第一篇：“求同存異”話題作文 省重點中學高三滿分作文

于小處放寬心

親愛的孩子：

你還在生氣嗎？

今天你一到家就氣沖沖地告訴我：你和要XX絕交！絕交？小孩子們最近很流行這個詞嗎？寶貝，你的理由倒有幾分可愛：她說話嗓門太大，她指甲留得太長會劃傷你，她愛哭，就好像你總在欺負她--------如果真的是這些原因讓你使用“絕交” 這樣重量級詞匯的話，媽媽請你先緩一緩，深呼吸，再決定去不去告訴她。

我知道，你一直在尋找一個完美的、“可以一直做好朋友”的人，也許，你的朋友確有一些小瑕疵，但想一想，若是買一堆眉清目秀、舉止端莊、乖巧可愛、堪稱完善的布娃娃回來給你做朋友，你愿意嗎？

媽媽知道，你很崇拜卡耐基，可是你知道嗎？卡耐基也有許多被人們認為是孤僻、不好接近、滿是缺點的朋友，在常人看來不能忍受的，卡耐基卻與他們相處十分融洽，為什么呢？他解釋說：我們不必苛求小處。孩子，正如陽光下的我們有陰影一樣，每個人都有這樣那樣的小瑕疵。可正如你背的那樣“人之初，性本善”，既然你的朋友本性是善良的，她愛哭也并非是為了陷你于尷尬之境，你又何必拿著放大鏡去看她的不足呢？人非圣賢，對于別人的缺點，要學會于小處放寬心，讓彼此的交往更加輕松融洽。

鮑叔牙不計較管仲有利先占，臨陣脫逃，知道他是為窮困所迫、家有老母需照料，終傳一段友誼佳話，周總理面對各國社會制度和意識形態的差異，創造性地提出“求同存異”的方針，終讓萬隆會議圓滿結束，“萬隆精神”留芳于世。古人有言：大行不顧細謹、大禮不辭小讓。成大事者，不必過分拘泥于細枝末節，與人交往，亦當于小處放寬心胸，包容差異，尊重個性。孩子，前人亦然，我們又為什么不能呢？

于小處放寬心，不僅是與人相處的技巧，亦是一個人大氣的體現。放寬心，你的視野就不會為眼前的“浮云”所遮蔽，它將會看得更長遠；放寬心，你的心情就不會為無足輕重的小事所連累，它將會更加愉悅；放寬心，你和朋友的友誼就不會因一些固有的差異所羈絆，它將會更加輕松而長遠。于己為解脫，于他人為體貼，我們何樂而不為呢？

孩子，媽媽真心希望你能不為小處所牽制，于小處放寬心，真正成為一個寬容大氣的人。

你還在生氣嗎？如果不是，明天去學校和你的朋友談談心，重歸于好，好嗎？

愛你的媽媽

“大寫”的人

社會宛如一個大花園，姹紫嫣紅人人美麗，有心人會用一雙慧眼領略萬紫千紅，而不會苛責那飄零的一瓣，敗落的一葉。

卡耐基說“只要他們是好人，我們就不必如此苛求小處”，那么他必然也會同意：瑕不掩瑜，人人都應該被“大寫”，人人都是一朵不庸俗的花。

不曾忘記那個“千年一現”的“章瘋子”章太炎，他被人詬為“瘋子”，到底還是因為他“出格的思想，放誕的言論”，這可統稱為“怪僻”了，然而仍有許多人稱他為“國寶”、“大師”，清華聘其出任導師雖遭其拒絕，仍對他以禮相加。章太炎雖清高、狂傲，但他思想的超凡脫俗，當時無人能及，對于學術的貢獻，也令他人無法望其項背，他仿佛是一株帶刺的花，處處扎人，而本性上，仍是一個學者，或者如史學大師陳寅恪，也被人冠以“情性孤僻”的帽子，種種謬論，大多是由于他們沒看清大師獨立的思想和人格，如果都與我們一樣，便就不稱為“大師”而稱為“凡人”了。人應被“大寫”，看到他的可敬，而非小節。

自少小時，我們便知曉“金無足赤，人無完人”、“海納百川，有容乃大”。可是當時代的腳步愈走愈遠，誰還謹記了這些勸導？校園里有“不合群”的學生被集體孤立，上演一幕幕慘劇；名人生活被追蹤，不愿合作又成“特立獨行”，成為眾矢之的，或許還有對古人的斥責，批評陶淵明太過清高，林黛玉太過孤傲--------細枝末節一旦被放大，小小的“不同”便成了巨大的罪惡，貌似要把傳統的和現代的價值觀顛覆成什么都不是了，于是偉大的身影開始萎縮，處處都是被“小寫”、“特寫”了的人。

