第一篇：七年級(jí)作文：珍惜現(xiàn)在（大全）

七年級(jí)作文：珍惜現(xiàn)在

坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經(jīng)打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。

或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實(shí)，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學(xué)校上學(xué)，這都算是一種緣分，是我們?cè)?zhēng)取來的緣分，請(qǐng)不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯(cuò)過了，就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過了，只有珍惜現(xiàn)在，我們才不會(huì)在未來的日子里有余恨了，在時(shí)間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上，沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論，因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。

曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn)，殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法，三年的時(shí)光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學(xué)燦爛的笑臉，想起同學(xué)誠(chéng)摯的祝福，還有他們無私的幫助，現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！

朋友，現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國(guó)界種族的另類富有，請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護(hù)，需要我們用心經(jīng)營(yíng)，需要我們?nèi)フ湎АC(jī)不可失，時(shí)不再來，珍惜現(xiàn)在吧！

第二篇：珍惜現(xiàn)在（本站推薦）

珍惜現(xiàn)在，把握未來——托尼·布萊爾耶魯演講（中英）

英文演講稿名人名校勵(lì)志演講雙語演講稿【字體：小 大】

Cherishing What You Have Now, and Striving for the Future

珍惜現(xiàn)在，把握未來——英國(guó)前首相托尼·布萊爾

Be prepared to fail as well as to succeed, because it is failure not success that de?nes character.不僅要接受成功，也要準(zhǔn)備經(jīng)歷失敗。因?yàn)槭鞘《浅晒λ茉炝诵愿瘛?/p>

It is an honor to be here and say to the Yale College Class of 2008: you did it;you came through;from all of us to you: congratulations.The issues you must wrestle with-the threat of climate change, food scarcity, and population growth, worldwide terror based on religion, the interdependence of world economy-my student generation would barely recognize.But the difference today is they are essentially global in nature.Your understand this.Yale has become a melting pot of culture, language and civilization.You are the global generation.So be global citizens.Each new generation finds the world they enter.But they fasion the world they leave.So: what do you inherit and what do you pass on?

The history of humankind is marked by great events but written by great people.People like you.Given Yale’s record of achievement,perhaps by you.So to you as individuals, what wisdom, if any, have I learnt?

First, in fact, keep learning.Always to be alive to the possibilities of the next experience, of thinking, doing and being.When Buddha was asked, near the end of his life, to describe his secret, he answered bluntly: “I’m awake”.So be awake.Understand conventional wisdom, but be prepared to change it.Feel as well as analyze;use you instinct alongside your reason.Calculate too much and you will miscalculate.Be prepared to fail as well as to succeed, realist it is failure not success that defines character.I spent years trying to be a politician failing at every attempt and nearly gave up.I know you’re thinking: I should have.Sir Paul McCartney reminded me that the first record company the Beatles approached rejected them as a band no-one would want to listen to.Be good to people on your way up because you never know if you will meet them again on your way down.Judge someone by how they treat those below them not those above them.Be a firm friend not a fair-weather friend.It is your friendships, including those friends you made here at Yale, at this time, that sustain and enrich the human spirit.A good test of a person is who turns up at their funeral and with what sincerity.Try not to sit the test too early, of course.Recently, I attended a funeral and the speaker said he would like to begin by reading a list of all those whose funerals he would rather have been attending, but the list was too long.It was a sweet compliment to our friend.Alternatively there was Spike Milligan, the quintessential English comic who when he was asked what he would like as the epitaph on his tombstone replied : “They should write: I told you l was ill.”

There was a colleague of mine in the British Parliament who once asked another:” why do people take such an instant dislike to me?” and got the reply:” Because it saves time.”

So, when others think of you, let them think not with their lips but their hearts of a good friend and a gracious acquaintance.Above all, however, have a purpose in life.Life is not about living but about striving.When you get up, get up motivated.Live with a perpetual sense of urgency.And make at least part of that purpose about something bigger than you.There are great careers.There are also great causes.Ht least let some of them into your Lives.Giving hefts the heart in a way that getting never can.Maybe it really was Oscar Wilde who said: “No one ever died, saying if only l had one more day at the office.”

