第一篇：忘不了(200字)作文

精選作文:忘不了(200字)作文 午后的陽光越發刺眼，回首往事

有成功時的驕傲自滿，有失敗時的失落沮喪，有不滿時的抱怨，有開心時的歡笑，有操場時的奔跑追逐，也有離別之時的深深眷戀，還有&& 人生短暫，卻有許多的難以忘懷。

時光飛逝，卻在記憶中停留。

六年一個輪回，一年級到六年級，那些真摯友誼

忘不了！

那些美好時光

忘不了！初二:劉茗珂 篇一：忘不了的一次批評

忘不了的一次批評

歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上，無數次批評就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，洗刷著我的心靈，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。這次的批評就一直使我不能忘懷。

記得那一次，期中考試成績公布，數學我考得了97分，我本來很高興，因為97分已經是全班最高分。我回家后迫不及待告訴了媽媽，媽媽聽了，面帶笑容，語重心長地對我說：“不錯呀，下次繼續加油！”說完便叫我拿試卷她看，媽媽看著試卷，是那么專注，很快她皺著眉頭，我心想：糟糕，勢頭不妙，肯定是看到我錯的題都是不應該錯的了，可是，出乎意料，媽媽一轉過頭來，臉上帶笑，這時我才定了定神。媽媽指著那道出錯的題和顏悅色的對我說：“怎樣？這些題不會做呀？”我小聲說：“不是，只不過是粗心大意罷了。”媽媽不緊不慢地說：“難怪，這些題對你來說并不算難，只是考你有沒有細心審題。”語氣中略帶嚴厲。我慚愧地說：“我已經很細心地把每一道題都檢查過幾遍了，但就是檢查不出問題。”我真有點想哭的感覺，但卻沒有哭出來，媽媽的語氣又加重了說：“你不是沒有檢查不出，而是你本身驕傲，自以為是，檢查時，沒有認真細致，所以才會出錯。你要知道，驕傲使人落后，虛心才會使人進步。驕傲可是人生道路的攔路虎，你一定要打敗它??。”我微微地點頭。媽媽的話既嚴厲又誠懇，從此以后，我一定會改掉這個缺點。

六年的小學生活快要過去了，那閃動在我記憶海洋中，有著無數

的浪花，其中，這一次批評的浪花最閃亮，時刻鞭策著我！

篇二：我忘不了(獲獎作文)我忘不了

九江鎮儒林

啊！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。

秋風又起，這件事還是像樹根一樣扎在我的腦海里。

簡評：

文章充分表現了小作者假期生活的豐富多彩，通過描寫與小伙伴們燴番薯這件生活中的平凡小事，表達了童年的快樂和同伴們不怕困難的精神；向讀者描摹了一幅現代都市小朋友難得一見的充滿農村生活氣息的童趣圖。在敘述的過程中，小作者注重通過對過程的細節描寫和人物之間的語言交流，表現出過程的曲折。開頭和結尾運用精練的語言緊扣主題，同時運用了創造性的詞語和詩句使文章更顯生動，讓要表達的意思更為深刻。

篇三：作文修改提升(忘不了他)[作文修改提升] 成都十七中初一上期作文訓練

（一）學生習作修改練習

命題人：龔斌 審題人：楊道輝

班 姓名

【原文】

忘不了他

①我上小學時

⑥老師啊！過了這么多年，我仍然忘不了他。

【⑥段結尾太草率。前面是呼告老師，按理說后文就應該是“我仍然忘不了你”，但這樣就與文章題目不一致。所以最好是刪去“老師啊”三字，重新寫一個結尾，既表達對老師的崇敬和思念之情，又起到點題和升華主題的作用。】習作修改練習

1.修改文中的錯別字（在原文中修改）。2.修改文中的病句（在原文中修改）。3.你認為本文什么地方寫得好，為什么？

教師點評：本文采用了倒敘和欲揚先抑的技法，作文有懸念而且耐人回味。在描寫人物上，作者運用語言、外貌、動作、細節描寫等方法，生動形象地突出了人物的個性特征。4.你認為本文什么地方寫得不好，為什么？并修改。

教師點評：集中體現在篇四：小學作文：忘不了

忘不了

在人生的道路上，我做過許多的錯事。

記得有一次，在考試卷發下來的時候，我看見我才考了68分，我大吃一驚。

放學了，我孤獨的走在路上，好像有心事，我左思右想，回去該怎樣向爸爸，媽媽說呢？

突然有一個在地獄的人說：

“你干脆自已簽，免得讓媽媽大罵一頓，另一個在天堂的人說： “你不應該自已簽字，不能在錯了。我，終于想好了就自已簽字。回到家中，趁媽媽還沒有回來就自已簽字，可是，又想了想后果是是不堪設想。

這時，我心里心慌意亂，到底簽，還是不簽，我猶豫了半天，說：“簽就簽吧。”

媽媽回來，看我一副不高興的樣子，問：

：女兒，什么事那么不高興呀！我沒有回答。

吃飯時，媽媽收到了謝老師發的家校通，上面寫著：“試卷請家長簽字。

媽媽像明白了什么似的，問我試卷在那里。我支支吾吾的說：“在書包里。

現了。我真忘不了這件事。

我的簽字被媽媽發

第二篇：忘不了初三作文

忘不了初三作文

忘不了初三作文1

在那浩蕩無邊的夜空中，有許許多多的星星，在群星中有幾顆出了奇的璀璨。每一顆星星都是一個故事，越閃爍越難忘，我怎能忘記你的溫柔，你的美麗，你的身影……媽媽，您在您兒子的心中永遠是最美的。

在一個風雨交加的夜晚，我因為忘了蓋被子而發了高燒。燒到了40度，感覺頭暈目眩，全身發熱。我便跟您說，您覺也不睡了，連夜幫我退燒，一會兒給我喝水，一會兒給我吃感冒藥，一會兒用冰毛巾敷在我的額頭上，一會兒講故事讓生病的我早點睡著……您忙得七上八下的，我依舊高燒不退，您決定背著我趕往醫院。

風呼呼的吹著，雨嘩嘩的下著，雷轟轟地響著，您背著我前往醫院的泥濘小路上。雨水已經浸透了你的衣褲角，雖然您穿著睡衣，但是有一股力量使您永不放棄。雨水在您疲倦的臉上，我的眼睛不禁被淚水打潤了。

到了醫院，您把我放到了木椅子上，您放下我獨自奔波，一會問前臺，一會問醫生，一會又問前臺……看著您那行走的身影，眼淚終于流了下來，不經意地睡著了。

第二天，我的病已有好轉，您卻十分疲倦，皺紋又比之前多了，腰也瘦了兩圈。您見我醒來，微笑占據了您的臉。

那個夜晚，那個漆黑的身影，那個甜蜜的微笑，我此生絕不會忘記。將它永遠永遠地封印在我的回憶里。

在那片璀璨的星空中，閃爍在記憶深處的星星，竟然在漆黑的夜空中閃爍，照亮了四周，令我終生難忘。

忘不了初三作文2

轉眼一年過去了，我的那些朋友，你們還好嗎？自從分離了以后我便日日思念。

還記得嗎？那年春天我剛來到這所陌生的學校，是你們主動去和我玩，主動帶我參觀校國講這里的趣事。一次上課，老師提問我。當時的我還不會，是你在底下偷偷告訴我。老師要寫作業的時候我不知道格式怎么寫，是你們告訴我。我歡喜得不得了，因為我認識了你們這一群樂于助人，關心他人的好同學。

一次晚上，你還記得嗎？婷婷，我在睡覺的時候說了一句話被老師發現了。你就陪我一起到外面受罰，那時候我苦了，我便下定決心以后你要是有什么困難，我也要挺身而出去保護你。不讓你受欺負，我們要做一輩子的好朋友。

還記的嗎？小歡，那天早上起床我的被子太厚了；使我很煩，然后你就到我的床上幫我整理被子。還拉著我的手說：以后有什么事，就來找我好了。我就和你一起去玩兒了，雖然是一件不起眼的小事但我會銘于心。