林清玄在散文《冷月鐘筒》中寫到了一個流落異鄉的老人，他因身世沉浮而變得沉默寡言，被周圍的人冷落，作者卻通過一碗酒，一次真誠的促膝長談發掘了一個陌生人溫情的內心世界，從而看到了他的堅毅、隱忍，看到了他沉默背后對故鄉對故人的深深懷念。作者感悟到每一顆看似冷漠的心都有如火的熱情，只是人們刻意將那一些冷漠放大了。如果沒有苛求，人們會有一位可愛的朋友，會有更多美好的記憶。

我相信，人人都有可愛的一面，人人都希望有一雙發現美而非發現丑的眼睛，每個人都不希望成為孤獨的人，不論是“大師”、“名人”，還是小人物，他們都應當被“大寫”。

如若你是高貴的牡丹，何必苛責路邊的小野花？如若你喜歡玫瑰，又何必苛責她的刺？如果你不幸看到葉上的小蟲，抬頭吧，花不是更燦爛嗎？

你若“大寫”別人，你會賞到一朵美麗的花，你若被人“大寫”，你，則會是一朵美麗的“花”。

別讓尺水成為江河

江河行于大地，浩蕩千里而無止盡，尺水之流無聲，深藏于自然萬物之間。江河與尺水，本不可同日而語，然而看的角度不對時，尺水之寬卻比江河還汪洋無邊。

人與人之間的隔閡正若此。我們坐在屬于自己的小洲上看去，有些人總是“在水一方”遙不可及：他們性情古怪，行為乖張，匪夷所思，難以親近。視線與水面平行，寬度便無限延伸，仿佛沒有盡頭。但只要我們站起身來，向那“一方伊人”招手示好，原本無量的距離便真實的展現眼前，他們的真善美也隨之展現。原來的江河，僅是尺水之遙。

站起身吧，尺水成為我們友情的血管。當我們開始和那些“怪人”打交道時，我們會發現其實他們并沒有那么難以接近。隔閡許久的心靈因這一步跨越而產生激動的共鳴，是生發最真誠友誼的預備鈴。只有包容與理解，尊重與承認，我們的生活中才不會缺少友情的滋潤，我們的性情才會在打磨中趨向成熟與完滿。跨越尺水，是我們走向善解人意、收獲真正朋友的第一步。

站起身吧，尺水成為我們社會的潤滑油。若非同性情者即不可共事，我們的社會如何工作？不可想象，失去了差異的人們間該如何產生趣味。“君子和而不同，小人同而不和“，只要本性真善，外在的差異不足成為人們交好共進的障礙。更何況，多元化使得社會生活真正保持井然有序呢！倘若一個團隊缺少冷靜縝密的思維決策者，盲目的精力揮灑只是無用功；但若人人只會決策而不善施行，又會成為沉悶了無生氣的了。跨越尺水，是社會邁向成功、和諧繁榮的第一步。

站起來吧，尺水成為世界的發祥。沒有了千姿百態的文化，何來世界文化的繁榮？德意志的嚴謹，英吉利的紳士，法蘭西的浪漫，華夏的儒雅….種種民族文化的差距不該是種族滅絕的與歧視的根源，而應成為共同繁榮的基石。沒有西方的自由平等，東方文化會走向僵化；沒有東方的和諧中庸，西方文化又會落入極端的深淵------文化如此，利益亦同。在和平與發展成為時代主題的今天，因意識形態而起的沖突不該成為阻礙發展的絆腳石；求同存異，才是我們最該認同的理念。為了共同的目標與追求，國家怎還能拘泥于差距而畏葸不前呢？跨越尺水，是世界走向和平與多樣化的第一步。

《詩》云：“誰謂河廣？一葦杭之。”更何況這江河本不過尺水之礙？只要我們站起身來，看見在水一方的伊人的美好，尺水之礙，一步可越。只要我們發現他人的真善本質，小處上的差異，也就不足以成為阻礙交流的攔路虎。尺水或江河，只在一念之間。別讓尺水成為江河。

第二篇：滿分話題作文

滿分話題作文

滿分話題作文1

光陰似箭，轉眼，我已經小學畢業了。即使有萬般不舍也無奈。

在這六年的小學生活中，是我最難忘懷的就是同學們那燦爛的笑聲了。“呵呵呵”，這是我的好朋友秋蘭的`笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢。“嘿嘿嘿”，這是我們班的馬發明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數學難關了。“嘻嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學生活的時光里增添了許多樂趣。

