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會計系個人簡歷

時間:2019-05-13 12:37:34下載本文作者:會員上傳
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第一篇:會計系個人簡歷

會計系個人簡歷范文

寫作簡歷時,要強調工作目標和重點,語言簡短,多用動詞,并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。人力管理者都很繁忙,在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視,簡歷就完成了使命。會計系個人簡歷范文篇一

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女,37歲

學歷:大專

期望工資:30015000元

工作年限:510年

工作區域:上海

工作經歷:

(XX4XX1)緯浩紡織品有限公司 是一名業務跟單文員,主要負責收發郵件,處理訂單,安排大貨生產,及時處理突發事件,輸訂單,和財務對賬等問題。

(XX1XX12)虹昊通訊有限公司數據文員

XX7月學習了會計,并考取了從業資格證。

教育經歷:

畢業于河南銀行學校,會計專業

自我介紹:

本人性格開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人。

會計系個人簡歷范文篇二

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女,39歲

學歷:本科

期望工資:面議

工作年限:510年

工作區域:上海 浦東新區

工作經歷:

求兼職會計,女。本人從事會計工作10年以上,豐富財務工作經驗。本人熟悉財務工作整個流程,熟悉手工記帳、財務軟件以及上納稅申報。精通一般納稅人、小規模企業和營業稅納稅企業的查賬征收、核定征收的賬務處理;熟練操作電子申報及上認證、上抄稅,自備財務軟件;代辦工商、稅務年檢、企業所得稅清算、整理錯亂帳、年報編制。并可根據企業的實際狀況進行合理合法的財務及稅收籌劃,合理避稅.教育經歷:

本科

自我介紹:

本人從事會計工作10年以上,做事認真負責,做人實在,針對新成立的企業有一定的經驗從頭開始規范賬目。

第二篇:會計系2016工作總結

會計系2015-2016第二學期工作總結與下學期工作計劃

本學期會計系圍繞貫徹學院一體兩翼質量工程,加強內涵建設,深化內部管理,努力提高教學質量,實現了教學與學管任工作務的圓滿結束。

一、教學管理工作

(一)教學基礎管理:以專題活動為抓手,提升教學規范,保持教學秩序持續穩定。

1、繼續加強“優化教學秩序,打造優質課堂”專項教學活動為抓手,加強系部聽課、巡課力度,了解教師教學情況,建立教研室及教師工作情況進行了解機制,對發現的問題及時與教師、輔導員溝通予以糾正。

2、加強對教案講稿、作業批改、教學日志、試卷命題、閱卷等常規工作檢查,配合教務處對本系教師進行期中教學大檢查,通過此次檢查,老師認真積極總結,并進一步規范完成教學任務。

3、加強外聘教師管理,由于系部大部分教學任務是由外聘教師承擔,為提高教學質量,系部與外聘老師保持有效溝通,座談,并建立會計系外聘教師管理群。對學生上課提出的問題、及學校所需的材料及時與外聘教師溝通解決。并與6月30日與7月1號要求外聘教師在我會計系辦公室統一閱卷,統一標準,解決了外聘教師閱卷不規范的問題。這也是系部一項創新。