One small but shocking sentence: each year three million children die in Africa from preventable disease or conflict.The key word? Preventable.When all is said and done, there is usually more said than done.Be a doer not a commentator.Seek responsibility rather than shirk it.People often ask me about leadership, l say: leadership is about wanting the responsibility to be on your shoulders, not ignoring its weight but knowing someone has to carry it and, reaching out for that person to be you.Leaders are heat-seekers not heat-deflectors.And luck?

You have all the luck you need.You are here, at Yale, and what-apart from the hats-could be better?You have something else: your parents.When you are your age, you can never imagine being our age.But believe me, when you’re our age we remember clearly being your age.That’s why I am so careful about young men and my daughter, “Don’t tell me what you’re thinking.I know what you’re thinking.”

But as a parent let me tell you something about parents.Despite all rational impulses, despite all evidence to the contrary, despite what we think you do to us and what you think we do to you-and yes, it is often hell on both sides-the plain, unvarnished truth is we love you.Simply, profoundly, utterly.I remember, back in the mists of time, my Dad greeting me off the train at Durham railway station.I was a student at Oxford.Oxford and Cambridge are for Britain kind of like Yale and Harvard, only more so.It was a big deal.I had been away for my first year and was coming home.I stepped off the train.My hair was roughly the length of Rumpelstiltskin’s and unwashed.I had no shoes and no shirt.My jeans were torn-and this was in the days before this became a fashion item.Worst of all, we had just moved house.Mum had thrown out the sitting room drapes.I had retrieved them and made a sleeveless long coat with them.My Dad greeted me.There were all his friends at the station.Beside me, their kids looked paragons of responsibility.He saw the drapes, and visibly winced.They did kind of stand out.I took pity on him.“Dad”, I said.“There is good news.I don’t do drugs.”

He looked me in the eye and said: “Son, the bad news is if you’re looking like this and you’re not doing drugs we’ve got a real problem.”

Your parents look at you today with love.They know how hard it is to make the grade and they respect you for making it.And tomorrow as I know, as a parent of one of this class, as you receive your graduation, their hearts will beat with the nature rhythm of pride.Pride in what you have achieved.Pride in who you are.They will be nervous for you, as you stand on the threshold of a new adventure for they know the many obstacles that lie ahead.But they will be confident that you can surmount them, for they know also the strength of character and of spirit that has taken you thus far.To my fellow parents: I say, let us rejoice and be glad together.To the Yale College Class of 2008, I say: well done;and may blessings and good fortune be yours in the years to come.演講稿中文：

珍惜現(xiàn)在，把握未來

——前英國(guó)首相安東尼·布萊爾2008年在耶魯大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講

能夠站在這里在耶魯大學(xué)2008屆畢業(yè)典禮發(fā)表演講我深感榮幸。你們成功畢業(yè)了，你們走過來了：我們所有人向你們表示祝賀。

你們必須解決的問題包括氣候變化帶來的威脅、食品短缺、人口激增、由宗教引發(fā)的世界范圍內(nèi)的恐怖主義，以及世界經(jīng)濟(jì)的相互聯(lián)系。這在我的學(xué)生時(shí)代幾乎都沒有被意識(shí)到。但與以往不同的是，今天這些問題在本質(zhì)上都是全球性的。

你們了解這一點(diǎn)：耶魯已經(jīng)成為了文化、語言和文明的大熔爐。你們是全球性的一代。因此你們要成為世界公民。

每一代尋找他們要進(jìn)入的世界，然后又離開他們塑造的世界。因此：你們繼承什么，又將傳遞什么？人類歷史以大事件為標(biāo)志，而大事件由偉人來譜寫。

由你們這樣的人來譜寫。

鑒于耶魯歷來人才輩出，人類歷史可能就是由你們來書寫。

因此，從作為個(gè)體的你們，如果我學(xué)到了新的東西，那么這些新東西又是什么呢？

事實(shí)上，首先我學(xué)會(huì)了學(xué)無止境。時(shí)刻積極投入到可能出現(xiàn)的新經(jīng)歷、思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)中.當(dāng)佛祖生命快要終結(jié)時(shí)，有人問他成為圣人的秘訣，他坦誠(chéng)相告：“常令省察，不令有失。”