這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

滿分話題作文2

一年級的時候，有一次媽媽跟我說，你要是連續三個100，我就給你買一個電話手表。那時班級里差不多所有的同學都有電話手表了，這是我非常想要的，于是我就非常努力，每門課上都非常認真地聽，認真地思考。一個星期左右，語文一個單元就教完了，老師布置了復習的作業，我認真地復習起來。第二天我對自己的分數很有把握，果然，發下來的'時候就得了100加星。這次得了滿分，我就有了動力，輕而易舉地得到了后兩個100。也就得到了我非常喜歡的電話手表。

三年級的時候快要期末考試了，我們班流行玩3d打印的，就是一種電動筆，把線條放進去，描一個圖片，我就跟媽媽說想要。媽媽怕我分心，不好好考試，又想給我點難度，于是對我說，可以的，但是你至少要得一個100哦，聽了媽媽的話我認真復習，認真考試，得了兩個100，于是3d打印筆也就到手了。

我覺得這是獎品給我的動力，它讓我努力地超越自己。

滿分話題作文3

清早，我打開日歷。一看，今天是端午節。我穿上衣服，走進廚房。啊！一股香氣撲鼻而來。我好奇地問媽媽：“媽媽，端午節由什么來的呢？”

媽媽笑瞇瞇地對我說：“在很久很久以前有一位詩人叫屈原，他非常愛國。有一天，屈原聽說國家又打敗仗了，于是就跳江了。之后，人們把米團投入江中，讓魚蝦不再吃屈原的'遺體。從那以后人們就把米團里放進自己喜歡的口味，用蘆葦的葉子包上，用繩子捆上，這樣就成了粽子。同時人們也要賽龍舟。”

我又問了：“媽媽，那端午節要干什么呢？”

她又對我說：“在這里面就有呀！我們要吃香甜的粽子，賽好玩的龍舟，喝好喝的雄黃酒，當然，我們南方人也要吃‘五黃’”。

我又詢問媽媽：“那五黃是什么呢”？

媽媽說：“五黃要吃五個東西。第一個是黃魚，第二個是黃瓜，第三個是咸鴨蛋黃，第四個是黃豆粽子，第五個是雄黃酒吧”。

聽媽媽這樣一說，我又長了不少的知識呢！

滿分話題作文4

奶奶家有三個菜園地：一個在家門后面，一個在家門前面，還有一個在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。 一開始我還分不清楚哪個是草，哪個是蘿卜菜。后來經小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時常打理，施肥拔草……

我們去小溪邊洗腳。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家帶來了不少方便，哺育了無數的小生命。

晚飯有很多我愛吃的菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的.雞為黃鳥隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊一直領先贏得了比賽。這讓黃鳥隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來，還好我及時把它們“拉”開來了，否則后果不堪設想。這真是一件有趣的事啊！

滿分話題作文5

童年，就像是一個大花園，每一朵花，每一棵草，都有珍貴的回憶。我最珍貴的回憶就是那次騎牛的一次。

那時我才4歲，我爸爸媽媽帶我去我婆婆那里玩。我一到就去找人和我玩，誰知，沒有一個人愿和我一起玩，我只好灰溜溜地回婆婆家。

回去后，我的阿姨見我沒精打采地，就對我說：“怎么了，沒人和你玩呀？要不要我帶你去田地里玩呀？”我一聽，想都沒想就說：“要，我要去田地里玩。”說完，就以飛一般的速度來到田地里頭。來到后，我很失望，田地里頭除了一頭牛以外，什么都沒有嘛。等一等，牛？我的鬼點子又來了，它叫我去騎牛！嗨，好像很好玩的樣子，我不如來玩玩？說干就干，我馬上貓著腰，來到牛的背后面，跳到牛的'背上去，真好玩！就在這時牛發現我在它的背上，氣地火冒三丈，然后就亂跑亂跳，把我摔到溝里去，弄的我一身都是泥漿。

現在，我已經11歲了，但我還記得這件事。也許，到我老了，也會記得這件事。

滿分話題作文6

在生活的道路上，沒有一個人的道路是平平坦坦的，每個人都會受到挫折，可很少有人會敢與面對現實。

記得，以前我的數學成績不好，不過按老師不會罵我，有一次 我上數學課的`時候第一次舉了手，安老師高興的對我笑笑了一笑，可測試的時候卻考了，83分。

我受到了挫折，媽媽告訴我不要氣餒，我以后立志好好學習天天向上，上課不打小報告。

直到五年級的時候我終于得到了回報，我時候考了第一名，98分，我激動不已，因為這次是開心地對我說。

雖然這次測試沒有期中和期末考試那樣隆重，但是這是我真心努力后的結果，所以我還是感到巨大的欣慰，我從此以后上課認真聽講，積極發言，同學有回答不完整的地方我會發表我的意見。

挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對現實，只要你勇敢地的去面對，你的重新付出會得到巨大的回報。

滿分話題作文7

我的姐姐今年二十一歲了，屬蛇，她是一個大方、活潑、樂于助人的女生，她的朋友都很喜歡和她玩，他也非常愛我，每次回家都拿一些吃的或者玩的`東西給我。如今，他到了外省工作，現已三年沒有回家了，我是如此的想念她。

我姐姐有好處，當然也有壞處。她的好處就是大方、樂于助人、喜歡和別人交往；壞處就是不愛學習，光玩，不熱愛勞動，媽媽一說去干活，她就說頭疼。為什么呢？因為她害怕蟲子！

我們想念她，她也想念我們。在那里，他的連長說在這里給他找個工作，他卻一口回絕了，因為她說離家太遠，從這里可以看出他非常想家。

姐姐說等放暑假的時候回來，我希望姐姐能在我過生日那天前回來。姐姐，你三年沒回來了，你快回來吧！我想你了，你說回來的時候給我買一個禮物，姐姐，我不要什么禮物，我只要你快點回來！

滿分話題作文8

今天下午放學后，我吃完飯，回到宿舍，看到別人都去打水，我也想去打水。可是，又一想：每次打水來，剛用過一次，就被別人用光了，算了，還是不去打了。

來到學校，我不經意地看到高偉在寫作業，于是，我就走到他身邊說：“高偉，晚上用你點水行嗎?”他說：“不行。”我靈機一動，又說：“我晚上要吃藥，用你一點熱水還不行嗎?”他說：“這樣啊，可以給你用。”而就在我回到座位的一剎那，心里卻象犯了罪一樣難受。回頭望望高偉，一個多老實的人啊，從來不惹是生非，我竟然向這么一個人說了謊，內疚在我心深處駐足。

晚放后回到宿舍，他真的.給我了水，我當時又后悔，又激動。晚上大半宿不能入睡，人偶爾撒一次謊不可怕，可怕的是一輩子生活在謊言里。

滿分話題作文9

別看我只是個的小學生，可生活中的煩惱一點兒也不比爸爸媽媽少。你要不信，我就挑幾件事和大家說說。嘖嘖，小小年紀，衣食無憂，吃喝不缺，玩樂不少，動不動就說煩惱，誰信哪。

一天下午，我正在聚精會神地看動畫片《大耳朵圖圖》，媽媽笑瞇瞇地走過來，溫柔地對我說：“寶寶，時間到了，我們來練琴吧！”我央求說：“等會兒吧，等我把這一集看完再練好不好？”“不行！”媽媽一下子火了。我項不過她，只好乖乖地照著做。唉，你說煩不煩？

還有一次周末，我想去公園。可誰知，媽媽卻帶我去了一家藥店。更糟糕的是，媽媽在藥店遇到了一個老朋友，她們不停地聊呀聊呀，急死我了。可老師講過，大人們在談事情的.時候，小孩子不能隨便打擾，那是不禮貌的。我只好忍著，站在一邊。看看手表，快五點了，公園游樂場已經關門，今天是去不成了。

唉，你說煩不煩？

瞧，成長的煩惱真是說也說不完！

滿分話題作文10

10月6日是實驗小學百年校慶。早上，我和媽媽急忙忙地吃完早飯，一起去參加實驗小學百年校慶，因為我和媽媽是校友。我們走到足球場，看校慶文藝演出，正在演出的是小天涯合唱團演唱我們的.校歌《走向百年更輝煌》，我還看到我們班的小朋友叫朱玉秀也來看演出。接下去是小菱花藝術團表演的舞蹈《藍色暢想曲》，我也是小菱花藝術團的，是剛參加的，我想下次的校慶我一定能參加表演。節目還有老師詩朗誦、校友唱歌等等。

我們學校是王婉青校長一百年前創立的，學校進門就是王校長的銅像。我要好好學習，將來為我們學校增光。

滿分話題作文11

春節是個歡樂祥和的日子，我們也不例外。我一只手拿著煙花的發射筒，一只手點火。瞧，那千姿百態的煙花真漂亮啊!有的猶如麥浪滾滾;有的仿佛鋼花飛濺;有的宛如孔雀開屏;有的恰似銀花朵朵;有的好比紅燕飛舞;有的`像金雨陣陣。把夜空照得如同白晝，讓我目不睱接。

年夜飯是我們小孩子的最愛。香噴噴的紅糖年糕令我口水直流;色香味俱全的清蒸水煮魚相當引人注目;香香嫩嫩的清炒油菜使人回味無窮。我眼巴巴地望著一大桌美味家肴，恨不得在肚皮上裝根拉鏈，再把它們一股腦兒地塞進去。

