第一篇：中考勵(lì)志文章

相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

生命從初三走過(guò)

初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)帲c懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂(lè)。

到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。我所在的城市是北方的一個(gè)副省級(jí)城市，高中被分為三檔，有省重點(diǎn)高中、市重點(diǎn)高中和普通高中。每一個(gè)檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點(diǎn)高中里，一流的省重點(diǎn)高中有三四所，二流的省重點(diǎn)高中有五六所，三流的省重點(diǎn)高中有七八所。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見(jiàn)十分統(tǒng)一，那就是拼了。

每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開(kāi)始，媽媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過(guò)任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說(shuō)前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見(jiàn)的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來(lái)晃去，沖沖撞撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：知道了什么是前途，說(shuō)明你快要長(zhǎng)大了。

在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治……說(shuō)實(shí)話(huà)，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名第一的同學(xué)也有上課打盹的時(shí)候，有一次，他還在上課時(shí)睡著了。在上課時(shí)，我時(shí)常想睡覺(jué)，但我還是強(qiáng)忍著。我總是不時(shí)地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設(shè)想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而引發(fā)的困意。如果困得太厲害，我會(huì)在自己認(rèn)為重要程度差一些的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲批評(píng)。老師說(shuō)我在這樣的關(guān)鍵時(shí)候，還在打盹，對(duì)得起誰(shuí)呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級(jí)這個(gè)集體好。

晚上八點(diǎn)三十分，我放學(xué)了。我所在學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街。此時(shí)大街燈火輝煌，絢麗無(wú)比。可是，我們沒(méi)有一個(gè)人肯去欣賞它。甚至?xí)刀仕刀仕鼈兊挠崎e和自在。因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。放學(xué)，實(shí)際上是開(kāi)辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

午夜，我在燈下奮筆疾書(shū)。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒(méi)有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋遥状虿粍?dòng)地硬撐著。

我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶(hù)大多已不見(jiàn)光亮。只有很少的幾家窗戶(hù)仍亮著燈。我想那里也許有類(lèi)似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺(jué)到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無(wú)，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒(méi)有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開(kāi)始，有月考，周考。到后來(lái)變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。

有一次，在語(yǔ)文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過(guò)的50句古詩(shī)。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結(jié)果。考試慘敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不能掌握，說(shuō)明我在偷懶，太不像話(huà)了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩(shī)寫(xiě)3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。

當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂(lè)。我深深地懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，會(huì)讓我們擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。使我們每天的生活里充滿(mǎn)激情，緊張并快樂(lè)著。初三的生活真像一杯烈酒呀。

初三的生活從筆尖上滑過(guò)，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以?xún)數(shù)乜既肓艘凰〖?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。

《誰(shuí)拉你走向了平庸》

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。

后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周?chē)絹?lái)越多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。《好走的都是下坡路》

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。（勵(lì)志名言）他看出了我的窘境，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”說(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢(shì)。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車(chē)?yán)搅似马敗．?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車(chē)?yán)先ィ康氖悄阕约骸！?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說(shuō)：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

四、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。

這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見(jiàn)別的刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？

說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？

誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！

刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。

無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。

人說(shuō)寶刀不老。活到老，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。

如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。

沒(méi)有什么天生的好命，只有咬緊牙奮斗

我的一個(gè)朋友，總是覺(jué)得自己命不好，吃漢堡都能吃出蒼蠅，喝涼水都塞牙長(zhǎng)胖肚子痛。她每天上網(wǎng)到凌晨，然后中午十二點(diǎn)起床，過(guò)了幾個(gè)月她開(kāi)始間歇地吐血。她說(shuō)：你看我命多么不好。

我沒(méi)法勸好她，可是我沒(méi)法不管她。她單純天真，天賦異稟，不知道對(duì)人防備，也從沒(méi)壞心。她的靈魂總是緊繃著臉惱怒地瞪著這個(gè)世界，卻不知我們和這世界一樣，愛(ài)她這真誠(chéng)的小模樣。

我的另一個(gè)朋友，她說(shuō)知道自己胖，交了男朋友也吵架，不把她放在心上，終于分手，她說(shuō)我心知肚明都是因?yàn)樽约翰粔蚝谩Ｈ绻腋咛粲置鐥l，有著那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的天使容貌，我一定不會(huì)落到這樣卑微痛苦的境地。

可是她是那樣一個(gè)容易滿(mǎn)足的可愛(ài)女孩兒。當(dāng)我忙到深夜準(zhǔn)備東西的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊不走開(kāi)，幫我分擔(dān)一些工作后自己又累得上火。即使是再簡(jiǎn)陋的工作也總能做得兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)生水起，上完班買(mǎi)個(gè)火燒去自習(xí)室準(zhǔn)備進(jìn)修考試。卑微堅(jiān)強(qiáng)咬著牙含著淚地和生活對(duì)抗，硬挺。

可是我還見(jiàn)過(guò)一些女孩兒，上名校，進(jìn)名企，打扮永遠(yuǎn)那么得當(dāng)，神采永遠(yuǎn)那么飛揚(yáng)，生活得總是風(fēng)姿綽約游刃有余的樣子，總有那么多的崇拜和擁簇。我還認(rèn)識(shí)一些女孩兒，身材高挑勻稱(chēng)，妝容舒服清新，參加各種“麗人”的比賽，在t臺(tái)上展示風(fēng)采，臺(tái)下，總是一片的閃光和贊嘆。

直到我和她們成了室友、朋友，才能看到不會(huì)暴露在人前、人人、微博上的那一面。她們挑燈苦讀的夜晚，絞盡腦汁逛遍商店找到最適合的那件衣，五點(diǎn)半起床背掉的那一本又一本單詞書(shū)。每周至少三次輪番來(lái)的跑步、瑜伽、游泳、舞蹈，成千上萬(wàn)遍地在大鏡子前踱步、擺位，年紀(jì)輕輕當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理的她撥開(kāi)藏起的白頭發(fā)，告訴我，并沒(méi)有什么天生的好命。

拿到“帆船麗人”、簽約一個(gè)又一個(gè)平面的她告訴我：生活這場(chǎng)表演，更需要百遍練習(xí)，才可能換來(lái)一次美麗。

生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì)，你就痛苦一次，總是學(xué)不會(huì)，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。

包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止。

你以為只有你倒霉、不順、挫折、郁悶，仿佛永遠(yuǎn)看不到未來(lái)。

你以為只有你有解決不完的問(wèn)題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的郁悶，等不來(lái)的好運(yùn)。

你以為大家都是等著天上掉好運(yùn)，砸到你，從此你衣食無(wú)憂(yōu)，不用努力就很瘦很白很美，坐等著讓人羨慕。不用付出就有回報(bào)。

這樣的人有沒(méi)有？有，但是真的很少。而且最重要的，你不是。

你不知道那些所謂好命的女孩兒在哪一個(gè)深夜多做了哪一道題所以多會(huì)了哪一點(diǎn)知識(shí)于是比你多了那么0.01分，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。

你不知道好命的女孩兒在哪一頓飯比你少吃了哪些東西在哪一個(gè)體育場(chǎng)多跑了幾百米所以比你瘦比你美比你精神，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。

可是我猜測(cè)，她們都會(huì)知道，在年輕的時(shí)候，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發(fā)，要不留遺憾，要拼盡全力。勤能補(bǔ)拙，苦盡甘來(lái)。

都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問(wèn)題。人的一生，也不過(guò)是解決問(wèn)題的一生而已。奮力向前奔，一定頭破血流，可能闖出天地，但是不勤奮地拼一下，就只有混吃等死。何來(lái)好命，只是自己選擇的路罷了。

回頭望去，誰(shuí)不是一路的血跡斑斑？

只是在每一個(gè)演出、考試、比賽的當(dāng)口，閉上眼睛，想起這一路鮮活記憶，很充實(shí)，已盡力，不遺憾，因?yàn)榛畹锰昧Χ浀媚敲辞逦挥勺灾鞯匚⑿ζ饋?lái)：已經(jīng)無(wú)愧我心，其它盡憑天意。

因?yàn)樵谶@條路上，我們并沒(méi)有選擇。無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣?lái)，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。

不是風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。

但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮又無(wú)懼的女孩兒總會(huì)勝利。

一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)

導(dǎo)讀：是的，我知道，如果可以，你愿意每天隨心所欲，不用早起，不必看老板眼色，在遇到挫折以后不要理睬什么“越挫越勇”、“失敗是成功之母”，就蹲下來(lái)懷抱雙腿慢慢療傷就好……可是，我更深深地知道：即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也會(huì)選擇一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們背負(fù)的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。

如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對(duì)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗(yàn)時(shí)光的消瘦；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國(guó)各地，而不被過(guò)多的束縛。

但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決洗臉?biāo)⒀溃^(guò)著打仗般節(jié)奏的生活狀態(tài)。連續(xù)沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速的恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。

每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁；感情上你千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見(jiàn)對(duì)的人，面對(duì)年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名；在這個(gè)城市你年復(fù)一年的付不起一套房子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事？面對(duì)周?chē)娜耍傆X(jué)得自己活的不夠?yàn)⒚摚瑒e人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內(nèi)，繼續(xù)重復(fù)著日復(fù)一日的憂(yōu)傷和歡樂(lè)。

可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。活著，體會(huì)著生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著自己的歷史和周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現(xiàn)實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè)，但觸手可及的小快樂(lè)只是等待你發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。

當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì)連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持去做自己喜歡的事情。也許，堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢(shì)，從奧運(yùn)會(huì)到世博、亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)也一直以進(jìn)取來(lái)表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，都在不停的努力付出，一天天讓自己活的更好。

每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

沒(méi)有進(jìn)取心的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功

有一天，尼爾去拜訪(fǎng)畢業(yè)多年未見(jiàn)的老師。老師見(jiàn)了尼爾很高興，就詢(xún)問(wèn)他的近況。

這一問(wèn)，引發(fā)了尼爾一肚子的委屈。尼爾說(shuō)：“我對(duì)現(xiàn)在做的工作一點(diǎn)都不，與我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不相符，整天無(wú)所事事，工資也很低，只能維持基本的生活。”

老師吃驚地問(wèn)：“你的工資如此低，怎么還無(wú)所事事呢？”

“我沒(méi)有什么事情可做，又找不到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。”尼爾無(wú)可奈何地說(shuō)。

“其實(shí)并沒(méi)有人束縛你，你不過(guò)是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現(xiàn)在的位置，為什么不去再多學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，找機(jī)會(huì)自己跳出去呢？”老師勸告尼爾。

尼爾沉默了一會(huì)說(shuō)：“我運(yùn)氣不好，什么樣的好運(yùn)都不會(huì)降臨到我頭上的。”

“你天天在好運(yùn)，而你卻不知道機(jī)遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠(yuǎn)躲在陰影里走不出來(lái)，哪里還會(huì)有什么好運(yùn)。”老師鄭重其事地說(shuō)，“一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到的機(jī)會(huì)。”

