第一篇：改變自己作文講評

“改變自己”話題作文講評

一、審題立意探討

1、本次作文為“有材料話題作文”，有文體限制，要求寫議論文。雖說從廣義上“話題作文”的寫作范圍較為寬泛，但絕非可漫無邊際、毫無限制，仍應(yīng)注意所給材料“啟迪、發(fā)散思維”和“一定限制”的作用，同時要注意材料后“生活中，你也有過類似的見聞、體驗或感受嗎？請以改變自己為話題寫一篇議．．論文”這句。據(jù)以上分析可知，“改變自己”這個動賓短語結(jié)構(gòu)的話題中“自己”同樣要重讀。這里的“自己”是相對于“客．．觀環(huán)境”而言的，故凡是能緊緊圍繞“客觀環(huán)境無可改變，需改變自己”作文的，為切題。此類均線為43分。綜合各項指標(biāo)上下浮動。

2、行文忽略“客觀環(huán)境不可改變”這一要素，寬泛談“改變追求”、改正錯誤等，或“通過頑強拼搏改變命運”等為符合題意或基本符合題意，此類以40分均線，綜合各項指標(biāo)上下浮動。

3、扣題意識淡薄，通篇頻繁出現(xiàn)“學(xué)會適應(yīng)”、“樂觀心態(tài)”等字眼，敘、議也是緊扣這些字眼展開的，或把“改變自己”明顯變成了“改變別的”（諸如策略、方針、生產(chǎn)方式等）；另，思路結(jié)構(gòu)不當(dāng)，如分論點為改變自己需要A、B、C等，為偏題或跑題。此類以30分為均線，綜合各項指標(biāo)上下浮動。

二、作文存在主要問題1、2、不重審題。草草一看話題就下筆寫作；

敘、議不能緊扣中心論點展開，繁瑣蕪雜，重心旁落，然后一貼標(biāo)簽了事，讓人看不出某人改變了什么；

3、4、重講述，輕議論。把議論文變成了“講故事”；

事例貧乏。陶淵明、李白、蘇軾、項羽、劉邦等幾個人反復(fù)折騰，作文面目可憎，令人生厭。事例不寫人，把動物、植物作為主要論據(jù)；

5、選擇事例不典型，有“道聽途說”之嫌，如“我聽說??”，“有一個人??”等；敘、議時忽略“情感態(tài)度價值觀”因素，如一些同學(xué)號召人們要學(xué)習(xí)“變色龍”，為“希特勒不能改變自己”惋惜，批評“屈原”、“文天祥”不會改變自己，勸他們“留得青山在，不怕沒柴燒”；6、7、8、扣題意識差。不注重扣關(guān)鍵詞或另起話題； 忽略問題限制，局部或全篇寫成了記敘文； 書寫潦草，卷面臟亂，行首標(biāo)點，錯別字等。

第二篇：改變自己作文講評

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一位80歲的老人曾不感慨地回憶道：“少年時期，我一心想著要改變這個社會，后來我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個社會；青年時期，我一心想著要改變這個國家，后來我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個國家；中年時期，我一心想著要改變我的家鄉(xiāng)，后來我發(fā)現(xiàn)我連自己的家鄉(xiāng)也改變不了；老年時期，我只想改變我自己，于是我就改變了自己。我想，如果一開始我就改變自己，說不定我還能改變我的家鄉(xiāng)，并進而改變這個國家和社會?！?/p>

請根據(jù)你對這則材料的感悟，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。【參考立意】（1）做任何事情都要循序漸進；

（2）改變社會應(yīng)從改變自身開始；

（3）欲成大事須先做事；

（4）正人先須正已；?? 【閱卷反思】

本次作文在課前，我就幫大家分析了材料的中心主題。這是學(xué)生們第一次寫材料作文，許多同學(xué)都很茫然，不知如何下筆。但從批閱情況來看，學(xué)生的作文還是差強人意的。至少一半學(xué)生能按照我分析出的話題來寫作，而且除一人外所有學(xué)生都在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成了文章。但其中仍存在許多問題：

1、看不懂材料，找不到話題。

作文和話題作文的區(qū)別在于，學(xué)生需要從材料中專及提煉話題，提煉中心論點。一般材料作文的中心都在文末最后一句話，本題亦然?！拔蚁耄绻婚_始我就改變自己，說不定我還能改變我的家鄉(xiāng)，并進而改變這個國家和社會。”

但仍有許多學(xué)生斷章取義，只片面認為話題中心是“學(xué)會適應(yīng)”或片面地糾結(jié)于材料中的幾個詞“改變”，“改變自己”等。這幾年流行話題作文，雖然放開了學(xué)生的寫作思路，但是從另一個角度看，所謂“立意自定”因缺乏必要的審題指導(dǎo)，又使學(xué)生過分聯(lián)想牽扯，往往以偏概全，疏漏了材料和話題里的關(guān)鍵詞。其實，材料作文和話題作文的中心，就是所給文段里議論性或哲思性強的語句。

2、觀點不清，主題不明。

這次作文，有習(xí)作題為《世上沒有后悔藥》，字也比較亂，讀完后一頭霧水，不知所云何物。另一生《夢想高于現(xiàn)實，卻源于現(xiàn)實》如不讀內(nèi)容，單從題目上來看，這孩子肯定跑題了。題目不點題，行文也不點題。這是作文大忌。