所以要保持清醒。

了解傳統(tǒng)的智慧，但也要做好準(zhǔn)備改變它。

既要會(huì)分析又要會(huì)感知。直覺與理性并存。過于斤斤計(jì)較只會(huì)打錯(cuò)算盤。

既要做好準(zhǔn)備迎接成功也要做好準(zhǔn)備迎接失敗。要知道，是失敗不是成功塑造人的性格。

多年來我嘗試成為一個(gè)政治家，卻總是失敗，幾近放棄。我知道你們?cè)趺聪氲模何冶緛砭蛻?yīng)該放棄。保羅·麥卡特尼讓我想起，披頭士聯(lián)系的第一家唱片公司以他們的音樂沒有人聽為由將他們拒之門外。當(dāng)你青云直上時(shí)，要友善待人，因?yàn)槟悴恢涝谀阕呦缕侣窌r(shí)會(huì)不會(huì)遇見他們。

評(píng)價(jià)一個(gè)人要看他怎樣對(duì)待下屬和上級(jí)。

要做一個(gè)忠誠(chéng)堅(jiān)定的朋友，而不是見風(fēng)使舵的朋友。此時(shí)，正是你們的友誼，包括你們此時(shí)在耶魯結(jié)交的朋友，維系并豐富著人類精神。

考驗(yàn)一個(gè)人的有效方法是看誰會(huì)出席他的葬禮以及他們是否虔誠(chéng)。當(dāng)然不要太早考驗(yàn)。

最近我出席了一個(gè)葬禮。發(fā)言人表示要以宣讀一個(gè)名單來開始。名單上的人的葬禮他本該去但卻沒有去。這個(gè)名單很長(zhǎng)。這對(duì)我們的朋友而言是一種甜蜜的贊美。

另外英國(guó)頂級(jí)戲劇大師斯派克·米利根在被問及希望在自己的墓碑上刻上什么樣的墓志銘時(shí)說：“他們應(yīng)該寫：我告訴過你我病了。”

我在英國(guó)議會(huì)的一個(gè)同僚曾經(jīng)問過一個(gè)問題：“為什么人們這么快就不喜歡我了？”得到的回答是：“為了節(jié)省時(shí)間。”

因此當(dāng)別人想起你時(shí)，要由衷地感到你是一個(gè)好朋友和親切的熟人，而不僅僅是用嘴說說。

但是，最重要的是生活要有目標(biāo)。生活不僅僅是活著，而是奮力拼搏。當(dāng)你開始行動(dòng)時(shí)，必須具有目的性。生活中時(shí)刻要有緊迫感。要把目標(biāo)定得高出當(dāng)前水平。

有偉大的職業(yè)，也有偉大的事業(yè)。

至少讓其中一部分融入你的生活。給予可以在某種程度上提升人的心靈，這是索取永遠(yuǎn)也不能做到的。也

許正如奧斯卡·瓦爾德所說的那樣：“渴望再多工作一天的人，不會(huì)死去。”

有一句話，短小但震撼人心：每年，在非洲有300萬的兒童死于可預(yù)防的疾病或是沖突。

關(guān)鍵詞是什么？“可預(yù)防的”。

當(dāng)我們?cè)撜f的說了，該做的做了，但通常說的比做的多。

要做一個(gè)行動(dòng)者而非評(píng)論家。承擔(dān)責(zé)任而非逃避責(zé)任。人們經(jīng)常問我關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的問題，我的回答是：領(lǐng)導(dǎo)能力是指希望能肩負(fù)責(zé)任，而不是忽略責(zé)任之重，是知道必須有人站出來承擔(dān)責(zé)任，然后努力成為那個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)人是用于承擔(dān)責(zé)任而非逃避責(zé)任的人。

