第一篇：小學作文 小學作文 開學第一課《美在你身邊》觀后感

美在你身邊

——2012年秋季《開學第一課》觀后感

武當金太陽輔導中心八年級 李文豪

著名雕塑大師羅丹說過這樣一句話：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”2012年 9月2日，全國中小學生收到了一份特別禮物——央視《開學第一課》。節目主題是“美在你身邊”，以特殊“儀式” 聚焦“美”，鼓勵中小學生發現身邊的美，努力展現美、傳遞美、創造美。

晚上8點30分，我端坐在電視機前收視《開學第一課》。

第1節是“發現美”給我的印象最深。由主持人王小丫擔任班主任，主講老師是神九航天員劉洋。她要和學生們分享的是自己在太空上發現的美。在太空，她被地球的美所震撼，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。”

是啊，地球是美的，我們身邊到處都有美。美是漫步在藍天上的幾縷浮云；美是跳躍在湖面上的一抹夕陽；美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美是纏繞在青山腳下的綠水；美是春雨打濕了的淺綠；美是秋風涂抹的一片金黃；美是雨中綻開的一朵朵傘花，美是夏風中搖曳的彩裙；美是校園里飄出的瑯瑯的讀書聲；美是父母營造的溫暖懷抱。武當金太陽輔導中心的老師告訴我：在我們的生活學習中處處都有美，只要保持一顆美好的心，美一直會伴隨我們身邊。

美，在我們的學習生活中。每天清晨，當我們沐浴著第一縷陽光，聆聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人、交警叔叔忙碌的身影，體會到奉獻之美；當我們經過靜謐的公園、寬闊的廣場時，看到習武、跳舞、散步的人群，我們感受到和諧之美；當我們收視倫敦殘奧會時，看到殘疾人運動員頑強不屈地拼搏時我們感受到進取之美。歌德說：“外貌美只能取閱一時，內心美方能經久不衰。”我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成等這些心靈美的人物和他們動人的故事將永遠感召人們。

我們不僅要享受美，發現美，鑒賞美，傳遞美，更要創造美，展示美，讓我們的人生煥發出美的光彩。練出一手美字，寫出一篇篇美文，養成美的習慣，表現出美的行為，培養美的心靈。

第二篇：2012開學第一課-美在你身邊觀后感

美，就在你身邊——觀《開學第一課》有感

在開學的時候，我觀看了央視一套播出的《開學第一課》，本期的主題是：“美，在你身邊”。其實，我們的生活中處處都存在美，只是還沒有發現罷了。央視一套播出的《開學第一課》很好地詮釋了法國雕塑藝術家羅丹名言：“生活中不是缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。它用一個個鮮活生動的事例告訴我們：美，就在你身邊！

美是探索。我們應該有一顆好奇的心，用一雙能發現美的眼睛，去探索大自然的美麗神奇。例如：宇航員劉洋用自己的切身經歷給我們講述了太空的深邃寬廣，地球的溫暖，人類的可愛。姚明在非洲大草原告訴我們，要走進大自然，體驗大自然的多姿多彩。畫家韓美林教育我們，要愛護動物，用心去發現動物的內在美……

美是創造。我們要敢在困難面前說不，在失敗的時候要堅持，從不氣餒，要永不言敗，相信自己“我能行”。只有這樣，我們才能成功，世界才會因我們而更美、更精彩！例如：焦劉洋，奧運會女子200米蝶泳冠軍，她5歲開始學習游泳，有過害怕，有過失落，但她一直堅持著，堅持著自己的游泳夢想，終于站在了世界最高的領獎臺上。劉大成，一個普普通通的農民，他在農忙之余，堅持自己的音樂夢想，發揮聰明才智，將一件件隨處可見的物品——自來水管、花生殼、玻璃瓶……精雕細琢成精美的樂器，吹奏出優美的旋律……

美是傳遞。有一些我們值得驕傲的人，也是值得我們學習的人。他們用自己的行動換來了別人的生命和財產安全。我們應該向他們學習，時刻懷著一顆幫助他人的心，在別人需要幫助時候，伸出援助之手，讓美在接力中傳遞，讓神州大地開滿“美麗之花”。例如：最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成、還有我們海門的最美總經理周江疆……