還記得嗎？明明，上數學課的時候是你耐心地告訴我，這個方程怎么解，怎么設。從那時候我就知道，你是個很樂于助人的人。我告訴了老師，老師說：這種難得的朋友你一定要珍惜，以后你就會慢慢了解他，就會知道不止心地好，他的各個方面都很好。

還記得嗎？洛洛。我做廣播操的時候，是你告訴我這個動作怎么做，使我的廣播操做的很到位。老師檢查的時候也沒有罰我。你那認真的眼神和樂于助人的品質給我留下了深刻的象。

一年的相處我結識了很多很要好的朋友，我們一起經歷過喜怒家樂、煩惱憂愁。我們一起去面對困難，戰勝困難。如果不是我爸要我轉學，那和將繼續和你們共同學習，再見了我的朋友。

忘不了初三作文3

媽媽常常“取笑”我，說你們小孩子就只記得吃的玩的。每次我都是嘿嘿笑兩聲。其實呀，她都不知道，有件事我一直記在心里，永遠忘不了。

那是四年級的時候。一次數學測試，我做的非常差！老師把試卷發下來，我看著上面一串的“×”，一下子懵了！這下完了，我要怎么跟媽媽交待呀？

我磨磨蹭蹭地回到家，小心翼翼地把卷子遞到媽媽手上，果然，媽媽的臉上立刻就“晴轉多云”了：沉著臉，嘴巴抿的緊緊的，一絲笑容都看不見了。我趕緊把頭壓的低低的，看著自己的腳尖。媽媽沉著聲音問我：“你給我說說看，這是怎么回事？”我既愧疚又害怕，不知道說什么好，只好一聲不吭。媽媽接著又問了好幾次，我也沒有抬頭回答。她的聲音越來越大，終于像火山爆發一樣，使勁一拍桌子，沖我大聲嚷嚷到：“這就是你的學習態度嗎？字跡潦草，計算錯了這么多！還有這兩道題，竟然連題目都看錯了！這些還都是你以前做過的題目！”媽媽越說越氣，拿著卷子的手啪的一下重重地打在了我的肩膀上，我忍了好久的眼淚一下子就掉下來了。媽媽也愣住了，沒有再說什么，呆了一會兒轉身進了房間。( )

我站在外面默默地掉了會眼淚，想到這次的確是我錯了，沒有認真，就想著去跟媽媽道歉。剛走到房間門口，我發現媽媽竟然在偷偷的抹眼淚！我心里更難過了，小聲喊了聲媽媽。我剛開口，媽媽就轉身過來跟我說了聲“對不起”！“不，媽媽，應該是我道歉，這次的確是我沒有認真學習！”“媽媽也有錯，不該看到考差了就沖你發火，我應該幫助你找原因，找解決的方法，以后才能有進步。”雖然我們倆的眼睛都是紅紅的，但是我們不約而同地笑了。“媽媽，我以后一定改正，再也不會了。”“好，我們一起努力！”

從那天起，我每天都努力進步一點，成長一點，讓媽媽的和自己的辛苦不白費，而那件事，也永遠留在了我心里。

忘不了初三作文4

中考的腳步已經臨近，每當黎明將我從被窩里拽出時，心情便更沉重一些。中考意味著初中的結束，意味著離別，意味著要儲存很多美好的記憶。

忘不了的友情

雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積淀已超越了時間。每次，碰到棘手的問題，你總會伸出援助之手；每次，心情沉悶時候，你總會細心的過來解開我心中的郁結；每次，失敗沉重打擊我的時候，你總會用安慰的話語讓我恢復自信，迎接新的挑戰。感謝你們，我親愛的朋友們，愿你們能實現自己的夢想，永遠像從前那樣快樂。

忘不了的師生情

您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動才塑造了今天的我們。您沒日沒夜的守在你的崗位上，為我們操勞著。每天夜里，您總要到寢室里，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會幫我們認認真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長。老師們，感謝您們，沒有您們，就沒有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬事如意。

忘不了的美好時光

“我想當一名作家”“我要當一名鋼琴家”，聲聲蘊藏希望的話語時時在耳邊回響，這是我們在一起構想我們的未來；“哈哈……”課堂上爆發出悅耳的笑聲，這是風趣的老師們在用詼諧的話語傳授我們知識；“來，這道題我來講給你聽”，善意的幫助讓人感到溫暖，這是學習組長熱情的幫助組員……——這美好的時光如新釀的蜜一樣甜美，愿我們在自己的人生路上永遠嘗著這甜美的蜜。

初三即將過去，美麗將化為永恒的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……

忘不了初三作文5

那句話就像路燈，指引著我前進；那句話就像鑰匙，打開我心靈之門；那句話就像清風，吹散我心中的陰霾。那句話就是“世上無難事，只怕有心人”。

其實，世界上的每一句話都有其深刻的含義，都有它獨特的魅力，“世上無難事，只怕有心人”這句話更是這樣的。

在一個晴空萬里的下午，我請爸爸教我學騎自行車，爸爸爽快地答應了。我們來到一片空曠的地方，我看見了藍藍的天空，看到了“伊甸園”似的大地，還看見了清澈見底的小河……

一開始，爸爸扶著車幫助我保持平衡，以免摔跤。我小心翼翼地騎著，車子緩緩地動了起來，一切都是那么的順利。我越騎越快，一個急轉彎，“嘭——”，我摔了一個標準的狗啃泥。手擦破了皮，鮮紅的血珠不停地往外冒，頭也摔了個“青頭包”，我再也控制不了自己，坐在地上嚎啕大哭，“我再也不騎自行車了！嗚嗚……”我一邊抹眼淚一邊大聲地抱怨。

爸爸笑瞇瞇地看著我，語重心長地說：“兒子，別灰心！記住，世上無難事，只怕有心人。”這句話意思是只要你用心做事，就沒有你不會的。見我懂了，爸爸連忙鼓勵我：“加油，兒子！你是最棒的。”爸爸的'話如同一縷縷陽光照耀著我的心田，使我頓時充滿了力量。

我勇敢地站了起來，扶起自行車，手緊緊地抓住把手，腳踩踏板，慢慢地向前騎著。我集中注意力，努力保持平衡，漸漸地我騎得越來越穩。周圍的花兒更艷麗了，小草也更有生機了，一切是那么的美好。騎著、騎著，前面出現了一個老人，我鎮定下來，小心繞過了他；騎著、騎著，又來了一輛車，為了避免擦掛，我連忙甩了一下龍頭，又成功地避開了車……

“世上無難事，只怕有心人”這句話真好！它如同一把小錘，時刻敲打著我的心，激勵我不斷進步。

忘不了初三作文6

眼神——它既是萬惡之本，也是天使的微笑，一個眼神不僅可以改變一個人的命運，也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。

那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個小女孩呢？只是當年的那個小女孩以不在小，生命中有你的出現，她很幸福。

阿姨，因為有你的眼神，小女孩不在脆弱；因為有你，小女孩變的活潑開朗；你的眼神是那樣的溫暖舒適，因為有你，小女孩的命運從此改變了。

當年的小女孩被誤認為超市的小偷抓了起來，許許多多的人都來圍觀，并對小女孩指指點點。小女孩很想為自己去辯護，然而小女孩放棄了，因為小女孩認為辯護了也沒有人會相信，于是便一言不發的站在那里，站著站著就哭了，此時的阿姨你正好買完東西出來，眼睛正好與小小女孩的對上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。

阿姨你的笑容很燦爛，確沒有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你，小女孩鼓起勇氣為自己辯護。

因為有你的眼神，小女孩學會相信他人；因為有你的眼神，小女孩從此走上了為自己辯護的道路，因為有你小女孩從此走上了為自己辯護的道路；因為有你，小女孩擁有了一個夢，那個夢很美很美……小女孩長大了想成為一律師，為更多的人辯護，讓他們清白。