4、嚴抓考風考紀,組織系部學生簽訂《誠信考試承諾書》

(二)專業建設:以專業調整和示范專業建設為抓手,以品牌和內涵建設為中心,增強會計專業群實力。

1、我系從2016年起新增專業財務管理正式開始招生,系部做好完成人才培養方案進步修訂工作。

(三)師資隊伍:以培養教師的專業知識和實際工作能力作為重點,進一步提高教師的整體素質。

1、組織教師展開“兩學一做”政治理論學習,堅持學習和踐行社會主義核心價值觀,弘揚傳統文化,引導教師自覺加強師德修養建設。

2、組織系部教師參加創新創業產教融合教育發展對接會,并與同行交流學習,此次學習對我系部人才培養和教學改革起到建設性學習和參考。

(四)教科研:以省級課題管理為抓手,以提高教科研質量為核心,進一步提高教科研工作水平。

1、鼓勵老師積極參與省級課題申報,本學年系部申報的教改課題為“會計基礎在線精品課程建設”“會計骨干專業建設”等四項省級課題申報。

2、我系部周琦老師已在三類期刊發表一篇文章。

3、本學期由會計教研室和財會社團共同開展會計系首屆技能文化節活動,此項活動強化會計專業實踐性教學,提高學生實際操作水平,從而推動系部教育教學改革。

4、舉辦系部專升本經驗分享講座,解讀了專升本深積在同學們心中的諸多的疑問,讓我系學生在專升本前做好準備。

(五)學生實習就業:以加強學生就業為抓手,以保持校外實習生的崗位穩定為重點,進一步提升學生就業的質量。

1、系統開展學生實習、就業、創業等職業教育,妥善安排2014級學生參加頂崗實習工作。

2、系部實地考察名達公司、昌奇公司并與其建立校企合作,共建人才培養模式。并要求實習企業出具學生社交禮儀、辦公自動化、專業實踐等實踐課程的考核成績和評價體系。

二、學生管理工作

(一)以常規工作為重點,促進學生管理工作制度化

1、加強學生管理隊伍建設。一是輔導員隊伍建設,強化輔導員的敬業精神,工作中更多體現人文關懷,用愛和責任構建和諧班集體。二是學生干部隊伍建設。加強學生干部的培養和選拔力度,加大學生會干部結構調整的幅度,強化學生自我管理、自我教育和自我服務意識,充分發揮團總支、學生會主力軍作用。

2、以加強學生日常行為養成教育與安全教育,安全與穩定工作常抓不懈。積極配合學生處執行學院各項學生管理制度,重視學生行為養成教育;加強校園消防安全大檢查,多次開展以“防火、防電、防水 教育安全”為主題的主題班會。積極配合學院做好男、女宿舍公寓衛生及安全隱患排除大檢查,開展文明宿舍評比活動,組織寢室衛生大檢查,對不合格寢室進行整頓。時常強調用電安全、財產人身安全,常抓不懈。

安全穩定工作是學生工作的重點,也是學生工作的基礎。黨總支嚴格執行值班制度,做好值班紀錄,做好突發事件處理工作。由于會計系專職輔導員較少,我系黨團總支書記平均每周值班兩次,親自走訪學生宿舍,及時掌握學生的思想動態。

(二)以加強學生黨建和團建工作為突破點,促進學生思想政治工作系統化

1、黨建、團建工作規范化。黨建工作常規化,每月開展黨中心組理論學習,并積極組織系部黨員教師學習分享。系部黨員教師認真參加”兩學一做“政治理論學習活動。

2、以學生創新實踐活動為立足點,促進學生課外活動的品牌化。?舉辦系部第一屆大學生校園辯論賽,目的是為了豐富廣大同學的業余生活,讓同學們在繁重的學習之余放松心情,打開思維,開闊視野。? 在全系各班級動員當兵入伍的主題班會,讓學生積極了解當兵知識,積極動員投入到軍隊中鍛煉自己?與工商系共同開展PPT設計大賽,提高同學們的PPT制作水平和學習興趣。④.召開本學期系部各年級各班級學生代表座談會,深入宿舍了解學生宿舍生活、公物維修等安全、衛生,發行問題即時處理。⑤響應學院活動“學院9周年學生座談會”“健康營養日”“化妝舞會”我系學生積極參與。

三、招生工作

我系部共有三名老師參與到一線招生,招生工作并不是一朝一夕的事,而是一項長期的工作,在招生工作中招生老師以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。作為招生中的一員個人認為,本階段是學校招生的黃金時期,要給招生老師足夠的時間和精力放在招生一線,深入到學生與家長內部,做好學院宣傳和咨詢工作,今年的預科生招的好,那明年分類招生計劃我們也可以提前完成。

四、下學期工作計劃

(一)做好新生接待工作

(二)加強師資隊伍建設,引進學科帶頭人、和兩名專業教師和專職輔導員。

(三)加強教學管理和質量監控

以學院教育質量工程建設為契機,進一步完善各項教學管理制度,杜絕教學事故。嚴肅課堂紀律,維護教學秩序。加大監督力度,并不段完善我系教學質量考核與評價方法。

(四)踐行社會主義核心價值觀

堅持立德樹人,把培養和踐行社會主義核心價值觀融入教育育人全過程,圍繞校園文化建設開展形式多樣的主體活動,形成濃厚的教育氛圍。

(五)加強安全和心理教育

切實開展安全知識宣傳教育,完善系部與學生間的溝通渠道,建立系部學生的信息通報制度,切實解決學生關注的實際問題。構建學生思想動態監測與預報體系,及時了解學生思想動態。舉辦心理健康講座,增強學生心理素質。

