第一篇：三年級作文以溫暖為話題的作文

三年級作文：以溫暖為話題的作文

第1篇：以溫暖為話題的作文450字 字 【第1篇】溫暖（450字）

溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與幫助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽??

去年冬天，外面的風瘋狂的刮著，正巧我那天又趕上了高燒，媽媽帶我去醫院看病。

外面白茫茫的一片，我和媽媽到了路邊打車，來了一輛出租車，他沒有停下，又來了好幾輛車，可他們都沒有停下。就在我有感覺有一點難受時，有一輛私家車停在了我們的面前。

我和媽媽上了車，我只覺得胃中很難受，那個叔叔對媽媽說：“孩子病了吧，又沒有車，正好我去醫院看孩子，把你們帶上吧！”媽媽連勝對叔叔說：“謝謝真謝謝您！”走了很遠，我突然又吐了起來，那位叔叔不但沒有責備我，還給了我一條雪白的毛巾，又給了我一瓶水，讓我打開車門，把水吐出去。

終于到了醫院！我和媽媽去掛號，排隊??這可終于忙完了！出門時，我又看見了那位叔叔，叔叔又載我們回去，路上，他給了好多東西給我吃?? 我一直以為這個叔叔和我媽媽認識，但幾天前，我偶然知道，這個叔叔和我們并不認識！

這件事，一直使我很難忘！【第2篇】溫暖（450字）

記得在我上幼兒園時，鄰居家有一個小弟弟平時總喜歡纏著我問這個問那個，實在有點煩人。可就是這個不起眼的小不點，第一次讓我感到了生活的溫暖。

那是一個寒冷的冬天，我放學回家很久不見爸爸媽媽的人影，老師因為還要送別的孩子，就把我放在“小不點”家了，起初我們一起玩耍，可是隨著時間的流逝，天漸漸黑了，仍不見父母的身影，我的眼淚再也控制不住了，像斷了線的珠子滾落下來，鄰居奶奶好不容易才把我哄上了床。這時奶奶家的電話急促地響起來，原來是媽媽打來的，說我們老家出事了，走的太急，忘了接我，讓奶奶代他們照顧一下。當奶奶告訴我家實情后，叫我乖乖地睡覺，我雖然答應了，可是也睡不著，將頭蒙在被子中抽泣起來，不知什么時候，一雙肉嘟嘟的小手輕輕地擦著我的眼淚，邊擦邊學著大人的語氣，結結巴巴地唱著：“小兔子乖乖，把門開開??”，并一個勁地鉆進我的被窩里，“小不點”的到來，不僅增加了被窩里的暖和，更讓我的心里感到一陣陣溫暖。

每次想起這件往事，我就體會到人們常說的：“遠親不如鄰近，人間處處有真愛”的含義。【第3篇】溫暖（490字）

春日之初，萬香四溢，惺忪的眸子睜開便看到五彩繽紛的世界，只覺芬芳馥雅，溫暖于心。美麗的春景讓我心神蕩漾，溫暖的空氣令我歡樂

愉快，還有那綿長的情誼使我永生難忘。窗外陽光普照，自是賞景抒情的大好時光。縱躺蘭舟，得閑飲茶，荷香鋪面，桃李競相。不愧萬紫千紅總是春。手指向天，絲絲縷縷的陽光透露出來，慵懶地躺在船畔，輕撫一支蘆葦奏歌，啊，難得的清閑拂去我一身的疲憊，只余一人獨在這世間看遍千山萬水。

手指相扣，多年未見的朋友難得與自己想走，走在這充滿春日氣息的田野中，花落了滿身，那些以往的曾經，就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗，然后凋零。可是情誼是這根，即使過了萬年，即使受過無數個風吹雷打的雨夜，還是依舊綻放著美麗的花朵。綿綿如斯的情誼還是不會改變。不是只有美景和感情能溫暖我，還有獨自的機會。手捧一本詩詞，坐在桃花樹下，看著這美麗是詩詞，聽著群鳥的喈喈，桃花落下，一世繁華。此時此刻令我想到了柳永的《望海潮》，寫盡了錢塘的繁華，東南形勝，煙柳畫橋，風簾翠幕，云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。如此美妙，令我留戀忘返。

短短廖字，訴不盡我所有溫暖，只于夢中冥想。【第4篇】溫暖（450字）在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。

一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來？什么時候??”

幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己！”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧！” 【第5篇】溫暖（470字）

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃

飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的

米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。溫暖，定格在那里。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，我想，它的溫暖足夠伴隨著我的一生。

【第6篇】溫暖（480字）

“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上。

在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經濟支出而操勞著；媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

在學校有學校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時候給我打氣加油，在我最失落時給我做思想工作，在我因一點兒小榮譽就沾沾自喜時給我及時的警告，在我因莫種原因而心事重重時陪我說話、聊天。我的校園生活因為有了他們才變得如此溫暖，如此難忘！

在如今的社會上溫暖無處不有。就在幾天前的早上8點02分，本是一個安靜的地方，可是一場突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內就毀掉了這個美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧！對就是四川雅安地區。震后不到一小時，全國上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動向災區人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊！這也象征著中國是一個溫暖的大家庭，我們是溫暖的！

家是我們永遠的港灣，學校是我們情感的搖籃，社會是我們溫暖的大熔爐。因為有了這些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖！【第7篇】溫暖（470字）

每當腦海中浮現出這樣一件往事時，我心里就倍感溫暖。

那天，剛剛還是萬里無云的晴空，驟然變得烏云密布、狂風呼嘯。那時，才上一年級的我，剛剛還是揮汗如雨，才一會兒，汗就干了。天，眼看著越來越暗了，我十分焦急。萬一爸媽不來接我，該怎么辦呢？我的心像有一只小鹿在狂蹦著。

我不

禁打了個冷顫，這才想起只穿了一件十分單薄的衣服。風，依然不停地刮著；雨，也不解人情地落了下來，且有愈來愈猛之勢頭。我覺得更冷了，眼睜睜看著同學們一個個被各自的父母接走，心里更著急了。時間一分一秒地過去了，風仍然刮著，雨照樣下著，卻始終不見爸媽的身影。我絕望了，不爭氣的眼淚奪眶而出......同學們都已經走了，無助的我孤零零地等候在教室里，渴望著奇跡的出現。雨點兒打在窗戶上，“啪—啪—啪”，攪得我心神不定，越發得委曲。“小蕓，爸媽還沒來接你回家？這樣吧，老師送你吧！”這時，龍老師那和藹可親的聲音回蕩在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點頭。于是，老師的摩托車上出現了兩個一個一小的身影。我終于回到了家，一股暖流頓時傳遍我的全身。啊！回家的感覺真好！

第2篇：以溫暖為話題的作文 字 【第1篇】溫暖（662字）

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風；溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包；溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖；溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器；溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶??

這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學校可能就停了。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨。看看被淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家??哈欠！”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的人進入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心。”她的語氣充滿著心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要像感動這樣的東西如夜空中的 繁星

閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要溫暖?? 【第2篇】溫暖（746字）一句噓寒

問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。

在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的?? 【第3篇】溫暖（839字）

這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天

氣下多 呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得

十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。【第4篇】溫暖（812字）

溫暖，就是一片云層。它，可能遠到你遙不可及，可是，當你最需要它時，它便會化作剔透的雨珠。那曾經的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當提及和你發生的事時，想都不用想就一定會逃避，因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。

細雨綿綿地下著，一股股冷風撲面吹來，在那里，唯一記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當時我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會想方設法去讓我度過它，每每下來，身上也

總是會出

現大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經干枯了的淚。

我總會讓自己堅強，但臉上出現的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。走過一個

個小溪，一條條河流；走過一個個村莊，一戶戶人家；走過一臺臺石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無法堅持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過柔弱了罷，忍了一會兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習慣吧，坐了很久都沒有做出反應。你終于淡淡地開了口：“大家都走遠了的呢，快起來吧！我們兩個一起去追他們，看看你可不可以超過你的哥哥。”這次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵而生的，更為了你的話語而生的?? 【第5篇】溫暖（708字）

