第一篇:大山精神
大
山
精
神
普定縣補郎中心小學教師:方維倫
聯系電話:***
2011年7月
大山精神
普定縣補郎中心小學教師:方維倫
每當我回老家探望父母的時候,要從“星宿坡”大山腳下路過,常常想起小時候聽老人們說過這里發生過戰爭的故事——解放補郎的時候,解放軍與國民黨殘余部隊在這座大山上發生過一場激烈的戰斗。也是解放戰爭尾聲的時候了,解放戰爭亦稱第三次國內革命戰爭,是1945年8月至1949年9月中國人民解放軍在中國共產黨的領導和廣大人民群眾的支援下,為推翻國民黨統治、解放全中國而進行的戰爭,其間共殲滅國民黨軍625萬余人,摧毀了國民黨各級反動政權,從根本上推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治。
那是在1949年8月下旬的一天,藍藍的天空中還有幾片烏云時聚時散,就像一場暴風雨過后殘留的幾片烏云想興風作浪。可是,小溪里的水是不可能泛濫成災的。李明山是住在織金八甲四方洞,也是當地的土匪霸王。拉有百余人的土匪幫派,在當地對老百姓吃、殺、搶,無所不干。他的大兒子李成學是幫中之首,其妻楊氏練就一身射擊本領,騎著一匹黑馬,雙手都能射擊,號稱“黑馬雙槍手”。李明山的一個侄子叫李成舉,是國民黨保安團團長,他看到國民黨大勢已去,就帶領自己殘存的部下與其他一些殘兵敗將,與李成學聯手,以李明山為頭,想“東山再起”,帶領100余人,從織金八甲一路打、殺、搶來到了補郎 區,并設立一個司令部在下本根,想以這里作為根據地,拉攏當地的一些小土匪組織,擴大自己的勢力。
當時補郎已經基本解放了,雖然還有一些小土匪霸王想興風作浪,但他們只不過是幾片殘留的烏云。調到補郎的解放軍是146團武工隊,大部隊已調到普定,146團武工隊只留下一個班20余人在補郎作為后備軍。隊長賀蘭高和指導員秦德明帶領這個班,與游擊隊隊長袁國祥同志(當時他才有二十多歲,后任老補郎區區委副書記)帶領補郎游擊隊員,一起鎮守補郎。他們主要是維持補郎人民的治安,鎮壓當地的一些土匪小幫派,以免他們興風作浪,搶劫人民的財產。當解放軍聽到李明山帶領部下殺到補郎的消息時,隊長賀蘭高和指導員秦德明立即帶領146團武工隊留下的這個班從猛戞寨子背后繞道,在星宿坡大山頂上埋伏,待李明山的部隊到達時,一網打盡,避免補郎人民遭受災難。袁國祥帶領的游擊隊員分散到羊地、木浪、大田、等堆、猛戛等各地,制止當地一些蠢蠢欲動的小土匪,以免內訌,以防他們與敵人勾結,對解放軍形成夾攻。當時織金諶家莊劉成才也是國民黨保安團的一個連長,他與李成舉一樣,也是喪家之犬,但不甘心自己的敗落,他帶領自己殘存的部下從諶家莊一路殺來,想與李成舉聯合攻占補郎,剛來到等堆,就被水井寨的游擊隊隊長楊興栽(三十歲左右,后任普定縣副縣長)帶領30多個游擊隊員截住,劉成才不敢冒險前進,只好帶兵打道回府。
第二天凌晨,當李明山的部隊從本根出發,剛到達星宿坡山腳下時,與解放軍展開了激烈的戰斗。戰斗中,解放軍兵分三路,由隊長賀蘭高(湖北人,三十歲左右)帶領10余人與敵對戰,其余的10人分成兩路,由指導員秦德明(湖南人,二十多歲)和戰士焦海權(山東人,三十歲左右)帶領,分別占領星宿坡對面的兩座山,形成三面夾攻,以防敵人的包圍。解放軍一個個斗志昂揚,威武勇猛,他們都是身經百戰、臨危不懼的。從凌晨八點左右到下午六點左右,解放軍經過將近十個小時的浴血奮戰,由于敵眾我寡,解放軍才有20幾人,而李明山的部隊有100多人,加上武器裝備有很大的懸殊,李成舉帶領的部下大多數是在國民黨的部隊里經過嚴格訓練過的,終于寡不敵眾。
