第一篇：學雷鋒征文 三年級 活雷鋒

活雷鋒

說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個做好事，不留名的好人，他雖然已經離開我們了，但是雷鋒的精神還在我們身邊。

有一次，剛下過雨，我去逛街，因為地上有許多水，所以車輛來來往往會濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快地開過，眼看就要臟水就要濺到老人身上，可這時，有一位年輕的小伙子，快速沖上去站到老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你。’’只聽到小伙子堅定地說：“沒關系，這是我應該做的。”

還有一次，我在過一座橋時，看到一個騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個人大汗淋漓，好像有些騎不動的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時，三輪車后面跟著幾個小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋了……，后來我看到的不是幾個小孩子被撞到，而是一位健壯的叔叔，用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋，才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的人。

這些真實的事例，說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒，我也暗下決心：以后我也要多幫助別人，做活雷鋒！

綏芬河市北寒小學三年級：馮璐瑤

年齡：9歲

指導教師：林海霞

郵編：157300 聯系電話：3980056

第二篇：學雷鋒活動征文：我們都是活雷鋒

學雷鋒活動征文：我們都是活雷鋒

學雷鋒活動征文：我們都是活雷鋒

學雷鋒活動月過去好久了，雷鋒的精神依然照耀著我們，看，《雷鋒日記》《雷鋒故事》等書籍在同學們中間傳閱著。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了最深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，我們大家需要你。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在沈陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦人，雷鋒上前問明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張票給婦人。當這位婦人向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事。我讀了之后，思緒如浪潮般涌動，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。

可是，如今有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見不平；不許和陌生人說話，那怕是他向你問路；老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱?這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會！

雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂于助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第三篇：三年級學雷鋒征文

學習雷鋒好榜樣

這是雷鋒日記里為人熟悉，令人感慨的一段話那就是付出；默默無聞的付出，就是奉獻；不去回報的奉獻。我也是一個學雷鋒需做好是的，記得有一次媽媽帶我去廣場玩。在媽媽停車的時候看見旁邊的自行車電動車倒了很多，我和媽媽就一輛一輛地扶了起來。

同學們無疑三小而不為，像走進教室隨手關門，看見紙撿起來這些小舉動雖然微不足道，但也能照亮一片天空。

在我們生活的校園里也有著雷鋒精神的好同學，撿到東西主動交還給失主。這都是我們身邊的雷鋒。

對于我們少年兒童來說，要有奮斗就不怕艱苦就要有雷鋒那樣的艱苦奮斗精神。

第四篇：學雷鋒征文三年級二班

尋 “ 雷 鋒

學校：石寶小學

班級：三年級二班

姓名：孟啟月

指導老師：豐裕

”

尋 “ 雷 鋒 ”

“雷鋒”你在哪里？ 你在哪里? 沿著長長的馬路，尋找“雷鋒”的蹤影。

斑馬線哥哥說：“每天，他都路過這里，攙扶著年邁的老人。”

垃圾箱姐姐說：“每天，他都經過這里，將地上的垃圾拾起。”

小樹弟弟說：“最近，他也來過這里，為我穿上了保暖外衣。” “雷鋒”你在哪里？ 你在哪里？

我們一直尋覓“雷鋒”?? 哦！我終于知道了，就在每一件小事里，遍滿了“雷鋒”的足跡。雷鋒??

原來就是我們自己。

“雷鋒”就在我身邊

學校：石寶小學

班級：三年級二班

姓名：李昊

指導老師：豐裕

“雷鋒”就在我身邊

雷鋒叔叔的精神令我們每一個人敬仰，他的事跡曾讓我們感動。雷鋒叔叔去世了，雷鋒精神是否還存在呢？這個問題一直在我的小腦袋里是一個問號。然而一件小事，讓我看到了生活中的“雷鋒”??