如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。

記得有一次我發高燒，媽媽看著我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點鐘，媽媽連衣服都沒來的及穿，急著就抱著我往醫院跑，到了醫院，就開始忙著給我掛號、量體溫、找大夫、打針??一路上都是跑著完成的，當我看到只穿著一件衣服的媽媽還滿頭大汗，頓時讓我感覺媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著一股暖流。此時此刻，媽媽還一直在問我，難不難受了？頭還燙不燙了？我就告訴媽媽沒事呀，已經好多了，我一點都不害怕，只不過就是一個小小的發燒，怎么讓她害怕成這個樣子，我心里想著媽媽還真是一個膽小的媽媽呀，但是隨著時間的長流，我慢慢的長大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛是多么的無私啊！自從上了初中以后，學習的任務加重了，亮白的燈光照在課本上。九點了，我正在埋頭做我自己買的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！這一章是分析幾何題，我還沒有找到方法呢！”。媽媽摸了一下我的頭

，說“哎，但你也要勞逸結合啊！”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉轉。”打開窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感

覺從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無影無蹤。

高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍天，在無聲中袒露曠遠；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

第二篇：以溫暖為話題的作文

以溫暖為話題的作文

以溫暖為話題的作文1

20xx年4月28日晚上19：30，我照常走在回宿舍的路上，只是和以往不同的是空氣中增添了幾分寒冷，連掛在墻上的照明燈也因為寒流扭曲了一下。夜空因此黑的透徹。

當晚20:00,我注意到了空氣中強烈的寒風，正從東方席卷而來，樹也受到影響跟著搖晃起來，大約過了五六分鐘，外面已經看不見了——泥土與落葉在空中混合，像榨汁一樣在空中飛散，頓時外面變得朦朦朧朧的。忽然，一道閃電劃過夜空，接踵而至的是一聲雷鳴，我可以想象出外面的情景，哦，好恐怖。

當晚20:10，即將熟睡的我聽到了一種聲音，這聲音好似斷斷續續，“吱，吱，吱……”。我循著聲音的源頭看去，原來因為外面風太大，導致宿舍門一開一關，似乎在哪一秒這門就會斷。這情景實在令人驚呼，可那時我頭腦里卻一片恍惚，不知該如何是好。突然，一聲聲急促的腳步聲在我耳畔響起，原來宿舍老師也發現了，就急忙趕了過來。她們一人抓起一個把手不顧一切的往里拉，可這兩個弱小的軀體怎么能戰勝過“風神”呢？風，越刮越大，鵝蛋大小的冰雹隨著狂風也從明靜的夜空中襲了下了來，無情的撞擊著大地。可這兩位宿舍老師卻依舊守著門，絲毫沒有放棄的意思。時間一分一秒的過去了，一刻也不能放松的宿舍老師已經在瑟瑟發抖，臉上密密麻麻的汗珠也從他們的額頭流到眼角。正當她們要抵抗不住時，龔小鷹主任也穿著夜服過來幫忙，她帶領幾位生活老師把宿舍里的鐵柜子搬出去擋在了門前，然后離去。我聽著她們漸行漸遠的腳步聲進入了夢鄉。夢中我感受到世間最柔和的溫情彌漫在我身邊，他使我在那個黑暗的角落，感受到母親般的溫暖……

我以為冰雹會給我留下恐懼，但我發現這冰雹下也有溫情……

以溫暖為話題的作文2

溫暖時刻

在我20xx年的那個冬天，發生了一件令我難忘的事……

我記得，那一天天氣寒風刺骨，十分寒冷。我趁媽媽不注意，自己一個人去街上玩。忽然，一輛摩托車橫沖直撞得向我駛來，我一下子跌到了地上。“我……我，流鼻血了！”我一下子哭了起來。這時，一位民警跑了過來，把我扶了起來，拿著他的手帕給我的鼻子做了點簡單的治療。然后，他才松了一口氣，說“沒事了，趕緊回家吧！”聽了他的話，我的心里好像有一股暖流，留了進去。我趕緊回過神來，說了聲：“謝謝”然后就趕緊回家了。這時，那位民警忽然又說：“把這塊手帕也帶上吧！以免又出血。”我感激不盡，連忙拿上手帕跑回了家……

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也對這位民警感激不盡。把手帕洗干凈后，又在上面滴了幾滴香水。然后，又帶我跑到我出事的位置，找到了那位民警，對他說：“謝謝你呀！是你幫助了我女兒，這是你的手帕，還給你！”沒想到民警卻說：“不客氣，這是我們民警應該做的……”說著，就向媽媽莊重地敬了一個禮。在這刺骨的寒風下，發生了這么一件感人的事，讓我感動，這位民警的那些徽章越發閃耀……打開記憶的城堡，你會發現有很多人幫助過你，我們應該回報他們，回報社會。

以溫暖為話題的作文3

去年，美麗的姐姐結婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護在自已身邊的高富帥，而是出人意料的選擇了一個普通的藍領。

我曾經憤怒的與姐姐冷戰了一個星期，如果不是她主動給我講清楚整件事情的來源，那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里，那是一種迷茫、孤獨、寂寞的日子。我們像小時候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星，許久，姐姐開口道：“姐姐，一輩子只想過安靜的生活找一個對自已好的人，跟他一輩子生活在一起也就足夠了。”

我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐，慢慢說著：“那姐姐是因為這個才……”姐姐清楚地點點頭，繼續說：“我跟他在一起總是有說不清的話要說，這種感覺不是每個人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺到了姐姐身上我從未發現過的光芒，圣潔而優雅的。“我想我也許懂了……”我淡淡說著，干裂的嘴角慢慢浮現了一絲笑容，在這個世界上不是每一個人都擁有屬于自已的溫暖，有些是被你漸漸遺忘的。

一個月后，姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結婚了，我第一次見到了那個傳說中的姐夫，他身著黑色西裝，看起來十分俊秀，雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來。一年后，姐姐生下了一個可愛討人的女孩，取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因為孩子笑聲不斷，當初的生疏已經變成了溫馨，姐夫終于成為了家庭的一份子。

我已經初三畢業了，直到現在每當我看見姐姐抱著孩子和姐夫來到家里時，我的心里就會產生一種莫名的情愫，即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的，這是一種不變的溫暖，時刻讓我變得精彩起來。

我相信在不久的將來我也可以找到屬于自已的一份溫暖，親愛的你也找到了嗎?

以溫暖為話題的作文4

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的`感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？

平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。

這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

以溫暖為話題的作文5

我生活在溫暖之中

溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的光環，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。

記得有一次，因為一點小事，我和同學吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發現自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

還有一次，我放學回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。

在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，‘‘砰’’的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發現天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。當我走到離學校還挺遠的時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發現媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。

溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。

以溫暖為話題的作文6

善，溫暖世界

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。

善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

善，是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強？

本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

以溫暖為話題的作文7

夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”

“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業。

30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺旁，抱出一大堆作業來：語文的這條，數學的那條……爸爸一邊說著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。

一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應該是這樣……”于是看作業就在我們的爭吵聲中結束了。我憤憤的上床睡覺，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來……

由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護車呼嘯而過，我還沒來得及反應，爸爸已經把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊

原來爸爸一直都在默默的關心我，關心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……

以溫暖為話題的作文8

愛是什么?在我心里，愛是一句溫暖的話語;愛是一個擔憂的電話;愛是涂抹在傷痕上的消毒水......

如果我沒有記錯，那件事應該發生在一年級的某一天。在我讀一年級的時候，中午吃完飯，我們都會去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學。

那日，我一如既往地來到前門搶抹帕，不料，某位同學無意地一擠，“啪!”我一下坐在了講臺上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見，但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過來將我扶起，問：“要不要緊?去不去醫院?”我沉默地搖了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機，趕緊給我媽媽打電話，過了一會兒，媽媽果然來了，她看了看我的傷痕，問我：“還痛不痛?需要去醫院嗎?”我搖了搖頭，說道：“不是很痛了，不用去醫院。”后來，在我的堅持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學過來問候，我清楚地記得有一個同學給我提了個意見：“要不去陳老師那兒擦點消毒水吧。”另一個同學附和道：“不過很痛，我以前擦過的。”當我聽到“痛”這個字時，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師，我已經不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發現這沒有我預想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創可貼貼在我的傷痕上。

這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無比的溫暖。

以溫暖為話題的作文9

在路邊，我拿著地圖正忘神地看，因為我把回家的希望全都傾注到這一張薄紙上了。

望著地圖的我還是強烈的感到了人流的氣息，然而我的眼框中除了地圖就是一片而又不知什么的邊緣而已。我環顧了一下四周再又看看地圖，最后我不知怎么的，我竟會把眼睛落在了地圖上而腳卻緩緩地向前走了幾步。殊不知我的笨拙的行為差點撞上了一位老爺爺。

這位老爺爺見我快要撞上他，他便叫了兩句。其實他說什么我根本不知道，我也只是應付了事便虛假的說了一句“對不起”而已。他小了一下便又住著拐杖用他那需要兩步才能完成我一步的步伐向前走著。

我向邊上挪了挪便又開始我剛才被打斷的工作，這時的我正在專心致志地研究我是走這條路，還是走那一條路，還是乘公交車？我又看了看實際的路況，突然那位老爺爺又出現在我的視線，我的研究也一下全部停止了。

他的出現是我異常的慌張，他是來教育我的嗎?還是為我剛才那無知的行為而進行問罪?