太陽快要落山的時候,解放軍已經死傷十幾人,只有四個“輕傷”,已是滿身傷痕,血跡斑斑。雖然他們已筋疲力盡,幾乎無還手之力,但是他們有頑強的毅力,有大山一樣的精神,不畏敵人的窮追不舍,更不會在敵人的圍追堵截下繳槍投降。他們四人被敵人包圍在星宿坡大山頂上,一人嚴守一方,敵人在半山腰無法攻上山頂,他們堅持了一個多小時的抗戰,解放軍的支援部隊有三船人才趕到補郎。就在這個時候,李明山家的探子有些口吃,說話不明,回報說:“解放軍來了三‘團’援兵”。敵人聞信喪膽,不敢戀戰,李成舉也嚇出一身冷汗,下令趕緊撤兵,四位傷兵終于得救,隨從救援部隊凱旋而歸。在打掃戰場的時候,壯烈犧牲的解放軍安葬在補郎烈士墓(大田包包上),有兩位傷員早已被當地的老百姓救走。一位叫龔啟兵的傷員被當地的一個老百姓救走,此人號名岳麻子,開始是好心救走這位傷員,并給他治傷,可是,天有不測風云,這位“好心人”居心叵測。一個星期以后,岳麻子勾結木橋的一個土匪張學明,為了搶這位傷兵的槍,采取各種暴力手段,強行要求龔學兵講出自己藏槍的地方。但是龔學兵時刻牢記“三大紀律,八項注意”,有頑強不屈的精神,寧死也不肯說出藏槍的地方,最后被岳張二人用麻袋裝起,騙說背他去找解放軍,到了一處懸崖峭壁的地方,把他推下了山崖,這位傷兵就這樣壯烈犧牲了。另一位就是焦海權同志,因為傷勢嚴重,昏迷不醒,被猛戞的楊廷茂(當時,他才有二十六歲)救走,并為他治傷養病一個多月的時間,焦海權基本康復的時候,也曾幾次被當地的一些“小土匪”想謀槍害命,由于當時楊廷茂年輕力壯,隨時保住他,焦海權為了保守秘密,假裝“啞巴”,完全康復以后,在楊廷茂的幫助下,才得以安全回到自己的部隊。
“星宿坡之戰”雖然不是大規模的戰爭,但是同樣演繹著人類歷史上的戰爭傳奇;包含著驚心動魄的人生沉浮;體現著解放軍為了解放補郎而不惜犧牲自己年輕生命的精神,他們的精神就像大山一樣,永遠矗立在補郎人民的心中。
第二篇:演講稿:大山精神薪火傳
紀念建設黨九十周年演講稿
大山精神薪火傳
栗溪財經所黨支部
各位領導,各位評委:
我是一名來自大山的財政人,在山鄉工作的日子里,我常常被身邊的人或事所感動,當這些感動累積成厚實的記憶,我深深地覺得,那就是一座座精神豐碑,在我們財政人中代代相傳,永垂不朽!下面我為大家講一個身邊老財政人的故事。
1947年的一天,在東寶區栗溪鎮裴山村與仙居交界的一條小路上,一個穿著普通但聰明精干的年輕小伙子,捌著一把盒子槍,挎著一個凡布包,匆匆趕路。忽然,迎面走來一隊國民黨兵。小伙子一個激凌,腳下一滑,摔倒在路邊的田溝里。國民黨兵叫罵一聲,擦身而過。
這個年輕人就是胡家元,栗溪鎮裴山村人,那年那月,他才19歲,那時那刻,他是中國共產黨荊鐘宜縣委地下聯絡員,受黨的委托為即將誕生的人民政權收稅,身上帶的是征收來的稅款。為保護稅款,他急中生智假裝摔跤躲過了盤查。
2003年,我分配到栗溪財經所工作。工作之余,常常看見胡家元老人,裹著大衣,拄著拐杖,由妻子挽扶著,拖著一只腿,在大院下走動或曬太陽。風燭殘年的他,高血壓引起中風,半身不遂,成了“藥罐子”。老伴得了哮喘病,常年咳嗽。胡家元的
1工資,幾乎全部用在老倆口害病吃藥上,日子過得緊緊巴巴。為此,老伴還在集鎮邊上開荒種菜到市場上賣,到街上撿破爛賣,補貼家用。胡家元老人精神好時,常常給我們講他為黨收稅的故事,我們親切地稱他為“老革命”。