那么運(yùn)氣呢？

你們擁有所需要的所有運(yùn)氣。你們現(xiàn)在在這兒，在耶魯學(xué)習(xí)，還有什么比擁有耶魯大學(xué)的桂冠更好的呢？ 你們還擁有其他東西：你們的父母。

在你們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，你們無法想象我們這個(gè)年紀(jì)的樣子。但是相信我，當(dāng)你們步入我們這個(gè)年紀(jì)，你們能夠清楚地記得你們現(xiàn)在的事情。這就是為什么我如此關(guān)心年輕人以及我的女兒，“不要告訴我你們?cè)谙胧裁础Ｎ抑滥銈冊(cè)谙胧裁础！?/p>

作為一個(gè)父親，讓我告訴你們一些家長(zhǎng)的事。盡管我們會(huì)有一些理性的沖動(dòng)，盡管所有證據(jù)都表明這樣是不對(duì)的，盡管我們對(duì)彼此的所作所為不滿意，但是顯而易見的事實(shí)是我們愛你們，一種簡(jiǎn)單、深沉而絕對(duì)的愛。

回顧往事，我想起我的父親在達(dá)勒姆火車站接我時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)是牛津大學(xué)的學(xué)生。英國(guó)的牛津和劍橋就相當(dāng)于美國(guó)的耶魯和哈佛，或者比它們更好。這可是件大事。我當(dāng)時(shí)已離家在校學(xué)習(xí)了一年，準(zhǔn)備回家。從火車上下來，我拖著一頭長(zhǎng)度猶如侏儒般的臟兮兮的頭發(fā)。光著腳，也沒穿襯衣，牛仔褲破舊不堪——這在那個(gè)時(shí)候是一種時(shí)尚。最糟糕的是，我們剛剛搬了家。母親丟掉了客廳的窗簾。我給撿了回來做了一件無袖長(zhǎng)外套。

父親迎了上來。車站里都是父親的朋友。除了我，他們的孩子看起來都很體面。

父親看著我披個(gè)窗簾布顯然愣住了。這衣服確實(shí)很引人注目。我開始憐惜我的父親了。

“爸爸，”我說到：“我有個(gè)好消息告訴你，我不吸毒。”

他看著我的眼睛說：“兒子，糟糕的是，如果你穿成這樣還不吸毒，那我們就真有問題了。”

今天，你們的父母滿懷愛意地望著你們。他們知道你們的成績(jī)得來不易，你們做到了，他們?yōu)槟銈凃湴痢Ｗ鳛檫@屆畢業(yè)生的一名家長(zhǎng)，我知道，明天當(dāng)你們接過畢業(yè)證書，你們的父母心底將涌起一股驕傲之情，為你們?nèi)〉玫某删投湴粒瑸槟銈兌湴痢?/p>

當(dāng)你們開始一段新的探險(xiǎn)時(shí)，你們的父母為你們擔(dān)憂，因?yàn)樗麄冎狼胺接性S多艱難險(xiǎn)阻。

但是他們相信你們能夠征服這些困難，因?yàn)樗麄冎溃銈兯哂械男愿窈途竦牧α恳呀?jīng)幫助你們獲得了今天的成就。

我想對(duì)家長(zhǎng)們說：讓我們相聚一堂，共同慶祝。

我想對(duì)耶魯大學(xué)2008屆畢業(yè)生說：你們很優(yōu)秀，希望在未來的日子里幸福和好運(yùn)常伴你們左右

第三篇：珍惜現(xiàn)在

珍惜現(xiàn)在，未來回報(bào)——《小英雄雨來》觀后感豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)：八（10）班吳迪