他走到我的面前臉上立刻浮現出笑容，這種笑容是那么的美好，是那么的親切。使我剛才那不切實際的幻想全都煙消云散了。更沒有想到是他的第一句話竟是：“小伙子，你拿著地圖要去哪兒”？那刻我的心莫名地溫暖了起來。我用帶著一絲激動的話語向他吐露出緣由，他也用他那慈祥而又令人感到真實的話語想我細心的描述了一下路線。

他的話語一結束我便激動的向他真誠的講了幾聲“謝謝”，后他又把我叫住了，告訴我一條進路。我又向他言了幾句謝謝。

要不是這位老爺爺我現在可能還不知道在哪兒呢？他不僅讓我找到回家的路并且讓我的心一直感受著這莫名的溫暖，讓我再由衷的對那老爺爺說一聲：“謝謝您”。

如果多一些這樣陌生的溫暖，那么世界將便得更加美好！

以溫暖為話題的作文10

爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經永遠地離我而去了。

到現在，已經快五年了，我的印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那么的清晰。

現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經坐過的地方。

爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。

以溫暖為話題的作文11

我的奶奶信佛，是個虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學，但很愿意陪著奶奶去上香，因為在那裊裊的香味里，彌漫著濃濃的親情。

這日，奶奶又拉我一起去村里那間小佛堂，堂里的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來佛和觀世音娘娘，也不知經受過了多少人的頂禮膜拜。

奶奶神情莊重地從一個小和尚那里買來了幾根香，又默默地走到點香處把香點燃，然后才把一半香分給我，我接了過來，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許愿。

奶奶在許什么愿呢？我知道，她許的愿沒有一個是為自己的，都是兒孫輩親人的。看著香火中那張專注的臉，我的思維回到了若干年前……

那時候，我只是一個調皮不懂事的小孩子，每天只知道鬧。每個月，奶奶都會帶我去上香許愿。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什么愿？有一次，我問奶奶：“奶奶，你怎么有這么多愿望要許啊？”奶奶笑著回答：“倩，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學習也要好一點，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學習好……”我十分不解，怎么沒有一個是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，后來，我漸漸長大了，才明白奶奶的心意。

“喂！倩倩，你在想什么哪？”

“噢，沒什么！”

奶奶說要走了，我才回過神來。

“等一下！”我叫住奶奶。我朝如來佛虔誠地叩拜了三個頭，心里許下一個愿：祝奶奶健康長壽，福如東海！

以溫暖為話題的作文12

溫暖是夏日里的一片云朵；溫暖是冬日里的一束篝火；溫暖是失敗時的一聲鼓勵；溫暖是犯錯時的一聲責罵。生活中處處都是溫暖，只是缺少一雙發現溫暖的眼睛。

清晨的陽光照射在我的臉上，是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個清晨。

每天放學回家，桌上總會放著半塊吃剩的餅干，冰箱里總留有半個大大的蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習慣了這樣的生活，這種生活是溫暖的，同時也伴隨著一點一滴的愛。

記憶最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父親一起出去了，我呆在家里寫作業，當年沒有裝空調，我身上總會帶有滿滿的汗珠。“姐姐。”門外傳來嫩稚的叫聲，我知道是弟弟回來了，于是迫不及待的跑過去開門。“姐姐，快點吃。”弟弟拿著一盒冰淇淋遞給我，我打開盒子，里面早已融化成一杯液體。“都叫你吃完它，偏要留一半給姐姐，我可以再去買一盒呀。”爸爸在一邊小聲的責罵著弟弟。那是我第一次的感動。( )

滴滴慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時候，我們從來就不會搶，反而會把大半的讓給對方，若是誰吃到大快一些的，總會說下一次自己要吃小一點的，這樣彼此謙讓，然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會我“孔融讓梨”的道理。

溫暖有時候只不過是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會還給你更多的溫暖，又何嘗不是這樣呢？就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去，讓溫暖充滿人間！

以溫暖為話題的作文13

北方的冬天寒風刺骨，“千里冰封，萬里雪飄”，但每天一回家，就會有一股暖氣撲面而來，我不禁感嘆：“家里真是溫暖啊！”但是在家中，暖人的不僅是氣溫，更是那濃稠的親情。

那天晚上我正在寫作業。“叮”，突然手機響了，我連忙去看，是哥哥發來的短信：“明天氣溫-9~-17℃，進入三九，天氣冷了，你多穿點，不然感冒了可就不好了！”我微微一笑，輸入“老哥你也是啊，別光顧著我，忘了自己”，并且輕輕點擊“發送”，心里頓時一股暖流流過。

“來吃飯咯！今天我給你們做了紅燒肉，驅寒！”媽媽邊端出一鍋香噴噴的燒肉，我和哥哥立刻垂涎三尺，如餓虎撲食般率先嘗了一口。哥哥立刻說：“媽！你這廚藝真不錯！”媽媽說：“還不是為了你們兩個小吃貨！”爸爸吃過后也是連聲贊嘆，不一會，媽媽的紅燒肉被一掃而空。吃飽后，肚子和心都暖暖的，紅燒肉好像還真有驅寒的功能。

“爸，我感冒了……”爸爸看了看我，憤怒地說：“你看你，都說了多少次‘多喝水’，‘多穿點’千叮嚀，萬囑咐，就是怕你感冒……，哎呀，竟添些麻煩……。”爸爸邊嘟囔著邊燒水、沖藥，媽媽也幫著爸爸照顧我，而我就乖乖地躺在床上養病。雖說生病難受極了，但還是感到自己被親情，被愛包圍著，保護著，溫暖極了。

記得政治老師講過：家是心靈的港灣，家中有親人，家中有親情。是啊，在家，有哥在冷天提醒自己添衣保暖，有媽媽做的可口的紅燒肉，生病時有爸爸的照顧……在家中的每分每秒都是我珍貴的寶藏，這正是因為，家中有一種神奇的東西，叫做——溫暖。

以溫暖為話題的作文14

“關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心。當一個人處于嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。

同樣，我們也需要關心他人。但是，并非所有人都學會了如何關心他人。有些人真誠地關心知識，關心偉大的事業，關心物質世界，關心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生里沒有關心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關心”概念，以關心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。

目前，人們對關心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關心；在社會福利機構，顧客們感受不到關心；在養老院，老人們感受不到關心；在學校，少男少女們感受不到關心。人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關系。”

“學生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向學生傳遞這樣一個信息：學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味著建立愛的關系，增長個人才干，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

所以我們要關心他人，關愛社會，讓社會溫暖，讓所有的人都感到溫暖。

以溫暖為話題的作文15

家是每個人的避風港；家是每個人的精神寄托；家，讓每個人找到一種溫暖的感覺，我也不例外。在我們的家里，到處都是愛：憐憫，愛撫，愛，愛。我住在這間可愛的小屋里。天冷的時候，媽媽給我穿衣服；熱的時候，爸爸為我搖扇子；晚上，我的母親，爸爸給我蓋上被子。這些細節，都讓我感到溫暖！

在一個晚上，睡著睡著，感覺不舒服腹瀉，迷迷糊糊地睜開眼睛，我母親給我的體溫，溫度計顯示39.5度，我問媽媽：“媽媽，我發燒了吧？‘’好孩子，別動，你發高燒。“把門撞開，我的父親花了雨，我買了藥，爸爸用一只手溫柔的開水，一手拿著藥，輕輕地說：”來，服藥。”爸爸看著沒換衣服，我忍不住眼淚流了出來，我的心臟很溫暖。

我記得在幼兒園的一天，我和孩子們為一件小事吵架，我回家告訴媽媽我的委屈，但媽媽輕輕地摸了摸我的頭，輕輕地說：“我應該讓你記住，在幼兒園，大哥和大姐，小哥和小妹。你應該像你媽媽愛你一樣愛你的同學，好嗎？”聽媽媽的話，我使勁地點了點頭。