美是和諧。一個人的力量是微弱的，只有融入到集體中去，才能使這個團隊變得更好、更出色。例如：在一個合唱隊中，每個人都必須控制自己，融入集體，只有大家合力在一起，才能發出最美的聲音。國家男子體操隊隊長陳一冰說，在倫敦奧運會體操團體預賽中，他們的成績很不理想，但他們沒有互相埋怨，而是相互信任，相互鼓勵，最終戰勝了對手，奪得了金牌。陳一冰說過這樣一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊。……

美是一個溫暖的擁抱，美是一縷燦爛的陽光，美是一個真誠的微笑……只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現：美來源于生活，善于發現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

第三篇：美在你身邊——《開學第一課》觀后感

美在你身邊——《開學第一課》觀后感

有一種美麗叫張麗莉，為救學生，雙腿截肢。車禍前，她淡然恬靜，明媚如花，姹紫嫣紅是她畢生難以忘卻的美麗；車禍時，她挺身而出，義無反顧，用愛心形成光柱，盡量釋放著自己的美麗；車禍后，她的大愛無疆像一道和煦的陽光，照亮你我的心田。

有一種美麗叫吳斌，出殯時，一個城市為他送行，一座城市為他哭泣。他的工作崗位，平凡到讓人忽略，可是在腹部刺穿肝臟破裂的一瞬間，他又像一座心靈的豐碑，告訴我什么叫職業道德。他在最平凡的崗位上創造了最不平凡的奇跡，用自己的生命創造了愛的奇跡。

有一種美麗叫高鐵成，三次勇闖火海，他選擇的方向永遠與別人相反，英雄無悔，英雄萬歲。此刻龍江為你沸騰，中華為你吶喊，你就是最可愛的人，最優秀的人民子弟兵，你用生命履行了自己“為人民服務”的承諾，茫茫乾坤方圓幾何，滄海橫流，方顯英雄本色。

看，班主任王小丫帶著小小彬小班長姍姍而來，風飄飄、雨泠泠，班長彈彈這一路風塵，開始接觸自然、接觸動物，開始尋找美、發現美。大自然之美，人類文明之美，需要人類主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界、探索社會、探索人生的歷史，于是有了第一篇章的發現美。

時光流到第二課，班主任撒貝寧粉墨登場，跟在他后面的是小班長林妙可，小撒老師告訴我，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。人在社會中馳騁，在社會中縱橫，無法獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質，與社會相融合，體現其心靈之美，于是第二課的主題便是傳遞美。

歐陽夏丹帶著吳斌凝重的氣息緩緩踏入課堂，與她同行的是王可昕，這是第三課，聞著最美司機留給我們的陣陣花香，細數著滿天星辰撒下的幾縷旖旎的光芒，我學會了贈人玫瑰，手有余香。其實很多愛就像指尖流過的細沙一般，又如那指尖散發出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經久不散，這時所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創造美。

沉醉著虛實交織的夢幻境界，小撒班主任帶著小班長趙若凡迎來了內蒙古合唱團，草原上的孩子，用一片真情，奏響著最美的人間天籟，從“小美”上升到“大美”，體現了美的力量，體現了和諧的力量。赫拉克利特曾經說過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每個人都不是很完美，但當這個集體里所有的人匯聚起來，就能展現集體的和諧和美的力量”。內蒙古合唱團，以其特有的集體之美，升華了這一主題。

其實生活中不缺乏美，只是我們缺乏如何去發現美，其實美就在我們身邊。美，沒有驚天動地，美，藏在一舉一動、一顰一笑中。美是什么？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是溫暖的，是切實存在的，只要你細細品味，美就在你身旁。

焦劉洋打破世界紀錄，奪得奧運冠軍，并不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風雨無阻、無怨無悔，這一路走來，除了汗水、就是淚水，無數次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，百折不撓的內在美、永不言敗的精神美。美的不是獎牌，美的不是光環，美的是內在的品質。

鄧麗做了優秀的人民教師，并不是真正的美。她扎根高原一千多個日夜，誰曾想過，她也年輕，她也有青春，她也喜歡燈紅酒綠的鬧市。可是，為了大山里那些沒有升過國旗、沒有上過舞臺、甚至沒有唱國歌的孩子們，她義無反顧的留在了大山里，用自己的青春和激情，譜寫最美麗的人生贊歌，她是當之無愧的“最美教師”。