從老革命的口中,我們知道他保護稅款細節,也了解他坎坷多舛的人生:1949年,荊門解放后,胡家元繼續擔任收稅員。分配到沙洋工作。1957年,他被錯打為右派,蹲進監獄,結發妻子離異。1967年,胡家元刑滿釋放,趕上了文化大革命,他被遣送到栗溪鎮澗溝村。澗溝村不是他的故鄉,他沒有戶口,舉目無親,孤身一人,搭起一個窩棚住下來。他忍辱負重,挨批挨斗,幾乎成了被社會遺忘的人。好在命運仍然眷顧著他,在澗溝村,他認識到現在的老伴,結為夫妻,相依為命,度過那段極其艱難的歲月。1978年文革結束后,胡家元被平反昭雪,恢復了工作,享受一個普通財稅干部的工資待遇,安排到栗溪財政所工作。1980年代末,經過多方努力,確定了他“離休干部”身份。
2008年,80歲的胡家元在栗溪鎮財政所去世。
作為一名為新中國的誕生作出過貢獻的離休干部,生前,胡家元享受全額報銷醫療費的待遇。去世后人們發現,他為老伴治療哮喘病的醫藥費條據,摞成厚厚一本書,竟沒有一張進入他的報銷據中。有人曾勸他說:你是國家離休干部,提什么要求上面不答應?為老伴報銷幾張醫療費條子不是小事一樁?胡家元回答得很干凈:我一個窮山娃子,老來享受這么好的待遇,黨對我已經不錯了,我不能向黨和國家提其他要求!他的幾個兒子,沒有一個安排工作,都在村里耕種,樸實的像一塊塊泥土
我為胡家元的撰寫了悼詞,寫到他的履歷時,我們發現,這位為新中國的財政事業作出過重要貢獻的老革命,竟然不是一名共產黨員……
胡老革命去世后,我和我的同事們有相當一段時間在沉思。我們覺得,在我們的心目中,老前輩胡家元理所當然地是一名共產黨員,他的一生,契合在中國共產黨的九十年之中,見證著黨的發展之路的艱難曲折。正是因為有了無數像他一樣,平凡樸實、忠誠堅韌、奉獻青春、恪守晚節、清廉自重、德啟后人的老前輩精神的滋養,才有了偉大祖國今天的輝煌。
大山精神育后人,薪火相傳今勝昔。我們新一代財政人,正秉承著這一精神品質,沿著黨指引的財政之路,闊步向前!
第三篇:大山優秀教師推薦材料
優秀教師推薦材料——大山
大山老師是。。學校的一名教師。在他6多年的從教生涯中時時以一個優秀教師的標準要求自己,堅持黨的教育方針,扎根山區,奉獻教育,時刻把學生的健康成長放在首位,做到了既教書又育人。在平凡的崗位上辛勤耕耘,收獲著成功和喜悅。
一
思想積極,刻苦鉆研,提高素質
大山在工作中能夠積極認真地學習鄧小平理論,努力實踐三個代表和科學發展觀重要思想,忠誠人民的教育事業,能用《教師職業道德規范》嚴格約束自己。他的每一節課都能認真鉆研課程標準,結合學生實際特點,認真探索和研究行之有效 的教學方法,把基礎知識與現代教學手段相結合,最大限度地激發學生的興趣。在課堂上充分體現了民主與和諧,讓學生真正成為學習的主人,課堂上具有獨特的教學風格。
二
以身作則,教書育人
大山自參加教育工作以來,一直擔任班主任工作,具有豐富的班級管理經驗,他堅持學習上做學生的良師,生活中做學生的益友,管理上做學生的向導,精神上做學生的表率,家庭中做學生的導師。
他在教育教學工作中堅持面向全體學生,一視同仁,不搞特殊化,賞識優等生,更關愛學困生。他把教學經驗貫穿到實際工作中,優先照顧幫助學困生,優先批改學困生的作業,優先指導學困生。.在他的幫助教育下,班級的學困生都會不斷的進步,都會逐漸的對學習感興趣,學習成績都是上升趨勢。
關注“特殊人群”是他每接任一個新班級的首要工作。目前單親家庭的孩子越來越多,父母離異給孩子的成長帶來一些問題,為了了解這些孩子家庭的實際情況,他根據學生的特點有的送去母親般的溫暖,有的送去需要的學習用品和衣物。
在他的教育影響下,他所任教的班級的班風正,學習氣氛濃,有很強的凝聚力和向心力。
第四篇:大山優秀教師推薦材料