我喜歡聽媽媽給我講故事，兩只手握著腮，靜靜地聽。 母親喜歡談論春天: 青草，芬芳的花朵，細細的春雨... ..。 媽媽喜歡談論夏天: 綠色的河流，茂密的樹苗，飛舞的螢火蟲... ..。 母親喜歡談論秋天: 金色的稻子，紅色的蘋果甜柿子... ... 母親喜歡談論冬天: 可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的快樂... ... 那些美妙的顏色，讓我與大自然交朋友，我愛上了大自然。

每個人都有一個家，一個小地方，但是能夠忍受我們心中所有的快樂和煩惱。每次放學后，我一到樓下就喊“爸爸”或“媽媽”。只要我聽到爸爸媽媽的回答，我的心就像一只快樂的小鳥，飛回家去了。

第三篇：以溫暖為話題作文（通用）

以溫暖為話題作文范文（通用5篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的以溫暖為話題作文范文（通用5篇），歡迎大家分享。

以溫暖為話題作文1

溫暖是冬日里的一縷陽光，是夏日里的一縷清風，是沙漠里一滴甘甜的水，是黑夜里的一盞指路燈。記得那一次，正好是大年初一，家里客人很多。我便以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進水管里，水不流了。我松了一點兒，頓時，一股細細的、強勁的水柱射了出來。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線；我又往水井里射，頓時水花四濺，我的臉都濕了。我越玩越起勁，把管子按進水里，再伸進另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來，時不時還冒出一根根冰珊瑚，有趣極了。這時，媽媽看見了，大叫：別玩了，當心感冒！知道了。我漫不經心地說。

到了晚上，自以為沒事的我突然覺得很不舒服，就叫醒了一旁的媽媽：老媽，我不舒服媽媽聽了，一邊探手摸我的額頭，一邊焦急地問：哪里不舒服？我不知道。我暈乎乎地說。媽媽立刻打開燈，說：我去找溫度計。找到了溫度計媽媽把它塞進我的胳肢窩里。幾分鐘后，媽媽把溫度計拿出來一看，果斷地說：高燒，我去泡開水，讓你吃點藥。吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭，擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過。

雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛就像陽光一樣溫暖著我的心田，陪伴我快樂成長。

以溫暖為話題作文2

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男。

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的。那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

以溫暖為話題作文3

親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。

當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的，因為有親情的`呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！

以溫暖為話題作文4

溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在。

以溫暖為話題的作文4

寒冷的夜，凜冽的寒風夾著突如其來的冰冷的雨。這雨細細密密的，它突然來到，令我防不勝防。我小跑著到一家奶茶店的屋檐下避雨。我望了望奶茶店店里，咽了咽口水——要是兜里有幾塊錢就好了。

就在我苦等晴天時，奶茶店的.門忽然打開了，掛在門上的風鈴奏出清脆悅耳的“樂曲”，頓時奶香四溢。我回頭一看，是店里的大姐姐——姐姐穿著店里的工作服，系著圍裙，臉上充滿了年輕活力，眼里露出親切與善意。大姐姐對著我莞爾一笑：“快進來避避雨吧！”我點了點頭，朝大姐姐露出了微笑。

我找了個位子坐下，好奇地觀察著這間充滿溫馨的屋子——柔和的燈光籠罩著鵝黃色的墻壁和幾張擺放整齊的桌椅，讓人倍感溫暖。大姐姐走開忙活去了。屋外的雨仍漸瀝瀝地下著。

正當我看著雨夜出神的時候，大姐姐的腳步聲在我耳邊響起——熱心的她，手里多了一杯熱騰騰的奶茶。大姐姐把奶茶端到我面前的桌子上，笑瞇瞇地和我開玩笑：“閣下，請享用哦！”我不好意思地低著頭：“姐姐，我……我沒有帶著錢。”“沒關系，算我請你的啦！”我端起杯子，喝一口奶茶，心中倍感溫暖。

以溫暖為話題作文5

一個冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。一詩、一茶、一畫，都可以讓人感受到溫暖。

從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風賞景。美的詩，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不同，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個人由內而外，都有一種甜甜的暖。

古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個畫面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。

但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。心底的溫暖源于親情、愛情、友情。人的愛恨情仇，會給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個溫暖集在一起，千千萬萬個幸福匯在一起。我們的太陽就是這樣來的吧。

第四篇：作文以溫暖為話題

作文以溫暖為話題

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的作文以溫暖為話題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作文以溫暖為話題1

一場雨，足以溫暖人間

一滴滴的雨滴落下來，順勢，這風就緊接的打起來，大樹的樹杈在風雨中猛烈的搖晃，一條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉旋轉著，飄舞著，紛紛落下來。狂風夾雜著星星點點的雨滴落在地上。

一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧靜，拉近了久違的鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長久以來的鄰里情，現在的人就連在樓道中說聲早上好的勇氣都沒有了。看著大家手忙腳亂的收衣服時不禁會心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛，伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關上窗，站在窗口，聆聽大自然獨有的音樂會；站在窗口，回味那一句樸實而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。。。

這場雨，真的很溫暖！

“看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場雨給了這兩個孩子一起回家的機會。或許，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場雨給了他們最好的借口，一場雨，見證了一對真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說出口，就讓這場溫暖的雨助你們一臂之力吧！

這場雨，真的很溫暖！

不知什么時候這場雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望著他一點點的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤著大地和人心。

看，是彩虹。

作文以溫暖為話題2

有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

當一個沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點兒聲音，沒有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺上的一種沖擊，溫柔著我們的視線這是溫暖的時刻。

當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的沖向終點。突然不小心摔倒的時候，失望與疼痛交錯著，彌漫了整個思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的勝利，這時一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時刻。

我們的父母對我們無神無息的付出

當我們在外面瘋了一整天，回家時拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來優美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發上，沒有任何人的打擾，只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺，這是溫暖的時刻。溫暖不一定要有太陽般的溫暖;溫暖不一定要在大場合里才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到這么一個溫暖時刻。

作文以溫暖為話題3

俗語說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話的意思我在那一天終于明白了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒，我猛地起身，一看時間已經七點多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說：“媽媽，我走了!”說完就狂奔到教室。

教室里安靜極了，就連一根針掉在地上都聽得見，同學們正在考試，我也馬上答起了試題。試考到一半時，我就冷得直發抖，嘴唇也變紫了，這時，老師慢慢地走了過來對我說：“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒有說話，只是沖老師笑了一笑，又繼續考試。

過了大約三分鐘，老師走過來說：“快把這件衣服穿上，可千萬別感冒了。”邊說邊把外套脫下來給我披上。我連忙說：“老師，你穿吧，我不冷!”老師說：“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了，老師抱著試卷走了，無意間，我看到在風雪中走著的老師，他的`衣服顯得是那么的單薄，我心想：老師是不住校的，每天都開車來上班，肯定只帶了這么一件衣服，他怎么能耐住這樣的嚴寒呢?

想著想著，我堅定了信心，走到了辦公室，說：“老師，衣服還是你穿吧，我不冷!”老師的臉變得嚴肅：“快穿上，這樣的天，怎么能說不冷呢?”我又重新披起老師的衣服，走出了辦公室，走在風雪中，但是我一點也不覺得冷，因為我穿著一件用愛制成的衣服，好溫暖!

老師的愛猶如冬天里的火，溫暖著我的心靈。

作文以溫暖為話題4

母愛是偉大的，母愛是高尚的，母愛是讓人感到溫暖的。

我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷里睡著了。

每當我想到這兒，心中就有一股暖流涌進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

作文以溫暖為話題5

在一次實踐活動中，我看到一個組織——“蝴蝶之家”，他們為生命垂危的孤兒服務，給他們在人間最后一個溫暖的家。

每逢元旦節、“六。一”國際兒童節、中秋節等重大節日，蝴蝶之家的工作人員們，都用自駕游的方式帶小朋友到周邊地區去游玩，到春節的時候，還給他們發放壓歲錢，讓他們體會到新年的歡樂。他們是人間的天使，病魔帶走了他們的健康，但是帶不走他們的笑容。

蝴蝶之家有很多護工和護士，采用一對一的方式照顧這些孤兒的生活起居，關注他們的身體和心里健康。白天，護士和護工和小孩子們一起玩游戲，鍛煉身體，每天晚上，護工和護士們還會給小孩子們講童話故事，直到他們安然入睡。有時候，孩子們不愿意吃藥，護士和護工就會耐心勸慰，讓他們安心吃藥。有時候，看著這些可愛的小天使，護士們的眼淚就會情不自禁地掉下來。他們花費了自己幾乎全部的時間在做這項公益事業，用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍天。