如果一個(gè)人把都用在了閑聊和發(fā)牢騷上，就根本不會(huì)想用行動(dòng)現(xiàn)實(shí)的境況。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少進(jìn)取心。當(dāng)別人都在為和前途奔波時(shí)，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒(méi)有想到去跳出誤區(qū)，結(jié)果只會(huì)在失落中徘徊。

如果一個(gè)人安于貧困，沒(méi)有夢(mèng)想，視貧困為正常狀態(tài)，不想掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會(huì)失去它的效能，他的一生便永遠(yuǎn)不能脫離貧困的境地。

貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會(huì)丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出的陰影。

俞敏洪：不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平

1、你的心有多大，你就能走多遠(yuǎn)。只要堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出自己意想不到的距離。

2、我們對(duì)自己所學(xué)的東西，對(duì)所從事職業(yè)的喜愛(ài)和專(zhuān)注，比上什么大學(xué)重要不知多少倍。

3、習(xí)以為常是破壞美好生活的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ艘坏┫萑氲搅?xí)以為常的狀態(tài)，就會(huì)失去對(duì)美好事物的感知和體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4、如果我們覺(jué)得被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無(wú)奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事。

5、你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話(huà)語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。

成功是“逼”出來(lái)的

我每個(gè)月要為《新東方英語(yǔ)》雜志寫(xiě)一篇卷首語(yǔ)，原則上不難，因?yàn)橐粋€(gè)月只要一篇，怎么也不算繁重的任務(wù)。但每次編輯部向我索稿時(shí)，我都驚慌失措，因?yàn)槲覠o(wú)比繁忙（主要是因?yàn)樽约簾o(wú)事生非），從來(lái)都沒(méi)能把稿件預(yù)先準(zhǔn)備好。別看一篇小小的卷首語(yǔ)，如果不能靜下心來(lái)思考幾個(gè)小時(shí)，是寫(xiě)不出來(lái)的。而且，即使靜下心來(lái)，也還得有靈感才能寫(xiě)出來(lái)。像我這樣每天被世俗事務(wù)所糾纏的人，靈感日趨枯竭，有的時(shí)候坐上兩個(gè)小時(shí)，腦袋里依然是一片空白。

所以，每次寫(xiě)卷首語(yǔ)之前，我都會(huì)在書(shū)桌邊暗暗“仇恨”編輯部的人，恨他們總是在最后幾天這樣“逼”我交稿，讓我本來(lái)可以輕松的幾天變得心情沉重、食不甘味。然而，就是在這樣一次次被“逼”之下，一篇篇卷首語(yǔ)被“逼”了出來(lái)，幾年后居然結(jié)集出版了幾本書(shū)。盡管出書(shū)多少有些自?shī)首詷?lè)的意味，也沒(méi)指望多少人讀，還常常免費(fèi)送給學(xué)生，但每次見(jiàn)到裝幀漂亮的書(shū)擺在自己眼前，我還是免不了產(chǎn)生一點(diǎn)成就感。就像俗話(huà)所說(shuō)的那樣，再丑的孩子父母都會(huì)愛(ài)，面對(duì)自己的作品，心里也總會(huì)感到欣喜。

我想起自己讀書(shū)的年代。由于天資并不聰穎，我每次背課文都是被老師“逼”著背出來(lái)，每次數(shù)學(xué)題做不出來(lái)都被老師留下來(lái)“逼”著做完。凡是那些“逼”過(guò)我的老師，我到今天都記憶猶新，由小時(shí)候?qū)λ麄兊暮蓿D(zhuǎn)變?yōu)槿缃駥?duì)他們的感激。

而那些沒(méi)有“逼”過(guò)我的老師，尤其是那些對(duì)我很縱容的老師，我現(xiàn)在一概記憶模糊，而且覺(jué)得這樣的老師不值得尊敬。在大學(xué)里，老師一般不會(huì)“逼”學(xué)生學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)成年，理應(yīng)學(xué)會(huì)自己約束自己。但人都是有惰性的，在青春飛揚(yáng)、愛(ài)情萌動(dòng)的大學(xué)時(shí)代，有多少人會(huì)“逼”著自己真正沉下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？

對(duì)于現(xiàn)在的很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)僅僅意味著為了成績(jī)及格而在考試前被“逼”用功兩個(gè)星期，考試一結(jié)束，教科書(shū)一扔，就萬(wàn)事大吉了。就我而言，對(duì)大學(xué)時(shí)代的很多老師，我已經(jīng)印象有些模糊了，因?yàn)檫@些老師基本屬于“寬大型”老師，不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)，到期末出張考卷，給個(gè)分?jǐn)?shù)就完了，常常每個(gè)人都能及格。

不過(guò)，有兩個(gè)老師我到今天還記憶猶新，并心存感激。一位是我們的系主任李賦寧老師，一位是我們的英詩(shī)教授王世仁老師。李賦寧老師教我們《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)，要求我們學(xué)一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但卻成就了我們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底。王世仁老師要求我們把他教過(guò)的英詩(shī)全都背出來(lái)，被“逼”無(wú)奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》，但對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來(lái)越深刻。現(xiàn)在想來(lái)，如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格，我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長(zhǎng)進(jìn)。

我最近讀了《我在美國(guó)做媽媽》，這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書(shū)。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格，甚至到了殘酷的地步。她一開(kāi)始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)，最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家。至于這兩個(gè)女兒未來(lái)是否會(huì)更加成功我不想妄加評(píng)論，但至少可以說(shuō)正是蔡美兒用愛(ài)心“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。

我自己小時(shí)候也被母親“逼”過(guò)。母親自己不識(shí)幾個(gè)字，卻每天要求我做作業(yè)、讀書(shū)。我沒(méi)有取得上高中的資格，她就滿(mǎn)世界去求人；我高考失敗，她就鼓勵(lì)我再考。最終，我考上了北大。所以，如果沒(méi)有嚴(yán)厲的母親，可能就沒(méi)有今天的我。

生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，成功從來(lái)都不是唾手可得的。如果我們覺(jué)得在被“逼”著做某些事情時(shí)，不必為此感到無(wú)奈或懊惱，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事，比如被老師“逼”著背課文，被同學(xué)“逼”著參加活動(dòng)，被老板“逼”著不斷工作，被競(jìng)爭(zhēng)“逼”著天天學(xué)習(xí)……

也許，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊撸盐覀兊挠職狻氨啤背鰜?lái)，把我們的前途“逼”出來(lái)，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來(lái)。

學(xué)最好的別人 做最好的自己

有句話(huà)說(shuō)得好，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。古有“孟母三遷”，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失落去飛翔的本領(lǐng)，怎能博擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天？野狼在羊群里成長(zhǎng)，也會(huì)“愛(ài)上羊”而喪失狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁大地？在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。

科學(xué)家研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”積極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。

生活中最不幸的是：原本你很優(yōu)秀，由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動(dòng)力而變得俗不可耐，如此平庸。不是有這樣的觀念嗎？大多數(shù)人帶著未演奏的樂(lè)曲走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>

積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

有人說(shuō)，人生有三大幸運(yùn)：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到一位好師傅，成家時(shí)遇到一個(gè)好伴侶。有時(shí)他們一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。

還有重要的一點(diǎn)就是：讀好書(shū)，交高人，交的朋友水平越高對(duì)你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不可缺的寶貴財(cái)富。因?yàn)榕笥训募?lì)和相助，你才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，一往無(wú)前。人生的奧妙之處就在于與人相處，攜手同行。生活的美好之處則在于送人玫瑰，手留余香。

如果你想象雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想象野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行；正所謂“畫(huà)眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。

如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。

想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

人生就是這樣，和不一樣的人在一起，就會(huì)有不一樣的人生!

耐得住寂寞方能不寂寞

生命旅程中，任何生命個(gè)體都不可能擺脫寂寞。寂寞使空虛的人孤苦，寂寞使淺薄的人浮躁，寂寞使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過(guò)生命個(gè)體能否耐得住寂寞來(lái)激發(fā)其創(chuàng)造潛能的。雖然現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，誘惑多多，對(duì)耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰(zhàn)。但在節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇、生存壓力空前的當(dāng)今社會(huì)，要想安身立命，必須耐得住寂寞，因?yàn)橹挥心偷米〖拍侥懿患拍?/p>

耐得住寂寞，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。耐得住寂寞，方能內(nèi)心平靜、寵辱不驚，有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開(kāi)私心雜念，不浮躁，不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向；才能對(duì)真正所愛(ài)好的事情專(zhuān)情凝注，心無(wú)旁騖，不怨天尤人，不妄自菲薄，不見(jiàn)異思遷，向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，最終總會(huì)有所收獲。

耐得住寂寞，是一種境界和品味。耐得住寂寞，是一種情愫、一種享受。寂寞的時(shí)候，面對(duì)真實(shí)的自我，寂寞中有恬靜，悲涼中有溫馨，便有無(wú)窮的意味。即使人聲喧囂，也可以關(guān)上自己的心窗，給自己營(yíng)造一片空間，獨(dú)自感受生命的鮮活。寂寞的分分秒秒更可以和自己做傾心的交談，細(xì)細(xì)內(nèi)省一下自己，靜靜地?fù)嵛孔约骸⒔饷撟约骸?/p>

耐得住寂寞，是一種困境的體驗(yàn)，是人生走向成熟的里程。“求人不如求己”，人生在世，路靠自己走，在命運(yùn)的行程中，無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者，有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)，這是磨礪，是財(cái)富。

耐得住寂寞，是人生旅程的驛站，是吟喚理性的天籟。只有真正體驗(yàn)了寂寞的人，才會(huì)更加珍視生活的溫馨。因?yàn)橹挥心偷米〖拍艜?huì)擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調(diào)整，更好地面對(duì)每一天，人生便具有了超凡脫俗、至善至真的內(nèi)蘊(yùn)。正如魯迅先生所說(shuō)的那樣，“當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí)”。

耐得住寂寞，是一種修養(yǎng)。耐得住寂寞，要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純凈，守靜如一，安之若素；必須保持對(duì)誘惑的一種警覺(jué)，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對(duì)于名利一般人都是難以免俗的。但是，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不擇手段地攫取，就會(huì)利令致昏，成為名利的奴隸。

佛家云：“苦海無(wú)邊，回頭是岸。”放棄對(duì)功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會(huì)是寧?kù)o與淡泊；放棄對(duì)金錢(qián)無(wú)止的掠奪，你安常處順得到的將會(huì)是安心與快樂(lè)；放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會(huì)是醒悟與樂(lè)觀；放棄香車(chē)美女的沉迷，你得到的將會(huì)是平安與長(zhǎng)壽。

鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人光溜溜地到這個(gè)世界上來(lái)，最后光溜溜地離開(kāi)這個(gè)世界，徹底想起來(lái)，名利是身外之物，只有盡一個(gè)人的心力，使社會(huì)上的人多得他工作的裨益，才是人生最愉快的事。”快樂(lè)者總是懷著對(duì)美好生活的向往，以理智和從容的態(tài)度對(duì)待名利，固守著人的尊嚴(yán)和人格。

