第一篇:校園里難忘的一件事
校園里難忘的一件事
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。
老師告訴我學(xué)校要舉辦“迎六一經(jīng)典誦讀”表演活動,放學(xué)后,班主任岳老師把我留了下來。我這才知道,老師要讓我當(dāng)主持人,我十分高興,還有點(diǎn)激動。
于是,我在接下來的幾天里,背臺詞、練表情,做起了充足的準(zhǔn)備。
到了表演的那天下午,我來到大廳,心里還是不免有些緊張,來到后臺,看到臺下坐著那么多的老師同學(xué),我又開始忐忑不安了起來。
我想:萬一我忘了詞,這丑可就丟大了。這時,后臺的老師讓我上臺,我走起路來腿都不聽使喚。好不容易穩(wěn)定住了我自己的情緒,我定了定神,小聲地清了清嗓子,開始我的主持,隨著那熟悉的臺詞脫口而出,越來越自如,我的心也慢慢的平靜了下來。我下了舞臺,在后臺不禁暗暗的松了口氣。
又該我上場了,我雖然不是那么緊張了,但心里像有個頑皮的小兔,“咚咚咚”地跳個不停。我正說著,到一句比較繞口的臺詞時,我忽然把這一句忘了,由于第一次經(jīng)歷這種突發(fā)事件,我愣愣地站在舞臺上,臺下的同學(xué)沖我指手畫腳,竊竊私語,我猛然反應(yīng)過來,不好意思的說出了下一句。我握著話筒的手心的緊張出了汗。臺下的同學(xué)都小聲的笑了起來。
我經(jīng)歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但這一件事最我令人難忘。
第二篇:校園里難忘的一件事
1校園里難忘的一件事
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片??我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
2校園里一件難忘的事
叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。忽然,天漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因為今天我沒帶雨傘。正在我心急如焚的時候,小明走了過來,他仿佛看透了我的心思,對我說:“別著急,我?guī)Я擞陚?,等打掃完衛(wèi)生,我們一起回家吧!”這時,我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛(wèi)生。
很快衛(wèi)生打掃完了,我和小明關(guān)好門窗,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們打開傘時,我突然想起我和小明的家并不在同一個方向。沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉著我,走出了校門。雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說:“你快把傘移過去一點(diǎn),看你都淋濕了,這樣會感冒的?!薄皼]事,沒淋濕多少,不會感冒的?!毙∶髡f。我們想走的快一點(diǎn),可是路太滑了,一不小心就會摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。
終于,到了我家門口,媽媽已經(jīng)焦急地在門口等我??吹轿覀儍蓚€,她終于舒心地笑了。這時,我才發(fā)現(xiàn),小明的衣服已經(jīng)濕透了,像是剛從水中撈上來一樣,而我的衣服,幾乎沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進(jìn)屋換一身我的衣服,可是,小明卻說:“沒事的,阿姨,就一會兒不會感冒的??”沒等媽媽再開口,小明就消失在雨簾中。
雖然天氣很冷,但是我的心里卻暖暖的。“真是一個小雷鋒啊,你要好好向他學(xué)習(xí)!”媽媽說。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭瑳]有她們,我會這樣開朗、堅強(qiáng)嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開友誼的“回憶冊”,翻開那“一次友誼的感動”。
那是一個難熬的早晨,因為早晨走得匆忙,沒來得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺,我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅強(qiáng)地說:“沒事的?!笨墒巧眢w不騙人,我一下子沒站穩(wěn),差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實地說:“我頭好暈,肚子也好痛?!币﹀妨章牶?,二話沒說,馬上向?qū)O老師請了假,和張宇佳兩個人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我,一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅定:“我不去?!彼齻兡梦覜]辦法,只好說:“那好吧!你就在桌子上趴會兒,我們?nèi)ソo你取藥片來?!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她們出了班級門,我趴在桌子上想了許多,我落淚了?;蛟S這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的,因為,我被友誼深深地打動了??頭還
是很暈,肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動,止住了我的疼痛,此時,我真好幸福啊!姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問:“要不要緊???快點(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開水!”“嗯。”我會心地一笑說,“沒事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著涼了??”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦??”也許,真的是友誼的感動,我堅強(qiáng)地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦!