寒假里的一天，我和爸爸、媽媽去看望奶奶。由于路途遙遠，我們一家三口要坐長途客車。坐上車的那一刻，我心里特別高興終于又能去奶奶家了，我又能見到我可愛的羊兄了。汽車就在我懷著無比激動的心情下開動了，沒過多久經過了一個村子，車停住了。上來了一位老奶奶，可是車上已經沒有座位了。怎么辦呢？我還在想的同時，一位大姐姐自然的站起來給老奶奶讓了座。要知道，車上的每一位客人都是長途旅客。大家都被這位姐姐的舉動怔住了，目光都投向她一個人，也包括我。而我的心此刻只覺得暖暖的像是被太陽烘烤過的大地一樣??

我突然想到了雷鋒精神，它是存在的。我確定它存在，就是那種讓人暖暖的感覺叫“雷鋒精神”。

向雷鋒叔叔學習

學校：石寶小學

班級：三年級二班

姓名：田宇 指導老師：豐裕

向雷鋒叔叔學習

我是在通過課本認識雷鋒叔叔的，關于他的事跡有許多。其中給我留下印象最深刻的是那樣一個故事??

在一個傾盆大雨的夜晚，一位母親領著一個年幼的孩子艱難地走在回家的路上。母親十分擔心她的孩子，正當這時他們遇到了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔二話沒說，把自己的雨傘遞給了那位母親；伸手抱起了被雨水淋濕的孩子并脫下了他的外衣，他就像一把大傘遮住了需要他的人們。他們安全的被雷鋒叔叔送回了家。這位孩子的母親還來不及給雷鋒叔叔倒上一杯熱水，雷鋒叔叔已經走遠了。沒有留下姓名??也沒有收下感謝??只將一個遠去的背影留給人們??但這年輕的背影卻刻在了人們永久的記憶里。

讀完了故事，我被深深的感動了。我曾經喜歡做好事讓別人知道，為了得到父母、老師及周圍人的夸獎。我想我錯了，一個真正舍己為人的人是不求任何回報的，包括榮譽。我覺的我們應該向雷鋒叔叔學習，以他為榜樣，使我們的生命有價值，有意義。

學 做 小 雷 鋒

學校：石寶小學

班級：三年級二班

姓名：楊雨軒

指導老師：豐裕

學 做 小 雷 鋒

我曾在祖父的口中聽過雷鋒叔叔的故事，也從老師那里認識了雷鋒叔叔。就是從那一刻起，雷鋒叔叔成了我心目中的英雄。他雖然是一個平凡的人，但卻做了許多不平凡的事。我自己也夢想成為一個小雷鋒。

一次偶然的機會叫我實現了做小雷鋒的愿望??由于我的扁桃體老發炎，媽媽為我尋了一位有名的中醫。我們就在一個星期天，驅車趕往。路途遠我都快睡著了，這時候我注意到我身站著一位老爺爺。心里想“給老爺爺讓個座位吧，可是我現在生病呢！”這個理由打消了我給老爺爺讓座的想法。他緊緊的抓著我身邊的護桿，公交車在一個十字路口突然剎車，老爺爺向前一傾差點摔倒。我心里開始有些不安了，想起老師給我們講的雷鋒叔叔的故事。我不是想做小雷鋒嗎？為什么這點兒小事都不愿意呢?我站起來，走過去拉著老爺爺的手說：“老爺爺您坐我這兒吧。”老爺爺高興的笑了，還直夸我呢！我都有些不好意思了，但我心里卻是有一種說不出的快樂。

當小雷鋒的感覺真好啊！

我 心 中 的 英 雄

學校：石寶小學

班級：三年級二班

姓名：張勝楠

指導老師：豐裕

我 心 中 的 英 雄

英雄——這個詞在我的心里充滿了神秘感。在我的世界里英雄就是喜羊羊，他勇敢機智無數次的打敗了灰太狼；英雄也是蜘蛛俠，他具有超能量能拯救地球懲罰壞人；英雄也是后羿，他箭法精湛救百姓于水火。但現在我心中的英雄卻是“雷鋒”??