平平淡淡才是真。在名利面前，正確的態(tài)度是，保持心境平和、寧?kù)o和淡泊，知足常樂(lè)。來(lái)到手中的，欣然接受；從手中溜走的，怡然放手。鮮花掌聲，不忘形；冷嘲熱諷，不頹喪；流言蜚語(yǔ)，不憤懣；失意跌蕩，不憂(yōu)傷，……語(yǔ)云：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”

淡泊之心還要不為成敗所惑。人生，從某種意義上說(shuō)，就是由成功和失敗交織起來(lái)的鏈條。患得患失，把注意力過(guò)多地集中在行動(dòng)的“目標(biāo)”或“結(jié)果”上，而忽視了對(duì)過(guò)程的注重和體驗(yàn)，必然憂(yōu)心忡忡。要學(xué)會(huì)順利時(shí)不趾高氣揚(yáng)，挫敗時(shí)不垂頭喪氣，即使競(jìng)爭(zhēng)失利，人生遭遇災(zāi)禍，也想得開(kāi)、看得破、頂?shù)米　⑹艿昧耍掠诿鎸?duì)，從容愉快地對(duì)待平常而重復(fù)的過(guò)程，過(guò)著灑脫的生活。

耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠(yuǎn)離心浮氣燥、急功近利，靜下心來(lái)，撲下身子多干事，厚積而薄發(fā)。

古住今來(lái)，凡成就大業(yè)者，無(wú)不是一門(mén)心思，殫精竭慮。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”不在寂寞中奮斗，在奮斗中積累，何來(lái)一鳴驚人？人的一生不可能不受挫折，在受挫時(shí)，更要平心靜氣地享受寂寞，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)而發(fā)。

俗話(huà)說(shuō)：“十年磨一劍。”海洋江河都是長(zhǎng)流不息的循環(huán)，才可以保持自己的充足；陽(yáng)光星亮都是長(zhǎng)灑不歇的輪回，才可以保持住自己的能量；花草樹(shù)木都是常青不停的蓬勃，才可以保持好自己的生機(jī)。

機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待，那么自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機(jī)會(huì)的垂青與眷顧！只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情，有一天終會(huì)功到自然成的，生命之舟將會(huì)水漲船高！

耐得住寂寞，要有堅(jiān)守之心。很多人不是沒(méi)有能力，而是沒(méi)有耐性，或者說(shuō)，耐不住寂寞。堅(jiān)守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對(duì)人的膽識(shí)、智慧和毅力的考驗(yàn)。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過(guò)這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結(jié)果只能與成功失之交臂。艱難的時(shí)候，雖然努力追求了不一定會(huì)有所收獲，但不努力追求肯定沒(méi)有一點(diǎn)希望。“堅(jiān)持就是勝利”，只有以百折不撓地堅(jiān)定地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的時(shí)光變得輕松自在，才能度過(guò)黑暗而迎來(lái)光明，才能轉(zhuǎn)變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗華明又一村”的收獲，寂寞也就迎刃而解了。

居里夫人研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)，她都是在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的反復(fù)做實(shí)驗(yàn)才成功的。愛(ài)迪生之所以成為世界上的發(fā)明大王，他也是不斷地研究并做實(shí)驗(yàn)，才終于成為獨(dú)一無(wú)二的發(fā)明大王的。所以，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，就不能守得煙消云散的時(shí)日；沒(méi)有百折不撓的磨練，就不能?chē)L得甜蜜馨香的果實(shí)；沒(méi)有契而不舍的倔強(qiáng)，就不能獲得滿(mǎn)載而歸的榮耀；沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命，是很難有潤(rùn)色光澤的閃爍的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺(tái)的。

堅(jiān)守下去，有三個(gè)選擇：選你所愛(ài)：不必太在意別人或社會(huì)是否看重，用但丁的名言說(shuō)，就是“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”愛(ài)你所選：當(dāng)你沒(méi)有選擇或不容易改變現(xiàn)狀時(shí)，“愛(ài)你所選”的嘗試加上積極樂(lè)觀的態(tài)度，會(huì)幫你找到光明之路。忠于興趣：一旦培養(yǎng)了自己的興趣，就一定要珍惜并全力以赴，勇敢執(zhí)著地堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所收獲。

耐得住寂寞，要有內(nèi)省之心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。一個(gè)人最大的缺點(diǎn)，是不知自己有缺點(diǎn)；最危險(xiǎn)的缺點(diǎn)，是堅(jiān)持已有的缺點(diǎn)；最無(wú)知的缺點(diǎn)，是為自己的缺點(diǎn)辯解；最可笑的缺點(diǎn)，是閉上眼睛也能發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，睜大眼睛也看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。克服這些缺點(diǎn)的最好辦法，就是培養(yǎng)內(nèi)省精神，“吾日三省吾身”。

人在社會(huì)上，無(wú)論是為官還是為民，要和各種各樣的人和事打交道，不可能事事周到、人人滿(mǎn)意，特別是同事之間、家庭之間、鄰里之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾、摩擦，最好的辦法是采取謙讓為上的態(tài)度，從而化干戈為玉帛，化斗爭(zhēng)為和諧，化煩惱為快樂(lè)。法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”做人謙和一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)寬容，不為磕絆所羈，才能多一點(diǎn)微笑。

老子曾告誡世人：“自見(jiàn)者不明，自足者不彰，自伐者無(wú)功，自夸者無(wú)長(zhǎng)。”達(dá)·芬奇也說(shuō)過(guò)：“微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的喬稈高傲的舉頭向天，而充實(shí)的禾穗?yún)s低頭向著大地。”做人謙遜內(nèi)斂不張揚(yáng)，需要有厚實(shí)的內(nèi)功做支撐，只有一個(gè)人的知識(shí)、閱歷、素質(zhì)、修養(yǎng)達(dá)到足夠的積淀時(shí)，才能真正做到不說(shuō)張揚(yáng)之語(yǔ)，不干張揚(yáng)之事，不逞張揚(yáng)之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風(fēng)順不得意，成績(jī)面前不炫耀，永遠(yuǎn)保持著踏踏實(shí)實(shí)、平平常常、自自然然的生活態(tài)度和格調(diào)，以成熟、豁達(dá)、自重、睿智處世做事，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

寂寞是一塊試金石，可以試出一個(gè)人意志是否堅(jiān)韌；寂寞更是醞釀成就的養(yǎng)料。緣此，對(duì)有理想有追求的人來(lái)說(shuō)，耐得住寂寞方能不寂寞。

把握好人生成功的三個(gè)法寶

成功沒(méi)有秘訣與捷徑，再苦再累也不要放棄信心.人生路上，處處都充滿(mǎn)不確定，既有高興的笑容，也會(huì)有艱辛的淚水。很多時(shí)候都沒(méi)有你想象那樣容易，也非你想象那樣難。想通過(guò)找捷徑、尋秘訣獲得成功，那是不大可能的事。雖然，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)常都在報(bào)導(dǎo)成功人士很容易獲得成功，可背后辛酸故事卻經(jīng)常忽略。猶太法典上每一章都寫(xiě)有一個(gè)法則“天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。如果一直渴望并等待“天上掉餡餅”，那就要承受一生窮困潦倒的結(jié)局。不勞而獲，確實(shí)也可能會(huì)發(fā)生，但發(fā)生在自己的身上的機(jī)率相當(dāng)小，如同希望“路上沒(méi)灰塵”一樣渺茫。

其實(shí)，成功并不容易，每個(gè)成功者身后都有一大串辛酸故事，都是由汗水與淚水組成的旋律。苦和累是生活的常態(tài)，這也最能鍛煉人，是人生的試腳石。一個(gè)人如果從小就能在苦累中作樂(lè)，在苦累中生活，那后半生一定會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)，“窮苦孩子早當(dāng)家”。我們無(wú)法選擇出身，無(wú)法改變上輩子的貧苦，但我們可以通過(guò)自己的努力，來(lái)改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

大多數(shù)的人在苦與累中自暴自棄，相當(dāng)自卑。這種事以前我遇得多，深有體會(huì)。小時(shí)候，生活在農(nóng)村，我能理解生活艱辛對(duì)一個(gè)人的影響，更能理解生活的不易。但通過(guò)我所走的路，我發(fā)現(xiàn)只要肯努力依然可以走在自信的大道上，只要不自卑，樹(shù)立走出困境變寬道的思想，不見(jiàn)得就比別人差多少。當(dāng)我還在繼續(xù)努力的時(shí)候，以前那些看不起我的人，現(xiàn)在已經(jīng)不可同日可語(yǔ)。所以，我要感謝那些曾經(jīng)看不起我，帶給我折磨的人，是他們?cè)诮o我制造困難的同時(shí)，造就我今天的成就。

轉(zhuǎn)變觀念沖破困難臨界點(diǎn)，在困難中前行不后退

馬云說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。所謂的困難臨界點(diǎn)就是馬云所說(shuō)的“明天晚上”，能扛過(guò)去，就是成功，過(guò)不了這個(gè)坎，就是失敗。我也經(jīng)歷過(guò)好多次的困難臨界點(diǎn)，雖然過(guò)程有時(shí)很艱難，但堅(jiān)持下去，奇跡就出現(xiàn)，成功就在轉(zhuǎn)角邊，只是沒(méi)有看見(jiàn)而已，當(dāng)你知道有這回事，看上去不可能的事情就發(fā)生了，一切都變好，生命也從此改變，這是一件很令人振奮的事！

面對(duì)困難，前人已經(jīng)總結(jié)出來(lái)許多正確應(yīng)對(duì)方法。一路上，當(dāng)成功的希望變得很渺茫時(shí)，一定要頂住，成功與失敗就在此一舉，重點(diǎn)還在于你能否堅(jiān)持到底。生活中，其實(shí)許多人的情況都差不多，但為何同一起跑線(xiàn)上的人，結(jié)果經(jīng)常都會(huì)相差一萬(wàn)八千里呢？差別就在：誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)就能笑到最后。無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)有至少二個(gè)以上的解決方案，如果你感覺(jué)到無(wú)路可走的話(huà)，一定要記得靜下心來(lái)，好好再想想，保證是哪里出錯(cuò)。

為什么在這個(gè)困難臨界點(diǎn)上頂住了，經(jīng)常就代表著成功呢？人性使然，因?yàn)橐坏┑竭_(dá)困難臨界點(diǎn)，到達(dá)需要堅(jiān)持才能勝出的時(shí)候，許多人就會(huì)打退堂鼓，或因害怕難堪，或因所未見(jiàn)到不敢做，更有些人開(kāi)始耍小聰明找捷徑，所以，在這樣重要關(guān)頭，許多人已經(jīng)出局，于是，人數(shù)驟然變少，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)沖過(guò)就已經(jīng)進(jìn)入了“人生決賽”階段，可遺憾的是，沒(méi)幾人能堅(jiān)持到底。我老婆幾次技能競(jìng)賽時(shí)都能脫穎而出，重要也在此。每每向上一級(jí)比賽時(shí)，她總沒(méi)多少信心，認(rèn)為希望不大。而經(jīng)常都是我以各種方式來(lái)鼓勵(lì)她，告訴她：“因?yàn)橄Ｍ淮螅S多人都存在這種思想，于是許多人就會(huì)如她一樣放棄，所以，要是換個(gè)觀念，更加努力些，首先在思想上勝出，那機(jī)會(huì)就更大”。結(jié)果經(jīng)常都被我猜中，其實(shí)，我也沒(méi)什么通天之術(shù)，重要的就在于我用身心去體會(huì)生活中的事與人，用逆向思維來(lái)思考問(wèn)題，當(dāng)大部分的想法一致時(shí)，我更會(huì)從另一個(gè)方面去思考，最終勝出的經(jīng)常都是那些“不像普通人所想的人”。