最吸引人的要數春節晚會了，其中我最喜歡趙本山的小品。看：他有時張牙舞爪，氣沖沖地破口大罵;有時一副和事佬的模樣;有時又猶如一個小娃娃哭哭啼啼;還有時高興地撫掌大笑。那樣子簡直搞笑極了，估計他的觀眾都要笑掉大牙了。

春節真是一個開心、熱鬧、美好的節日，真希望每天都能過春節。

滿分話題作文12

我走在崎嶇的山路上，迎面走來一個匆匆的趕路者。我問他：“微笑是什么”他說：“微笑是你一路上最忠誠的伴侶，是你走向成功的永不枯渴的動力。”有這么深奧嗎 我迷惑不解。

我走在高高的山岡上，迎面跳來一個放牛的.小牧童。我問他：“微笑是什么”他說：“微笑是牛犢吃著鮮嫩牧草的滿足，是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然。”真的只有這么簡單嗎 我似懂非懂。

我來到碧綠的池塘邊，不遠處，有一個垂釣的老翁，我走過去問他：“微笑是什么”他回答說：“微笑是魚兒上鉤時，你和小魚無聲的交流。”我若有所思。

我走在寧靜的校園里，迎面走來一位行色匆匆的老師。我問她：“微笑是什么”她說：“微笑是你與人溝通的橋梁，是你千言萬語的概括，是你善意的最好的證明。微笑是你送給學生的激勵，是學生送給你的慰藉。”我似有所悟。

滿分話題作文13

放學后，我背著書包哼著小曲向家走去。這時，一位我認識的老奶奶正扶著拐杖，一步一步的走著。她走的很慢，也很吃勁。于是，我跑上前，扶著老奶奶的手，幫助她走路。

老奶奶回頭一看原來是我。她笑著拒絕了我的`好意，用她那粗糙，布滿老繭的手將我的小手輕輕的從她的手臂放開。她看了看我，眼里充滿了高興，幸福。跟我談起話來。

雖然，她口齒不清，我也不懂老奶奶講的是什么，但我依然細細的聽著。老奶奶抬頭望了望天，便催我趕緊回家，我跟他說了幾聲再見，便背著書包走了。回頭一看，老奶奶的身影越來越模糊……

其實，愛的腳步就在我們的身邊，當你發現時，愛是這么美好，偉大。讓我們一起去尋找愛，發現愛，體會愛，在愛的花海中，細細地享受愛的沐浴。

滿分話題作文14

時間過得可真快呀，轉眼就到了20xx年的五一勞動節，我們要放假三天，爸爸媽媽說要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個小伙伴，我的一個妹妹李汶錦。

進入五月，天氣非常火熱，我們開著車往溫江出發，因為是節假日，路上的車特別多，還不停地堵車。經過近兩個小時，我們終于到了國色天香的停車場，那才叫一個人山人海呢。感覺人們從四面八方涌向這個地方，我們買了票，終于登上了去陸地樂園的小火車，我跟妹妹別提有多高興了。

我們一進入樂園內，就迫不及待地去玩第一個項目，旋轉飛車，當看到長長的等待隊伍，我傻眼了，暈，怎么這么多人，唉，只能耐著性子慢慢等待了。等了有半個多小時，終于輪到我了，當我坐在旋轉的`飛車上，微風撫在我的臉上，聽到旁邊人的尖叫聲，飛車忽高忽低的刺激，我覺得等待是值得的，真是過癮，太難忘了！

滿分話題作文15

真不幸，我得了“水花”，媽媽說只要不發燒就沒有什么大問題了。可是，就在晚上，我發燒了。可現在已經很晚了，醫院已經關門了。這時，媽媽急中生智，說：“奶奶不是大隊醫生嗎？可以讓她來呀！”媽媽不顧天色已晚，迅速的讓爸爸開車去老家接奶奶來給我看病。

針已經掛上了，奶奶坐在床上和我們一起說話，我們的話題用一個詞“千奇百怪”來形容，什么UFO呀，什么大水怪呀，簡直是太有趣了，一想到有趣這詞，我就會想起《十天環游地球》中路路通的口頭禪：嘿，真是太有趣啦！于是我們便談論起《八十天環游地球》的'故事。在說笑聲中，兩瓶藥水也掛完了，可是我還是沉浸在說笑聲中，久久不愿睡覺，時間一分一秒的過去了，我也睡著了。

夢中，我感受到了長輩對我的關懷。

第三篇：高三滿分作文

高三滿分作文

高三滿分作文1

《出師表》有言日：“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。”這一親一疏，導致“成敗異變，功業相反”。這又是什么原因呢？

