第一篇：新學期班主任寄語[范文]

新學期班主任寄語

親愛的同學們：大家好！

當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這里，老師要大聲地說：初二(3)班的同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲?? 在我心里，你們是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來??

回憶過去的一學期，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了初二（3）班的輝煌。所有榮譽的取得是全體同學刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是家長和老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

新學期，譚老師，依然相信你們：在校園里，言行舉止更加文明規范；在課堂上，精神更加飽滿專注；在課下，更愿意親近老師，追問難題；作業做到從不拖拉，行為不懶散，懂得怎樣和他人相處！

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

第一、樹立一個信心：我能我行。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、創設一個環境：文明有序。

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明、在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養一個習慣：自覺自律。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風：認真刻苦。

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

第五、做到“五心”。

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活 方式。二是決心。我們要在新學期伊始就下定決心，每天的學習任務按時完成。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，一個個難題，去創造新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師、團結友愛、孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。讀題、做題，要用心。只有用心人，才能學有所成，才能使自己從一般到優秀，從優秀到卓越。

一首題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。孩子們，好好播種，好好把握吧！

譚老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的大家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個大家庭而變得更加強大。

最后，預祝同學們在新的學期健康快樂、學習進步！

堅 持

——語文老師新學期寄語 親愛的同學們：你們好！

綻放著如花的笑靨，盛開著蓬勃的朝氣，搖曳著對未來的憧憬，你們來了，再次來到了我的身邊，讓沉寂了一個月的校園再次熱鬧起來、鮮活起來。好高興見到你們！！

古人云：“善始善終者，必能成大器也。”堅持就能取得成功。每當新學期來臨之時，我們都懷揣著無數個夢想走進學校。可是經過一個階段的學習，特別是經過幾次考試后，有的同學由于成績不太理想，因此而失去信心，自怨自艾，自我放棄，從此不再努力。其實，成功與失敗往往只有一步之遙，只要堅持，終有一天，你會發現，原來，夢想和目標的實現其實并不遙遠！

因為堅持，王羲之臨池學書，將一池清水用成墨色，終成大家；因為堅持，匡衡鑿壁偷光，車胤孫康螢囊映雪，終于學業有成。因為哥白尼和伽利略對真理的堅持，人類才能清醒地認識到，自己不是這個宇宙中唯一的主宰，從而更加努力地去探尋新的未知的領域；因為貝多芬對藝術夢想的堅持，我們才能欣賞到經久不衰的《命運》交響曲。古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾要求他的學生們每天做三百下前后甩手的游戲，在全班范圍內能夠堅持一年而不停止的學生，最后就成為了著名的大哲學家，他，就是亞里士多德。同樣，亞里斯士多德在自己的學習生活中，也憑著這種持之以恒的精神，在哲學領域取得了前所末有的成就。其實每一個人的一生中，無論工作或生活，有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功，就能觸手可及了。

同學們，你們不缺少成功的潛質，你們只是缺少一點邁向成功的堅持。就從今天，從現在開始吧！堅持課前預習、堅持課后復習，堅持背誦、堅持課外練筆……堅持以前養成的一切好習慣。親愛的同學們，新學期第一天看到你們燦爛的笑臉，就知道你們已經做好了新學期充分的準備了！衷心地為你們祝福。為了讓本學期的語文學習更上一個臺階,希望你們做到：

一、每天閱讀一點點，積累一點點。閱讀是美麗的，積累是豐富的。在《閱讀手冊》上積累下好詞佳句，簡單感受,讓你的知識寶庫更加充實富裕。

二、每天練字一點點。字如其人，一手漂亮的字就是你最亮麗的個人名片，終身銘記“提筆即是練筆時”。

三、每天背誦一點點。經典誦讀，背誦唐詩宋詞，走近詩歌，感受詩歌的魅力。

四、每天寫作一點點。及時記錄下成長歲月中的喜怒哀樂，讓文字飛揚起來，讓成長意義起來。

同學們，只要堅持，就一定能取得成功！

語文老師

二零一零年二月二十四日

讓我們的學習從背書開始

同學們！我們曾經羨慕李陽出口成章的“瘋狂英語”，我們曾經佩服大作家的“下筆有神”，可是，你們知道這些輝煌成績的背后是什么呢？

有人說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。有人說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。成功其實很簡單，只要你堅持去背，堅持去積累。今天，我要說，多讀多背是學習的基礎。語文要背、英語要背、政治、歷史、地理、生物，甚至化學都需要背。有人說“文科背一半”，我認為這句話是很有道理的。下面，就背書問題，我談以下兩點：