你需要的是觀念上的轉(zhuǎn)變，克服隋性，不給自己借口，把成功定格在自己所走的路上。如坊間經(jīng)常說(shuō)“成功是需要天時(shí)、地利和人和”，“三分天注定，七分靠拼搏”。因?yàn)榉婚g的說(shuō)法是如此，那你的思想就不該是這樣，為何沒(méi)有天時(shí)或地利就不能成功？為何成功不是“九分靠拼搏”呢？這就是觀念的轉(zhuǎn)變，也是我一直努力學(xué)習(xí)與研究的重點(diǎn)。

雖說(shuō)，成功有時(shí)會(huì)來(lái)得遲些，甚至?xí)窝b成“不努力就能得到”的樣子，努力也不一定代表成功，但更不能讓我們的所有努力白費(fèi)。當(dāng)我們的努力朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)，所有的努力就會(huì)如溪流一般，最終形成浩瀚的大海，“微小的細(xì)流”匯集成“壯觀的大海”，這就是力量。

人生沒(méi)有回頭路，自己才是唯一的守護(hù)神

有些事情你要忘記，但有些事情卻要謹(jǐn)住在心。人生路上，能有一兩個(gè)知己、生活智者那要感恩戴德，因?yàn)楦嗳税ㄎ叶贾荒軉未颡?dú)斗，只能靠自己不斷探索 與研究。摸著石頭過(guò)河，前面的河底到底是深是淺，都只能靠淌著過(guò)河，也只有自己才清楚。貧苦不是原因，眼淚也帶不來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，心，唯有心才是我們行動(dòng)的最大關(guān) 鍵。寬容自己的錯(cuò)誤，督導(dǎo)自己的努力，相信自己，一切都會(huì)變好的。

成功的真諦不在于鮮花和掌聲，也非別人的認(rèn)可或肯定，而是來(lái)自于內(nèi)心升華。對(duì)于成功的認(rèn)識(shí)越深刻，內(nèi)心就會(huì)越強(qiáng)大，別人的話(huà)語(yǔ)或眼光變得無(wú)足輕重，而 成功法則就會(huì)在身上得到驗(yàn)證。一直以來(lái)，我都喜歡讀傳記，因?yàn)椋車(chē)鷽](méi)有智者，沒(méi)有知己的時(shí)候，更需要成功人士來(lái)支撐著前進(jìn)。我總能從他們的成功中看到自 己的影子，吸取足夠經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，加快前進(jìn)步伐。從巴菲特、芒格到唐駿、李開(kāi)復(fù)，傳記學(xué)習(xí)已經(jīng)不亞于100人，最近又迷上了喬布斯。讀傳記，就要找那些 最成功的大師學(xué)習(xí)，只要學(xué)到他們就那么一層，人生就夠成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些成功人士除了努力、專(zhuān)注、執(zhí)著等品質(zhì)外，還有一個(gè)共同點(diǎn)：心態(tài)好，又 謙遜。成功的路上，你只要知道：不管別人的成功是否可以復(fù)制，你的成功都是要靠自己才能完成的。至于成功會(huì)以什么樣的形式來(lái)臨，什么時(shí)候來(lái)臨，這些都不重要，重要的就在于成功來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備。

這世上沒(méi)有救世主，唯有你自己才是自己的守護(hù)神。相信自己，多學(xué)習(xí)，多思考，生活不會(huì)欺騙你的，即使生活真的欺騙你，也不要放棄，勇敢者都能走到終點(diǎn)。

我憑什么上北大 文/賀舒婷

高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺(jué)聊天看漫畫(huà)吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。現(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人來(lái)指著我的鼻尖罵我，說(shuō)你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我，有時(shí)候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰(shuí)稀罕誰(shuí)。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說(shuō)，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會(huì)是什么。

可是，再無(wú)所謂的人也會(huì)有自己的底線(xiàn)的，正如再深的澗谷也會(huì)有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，我卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，一年可以讓愛(ài)因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛(ài)情開(kāi)始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話(huà)。所幸，并不虧，也并不晚。

高二分科，我選了文。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著怎樣爛的文科班——本科上線(xiàn)三人是個(gè)什么概念？當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級(jí)北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個(gè)本科上線(xiàn)三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無(wú)奈或諷刺或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在

文科報(bào)名表上寫(xiě)上了自己的名字。那真是我一生中寫(xiě)得最好看的一次。

我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。

可是我還是低估了過(guò)去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考，我考了年級(jí)第12名。也許這是一個(gè)聽(tīng)上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個(gè)本科上線(xiàn)三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書(shū)桌上的身影常常有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書(shū)嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍?huà)，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺(jué)中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里仍然對(duì)她的話(huà)不置可否，我當(dāng)時(shí)面無(wú)表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過(guò)我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺(jué)得人家是笨鳥(niǎo)先飛是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因?yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘脖炔簧纤麄儯炭嗔艘部疾涣说谝唬Y(jié)果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)椋谀阈牡祝愀揪蜎](méi)有把握…………`”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話(huà)。“你只是懦弱…………”。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是雷轟一樣把整個(gè)人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話(huà)：“你只是懦弱。”她是正確的。

那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的，也是我不想用文字去表達(dá)的。你只能通過(guò)結(jié)果來(lái)想象，也只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。那晚我在日記里寫(xiě)，試試吧。我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我只是抱著一個(gè)念頭，試一試。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月。之所以說(shuō)它戲劇性，是因?yàn)榫拖耠y以想象唐僧不再羅嗦，孫悟空不再好斗，八戒也不再貪吃一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自學(xué)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，真的沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變365天來(lái)形成的習(xí)慣，太難；而要想在一個(gè)月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來(lái)，也太難。習(xí)慣成自然啊，就像那句話(huà)說(shuō)的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開(kāi)始浮躁，眼神也開(kāi)始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話(huà)：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.然后，我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書(shū)走在回家的路上，茫然地看著車(chē)水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒(méi)有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇，風(fēng)險(xiǎn)太大，我怎么安得下心？其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。

你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎尋常地平靜。那個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)激揚(yáng)和吶喊的沖動(dòng)到了頂點(diǎn)只會(huì)是平靜。當(dāng)那個(gè)久違了的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.后來(lái)我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的。只有一個(gè)詞：刻苦。

我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得連在夢(mèng)里都看得不真切。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話(huà)也許可以伸伸手還能夠上復(fù)旦甚至人大的門(mén)檻。而我只要北大。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱(chēng)之為志愿的話(huà)。我只想把所有的力量都積蓄起來(lái)。

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹(shù)枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說(shuō)了一句話(huà)，只說(shuō)了一句話(huà)。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。”我知道，這世上的確沒(méi)有什么不可能的事情。

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書(shū)我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書(shū)也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺(jué)了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點(diǎn)就背不下去了就要把書(shū)扔掉了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的一種品質(zhì)。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠(yuǎn)處的天空。后來(lái)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧，我不確定。可就是那句話(huà)陪我走過(guò)了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話(huà)：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。惶然而又茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至N模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫(huà)意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過(guò)那道窄窄的獨(dú)木橋，哪怕明知是徒勞。

——會(huì)是徒勞么？

當(dāng)這個(gè)錐心的問(wèn)號(hào)在夜闌人靜的時(shí)候一次次猛烈扣擊起了心門(mén)，每個(gè)人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書(shū)本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃?jiàn)到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開(kāi)來(lái)——上帝，我是個(gè)女孩子啊。

上帝無(wú)言。無(wú)言微笑。微笑告訴我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會(huì)走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來(lái)。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無(wú)聲前行。當(dāng)拼搏被拼命所取代時(shí)，香格里拉已經(jīng)幻化為心中恒遠(yuǎn)而朦朧的夢(mèng)想，而所有的努力也只是為了讓這夢(mèng)想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長(zhǎng)天，縱然綠水波瀾。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。這在科學(xué)上有解釋?zhuān)覅s寧愿相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。是的，我們總是要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因?yàn)樗某岚蛱^(guò)精致了。有時(shí)候，放棄只是為了真正的得到，關(guān)鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價(jià)。上帝對(duì)每一個(gè)人都是平等的。

事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與銳變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專(zhuān)一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話(huà)送給大家：Nothing is impossible。

第二篇：2016中考勵(lì)志文章

2016中考勵(lì)志文章：親愛(ài)的自己,你好

2016中考復(fù)習(xí)緊張的進(jìn)行中，部分同學(xué)們可能會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒，下面是21世紀(jì)教育網(wǎng)小編為大家分享的一篇2016中考勵(lì)志文章：親愛(ài)的自己，你好，相信自己，堅(jiān)持前進(jìn)，你一定能夠成功！

親愛(ài)的自己，你好

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)初三了。我不知道未來(lái)的這三百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。

親愛(ài)的自己，只有你自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少。最后的一年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。

親愛(ài)的自己，未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒(méi)有。你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速。你沒(méi)有資本去驕傲。

親愛(ài)的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺(jué)得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來(lái)鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺(jué)得值得不是嗎？

親愛(ài)的自己，未來(lái)的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書(shū)也不是只賣(mài)一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開(kāi)這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過(guò)，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把TA放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得TA還在努力，你不堅(jiān)持、不努力就會(huì)離TA越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，你要加油。

親愛(ài)的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合初三的你。聽(tīng)英文歌可以練聽(tīng)力，搖滾可以提神，輕音樂(lè)能緩解壓力。躲在被子里看小說(shuō)絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛(ài)的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過(guò)喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡瘛Ｓ浀脼l臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。

親愛(ài)的自己，你知道自己沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒(méi)有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來(lái)的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

親愛(ài)的自己，請(qǐng)你加油。

第三篇：中考勵(lì)志文章

中考勵(lì)志文章

《相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的》

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大??換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外在進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

激勵(lì)初三中考的演講稿

路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方，三年來(lái)不懈的奮斗一定會(huì)書(shū)寫(xiě)最美的答案，最后的一百天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵(lì)，相信，初三的學(xué)長(zhǎng)，將用必勝的信念，開(kāi)創(chuàng)輝煌與未來(lái)的精彩學(xué)長(zhǎng)們，離中考只有天了100多天，100多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學(xué)長(zhǎng)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長(zhǎng)們選擇了中考，你們就沒(méi)有理由退縮。請(qǐng)你們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付你們心中的夢(mèng)。

今天就讓在座的所有老師一起見(jiàn)證學(xué)長(zhǎng)們的決心。我提議所有初三的學(xué)長(zhǎng)全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學(xué)長(zhǎng)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2011年中考。

最后祝愿全體初三同學(xué)在2014年中考中考出水平，考出佳績(jī)!