(六)重視招生就業工作

切實加強我系部學生創業培訓、就業指導,就業服務等工作,進一步提高就業率和就業質量。招生工作重中之重,應該深度推進,加強與班主任感情溝通,鞏固和拓展統招工作。

總之,本學期會計系學生工作注重規范化,注重重大活動的過程和細節,注重學生活動對全體學生的素質提高、情操培養。通過學生工作隊伍全體人員的努力工作、積極探索、認真組織,各方面都有新的成績,各項工作都有提高。另一方面,由于系部學生人員的急劇增長,專職教師和輔導員匱乏及經驗不足,系部教學和學生管理工作還有一些方面未達到預期的目標。在今后的工作中,我們將繼續努力,提高學生管理的科學化,不斷加強研究,大膽開創系部學生工作的新局面。最后感謝院領導和各個系部處室對本部門工作的支持與幫助。

第三篇:會計系2016工作總結(精選)

會計系2015-2016第二學期工作總結與下學期工作計劃

本學期會計系圍繞貫徹學院一體兩翼質量工程,加強內涵建設,深化內部管理,努力提高教學質量,實現了教學與學管任工作務的圓滿結束。

一、教學管理工作

(一)教學基礎管理:以專題活動為抓手,提升教學規范,保持教學秩序持續穩定。

1、繼續加強“優化教學秩序,打造優質課堂”專項教學活動為抓手,加強系部聽課、巡課力度,了解教師教學情況,建立教研室及教師工作情況進行了解機制,對發現的問題及時與教師、輔導員溝通予以糾正。

2、加強對教案講稿、作業批改、教學日志、試卷命題、閱卷等常規工作檢查,配合教務處對本系教師進行期中教學大檢查,通過此次檢查,老師認真積極總結,并進一步規范完成教學任務。

3、加強外聘教師管理,由于系部大部分教學任務是由外聘教師承擔,為提高教學質量,系部與外聘老師保持有效溝通,座談,并建立會計系外聘教師管理群。對學生上課提出的問題、及學校所需的材料及時與外聘教師溝通解決。并與6月30日與7月1號要求外聘教師在我會計系辦公室統一閱卷,統一標準,解決了外聘教師閱卷不規范的問題。這也是系部一項創新。

4、嚴抓考風考紀,組織系部學生簽訂《誠信考試承諾書》

(二)專業建設:以專業調整和示范專業建設為抓手,以品牌和內涵建設為中心,增強會計專業群實力。

1、我系從2016年起新增專業財務管理正式開始招生,系部做好完成人才培養方案進步修訂工作。

(三)師資隊伍:以培養教師的專業知識和實際工作能力作為重點,進一步提高教師的整體素質。

1、組織教師展開“兩學一做”政治理論學習,堅持學習和踐行社會主義核心價值觀,弘揚傳統文化,引導教師自覺加強師德修養建設。

2、組織系部教師參加創新創業產教融合教育發展對接會,并與同行交流學習,此次學習對我系部人才培養和教學改革起到建設性學習和參考。

(四)教科研:以省級課題管理為抓手,以提高教科研質量為核心,進一步提高教科研工作水平。

1、鼓勵老師積極參與省級課題申報,本學年系部申報的教改課題為“會計基礎在線精品課程建設”“會計骨干專業建設”等四項省級課題申報。

2、我系部周琦老師已在三類期刊發表一篇文章。

3、本學期由會計教研室和財會社團共同開展會計系首屆技能文化節活動,此項活動強化會計專業實踐性教學,提高學生實際操作水平,從而推動系部教育教學改革。

4、舉辦系部專升本經驗分享講座,解讀了專升本深積在同學們心中的諸多的疑問,讓我系學生在專升本前做好準備。

(五)學生實習就業:以加強學生就業為抓手,以保持校外實習生的崗位穩定為重點,進一步提升學生就業的質量。

1、系統開展學生實習、就業、創業等職業教育,妥善安排2014級學生參加頂崗實習工作。

2、系部實地考察名達公司、昌奇公司并與其建立校企合作,共建人才培養模式。并要求實習企業出具學生社交禮儀、辦公自動化、專業實踐等實踐課程的考核成績和評價體系。

二、學生管理工作

(一)以常規工作為重點,促進學生管理工作制度化

1、加強學生管理隊伍建設。一是輔導員隊伍建設,強化輔導員的敬業精神,工作中更多體現人文關懷,用愛和責任構建和諧班集體。二是學生干部隊伍建設。加強學生干部的培養和選拔力度,加大學生會干部結構調整的幅度,強化學生自我管理、自我教育和自我服務意識,充分發揮團總支、學生會主力軍作用。