當(dāng)我沉浸在歡聲笑語中時,姚宸琳對我說:“小璇啊,你總算沒事了!早上沒把我嚇壞!當(dāng)時臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當(dāng)然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!”
到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂新。我想,我會好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。
7發(fā)生在校園里的一件事
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧?因為這件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天,正好是期中考試,雖說是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗呀!開始考試了,老師把卷子發(fā)下來,當(dāng)我做了一半的時候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒有找到鉛筆。這時,我就靜靜地想:我會放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。
現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問同桌說:“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說:“好吧,可是不能寫斷?!?/p>
我一邊趕快寫著后面的題,一邊想:看來我以后做什么事情都不能粗心呀!
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說,學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了??晌覅s覺得在學(xué)校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學(xué)校里能認(rèn)識許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲,有困難的時候同學(xué)還會拔刀相助。
記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情??!
正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時,看到我們班的同學(xué)拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨?,順便喝口?!蔽艺f,他說:“不行?!蔽也辉冈俣鄦栆痪洹!昂撸湍愎嗨皇呛瓤诙疾恍?,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽??!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。
5校園里難忘的一件事
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么
美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個星期五的體育課。上課時,老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行投實心球過關(guān)考試。”我一聽,頭都大了起來,心想:“??!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動。老師規(guī)定了分?jǐn)?shù)線,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上,正準(zhǔn)備走時,李熙久走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會成功!她馬上手把手地教給我姿式,告訴我投的竅門之后,就讓我再試一試。我一投,果然容易多了,可惜還是沒有達(dá)到80分的線,我怎么投都投不高,一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點(diǎn),便示范了一次給我看,又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍,發(fā)現(xiàn)投得比以前高多了,也遠(yuǎn)了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個球落到了90分的界內(nèi)。我過關(guān)了!我去找李熙久向她表示感謝,而她卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤了??
冰涼的鐵環(huán)此時是多么溫暖??!它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來?!霸趺催€沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說?!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”
聽了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣?!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
第三篇:校園里難忘的一件事
校園里難忘的一件事?校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。?一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。?今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始?掃描?了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。?大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片??我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:?下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待?。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。?下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。?從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。?
第四篇:校園里難忘的一件事
校園里難忘的一件事
四三班
韓亞婷
夾津口鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心又一所小學(xué),那便是我美麗的學(xué)校,我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。過得十分愉快!我最喜歡的要數(shù)學(xué)校的“綜合樓”了,因為在綜合樓前發(fā)生過一件令我非常難忘的事情。
記得那天是12月24日圣誕節(jié)的前夕——平安夜,剛好我們學(xué)校舉行了四年級拔河比賽,比賽規(guī)則是三局兩勝。先是男生,我們女生拼命加油可還是輸了。輪到女生上場了,我的心砰砰直跳,緊張得不得了!上場一看,我們的對手不適身材高大就是身強(qiáng)體壯,當(dāng)時我就想:這下可讓我們班女生怎么贏呢?正想著比賽便開始了,只聽見一聲哨響,我和伙伴們一起開始奮力把繩子往自己班這邊拉,老師和同學(xué)們都在為我們加油!我們在加油聲和呼喊聲中結(jié)束了兩輪比賽,一勝一負(fù)。接下來是最關(guān)鍵的第三局了,是輸是贏在此一舉。
說話間第三局便開始了,奮力地拔了一會兒之后,我們實在是筋疲力盡,真想放棄好好喘口氣。我是耳邊全是老師和同學(xué)們震耳欲聾地加油聲,我們不能就這樣前功盡棄了,我更不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們對我們地期望,我們必須要贏。雖然老師給我們的要求是:盡全力就好!我能看得出你們所有人最大地努力!繩子在我們兩個班級之間來來回回好幾次,不行!激烈的思想斗爭之后,我使出全身的力量,最后我們終于贏了,大家激動地全都跳起來歡呼著!誰都顧不上又紅又疼的雙手,反正我們贏了,這點(diǎn)痛算什么!
沒想到對手有點(diǎn)不服氣了,他們非說又男生在后面踩繩子,還要去給老師告狀呢!俗話說:“身正不怕影子斜!”告就告吧,我們不怕!反正最后的勝利者是我們!