謝謝!親愛(ài)的老師，同學(xué)們

大家好：

今天，我演講的題目是：-“--屬于我們的初三，屬于我們的中考-”-------

初冬的黎明有嬌艷的光環(huán)渲染

如碧的草坪此刻有我們點(diǎn)綴

中考的歌聲因我們嘹亮

我們面對(duì)站著一個(gè)巨人他叫中考，他將見(jiàn)證我們的實(shí)力，不要被他高大的身影嚇到，因?yàn)槟阌袛?shù)年寒窗的備戰(zhàn)。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因?yàn)槟阋慌溆袑毜丁７炊o了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

三年，轉(zhuǎn)眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋?xiě)?多少困難都已獨(dú)自面對(duì)。剩下的1/6，從現(xiàn)在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!“滄海橫流，方顯英雄本色”

我們或許會(huì)煩亂，會(huì)彷徨失措，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必彷徨，只需用力前進(jìn)，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來(lái)。||現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。【狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信，只要我們的意志指向同一個(gè)方向，在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)】。同學(xué)們，為了我們數(shù)年的不懈奮斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰(zhàn)極限，決勝考場(chǎng)！!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗只為一個(gè)夢(mèng)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。苦苦學(xué)習(xí)只因最后的勝利。

挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀。中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他意味著我們的希望，我們的前途、命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。

走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗(yàn)知識(shí)，更能磨煉意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力，呢么如何備戰(zhàn)中考呢?

第一，要樹(shù)立奮斗目標(biāo)和信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿(mǎn)信心地走進(jìn)到的好成績(jī)。

第二、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱、包袱，還是動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競(jìng)爭(zhēng)，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。

同學(xué)們，讓我們?cè)诿髂曛锌忌形吹絹?lái)之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們抵達(dá)高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧，去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。

第四篇：勵(lì)志文章~

【跨專(zhuān)業(yè)保研】北大光華＆北大國(guó)際法保研夏令營(yíng)經(jīng)驗(yàn)談

決 巖

保研結(jié)束后，一直想把自己這一年的保研經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)和大家分享一下，但就是拖延癥重度患者啊，就從9月一直拖到了現(xiàn)在，要不是最近學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)得多，我估計(jì)會(huì)拖到明年，哎?? 在我的記憶力還比較清楚的時(shí)候，我還是認(rèn)認(rèn)真真回顧一下這一年走過(guò)的路，至少現(xiàn)在在我看來(lái)我的經(jīng)驗(yàn)，不，更多的還是教訓(xùn)，還是很有紀(jì)念意義的。說(shuō)不定10年后自己看到這篇文章，也會(huì)被那時(shí)的自己感動(dòng)一把。

好了，言歸正傳，我先簡(jiǎn)單介紹一下自己，就讀于一所211高校，學(xué)了一個(gè)自己不喜歡也不排斥的專(zhuān)業(yè)——英格雷士，這就是為什么我保研的目標(biāo)之一就是跨專(zhuān)業(yè)。雖然，對(duì)于英專(zhuān)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想跨專(zhuān)業(yè)尤其是想跨經(jīng)濟(jì)，金融更是難上加難。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫咱好這一口，從小在老爸的熏陶下，就覺(jué)得長(zhǎng)大一定得當(dāng)CFO之類(lèi)的（不是CEO哈，還是有點(diǎn)自知之明的）。想跨專(zhuān)業(yè)就算了，在選擇學(xué)校的時(shí)候也想去中國(guó)最TOP的，可能因?yàn)閺男〉拿Ｇ榻Y(jié)比較重，再加之3年前可惡的高考啊（這個(gè)這里不多說(shuō)了，就是高考打擊太大，以至于快造成人生陰影了，不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該走出的差不多了）于是，我就把區(qū)域縮小成北大，外經(jīng)貿(mào)，廈大（高三參加過(guò)清華的夏令營(yíng)，不太喜歡），確定目標(biāo)學(xué)校之后，接下來(lái)就是緊張的準(zhǔn)備階段。

我要聲明的是，我當(dāng)時(shí)是保研和出國(guó)在同時(shí)準(zhǔn)備，因?yàn)楸Ｑ酗L(fēng)險(xiǎn)很大，而我又不想沒(méi)學(xué)上，所以也在同時(shí)準(zhǔn)備雅思。當(dāng)然，如果你覺(jué)得你的硬實(shí)力足夠打敗其他選手，只用好好準(zhǔn)備保研就可以了。先來(lái)個(gè)時(shí)間表，我的黑色5月： 時(shí)間 5.17 名稱(chēng) 北大經(jīng)雙考試

準(zhǔn)備內(nèi)容

狀態(tài)

考研高數(shù)、英語(yǔ) 每天大概3,4個(gè)小時(shí)自學(xué)高

數(shù)，刷歷年考研真題，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ) 歷年真題

每天一套聽(tīng)力，閱讀，沒(méi)時(shí)間看作文，練口語(yǔ) 壓根兒沒(méi)看過(guò)

沒(méi)有導(dǎo)師，全憑自學(xué)，主要參考的是張維迎的博弈論 5.24 5.31 3月-5月底 5.31之前 IELTS BEC 博弈論論文

北大光華夏令營(yíng)中英文個(gè)人陳每天11點(diǎn)之后開(kāi)始寫(xiě)，因?yàn)榻徊牧?述，推薦信，格那會(huì)兒有點(diǎn)神志不清，不能

各種證明，報(bào)名做題，剛好可以填填表 表，推薦信，論文 廈大

同上

同上 5月中下旬

你也許好奇，我每天幾點(diǎn)睡，我是從3月底之后一點(diǎn)一點(diǎn)推遲的，從11點(diǎn)回寢室到2點(diǎn)，3點(diǎn)都有，早上還是6點(diǎn)起啦。那你肯定會(huì)接著問(wèn)，白天困怎么辦？咖啡灌啊！如果后面咖啡也失效了，那就只能靠你強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐了。看到這兒別被嚇著，其實(shí)我的情況比較特殊，主要是CCER的考試把我折騰死了，考研數(shù)一的難度啊，對(duì)于一個(gè)大學(xué)就沒(méi)怎么學(xué)過(guò)高數(shù)的人來(lái)說(shuō)不是要命嘛！！（這里插一句為什么要考ccer，也就是北大經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位，主要還是為了保研增加籌碼，想先通過(guò)雙學(xué)位學(xué)到一些知識(shí)，這樣至少讓老師覺(jué)得我在新的領(lǐng)域也是早早有準(zhǔn)備的，不過(guò)建議還是大二考比較合適，大三有點(diǎn)晚了，因?yàn)橐獙W(xué)兩年才能修完）因?yàn)槲沂强鐚?zhuān)業(yè)，而且之前欠的太多，只能這樣拼命補(bǔ)了，所以現(xiàn)在還在大三上的孩紙們，不想和俺一樣這么苦逼，還是現(xiàn)在早早行動(dòng)吧。至少把論文的方向定了，開(kāi)始早點(diǎn)準(zhǔn)備，想做兩手準(zhǔn)備的，把雅思托福趕緊考了吧。

接下來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的等待，終于在6月中旬的時(shí)候收到了一個(gè)光華的短信讓我們上網(wǎng)查看錄取情況，其實(shí)光華我從一開(kāi)始就沒(méi)抱任何希望，只是覺(jué)得東西都準(zhǔn)備了，想試試運(yùn)氣，結(jié)果查到已錄取的那一瞬間，人就不行了，喜極而泣啊，真的，太意外了。不過(guò)，這里不得不潑點(diǎn)冷水，光華可以堪稱(chēng)夏令營(yíng)錄取率最低的了，即使你通過(guò)層層篩選進(jìn)營(yíng)，那淘汰率也是相當(dāng)高，所以如果不是有特別把握，或是同一時(shí)間有更好的選擇，比如匯豐，還是選擇更穩(wěn)妥的吧。（通常情況下為了搶生源，像北大清華人大的夏令營(yíng)都是同時(shí)舉行的，如果時(shí)間沖突都進(jìn)的話(huà)，最好選擇把握最大的。）今年光華的時(shí)間是7.1-7.7,匯豐是7.3-7.7，一個(gè)在北京一個(gè)在深圳，所以別想著兩個(gè)同時(shí)參加，不現(xiàn)實(shí)的。而且出勤也算夏令營(yíng)的考核項(xiàng)目之一，畢竟這是態(tài)度問(wèn)題嘛。

談?wù)勏牧顮I(yíng)的專(zhuān)業(yè)方向選擇問(wèn)題：首先，在選擇方向的時(shí)候也要根據(jù)自身情況，不能光憑喜好，一定是自己最擅長(zhǎng)的，而且把握最大的，我一個(gè)英專(zhuān)的沒(méi)有任何數(shù)理基礎(chǔ)的如果選擇金融肯定必死無(wú)疑。我自己就是教訓(xùn)啊，在申請(qǐng)其他學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)樾谋容^急，而各個(gè)學(xué)校剛開(kāi)始出來(lái)的夏令營(yíng)都是金融，結(jié)果我就病急亂投醫(yī)，結(jié)果可想而知，哎......這個(gè)很正常，老師在篩選人的時(shí)候要挑最適合的，優(yōu)中擇優(yōu)。其次，關(guān)于篩選標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)學(xué)校是不一樣的，主要參考指標(biāo)有：學(xué)校是否為985，211高校，學(xué)習(xí)成績(jī)，年級(jí)排名，英語(yǔ)能力，有無(wú)發(fā)表論文，學(xué)科競(jìng)賽。其他的都是浮云，像什么個(gè)人陳述啊，推薦信啊都不如這些硬指標(biāo)重要，你想啊，全國(guó)高校那么多人投，那么多份個(gè)人陳述，老師怎么可能看得過(guò)來(lái)，而且據(jù)說(shuō)如果報(bào)的人實(shí)在太多，連211的直接排除了。

那重點(diǎn)談?wù)劰馊A夏令營(yíng)的情況吧，我申請(qǐng)的方向是企業(yè)管理-戰(zhàn)略管理方向，這個(gè)方向?qū)τ⒄Z(yǔ)的要求很高，在準(zhǔn)備材料的時(shí)候其他專(zhuān)業(yè)都是只用交中文的就可以，這個(gè)是中英文都必須交的。此外，光華近幾年的培養(yǎng)目標(biāo)是為中國(guó)高校培養(yǎng)優(yōu)秀師資的，所以除了金融碩士之外，其余都是直博項(xiàng)目，最少讀5年。推薦信其他學(xué)校一般都是兩封，這個(gè)是要三封的。推薦信如果能找到影響力很大的教授，學(xué)術(shù)大牛寫(xiě)，那當(dāng)然最好不過(guò)，不過(guò)如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，其實(shí)找專(zhuān)業(yè)任課老師寫(xiě)就可以，這個(gè)對(duì)材料篩選影響不大。在光華的5天可謂是永生難忘啊，主要內(nèi)容就是考試，講座和論文討論。考核內(nèi)容很多：重點(diǎn)是你的學(xué)術(shù)研究能力，邏輯思維能力和你未來(lái)的目標(biāo)方向與光華培養(yǎng)的人才是否契合。光華的夏令營(yíng)都會(huì)分為筆試和面試，筆試會(huì)刷掉至少一半的人，面試再刷掉3分之2左右，我們方向本科生加研究生進(jìn)來(lái)的有40人，最后只要4個(gè)人，淘汰率全國(guó)之最啊。具體考核內(nèi)容：學(xué)術(shù)研究能力的考核主要是paper discussion,第一天報(bào)到會(huì)發(fā)2篇 30頁(yè)以上的國(guó)外頂尖學(xué)術(shù)期刊論文是戰(zhàn)略管理方向的（基本讀不懂，尤其是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方面，必須要有很好的數(shù)理基礎(chǔ)），然后會(huì)在第四天的時(shí)候進(jìn)行paper discussion,這個(gè)比重很大，大家只有利用平時(shí)空閑時(shí)間閱讀，或者犧牲晚上睡覺(jué)的時(shí)間，那一個(gè)星期我是在北大附近的賓館住的，幾乎徹夜未眠啊。不過(guò)這里要特別感謝幾個(gè)小伙伴，因?yàn)槟銈冏屛腋械轿也皇且粋€(gè)人在奮斗，而是背后有一群人在幫我啊，林小盆友，周學(xué)長(zhǎng)和Erin，沒(méi)有你們的幫助，我一個(gè)人根本戰(zhàn)勝不了那恐怖的論文。邏輯思維能力主要是筆試，全英文的試題，大概一本吧，題目很多，而且回答都必須是英文的，主要考核的是智商和邏輯思維，的確能進(jìn)光華絕對(duì)都是又聰明又勤奮的，具體題目記不清了，不過(guò)大家平時(shí)有空可以看看這方面經(jīng)典的題目，練練思維。

這期間還會(huì)有各種講座，主要就是專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師介紹和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)談，目的有兩個(gè)，一個(gè)是讓我們對(duì)戰(zhàn)略管理有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，另一個(gè)是讓我們明確自己的目標(biāo)，看看自己是否適合學(xué)術(shù)研究這條路。李瑜學(xué)姐是現(xiàn)在對(duì)外經(jīng)貿(mào)的教授，她對(duì)學(xué)術(shù)的一絲不茍，追求卓越的態(tài)度讓我很敬佩，感觸最深的是她有一篇文章，從醞釀到最終完成歷時(shí)7,8年的時(shí)間，期間是無(wú)數(shù)次的修改，完善。其實(shí)學(xué)術(shù)這條路是很辛苦的，是需要耐得住寂寞，有足夠的耐心和對(duì)科研一絲不茍的精神的。所以，在這里還是提醒大家在選擇方向時(shí)一定要思考清楚，看看自己到底是否適合走學(xué)術(shù)這條路，不要僅僅因?yàn)槭枪馊A而違背了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，否則接下來(lái)的5,6年會(huì)非常痛苦的，因?yàn)槊刻斓纳钍欠浅握{(diào)的，說(shuō)白了就是看paper，寫(xiě)paper的過(guò)程。當(dāng)然，如果對(duì)學(xué)術(shù)充滿(mǎn)熱情，并且希望以后留在高校做學(xué)術(shù)研究的，光華絕對(duì)是非常棒的選擇！

關(guān)于面試，筆試會(huì)刷掉一多半，本科和研究生一共剩余１０個(gè)左右。一般是會(huì)面試前頭天晚上通知本人的，我一直覺(jué)得自己是去打醬油，肯定進(jìn)不了面試，所以筆試完就回賓館收拾東西打算回學(xué)校了，這又來(lái)個(gè)小驚喜，我在出租車(chē)上快到學(xué)校時(shí)突然收到面試通知，那時(shí)候也不知道該怎么準(zhǔn)備，就好好放松，洗個(gè)澡，早早休息了，第二天我居然是第一個(gè)去的，還是很緊張的，全專(zhuān)業(yè)的老師都在，會(huì)有個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹（我準(zhǔn)備了英文的，但其實(shí)中文就可以），問(wèn)的問(wèn)題有關(guān)于未來(lái)定位的和專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核，我覺(jué)得回答的很爛，答完就回學(xué)校補(bǔ)覺(jué)了。

接下來(lái)談?wù)剣?guó)際法夏令營(yíng)，時(shí)間是在８月初，算是夏令營(yíng)中比較晚的了，材料準(zhǔn)備和光華差不多，基本就直接搬過(guò)來(lái)用了。不過(guò)，個(gè)人感覺(jué)國(guó)法比光華容易一些哈。下面具體談?wù)勏牧顮I(yíng)的情況：

首先，國(guó)法從前期夏令營(yíng)報(bào)名篩選、親身體驗(yàn)再到最終拿到offer，可以感受到國(guó)際法的每一位老師都是非常用心，從細(xì)節(jié)之處可見(jiàn)整個(gè)院的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。而我們?nèi)虅t享受的是VIP的待遇。來(lái)去飛機(jī)都有專(zhuān)車(chē)接送，住宿吃飯都很好，夏令營(yíng)期間除了上課外，期間還有參觀華為總部，沙灘旅行，農(nóng)家樂(lè)，海鮮自助，感受深圳之美等一系列豐富多彩的活動(dòng)。香港之行，我們?nèi)ハ愀鄹叩确ㄔ郝?tīng)了庭審，參觀了仲裁中心和立法會(huì)。不同于其他夏令營(yíng)充斥著緊張的各項(xiàng)考核，國(guó)際法學(xué)院讓我們彼此更加了解，互相學(xué)習(xí)，和來(lái)自全國(guó)各高校的優(yōu)秀小伙伴們都結(jié)下了深厚的寶貴友誼。

其次，談?wù)勎覍?duì)課程部分的感悟。國(guó)際法不同于一般的法碩，它對(duì)英語(yǔ)有著非常高的要求，英語(yǔ)成為夏令營(yíng)的官方語(yǔ)言，平時(shí)上課以及和教授們的交流都是全英文的。所以英專(zhuān)的同學(xué)可能剛開(kāi)始會(huì)更加容易適應(yīng)。此外，國(guó)際法學(xué)院的師資真的非常強(qiáng)大，幾乎所有的教授和助教都是來(lái)自世界一流的大學(xué)，現(xiàn)任院長(zhǎng)Yandle曾經(jīng)是耶魯法學(xué)院的院長(zhǎng)。這幾天的課程主要是由年輕的Norman教授講授。在這里，我們體驗(yàn)了蘇格拉底式教學(xué)，學(xué)習(xí)了模擬法庭的辯論技巧和方法，更加深入體驗(yàn)一名真正的法學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。關(guān)于未來(lái)就業(yè)，雖然國(guó)際法學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)院，但之前畢業(yè)生的去向基本都是世界一流的律師事務(wù)所、公司以及政府機(jī)構(gòu)，也有去哈佛耶魯繼續(xù)深造的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

我很幸運(yùn)，去的兩個(gè)院都是非常的高大上，尤其是光華，就是有錢(qián)，就是任性啊！那新樓那叫一個(gè)氣派，就連負(fù)一層的員工餐廳都是５星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)啊，有一天午餐是在新樓吃的自助餐，味道真心好！如果今后能在這兒學(xué)習(xí)，雖然累點(diǎn)也是值得的有木有！國(guó)際法的待遇也是ＶＩＰ級(jí)的，還有香港三日游，很是嗨皮啊！

關(guān)于最后選擇問(wèn)題，就像之前說(shuō)的，光華的是直博的項(xiàng)目，至少５年，而且目標(biāo)很明確就是為高校培養(yǎng)師資的，因此適合對(duì)學(xué)術(shù)充滿(mǎn)熱情并耐得住寂寞的大牛們，自己雖然也挺想當(dāng)大學(xué)老師的，但自己在學(xué)術(shù)方面的造詣不夠啊，智商也不高，邏輯思維也一般，所以還是放棄吧。而國(guó)際法是專(zhuān)碩，未來(lái)的方向主要是公司法務(wù)，律所等，所以自己更適合一點(diǎn)，再加之是國(guó)外啟發(fā)式的上課方式，可以和世界一流的教授一起交流，跟出國(guó)沒(méi)差的。

好了，經(jīng)驗(yàn)就談到這兒，具體的過(guò)程只有親身體會(huì)才會(huì)懂，最后再提醒大家一句明確方向，找準(zhǔn)定位真的很重要，最后祝學(xué)弟學(xué)妹們都能心想事成，收到滿(mǎn)意的offer。

我們都不是神的孩子

【作者簡(jiǎn)介】林麗淵，2007年高考廣西文科狀元，畢業(yè)于廣西欽州市浦北中學(xué)。高考總成績(jī)672分。現(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我2007年夢(mèng)想的日子，語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)了的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)完其中的情感。一個(gè)個(gè)相似卻不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里已經(jīng)成為了回憶：空氣中恒久漂浮著的粉筆屑，擦了又寫(xiě)寫(xiě)了又擦不停更換的板書(shū)，班主任用來(lái)“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”的“神棍”，數(shù)學(xué)課上講析一道題目N遍了我們還沒(méi)弄懂時(shí)老師恨鐵不成鋼的郁悶表情，我和我的同學(xué)們抱著彼此或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，每天“近乎麻木”地努力著做一個(gè)稱(chēng)職得沒(méi)有一丁點(diǎn)“歪思邪念”的高三生。慶幸在那些一無(wú)所有的日子，我們永不放棄的夢(mèng)想照亮了在路上的我們。

每個(gè)人都有歇斯底里的本源

從初中開(kāi)始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地過(guò)著同樣的生活，心如止水甚或了無(wú)生趣。旅游、瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物、八卦、戀愛(ài)問(wèn)題??被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止，我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人。厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的癡狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿(mǎn)志躍躍欲試。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開(kāi)始，我就拿出全新的本子開(kāi)始記錄我的高三。在第一頁(yè)上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我！第二頁(yè)，也只有一行字：我的高考目標(biāo)：650分以上。第三頁(yè)，是一段話(huà)：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與希望。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來(lái)。決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。這三頁(yè)，一直默默地支撐著我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說(shuō)的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。我的中學(xué)是一所縣城的中學(xué)，跟其他的重點(diǎn)高中比起來(lái)，實(shí)在太不起眼了，有時(shí)候我在想，我們是個(gè)被遺忘了的世界。學(xué)校里沒(méi)有很好的硬件，更沒(méi)有令人羨慕的軟件，自主招生、保送生這種“優(yōu)越待遇”，我們都沒(méi)有。對(duì)于每一個(gè)有“山外夢(mèng)想”的孩子來(lái)說(shuō)，有的只是短短的寶貴的那兩天高考，也是在選擇高考的那一刻起，許多同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)戰(zhàn)役”，因?yàn)椋覀冎牢覀冚敳黄穑駝t，將難以走出2007年的冬天??