2、以加強學生日常行為養成教育與安全教育,安全與穩定工作常抓不懈。積極配合學生處執行學院各項學生管理制度,重視學生行為養成教育;加強校園消防安全大檢查,多次開展以“防火、防電、防水 教育安全”為主題的主題班會。積極配合學院做好男、女宿舍公寓衛生及安全隱患排除大檢查,開展文明宿舍評比活動,組織寢室衛生大檢查,對不合格寢室進行整頓。時常強調用電安全、財產人身安全,常抓不懈。

安全穩定工作是學生工作的重點,也是學生工作的基礎。黨總支嚴格執行值班制度,做好值班紀錄,做好突發事件處理工作。由于會計系專職輔導員較少,我系黨團總支書記平均每周值班兩次,親自走訪學生宿舍,及時掌握學生的思想動態。

(二)以加強學生黨建和團建工作為突破點,促進學生思想政治工作系統化

1、黨建、團建工作規范化。黨建工作常規化,每月開展黨中心組理論學習,并積極組織系部黨員教師學習分享。系部黨員教師認真參加”兩學一做“政治理論學習活動。

2、以學生創新實踐活動為立足點,促進學生課外活動的品牌化。?舉辦系部第一屆大學生校園辯論賽,目的是為了豐富廣大同學的業余生活,讓同學們在繁重的學習之余放松心情,打開思維,開闊視野。? 在全系各班級動員當兵入伍的主題班會,讓學生積極了解當兵知識,積極動員投入到軍隊中鍛煉自己?與工商系共同開展PPT設計大賽,提高同學們的PPT制作水平和學習興趣。④.召開本學期系部各年級各班級學生代表座談會,深入宿舍了解學生宿舍生活、公物維修等安全、衛生,發行問題即時處理。⑤響應學院活動“學院9周年學生座談會”“健康營養日”“化妝舞會”我系學生積極參與。

三、招生工作

我系部共有三名老師參與到一線招生,招生工作并不是一朝一夕的事,而是一項長期的工作,在招生工作中招生老師以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。作為招生中的一員個人認為,本階段是學校招生的黃金時期,要給招生老師足夠的時間和精力放在招生一線,深入到學生與家長內部,做好學院宣傳和咨詢工作,今年的預科生招的好,那明年分類招生計劃我們也可以提前完成。

四、下學期工作計劃

(一)做好新生接待工作

(二)加強師資隊伍建設,引進學科帶頭人、和兩名專業教師和專職輔導員。

(三)加強教學管理和質量監控

以學院教育質量工程建設為契機,進一步完善各項教學管理制度,杜絕教學事故。嚴肅課堂紀律,維護教學秩序。加大監督力度,并不段完善我系教學質量考核與評價方法。

(四)踐行社會主義核心價值觀

堅持立德樹人,把培養和踐行社會主義核心價值觀融入教育育人全過程,圍繞校園文化建設開展形式多樣的主體活動,形成濃厚的教育氛圍。

(五)加強安全和心理教育

切實開展安全知識宣傳教育,完善系部與學生間的溝通渠道,建立系部學生的信息通報制度,切實解決學生關注的實際問題。構建學生思想動態監測與預報體系,及時了解學生思想動態。舉辦心理健康講座,增強學生心理素質。

(六)重視招生就業工作

切實加強我系部學生創業培訓、就業指導,就業服務等工作,進一步提高就業率和就業質量。招生工作重中之重,應該深度推進,加強與班主任感情溝通,鞏固和拓展統招工作。

總之,本學期會計系學生工作注重規范化,注重重大活動的過程和細節,注重學生活動對全體學生的素質提高、情操培養。通過學生工作隊伍全體人員的努力工作、積極探索、認真組織,各方面都有新的成績,各項工作都有提高。另一方面,由于系部學生人員的急劇增長,專職教師和輔導員匱乏及經驗不足,系部教學和學生管理工作還有一些方面未達到預期的目標。在今后的工作中,我們將繼續努力,提高學生管理的科學化,不斷加強研究,大膽開創系部學生工作的新局面。最后感謝院領導和各個系部處室對本部門工作的支持與幫助。