阿姨，小女孩的夢是你給的，你說她美嗎？你還會不會記得當年的那個小女孩呢？會不會想起你曾經給過一個小小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……

阿姨，小女孩祝你永遠幸福！

那個眼神，那個曾經給過我鼓勵的眼神，會永遠刻在我的心房深處。

忘不了初三作文7

那一束目光，還靜臥在心窗上，遲遲沒有離去，那束目光，卻還發著光亮，照耀在心間的小路上。一陣風吹過，四下里黑漆漆的一片，即使那一束目光已經飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。

多少個清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個早上的復續，一個早上的測驗，也為了那時常閃動在人群的目光。

中考體育加試的那一個清晨，我們孤獨的站在外面，雖然已進入盛夏，可那弱不禁風的衣衫在晨風中隨風飄揚，卻有了一絲寒意。

班級老師來的有點晚，我們這幫沒有見過場面的小孩，像見到了父母似的，都尖叫了起來，班級老師好像也聽出了我們的意思，微笑的向我們點頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵著我們，那目光在我們中游動，見我們都個個精神煥發，班級老師也舒了口氣，帶著我們向前去。

我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨，那目光又關切的落在我們身上，我們微笑著向班級老師點點頭，示意我們還好。

前兩項我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做著深呼吸，當踏上那跑道，心中也放松了許多。

伴隨著那聲槍鳴，我開始奔跑在漫長的路上，那束目光再一次落到我身上，此時，正為正午，太陽貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我帶來了清涼，太陽還在照耀著，那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳，可那束目光，給了我堅持的勇氣，沖刺，撞線……我手中揮舞著第一名的卡片，而你又投來了贊許的目光，我心中蕩漾起幸福的感覺。

忘不了的是當我處于困難之中，您給我投來的鼓勵；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來的期盼；忘不了的是當我取得成就，您給我投來的贊許，這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記，即使沒有了那束目光的照耀……

忘不了初三作文8

忘，忘不了！忘不了丁爺爺慈祥的臉龐；忘不了她的一言一行；忘不了他桌上高雅的水仙……這一切都忘不了……

丁爺爺生前是一個看門的，他的本職就是晚上九點關大門，可他總是盡自己的力量為大伙兒多做一點事。

冬天的夜晚，月花在飄，北風在吼。我練完鋼筆字回家，已是晚上九點多了，人們已經進入夢鄉，這么晚打擾丁爺爺，讓他開大門，可真不好意思。一連敲了還幾下鐵門，里面才傳傳出丁爺爺蒼老的聲音；”來了——“他一邊咳嗽這一邊顫顫地走來，兩手微微發抖地有鑰匙打開大門，抱歉地對我說；”真對不起，讓你等了好長時間吧？”頓時，一股暖流涌上了我的心頭，千言萬語只匯成一句話；“丁爺爺，您真好！”他笑了笑，又咳嗽兩聲，披著那件破棉襖顫顫地友走進了他那簡陋的小屋……

一個月過去了，媽媽突然對我說；“丁爺爺住院了!““什么？丁爺爺生病了？”“哦……丁爺爺可是個好人啊！”原來丁爺爺晚上檢查居民的自行車是，發現六樓小王叔叔的自行車要是忘了拿下來，便給他送上去，可沒想到一腳踩空了，從五樓摔倒四樓，昏了過去……在丁爺爺住院幾天里，有好多人都去看往他。可是才一個星期，丁爺爺他，他便走了，永遠的離看了我們。

如今，人們還會常常提起丁爺爺，還會常常到他的小屋里看看，在他那古樸的花瓶中插著一束潔白的水仙，那是丁爺爺生前最喜歡的花。

忘不了初三作文9

她有一顆小小的虎牙，一雙漂亮的眼睛閃閃發亮，笑起來像一揮朝陽，總能溫暖我的心房，我們在不經意間相識，她，就是我的學姐。

學姐并不完美但他的笑容總是能像糖一樣，溫暖甜美，拂去憂傷。我們是在一次考試中認識的，比我大一級的她就坐在我的旁邊，連續兩場發揮不好的我跟著鈴聲趴在了桌子上，像蔫了的白菜，一點精神也沒有。無力的等待下一場考試的來臨。這次考試可算“完了”，我在心里暗暗地想。不禁“唉”地長嘆一口氣，玩弄著手中被我撕得零碎的衛生紙。正獨自傷心，突然耳邊傳來一陣溫柔的女聲：“怎么啦?”我一驚，坐直身子，循著聲音望去，學姐正蹲在我跟前。

“考的不理想嗎?”她又問。我小聲的回答：“嗯，錯太多了。”本來以為她聽過之后會點頭離開，卻見她展露出笑容來：“人生難免會有失誤和不順心吧，不能總是一帆風順啊，你要重拾精神，爭取挽回這兩場的失誤，否則你還不如直接放棄呢。”我望著她的笑容，好像領悟了什么，回給她一個微笑，輕輕點頭。

之后，我們交換了QQ號碼。此后便經常聊天談心，也一起出去玩，而每次看到她，都是帶著一抹令人敞開心扉的笑容。

現在她已經畢業，上了高中我們也有一年沒聯系了，她應該很忙吧，我想。但盡管她沒在我身邊，我們不能隨時聯系，她那一抹笑容總浮現在我的眼前。是那抹笑容教會我直面挫折，勇對困難，教會我堅強堅韌，教會我要微笑面對生活中的點滴。我永遠也忘不了，那抹甜美的笑容。

忘不了初三作文10

人的一生總會遇到許多大大小小的事情，有的事情發生過就遺忘了，不留一絲痕跡，而有的事情卻讓人記憶深刻，難以忘懷。

我很喜歡我的弟弟，他是我叔叔的兒子，他每天上躥下跳，精力十足，從來沒有老老實實在椅子上坐過。他最喜歡玩具槍，只要看到玩具槍一定吵著要買。

今年在他生日的前夕，我跟他說等到生日的那天姐姐一定送他一份大大的生日禮物。可是在他生日的那一天，我卻給忙忘了。晚上吃飯的時候他問我要禮物，我才突然想起來。于是，我跟他說：“姐姐過兩天再補一份給你！是你最愛的玩具槍哦！”但是弟弟卻很不高興，他說你答應生日當天送給我的，怎么沒有呢？你騙人！

我安撫了他半天，才讓他暫時忘記生日禮物的事。而這個時候，我也暗暗反省，意識到了自己犯了錯誤，既然對別人做出了承諾，就一定要去兌現這個承諾，忙忘了并不是借口。

第二天，我帶上了我的零花錢去附近的玩具店買玩具槍，玩具店老板告訴我的零花錢不夠，還差一點點，我左思右想還是決定不找媽媽湊了，我決定自己賺錢給弟弟買玩具槍。趁著周末我把家里儲存的半新的玩具裝在盒子里拿到廣場上賣，因為賣的很便宜，所以沒用幾個小時我就成功的把盒子里的玩具全賣出去了！我數了下，加上自己的零花錢剛好可以給弟弟買那把玩具槍了。我興高采烈的跑到玩具店把那把玩具槍抱回了家。

晚上，我就讓媽媽帶著我來到弟弟家，并且把這個遲到的生日禮物送給了他，弟弟看到后高興地說：“謝謝姐姐。”頓時，我的心里像吃了蜜一樣甜。

這件事情雖然很小但是一直讓我記憶深刻，因為它讓我明白了做人要有誠信，要遵守承諾，我相信在我以后的道路上會一直保持著這份誠信對待他人！

忘不了初三作文11

讓人忘不了的東西很多：遠去的友情，遺失的親情都會成為許多人腦海中抹不去的記憶，而經過時間的流逝，我發現，讓我們難忘的事太多太多。

有一句話，我永遠忘不了，這句話讓文章中的兒子深有感悟，也種在了我的腦海里。

“手永遠比頭高！”這句話從《手比頭高》里的父親口中說出，剛看到這六個字我一臉茫然。手比頭高又怎樣？大腦比手的用處大，沒有大腦，手能動嗎？我十分得意，因為我認為我找出了名文中的一大敗筆，可在我讀完文章后，才發現我錯了。