翩翩起舞的蝴蝶，象征著自由飛翔，也許在天堂，他們會活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛的人說一聲：你們辛苦了！

作文以溫暖為話題6

初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到溫暖。其實，溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。

這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄。看到這里，我的心猛地一顫，竟有說不出的溫暖。

奶奶回過頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風吹過柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的鬢發。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面傳遞著溫暖。

爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風再次吹過。這清風傳遞著溫暖，溫暖吹過柳梢；溫暖趟過奶奶的鬢發；溫暖拂過爺爺的眼神；溫暖飛過流逝的時間，覆蓋在我心中。

奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的鬢發，淡淡地說了句：“我走了。”就在這不經意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。

其實，溫暖就在我身邊，只不過缺少發現溫暖的眼睛。這種溫暖

波瀾不驚，卻散發出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。

作文以溫暖為話題7

生活中有許多溫暖的時刻，它們像春風一樣和煦，像金子一樣寶貴，讓我倍加珍惜。

上個月的一天，放學的時候我發現我的校服外套不翼而飛了，左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時候，太陽像噴火龍一樣的發出熱量，我熱了就隨手一扔，現在不知在何方休息了。我心里一陣緊張，這可是媽媽剛給我買的新校服啊，如果丟掉了，不僅會挨罵，而且實在是太可惜了。記得在三年級開運動會時已經丟掉了一件新校服，后來被媽媽狠狠地訓斥了一頓，后來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現在這一套校服。想到這里，趕緊像一陣風似地跑向學校，沖進教室，仔仔細細地把每個課桌都搜索了一遍，卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然，我腦子一轉，抱著嘗試匠心情給李老師打了個電話，得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜，感到一股曖流緩緩地流過，連忙感謝了老師，同進祝她周末快樂。不料老師卻回答說，我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的語言很樸素，老師的心聲很樸實，這就是我們親愛的老師。

老師的愛很溫暖，這樣溫暖的時刻還有很多，它們像空氣一般，時時刻刻流淌在我們身邊。

作文以溫暖為話題8

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和些.無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

作文以溫暖為話題9

現在我似乎是個外向的女孩，但真正了解我的人才會知道我是一個較沉默的人。這不是我與生具來的而是人為的。6歲那年父母的離異奪走了應屬于我的母愛，使我覺得這是世上最悲慘的事。

媽媽離開了我，身邊只有奶奶一個可以依靠的女性了。一夜間奶奶承擔下了一切照顧我的任務。

還記得那是一個大雪紛飛的夜晚，雪花輕輕地敲打著窗戶。我躲進被窩偷偷地哭泣著。我的抽泣聲被奶奶聽見了。您把我抱起后問我發生了什么。我嗚咽著說：“有個同學的媽媽幫她做了南瓜小團子。“聽后奶奶的眼紅了。為了讓我能夠享受同等的愛。奶奶忍著寒冷穿上衣服下樓了。好奇心促使我不得不下樓。而后的一切促使我的眼睛灼熱了，您在廚房忙碌著。又是刮皮又是燒還要做小團子。您的腳在地上不停地敲打。您的手好麻利，您迅速的身影和地球的重力作用下我的淚再也忍不住了。

恍恍忽忽的一個小時過去了。我被南瓜的香味驚醒了。奶奶笑著將南瓜端到我的面前，無忽然發現奶奶額頭上有好幾顆小水珠。

然而您為我做的遠遠不只這一件。您總是每天天還沒亮就離開溫暖的被窩開始您一天的家務。過后就送我上學。天天這樣，任勞任怨的干著。就是那一次接我回家時大雨突然而下您把外套給了我您卻只有一件襯衫。那天您濕透了，第二天就生了場大病。每天都吃藥，好好的您成了藥罐子。

或許表面的腳印可一沖刷，臉旁的淚水可以失拭去但奶奶您給我的愛是揮之不去的。

作文以溫暖為話題10

爸爸的嘮叨總是出現在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無奈，可后來漸漸覺得這也是種溫暖。

平時做作業時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業的時候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業，別三心二意。”

出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴里含著東西的時候，不可以隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……

每年的節日，會有許多親朋好友聚在一起。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼，面帶微笑。”……

爸爸總是抽煙，雖然口上說要戒掉，可每每都經不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，盡量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什么時候才能戒啊。”可說完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。

現在已經習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習慣了。

爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不茍、一心一意……

生活已經離不開爸爸的嘮叨，因為這些話里，充滿了溫暖。

作文以溫暖為話題11

花開花落，世紀的輪回，惟有溫暖永久留在世間。——題記

溫暖，一個小小的字眼，卻讓人難以忘記。每個人都感受到過溫暖，也試圖給予別人溫暖。我也是如此。

小時候，我最害怕生病打針，一見到那雪亮的針頭，就忍不住的一個寒顫接一個寒顫。記得有一回，我半夜睡覺，突然被一陣疼痛驚醒。我試圖忍住，可是狀況很糟，痛不但沒有消除，反而更厲害了。我只好用沙啞的聲音喊了一句：“媽媽”。媽媽聽我語氣不對，就跑過來問我。我輕聲告訴了她，她急忙領我去診所。

路上，我冷得直發抖，她就把衣服給我披上，我喊痛，她就把我背上。到了醫院，醫生說，我得了急性小腸炎，要打一針消炎肌肉針，媽媽一聽，急忙對他說，那一定要點兒啊！我忍痛打完針，醫生還說，這種病得住院觀察，還要打點滴，今晚就住這兒吧！接著，把我領進了病房。

我沒睡著，看見媽媽也忍住沒睡，幫我看著吊瓶。那一刻，我被溫暖照亮。

溫暖是一束陽光，把我們照亮；溫暖是一盞明燈，關我們前行；溫暖是一團火苗，給我們勇氣。

有了溫暖，光明前途不再遙遠。

作文以溫暖為話題12

那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住大哭起來。

這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：怎么了，小姑娘？我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：沒關系，咱們一起去找找，好嗎？她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。

原來我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉過頭，發現一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。

一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見啪的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。屋內靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。

人的一生可能經歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風和細雨，讓你體味著人生的溫暖。

這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎？你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎？你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎？只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。

作文以溫暖為話題13

我的家是一個溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經常梳著羊角辮，兩顆眼睛像藍寶石一樣。

媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。

爸爸很高大瀟灑、慈愛風趣。黑色發亮的頭發里可以看見幾根白發。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等于多少?”媽媽回答說：“250。”我連著說：“360。”爸爸開口了，說：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話，對爸爸說“你是豬”。爸爸說：“我是豬才怪。”媽媽說：“原來你是豬才怪。”爸爸又說：“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲說：“原來你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。

多么快樂的確家啊!因為它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨，其樂融融。

作文以溫暖為話題14

《橋下一家人》是本獲得國際大獎的小說，這本書深深打動了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。

這本書講了;再巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當他返歸住處時，發現自己的地盤居然被三個陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早把他當做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的就是一個真正的家，為了實現孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對一個不相似的人當成爺爺，也表達了自己對世人的關愛和友愛，這種精神值的我們學習。

作文以溫暖為話題15

在這個大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學生的愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人，他既然答應了就一定會做到。知道了這個消息后老師并沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉過身來對我說：你在這等著，我去借傘。說完老師頭也不回地沖進大雨中，邁著輕快的步伐跑到門衛借傘。過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭發被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說：門衛沒有，我再幫你去借一借，說完老師即將又要沖進雨里的時候，我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉身離開了。

雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

第五篇：以溫暖為話題的作文

以溫暖為話題的作文1

涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。

在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了!醫生說王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫文章。

班里的同學聽了這個消息，個個嚇得面如土色。班長的眼睛望著天空，但已沒有以往的雪亮。他含著淚水說：“為什么老天爺對王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時，“調皮鬼”丁丁對他們說：“不如這個星期日，我們和班長一起去醫院看望王老師吧。”“行!”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，看望王老師。他們還帶了一些水果。

來到王老師的病房，同學們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說：“是老師不好，耽誤了你們許多課!”麗麗說：“不，這不是您的錯，而是老天爺……”說著，麗麗哭了。丁丁急忙說：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長小剛從包了拿出了一個紅紅的蘋果，用小刀削好，遞給王老師，說：“王老師，您吃吧!”王老師激動地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見小剛這么討王老師的歡心，自己當然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進步，行嗎?”“當然行嘍!”王老師說道。王老師看完冬冬的作文，高興地說：“冬冬，你的作文進步得真快!這篇文章寫的不錯，只是語句不夠生動，如果你改一改，就會寫的更好!”“謝謝老師指導，我一定會改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說。“現在，只要王老師把病養好，我們幾心滿意足了!”大家異口同聲地說。“你們真懂事!”王老師似乎很高興。頓時，笑聲傳遍了整個醫院……