高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來(lái)臨，也是在那刻起我開(kāi)始感受到高考來(lái)得那樣的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門(mén)，從祖國(guó)生日那天開(kāi)始，一直到四天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨一點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書(shū)桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開(kāi)眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)的情景，我真的曾經(jīng)那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生??后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。

做個(gè)會(huì)思考的書(shū)呆子又何妨呢？

月考過(guò)后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái)，上面寫(xiě)著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書(shū)桌上的那句話(huà)不再有故作姿態(tài)的意味——高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考。“為了高考，做個(gè)會(huì)思考的書(shū)呆子又何妨呢？”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系，我愿意，一切都值得！

早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題，“把唐朝的文化史介紹一下??”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷“最近紙張是不是降價(jià)了以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書(shū)捏著筆拼命背歷史，分朝代和專(zhuān)題背，背到連書(shū)都想扔到窗外去；中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙；放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，我還是逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂，我也沒(méi)喝過(guò)幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了??這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了，受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里只知道機(jī)械般地吃著飯上著課做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大事發(fā)生。

苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的

臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷們?nèi)缂s而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，3天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開(kāi)始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢(qián)的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓所有包括我在內(nèi)的高三學(xué)生震懾不已，即愛(ài)又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜郑捎龅娇荚囄疫€是擔(dān)心考不到好成績(jī)，“百煉沒(méi)有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試：感覺(jué)自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜卻沒(méi)得到期望中的紅蘋(píng)果，文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，我一稍微疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒(méi)了，像錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)華麗的邂逅，最終我一無(wú)所獲。可即使這樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)椋业倪x擇是沒(méi)的選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)??

我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期的每天日程都填滿(mǎn)，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)。每科每天的任務(wù)都會(huì)很重，月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候。因此每考完一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)，我一直都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)SHOPPING迷，飾品店是我的最?lèi)?ài)，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后用躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿(mǎn)意為止，那是一件總是讓我充滿(mǎn)期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。高考前15天的一個(gè)早晨，我很安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一米陽(yáng)光，那么柔和卻又充滿(mǎn)力量地照在我鋪開(kāi)的書(shū)面上。我知道，剩下的那些天，我必須堅(jiān)持一心一意地努力著。我還如往常一樣地度過(guò)了高三生涯中最后的那段時(shí)光，沒(méi)有特別的釋放和最后的狂歡，心好像沉在某個(gè)寂靜之處，我也不知道哪來(lái)的鎮(zhèn)靜和風(fēng)輕云淡。

未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的

高考的前一天，提前去看考場(chǎng)。我去得很早，走進(jìn)那個(gè)考場(chǎng)時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，我尋著序號(hào)坐到了我的位置上，環(huán)顧著空蕩蕩的教室和一字排開(kāi)的桌子，心里問(wèn)自己：明天，我就會(huì)在這個(gè)地方了，我能從這拿到復(fù)旦的通行證嗎？轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)過(guò)道上掛著的“積極準(zhǔn)備，坦然面對(duì)”的大紅色橫幅，我想，或許就是僅此而已吧。兩天高考，過(guò)得很平常，除了考英語(yǔ)時(shí)小睡了15分鐘。我35分鐘完成了語(yǔ)文作文，25分鐘答完了數(shù)學(xué)選擇和填空題，真正考完走出考場(chǎng)的那一刻，面對(duì)老師，我說(shuō)的第一句話(huà)是：“我把試卷全都填滿(mǎn)了，除了數(shù)學(xué)最后那道題，我很滿(mǎn)足。”往家里走的時(shí)候，心中藏著我只對(duì)自己說(shuō)的話(huà)：高考，無(wú)論好壞，我都坦然接受，我真的盡力了。考完的第2天我就對(duì)了答案，估了分?jǐn)?shù)，按照往年的錄取情況，我的分?jǐn)?shù)能上復(fù)旦了，我似乎掂量到了那份通知書(shū)的重量，我興奮了好久，所有對(duì)未來(lái)的期望與擔(dān)憂(yōu)都在我幻想著通知書(shū)大駕光臨時(shí)成為我狂喜的碎片。后來(lái)知道自己成為了狀元，高興了一陣子，但我真的沒(méi)有再狂喜，雖然我也想過(guò)那個(gè)名號(hào)。隨后去南寧參加招生咨詢(xún)會(huì)，面對(duì)著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子全是“北大北大”，一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢(mèng)想——復(fù)旦，選擇了北大，北大的魅力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說(shuō)都是不可抗拒的。咨詢(xún)會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)??

高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿(mǎn)了半個(gè)書(shū)架，自己去書(shū)店買(mǎi)的套題（就是那種一套一套的類(lèi)型試卷和習(xí)題集）：語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套；除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書(shū)，我從頭到尾看了5遍，每一本我都寫(xiě)著日期和我的心情；英語(yǔ)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本；歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿(mǎn)滿(mǎn)一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小??撥弄著一套套試卷和有些凌亂破碎了的紙，不知道為什么，我的腦子里一片空白，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，白花花地晃在我的眼前，我只想躺在書(shū)堆里睡覺(jué)，把一切都忘了??別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里卻想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥?lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)）。

我們都不是神的孩子

“一顆心靈，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。為學(xué)之路的失落與得意，清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子。”高考后，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來(lái)，繼續(xù)我“無(wú)趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。

第五篇：勵(lì)志文章

花開(kāi)不敗

我不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)，準(zhǔn)確地說(shuō)不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來(lái)，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。

寫(xiě)下這個(gè)熱的要命的八月的第一個(gè)字符的時(shí)侯，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿(mǎn)目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)侯開(kāi)放的呢？這樣如火如荼的勢(shì)頭應(yīng)該不會(huì)是只有幾天的時(shí)間吧。

我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開(kāi)放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：花開(kāi)不敗！

花開(kāi)不敗。

花開(kāi)不敗啊！

我想我終于可以平靜下來(lái)，告訴你們這一年里發(fā)生的許許多多故事，我想無(wú)論將來(lái)再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。

高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。

那是一次很?chē)?yán)肅的家長(zhǎng)會(huì)，一次沒(méi)有人缺席，甚至沒(méi)有人遲到的家長(zhǎng)會(huì)。老師在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長(zhǎng)幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無(wú)論過(guò)去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗，班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無(wú)非是讓我們相信,事情都是有可能發(fā)生的,奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場(chǎng)。

學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績(jī)排名表。現(xiàn)在想起來(lái)，我不得不承認(rèn)，那張表真是做得太細(xì)致了。每一門(mén)成績(jī)的總分、標(biāo)分名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績(jī)曲線(xiàn)走勢(shì)圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了一張紙,真可謂是煞費(fèi)苦心。

父親是陰著臉從學(xué)校回來(lái)的，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂(lè)觀：年級(jí)排名 290 名。可怕的位置。

“還有希望的。老師說(shuō)的，什么都是有可能的。”父親說(shuō)他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次。可是，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們是過(guò)了河的卒子，不能回頭。

我唯有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，最重要的是對(duì)得起自己。

十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開(kāi)戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。

我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一樣。

如果說(shuō)高三題海戰(zhàn)術(shù)的可怕還沒(méi)有在這位惡魔登場(chǎng)伊始顯露出來(lái)的話(huà)，那么高三所帶來(lái)的改變首先是心理上的。你的腦子中始終會(huì)有一根弦緊緊地繃在那兒，它無(wú)時(shí)不在、無(wú)刻不在。上枯燥的英語(yǔ)課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩的時(shí)侯；做計(jì)算量大得要命的純屬練耐心的“超級(jí)低級(jí)”數(shù)學(xué)題，你動(dòng)了一丁點(diǎn)兒想?yún)⒖家幌聞e人答案的念頭的時(shí)侯；深夜12點(diǎn)強(qiáng)迫自己坐在桌前背長(zhǎng)得繞舌的“人民民主專(zhuān)政”涵義的時(shí)侯，那根弦“嘣”的就來(lái)了個(gè)震耳欲聾：“高三了，怎么能這么墮落！”然后，整個(gè)人就一激伶，緊跟著心臟狂跳不止，馬上強(qiáng)打精神，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。

對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。一拿起筆，腦子里的那根弦就嗡嗡作響，口氣、筆調(diào)，甚至字跡都是陌生的，生疏得像在抄寫(xiě)單詞，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書(shū)桌里的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來(lái)的時(shí)侯有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。

在高三剛開(kāi)始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都躊躇滿(mǎn)志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼上了一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。

我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò) 290 名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周?chē)耐瑢W(xué)們似乎也沒(méi)有意識(shí)到那種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的可怕陣勢(shì)。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著“我要××”,那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是不到高三的人所不能體會(huì)的。

來(lái)自高三的第一次真正較量很快來(lái)臨了。

第一學(xué)期的期中測(cè)驗(yàn)，一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備好卻被殺得慘不忍睹的考試。

我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來(lái)了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡。起起浮浮，竄上滑下之間，許多人開(kāi)始變得實(shí)際起來(lái)。北大的校門(mén)的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。

我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來(lái)是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說(shuō)，我這種在高一高二不爭(zhēng)氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開(kāi)始 1／4，卻仍是保持小幅盤(pán)長(zhǎng)勢(shì)頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國(guó)頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該在產(chǎn)生任何幻覺(jué)的。可是天曉得我當(dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂(lè)觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進(jìn) 50”的念頭，癡癡地盤(pán)算，傻傻地得意。

而后來(lái)的事實(shí)也證明,正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂(lè)觀,才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。

用殘酷的事實(shí)去挫敗年輕人原本就不堪一擊的脆弱的自信，是高三向我們拋出的第一道殺手锏。

心理防線(xiàn)的牢固程度是能否在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝的一個(gè)極為重要的原因。

當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這種執(zhí)著得有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力，只是一味地堅(jiān)持“復(fù)旦”那個(gè)守了 11 年的抽象名字，我甚至沒(méi)有意識(shí)到要用什么樣的代價(jià)去交換這個(gè)兒時(shí)就有的美麗的概念，只是緊緊地跟著它，一遍遍地默念它。

我在毫無(wú)知覺(jué)的情況下用自己的狂妄換來(lái)了一丁點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，其實(shí)我沒(méi)有意識(shí)到，這的確是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。

我去找班主任談了一次，那個(gè)長(zhǎng)的嬌小可愛(ài)的小女人味十足的老師一見(jiàn)我就柔柔地說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次保持。華政可以沖一沖。”我到現(xiàn)在還想不通自己當(dāng)時(shí)怎么就那么斬釘截鐵，膽大妄為：“我要考復(fù)旦。”一向淑女氣十足的老師竟也掩飾不住地張開(kāi)了“○”字形的嘴巴，好在她很快顧及到我的感受，繼而柔柔地說(shuō)：“那你可要再努力一些啊。不過(guò)，有希望的，有希望的。”我傻傻地咧開(kāi)嘴笑。桌上有一束玫瑰開(kāi)得正艷，紅得像要滴出水來(lái)，朝氣蓬勃地向上舒展著。陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái)，照得初秋的辦公室里一陣暖意。