”無論什么時候，干總是第一要緊的，不管你想得多好，講得多好，你都要干，動手干！夸夸其談，只能一無所成。" 我又發現了這句話，我想，這句話足以解答我的疑問了。也許頭腦真的是老大，手也得依靠它行動，可是創造成功的最大功勞是誰？是手。我們不能空想，想著自己擁有榮華富貴，可是，如果不實際去做，又能得到什么？

這個錯誤，我犯過。

上次考試退步，讓媽媽失望到了極點，我下決心要追上去，因為我不想在看到媽媽如此傷心，也不想在同學間丟一個檔次。第二天，我把保證書寫給了媽媽。從那天起，我真的開始努力學習了，每天寫日記，做練習，讀英語。

一周后，我崩潰了，又松懈下來，每天胡亂寫完作業后，又開始看漫畫書、電視……

上周周末的一篇作文，我得了最高分，是因為我寫了一周日記的成果，這周作文，分數再次跌入谷底。

很快，又考試了，我的成績仍然一蹶不振。媽媽見了，不再生氣，而是拿出《手比頭高》這篇文章，我明白了媽媽的用意，并記住了文中父親的一句話，努力奮斗，沖刺期末，終于，我成功了。

“手永遠比頭高！”我希望，大家能記住這句話，因為，它對我們的影響太大了......

忘不了初三作文12

忘不了陪你走過的小學三年單純時光，轉學的我懷著好奇與期待踏上了校車，望見你那充滿陽光的臉，于是你我的友誼踏上征程，那永不銘滅的美好記憶深深刻在我的心里。

起初靠近你，只是為了找一個伙伴依賴，不至于在陌生的環境中一個人孤獨流淚。可友誼的漩渦早已準備把你和我深深卷入其中，無法自拔。你的成績總是那么優秀，優秀到令我妒忌。而我無論怎么努力，總要被你摔下那么一點兒。可一到比課外知識，你終于輸在我的下風了，這不僅讓我的自鳴得意，我的內心還感到戰勝你的歡樂。

歲月的滄桑才知道唯有你了解我，你就是那高山，我就是那流水，聽得見潺潺流水的內心的只有你那座高山了。自私的我只想一個人擁有你，只有你友誼的付出，回報卻寥寥無幾，你總是伸出手來拉我，一起和你在成長路上狂奔。

終于，我們一起玩游戲，學習、玩電腦的美好時光一去不復返了，我—又轉學了。到了新的學校，卻沒有機會與你說一聲再見。原以為會在新的學校交到與你一樣令我珍惜的朋友，歲月滄桑，才知道你才是我心中唯一的知音，想忘卻你，你卻永遠刻在我美好的記憶之中。沒有人能代替你在我心中有友誼的崇高地位。中有友誼的崇高地位。

如今，你我各上了不同的初中。再有沒有遇見你，這才后悔轉學時沒有來得及與你說一聲再見，沒有努力和你考入同一所中學，爭取和你在一起的機會，同學錄上也沒有你的清秀字跡，只有腦海里和你在一起的歡快時光。

時光流逝，歲月匆匆。單純的童年早已離我而去，放眼望去，在一起玩過的地方還在，只有此時此刻—唯獨缺了一個你，感謝你陪我走過的三年歲月，那忘不了的歲月……

忘不了初三作文13

陪伴，是人間高尚的安慰。有一種親情的陪伴，給你帶來思緒，令人深思，令人向往。

批評如雪。

雪，溫柔而又繁多。你的批評，是我終生受益。

忘不了你的陪伴，陪伴，是人間高尚的安慰，有一種親情的陪伴，給你帶來思緒令人深思，令人向往，批評如雪。雪溫柔而又繁多，你的批評是我終生受益。

爺爺，你還記得嗎？有一次，我看到街上有個人，穿的破破爛爛的，面容憔悴，臉色發黃，手里拿著一個碗，碗上還破了一洞，我問他：“你是誰？為什么這么臟，我不喜歡你，你不要在這兒待著了！”我話音剛落，他拿著拐杖就要走，爺爺看到了，呼喊他，不讓她走，我扭過頭，歪著腦袋，問爺爺為什么？爺爺只是說：“他們真的挺可憐，不要這樣，他們會失望的。”話音剛落，馬上回家，拿了幾個干糧和一碗菜，遞給了他。

幫助似雨

雨，繁多，代表眼淚。你的幫助，我無以回報。

爺爺，你還記得嗎？那一次，天氣異常干燥，我得了重感冒，一直高燒不退，你和奶奶很著急，我很難受。你看著我這個樣子，埋怨自己沒有把我照顧好。你抱我去診所，不料路上下起了大雨，你沒帶傘，走在泥濘的小路上，淚水、汗水和雨水交織著，你還脫下你的外套，披在我的身上。

到了診所，你居然也感冒了！我們兩個都躺在病床上，輸液。

娛樂開心

娛樂開心，那時，你和我一起度過開心的日子。

爺爺，你還記得嗎？那一次，爸爸媽媽出差回來，帶回了一雙溜冰鞋。我和你愛不釋手，你馬上讓我穿上試一下，我穿上后，不大不小，正好合腳，我高興極了。你也很高興，我告訴你，如果你也有一雙溜冰鞋那就好了，我們就可以一起玩耍了！我們又快樂的度過了一下午！

如今，你只留下了我一人，我好孤單，沒有你的陪伴，我好寂寞。你在天堂，可好？

忘不了，你的陪伴！有你陪伴，真好！

忘不了初三作文14

那一句話，已經永遠地刻在了我的腦海里。

那是一個星期六的上午，晴朗的天氣，溫暖的陽光，是一個不錯的日子。我第一次和爸爸帶著準備好的釣魚用具出發了。

我們來到離我們家不遠的一條大河邊。剛到時，在河的周圍，已經有不少人在釣了，我和爸爸找了個陰涼的地方，便坐了下來。因為這是我第一次釣魚，什么也不懂，爸爸便開始教我如何把竿子裝好，如何做魚餌，如何裝魚餌了。

不一會兒。一切準備就緒，就差拋竿了。我把魚竿猛的一甩，只見魚線飄飄悠悠，差點掛到了樹枝上。而我看了看爸爸，只見他一個優雅的動作，魚餌便落水了，這時我產生了些許嫉妒。

我坐在地上，一動不動，靜靜地看著爸爸教我如何辨別魚是否上鉤。突然魚漂動了一下，我以為是魚兒上鉤了，便猛地一拉，可什么也沒有。這時，我開始懷疑爸爸告訴我的是否正確。我便把魚餌重新拋到了河中，又開始等了起來。也許是剛才猛地拉竿的原因，把魚兒給嚇跑了，我又等了很長時間，可始終沒有魚咬鉤。我便開始著急起來，在河邊跑來跑去。

這時爸爸意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐。”我便又走了回去，靜靜地看著魚漂。不一會兒，魚漂開始一點點的往下沉了，但我不像上次那樣看魚漂一動就拉，而是等了一會后，看它一點一點地往上移動。果真，功夫不負有心人，我掉到了一條草魚，雖然不大，但我也嘗到了成功的喜悅。

那一句話時時刻刻都激勵著我，做事要有耐心，這樣才有可能取得成功。

忘不了初三作文15

母親對我的愛可能是一句鼓勵的話語，可能是一個溫暖的擁抱……但母親對我的愛永遠都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我帶來的，卻是無法用來金錢衡量的——愛！

母親給我帶來了太多太多！一個眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵，有表揚，有批評……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。

那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績，我在家可是費盡了功夫，努力奮斗著。每天放學要在班級老師那里培訓一個小時左右。回到家還要自己努力訓練。每次訓練的時候媽媽都會陪在我的身邊，糾正我的錯誤，表揚我的優點！累了母親就會給我一個眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量！從而讓自己再次振作起來，努力訓練。為那一天的表演而更加的努力訓練。

到了真正比賽的那一天了！自己的心情不知是激動，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧！總之是雜亂無章的！

“秦思思上臺表演——”

到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發不出來！不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優美的唱了出來。

結果竟然的了一等獎。

我完美的比完了這一場比賽。是因為媽媽的眼神里充滿著力量！

第三篇：畢業作文《忘不了》

忘不了

六年時光就這樣過去了，我即將離開我的母校，踏進中學的大門。依依不舍的望著校園里的每一草，每一木，它凝聚了多少老師們的心血呀！不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內著名科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。

是啊，飲水思源，不能忘本呀！親愛的老師，我忘不了您啊！忘不了我們調皮搗蛋時，善解人意的您總是保持一顆童心，用您保留著的童真來感化我們；忘不了，每當我們犯了錯，理解學生的您總會保持著平和，用耐心來教育我們；忘不了我們遇上失敗時，陽光燦爛的您總保持微笑，用信心來激勵我們；更忘不了您幫我擦眼淚告訴我生活就應該磕磕碰碰才精彩??