3、文體不分，不會議論。初中之前，學(xué)生作文多是寫記敘文，即使有議論，亦是夾敘夾議，以敘為主。高中階段，學(xué)生要掌握的基本表達方式應(yīng)該是議論?，F(xiàn)在，新課改大量縮減課時，增加了閱讀的比重，卻忽略了作文課的重要性，沒有時間也沒有材料教學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作，學(xué)生習(xí)作在謀篇布局上流于形式，記敘不像記敘，議論不是議論，似散非散的“四不像”結(jié)構(gòu)成為通病“文體不限”不代表任何話題都可以隨便確定寫作格式。

不少學(xué)生不會分段，不會寫過渡段，不會前后呼應(yīng)。即使在文章中使用了“擺事實，講道理”的論證方法，也是層次部分，條理不明，每個例證似乎放哪里都可以，又似乎放哪里都不太合適。我們有必要讓學(xué)生知道表達方式和寫作文體的區(qū)別。

4、選材不精，用例不妥。

高中教育要使學(xué)生形成健康、積極、向上的人生觀、世界觀、價值觀，而學(xué)生所使用的作文素材很難體現(xiàn)出這一教育目標(biāo)。

一是選材不典型。高一學(xué)生的閱讀層面還沒有展開，思想認識也達不到期望的深度和廣度。他們?nèi)匀幌裥W(xué)初中時一樣，瞄準(zhǔn)身邊的人事物，動不動就是“上小學(xué)的時候”、“上初中的時候”，總喜歡拿自己和親朋的學(xué)習(xí)生活為例，眼界狹隘，用詞幼稚。

二是高中作文鼓勵多用議論、抒情、描寫這樣可以表現(xiàn)學(xué)生學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的手法，講究以情動人。高一學(xué)生寫作文卻是記敘多，對話多，喜歡編故事，這樣的文章虛假而干澀。有些學(xué)生也能想到一點名人事例，然而卻不懂概括，一個人人耳熟能詳?shù)墓适?，可以再擴展復(fù)述出四五百字，既啰嗦，又顯得語文層次偏低。還有一些學(xué)生直接把文章寫成了自己的奮斗史，如何提高某學(xué)科的成績。

三是一部分同學(xué)擴充材料內(nèi)容，把短短的材料擴充成五六百字的小故事，前后各加一段抒情議論。

5、行文混亂，論證不具有說服力。

如一生文中有這樣的語句“如果徐悲鴻一開始就說我要成為大畫家，那么現(xiàn)在他家喻戶曉的幾率有幾成呢？”論證的語言并不具有因果關(guān)系，太過牽強。

素材超市 相關(guān)鏈接一

很久很久以前，人類還是赤腳走路。有一位國王到某個偏遠的鄉(xiāng)村去旅行，因為路面崎嶇不平，有很多碎石子，扎得他的腳又痛又麻，氣得他又煩又惱。回到王宮后，他下了一道命令，要將全國所有的道路都鋪上一層牛皮，讓大家不再受刺痛之苦。但即使殺盡所有的牛也籌措不到足夠的牛皮，而所花費的金錢，動用的人力，更是難以估計。雖然，想法很愚蠢，也做不到。但因為是國王的命令，大家只好搖頭嘆氣唯命是從。一位聰明的仆人向國王諫言：“國王啊!為什么要興師動眾，犧牲那么多牛，花費那么多錢呢?您何不只用兩小片牛皮包住你的腳呢?”國王聽了很驚訝，也立即領(lǐng)悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采納了他的建議。據(jù)說“皮鞋”就此由來。

溫馨提示：其實，在現(xiàn)實生活中，要改變世界很難，想改變自己，則較為容易。如果你希望看到世界改變，那么，第一必須改變的就是自己。

相關(guān)鏈接二 一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停棲在樹上休息。鴿子問烏鴉：“你這么辛苦，要飛到哪里去？為什么要離開這里呢？”烏鴉憤憤不平地說：“其實，我也不想離開，可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以，我想飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡卣f：“別白費力氣了。如果你不改變自己的聲音，飛到哪兒都不會受歡迎的?！?/p>

溫馨提示：同樣，要改變環(huán)境也很難。而當(dāng)你無法改變環(huán)境的時候，只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

相關(guān)鏈接三

一個牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你20便士?！?/p>

牧師以為這樣會使約翰花費上午的大部分時間，但是沒過10分鐘，兒子又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”

“啊，”小約翰說：“這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界也就是正確的。”

牧師微笑起來，給了他的兒子20便士。并說：“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的?！?/p>

溫馨提示：如果你想改變你的世界，改變你的生活，首先就應(yīng)改變你自己的思維方法。

相關(guān)鏈接四

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊與前捷克斯洛伐克隊相遇。當(dāng)比賽剩下8秒鐘時，保加利亞隊以2分優(yōu)勢領(lǐng)先，勝利在望。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊必須贏球超過5分才能取勝?？梢脙H剩下的8秒鐘再贏3分，談何容易。

這時，保加利亞隊的教練突然請求暫停。暫停后，比賽繼續(xù)進行。球場上出現(xiàn)了眾人意想不到的事情：只見保加利亞隊員突然運球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆，全場比賽時間到。但是，當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽時，大家才恍然大悟。保加利亞隊這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機會。加時賽的結(jié)果，保加利亞隊贏了6分，如愿以償?shù)爻鼍€了。

溫馨提示：在一般情況下，按常規(guī)辦事并不錯。但是，當(dāng)常規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)變化的新情況時，就應(yīng)解放思想，打破常規(guī)，善于創(chuàng)新，善于改變自己，這樣才能取得出人意料的勝利。

●習(xí)作一 來源于網(wǎng)絡(luò)

成功從改變自己開始

你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。

一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。

一棵幼草起初孱弱無力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。

一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運動方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。

人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來，經(jīng)過艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚，成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。