去年，我們鎮上發生了雪災。在學校里，一些家境差的同學依舊穿著單薄的衣服。他們在寒風中瑟瑟發抖，總喜歡挨著暖氣坐。你們聽說過雪中送炭嗎？在災情發生不久，一些穿著軍裝的叔叔出現在校園里。那是我第一次見到真正的軍人，就像老師在課堂上描述的雷鋒叔叔一樣，高大、威武又平和。他們為同學們送來了棉衣，許多同學都穿上了厚厚的棉衣，不在害怕寒冷。更重要的是他們將我們的心也捂熱了，心里就是暖暖的，這就是雪中送炭。這些解放軍叔叔不光外面像雷鋒叔叔，里面更是像他。

從此，我不在把虛擬世界里的人物當英雄。那些生活中的活“雷鋒”才是我心中最美麗的英雄。

第五篇：[3月征文]活雷鋒

[3月征文]活雷鋒

雷鋒，這個名字，仿佛刻在了我們的心中。這個名字，已經成為了好人的代名詞。它也是無數孩子的榜樣。學雷鋒是永不會被澆滅的熱潮！在你的身邊，可能有許許多多不留名的活雷鋒。時時刻刻地上演著感人的雷鋒故事。續寫著《雷鋒日記》

這天，我在瀏覽新聞中。突然發現了一個活雷鋒的故事。她就是劉春娥奶奶。她不畏嚴寒，連續23年，不間斷的為在工地工作的農民工們送上暖暖的棉襖。帶給了無數農民工冬天的溫暖，驅趕走了冬天的嚴寒。她就好似陽光，照耀著她所幫助過的人們的心。

劉春娥奶奶，她為什么會持續23年，不間斷地為工地工作著的農民工們送上棉襖呢？一切都要從23年前說起。那一年冬天，當她知道她的一個遠房親戚在她所居住的城市的一個工地上工作時。劉春娥奶奶，就帶著棉襖和棉鞋去送給她的那個遠房親戚。當她來到工地時，一個場景讓她心酸極了。親戚穿著破舊、單薄的衣服，與幾位工人一起，躺在高低不平沙堆上的一張臟兮兮的褥子上休息。她的眼眶濕潤了，她強行忍住快要從眼眶滑落出的淚滴，把她帶來的那幾件棉襖交給她的親戚。然后，在要臨走時，她拉著她的親戚到了一個角落中，對她的親戚悄悄地說：過幾天，我再帶幾件衣服來。第二天，她親戚打來的電話，對劉春娥奶奶說他的工友看到他穿的新棉襖時，羨慕極了。想讓劉春娥奶奶帶幾件舊衣服送給他的朋友。劉春娥奶奶想起了那天她在工地時看到的情景，劉春娥奶奶幾乎沒有思考，就爽快的答應了。一天后，劉春娥奶奶帶著那些就棉襖來到了建筑工地，當她把那些就棉襖交給那些農民工時，那些農民工，露出了欣喜的表情。劉春娥奶奶看著他們快樂的表情，不由得心痛。心里不由得下了個決定。這件事不能斷，要長期做下去！盡自己的能力，讓農民工在寒冷的冬天感受到家里一樣的溫暖。這個信念，在接下來的幾年中，越來越堅定。可是，一個新的問題來了：隨著劉春娥奶奶關注的工地范圍越廣，農民工們需要的物資越來越大。哪里能募集到衣服，成為了劉春娥奶奶的一大難題。但是，劉春娥奶奶她沒有放棄，在經過夜思日想中，她終于想出了一個辦法。印些名片，再印些宣傳單。抵著寒風把名片發給工地上的農民工，宣傳單發給街頭市民。這樣，想要捐衣服的市民，就可以聯系劉春娥奶奶了。一個最大的問題，有迎刃而解了。

在那以后，在那繁華的商場街頭；在那嘈雜的建筑工地，都有她的身影。每到一個寒冷的冬天，劉春娥奶奶就像一個冬天的太陽，溫暖著每一位農民工叔叔阿姨們的心

當然，在這個世界中。不止一個像劉春娥奶奶一樣的活雷鋒。在你的身邊，你隨時都可以發現活雷鋒。你可能就是其中的一個。這個世界會中有無數的人，續寫著《雷鋒日記》。

云南紅河蒙自縣蒙自市第三中學初二:周芝俊