老師，在您的課堂上，我們的學習多么快樂！有一次，您讓我們當堂小練筆并展示自己寫的作文，結果，一位男同學把自己家鄉的風俗寫成了：村上有人死了，家家戶戶都得給他陪葬。我們愕然，而后哄堂大笑。您在一旁并沒有批評他，也沒有訓斥笑得東倒西歪的我們，看我們笑飽了后您說：“我長那么大只知道有‘送葬’的風俗，你家鄉若有‘陪葬’風俗的話，估計沒人敢到你家鄉去了，除非玩穿越回到古代，然后，恰好你們村里死的是太上皇！如果這里是重要的場所，那可就不是笑笑那么簡單了，估計你腦袋上現在頂著無數雞蛋

花了！”老師的話讓我們知道，不僅寫作文要用對詞，做事也要三思而后行，倘若這個同學有多問個“為什么”的習慣的話，估計這大笑話也不會有誕生之時吧。

記得您讓我們在最后的八篇選修課文里，每個小組派一個代表，當一回小老師給大家講課。我抽到的是第一篇課文《養花》。我好緊張，整個晚上都在備課，但又迫不及待地希望黎明的第一縷曙光能快點照射進來。我終于知道，原來當老師是這么的幸苦，勞累：不僅要查準資料，選重點，挑難點，做很多筆記，還要懂得適當地取舍并掐捏好時間。我在課堂上講課時，漏掉了很多知識點沒說，于是忐忑不安地朝老師那邊看去。還好，老師似乎并沒有發現我的錯誤——就算發現了漏洞，這么包容孩子、理解學生的好老師，又怎么會當面指出來呢？

老師，我即將與您告別了，雖然我們相處的時間只有一年而已，但在這一年里，許許多多的往事都在我腦海里放映出來：您對我說：“做事不要緊張，要有自信，大膽地往前闖。您在班上用幽默的語言教育那些去黑網吧的學生：去黑網吧，你將獲得免費進駐派出所的資格并促使網吧被公安部門取締，屆時黑網吧老板還會天天找你“玩”，因為就是由于你進了他的門結果他就關了門，他失業了當然你得負責！在六一畢業聯歡會上，您跟我們**班全體成員吃得津津有味，玩得眉開眼笑，樂得仿佛跟我們年齡相當……每當想起這些，我就禁不住想掉眼淚。

老師，我是那么的舍不得您！舍不得您那樂觀開朗的性格，舍不得您那親切甜美的笑容，更舍不得您對我的諄諄教導。離開了您，我一定會哭很久，但我不會讓您看到我的眼淚。我也不會辜負您的期望：做一個堅強的女孩！老師，在這最后的十幾天里，就讓我用優異的成績來回報您吧！

老師，我會永遠愛您的！永遠永遠??

第四篇：忘不了同學作文

忘不了同學作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了同學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年的光陰要過去了，日出日落，時間總是在你不經意的時候與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去——

你們還記得嗎?一年級的時候，剛踏進教室門口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個個同學都手拉手跳著、跑著一起去做操。

你們還記得嗎?運動場上同學們揮汗如雨，最后還是輸了，同學們拖著疲憊的身體，有些同學還留下了眼淚。同學們的口號不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。

你們還記得嗎?大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧!

你們還記得嗎?幾年后的我們已經從小不點兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個同學受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來了……

六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方，我都會回憶這六年的時光……

在六年的小學生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。

鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮威——鎮——鎮威。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?

“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認真的學習態度。每當我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?

民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。

我有一個同學，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實，讓我在委屈中懂得了誠實對一個人來說是多么的重要。記住她，也就記住了誠實的可貴。

記得那天，我們英語老師叫我幫助一個叫“小甜甜”的同學補習英語，我就成了她的同桌。在一次英語課上，她向我問了一個問題，可是那時候大家正在做課堂練習，老師不允許說話，所以我就輕輕地說了句：“在做作業時不能告訴你，老師說可以翻書本的，你先看看書吧。”可是，她很不高興地說：“哼，我才不稀罕呢！”過了一會兒，老師來找我，我以為發生了什么事，原來剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說我偷看她的答案。然后我就向老師說明了真相。老師清楚我不會去看她的答案的，因此對我說：“雖然她不誠實，但是你能原諒她、繼續幫助她嗎？”我爽快地答應了，并且說：“以后如果她學習上有什么困難的事，我一定會幫助她的。”老師被我的.爽快感動了，也承諾說：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友。”我對著老師笑了。

那件事發生后，我真的對她恨之入骨，覺得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來，我聽了老師的一番開導和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂。這時我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進了萬丈深淵。

在我眼里，同學情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭，同學之間的歡笑，同學之間的互助，同學之間的寬容……

同學之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學習成績換來的。這不，還沒有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學都是冠軍的候選人，這些同學為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進的動力。”說實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。

同學之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學之間的鼓勵變得那樣重要。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學。

無論下一個起點在哪，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一起經歷了無數的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

第五篇：忘不了初中作文

忘不了初中作文1

愛，是什么？是綠葉襯托給鮮花的愛，是純凈的水滋潤魚兒的愛，是貝寄托給石子希望的愛，“愛”雖然是一筆一劃的字，但是它對我的意義卻很濃很濃……

在我出世啼哭時，我只記得您好像永遠陪著我，您就是我那至親至愛的奶奶。

奶奶現在是一名退休的職員，身著樸素，斑白的頭發證明奶奶已經年老。

青春期的我有些煩躁，每當奶奶接近我的時候，我總會亂發脾氣，對奶奶有無數的數落，因此媽媽會批評我，奶奶每次看就會說：“沒關系，是我笨手笨腳，孩子不滿意，別數落孩子了。”奶奶這樸實的話語，我深深感受到，奶奶對我的愛。

記得那天，赤日炎炎暑氣灼人的夏季，您拉著我的手送我去上學，在前面我看到我的同學，掙脫了您的手，您在后面一直喊著：“大孫女，注意橫道，有車。”這是一輛貨車快速駛來，奶奶急忙跑過去，擋在我前面，把我推向了一邊。我哭著喊：“奶奶有車，快躲呀，你快過來﹗”這時貨車猛地剎了車閘，沒有碰著奶奶，我大喘了一口氣，隨后我跑過去，一把抱住奶奶。我們痛哭了起來，你為什么這么沖動，為什么擋在我前面，我不能沒有你。”我說，奶奶回答：“沒事，奶奶不是好好的么，奶奶沒關系，我也不能沒有你。”隨后我們繼續走在上學路上，心里想：“奶奶，可以為我放棄一切，甚至是她自己的生命，等奶奶到老了以后，我一定要回報她。