改變自己的思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇的，比如人的容貌和身材。我國中央電視臺的主持人張越如今已是家喻戶曉的名人。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程？曾經(jīng)在上大學(xué)時，由于體態(tài)發(fā)胖、長相不佳，她很自閉，她緊緊地關(guān)上了心靈之窗，面對著身材姣好的女同學(xué)，她最怕看見穿在別人身上的那美麗的花裙子。這樣一段時間的封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己的學(xué)識和德行。多年的努力奮斗以后，她變成了一個氣質(zhì)非凡的女記者。

改變一下自己的弱點，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩；改變一下自己的想法，你會變得自信和堅強。外界的事物既然無法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂嗎？請記?。撼晒母淖冏约洪_始。

點評

連貫的氣勢、排比的語言使文章優(yōu)美生動，周處和張越例證的運用增強了文章的說服力，敘述、抒情的結(jié)合讓文章讀來搖曳生姿。在各種手法的綜合運用中，顯示了作者思維的廣度與深度。

習(xí)作二 來源于網(wǎng)絡(luò)

改變自己

不要企圖改變一切，首先要改變自己。

——題 記

我不敢說趙武靈王是一個英雄，但是，他的選擇讓我欽佩。在封建制度統(tǒng)治下的人們，早已把等級制度看作是至高無上的權(quán)力，而衣裝則是身份的象征，他們穿著寬大的衣袍，那是身份，那是權(quán)力，他們做夢也不會想到會脫下那顯示著權(quán)貴的袍子。是趙武靈王，他首先認清了自己，他意識到穿胡服打仗更方便，于是他打破了這枷鎖，消除了束縛，于是出現(xiàn)了“胡服騎射”，于是出現(xiàn)了一個繁盛的國家??

歷史證明他是正確的，他改變了自己，也改變了整個國家??

我不敢說楚霸王是一代梟雄，但是，他的“烏江自刎”讓我遺憾。固然無顏見江東父老，但選擇生命的結(jié)束無疑是懦弱的表現(xiàn)，他也許忘記了虞姬玉頸上那一抹鮮紅的刀痕，不然為什么不帶著愛妃的囑咐與良苦用心選擇東山再起?他為什么不選擇活下去?即使是忍辱偷生那又何妨?認清自己，重新再來，改變自己的孤傲，廣納良言，也許歷史會因此改變。楚霸王啊，若要讓你重新來過，你是否會選擇改變自己?

我知道你的懊惱，我明白你的苦衷，只恨自己的狂妄，自己的無知，只恨最終還是把失敗帶進了墳?zāi)埂?/p>

不管你是不是英雄，也不管你是不是曾試圖改變世界，我只想問你，你是否想過改變自己?一個連自己是誰都搞不清楚的人，何以去改變別人?

沒有人能承諾我們一生永遠是晴天，也沒有人能勾勒出命運的風(fēng)霜刀劍，沒有人可以掐算出何時將至大限??

外界雖不能改變，內(nèi)心卻可以調(diào)適，也許我們也不知道，命運將在急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒，但我們可以確信，即使匍匐在地，也應(yīng)該堅韌地準(zhǔn)備爬起??

我們永遠是自己生命舞臺上的主角，我們有能力改變世界，但我們必須首先改變自己。

[點 評]

文章亮點有三：一是展示了自己豐富的積累，趙武靈王和項羽的例子信手拈來。二是密切關(guān)注現(xiàn)實，有時代性，文章的落腳點是如何面對生活和命運的挑戰(zhàn)。三是思考有深度，對為什么要改變自己這一問題認識獨到。

第三篇：有關(guān)改變自己作文

有關(guān)改變自己作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的改變自己作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改變自己作文 篇1

黃沙埋葬了先者的足跡，時光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無法改變。

長風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒了刻骨的傷疤，世事變遷，我無法左右。

但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因為，我能改變我自我。

許多時候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實是自我。改變一下自我，生活就會亮起來。

眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅定。在他身上，我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎？不，他沒有。堂堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會忘。只是，他懂得改變自我的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無數(shù)個不寐的夜晚，他奮筆疾書，洋洋灑灑的一派文字，力透紙背的都是對生活的向往。曾經(jīng)的痛，無法改變；而腳下的路，還有很長。試著改變自我，縱使無法一路風(fēng)光無限，卻仍可一道鳥語花香。

其實，生活本就是一棵長滿可能的樹，風(fēng)吹葉落，人無法左右；往事飛逝，你無法追憶；未來迷茫，你無從知曉。而你能做的，惟有改變自我，做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂，也許是地獄，但無論怎樣，你都必須面對，必須改變。只有適應(yīng)了眼前的種種，你才能守住生命的樹，才能在無邊落葉中，守住不老的心。

古語有云：“窮則思變，變則通?！蓖馕锸撬赖?，但人是可以變通的。既然改變不了他人，就試著去改變自我。正如老和尚教給年輕人的一樣，改變自我，做生活的主宰。

而我們，作為新世紀的弄潮兒，時代要求我們必須改變自我來適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會瞬息萬變，只有不斷改變自我才能在當(dāng)今的萬千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時代潮流向前，再向前！

前方的路依舊漫長，改變自我，未來將灑滿陽光。

改變自己作文 篇2

“預(yù)感又要發(fā)病了，而且這一次不會再度痊愈，只好自己走向生命的終點。”伍爾英，一個讀了讓人發(fā)疼的天才作家，現(xiàn)實的殘忍已無法改變，于是只好改變自己的心態(tài)，痊愈只是個諾言，不如早點結(jié)束吧。怎一個“遺憾”了得？于是我想：當(dāng)面對不能改變的現(xiàn)實世界時，我們又該如何改變自己呢？