一、背書的好處

1、背語文

蘇步青讀小學，天天背誦《左傳》、《論語》，到畢業時，這兩部書已爛熟于胸。剛進中學，老師不信他能寫出作文《讀〈曹劌論戰〉》，順口舉出一篇《子產不毀鄉校》讓他背，他一口氣背完，說：“整部《左傳》，我都可以背出來”。

陸費逵六歲隨家由漢中遷居南昌，水陸途中歷經八十四天，到南昌后，他就將沿途所經大小地名依次回答，無一遺漏。

謝婉瑩四歲識字，兩個月后居然背出了隨園全部女弟子詩，上初中時將《古文觀止》上下冊背得滾瓜爛熟。

洪業庭訓時，就能背誦一千四百多首杜甫詩和三十余篇杜甫文，致使后來在美國寫《杜甫傳》巨著，全憑記憶所儲存，不用再去查找杜甫詩文了。

嚴北溟五歲進私塾，所讀《三字經》、《千字文》，一兩遍就能背誦，后來能背誦唐詩、宋詞達三千首。

熊協十歲，父親講授《三字經》，一天就背熟了。他能背誦很多書，后來他著書立說，案上僅文房四寶，而沒有一本參考書。

劉本農十一歲能背誦《長恨歌》、《琵琶行》。

張壽康四歲時，字雖不識，卻能背誦《千家詩》多篇，至八十年后仍記憶猶新。

鐘敬文小學時代就誦讀《唐人萬首絕句》，戰后一直隨身攜帶，旅行時也必備此書，睡眠前放置枕邊，有空暇就讀。

惲逸群所讀私塾乃復式教育，在塾師與高班學生講書時，他就專心旁聽，因此他能將未讀過的《幼學瓊林》和《周易》，一字不錯地全部背出來。

茅盾先生能倒背《紅樓夢》，魯迅能會背200多篇短篇小說。據說北京有一家私立學校，就讓學生背《四書》、《五經》，現在日本一個初中學校規定，初中畢業時要背誦《論語》全書。

著名教育家韓軍說：“中學生若能背100篇古文，300首唐詩宋詞，20篇現代文，那么他就具備了很好的語文功底。”

同學們：聽完以上事例，我們就能更深刻的知道，多背，對人的一生都有用，大多名人都有堅實的文化底蘊。

2、背外語

學語文需要多背，我認為，外語學習更需要背，下面我舉兩個背外語的故事。

故事一：有人說，英語學習特別簡單，如果下決心找出十幾篇文章，把它們背得很熟得話，說不定就會成為英語專家。有一個在美國杜克大學留學的中國學生會背《新概念英語》的第三、四冊。他從高一開始背第三冊，到高三背完了。高考考進了北大，進北大后，他本來不想再背了，但是當他背給同學聽的時候，其他同學都露出了羨慕的眼光。于是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊。把第三、四冊背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢？別人把其中任何一句說出來，它能把上一句和下一句連接下去，而且語音非常標準，因為他是模仿著磁帶來背的。后來他去了美國杜克大學，在美國的第一個星期寫文章，教授把他叫過去說，你的文章是剽竊的，因為你的文章寫得太好，教授說我教書20年沒有教出過這么漂亮的文章。這個學生說，我沒有剽竊。教授說：你怎么證明你沒有剽竊。這個學生說，我沒法證明我能寫出這么優秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得滾瓜爛熟，你想不想聽，教授說，你背背看。這個學生就開始背給他聽，結果，他沒背完兩篇，教授就哭了起來，為什么？因為這個教授想一想自己教了20多年書，居然一篇文章也沒有背過，中國學生背得那么多，那么好，所以心里很難過。

故事二：北京有一女工特別喜歡法語，因工作忙，沒時間學習，就利用每天坐公交車上下班的一個小時自學法語，背法語小詞典。四年下來，竟然把法語小詞典背得爛熟，法語學得特好。瘋狂英語的創始人李陽來漯河講學，他說他學好英語的秘訣，就是飯前讀英語5分鐘，背10個英語單詞，天天如此，從不間斷，才成就了自己。

