第一篇:新學期班主任寄語
新學期班主任寄語
同學們,新的一學期又開始了,首先我給大家講一個故事吧:
很久很久以前,山頂的樹上有個鷹巢。一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養雞場里。一只母雞看到了,說:“這真是個奇怪的雞蛋,但我會孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著它又說:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹,但因為生在雞群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴。它認為,只有這么做,其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是,每當它做這個夢時,便會對自己說:“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。
一天,它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來說“我是誰?那你又是誰?”(班主任)小鷹說:“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”
于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,并直入云霄。
同學們,你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒有飛起來的欲望?你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人?你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會“飛”起來。
同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現了一些差異,但這只能說明過去。
新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,并為之不懈努力,你定會取得更大的進步!
我想告訴大家:
如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!
第二篇:新學期班主任寄語
(篇一)
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。
這個學期是我們的畢業學期,中考學期,我們每個人都要把握每個瞬間,韌勁不怕磨練經得起考驗;把握每個瞬間,肝膽相照我們手足相連;把握每個瞬間,驚濤駭浪中我們奮勇爭先。
(篇二)
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
一是收心
二是決心
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。
讀書需要用心,處處用心皆學問。
(篇三)
回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的成績。
同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,每位同學捫心自問:新的一學期已經開始,我準備好了嗎?
本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質檢閱。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。
第一,“細節決定成敗”:生活中有許多細節,如果長時間忽略,就會積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節,如果經常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環節,上課、作業、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚我班的良好的學習風氣,養成良好的學習習慣,抓學習過程。
第二,“態度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現我們的品格。
第三篇:新學期班主任寄語
新學期班主任寄語
親愛的同學們:
大家好!歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的生活和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了六二班的輝煌。軍訓第一,文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績,留給2016年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
2017年已經悄悄來到我們身邊,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,你準備好了嗎 ?
親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切的一切都告訴我們,新的學習生活又開始了。在這里,老師要大聲的說:六二班的同學們,老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情,喜歡你們對待學習的執著和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們一切的一切?? 在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來??
現在,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導下繼續努力前行。
我們的班級公約: 學風嚴謹
奮勇拼搏 優雅大方
文明守信 心胸寬廣
表里如一 尊師愛友
團結互助 自立自強
知恩圖報 靜凈敬競
永不言棄
我們能做到:
1、結合自己實際情況,樹立理想,制定合理學習計劃,為實現目標而不懈努力。
2、嚴格自律,按時作息,堅持適量運動,注意勞逸結合。
3、珍惜時間,講究學習方法,提高學習效率。
4、上課專心聽講,勤于思考,勤與老師交流,尊重教師勞動,不看與上課無關書籍。
5、自習課保持安靜,不隨便走動,不將手機、游戲機、Mp3、Mp4、文曲星等帶入教室。
6、尊敬師長,團結同學,尊重他人人格,正確處理人際關系,共同創設良性發展的和諧班級。
8、衣著打扮大方得體、整潔自然,生活節儉,不擺闊氣,不吃零食,不亂花錢。
9、值日生認真及時完成值日工作,保持教室整潔。
10、熱愛集體,愛護公共財物,最后離開教室的同學注意隨手關好電燈、電扇、門窗等。
千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,希望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。大家能做到嗎?大聲說!你們都是好樣!相信大家在新學期繼續創造咱們六二班的輝煌!
第四篇:班主任新學期寄語
班主任新學期寄語
親愛的同學們:
新的學期又開始了,新學期意味著新的起點在等待著我們。人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,都散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。
同學們讓我們在新學期的開始,反省一下自己,昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我們的心是否還在飛揚?
本學期應該說是中學階段最重要的一個轉折點,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心,走好今天轉折這一步。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗的人生!燦爛的明天要靠我們去奮斗、去描繪、去創造,讓我們齊心協力,同舟共濟,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
作為你們新一任班主任,我希望你們在各位老師的教育下,樹立遠大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個對國家對社會更有用的人才。
我希望每個同學要樹立“五個心”:
一是收心。
把暑假的一玩為主的生活方式轉變為以學生為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,尤其對于出初二轉折階段的學生,更是要在新學期伊始就下定決心,使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養,尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝敬父母。五是用心。
讀書與要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新學期讓我們以這個故事作為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
第五篇:新學期班主任寄語
愉快而充實的假期已經結束了,我們又開始了新的生活。當你們再次踏入我們美麗而又溫暖的校園時,金老師相信你們已經為自己又一次定下了新的目標了吧。
回首xxxx的生活,真的是讓我們回味無窮。書畫比賽我們盡展才華;體操比賽我們動作整齊;十一紅歌會我們聲音優美而又洪亮;運動會我們動作輕盈矯健;古詩文競賽我們爭先恐后意猶未盡;象棋比賽我們“老謀深算”;口算比賽我們“準確無誤”;單詞競賽我們勇爭100;征文競賽我們生動形象;新年晚會我們讓父母為我們喝彩,為我們驕傲......新的學期新的起點,金老師相信你們依然可以用自己的努力換回父母的驕傲,換回老師的微笑,換回屬于自己的成功味道。