現(xiàn)在想起來(lái)，那個(gè)老師輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)給了我多大的動(dòng)力。且不說(shuō)她的話(huà)里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”卻如同一盞明亮的花燈，在接下去的日子里始終不遠(yuǎn)不近地懸在我的腦子里，連帶著那天桌上玫瑰香甜的味道，讓我覺(jué)得整個(gè)人都暖和了起來(lái)。

接下去的日子開(kāi)始變得越來(lái)越平淡，越來(lái)越簡(jiǎn)單，單一的重復(fù)。

每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿(mǎn)的教室，放書(shū)包，拿練習(xí)，開(kāi)始演算。那一日一日相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來(lái)已經(jīng)抽象成了總是寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，老師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的悉悉窣窣的粉筆屑。

男生們的頭發(fā)總是亂蓬蓬地一根根杵在那兒，女孩子們所有的漂亮衣服也都被簡(jiǎn)化成了整齊劃一的清一色的校服。我們偶爾也會(huì)從堆得像小山一樣高的亂七八糟的紙堆里抬起目光渙散的眼睛，瞅一眼黑板上新近抄出的交多少錢(qián)、買(mǎi)什么書(shū)之類(lèi)的歪歪斜斜的通知。日子就這樣在平平淡淡的點(diǎn)滴中流走。

班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來(lái)全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于“放狗屁／狗放屁／放屁狗”的文章，竟然引來(lái)了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說(shuō)，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣耍虼耍魏我稽c(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的快樂(lè)。

高三的體育課是學(xué)校規(guī)定的唯一不能被侵占的課，男生們經(jīng)常在課上打籃球打到毛衣都能擰出水來(lái)，女生們則在一邊踢毽子、跳皮筋，逍遙快活。

每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為“游戲日”。我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來(lái)做球門(mén)，不管男生女生全趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂(lè)乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過(guò)成人儀式的我們?cè)趺磿?huì)這樣的容易滿(mǎn)足，笑起來(lái)怎么就這樣歇斯底里。

“玩的時(shí)侯就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)侯就拼命地學(xué)習(xí)。”是我們高三生信奉的一條顛撲不破的真理。

高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢骸霸摳墒裁淳透墒裁窗伞！蔽覀儧](méi)有像別的書(shū)上寫(xiě)的同學(xué)之間那樣勾心斗角，大家在一起的時(shí)侯總是快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。沒(méi)有那種在學(xué)校里裝著玩，在家拼命用功的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去準(zhǔn)備那些虛偽的東西，沒(méi)有人愿意那樣做，坦白地說(shuō)，是不屑去做。

后來(lái)有一天，不知是誰(shuí)在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。那一整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒(méi)有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺(jué)，可能是“踏實(shí)”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)侯大喊一句“殺進(jìn)復(fù)旦”，但卻不再一遍又一遍地將“復(fù)旦”掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見(jiàn)我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)的努力，我的成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，真是很好。

高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。第一輪對(duì)知識(shí)的疏理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。

那真是一段難以形容的日子。

課表改成了“語(yǔ)語(yǔ)數(shù)數(shù)外外＋1＋1 自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍、分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的，全國(guó)的各類(lèi)統(tǒng)考卷，以及歷屆的高考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)報(bào)上的怪試題也被老師無(wú)一遺漏地搜羅下來(lái)給我們做。一節(jié)課的就小測(cè)驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的就大測(cè)驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課就模擬考。所有的考卷都是算分的，老師來(lái)不及批的小測(cè)驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里的最刺激人又最不值錢(qián)的東西。

那真是一種強(qiáng)有力的刺激。

自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)和原先所設(shè)想的是一個(gè)刺激；別人的分?jǐn)?shù)和自己的分?jǐn)?shù)一比較又是一個(gè)刺激，而幾次分?jǐn)?shù)排成的總趨勢(shì)則是最大的刺激。我在這一天幾個(gè)的刺激中漸漸變得異常麻木，刀槍不入，在一次又一次的打擊中“再重頭收拾就山河”，在慘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力，變得越來(lái)越沉穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

那是高三最刻骨銘心的一段日子。

考試和分析成了生活中的全部?jī)?nèi)容。算時(shí)間做卷子、訂正、分析，根據(jù)錯(cuò)題再做練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。我們將“今天回去做n張卷子”改成“今天回去把這本書(shū)做掉”，將睡覺(jué)的時(shí)間一拖再拖，將叫醒的鬧鐘越撥越早。

每天背n個(gè)單詞，每天做n張考卷，每天完成n份訂正。

計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大叉叉，滴零滴落地灑滿(mǎn)了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿(mǎn)了學(xué)校和家庭那條唯一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路。

像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè)，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。有時(shí)候在家背書(shū)背得眼淚都要掉下來(lái)，書(shū)都想扔到窗外去。可是，只要默念幾遍“復(fù)旦”馬上就會(huì)平靜下來(lái)。我載著沉重的腦袋、空白的心，甘心情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。

到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書(shū)籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚 16 開(kāi)的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下 10 遍以上。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)神圣又唯一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。

成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平

當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)

那些失去了日光的夜晚該用怎樣聲音去撫慰。

——高曉松

老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè)，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

我?guī)е?290 名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我想，每個(gè)曾今拚搏過(guò)的高三盛都體味過(guò)這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。

我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎么樣的話(huà)語(yǔ)去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以為”的事情往往和事實(shí)不符，“以為”是“以為”，“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。

而事實(shí)上，填志愿這一過(guò)程，的確成為了我的高三歷程中最為波折的一件大事。

老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來(lái)衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎，我可以嗎？在“殺進(jìn)復(fù)旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。

曾經(jīng)看到一位前輩在她的文章里寫(xiě)：“信任和懷疑是架蹺蹺板。信任自己的心有多沉重，懷疑自己的念頭就會(huì)不由自主地被翹得有多高。”真是這樣。高三生活的每一次考試告訴你永遠(yuǎn)不要去保證什么，也不要去輕易地肯定什么。沒(méi)有人可以肯定地說(shuō)：“我的語(yǔ)文一定 120 以上。”也沒(méi)有人敢拍胸脯保證：“數(shù)學(xué)一定是我的強(qiáng)項(xiàng)。”

老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來(lái)了個(gè) 180 度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話(huà)，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

“保守，保守，再保守些。”成了填報(bào)志愿的首要原則。

我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧，自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力。縱是大半年的努力換來(lái)了年級(jí)前 80 名的稍稍靠前的位置，但在前幾年 290 的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門(mén)檻前也變得悵然無(wú)力起來(lái)。

開(kāi)始不斷地有同盟者退出來(lái)。他們中有的因?yàn)槟乘我稽c(diǎn)好的學(xué)校的五分的承諾，有的因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)某所高校的靈魂性人物，還有的因?yàn)楸焕蠋焸兊能浤ビ怖p弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們都放棄了。

我一下子變得孤立無(wú)援起來(lái)。父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張 10 分的加分表格，整日沒(méi)完沒(méi)了地向我陳述學(xué)法律的無(wú)量前途。最后，甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話(huà)了：“你考復(fù)旦，只有 30％的希望。要考慮清楚啊。”

那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來(lái)，在難以企及的的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長(zhǎng)竟然用這樣的話(huà)安慰我：“先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門(mén)口去哭一場(chǎng)嘛！”

于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話(huà)一樣僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。我無(wú)法忍受萬(wàn)一失敗所帶來(lái)的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫(xiě)下了那所我想也沒(méi)有想過(guò)的學(xué)校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開(kāi)。

交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。

復(fù)旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開(kāi)放，恰到好處地映襯著如我想象中的肅穆、神圣的復(fù)旦校園。我的眼淚一下子流下來(lái)。我不甘心啊，我不甘心一個(gè)做了 12 年的夢(mèng)就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎，我不甘心高三這一年來(lái)日日不顧一切的拚搏就這樣被一句“保險(xiǎn)”的理由而葬送。我知道沒(méi)有什么可以替代復(fù)旦在我心中的那種舉足輕重的地位，若是真的以高分進(jìn)了其他學(xué)校的任何一個(gè)系，那種遺憾又豈是坐到復(fù)旦門(mén)口去大哭一場(chǎng)所能排譴的呢？

我知道那一個(gè)燥熱無(wú)比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著意念的勝利。現(xiàn)在想起來(lái)，那一個(gè)下午的寧?kù)o美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。

我終于還是在所有人差異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復(fù)旦大學(xué)”那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我 12 年來(lái)寫(xiě)的最舒服的，最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來(lái)憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。

我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康兀@是我自己做出的選擇。

正如學(xué)生，敗在考場(chǎng)上。

接下去的日子就再也沒(méi)有什么值得書(shū)寫(xiě)的地方了。交掉了志愿表的我們，沒(méi)有什么再值得去勞心傷神的東西，讀好書(shū)，做好卷子，放松一下心情，一切就是這么簡(jiǎn)單。

至于那被無(wú)數(shù)人稱(chēng)之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是超級(jí)地冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，交上了我 12 年中最最重要的一份答卷。

最后一門(mén)考的是綜合，我最后一個(gè)交的卷，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，監(jiān)考老師露出難得的微笑：“考完了？”“嗯。我的高中結(jié)束了。”走出考場(chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里面嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般的癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣的壓過(guò)來(lái)，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。

三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀！

排山倒海的感覺(jué)涌過(guò)來(lái)，把我無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。

拿到復(fù)旦的通知書(shū)后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。

我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想得起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想得起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過(guò)的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見(jiàn)證。

我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂(lè)也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過(guò)的最初有分量的人生。

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫

她們都老了吧

她們?cè)谀睦镅?/p>

幸運(yùn)的是我 曾陪她們開(kāi)放。

記得曾經(jīng)極喜歡一部叫《十六歲的花季》的電視劇。名字取得真好。

花季爛漫啊。

爛漫花季。

高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。

花兒開(kāi)過(guò)了。我們承認(rèn)也好，忽略也罷，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗。

有些故事還沒(méi)有講完那就算了吧

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假

她們都老了吧

她們還在開(kāi)吧

我們就這樣

各自奔天涯。

后記：

高三一年的故事終于講完了，有點(diǎn)乏，感覺(jué)還是有一些力不從心。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都在想應(yīng)該用一種怎樣的文字準(zhǔn)確地把我這一年的感觸生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)，讓他們作為一種紀(jì)念以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)很順利的小孩，小學(xué)直升初中，初中又直升高中，幾乎沒(méi)有受到什么磕碰就走到了今天的位置。所以，高考對(duì)于什么也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)說(shuō)就更多了別一種滋味在心頭。我用心去感受這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以一種虔誠(chéng)的態(tài)度去接受高三所帶給我的挫敗與獎(jiǎng)勵(lì)。我想，這是一場(chǎng)難得的洗禮，是一段珍貴無(wú)比的經(jīng)歷。

文字還是有一些蒼白，不知道大家看了文章能不能獲得一種感同身受的體會(huì)。如果有哪怕一丁點(diǎn)的認(rèn)同，我想，我就很滿(mǎn)足了。

花開(kāi)不敗，花開(kāi)不敗啊。

還會(huì)有很多的精彩去等著我實(shí)現(xiàn)，有許多像高三一樣的經(jīng)歷等著我去體會(huì)。所有的故事都是邊走邊唱。