以溫暖為話題的作文2

家庭中的溫暖是什么？是愛。

屋外白雪皚皚，寒風凜冽，但是我的心是那么溫暖。

溫暖無處不在，父親給我撐起的傘是溫暖的，母親為我披上的衣是溫暖的，父母給予我的愛更是溫暖的，所以我們的家，也是溫暖的。家庭中的溫暖是什么？是愛。

生活中，母親給我的愛，是最多的，是母親的愛，讓我生活在溫暖之中。記得那一次，天氣突然變冷，母親讓我多穿些衣服。

我就是不聽，說著說著便與母親吵了起來。隨后，我一摔門走了。

當然，外面果然很冷，我剛想轉過頭去回家，卻想到了自己是在與母親堵氣，便又走了出去。外面寒風凜冽，我的步子似乎被寒冷的空氣冰凍了，心里也很不是滋味。

這時母親出來了，我以為她是來說我的，便做了挨罵的準備。沒想到她將一件厚厚的外衣披在了我的身上讓我穿上，又拿了一條圍巾準備給我戴上。

當時，我的心一下了被什么東西溫暖了，接著，全身都被溫暖了。這是那件外衣的作用嗎？是那件圍巾的杰作嗎？哦不，都不是。

這是母親的溫暖，是母親對我的深深的愛。我看著母親，嘴角動了一下，想說些什么，但又沒有說出來。

母親對我的愛，是溫暖的。然而父親對我的愛，也是使我感到溫暖的，天有不測風云，往往會有什么刮風下雨的天氣。

但是不管外面的天氣有多么差，父親總是為了我來回奔波。盡管下大雨，父親也不會讓我耽誤一堂課，在大風大雨中，忙碌著。

有時候下雨，因為只有一件雨衣，他竟然把雨衣給了我，我穿上雨衣而父親呢？回到家，我身上沒有濕。而父親卻被雨淋濕了。

當時，我的眼睛濕潤了，心中充滿了溫暖與愛。 人生中處處有溫暖，然而最溫暖的地方，還是家，還是父母對自己的愛。

在我的家庭中，溫暖無處不在。在我健康成長的途中，在我快樂的笑聲中，是父親和母親在一直付出著，是父親和母親一直愛我。

如果沒有他們，也就沒有我。是他們，讓我在人世間有了立足之地，是他們給予我愛。

我愛我的父母，我會一直愛我們的父母。我的父母為我所付出的，我是這一輩子，都無法補償的。

溫暖，你是什么？是愛，是父母對我永遠不變的愛。

以溫暖為話題的作文3

溫暖其實就在我們身邊，你時時刻刻地去感覺，就會有所發現!

一天晚上，我和媽媽一起去超市買點東西。

在超市門口有幾個賣唱的殘疾人，他們在月朗星稀的夜晚下，唱得如此美妙，動聽。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵。

媽媽指著殘疾人對我說：“人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因為有些殘缺而自卑，可是，你看，他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個盲人，而他并不放棄他的音樂夢想，最后，憑著自己的努力，讓別人關注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認為殘疾人沒用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒有想過，他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害。現在，我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的。”媽媽說完，和藹地撫摸著我的頭，對我微笑著。

我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包里取出十元錢，走到賣唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢投進了愛心箱里，面對殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對他們的一種尊敬。主唱是一個失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最后，他舉起麥克風，用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。

一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……

以溫暖為話題的作文4

如果說，生活是一道菜，那么溫暖，便是調味品；如果說，生活是一本書，那么溫暖，便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開生活，只需要我們用心去感受。

說起溫暖，我不自覺地就想起了一件事……

在我一年級的時候，有一天，正上著課，突然遠處傳來“隆隆”的雷聲，啊！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時，時間仿佛十分漫長，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會來接我的，她一向叫我要學會自己處理種種事情，今天可怎么辦啊！我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學的鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇跡的發生。看著同學們一個個都被家長接走了教室里只留下我一個人，我不禁開始埋怨：“為什么媽媽不來接我，害得我不能回家，怎么別人的家長就能來接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個不停，此時，我覺得好象雨也在笑話我沒有人接，我心里一邊難過，一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時，雨中出現了一個熟悉的身影，是誰？

近了，近了，更近了，啊！是媽媽！媽媽打著傘來接我了！我不顧一切，頂著書包沖進雨中，，當我走近媽媽時，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個袋子，我打開一看，啊，是兩個還冒著熱氣的包子。這時，媽媽又說：“快吃吧，吃點東西就會暖和一些！”我一邊摟著媽媽，一邊大口大口地咬著包子，吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味......

雨還是下得好大，風還是在呼呼地吹，可我一點也不覺得冷，因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。

以溫暖為話題的作文5

冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風漸漸走近我們，面對冬天的冷寂，你是否有足夠的準備呢？印象里，冬天應該是一個滿是溫馨的季節，大雪紛紛的清晨，牽著朋友的手，漫步在闃寂無人的曠野，構想著關于冬天的'童話，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的一縷和風，能融化心中不解的堅冰。

友情是風，是雨，又是云，是一個關切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時時刻刻地包圍著我們，就想

空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應當的，久而久之，我們便會忽略它的存在，不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情，正如沒有人會為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動，也似乎不在能

清晰地感受那種來自友情的溫暖。

也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內心，在這紛繁蕪雜的現實中，我們太久太久沒有停下來好好思考自己，思考現在的生活，就想對于友情，似乎已經沒有特別清晰的概念了。可事實上，我們每個人都生活在友情的裹挾中，每時每刻都在經歷著她，只是我們很少有人能準確感知她的存在而已。

經歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長一段時間不去碰觸，并在自己以為自己已經遺忘的時候，只是一個微笑的模樣，一句淡淡的問候，就能激起所有的感情。因為無論遇到什么，你總會自覺不自覺的在心地為朋友留一個空間，來儲存自己的快樂抑或憂傷。

友情是我們這一生都無法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對他們的感謝，對這份感情的診視，不要吝惜自己的語言，有時真的只是幾句話就會改變許多。

為什么不行動起來呢，用行動來溫暖友情，溫暖自己？在這個寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風采。

以溫暖為話題的作文6

時光溫熱，歲月靜好，在一片陽光中醒來。突然發現原來幸福與溫暖，就這樣悄悄在身旁看著我，原來他們，從未走遠。

陽光，是你用力的擁抱

一個小小的身影向我跑來，猛然，撞了個滿懷，彼此默默收緊臂彎，是最契合的姿勢。“親愛的，好久不見!”她嘴角有略微的弧度，似不羈，眼角的些許濕潤卻暴露了她真實的內心。“好久不見”逆光勾勒著她的輪廓，我抬起頭，欣賞著逆光的溫柔。“歡迎回老家喲親，要不要購買本人的暑假呢親，完全免費而且還包郵哦，買一送一，寒假也送了喲親!”她詼諧的說道，清脆的聲音與光交織，清晰地送到我的耳邊。

你用力的擁抱，像陽光灑下的溫暖，溫度剛好。

空氣，是你細默的呵護

睡得好足，睜開雙眼，瞟向鐘表——喔，已經一點了啊。我熱出了一身薄汗，起身，打開空調，看到墻上貼了一個便利條，湊近：輝輝，媽媽上班去了，中午叫外賣或者去慶豐包子鋪，冰箱里有西瓜，下午要寫作業不要浪費時間——真嘮叨，還妄想遙控指揮!呵哼，我聳肩，拿出半個西瓜，拿勺子舀了一口，沙沙的甜甜的涼涼的很解渴，同時解決了渾身的燥熱與口渴，我舒服的長嘆一聲，享受的吧唧嘴，不自覺的把視線又對上了那張紙條：好吧，我決定了，學習，媽媽。心里一陣溫柔又模糊的感覺……

你細默的呵護，像環繞在身邊的空氣，那么容易忽略卻必不可缺，是一種沁入到心底的溫暖。

雨水，是你需要我的信號

在ktv，一群半大不大的少年做音樂夢的地方。唱到動情處，她輕伏在我的肩頭啜泣，訴說近來的故事，沒有我陪伴的無助和與人相處的問題，還有學習的壓力，來自父母的傷心……她一一地說，我一一地應，就這樣在沙發的角落，說了一個下午，她漸漸停止哭泣，看起來也解開了不少心結，眼睛紅腫的像金魚，卻噗嗤一聲的笑了。小學六年的朋友，最單純的日子都與彼此度過，難忘。你總是很善感，特別是在雨天，雨水，是你需要我的信號，這樣挺好，你需要我，我需要你的需要，給予你的時候我也被自己所溫暖。