在我看來，勿以親疏論事非。

縱觀一部卷帙浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權利的君主，百姓們的生殺予奪之大權，也毫無疑問地掌握在其手中，真可謂：“君主一跬步，皆關民命。”就是這樣，我們往往能看見一些小人，他們溜須拍馬，阿識奉承，曲意逢迎，把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之“親”，甚至獨攬大權，毀壞朝綱，明末的魏忠賢專權不就是明證嗎？而賢明的君主求賢若渴，對人才親之信之，恰恰是因為明是非，懂事理，才知孰親孰疏之分。

在人類社會中，自“大道既隱，各親其親子其子”以來，親情就成為了維系這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認為親人們總是對自己好，因而他們總是對的，沒有錯的，而對于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂”人心隔肚皮“，難免對別人有著成見，故事中的`富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊賞。

祁黃羊的”內舉不避子，外舉不避仇“。想必大家是耳熟能詳了，不以親疏好惡來定是非，而是惟賢是舉，誠可貴矣。

另一位是中國革命的先驅者孫中山先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔任了南京臨時政府大總統之后，權利可謂到達政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督，當此之時，孫中山先生只需微微首肯，便定能保證自己的哥哥飛黃騰達，然而這位偉人沒有這樣做，他只是婉言地謝絕了，說：”我哥哥才力有限，不堪擔此重任。“如此高風亮節怎能不讓人敬慕不已。

勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，舍棄一己之私利，來成全大我，尋求真理；勿以親疏定是非就意味著抑制感悟，注重理性，讓理性之光熠熠生輝！

勿以親疏定是非其實就意味著一種博識的愛！

高三滿分作文2

莫言獲諾貝爾文學獎，應視為中國當代文壇的最大收獲。一個有著諸子百家、三國紅樓的文化大國，也由此正式邁向世界。

可隨之而來的愈演愈烈的”莫言熱“卻讓人始料不及。正如洞中那些色彩斑斕的美麗精靈，僅小小的蠟燭就會對它們產生如此大的影響，那么”莫言熱“的漫天火光又會讓我們的文壇變成怎樣？

從媒體們狂轟濫炸的報道到各大書店的莫言系列加班趕制，到山東高密縣欲斥巨資擴建紅高粱地。顆顆巨石紛紛拋下，攪亂了一池靜水，讓這場文學的勝利變為一場中國式的狂歡。

嚴肅文學向來不是熱鬧的。我們的媒體、讀者及所有手持蠟燭的人，應適時停下探尋的步伐，為我們的文學保留下一點空間，為我們的作家守住一片寧靜的湖泊。

正如張承志在《又見春天》中所描述的那樣：”作家的眼中有的`只是一片輝煌的幻影，絕不會看見紅地毯和金錢。“是啊，在一個真正的作家心里，金錢、名利與榮光都僅僅是一片幻影，他們所需要的是一個寂寂然的創作環境。所以，石越少越好，浪越小越好。

偉大作品的出現需要時光的打磨，歲月的洗禮，內心的寂然安寧。特朗施特羅默，那個瑞典作家，幾十年如一日地堅持寫作，沉浸在詩歌的曼妙里。甚至以幾年一首的速度創作著，終于在他九十二歲高齡的時候獲得了諾貝爾文學獎。我想，除了他內心的篤定，寧靜的環境也是不可缺少的吧。不然，那些詩中的精靈如何自由的飛翔。

這個時代，總是”石塊“太多，不由地想起千年前子貢于車水馬龍、川流不息的大街上喃喃的那一句：”愿有所息。“斯言，同樣適用于今天，適用于千層浪的文壇，適用當代人的不息探索、窮追不舍。

愿有所止，愿有所息。

愿文壇在經歷這片波折后能獲得一絲安寧。讓越來越多的優秀作家涌現，越來越多的文學作品在寂寂之中爆發出驚人的光芒。

無”石“、無”波"的文壇自可靜水深流，滋養我們的文學，讓時代的莫言與《蛙》不再孤獨。

高三滿分作文3

鉆石的價值確實不菲，切割時一旦失手再過晶瑩也難免淪為廢品，于是也就難倒了眾多的切割師。老切割師固然有著超群卓越的技術，他能為，卻少了小徒弟那份敢于操刀的勇氣，不敢為；無技術，少經驗，固然不能成事，但少了可嘉的勇氣，就囿于平庸，難成大事。