暖風(fēng)和煦，艷陽高照。操場(chǎng)上，學(xué)生們正看著評(píng)劇《小英雄雨來》

“現(xiàn)在好幸福啊！”我旁邊有位同學(xué)感嘆道。“是啊，真慶幸咱們生于和平年代，不用整天擔(dān)驚受怕的。”我應(yīng)了他一句。“才不是呢，那時(shí)候多好，不用上課，不用寫作業(yè)的，還可以摸魚捉蝦，沒準(zhǔn)兒那時(shí)混好了還可以當(dāng)個(gè)英雄楷模，讓人敬仰，唉，多好！可惜啊。”不知是誰“感慨”一句。“老師來了，噓……”

大家不再說話，繼續(xù)看著。可是我的心卻再也不能平靜，是啊，我們生于和平年代，不在兵荒馬亂；我們長(zhǎng)于科學(xué)年代，不在腐朽封建。有人說，社會(huì)在發(fā)展，人們的思想覺悟也在提高。可事實(shí)真的如此嗎，大家都知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易嗎？我看未必，現(xiàn)在有多少人只知道玩樂享受，那還有什么思想覺悟，我看倒都是玩物喪志，自甘墮落了吧。現(xiàn)在有很多人都只知自己的利益，快樂，有誰為國(guó)家，為社會(huì)想過。有一些人是這樣的：當(dāng)官的斂財(cái)，有錢的享樂，沒錢的墮落……如果人人都能像雨來那樣為國(guó)家，為人民犧牲自己的生命，中國(guó)早就富強(qiáng)了。

這不禁讓我想起現(xiàn)實(shí)中的事情來，曾有人說“中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，人多，可是人心卻不散，關(guān)鍵時(shí)刻總能齊心協(xié)力。”

可現(xiàn)在有些人卻不這樣想。就拿釣魚島事件來說吧，當(dāng)日本要搶中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，大家的反應(yīng)都十分強(qiáng)烈，甚至有人當(dāng)街燒毀新買的日本車，門店標(biāo)著“日本人與狗不許入內(nèi)”……也許人們看到這些人的做法都十分贊同吧，可是這樣做真的能有大的反日效果嗎？人們?yōu)楹尾蛔鲂?shí)事呢？利用上網(wǎng)的時(shí)間，游玩的時(shí)間，無聊的時(shí)間，做些環(huán)保工作，減少資源浪費(fèi)，“節(jié)約無小事”。就算沒有大的本事，也可以盡自己的力量來幫助國(guó)家。這樣盡力而為是不是比光說不做來的更加實(shí)際一點(diǎn)呢？

一個(gè)年僅12的孩童雨來能為保衛(wèi)國(guó)家、人民而奮不顧身，我們就怎么會(huì)做不到，雖然我們不用打仗，不用抗日，可我們有義務(wù)去建設(shè)一個(gè)更好的國(guó)家。我們有活力，我們有頭腦，我們有精力，我們更有毅力！先人用鮮血為我們鋪就了一條光明大路，在革命的血路上我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用我們的未來建設(shè)我們的國(guó)家，讓中國(guó)的未來更加富強(qiáng)，讓中國(guó)的明天更加輝煌！

第四篇：小學(xué)作文：珍惜現(xiàn)在

珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在就是現(xiàn)在，無時(shí)無刻都是現(xiàn)在。

就如同現(xiàn)在的中國(guó)，安寧和諧，并沒有戰(zhàn)火紛飛。

而現(xiàn)在的我，正坐在作文班里我的椅子上，觀察每一個(gè)人......徐老師在跟幾個(gè)教師左邊的男同學(xué)談?wù)撘槐救沼洠菐讉€(gè)男同學(xué)在哈哈大笑。我很好奇，他們?cè)谛κ裁?那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢?