還有一次，放學后我在學校后門和同學們玩，沒有回家，奶奶知道后十分著急，并到處找我，突然了一種熟悉的聲音，是奶奶她在學校里叫我，我急忙跑過去，向奶奶解釋，可奶奶并沒有搭理我只說了一句：“走！回家。”這一路我說什么，奶奶都不回答，望著她那滿是汗水的臉上，有一種我從來沒有看到過的表情。回家后，奶奶擰開了門，隨后又用力地關了一下，然后批評我說：“你怎么不回家呢，奶奶高血壓都被你急犯了。”我膽怯的說：“對不起……我不敢了。”眼淚從我眼睛里流了出來，奶奶看到了態度和藹地說：“知錯就改，在以后出去玩，說一聲。”這次是我的錯，我誠懇并今后一定改正。

奶奶對我的愛我難以忘懷，我要帶著這一點一滴的愛，完成我人生目標，在今后的道路上更加努力，闖出自己的一片天空。

忘不了，奶奶您對我的愛，愛有時很簡單。

忘不了初中作文2

母愛像一盞明亮的燈，照亮我們前進的道路；母愛像一團熊熊燃燒的火，燃起我們心中的自信；母愛像一陣輕柔的春風，吹走我們心中的烏云。

父母對我們的愛是無私的，對我們的奉獻是毫無保留的。他們給予了我們生命，含辛茹苦地把我們養大，在我們需要的時候給我們幫助，對我們無私付出卻永遠不求回報。

記得有一次，老師正公布我們考試的成績：“小晴100分、小欣97分……小華77分……”當我聽到自己的成績是，仿佛遭遇了晴天霹靂。心中不停地在想：這一定是幻聽，一定是幻聽，我怎么會考得這么呢？但當試卷發下來的時候，我心中的救命稻草突然間斷了。那刺眼的分數就像一道血紅的光向我沖來。這一天我過得渾渾噩噩的。放學時間到了，我邁著沉重的步伐走出來校門。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我考了這么低的分數。我的心中烏云密布著。

不知過了多久，我終于走回家了。我一進門，媽媽看見我一副心不在焉的樣子，便問：“小華，你怎么了？一副心不在焉的樣子。”聽到這話，我的眼淚像斷了線的珠子，拼命地流個不停。媽媽快步向我走來，輕輕撫摸我的頭，說：“小華，沒事的，別哭了。媽媽在這陪著你呢！乖，別哭了。”我哽咽地說道：“我……我的考試考……考砸了……”說完，我哭得更傷心了。心中的烏云下起了傾盆大雨。

“哦，原來是這樣。沒事的，成績只是代表過去，并不代表未來。媽媽相信你是可以的。來，快去洗臉，吃飯。”媽媽輕聲安慰道。媽媽的話突然給予了我極大的鼓勵。我心中的烏云也仿佛被媽媽如沐春風的話吹得一干二凈，剩下的，只有白云朵朵。

睡覺時間到了，在我的書桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶和一張便利貼。便利貼上寫著：

親愛的女兒，你要知道“失敗乃成功之母”。只有經歷了痛苦的失敗，才會明白成功的來之不易。所以你要好好珍惜這次的失敗，因為這次的失敗將會成為你取得成功的寶貴經驗。加油，媽媽相信你是可以的。愛你的媽媽，留。

看著這張便利貼，喝著那杯暖暖的牛奶，我的心仿佛被媽媽那濃濃的愛暖得熱乎乎的。我想這夜一定會有一個好夢。

母愛如同一杯熱牛奶，把你的心暖得熱乎乎的；母愛如同一杯咖啡，在你迷茫的時候讓你清醒；母愛如同一杯汽水，把你心中的激情迸發出來。

忘不了初中作文3

我忘不了那連綿起伏的佘山，忘不了那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，卻有著它自己的獨特之處，那就是它的綠。

那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發，車行了一小時左右，車廂里的同學們就嚷起來了：“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧，那佘山多美啊!”“快來看呀，山頂上還有天文臺呢!”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不愿脫離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是郁郁蔥蔥。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。

我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峰好像突然竄高了，幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風吹來，佘山上的綠樹卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那么明凈，到處是一塵不染的迷人的綠。

我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當我們登上佘山的頂峰時，自己仿佛站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨著一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣里也能聞到綠的清香。

佘山天文臺是我國著名的天文臺。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀快結束時，老天突然變了臉。一陣烏云壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛著晶瑩的水珠，這時佘山的綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……

美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不愿意離開您。可是無情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠!

忘不了初中作文4

那年的除夕夜，娘的病加重了，全家最擔心的就是娘過不去這個年。全家人的任務就是趴在娘的床邊，一見娘不好就大聲呼喚。我是娘最小的孩子，娘給予我最多的慈愛和牽掛，我多叫叫娘，或許能留住她老人家，能多留一會兒是一會兒。

炕燒得很熱，娘平躺在炕頭上，身卜。鋪著兩層褥子，上面壓著厚厚的棉被。她始終一動不動，似乎對任何事物都失去了知覺，那張我極為熟悉又無比親切的臉變得瘦削而陌生，雙眼緊閉，呼吸時輕時重。只要娘的喘息一輕，我就湊到她的耳根下輕喊，直喊到娘有反應，或哼一聲，或從眼角流出眼淚。娘一流淚我也陪著一起哭。坐在娘的身邊，覺得外面很靜，偶爾從遠處傳來零星的鞭炮聲。父親一直里里外外地跑來跑去，一刻也不停，不知在忙些什么，好像丟了魂似的。當時我還小，家里的事沒有我摻和的份兒，正好可以靜靜地守著娘。十幾年來，無時無刻不受娘的照料，無法想象也不敢想象，沒有娘該怎么過。

家里人從近到遠為娘請了好幾位大夫，吃過了不少湯藥，娘的病卻不見起色。年前，我從大人的話語中聽出娘的病治不好了。在這個為娘守歲的除夕夜里，我暗下決心要治好娘的病。我聽大人們說大年三十晚七各路神仙都會下界來，在人間行走，誰如果在除夕夜半爬過一百個菜畦，無論什么要求神仙們都會滿足的。我決定為娘爬這一百個菜畦，白天在北洼已經看好了，一百個菜畦只多不少。

等到半夜，家家開始放鞭炮，我看娘呼吸平穩，趁機出了門，然后飛也似的向北洼跑去。想不到村里村外竟是陰陽兩極，北洼黑漆漆的，風凄厲地刮著，令人毛骨悚然。找到了白天選好的菜畦，我閉上眼睛拼命向前爬。

由于不敢睜眼，有什么樣的神仙我沒看到，但似乎聽到凄厲刺耳的怪叫聲，還覺得有東西在抓撓我的胳膊，拉我的腿。我驚嚇得一身冷汗，一通快爬，爬到盡頭，大喊兩聲“我要娘”“我要娘”，然后撒腿就往家跑。 一路上，我眼前浮現的都是娘坐在家里微笑著等我回家的情景。

跑回家，我一頭扎到娘的身邊，身上的衣服全濕透了，后來還整整躺了兩天。但我沒能治好娘的病，來年一開春，她老人家就離開了我們。

那個除夕夜卻牢牢刻在我的腦子里，每到除夕夜，我就會想起娘。

忘不了初中作文5

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書，伴隨著我從幼兒園到小學再到中學，是我生活中不可或缺的一部分。它讓我上知天文，下知地理，深解遠古，展望未來。無論何時何地，忘不了這書香里的世界。

從我懂事起，我經常可以看到媽媽手中的雜志，爸爸書桌上的歷史故事書，哥哥懷里的武打小說，奶奶床前的《圣經》，漸漸的，我便愛上了這翻閱書頁時氤氳繚繞的書香氣息——每次睡覺前，媽媽總愛為我講兩三個童話故事，我的心情也會隨著故事的情節而起伏：聽到灰姑娘因為水晶鞋與王子再次相見，并與他共同幸福生活在一起時，我會忍不住為他們的美好而祝福；知道人魚公主為了心愛的人而最終變成泡沫時，我會淚濕眼眶；看到漁夫的妻子因為貪婪霸道而最終一無所有時，小小的我似乎明白了什么……我一直相信存在于童話里的世界，品味欣賞生活中的絢麗多彩，真善與美好。

上小學時，我慢慢拋卻了伴我兒時的只是簡單故事的童話，開始學著領略厚厚書中的知識，一些“大本頭”吸引了我的目光：《十萬個為什么》、《上下五千年》、《百科全書》等等，它們像一池泓水讓我在廣袤的沙漠中尋找到絲絲清涼；它們像一塊奶糖，使我在生活的苦味里嘗到點點甘甜。此時，書，引領著我一直向前走。

到了中學，我便有興趣學著去品味那些名著，《水滸傳》、《朝花夕拾》、《格列佛游記》……不僅僅是因為學習上的需要，更因為是他們讓我的生活充滿了無限的趣味。堅持革命的保爾柯察金，為了目標不顧一切向前沖，直到癱瘓在床仍換一種方式奮斗，他為理想而執著的精神讓我驚詫不已；聰明機智的魯濱遜在生活的巨人面前不肯低頭，發揮自己所學知識，在孤島上頑強生存，他的堅持不懈，他的機智勇敢，讓我深深佩服；硝煙彌漫的三國時期，各路人馬，各種英雄好漢在戰場上一決雌雄的精神，讓我震撼。還有更美妙的古文呢，在閱讀欣賞中，我身臨其境：“五步一樓，十步一閣”，我領略到了阿房宮的壯麗，“飛流直下三千，疑是銀河落九天”我感受與大自然的雄偉壯觀，驚嘆于作者的奇妙想象。

忘不了在書香世界里的觸目傷懷；忘不了在書香世界里的潸然淚下；忘不了在書香世界里的憤憤不平；忘不了在書香世界里的豪情逸致；忘不了在書香世界里的歡呼雀躍；忘不了沉醉在書香世界里的奇妙感覺……

忘不了我的書香世界！

忘不了初中作文6

忘不了那目光

生活中，會有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽光；有的如拂去煩惱的柔和輕風。而那目光，卻如警鐘，時刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

窗外烏云密布，太陽不知躲到哪兒去了，不一會兒傾盆大雨下起來了，把樹枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績，不知如何是好。“78”分，試卷上赫然寫著這兩個數字。這樣的成績，我不知該如何面對對我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分數”這三個字在我腦海里一閃而過。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過這筆似有千斤重，我頓了又頓。可是試卷上的分數卻猶如一個怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數字“7”上勾勒了一筆，，結果分數就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長審閱。

當聽到說老師讓我去她辦公室時，我的心猛地一提，只能戰戰兢兢走進了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見老師扶了扶金色細邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風雨來臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點子。老師的眼里清澈無比，明白無誤地告訴我，她已經知道了我犯的錯。面對這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手。可我仍能感覺到這目光一直在我身上來回移動，里面有著生氣和深深地失望。

良久，老師語重心長的聲音響起“改回去。內不欺己，外不欺人。做人首先就要誠實啊。”聽完這話，雖然讓我感到羞愧無比，心中卻也如釋重負。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠信。

偶爾當我要犯錯時，腦中總會浮現老師那嚴厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優秀的學生，方不負老師的諄諄教誨。

忘不了初中作文7

在我的腦海里，兒時的朋友幾乎都模糊了，唯獨有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。

慧慧是我的同窗好友，說起外表，她個子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強不息的人，和她一起，可以從她身上學到許多有益的東西。

她在學習上刻苦認真，而且有堅韌不撥的毅力。我記得二年級的時侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，她沒有一個能夠讀對，常常引得同學們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現她讀錯的字越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋里發出單調的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來她正對著鏡子練發音呢，他嘴張得大大的 ，眼睛擠得小極了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發的準不準。 “yong——”“對。”“我再讀讀句子聽聽。”“唉，放到句子里一讀，她又讀錯了。發音、讀句子……我們這樣練了半個小時，她終于把音讀準了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點點頭。我望著她因興奮而微微有些發紅的臉，頓時明白了什么叫“毅力。”

我更佩服她那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經滿足了。慧慧的成績是“良”，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場看到了她。天呀，她還在操場上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無力地用著繩子，繩子己經掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的汗水一滴滴地滴在操場上。我擔心地跟她說：“你不要命了，考個‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續續地說：“我要的是‘優’！”聽到這里，我很慚愧，是啊！我所缺少的不正是這點精神嗎？”

慧慧雖然離開了我幾年了，但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老師。”慧慧，我永遠也忘不了你。

忘不了初中作文8

時間如流水，眨眼間，我們就到了五年級，也就是說，我們再過一年就要離開母校，就要告別美好的小學生活了。

一想到這些，我的心里總是有一絲絲的惆帳……忘不了，第一次進入小學，我一直嚎啕大哭這，一想到再也不能在幼兒園玩耍，再也不能聽敬愛的李群老師講故事了，我就更加厲害的哭著。這是，班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚，用柔軟的聲音安慰我，我才停止了哭泣，好奇地打量著四周……忘不了，那一次老師說要選第一批少先隊員，幼小的我在那一刻暗下了決心，發誓一定要當上第一批少先隊員！從那時起，我就一直努力著，努力做到上課專心聽講，認真的做作業，做老師眼中的好孩子……終于，我等到了那一天，那天，當六年級的哥哥姐姐們為我掛上了鮮艷的紅領巾，我高呼著：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”那一刻，我是多么的高興呀，因為，這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功！忘不了，那一次我犯了錯誤，第一次被老師批評，那一刻，我決心一定要做個好學生，不再被老師批評！忘不了，和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻，我撲倒在老師懷里的那一刻，我是多么的傷心難過……忘不了，第一次走上國旗臺，為敬愛的蔣老師掛上紅領巾的那一刻，我是多么的自豪，多么的快樂！忘不了，敬愛的老師，忘不了，美麗的校園，更忘不了，我那一位位真摯的朋友們，是他們把我成長，伴我學習，給我鼓勵，給我安慰，讓我不再柔弱，不再膽怯，雖然他們有的已經轉走，但是我永遠忘不了他們，忘不了他們的音容笑貌，忘不了，他們為我做的每一件事……當我每天早上走進校園，看見石頭上雕刻的“向上”二字，看見操場上天津隊的同學在操場上揮灑汗水，看著午間十五分鐘的精彩表演，下課時同學們的歡樂笑聲，美麗的校園圖書館，我是多么的快樂呀！可是，一想到再過一年就要告別母校，告別親愛的老師同學和難忘的小學生涯說再見了，無數的悲傷縈繞在我的心里……忘不了，母校，更忘不了，難忘的小學生活！

時間啊，請慢一點走，讓我們在母校的最后一年多的時間里好好學習，讓每一天過得充實，有意義，為最后的小學生涯畫上個完美的句號，為以后的生涯一幅美麗的畫卷！

忘不了初中作文9

忘不了,是你蒼翠的剪影；忘不了，是你柔弱卻不愿屈服的藤蔓；忘不了，是你在暴風雨中傲然挺立的堅強；忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……

其實，讓我如此惦記、無法忘懷的你，就是一盆小小的爬山虎。

你剛剛來到我家，就沒有受到像別的花草那樣應有的供養，看到在烈日下暴曬，被暴風雨摧殘的你仍在垂死掙扎，對于你莫大的努力與全力的拼搏，我只輕蔑地稱你為“一盆死不掉的爛草”，卻絲毫不體諒你的痛楚……當我真正認識你時，卻是你最后的一次掙扎。

那是一個暴雨之夜，狂風怒吼，暴雨肆虐，躺在床上的我怎么也睡不安穩。那時，你身旁的玫瑰是我的`最愛，我急忙打開窗戶,將那盆玫瑰從窗外搬進來,卻連瞧都沒瞧此時已經奄奄一息的你。

第二天，待風雨停后，我將那盆玫瑰重又搬回窗外，余光微微瞄到了你，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，你的藤蔓還吸附在我的墻上，而盛放你根部的花盆已被風吹倒了，懸在半空中……

此時的我，目瞪口呆，心生憐惜。

我小心翼翼地將你搬回原來的位置，慢慢地把你整頓好，懊悔萬分地注視著你——這是我第一次全神貫注地看著你，你的藤蔓有好幾處被折斷了，但是，你竟然還活著！我敬佩你生命的頑強！

從此，我不再怠慢你，小心呵護你，盼望著你堅毅而強有力的藤蔓能爬滿我的墻壁。

但是，不管夢有多美好，現實總是殘酷的，這次，你真的累了，你執意要離我而去……在你枯死的藤蔓上，留下了我懊悔的淚。

當我鄭重地將你搬下窗外陽臺的架子時，你竟輕得像一片紗。似乎只有失去了才懂得珍惜，我捧著你細細端詳著，心如刀絞。

但讓我轉悲為喜的是，在你枯黃的軀體下，竟藏著一個翠綠的小生命。你用你最后一絲力氣，保護了又一個小小的你。

啊，你還沒有真地離開，瞧，又一個小小的你，又一個頑強不屈的你，又一個可愛的你！

忘不了，是你蒼翠的身影，忘不了，是你柔弱卻不屈不饒的藤蔓，忘不了，是你在暴風雨中頑強掙扎的倔強，忘不了，是你離開后，為我留下的又一個小小的你……

忘不了初中作文10

在武湖漢施公路旁，座落著一所百年老校，那就是我的母校紅村小學。我在這里學習生活了六年，親眼見證了她從一所破爛不堪的鄉村小學蛻變成一所遠近聞名的現代化學校，重新煥發出青春的活力。歲月匆匆，花開花落。轉眼我們即將離開母校，心中充滿了無限的留戀，這里的一切都那么令人難忘。

忘不了美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。忘不了校園花壇里那棵高大的雪松樹，它像一名衛士守護著我們校園，一年四季為我們遮陰擋雨。聽雷老師說它都有四十歲了，是我們的鎮校之寶呢！不經意間，它又增添了六個年輪，每一個年輪都仿佛訴說著紅村小學的歷史，記錄著我們成長的足跡。忘不了每周一學校操場上的升旗儀式，同學們那雄壯的國歌聲仍在校園上空回蕩，張璽校長國旗下的講話更讓我們激情昂揚

忘不了，親愛的同學！忘不了教室里我們為一道數學題爭得面紅耳赤，忘不了賽場上因奪第一而神采飛揚，忘不了在操場踢足球，在草叢捉迷藏。這六年里，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我們相親相愛，共同成長！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您課堂上的諄諄教導，從點、橫、豎、撇到聽、說、讀、寫。您對我們的培育有如春雨點點入地。還記得我第一次學寫日記，陳老師讓我們寫《我的一天》，于是我從早上幾點起床開始寫，接著幾點吃早餐，幾點寫作業，幾點吃午飯一直寫到晚上睡覺，滿滿兩頁紙，手都寫酸了，寫麻了。第二天語文課上，陳老師拿起我的日記一看，抿著嘴樂了：董天躍，你這哪是寫日記呀？你這分明是記流水賬。啥？流水仗？我沒用流水打過仗呀，老師，您冤枉我了！我一臉無辜地說。

哈哈同學們個個捧腹大笑，陳老師也咯咯笑起來。我的臉紅了，有點手足無措。老師摸了摸我的頭說：你日記的內容都是廢話，讀起來多無趣呀！那該怎么寫呀？我撓了撓頭皮。陳老師微笑著說：日記是記錄我們每天的學習和生活，但不能把一天中所有的事都寫下來，要選擇有趣的、有意義的事來寫，這就需要我們做生活的有心人，平常多用眼看，用耳聽，用心感受，將想說的話寫下來，當然還要用上積累的好詞好句在老師的精心指導下，我們逐漸掌握了寫日記的方法，也愛上了寫日記，每天都會用日記描繪著我們多姿多彩的生活。

敬愛的老師，親愛的同學們，正因為有了你們的陪伴，在母校的兩千多個日子喲，是那么溫馨，那么美好，無論身處何處，我都要將它永遠銘記，永久珍藏！

忘不了初中作文11

從一年級剛入學到現在面臨小學畢業，集體經歷的樁樁件件的事，每一件事都讓我懂得團結就是力量。

軍訓就是其中的一件。還記得來到軍訓營地第一天，教官就給我們大家來了個下馬威。不論在什么時候，什么地點，只要是集體行動，就得整齊劃一，不得有半點兒廢話。吃中飯前，我們坐在餐桌邊教官嫌我們小聲音太多，就讓我們罰站。我聽著其他班勺子碰到碗的聲音，看著那五顏六色的飯菜，打心底里討厭那些不嚴格遵守紀律的人。之后，教官看我們態度還認真，就允許我們吃飯了。這件事告誡我們，不能因為個人原因，而耽誤了集體行動。軍訓的第二天，天氣不如前一天，整一天，天空都是灰蒙蒙的，雨一陣一陣地下，一大早我們就去西溪濕地拉練。拉練不是像散步一樣，不是放松地去逛西溪濕地公園。而是練習每行每列對齊的踏步走。

我們所踏出的每一步，所喊的每一聲口號，都是整齊劃一的。我相信，遠看我們的隊伍，一定像一條河流，在流淌著。直到中午，我們才拉練結束。本以為一回去就能吃飯，沒想到還要訓練站軍姿。如果教官不滿意，就別想吃中飯。我剛好站在屋檐下面，雨雖然停了，但殘留在屋檐上的雨還在不停地往下滴。因為我剛好站在屋檐下面，水剛好直接滴在我的帽檐上。一開始，我還覺得挺好玩的，雨滴在帽檐上的聲音剛好可以幫我解解悶。可漸漸的，我感覺帽子中間被壓塌了。一看，周圍的同學都站得筆直筆直，真正做到了站如松。雖然我站在滴雨的屋檐下，可我絕不能像一顆老鼠屎一樣，壞了一鍋湯，重演昨天的悲劇啊！于是，我堅持了下來。站了十幾分鐘，大家肯定都是有點累了。這時，我看見一位其他班的同學，微微搖晃了一下，不過他又馬上站穩。其他班同學能團結一致，我們為什么不能呢？大家又堅持了幾分鐘，教官看我們的態度還算認真，就讓讓我們吃中飯了，這次終于是準時吃飯了。

雖然個人的力量是薄弱的，但是一個個薄弱的力量加在一起，一定是強大的。每一次有集體活動，《團結就是力量》這首歌就會在我耳畔響起，這是一種來自集體的聲音。我永遠難忘那次軍訓。

忘不了初中作文12

在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會想起她——親愛的50號！

50號，是我小學的語文老師及班主任。她的穿著很嚴謹，從來不會穿花花綠綠的裙子，從來不會穿流行時尚的鞋子；她的性格很特別，從來不會與同學說半句玩笑，從來不會縱容每一位同學。可是，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！

50號，從五年級才開始教我們，她布置的作業不是很多，但十分特別！她從來不會像其他老師一樣只會抄抄寫寫。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因為一個課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績！

“做什么事都要堅持到底，要不然就會一事無成。”這是她常說的，這也是我最喜歡的一句話！每當我聽到這句話，我就會感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著這句哲理！

每次出操，50號都會和我們站在操場上，除了和各科老師談談我們的情況外，她很少和其他老師閑聊！她總會在陽光下認真、慈祥地望著我們。

每次上課，她都會以標準而流利的普通話為我們講解課文。她不會浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著名人物。

她曾坦言說教畢業班太辛苦了，太累了；她曾說過想放棄教畢業班；她也曾說過她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學……

因為她，我能把夢做到最高峰；因為她，我變锝越來越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點點成績，無不凝聚著她的心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時，我卻忘了和她說聲謝謝，哪怕一聲啊！我到現在也感到無比的內疚！

50號這個名字是我們全班同學為她起的。她對我們的愛使我們感受到她是我們班上每個同學的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！

我合上相冊，腦海依然想著親愛的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！