敢為，為天下先，超脫平凡。

建國之初，我國經歷了清滿腐朽，外國掠奪，日寇蹂躪，蔣氏摧殘，一窮二白，滿目蕭然；又加之十年動蕩，法制、經濟、人文各個領域都到了奔潰的邊緣。政壇彷徨，此際，我們偉大的鄧爺爺以敢為天下先的勇氣大刀闊斧，撥亂反正，締造了我國獨特的社會主義市場經濟的飛速發展。春意盎然，他修憲法、正思想，開特區，收香港，春天的故事不可謂不雄壯。高考滿分XXX

此番事業，來源于XXX爺爺獨特的政治眼光和超強的預見力，他能為；但更重要的是他有敢為天下先的勇氣。如果鄧爺爺只是一味在乎中國國土的穩定，而不敢改革開放，大概今日上海灘的霓虹燈也不會燦爛奪目。敢為，敢做，超脫平凡。

敢為，為世界先，別樣精彩。

在科學界，自古至今，天文，地理、物理、化學……無一領域不是充滿著探索與發現，推陳與出新。他雖身材矮小，卻是舉起太陽的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的傳統，哥白尼多年的觀測使他能為，但真正促使他敢為世界先，提出“日心說”的卻是他那份敢于刺破傳統，忘懷得失，不計利害的勇氣。

他其貌不揚，卻繞海航行，不斷探索，找出人類的祖先，與世界相悖，卻成就別樣精彩，面對世界的質疑與嘲笑，他不屑一顧；面對教士的.鄙視與戲弄，他不留心間。多年證據的積累，生物科學的卓越成就，達爾文他能為，但真正使他不顧忌世人的眼光，將自我利益置之于度外的卻是他敢為世界先的勇氣。

敢為，為世界先，忘懷于手中的利益，拋卻心里的負擔，成就別樣精彩！

在人生中，面對許多事，我們都有足夠的能力與經驗，但卻往往難以卸下心靈的負擔，不敢沖破現有的條條框框，少了那份敢為天下先的勇氣與決心，最終碌碌此生。漫漫長路，精彩就在于一次次敢于挑戰的勇氣，貴不再能而在敢。

能為？是質疑；敢為，是贊嘆！

高三滿分作文4

我是一名老師，常年擔任高三班主任，別離便成了我人生中不再特殊卻依舊重要的一部分。我送過很多屆高三，每次都會情不自禁地跟他們說：“你們再看看書，我再看看你們。”雖然同一句話說的次數多了會顯得客套又敷衍，但我知道這句話是最能表達我心情的話了，陪伴著一屆又一屆為夢想奔跑了十二年的年輕人努力奔向終點，這大概就是我這個職業最大的意義了。

護送了這么多屆高三學生，每臨高考時卻總還像個新老師一樣緊張，畢竟這是關乎他們一輩子的考試，他們不敢放松，我也不敢放松，更不能放松。每當這個時刻來臨，我的心里總會泛起一種難以言喻的自豪，他們就像我的孩子一樣，經過十二年的努力拼搏，最終踏上這個沒有刀光劍影卻更加險惡的戰場。“這是一場必贏的戰爭，不要怕，你們已經為之做了十二年的努力，付出了青春最寶貴的十二年，這是一場屬于青春的戰役，你的背后有家人，有老師，身邊還有并肩作戰的朋友，用你們的努力、你們的汗水去打贏這場戰役吧！”這是我在高考臨近時寫在黑板上的一句話，雖然有些煽情，但確實是我想跟他們說的。

其實“你們再看看書，我再看看你們”已經成為這些年送別高三的不成文的規定了，幾乎每個老師在最后幾天都會來上這么一句。我今天上午看到作文題目時愣了半晌，不由得苦笑起來，這幅漫畫不就是我們老師與同學間最真實的寫照嗎？每次分別，我都像心被人抓住一樣難受，其實有時候我感覺自己就像一個護送員一樣，陪伴一屆屆高三學生踏上通往未來的.列車，自己目送他們遠去然后再等待下一屆高三學生帶著對未來的憧憬和一往無前的初生牛犢不怕虎的勁兒到來。《榮耀》中有一句話：“單槍匹馬與世界對飲，歷經磨練亦不忘初心。”我覺得很適合高三學生，高考就是單槍匹馬與全國的高三學生對抗，但請不要遺忘初心，一個人一旦忘記了自己行動的初心，那他永遠不可能有什么大的成功。

同學們，高考還未結束，一切皆有可能！不要為考過去的科目傷心失望，要用心準備下一科的考試，老師為你們加油！

高三滿分作文5

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶暴風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，假如沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂衣而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而丟失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的`選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！

前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的楷模，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它吞沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑。

高三滿分作文6

好詞

虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、白凈柔嫩、滿面紅光、聚精會神、全神貫注、屏息凝視、目不轉睛、專心致志