第四篇:會計系介紹

會計系介紹

南京信息工程大學濱江學院會計系始建于2009年,設有會計學和財務管理兩個專業,主要培養具備管理、經濟等方面的基本理論知識和能力,具有創新意識和實踐能力,德、智、體、美全面發展的應用型會計人才。同年,會計系學生黨支部、團總支、學生會成立,不僅健全了會計系組織結構,而且為會計系的發展繁榮奠定基礎。

2010年,會計系聘任李長青、丁江賢、王娓娓為專任教師,李長青老師為會計系主任。雄厚的師資力量,優秀的教學團隊,成就了會計系高水平的教學質量以及優異的教學成果。同時,會計系注重“以人為本”的思想,為社會培養了大批優秀人才。

經過多年的歷練、成長、經驗積累,在會計系黨總支、團總支的帶領下,通過全體師生的努力,會計系在學校組織的各類活動中取得優異成績。在院第五屆運動會上,會計健兒們奮勇拼搏,突破歷史,拿下總分第二的驕人成績。在校“黨在我心中”歌詠比賽中,會計系代表我院參加并且獲得了“特等獎”的優異成績。在浦口區高校獨立財會大賽上,我系獲得了“一等獎”的優異成績。不僅如此,會計系還積極舉辦屬于本系特色的品牌活動,如:新生指導規劃講座、“默契之家”宿舍文化節等均取得了優異的成果和良好的反響。

第五篇:會計系自我鑒定

會計專業自我鑒定范文

光陰荏苒,短短三年的學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了會計專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。英語b級、計算機等級一級、會計電算化等方面的等級考試已達標。除了在會計專業知識方面精益求精外,還利用課余時間自學計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,與其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了義工志愿者活動,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。我今后的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。篇二:財務專業自我鑒定

財務專業自我鑒定

會計專業自我鑒定

三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基矗同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上,通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉,在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友),并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。大學期間,我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,并以優異成績從黨校結業。并在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員,生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球)通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!篇三:會計專業自我鑒定5篇

會計專業自我鑒定5篇

篇一:會計畢業自我鑒定

本人自xxx年通過成人高考,就讀財務會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論、xx“三個代表”重要思想和黨的十六大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

篇二:范文

我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫肖媛。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便以后能更加堅定自信地朝前走,這顯得是那么的重要。

三年,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上,我嚴于律己,積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間,我認真開展學院、布置的各項工作并順利完成,并被評為“優秀班干部”。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。【會計專業自我鑒定5篇】會計專業自我鑒定5篇。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練操作windows系列操作系統和 office系列辦公軟件。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之余,我組織過辯論賽,表演過情景劇,設計和組織過主題班會,也曾拿過許多的獎項,自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上,我是一個性格外向的人,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我嚴于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂于助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

篇三:會計專業畢業生自我鑒定范文

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。【會計專業自我鑒定5篇】礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

一、4大特點:(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性

(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

二、5大突破:(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。b、關于專業實踐心得體會

這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內

容和所獲得的收獲。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力; 2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識; 篇四:

時間匆匆而過.轉眼間就要畢業了,畢業之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!大學三年中,我系統的學習了會計專業的十幾種課程:如應用統計學會計學基礎,財務會計,財務管理,銀行學,企業管理,西方經濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業課程。每一門都取得了優秀的成績。這造就了我的會計專業技能!

本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責的工作態度,并具備一定的創新能力,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業知識。

在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,大到國際比賽。【會計專業自我鑒定5篇】自我鑒定ziwojianding.htm。我樂于投身于志愿活動,并從中培養自己各方面的素質,并不單單做學生,也希望能為社會公益事業服務。并且,在xx年年的特奧會服務中,獲得了黃浦區區政府老師的肯定,為了表示對與我們工作的感謝,老師們特地寫了一份感謝信。

在實習活動中,我積極地參與,在農行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發揮自己的各方面專業知識。花旗銀行實習期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,并為我寫了就業推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。

篇五:會計專業畢業生自我鑒定

大學二年期間,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。大學期間,我先后擔任班長、會計系學生會主席等職務。任職期間,我認真開展班,系布置的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。在學習

上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能操作

windows系列操作系統和office系列辦公軟件,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。

在生活上,我嚴于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂于助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體。

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