愿我永遠能不失去看向溫暖的雙眼，也愿所有哀怨的人兒都能看見身邊化為實質的幸福，聽見毒辣的陽光殺死陰暗的聲音。

以溫暖為話題的作文7

溫暖時時刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚；過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我們的身邊。

我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無力地對媽媽說:“媽媽，我頭有點疼，四肢無力。”媽媽摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發燒了。”媽媽二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“媽媽，你放我下來吧，我自己能走。”而媽媽卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。

經過半小時的跋涉，我們到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“媽媽，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽最大的幸福”。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無比的溫暖。

溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時媽媽那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

以溫暖為話題的作文8

空中一片灰蒙蒙的。白云無精打采地游蕩著，太陽躲在后面，一副有氣無力的樣子。風冷颼颼地刮來，冷得我寒毛豎起，直打哆嗦。風中夾雜著幾片枯黃的落葉，凄涼地落到地上。

我坐在電動車后座，跟著媽媽來到醫院檢查——抽血。抽血是我從小最害怕、最恐懼的，只要一想到那尖尖的、泛著金屬獨有的光澤的針頭，就不寒而栗；針頭插進皮膚時的疼痛更讓我覺得恐怖。我磨磨唧唧了好半天后，才來到抽血的窗口。窗口上擺滿了一個個貼著標簽的試管，幾瓶碘酒，還有未拆出的針頭。霎時我的心涼了半截。

“痛苦”排隊等候了“一個世紀”后，一個穿著白大褂的護士走了過來。這個阿姨年紀不大，身材高挑，典型的瓜子臉上一雙大眼睛明亮清澈，長發盤起來，護士帽剛好罩住頭發，模樣十分親切。

我在轉椅上坐下，小心翼翼地打量著這個護士，生怕她一個不高興把我給扎疼了。她看到我這縮頭縮腦的樣子，呵呵地笑了：“小姑娘，我有這么可怕嗎？”

“沒有，沒有。”我急忙辯解道。也不知道為什么，看見了她的笑容，我覺得心中暖暖的。

“那好吧，來，把胳膊伸過來。”她一邊說，一邊把一個藍色的墊子推到我面前。我遲疑地把手放到軟綿綿的墊子上，還是有點忐忑不安。

護士阿姨似乎看穿了我的心思，把棉簽蘸上碘酒，在我的胳膊上涂涂抹抹，并細聲安慰道：“沒關系的，就是小蚊子輕輕叮一下呢！”

聽了她的話，我稍稍放心了一些，但還是充滿了緊張。只見她在我手上緊緊捆了一圈皮筋，麻利地拆出針頭。眼看那個針頭就要碰到皮膚，我干脆閉上眼睛，握緊拳頭，一副“視死如歸”的表情。

“不用那么緊張，我會盡量輕一些的。”護士阿姨溫柔的話語又在耳邊響起。我的臉好像要燒起來似的，很難為情。就在這時，針頭準確地插進胳膊的血管里，可我卻一點兒沒注意到，一點兒也感覺不到疼……

抽血結束后，我離開了醫院。雖然對抽血還心有余悸，但一想到護士阿姨的笑容，仿佛有一股暖流在我的心里流淌。

回家路上，依舊冷風習習；心里，卻是暖意融融……

以溫暖為話題的作文9

陽光透入片片樹葉，斑駁的光點匯聚成一張充滿溫暖的網。我在網中感受自然的恩賜，沭浴生命的陽光——親情。

進初中以來，學習日益繁重，考試便成了家常便飯。一張張試卷接踵而至，一個個觸目驚心的成績映入眼簾。隨著知識的加深，困擾愈發增多，應試的壓力也不斷加碼。那一天，我拖著疲憊的身軀走回家，家里沒人，我無奈地到我的房間做作業。一道道習題，一張張題紙，一個個符號和文字在筆下跳躍，滿眼的小蝌蚪，模糊了我的視線，我感到昏昏沉沉。

一陣熟悉的聲音傳來，一個熟悉的身影來到房門口，媽媽回來了。我沒有抬頭，但我感覺到媽媽在門口靜靜地呆了一會兒，又悄悄地離開了，應該是去廚房準備晚餐了吧。我低下頭，繼續做著那些令人生厭而又不得不完成的作業。

媽媽喚我吃晚飯了。餐桌上，擺了幾樣家常菜肴，說不上豐盛，但都可口，基本上是我喜歡的。媽媽把菜往我面前推了推，柔聲地說道：“多吃點菜，加點營養，補補腦子。”餐桌旁，除了吃飯，沒有沉重的話題。我主動向媽媽述說一些有關學校里的事，媽媽認真而平靜地傾聽我的述說，時而插上兩句。沒有對學習的絮叨，也沒有對成績的責難和追究，有的只是關心和體貼，彌漫著平和溫馨的氣氛。

充滿愛意的晚餐，驅散了我心中的煩惱。原本的煩惱猶如片片樹葉，竭力遮擋溫暖的陽光，而親情的光芒卻能透過茂密的枝葉，編織成一張網，溫暖著樹下那顆困惑而煩惱的心。我注視著那張網，感受著那張網輻射下來的陽光，腦海里又映出一個溫馨的畫面：爺爺在支持和鼓勵我閱讀古詩詞。我不是一個古典的女孩，但我卻很喜歡古詩的情趣，古詞的韻味，它使我在忙碌的學習生活之余享受中華民族傳統文化精髓的美妙。這除了古詩詞本身巨大的吸引力之外，爺爺對我的支持和鼓勵是分不開的。父親有力的支撐是一腔愛心，他和母親一起編織了一張溫暖的網，增強了我克服困難的勇氣，堅定了我前進的信心。

親情，是我生命中不可缺少的陽光，它透過層層密密的樹葉，灑落我全身，讓我沐浴著溫暖的陽光，照耀著我前進的旅程.

以溫暖為話題的作文10

小時候，爸爸媽媽老是陪在我的身邊，不讓我做這做那的。直到去年冬天的那一刻，我才明白爸爸媽媽的無私和先見之明。同時明白了，原來一直尋找的溫暖就在家里，也在學校，在我生活的環境中處處能尋找到溫暖。

去年冬天比往幾年來得早，坐在教室里自習的我，禁不住直打哆嗦，窗外寒風呼呼地吹，雨淅淅瀝瀝地下，天色灰撲撲地暗下。自習課上，同學們正在安靜地復習著功課，我時不時地把手掌抱成一團，用嘴哈氣，讓冷僵了的手掌得到舒展，好繼續在草稿上寫字。這幾天的天氣變化得很快，剛入冬，天氣說冷就冷，今天出門的時候，爸爸媽媽嘮叨著叫我多穿一件衣服，我總嫌他們話多。現在只好自己硬扛著。

“叮叮叮……”終于等到了放學的鈴聲，雨也歇了，同學們魚貫而出。我一直打哆嗦，真冷，這天怎么就這么冷呢？路上的同學們道別后，急沖沖地乘上公共汽車回家了，我摸著口袋，真倒霉！大清早就因為只想著爸爸媽媽的嘮叨，結果錢包也忘記帶了，上不了公共汽車，只好自己一個人走路回家，雖然我家離學校不算遠，但是在這樣刮著風的大冬天，還真的讓人受不了。一路上，寒風一直費盡心思想想著穿透我的兩件單衣，雖然我緊了緊領口，風還是從衣服上的線縫里鉆了進來，我加快了腳步，真希望一下子就跨進家門，一頭咋進被窩里，把身子包得嚴嚴實實的，舒坦！也只能這樣象賣火柴的小姑娘一樣，夢想著溫暖。

街上人不多，都趕著回家，真想這個時候，有一件羽絨服出現在我的面前，想著想著，也不知道是“羽絨服”鼓勵了我，還是“寒風”刺激了我，我的腳步又快了起來，不一會，終于到家了，爸爸媽媽這個時候還沒有下班，我一股腦兒地串進自己的房間。

迫不及待地捧著今天早上爸爸媽媽就叮囑加上的衣服，頭貼在衣服上，深吸一口氣……

這一刻，我嘗到了溫暖的滋味！

這一刻，我明白了爸爸媽媽的苦心！

這一刻，我明白了自己的任性！

這一刻，我明白了身邊許多善意的提醒是多么的溫暖，感謝給予我溫暖！我那嘮叨的父母，感謝給予我溫暖！因為我的頑皮而傷透了腦筋的老師，感謝給予我幸福！陪我歡笑的同學，感謝給予我溫暖！陪我快樂悲傷的朋友，溫暖因為你，才有我一生平平安安！

以溫暖為話題的作文11

蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發生在我和哥哥出外玩耍回家的路上，一不留意我就與一輛摩托車來了個“負距離”接觸。

當我醒來的時候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺告訴我這是醫院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當我想著應該如何去應付我的家人時。門開了，走進來的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親！

頓時我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語調問我：“是不是肚子餓了！”這時我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個愛心“便當”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著哭腔答復到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說：“傻孩子，這并非全都是你的錯，更大部分原因是我和你爸被迫無奈要出外謀生，因而沒時間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說母子間都成在著靈感應，似乎我的想什么她都一覽無遺。于是我強忍住流下的淚水，可它就像斷了線的珠子一樣止都止不住！她說傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了。”于是我艱難昂首看到那歷經滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過她遞來的飯盒膛開心扉地“溫文而雅”的吃著，似乎她也很享受這般的溫馨畫面---一邊溫情脈脈的注視著我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發。吃完才發現早已一片“狼籍”！

有些人的父母對子女的愛是時常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動來詮釋了她對我的愛，也許是因為文化的熏啕程度不同令她不善于言辭，可這就是愛的真諦吧！因為我知道愛是并不需要用言辭來表達的。

在我安養的日子里沒有憂慮、沒有煩惱，更沒有責備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！

突然有一天姐問我：“為什么你在醫院睡得格外的甜？”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………

以溫暖為話題的作文12

生活需要什么？我常常這樣問我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？

當清晨從睡夢中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐。看見這一幕，一股暖流貫徹全身！由心發出感嘆“這一切多么美好啊！”

就這樣，日復一日，年復一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學習來的，積累來的！

記得剛住進宿舍的時候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽；沒有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應。淚水竟在眼眶中打轉！

轉眼間，冬天來了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關心！可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子；也沒有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學之間的相互關心與問候！也許是因為我比她們都小一些的緣故吧！她們總是十分關心我！對我噓寒問暖，在我不開心的時候逗我開心！慢慢的，我告訴自己：她們都對我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過幾天就可以回家了啊！還有什么可想的啊？就這樣，我對她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會覺得寂寞，不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的！只是我發現的晚了一點罷了！

其實每個人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽光；也可以是朋友對自己的關心；還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個人的生活都需要別人的關心、幫助和愛護。我們現在還是“一棵棵幼苗”，需要“農民伯伯”們為我們施肥、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發芽、開花、結果！以次來報答“農民伯伯”們對我們成長給予的關心與幫助！我們也會從中學到很多的東西。讓我們學會怎樣去關心別人、幫助別人！因而在快樂中成長！

我們的生活需要溫暖！只要我們細心留意，就會發現，在世間的每個角落都有無數的溫暖在流串！

以溫暖為話題的作文13

溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里一個火堆，讓寒冷的人感到一股撲面的暖氣；溫暖是無盡沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到無比甘甜…… 當我呱呱墜地來到這個五彩繽紛的世界后，我就感受到了多份溫暖。媽媽就是傳遞這份溫暖的人。媽媽把剛出生的我輕輕抱起，她哄著我，摸著我、親著我……當我在久而長的夏夜中不知被什么聲音驚醒的我“哇哇”大哭起來，而媽媽會翻身下床很快來到我的身邊，湊近我的小臉蛋兒。媽媽用手輕輕推動著搖床，嘴中哼著小曲兒哄我再次進入夢鄉。當我自己不會穿

衣著褲，不會持勺吃飯，不會穿鞋出門，媽媽會用心來溫暖灌輸在我的身上，我的心頭…… 當我會哼哼發聲時，竟給媽媽帶來意外的驚喜。 就在那一天，連尿褲子也只會哼哼而不會喊人的我，從我那稚嫩的小嘴中吐出了幾個字：“媽媽……我要媽媽……”誰知這幾個微弱到不能再弱的六個字眼，竟被媽媽聽到。媽媽竟從飄著蛋香的廚房里沖了出來，對我做出了擁抱的姿勢。媽媽連忙抱起我，在我幼稚的小臉蛋上捏了又捏，親了又親。此時的媽媽異常奮：“我的寶貝太捧了！”,媽媽的臉上乏著點點紅 ,眼旁的魚尾紋微微上揚。媽媽的臉，被興奮的情緒點綴成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想這份溫暖送得太及時，太有意義。因為這展示著一個女人育子的成功。 我還依偎在媽媽的懷抱，我的雙腳開始發揮它最本質的作用。

又是一個晴天，媽媽一如既往的帶著好不容易長高了一點的我去散步。媽媽把我從幼兒推車中抱出，牽著我。可我邁步第一步就沒有站穩，摔了個四腳朝天，我環顧四周卻不見媽媽的蹤影，其實，這是媽媽在給我上人生中的第一課。我那時已意識到讓自己獨自爬起。我于是腳成“工”字立正，翹起屁股，不久我就站了起來……媽媽還是如往常，抱起我、親著我、傳遞著溫暖…… 溫暖，會讓我在茫茫無盡的沙漠找到一抹最動人的綠色；溫暖，會讓我在驕陽似火的炎炎夏日感到一絲最愜意的沁涼；溫暖，會讓我在悵然若失的荊棘路上，收獲一份最感人的動力。

以溫暖為話題的作文14

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。

春天，萬物復蘇，草長鶯飛，是一個美麗的季節。而此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡后，父母已是滿頭大汗了!秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個寒戰。

放學了，媽媽便撐著雨傘來到了學校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。回到家后，我們是沒有被雨淋到，而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天，外面刮著北風，飄著雪花，冷極了!當你放學回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時，你一定會感到暖洋洋的吧?一年四季，天天如此，時刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，父母總會語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎?也許，青少年時期的我們有一點小小的叛逆，總是固執己見，不聽父母的話，因此，也會傷到父母的心。我也時常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了!父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢?親為我，孝何難?是啊，父母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢?要知道，親人之間的相互關愛凝聚起來就只有兩個字，那便是——溫暖。

以溫暖為話題的作文15

是誰在我孤獨寂寞時闖入我的心房？是什么在我寒冷無力時溫暖我的身心？沒錯，是你，我的母親，是你的愛始終徜徉在我的心房里。

寒風無情地刮得呼呼作響，窗外的天空，已看不見鳥兒的身影，聽不到鳥兒的聲音，萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子上，手中的筆不停地舞動，大腦不斷地轉動。面對著如山堆的作業，我不禁嘆道：“什么時候能做完作業啊？”此時，我的心思都已經飛到了籃球場上了。

“哐”的一聲突然響起，我嚇了一跳，不用想就知道是母親在廚房里弄出來的。我沒有出去看，又獨自安安靜靜地埋頭苦干。風依然呼呼作響，更冷了，我不禁抱成一團，瑟瑟發抖，手很冷，無奈地放下筆，不停地搓。

廚房拉門的聲音響起，一會兒，就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆，恐怕被母親知道我停下沒做作業。此時，母親來到我的房間里，只見她穿著圍裙，那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩地走到我旁邊，慢慢地放下碗湯，對我說：“如今天氣冷，喝完湯暖和暖和。”我扭過頭，沖著母親“嗯”了一聲，可是，眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕，而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此，連忙把手放到身后，對我說：“沒事沒事，剛熬湯的時候不小心摔壞了個碗刮傷而已，不用擔心。”說完，卻又接著說：“你快喝湯，暖和身體。認真點做作業哦，向期末沖刺哦。”說完，便走了。我雙手有點顫抖地拿起這碗湯，我知道，這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“杰作”，更多的是對我的關心與期盼。“嘀嗒”一滴液體滴落在湯里，我從湯面上看到了一個淚流滿面的人。我深深吸了口氣，大口大口地把湯喝完。湯很鮮美，一入喉嚨便如一股暖流，迅速直沖向下，我四肢百骸頓時覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里，卻似化成春風細雨滋潤我的心。

此時，我只覺得滿身充滿了精力，又想起了母親剛剛的話語，二話不說，立馬拿起筆，繼續奮斗。

母親的溫暖，就一直在我心房，為我提供不竭的動力，陪我走過一次又一次干枯的歷程。