二、背書的方法

同學們！多背書，不管語文、英語都是如此，多背書對人有益，這一點不容質疑。再看看我們身邊那些文科學得比較好的同學，他們大多都是讀書多，背書多。那么如何背書呢？下面我介紹一下背書的方法。以語文為例,背書不能死記硬背，應在由理解大意的基礎上背誦，這是比較好的背誦方法。我具體講一下：背誦之前，要朗讀課文，做到讀音正確，停頓恰當，語調合理；要讀通文意，對全文的結構，思路和關鍵性語句，也要有個大體的理解，在這個基礎上，再低聲快讀，反復讀，讀得很熟。于是開始背，一段一段地背；一段之中，一層一層地背；一層之中，一句一句地背。背了上一句，再背下一句，連句成層；背了上一層，再背下一層，連層成段；背了上一段，再背下一段，連段成篇。穩扎穩打，步步為營，全部背出之后，對不夠熟練、容易出錯之處，要多下功夫，直到背得瑯瑯上口，滔滔不絕，達到不假思索，一口氣背完全篇的地步。背誦決不是一味的死記硬背，要邊背誦，邊思考，邊理解，邊記憶，心口并用。背誦應當自然成涌，像流水一樣自然流瀉出來，達到“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”，只有這樣，書上的營養才真正化為自身的血肉。

同學們！多背書是學習的基礎，讓我們的學習從多背書開始吧！

勤奮是成功之母

同學們！大家好！今天和同學們共同交流，我很高興，我真誠地希望今天我的發言能給大家帶來快樂和啟發。我講話的題目是：《勤奮是成功之母》。

同學們！大家都知道我國大思想家孟子吧，他的《孟子二章》中有這樣幾句話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動心忍性，曾益其所不能”。意思是說，人要成就一番事業，必須經受過艱苦的磨煉，從古至今，莫不如此。同學們！作為中學生，正是求知的黃金時期。有同學問我，馬老師，成功的秘決是什么呢？我告訴大家：勤奮是成功之母。惟有勤奮，才是通向成功大道的堅強基石。魯迅先生說：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲；日積月累，從小到多，奇跡就可以創造出來”。我認為這句話說的很有道理。革命家徐特立說：“學習上光下功夫不夠，還得下苦功，要刻苦鉆研，要堅持、要持之以恒，這就告誡我們要勤奮學習”。下面，我講兩個名人故事：

一、“齊白石不叫一日閑過”的故事。國畫大師齊白石九十多歲后仍然每天揮筆作畫，一天至少五幅，他寫下“不叫一日閑過”六個大字，掛在墻上，借以自勉。一天，齊白石過生日，來祝壽的客人從早到晚絡繹不絕。等送出最后一批客人已是深夜，齊白石忙了一天，感到很疲倦，便上床睡了。第二天，齊白石一早起床，顧不上吃飯，先去畫室作畫。家里人勸他“吃了飯再畫吧。”可他就像沒聽見一樣，繼續作畫，直到畫夠了五張才去吃早餐。飯后，他又跑到畫室去作畫，家里人怕他累著，對他說：“你不是畫夠五張了嗎？怎么還畫？他答道“昨天過生日，沒能作畫，今天多畫幾張，以補昨天的“閑過”！同學們！聽完這個故事，回想自己是如何對待學習的？當天所學知識沒有掌握，我們是否想過彌補呢？我們真正做到今日事，今日畢了嗎？個別同學是不是因為“不會的知識日積月累多了才致學習差呢？我們應該反思一下，學習齊白石不叫一日閑過的精神。故事二：蘇霍姆林斯基終身從教的故事。蘇霍姆林斯基是蘇聯當代著名教育家。自1948年開始擔任一所普通的農村中學帕夫雷什中學校長，直到1970年去世，歷時23年，教齡長達35年。他作為校長，始終教一門語文課，幾十年不斷地研究這門課的教學問題。他曾試辦6歲兒童的預備班，接著又從1年級到10年級連續擔任這個班的班主任。在10年內跟蹤觀摩和研究了學生在童年、少年和青年期的種種表現。他先后曾為3700名左右的學生做了觀察記錄。他能指名道姓地說出25年中178名“最難教育”的學生的曲折成長過程。作為學校領導，他有一個小本子，里面記錄著全校的各種各樣的統計數字，以至上級需要了解的任何數據，他都能隨時做出準確答復。蘇霍姆林斯基一生中寫過40多本書，600多篇論文，1000多篇兒童閱讀的童話故事和短篇小說。他的創作源泉就是學校生活，他每天早晨五點到八點從事寫作，白天則親自上課、聽課和當班主任，晚上整理筆記，思考一天工作中遇到的問題，幾十年如一日。因此，他的教育著作中，既有大量生動活潑的事例，又有深思熟慮的理論概括。他的書被人譽為“活的教育學”、“學校生活的百科百書”。同學們，蘇霍姆林斯基一生寫了那么多東西，需要多少精力和心血的付出啊！可以說，勤出成果，是勤奮才造就了偉大的教育家蘇霍姆林斯基，從他身上，我們應該吸取些什么呢？