而我的周圍是一些安靜的女同學(xué)，她們有的在思考;有的在奮筆疾書的寫作，她們的筆發(fā)出“沙沙”聲;還有的在竊竊私語。我一看那些奮筆疾書的同學(xué)，就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學(xué)，也許她們?cè)谟^察吧。相比之下，我認(rèn)為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。

現(xiàn)在的情境多美好呀!大家在同一個(gè)教室里，做著自己樂意做的事情，每個(gè)人都很快樂，教室里的氣氛很融洽。

美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無法讓美好的現(xiàn)在永遠(yuǎn)留下來，我們唯一可以做的，就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個(gè)匆匆趕著上班的人，那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。

從現(xiàn)在開始，跟“珍惜”做朋友吧，它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)!跟“美好的現(xiàn)在”做朋友吧，你會(huì)讓你的人生大有收獲!

第五篇：珍惜現(xiàn)在 展望未來

珍惜現(xiàn)在，展望未來

------做人民滿意的幼兒教師 哈爾濱市白樺幼兒園

張銘光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里跟大家談?wù)勛鲆幻變航處煹母惺埽蚁茸晕医榻B一下，我叫張銘光，2013年畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，13年10月份考入到道外區(qū)白樺幼兒園。

回顧過去，加入到白樺幼兒園這個(gè)大家庭也已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)年頭了。回首走過來的這段日子，剛來到這時(shí)的那種感覺已經(jīng)沒有了。看到你們現(xiàn)在的面孔，也讓我想起了我實(shí)習(xí)時(shí)候的樣子，對(duì)一切都很好奇，對(duì)孩子充滿著喜愛，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著期待。那時(shí)面對(duì)著比我更小的孩子，卻并不見得成熟和穩(wěn)重。

大家看到了，我是白樺幼兒園中唯一的一名男教師，從考上大學(xué)，選擇這個(gè)專業(yè)，到畢業(yè)后從事這個(gè)職業(yè)，有好多人問過我同樣一個(gè)問題，或許你們心中也有這個(gè)問題，那就是一個(gè)男生為什么會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)，我的回答其實(shí)是一樣的，因?yàn)槲蚁矚g小朋友，喜歡和他們?cè)谝黄鹜嫠＃矚g與他們交流，幫助他們解答疑問，感受童年的那份天真，也喜歡與他們一起生活，感受教師的那份責(zé)任！

不從事這個(gè)行業(yè)的人可能不懂，就像我的朋友們有時(shí)也會(huì)嘲笑我，說我是看孩子的，說我身邊都是女同事等等，但其實(shí)他們感受不到幼兒教師與孩子的那份愛與責(zé)任！在去年的大班畢業(yè)式上，班級(jí)最調(diào)皮的一個(gè)孩子，知道馬上就要離開老師離開幼兒園了，嚎啕大哭的來抱住你，與你緊緊相擁的時(shí)候，我覺得教師這個(gè)職業(yè)是那么的偉大！午睡的時(shí)候，一名小朋友做夢(mèng)驚醒，不停地哭泣，當(dāng)你過去抱一抱他，他抓住你的手安靜入睡的到時(shí)候，我覺得幼兒教師是那么的有愛。當(dāng)一個(gè)假期結(jié)束，小朋友開學(xué)一見到老師，就撲進(jìn)懷里，說老師我都想你了的時(shí)候，我覺得老師是多么的幸福！

其實(shí)，這樣的例子還有很多，這也讓我堅(jiān)信做一名幼兒教師沒有錯(cuò)，而且我要做一名幼兒喜歡的老師。

對(duì)于大家，我也有幾點(diǎn)建議：

首先，你們還沒有畢業(yè)，要珍惜在校的美好時(shí)光，珍惜一生中僅有的大學(xué)生活。

其次，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，有了良好的根基才是前行的動(dòng)力。然后，要有一個(gè)過硬的特長(zhǎng)，為自己打造一個(gè)特有的名片。

還要確立一個(gè)短中期目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它！

以上，就是我個(gè)人的一點(diǎn)感悟和建議，借此機(jī)會(huì)，也再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事，感謝你們給予的幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師！！也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！夢(mèng)圓今生！謝謝大家！