優秀教師推薦材料——大山
大山老師是。。學校的一名教師。在他6多年的從教生涯中時時以一個優秀教師的標準要求自己,堅持黨的教育方針,扎根山區,奉獻教育,時刻把學生的健康成長放在首位,做到了既教書又育人。在平凡的崗位上辛勤耕耘,收獲著成功和喜悅。
一思想積極,刻苦鉆研,提高素質
大山在工作中能夠積極認真地學習鄧小平理論,努力實踐三個代表和科學發展觀重要思想,忠誠人民的教育事業,能用《教師職業道德規范》嚴格約束自己。他的每一節課都能認真鉆研課程標準,結合學生實際特點,認真探索和研究行之有效 的教學方法,把基礎知識與現代教學手段相結合,最大限度地激發學生的興趣。在課堂上充分體現了民主與和諧,讓學生真正成為學習的主人,課堂上具有獨特的教學風格。
二以身作則,教書育人
大山自參加教育工作以來,一直擔任班主任工作,具有豐富的班級管理經驗,他堅持學習上做學生的良師,生活中做學生的益友,管理上做學生的向導,精神上做學生的表率,家庭中做學生的導師。他在教育教學工作中堅持面向全體學生,一視同仁,不搞特殊化,賞識優等生,更關愛學困生。他把教學經驗貫穿到實際工作中,優先照顧幫助學困
生,優先批改學困生的作業,優先指導學困生。.在他的幫助教育下,班級的學困生都會不斷的進步,都會逐漸的對學習感興趣,學習成績都是上升趨勢。
關注“特殊人群”是他每接任一個新班級的首要工作。目前單親家庭的孩子越來越多,父母離異給孩子的成長帶來一些問題,為了了解這些孩子家庭的實際情況,他根據學生的特點有的送去母親般的溫暖,有的送去需要的學習用品和衣物。在他的教育影響下,他所任教的班級的班風正,學習氣氛濃,有很強的凝聚力和向心力。
第五篇:大山外語工作計劃
大山外語工作計劃
一、每周工作安排:
周一時間:上午檢查課管,下午上周工作總結及交流。周三時間:打掃衛生,整理教務,計劃本周工作。周四時間:學習、教研會
周五時間:下午例會,全體教師會及兼職教師過課。
二、每月主要工作安排:
九月份: 1.秋季招生
2.公開課
十月份: 1.國慶節 2.英語小作文 十一月份: 1.英語手抄報展示 十二月份: 1.圣誕活動
三、教務教學工作安排:
九月份:劍預PPT課件(上下冊)
負責人:任金菊
上交時間:10月8號
陳紅玲U1&U2
黃涵U3&U4
王喆U5& U6
任金菊U7
朱光烔U8
田芳 U9
張春霞U10
張彩華U11
蔣慧珍U12
劉玉華U13
江丹丹U14
喬永農U15
許美霞U16
十月份:劍一PPT課件(上下冊)
負責人:張春霞
上交時間:10月24日
張春霞U1&U2
蔣慧珍U3&U4
朱光烔U5& U6
任金菊U7
王
喆U8
田
芳 U9
陳紅玲U10
張彩華U11
黃
涵U12
劉玉華U13
江丹丹U14
喬永農U15
許美霞U16
十一月份:劍二PPT課件(上下冊)
負責人:田 芳
上交時間:11月22日
田芳U1&U2
喬永農U3&U4
任金菊U5& U6
王喆U7
朱光烔U8
陳紅玲 U9
張春霞U10
張彩華U11
蔣慧珍U12
劉玉華U13
江丹丹U14
黃涵U15
許美霞U16
四、周五例會人員安排:
九月份: 9月20日: 江丹丹
9月27日:陳紅玲
十月份:
10月4日: 放假
10月11日: 蔣慧珍
10月18日: 張彩華
10月25日: 王
喆 十一月份
11月1日: 劉玉華
11月8日: 田
芳
11月15日: 任金菊
11月20日: 黃
涵 11月29日: 張春霞 十二月份: 12月6日: 喬永農
12月13日: 徐美霞 12月20日:
12月27日: