第一篇：小學五年級常見作文題目講解

一、命題作文小學作文題目：

（一、寫人類小學作文題目）

1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）

2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）

3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何值得你尊敬？）

二、記事類小學作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學作文題目

1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將

結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）

2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）

四、想象類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學作文題目：

（一、前空式小學作文題目）

1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前后對比。）

2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。）

3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。（二、后空式小學作文題目）

1、我發現了_______ 2、20年后的_______

3、我想對你說，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小學作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當_______不在的時候

5、發生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學經典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX 3.家庭**

4.我長大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對你說

7.第一次做家務

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學五年級小學作文題目】

一、《尷尬的時刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂，所以我快樂》

題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》

題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。

千萬別寫成一次生日聚會活動。

一、在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物和事件，體貼入微的父母，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活，學習經歷……有時，即使是一次失敗，一點挫折，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激，請你結合自己的生活經歷，以“感謝”為題，寫一篇450字左右的記敘文。(詩歌除外)

二、生活中你一定會有許多夢想吧，你希望這些夢想變

成現實嗎?今天就給你的夢想插上想像的翅膀，盡情地飛吧!以《假如，我是……》為題，寫一篇想像作文。450字以上。寫作指導：愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。” 想象作文，顧名思義要求作者要發揮其豐富的想象力，而豐富多彩的現實生活又為我們提供了想象的依據。只要同學們多讀書，勤觀察，善想象，一定能寫出

好作品。關于這篇想象作文，老師想提以下幾點建議：

1、以現實生活為基礎，合理地想象。

2、展開想象的翅膀，大膽想象。

3、想象的內容要充實，要具體地寫。

4、表達的情感要真實，做到情真意切。

5、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個“美好”的中心思想。

三、人人都有自己的家鄉。

家鄉的一草一木、山山水水、風俗人情、親情鄉情┅┅，都給我們以這樣那樣的影響、沖擊和思考。請以“家鄉的”或“我愛家鄉的”為作文題目(補充完整)，寫一篇文章。文體自定，字數500字以上。

四、因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產生了許多變化，因為有了你，你家可說的實在太多了……請以“因為有我(你)，”為題，寫一篇不少于450字的記敘文，記敘你和你家人或朋友的故事。寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。這樣一篇作文實際上就是要求學生從自己的角度去體會親情的寶貴。在選材上，應注意著重選擇自己親

身經歷的事情來寫。寫作時應充分調動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環境描寫、細節描寫等來寫人記事，傳情達意。同時，還可以運用一些

常見的修辭，如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。

五、題目：我真想 ??提示：[1]把題目補充完整。括號里可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”......寫出自己真實的感受。

“

六、“得不償失”的意思是得到的還沒有失去的多，請你以《真是得不償失》為題，寫一篇不少于500字的文章，要求寫出具體的“得”與“失”。嘿嘿，大家有空也練練筆吧!

七、《及時雨》：《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”;正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，多種描寫方式相結合，內容具體，字數在800字以內。寫作指導：題目的“及時雨”是指能在你遇

到困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是一個寫人的題目。要寫好一個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現實生活，更真實可靠。寫出“我”對他的感激之情，“我”在文章中只應起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和

心理。

八、《零的聯想》：小小的零，里面蘊含著無窮的奧妙，你由它又想到了什么呢?是學習上的新起點，是中國冬奧會金牌“零”的突破，還是……。提示：發揮你的想象寫一篇文章，內容要具體，有一定條理。有獨特的創意。字數800字以內。寫作指導：零的聯想，就是讓大家展開豐富的想象，把你想到的事物結合自己的感受來寫。零可以想象成為2008年奧運會的會徽標志，結合2008

年北京奧運會，想一想你能為奧運會做些什么或者有哪些好的建議呢?零還是一個人成功的開始階段，俗話說：“千里之行始于足下。”面對自己的未來，你將如何邁好這第一步呢?結合自己的目前狀況可以寫出真實的感受。當然，根據零這個形狀也可以想象成皎潔的月亮，由此展開，寫成想形象作文。總之，展開豐富的想象，有獨特的創意，文中蘊含真情實感就是一篇成功的文章。

九、有這樣一個故事：有家招

聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可是結果都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應聘者，走進房門后，看到了地上有一個紙團。地上很干凈，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者彎腰撿起了這個紙團，準備將它扔進紙簍里。這時考官發話了：“你好，朋友，請看看你撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎你到我們

公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成為這家著名大公司的總裁。在這個故事中，一個不經意的細節就決定了面試的成敗。請你以“細節”為話題，寫一篇文章，自擬題目(不能用話題作題目)，要求450字以上。寫作指導：這是一個話題作文，而話題作文的成敗，思想是最重要的一關。要想立意深刻就要理解話題的內涵，就要把話題放到閱讀的大背景下，放到人生的大背景下，放到社會的大背景下，作一番認

真的思考，然后找到比較理想的角度寫作。本題立意參考：

一、從細節著想，從小處做起，是事業成功的關鍵。

二、一個專注細節的個體，一個專注細節的民族，是值得尊重和敬畏的。我們要從細節入手，真正謙虛下來，沉下心來，扎扎實實地提高國民素質。概念類話題作文的特點是話題“大”而“虛”，沒有其它詞語限制它、關聯它，具有較大的開放性，寫起來容易茫然，無從下手。開拓思路的方法有兩種：一種

是變化法，即化大為小，化虛為實;另一種是設問法，通過固定的設問模式來啟發自己的行文思路。下面以這道考題為例來解說這兩種方法。先說“變化法”。從不同的角度來看，“細節”這個話題可細化為“學習的細節”，“生活的細節”，“人際交往的細節”，“等等，這樣細化之后，各種與話題相關的材料自然會紛至沓來。再說“設問法”。常見的設問模式有“什么是××”，“為什么要重視××”，“現實生活中有哪些反面

現象”，“怎樣才能做到重視××”等等，話題不同，設問方式也相應略有不同，但基本上就是“是什么”，“為什么”和“怎么樣”這三種。如果一篇作文同時回答以上所有問題，其優點是層進的結構較鮮明，思路清晰，但要注意詳略，突出重點，避免給人“遍地開花”、“蜻蜓點水”的印象;如果側重一個方面，則較容易深入展開，便于集中論述或表現一個主旨。一般來說，選一個問題來回答，往往從“為什么”的角

度來切入。

十、因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產生了許多變化，因為有了你，你家可說的實在太多了……請以“因為有了我”為題，寫一篇不少于450字的記敘文，記敘你和你家人的故事。寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神里，一個隨意的動作中，一句

最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。這樣一篇作文實際上就是要求學生從自己的角度去體會親情的寶貴。在選材上，應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫。寫作時應充分調動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板

單調的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環境描寫、細節描寫等來寫人記事，傳情達意。同時，還可以運用一些常見的修辭，如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。

十一、因為有愛，所以感動;因為感動，懂得了感恩。親愛的同學，你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個

微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。請以“感恩”為話題寫一篇400字的作文。要求：①表達要有真情實感。②文體不限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己老師和本人的真實名字。寫作指導：文章的真實性是第一位的。

要想使自己的文章真實感人，必須寫真情實感。白居易說“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章無以計數、百態千姿，卻都有一個共同特征，就是真實，情真而意切。而這個作文題目就更應該注意寫出自己的真情實感，才能打動讀者。怎樣才能更好表達自己的情感呢？(1)突出詞語的感***彩。我們的各種情感，都可以借助情感色彩鮮明的詞語生動貼切地表現出來，用褒義詞來表達贊賞喜愛之情，用貶義詞表達厭煩憎惡

之意。此外，還可以褒詞貶用或者貶詞褒用，以賦予文靜種獨特的諧趣。(2)發揮表達的傳情功能。議論、抒情可以幫助我們直接抒發思想感情;采用描寫，特別是細膩的心理描寫，對抒發感情無疑也有直接的功效;而記敘則常常是抒情燃的基矗要表達真摯的感情，就必須綜合運用各種表達方式。(3)凸顯句式的表情特性。句式在表情達意方面功效顯著。從語氣語調看，陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所

長，能夠充分展示不同的情感。再加上關鍵語句反復詠嘆，可以使感情表達逐層加深，從而產生強烈的感染力。這樣一來，我們在生活中的各種各樣情感體驗都能精妙的再現。(4)突出修辭的寓情特色。在寫作中，有意識地運用比喻、擬人、排比、反復、夸張、設問、反問等常用的修辭手法，不僅能使文章生動形象，達到某種特殊的表達效果，尤其能有效地幫助我們表達情意，抒寫感受。

十二、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：

1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。

十三、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)卻還沒有來。第二天，我氣得不理他(她)，后來，我才知道，她(他)的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他(她)道歉。

十四、的感覺真好(40分)要求：(1)將題目補充完整。(2)寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其

分。(3)字數450字左右。

十五、“想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。” “科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發點的。” 以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創性。題目一：“未來的”請將題目補充完整，完成作文。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱(即稱老鼠為“我”)完成作文。

十六、題目：美好的回憶 要求：

1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。

2、要寫出真情實感，有具體的內容。

3、字跡工整，語句通順。

4、不少于450字。

十七、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。

(1)先把題目補充完整。(2)斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。(3)字數450個左右。

十八、《老子》云：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。

十九、題目：我是個()的孩子 要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。

二十、題目：一份的作業 要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。二

十一、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。二

十二、你最喜歡哪個季節?你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事?

請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。二

十三、我的新發現 要求寫出自己的真情實感。400字左右。二

十四、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。二

十五、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有

關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。

1、困難像彈簧，看你強不強;你強它就弱，你弱它就強。

2、人心齊，泰山移。二

十六、題目：意外的()求：

1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收獲”等詞語。

2、語句通順，敘事清楚。

3、字數400字以上。二

十七、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有

一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。二

十八、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎?做過哪些傻得有趣的事?寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢? 要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題

目自擬。二

十九、有趣的一堂課 要求：(1)你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣?(2)重點突出，敘述具體生動，寫出真情實感。三

十、題目：嘿!我成功了!提示：你一定有過這樣使人興奮的經歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功了”以及“實現過程”寫清楚。盡量做到內容具體，語句通順，不寫錯別字，字數400字以上。三

十一、題目：我不再________________ 要求：①將題目補充完整，如

填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”……②要結合自己生活的經理，寫得有真情實感;③字數在500——600字。三

十二、請根據文章《飛向月球》描寫的登月情況，并展開合理的想象---你自己就是一位登月宇航員，寫一篇300字左右、語句通順的文章，題目自擬。三

十三、以《我最喜歡的飲料―――》為題，按一定的順序，寫一篇400字以上的介紹你喜歡的一種飲料的文章。三

十四、朋友，你最喜歡哪個季節?你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事?請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，少寫錯別字，字跡端正。三

十五、以《秋天的》為題寫一篇文章，注意寫出此景物的景色特點，語句通順，沒有錯別字。三

十六、話題作文。話題：在西歐的某個國家的大街小巷，樹立著這樣的一些宣傳

牌子“請勿隨地大小便”“請不要亂拋垃圾”“請不要大聲喧嘩”“這里嚴禁吸煙”-----更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他們一律只用中文書寫。請你讀以上話題材料，然后引出自己感興趣的話題來談談。請注意結合實際，并且話句通順連貫，少寫錯別字。字數在350字以上。三

十七、題目：我養成了一個好習慣 提示：在幾年的學習、生活中，你一定養成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養成了什么好習慣，又是怎樣養成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。三

十八、題目：如果有一天…… 提示：

1、充分展開想像，選擇你最感興趣的內容寫一篇文章。

2、習作要做到語句通順，敘述有一定的條理。不少于400字。三

十九、題目：那時候，我想起了這句名言…… 提示：名人名言往往給我們好多啟發，想一想，寫一寫。四

十、題目：我永遠也忘不了 提示：

生活中，有一些事情讓我們永遠也不會忘記。寫一寫吧，為什么這件事讓你難以忘懷。四

十一、材料：小芳去學校閱覽室借了《十萬個為什么》這本書，拿回家后發現里面好幾頁有點破，如果再不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，如果補好的話，同學們又會誤認為是她把書搞壞的，怎么辦呢? 請根據上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。四

十二、題目：_________，我想對你說 提示：在生活中，你一

定有很多的心里話想對爸爸、媽媽、老師、伙伴、同學或其他人說，請先把題目補充完整，再寫一篇作文。字數在450左右。四

十三、從下面兩道題目中任選一題作文：

1、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。

2、你最喜歡哪個季節?你喜歡在這個季節里

發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事?請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。四

十四、森林里，小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳，到底發生了什么事情呢?發揮想象，寫一篇作文，題目自擬。四

十五、的感覺真好 要求：(1)將題目補充完整。(2)寫自己親身經歷的所見

所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。(3)字數450

字左右。

第二篇：小學五年級常見作文題目

一、命題作文小學作文題目：

（一、寫人類小學作文題目）

二、記事類小學作文題目

三、抒情類小學作文題目

四、想象類小學作文題目

二、半命題小學作文題目：

（一、前空式小學作文題目）

（二、后空式小學作文題目）

（三、中空式小學作文題目）

給誰的一封信

第三篇：小學五年級常見作文題目

抒情類小學作文題目

1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）

2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）

想象類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

半命題小學作文題目：

（一、前空式小學作文題目）

1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前后對比。）

2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。）

3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。

（、后空式小學作文題目）

1、我發現了_______

2、20年后的_______

3、我想對你說，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（、中空式小學作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當_______不在的時候

5、發生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學經典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我長大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對你說

7.第一次做家務

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學五年級小學作文題目】

一、《尷尬的時刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂，所以我快樂》

題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》

題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。

千萬別寫成一次生日聚會活動。

第四篇：小學五年級常見作文題目 3

一、命題作文小學作文題目：

（一、寫人類小學作文題目）

1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）

2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）

3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學作文題目

1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）

2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）

四、想象類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學作文題目：

（一、前空式小學作文題目）

1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前后對比。）

2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。）

3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。

（二、后空式小學作文題目）

1、我發現了_______

2、20年后的_______

3、我想對你說，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小學作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當_______不在的時候

5、發生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學經典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我長大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對你說

7.第一次做家務

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小學五年級小學作文題目】

一、《尷尬的時刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂，所以我快樂》

題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》

題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。

千萬別寫成一次生日聚會活動。

自從我上學，媽媽每天早上送，下午接，晚上陪著我學習，幫我整理書包。可是，我上三年級時，媽媽突然鄭重其事的宣布要給我“斷奶”，說我已經長大了，自

己的事情要自己做。我自己也覺得已經是三年級的學生了，媽媽不幫我應該沒問題。

沒想到，上學第一天我就遇上的麻煩。第一節是語文課，我把書包翻了個底朝天，就是沒有語文書。我突然想起來昨晚拿出來看過，一定是順手放到桌子上了。我的第一反應是給媽媽打電話，讓媽媽送來。“叮鈴鈴”上課的鈴聲已經響起，我只好坐下。老師很快就發現我沒有帶書，只有我一個。我站著上了一節課，外加抄五遍課文的作業。老師還笑瞇瞇地提醒我：“再忘記就要抄十遍課文。” 第一天上學就這么不順利，我氣沖沖地看著來接我的媽媽，敢怒不敢言，因為媽媽有言在先，我只能怨自己太馬虎。一回到家，我就直奔臥室，語文書靜靜地躺在書桌上。我撲上去抱起語文書，緊緊的地摟在懷里，就想遇見了最心愛的禮物。我暗暗下決心再不忘帶書了。

吃晚飯時，媽媽夸我長大了，我很迷茫。媽媽解釋說：“你忘帶書，今天在學校被罰站，還要抄課文。但是，你沒有怨媽媽，這么懂事理，當然要表揚。看你這狀態，媽媽相信你能記住晚上一定要檢查整理好書包。”媽媽是在表揚我，也是在提醒我呀！

一連幾天，睡覺前，我都認真的對照課程表把書包整理好。大約兩個星期后的一天，我寫完作業就忙著看電視，心想，看完電視再收拾，結果是沒收拾書包就睡覺了。第二天早上，我急匆匆地收拾書包，生怕又忘帶什么書本，結果吃飯的時間沒有了。我匆匆吃了兩片面包就往學校趕，剛上第二節課，我的肚子就開始唱空城計，餓的滋味也不好受。這次小教訓讓我有了新的決定：一寫完作業就立馬收拾書包，絕不拖延。

都說“吃一塹，長一智”。我現在已經養成了及時整理書包的好習慣。仔細想想，真要感謝媽媽及時給我“斷奶”。

備注：牛刀小試參考資料。

第五篇：小學五年級常見作文題目1

小學五年級常見作文題目1

一、命題作文小學作文題目：

（一、寫人類小學作文題目）

1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？）

2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）

3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）

4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？）

5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）

二、記事類小學作文題目

1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）

2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）

三、抒情類小學作文題目

1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）

2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）

四、想象類小學作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學作文題目：

（一、前空式小學作文題目）

1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前后對比。）

2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。）

3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______說我長大了。

（二、后空式小學作文題目）

1、我發現了_______ 2、20年后的_______

3、我想對你說，_______

4、這件事真叫我_______

5、謝謝你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______（三、中空式小學作文題目）

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當_______不在的時候

5、發生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學經典作文題目

1.童年趣事

2.我的XX 3.家庭** 4.我長大了

5.記一件難忘的事

6.XX，我想對你說

7.第一次做家務

8.觀XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我

【小學五年級小學作文題目】

一、《尷尬的時刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?

二、《你快樂，所以我快樂》

題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。

三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》

題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。千萬別寫成一次生日聚會活動。

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