像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她的，曾經(jīng)她的梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮，而她，梅妃，從此冷落在上陽宮。荒苔凝碧，垂簾寂寂。她還能怎樣？這已是現(xiàn)實，無法改變。明了眼淚也不能改變什么，于是開始笑看花開花落，云卷云舒。用笑來面對生活，會更好吧？會更好的。明皇命人送來一斛明珠，她不再欣喜；后宮佳麗三千，誰不曾想要一粒燦亮的珠子？只是，她暢快把自己變得不那么地虛榮，她已學(xué)會以笑生活。拿走吧，淡然的一句話，原來暢快不是與楊貴妃爭寵的梅妃，拿走吧，我恨一切發(fā)黃的東西。她已改變，這種改變，使牡丹謝飛翔以后，笙歌鬧完以后，她的梅花，獨自在銀白中接受白色的祝福。或許，我們要的，也只是梅妃一轉(zhuǎn)身之后，那明智的改變。梅花開遍，很美。

我抬頭望向前方，繁花盛開，花瓣無聲地自天堂飄落，飄飄揚揚，最終會化為了攤爛泥吧？就像無數(shù)落榜書生，多少最后也逃脫不了爛泥的現(xiàn)實？兩代帝王，三場殿試，敗了，柳永敗了。他一頭扎進“煙花巷陌”中，與“意中人”“偎紅倚翠”，過著自以為“平生暢快”的生活。仕途的不得志，現(xiàn)實的無法改變，他又能怎樣？然而，他真的改了嗎？好吧，不能改變世界，我這樣也不行呀！于是，他拿起筆，豪情書寫“才子詞人，自是白衣卿相”，柔意抒情“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，豁然明了“忍把浮名，換了淺斟低唱”！他用手中的筆，筆下的字，字中的情改變著自己，而他的改變，又改變了世界，發(fā)展了小令，令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù)，而他，也成為古今第一專業(yè)詞人。我總是在想，人生要是多幾個這樣懂得改變自己的人，世界怕是暢快天翻地覆了吧？

改變自己，從而不是一件奢侈的事。當(dāng)世界無法改變時，我們就應(yīng)該明智地選擇改變自己。伍爾英的改變或許始終不被理解，但她說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住陽光。我想，當(dāng)我們改變之時，歲月、愛與陽光，都會清亮明朗吧！

改變自己作文 篇3

社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當(dāng)?shù)母淖?，以便更好的和社會融合在一起?/p>

改變環(huán)境不如改變自身。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自身。一位老者曾對自身的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自身過來，于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會因一個人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自身?！笨梢?，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。

改變別人不如改變自身。每個人都有自身的優(yōu)點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點，所以我們要改變自身，讓自身學(xué)會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的`課興趣不濃。好好改變一下自身吧?！庇谑抢蠋熼_始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自身，地球不會因一個人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應(yīng)該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自身，學(xué)會包容欣賞。

改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長短，但是我們能改變自身生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。

改變自己作文 篇4

媽媽讓我看了一篇童話故事會跳舞的小豬，有一群小豬被主人養(yǎng)在圈里，日子十分自在，因為它們想反正也逃脫不了被殺的命運，每天是吃了睡，睡了吃。但有一只小豬卻想只要有一門特長主人一定會不殺它的，于是它就開始跳舞，后來越跳越好，有一天被主人發(fā)現(xiàn)了，主人自豪的帶著它四處表演，接受采訪。最后其它豬被主人宰了，而那只會跳舞的小豬還是主人的寶。

這篇文章中有心的小豬不怕苦和累學(xué)會用舞蹈改寫自己的命運。在我國古代有個乞丐皇帝朱元璋，他做過和尚又做過乞丐，按平常人意識來看，像這樣的人怎么能夠成就事業(yè)，更別說當(dāng)皇帝了！但朱元璋做到了，他用自己的毅力一點點把握了自己的命運。成就了歷史上難見的草民盛世！

只要我們不把自己交付在別人手上，不為逆境所嚇倒，人的本領(lǐng)往往可以從逆境中鍛練出來的，只要有決心！命運可以靠自己改變。

第四篇：改變自己作文

改變自己作文合集十篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的改變自己作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改變自己作文 篇1

“我可以改變世界，改變自我……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜?，只能改變屬于自我的世界?/p>

取得成功，從改變做起。

當(dāng)成績不理想時，我們不可以改變成績，但可以改變心情。讓自我自信，去迎接下一次考試。

我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力。

我們不可以改變時間，但可以把握時間。經(jīng)過月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自我。找到適合自我的狀態(tài)，適合自我的心情，適合自我的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對我來說，改變無疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇！

三國時，呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國的大將了！

丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對嘲笑，不放棄，勇敢執(zhí)著的追求屬于自我的未來！

最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自我很重要。

我要改變自我，讓自我變得堅強，不再因為成績而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分數(shù)！

我要改變自我，讓自我變得快樂，不再因為不開心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵自我，改變心態(tài)！

從現(xiàn)在起，我要改變自我，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！

改變自己作文 篇2

年少的我們總是有些煩惱，總是有些脾氣總感覺活在循環(huán)的日子里，在“監(jiān)獄”度過的每一天都是三點一線?？傁胫淖兩罘绞?，尋找新鮮感，可總是在圈子里打轉(zhuǎn)。

在這樣的日子里，我學(xué)會了以物質(zhì)觀察人，以行為了解人，以做到保護自己的利益。

人都是一樣的，自己的利益無論何時何地都永遠是放在第一位的。因此，會對自己身邊的人萌生一種改變他們的年頭，他所不喜的事，硬強迫他喜歡，甚至強迫他去做好符合自己利益的事，可這并不能永遠地改變他。