同學們！短暫的三年初中生活轉瞬即逝，我們怎樣做才能不虛度這美好的初中生活呢？我想，我們只有勤奮苦讀，才能成就學業。古人曰：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我認為我們應做到抓緊每一天，聽好每節課，做好每次作業，全力以赴對待每次考試，切實做到每天都有收獲，不虛度每一天。用分計算時間的人比用小時計算時間的人快了60倍，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。在苦讀中，孤獨、寂寞、冷清、無聊是時常伴隨我們的。戰勝他們，不為誘惑，方能乘勝追擊，踏平一路坎坷，贏得明天輝煌。同學們！勤奮是成功之母，望大家牢記！

第二篇：新學期班主任寄語

（篇一）

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。

這個學期是我們的畢業學期，中考學期，我們每個人都要把握每個瞬間，韌勁不怕磨練經得起考驗；把握每個瞬間，肝膽相照我們手足相連；把握每個瞬間，驚濤駭浪中我們奮勇爭先。

（篇二）

親愛的同學們：

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

一是收心

二是決心

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。

讀書需要用心，處處用心皆學問。

（篇三）

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一定的成績。

同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經開始，我準備好了嗎？

本學期，我們將面臨更大的挑戰，面臨多種多樣的素質檢閱。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。

第一，“細節決定成敗”：生活中有許多細節，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚我班的良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。

第二，“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有優異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。

第三篇：新學期班主任寄語

新學期班主任寄語

親愛的同學們：

大家好！歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的生活和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了六二班的輝煌。軍訓第一，文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績，留給2016年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。

2017年已經悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎 ？

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：六二班的同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切?? 在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來??

現在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。

我們的班級公約： 學風嚴謹

奮勇拼搏 優雅大方

文明守信 心胸寬廣

表里如一 尊師愛友

團結互助 自立自強

知恩圖報 靜凈敬競

永不言棄

我們能做到：

1、結合自己實際情況，樹立理想，制定合理學習計劃，為實現目標而不懈努力。

2、嚴格自律，按時作息，堅持適量運動，注意勞逸結合。

3、珍惜時間，講究學習方法，提高學習效率。

4、上課專心聽講，勤于思考，勤與老師交流，尊重教師勞動，不看與上課無關書籍。

5、自習課保持安靜，不隨便走動，不將手機、游戲機、Mp3、Mp4、文曲星等帶入教室。

6、尊敬師長，團結同學，尊重他人人格，正確處理人際關系，共同創設良性發展的和諧班級。

8、衣著打扮大方得體、整潔自然，生活節儉，不擺闊氣，不吃零食，不亂花錢。

9、值日生認真及時完成值日工作，保持教室整潔。

10、熱愛集體，愛護公共財物，最后離開教室的同學注意隨手關好電燈、電扇、門窗等。

千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。大家能做到嗎？大聲說！你們都是好樣！相信大家在新學期繼續創造咱們六二班的輝煌！

第四篇：班主任新學期寄語

班主任新學期寄語

親愛的同學們：

新的學期又開始了，新學期意味著新的起點在等待著我們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，都散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。

同學們讓我們在新學期的開始，反省一下自己，昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我們的心是否還在飛揚？

本學期應該說是中學階段最重要的一個轉折點，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心，走好今天轉折這一步。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗的人生！燦爛的明天要靠我們去奮斗、去描繪、去創造，讓我們齊心協力，同舟共濟，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

作為你們新一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個對國家對社會更有用的人才。

我希望每個同學要樹立“五個心”：

一是收心。

把暑假的一玩為主的生活方式轉變為以學生為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，尤其對于出初二轉折階段的學生，更是要在新學期伊始就下定決心，使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養，尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝敬父母。五是用心。

讀書與要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

新學期讓我們以這個故事作為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

第五篇：新學期班主任寄語

愉快而充實的假期已經結束了，我們又開始了新的生活。當你們再次踏入我們美麗而又溫暖的校園時，金老師相信你們已經為自己又一次定下了新的目標了吧。

回首xxxx的生活，真的是讓我們回味無窮。書畫比賽我們盡展才華；體操比賽我們動作整齊；十一紅歌會我們聲音優美而又洪亮；運動會我們動作輕盈矯健；古詩文競賽我們爭先恐后意猶未盡；象棋比賽我們“老謀深算”；口算比賽我們“準確無誤”；單詞競賽我們勇爭100；征文競賽我們生動形象；新年晚會我們讓父母為我們喝彩，為我們驕傲......新的學期新的起點，金老師相信你們依然可以用自己的努力換回父母的驕傲，換回老師的微笑，換回屬于自己的成功味道。