劉大成有著驚人的音樂天賦，但這并不是他走上《開學第一課》講臺的真正原因。他的美，美的樸實、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什么東西是不能吹出聲的，在他身上我們會發現，只要你有雙創造美的手、發現美的眼睛，世間沒有什么東西是不美的。他的美，在于他會發現美，發現身邊的美。

美來源于生活，善于發現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！一個善意的微笑、一句真心的問候、一點細微的關懷，都會讓你感受到美的存在。身邊任何細微的感動，都能深深震撼我們的心靈，任何身邊最淳樸的美，都是我們不斷追求的心靈港灣。

只要你善于發現美，生活就會給你真實的美，用心去感受美吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

甘肅酒泉肅州區甘肅省酒泉市實驗中學高三:趙全新

第四篇：2012開學第一課《美在你身邊》觀后感

2012開學第一課《美在你身邊》觀后感

轉載請注明來自荊州市沙市區航空路實驗小學二八班魏羽軒的博客

每年9月份的?開學第一課?已成為全國中小學生迎接新學期特殊?儀式?。從2008年起，這份隆重的?開學大禮?已伴隨孩子們走過了4年。在開學之日，全國兩億多中小學生共同收看?開學第一課?，一起為新學期加油鼓勁！今年《開學第一課》是中小學生迎接黨的十八大召開的重要活動。主題為?美在你身邊?，在這一年里，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的?最美人物?：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動…… 在第一篇章發現美里, 聽劉洋講太空聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是?美得想哭?，他自稱改變了當消防員的夢想，也想做一個?太空人?。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。

在第二篇里創造美里,聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水,作為主講老師，焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。?對我來說，這200米的距離雖然不長，我卻游了整整15年的時間。?焦劉洋提醒同學，?興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。?

在第三篇章傳遞美里.聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去.奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,聽體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義,怎么樣在團體中發現和諧的美？在倫敦奧運會上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借?零失誤?獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，?不知道大家是

否注意到一個細節，當每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，我們都依然保持著這種士氣?。陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，?沒有一個人的完美，卻有完美的團隊?

著名哲學家赫拉克利特曾說過：?美在和諧。?和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

?小美?上升到?大美?，集體主義的美，體現的是和諧和力量。

著名雕塑大師羅丹曾說過?生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?用我們的眼睛仔細觀察生活，就會發現很多美好事物。是啊!美是春天，萬物復蘇的季節，迎春花最先領導潮流顯示美的姿態；美是天空，藍藍的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在；美是兒童，當天真可愛的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老師，當老師在講桌前認真教育學生學習，是最美的聲音；美是太陽，當太陽徐徐升起帶來光明，是最耀眼的；美是家人，當一家人團聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；

美還有很多，只要我們用心去體會，就會發現更多，當然現在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個人去改正，讓它變得美麗。

美是來源于生活，我們要善于發現生活中的美好，身邊美好的事會處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。生活中美隨處可見，只要我們用心尋找去體會就會發現更多美。用心感悟生活，品味生活。你會得到許許多多美好的事物在你的身邊發生，使你的生活會如此的多姿多彩。

第五篇：開學第一課——“美在你身邊”觀后感

開學第一課——“美在你身邊”觀后感

開學了，我們當然要有開學的第一課啰，這不，它開始了。

一上來，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，三位主持人直說主題：美在你我身邊，我們的生活中缺少發現美的眼睛，如果人人都有發現美的眼睛，那世界會因我們變得更美。接著，主持人講了講最近發生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍號成為我國的驕傲。然后，主持人請出太空宇航員劉洋當作第一課的老師給同學們講在太空的經歷，以及對太空的向往，但她說：“只有在離開地球之后，才能體會到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課，我真想有一雙發現美的眼睛并離開地球，體會地球的重要性。

第二課的題目是創造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運會的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經過詢問得知，他們一節課最多游8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉村最美教師——鄧麗，因為有她，孩子們才有了英語、音樂、美術課，所以，當老師要離開之時，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。

第三節課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學起到難道金牌的風風雨雨。再看了一段關于最美司機吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結束了第三節課。

最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團隊在團結的游戲中充分的體現了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”。從這一課我體會到一個人的力量有限，但一個集體的力量無限。

開學的第一課，美就在我們身邊。