朋友總是很不守時，不知是習(xí)慣還是故意。每次出門聚會時，朋友總是最后一個到，脾氣還特爆的。不能去批評他晚到，不然會引發(fā)“戰(zhàn)爭”。曾經(jīng)發(fā)生過類似的戰(zhàn)爭，為了避免硝煙，所以大家都沉默以待。但是總不能一直這樣地相處下去吧。既然無法改變別人，那就嘗試著改變自己吧。

反正無法改變他，那就改變自己吧?；蚴歉淖兒退鄬Φ钠猓蚴侵苯拥郊依锶サ人?/p>

在生活中，總是覺得朋友欠我很多，在朋友做事不如我意的時候，會抱怨他怎么不為我著想，不為我考慮?？墒裁磿r候我又為他找想過？

現(xiàn)實里我們往往要求別人改變他自己，改變別人對自己的看法，而改變自己去適應(yīng)別人的情況卻很少，總希望別人能夠為自己著想?？蓱{什么自己要有這樣的待遇？自己又有什么資格？

改變自己是一種明智的選擇。

曾聽過“士別三日，即更刮目相待”這句話。呂蒙通過閱讀大量兵書，改變了自己學(xué)識的淺薄，不僅得到了大家的贊賞，自己還增長了學(xué)識，真是一種明智的做法。

改變自己可以更好地的展現(xiàn)自己，讓別人對自己刮目相看，避免閑談時諸多問題的出現(xiàn)，何樂而不為呢？

以此來參照我們的生活，不喜歡的事，用另一種方式去看待，改變自己的看法；不喜歡的人，從另一種角度去看待，改變自己對他的看法，尋找他身上的優(yōu)點。因為對一個人的好與壞有時僅僅一個瞬間就可能由詆毀轉(zhuǎn)變?yōu)橘澝馈８淖儾涣怂说南敕?，那么改變自己的行為；改變不了他人的性格，那么改變自己的脾氣?/p>

你不能改變別人，但你能夠改變自己，適應(yīng)別人。我們強求不了別人，但是可以強求自己。

改變自己作文 篇3

我的家里來了位新成員：攝像機。它的到來讓我發(fā)生了180度的變化。

攝像機來到之前，我呀，老是控制不好自己。周一到周五的中午放學(xué)，在家里，吃完飯就開始玩電腦，看電視。老爸老媽一再強調(diào)：中午不能玩電腦，不能看電視。但我還是偷偷摸摸的玩。但每次老爸都能猜到我玩了沒有，但我就是不承認。到最后還是改不過來。沒辦法，只好買了一個攝像機。

這個攝像機是無線的，爸媽只要在手機上下載個軟件，就可以看我在干嘛了。

攝像機買回來了。爸爸把它安在大門的旁邊，剛好能看到電視和電腦。攝像機正式工作后，我自己一個人在家做什么事都特別小心，中午回來都不敢開電視和電腦了。那段時間的感覺特別不好。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎這個攝像機了，偶爾看它一眼。為什么？我已經(jīng)克服玩電腦看電視的欲望了。之前電視想看的不得了，現(xiàn)在一點想看電視的感覺都沒有。我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝我自己了。我戰(zhàn)勝我人生中最強大的敵人了！

攝像機幫我改變自己。

改變自己作文 篇4

以收斂，可以害羞，但不能過于含蓄，隱藏自己的潛能，那你遲早會被埋沒在人群中。也就是說，要勇于表現(xiàn)自己。

以前，我總是不愛舉手發(fā)言，老師找我談過好幾次，告誡我過好幾次，但我都無動于衷，依舊保持自己往日的作風(fēng)――沉默。

我當(dāng)時認為，課堂上只要認真聽講，記住老師講的話就行了，何必那么積極舉手發(fā)言呢？而且，站起來，要是講錯了，豈不是很糗？

但后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，幾乎每次他人站起來講，還有老師講的，都是我心中想到的答案。我開始動搖自己的觀念，難道我是有這個發(fā)言的能力的？

一節(jié)語文課，我打算試驗一下。正好老師提了一個問題后，都沒人愿意舉手。我心中早已有了答案，我猶豫了一會兒，究竟要不要冒這個險。

老師望著下面這一樁樁木頭，不禁地發(fā)起火來。我不再遲疑，舉起了手。老師見終于有人舉手了，為了花借著這尷尬的氣氛，便請了我。

我流利的講出了那個心中默念了好多遍的答案。說完，老師問全班，我講的是否正確，大家都給了我肯定的答案，我心中甚為歡悅，還是第一次有這種感覺呢。

后來半節(jié)課，我嘗到了甜頭，便十分踴躍地舉手發(fā)言。一節(jié)課下來，我感到無比的輕松，有種前所未有的奇妙感覺。

這就是釋放自我的回報吧！

于是，我拋掉了之前的死觀念，我，要超越原來的`自己！

漸漸地，真的有明顯的進步，每次測驗的閱讀上來，成績也穩(wěn)定了下來。

我發(fā)現(xiàn)，積極舉手不僅能提高你的語言水平，還能加深你的理解能力呢！

朋友啊，不要再含蓄，試著去做一個不一樣的自己吧！這是一種十分奇妙的感覺!

讓你的實力全全被挖掘出來吧，相信那個你會令你感到更加滿意，甚至感到自豪！

我將永遠是你忠實的陪伴者！

改變自己作文 篇5

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是偉大詩人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊，道路盡其漫長，需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實踐，去認識，去探索。更要以“擇其善者而從之，其不善者而改之’的態(tài)度來改變自我。

人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨過多、坑坑洼洼過深，但又能怎樣？人終究還是要挺過去。世界并不是你想象中的十全十美，如果你對世界不滿，別陷入想改變世界深淵中，從自身做起，改變命運。

打開記憶的閘門，各種事情在我的腦海中不停的跳動，猶如海嘯撲來，就拿我們所了解到的偉人來講，毛爺爺就是最熟悉的一個，小時候他的家境十分貧寒，也同樣有反抗家長，叛逆的思想，他想改變世界，因為他要沖出“鳥籠”，不再受封建科舉制度的捆綁。他想改變世界，改善人們的生活水平，提高人們的身體素質(zhì)。但他并不是心里想著作美夢而不去奮斗。從此他一心讀書，突破了所有人的想象，成為了中國的領(lǐng)導(dǎo)人，成為了一代天驕。

不止是毛爺爺，例如：孫中山、牛頓、愛笛生這等人，他們都是從自身做起——因為擁有共同的偉大抱負。

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)，就拿我來說，我覺得這個世界太喧囂，太污染。我一心想著要改變世界，但卻不知正是因為人們，世界才會太過污染。我曾問媽媽，怎樣才能改變世界？媽媽笑瞇瞇的告訴我，孩子啊，這個世界不同于以往的世界了，唯有你使自身價值得以提高，才有資格與能力倡導(dǎo)改變世界??！

于是，我懂了！要想改變世界，就只能先靠自身力量，把自己發(fā)展強大。蜘蛛要想強大，也必須先把自身的網(wǎng)織好。螞蟻要想強大，也要自己做好榜樣。

于是，我便開始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。對于現(xiàn)在的我們來講，只有學(xué)習(xí)，才能進步，才能強大。

在現(xiàn)實社會中，改變世界很難，而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習(xí)慣，才能披荊斬棘，只有自身不懈奮斗，一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個人而改變，某一個人也不可能成就世界。努力改造自己，才能為以后改變世界打好基礎(chǔ)。

改變自己作文 篇6

烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補習(xí)班三點一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。

我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自己!我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。

灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

改變自己作文 篇7

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境?！倍覅s要說：“要被人賞識就要改變，改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

改變自己作文 篇8

他們最后的共同語言是：!在二（2）班的教室里，有一個女孩正坐在自己的座位上靜靜地看書，教室里打鬧的同學(xué)是不會影響到她的。改變自己作文結(jié)束了，大家卻還意猶未盡，期待著20xx年6月1日吧。這臭東西吃起來還挺香的呢？牛小皮姓牛，屬“?！?，個性“?！?，他身上的事情也很“?！?。

小草不能如松柏般高聳入云，于是他牢牢抓住大地，守住自己的寧靜。

最終，溪流擁著瀑布之水駛向大海，化為不朽的那一刻，瀑布向溪流深表謝意；最終，小草頂住了風(fēng)雪，演繹了“野火燒不盡”的堅韌，此時松柏也為之汗顏。

我們應(yīng)像溪流、小草一樣，當(dāng)無法改變現(xiàn)他人的時候，就要從自身出發(fā)，改變自己。我們在自我改變的同時也在潛移默化的影響著他人。

一朵花不甘于生長在沙漠，于是它怒放美麗的生命，每朵花也都爭奇斗艷，沙漠變成了花海；一顆星不甘于埋沒在沉沉的黑夜，于是它點燃閃爍的生命，每顆星也都爭輝奪目，黑夜變成了璀璨的星空；同樣的，一個人要想擁有改變別人、改變環(huán)境的力量，就要學(xué)會先改變自己，唯有這樣，才能鼓舞他人，才能共同創(chuàng)造新的環(huán)境，新的和諧。

改變自己是需要勇氣的，尤其是在別人不愿為你改變的時候

生活中我們常常會遇到不盡如人意的事情，責(zé)怪、抱怨并不是解決問題的方法，別人也不會因你的責(zé)怪、抱怨而改變處世態(tài)度，然而當(dāng)我們身體力行，用自己的行動去改變自我改變現(xiàn)狀時，這種行動往往在無形中發(fā)揮著力量。

改變自己也需要主動，尤其當(dāng)別人都不愿行動時。

改變自己作文 篇9

改變世界，先改變自己。

----題記

曾有一個人，以筆當(dāng)武器有力地打擊日本侵略者，而他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保腥缣珮O一般柔中帶剛;曾有一個人，他放棄可茍且偷安的生活，毅然投身隨時有著生命危險的革命事業(yè)，率領(lǐng)中國人民打下了屬于自己的江山。

前者與后者在同一個時代，那是中國淪落的時代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國，人民的民族意識仍然很弱，仍在外來侵略者以及軍閥的壓迫下過著渾渾噩噩的生活。前者剛開始并沒有意識到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的慘狀，當(dāng)他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋來到異國學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但在一次令他終身難忘的事情之后，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。那一天他路過街邊的電影院，瞥見了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕，此時此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過來了，原來僅僅醫(yī)治好人們的肉體是不夠的，因為無法醫(yī)治好他們麻木的靈魂，即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚，任人踐踏的奴隸。要想讓人民過上幸福的生活，讓祖國擺脫列強地控制，就必須改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。

后者同樣生活當(dāng)時那個兵荒馬亂的年代，他目睹民生疾苦，便發(fā)誓要改變中國現(xiàn)狀，盡管父親封建，甚至不讓他讀書，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激進的學(xué)堂，他從老師那知道了到中國民不聊生的根源，愈來愈按柰不住自己那顆已經(jīng)被改變的想法塞滿的心。但他又異常冷靜，他知道以個人之力要談改變，無異于飛蛾撲火，想要中國徹底擺脫列強的統(tǒng)治，軍閥的壓迫，就必須結(jié)交天下的愛國愛民的仁人志士，共同推翻舊制度，改變舊中國。在湖南第一師范的那幾年，師生之間的志同道合，大大的鼓舞了他。在后來他投身革命后還總結(jié)分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因，于是他發(fā)出了”槍桿子底下出政權(quán)“的歷史性的呼聲，從次中國無產(chǎn)階級組建起自己的武裝力量，為后來打下新中國奠定了基礎(chǔ)。

這兩位愛國人士想必大家都知道，他們的豐功偉績也永載史冊。他們想改變國家，改變世界，就先從改變自身做起。自己擁有了目標(biāo)，有了抱負，才能改變自己，改變世界!有時的成功并不是來源于不變的固執(zhí)，而是改變，學(xué)會審時度勢，學(xué)會變通。

改變自己作文 篇10

一個懶洋洋的午后，當(dāng)鈴聲響起時，我伸了伸腰，坐直等待政治老師授課。

過了一會兒，只見英語老師快步走了過來：“今天測試英語單詞?！?/p>

我一下子驚醒，中午我連英語書都沒拿出教室，哪里復(fù)習(xí)過這纏人的單詞？

面對著卷子，我很快把我記住的寫上去，都是死記的東西，其余地看一次想不起來就別指望了，面前這張花白的試卷上我很無奈，就無聊的看看周圍。

天??！他怎么能翻書找答案？正當(dāng)我驚愕時，不經(jīng)意又看了幾個“犯規(guī)的”。此時我的心里早己煩亂，是抄還是不抄。

我堅定地拿著卷子交給了老師，我沒抄，整整一下午，一張卷子使我忐忑不安。

成績一出，我傻了眼，我的分數(shù)少得可憐，再看看別人的，一大堆“學(xué)霸”般的分數(shù)讓我漲紅了臉，可回頭一想，有許多人的分數(shù)不真實，老師一定會給個公平的，便拿走了卷子。

但令我目瞪口呆的是，那些“偽狀元”居然受到了表揚，而這邊的我卻被老師訓(xùn)，家長訓(xùn)，提心吊膽地改著錯。

為什么？我在心中吶喊，這就是所謂誠實換來的回報？小時侯那些關(guān)于誠實的故事都是騙人的？為了方便虛偽的人更好的獲利？我頓時覺得自己是最傻最天真的人，一肚子的不服氣。

當(dāng)我看到那些真學(xué)霸的成績時，便開始想想自己的原因，是否在測試之前復(fù)習(xí)過，自己認真對待過嗎？我愰然大悟，不由自言自語地說了出來：“既然改變不了世界和他人，那就改變自己！”

第五篇：關(guān)于改變自己作文

關(guān)于改變自己作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的改變自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改變自己作文 篇1

列夫·托爾斯泰曾說過：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒有人想改變自己?！毕胍淖冏约海偷孟雀淖冏约旱膽B(tài)度、自己的觀念。想要適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖曾告訴他的弟子們，說他自己能夠移山，弟子們紛紛好奇，忙向柏拉圖請教。柏拉圖笑道：“山若不來，我就過去?！编?，是啊，這個世界上本沒有移山之術(shù)，唯一的辦法就是：“山若不來，我便過去?！蓖瑯樱覀兏淖儾涣谁h(huán)境，那就改變自己。

當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，沒有放松時間的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己；當(dāng)我們抱怨老師判卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會認真分析錯題，為下次考試做準(zhǔn)備。所以不要總是抱怨，也許問題是出在自己身上。與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。

這一次的月考，可謂是新學(xué)期的“下馬威”，當(dāng)我知道名次和各科成績后，沒有抱怨，有的是一個改變態(tài)度后，一個新的自己。在上歷史、地理時，雖然犯困，但也要強打精神認真做好筆記。在做家庭作業(yè)時，我留下痕跡，幾何題將已知標(biāo)在圖上，方便思考。如果“百思不得其解”呢？第二天就到學(xué)校問老師，一定不能“不求甚解”！我開始利用時間，中午改錯，做家庭作業(yè)，偶爾閱讀一些書籍放松大腦。晚上利用零碎的時間記單詞，總之要將時間合理化的運用起來，不然到下一次考試前，真是覺得時間不夠用??！考完之后又宛如復(fù)習(xí)了假書！我雖然改變不了最終的成績，但我可以改變的是自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，畢竟“功夫不負有心人”嘛！當(dāng)幸福來敲門時，只有屹立于門后，勤奮努力的人才會打開門與幸福擁抱！我們要做的是“行動者”，而不是“觀望者”。

雖然我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己啊！假如我們一味地將希望寄托于環(huán)境之上，那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己，使自己去適應(yīng)環(huán)境，而不是改變環(huán)境！

改變自己作文 篇2

有些人心懷遠大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報。

有些人同樣心懷遠大抱負，卻空想不做，最終一事無成。

在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當(dāng)我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無為。

改變自己，從根本上說是對自己的再認識和再創(chuàng)造。每一個人都會有過改變周圍環(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時，這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅(qū)使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對逆境和坎坷，能意識到需要改變并能立刻付諸行動，就能夠達到“改變”的境界了。

有些改變是因為達到目標(biāo)的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法從仙臺回到祖國，立志于改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進而改變了整個國家。

有些改變是因為原本的目標(biāo)就有問題。陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時代，雖不被當(dāng)時之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

以不變應(yīng)萬變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。

改變自己作文 篇3

不要一有事就總是埋怨他一個人，罵天罵地，在這之前，請想一想究竟是誰的問題，是誰的錯，不要到頭來卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯，而將他一個人錯怪。原來出錯的竟然是自己，此刻，你是不是對自己的作法也很沮喪呢？

總以為別一個人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問題時感到慚愧。

礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會，因為你懂得改變自己，這樣才不會觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學(xué)習(xí)所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數(shù)第一的位置也會因你而改變。

改變自己，讓夢想變成現(xiàn)實。20xx年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個舞臺，夢想這個帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。

改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他一個人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時他一個人也需要一個更完美的你，因此要學(xué)會改變自己。

改變自己，讓夢想變成現(xiàn)實，讓自己更完美，讓他一個人更喜歡，讓……

改變吧，親愛的自己！

改變自己作文 篇4

疾步向斑馬線趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十幾秒在原地被驕陽烘烤的等待。

被身前一對母子擋住了去路，來不及改變向前的方向，紅燈已經(jīng)無情的亮了。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。煩躁的挪移著雙腳，一股從下至上的狂熱竄上腳底，幾遍穿著鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。

急躁的望著緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退，簡直亮瞎了眼！不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過去，不要當(dāng)"有素質(zhì)的學(xué)生一代"了，反正又沒有車。

偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責(zé)，他們也都自覺的在遵守。

不過真的是太熱了，你們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實在挨不過剩下三十幾秒。

"媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱?。?稚嫩的同音在我提腳的同時發(fā)出。這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。

"這個是交通規(guī)則，你看你旁邊的姐姐都在等，她還沒雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！"男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見我臉上呈出的尷尬紅暈時，會理解為是曬紅的。

才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。

小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過紅燈的小小一步，就順著一個母親教育孩子的心，做了一個大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會那樣直面了吧。或許我的.小小改變，男孩對于交通規(guī)則的認識會更加深刻。改變自己的同時，我也就這么改變了別人。

改變別人，改變家庭，改變國家，改變世界看似很難。如果我們從自身做起，從改變自己做起，用自己的好行為影響著其他人，慢慢的去改變，從小到大的改變。似等待紅燈的一件小事，我們自覺遵守，旁人看見也不好意思去闖，越來越多的人加入等待紅燈的隊伍，就有越來越少的事故發(fā)生，越來越穩(wěn)定的交通秩序被建立，一個文明國家的出現(xiàn)會遠嗎？

改變自己

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說："沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境。"而我卻要說："要被人賞識就要改變自己！"

每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個獨一無二的你，世界不會為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠不會主動去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那"泥濘中亦可"的超然；也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時，他改變了自己。李白以為自己會一展鴻鵠之志，沒想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…

改變自己！

改變自己

改變自己，顧名思義就是說將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系?拌腳石".改掉這些壞習(xí)慣則會使我們在人生道路跑得更快、更穩(wěn)！

天下著牛毛般的細雨，不是很冷。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒！原因是因為這次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績后傷心。可家始終要歸。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說。還沒等我考慮好媽媽已進來了。"怎樣，考試失敗了吧？"媽媽望著我難過的樣子說。我無言以對，只好點點頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說："其實我早猜到了。"我疑惑地望著她，她說我這個學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時的輕松，造成考試失敗的原因是懶惰。"懶惰還會使你再次失敗",媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。"也許懶惰真的阻礙我前進，也許改掉它我會跑得更快"我靜思著。想著想著，我似乎明白"貪圖一時輕松可能會毀掉一個人的前程".

剎那間，我如夢初醒，捧起書本靜靜地看起來，遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自己說："即使再累也要堅持，不能再失敗了。"

在幾天的堅持下，我感覺到知識慢慢地充實著。我堅信，只要我一直堅持去，懶惰會離我越來越遠，成功會離我越來越近。

在一個美麗的時刻里，我拿著滿分的成績單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷，樹上的鳥兒正用歌聲夸獎著我……

改變自己作文 篇5

無意中，我在報紙上看到了一則有趣的新聞，醒目的標(biāo)題寫著“２８天，一起來見證”。細讀一遍，才知道是讓孩子們經(jīng)過２８天特訓(xùn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。我馬上來了興趣，決定自己訓(xùn)練自己。

我原來是一個被同學(xué)稱為“冷血公主”的女孩，在“２８天特訓(xùn)”中，我努力學(xué)習(xí)與人相處。所以，每當(dāng)我想要拒絕同學(xué)的提問時，便會立刻想到自己的目標(biāo)，于是我耐心地為她講解、分析，看著她順利地完成題目，開心地離開，我大舒一口氣，原來，幫助同學(xué)是那樣快樂！現(xiàn)在，我能主動與人交流了，例如“你愛看這本書？我借你?！薄澳憷鄄焕?？要不要我?guī)湍?？”在這一聲聲的問候中，我覺得自己不再是封閉的“冷血公主”了，已經(jīng)融入６０３班這個大家庭了。

２８天特訓(xùn)，不僅改變了我的性格，還讓我的學(xué)習(xí)能力大大提升。特訓(xùn)中，我漸漸養(yǎng)成了“溫故而知新”的習(xí)慣，現(xiàn)在，我上課能主動舉手了，還能自主解決學(xué)習(xí)中的困難，老師也為此經(jīng)常表揚我。

２８天，讓我懂得了一個道理：把自己融合在集體中，你就不會孤單。如今，２８天已經(jīng)過去，其間養(yǎng)成的好習(xí)慣我會永久保持。我相信自己會做得更好。