這一天對我來說意義非凡,其實做任何事情都是如此:無論結(jié)果如何,我們在做這件事地時候必須全力以赴!最后回到熟悉地教室里,老師還和我們?nèi)鄬W(xué)生分享了又大又甜的蘋果,老師還給我們每組拍照留念呢!大家全然不知天已經(jīng)漸漸地黑下來,我們邊吃邊笑,真是令人難忘的一天?。?/p>
指導(dǎo)老師:楊麗娟
第五篇:校園里難忘的一件事
難忘的一件事
我們的學(xué)校生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每天都會發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門口才想起今天沒有帶紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見 李老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,李老師走進(jìn)教室說:“等下早讀課要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來?!蔽业椭^站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙?,我心里也許就會好受點(diǎn)。這時我聽見好幾個同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給李小明?!蔽疫€是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時王老師說:“你們真是個有心人,李小明快拿著吧!可以后不要再忘戴了?!边@時我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見劉明,小紅,手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因為它充滿著同學(xué)們的愛。
通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽(yù),是靠每個人一起爭取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。這就是我學(xué)校生活中的一件難忘的事。
難忘的一件事
電腦可以儲存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時,老師捧著一大摞新書來到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個怪念頭,我想:同桌王雪的書應(yīng)該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪回來了,“發(fā)書了,太好了?!闭f完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上?!蔽倚闹邪蛋档靡?,心想:活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時,王雪一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對王雪說:“對不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪說:“沒關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧。”
這件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。
難忘的一件事
上星期,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進(jìn)去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后,我回到家,向爸爸講了這件學(xué)?!靶侣劇?。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會不會“傳染”,最后得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天,班主任老師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
難忘的一件事
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字,有一個同學(xué),他忘記帶墨汁??纯幢恚R上就要上課了,這樣肯定來不及。?同學(xué)們每人就帶了一個,就在他著急的時候,我走了過來,我問他“你在找什么呢?”他說“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫著自己的作品,認(rèn)真寫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方寫字的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
一件難忘的事
學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎了??有一盤象棋,我至今記憶猶新。
在三年級的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了,更何況有個巨大的“賭注”:當(dāng)天的回家作業(yè),如果我贏了,這天全班就沒有語文家作了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時,我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。
此時,我很緊張,因為我承擔(dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對。
接著,我大軍挺進(jìn),“主力部隊”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護(hù)下,步步為營的前進(jìn),猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待,我如釋負(fù)重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時的承諾。
事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵我?。?/p>
這盤棋中,老師對我的引導(dǎo)和下棋時的樂趣使我難忘。
一件難忘的事
在我腦海里,有許許多多的感動的事,但其中有一件事最令我難忘。
叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。
忽然,天漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因為今天我沒帶雨傘。正在我心急如焚的時候,小明走了過來,他仿佛看透了我的心思,對我說:“別著急,我?guī)Я擞陚?,等打掃完衛(wèi)生,我們一起回家吧!”這時,我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛(wèi)生。
很快衛(wèi)生打掃完了,我和小明關(guān)好門窗,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們打開傘時,我突然想起我和小明的家并不在同一個方向。沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉著我,走出了校門。
雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說:“你快把傘移過去一點(diǎn),看你都淋濕了,這樣會感冒的?!薄皼]事,沒淋濕多少,不會感冒的?!毙∶髡f。我們想走的快一點(diǎn),可是路太滑了,一不小心就會摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。
終于,到了我家門口,媽媽已經(jīng)焦急地在門口等我??吹轿覀儍蓚€,她終于舒心地笑了。這時,我才發(fā)現(xiàn),小明的衣服已經(jīng)濕透了,像是剛從水中撈上來一樣,而我的衣服,幾乎沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進(jìn)屋換一身我的衣服,可是,小明卻說:“沒事的,阿姨,就一會兒不會感冒的??”沒等媽媽再開口,小明就消失在雨簾中。
雖然天氣很冷,但是我的心里卻暖暖的?!罢媸且粋€小雷鋒啊,你要好好向他學(xué)習(xí)!”媽媽說。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今,這件事雖然過去很久了,但我還是記憶猶新。它將會成為我記憶天空里最亮的一顆星星。