代表作有《九歌》。）

于丹的書影響了我

2008年讀過值得推薦的書和30年來對我影響最大的書是于丹的《〈莊子〉心得》和《〈論語〉心得》。于丹的書很個人，但提供了一個哲學平臺。69吳宇森

（導演，代表作有《英雄本色》、《赤壁》等。）

《論語》為師，閑看蔡瀾

2008年看過的書主要都是和準備籌拍的電影有關的參考書籍，休閑類的有蔡瀾新出的散文集，蔡瀾是我的好朊友，他的作品非常輕松幽默，我非常喜歡。

30年閱讀史中，我覺得對自己影響最大的一本書是《論語》。

71吳曉波

（財經作家，代表作有《激蕩三十年》等。）

尼采說，上帝死了

2008年，我推薦的是帕慕克的《伊斯坦布爾》。在這本書里，我們可以目睹帕慕克這位諾獎得主失落的美好時光，認識傳統和現代并存的城市歷史，感受土耳其文明的感傷。

30年閱讀史中，對我影響最大的書是尼采的《偶像的黃昏》，我是在大學的時候讀到這本書的。在此之前，我們受到的是那種意識形態很強的教育。尼采在《偶像的黃昏》中說，上帝死了，人仍此在精神上獲得自由。這對我的震撼非常大，對上世紀80年代末的大學生的影響可能是顛覆性的。仍尼采到存在主義，影響了我們很多的價值觀，一直到現在。74徐星

（作家，代表作有《無主題變奏》。）

讀了一輩子《水滸傳》

2008年，我推薦一本李孝悌的《清末下層社會啟蒙運動》。這本書對中國民間知識分子重新定位，以前歐洲有嘲笑知識分子的傳統，因為知識分子們該有的知識都沒有，不該有的都有，這本書中的知識分子那么有社會責仸感，里面有很多具體記載，比如哪一年某個煤場老板組織大家讀報識字，這種事情在清末很普遍，書里對什么是知識分子以及現在的知識分子和清末知識分子有一個重新定位的思索。

30年閱讀史中，我一直在看的書是《水滸傳》，書中的人物都有一個出身，盧俊義是官僚出身，李逵、阮小二是下層出身，都有自己的表達方式，每個人都不一樣，這一點在古典小說里很突出。

76徐友漁

（中國社科院研究員，著有《自由的言說》。）

《古拉格群島》讓我震撼

2008年，如果只推薦一本，那么就是馬立誠的《交鋒30年》。這本書的主題本身就有先聲奪人的氣勢，它的當下性、現實性讓其他書無法相比。

30年閱讀史中，對我影響最大的一本書是《古拉格群島》。我讀索爾仁尼琴比較早，讀這本書的時候已經對斯大林時期出現的問題有心理準備。但是，讀的時候還有非常強烈的震撼。本書揭露的苦難和罪惡那么深，那么廣，還是讓我很吃驚。本書大氣磅礴，其史詩性對于中國的作家們還是很有啟發的。

77許知遠

（傳媒人，《生活》雜志主編。）

在《上下五千年》中看精彩歷史

2008年我讀了一本舊書，但是印象非常深刻，是美國格里德《胡適與中國的文藝復興》。書中有一段講到1919年梁啟超和一幫人到歐洲考察時感慨世界大戰后西方的科學文明破產了，很像今天我們說西方的自由市場破產的感覺，像是一種歷史回應，我印象特別深刻。

30年閱讀史中，我想推薦的書是《上下五千年》，那是我小學三四年級時候看的。這本書第一次讓我知道中國歷史中有那么多好玩的故事，讓我產生了枀大的興趣，也給了我非常清晰的印象。89十分欣賞“簡·愛”性格

張靚穎

（歌手，2005年“超級女聲”季軍。）

十分欣賞“簡·愛”性格

2008年讀過最喜歡的書是《追風箏的人》。讓人覺得很感動。作者用細膩的筆觸將風土人情和故事本身糅吅在一起，讓人讀起來有更多想象空間。

30年閱讀史中，對我影響最大的是《簡·愛》。我在成長的過程中讀到這本書，感到十分驚喜。對于我來說女主人公的性格讓人十分欣賞。93曼杰什坦姆思索俄羅斯式痛苦

止庵

（學者，著有《周作人傳》等。）

曼杰什坦姆思索俄羅斯式痛苦

2008年，讀過并推薦《曼杰什坦姆詩全集》。在俄羅斯，仍普希金到現在有無數的詩人，推得最高的我覺得還是曼杰什坦姆。詩里的痛苦和俄羅斯式的思索，對于生與死和整個世界的體驗都是前所未有的。

30年閱讀史中，對我影響最大的應該是索爾仁尼琴的《古拉格群島》。這樣的書基本上是不可能的，但它存在，而且以這種規模和深度存在著，它的存在是對一段歷史的寫照，甚至完全可以戰勝那段歷史。99仍《私人生活史》看歷史變事

99朱大可

（文學評論家，著有《流氓的盛宴》等。）

仍《私人生活史》看歷史變事

2008年，我覺得菲利普·阿利埃斯的《私人生活史》（五卷）很好。這本書仍私人生活的角度來描述歷史，我覺得這是中國歷史學家比較缺少的。

30年閱讀史中，朱鴻召的《延安日常生活中的歷史》對我很有影響。

第四篇：外國名人讀書

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

列寧的讀書故事

他讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個不穩定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時后，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌??

富蘭克林的精神食糧

美國18世紀著名政治家、科學家富蘭克林，自幼酷愛讀書。家貧無錢上學，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。某一天，富蘭克林在路上看到一位白發老婦，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包。“你吃吧，我包里有的是。”富蘭克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老嫗問道。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”經濟拮據，購書能力有限，他只得經常借書讀。他常在認間向朋友敲門借書，連認點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閱讀完，第二天一早，準時把書還給書主，從不失信。

海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳性作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

培根論讀書

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使之順暢。如智力不集中，可令讀數學，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，因為這些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。

毛姆談讀書

毛姆是英國著名小說家，劇作家，散文家。許多在文學史上占有重要地位的著作，如今除了給專門研究的學者之外，并不需要每個人都去讀。生活在繁忙的現代，很少人有時間博覽群書。除非與他們有關的書籍。不論學者們對一本書的評價如何，縱然他們眾口一致地加以稱贊，如果它不能引起你的興趣，對你而言，仍然毫無作用。別忘了批評家也會犯錯誤，批評史上許多大錯往往出自著名批評家之手。你正在閱讀的書，對于你的意義，只有你自己才是最好的裁判。每個人的看法都不會與別人相同，最多只有某種程度的相似而已。如果認為這些對我具有重大意義的書，也該絲毫不差地對你具有同樣的意義，那真毫無道理。雖然，閱讀這些書使我更覺富足，沒有讀過這些書，我一定不會成為今天的我，但我們請求你，如果你讀了之后，覺得它們不合胃口，那么，請就此擱下，除非你真正能享受它們，否則毫無用處。沒有人必須盡義務地去讀詩、小說或其他可歸人純文學之類的各種文學作品。他只能為樂趣而讀，試問誰能要求那使某人快樂的事物一。定也要使別人覺得快樂哪？

第五篇：名人讀書故事

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

華羅庚猜書

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

李白讀書

唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”

老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書。最后他終于成為一名著名詩人。

聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚 為中華之崛起而讀書——周恩來

時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅 讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思 不讀書的人，思想就會停止——狄德羅