津津有味、掩卷沉思、神情專注、計上心頭、苦苦琢磨、莫名其妙、迫不及待、朝思暮想、千頭萬緒、興致勃勃

鼻青臉腫、捕風捉影、游手好閑、橫眉豎眼、暴跳如雷、悔恨交加、引以為戒、裝聾作啞、不勞而獲、貪得無厭

花言巧語、閃爍其詞、冷嘲熱諷、混水摸魚、無理取鬧、強詞奪理、胡攪蠻纏、仗勢欺人、沾沾自喜、得過且過

好句

1、刺玫瑰縱使刺傷了我的手指，始終還是凋謝不了我的戀情。

2、聽了這么美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。

3、高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來似的在閃動。

4、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的斗爭精神，感動了一代又一代人。

5、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

6、清晨，我與細雨攜手宣布光明的到來；黃昏，我與百獸一起向她告別。

7、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

8、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

好段

1、今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨自散步于鄉間小路，也許是因為秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風而去，只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。

2、在秋涼的早晨，乘著慵懶的晨風，路過小林深處的沿途，打在臉上的露水，攪著朦朧的霧氣，把印象里的`世界隔離。寧靜的晨曦，唯有不安的鳥鳴，一陣陣的路過耳朵，攪得感覺一陣陣漣漪。多想放聲吶喊一聲，給虛弱的生命一次震擊，給不安的心靈一份安撫。

3、人生當自強，人的一生，總會遇見挫折磨難，但人生沒有過不去的坎，走過了，便是一種收獲，便會讓自己成長起來。擁有的時候，多加珍惜，無論是親情，友情還是愛情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強不息，勇敢向前，方可走出一條陽光大道。

第四篇：流水話題滿分作文

岸?流水?奔放

我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；

我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；

我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。

贊流水，思歷史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；

嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機；廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。

悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸筑成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。

捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我看到了藍天綠水中崛起的大地；

踏入一條清澈的小溪，沖個清爽的涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機；

擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動力。

是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽；水是生命之山，流水是生命廣闊的平原；水是生命之光，流水是生命火紅的太陽！

回首，感嘆歷史長河；遠眺，望見未來之河川。未來不是夢，因為奔動的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因為永遠的流水會為我沖擊每一片廣闊的天地！

為流水的奔放喝彩，為青春的未來喝彩！

淌過我心的流水

我說，書是流水，亙古不變地流著，從歷史的車輪下流過，流向燦爛的明天、美好的未來……

我在這里，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進書的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩地流進我的心田，給我予無窮的知識，還有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我沐浴著這流水，欣賞著書中的每一棵草每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事……

我總以為大觀園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉，是芳香美麗令人向往的女兒國，書卻證明我錯了。流水用泛泛的聲響告訴我真相，于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀與絕望！書是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛與怨。

當東方的地平線透出一派紅光時，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當絢麗的彩霞放射出萬道光茫時，我的心無法平靜，為了這剛剛破曉的天空，為了這用鮮血換來的黎明……書的流水在我心中一瀉千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅定，忘不了許云峰忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來之不易。

寒風刺面的清晨，噴著水的水龍，高高揚起的長鞭，從頭頂飛過的槍彈，什么都擋不住愛國之士的步伐！英勇無畏的游行者喊出了整個中華民族的聲音！他們的喉嚨沙啞了，他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊：將所有踐踏著我們國土的人趕走。書是流水，她那深沉的淌過千山的聲響向我闡述了愛國之情的偉大。

“越千年，觀世事紛紜滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術。“霜晨日，馬蹄深碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書是流水，她那氣勢驚天的話語向我展示了一代偉人的智慧。

……

書是流水，亙古不變地流著，演繹著歷史的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田……

流水的故事

我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響，因為它正在敘述動人的故事。

時光斗轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調在我的耳畔回響。那是個怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助。“聞說雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她——李清照，不再有當年“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”“才下眉頭，卻上心頭。”那是何等的一份悲涼，寂寞。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。

大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵。“大江東，去浪淘盡，千古風流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。

我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘；太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的友情；蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云涯暖”的豪情。

聽流水的故事，體現華夏文明長河的淵遠，更讓我學會面對人生挫折時的不屈與豪邁。

聆聽流水的歌唱

天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……

我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小。看！夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養，伸長衣袖飛揚；我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……

“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續向前流淌。

遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看！我帶你找到了天堂。”我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！

如水的女子

一道沁芳閘，承載了多少憂郁。

一本輕而薄的《影梅庵憶語》，又寄托了多少思念。

“女人是水做的”，每當想起這句話，都不禁會心一笑。

黛玉是憂郁的。在三生石前，她得以甘露滋潤，得以脫草胎而得人形，為報灌溉之恩而下世為人。“我把這一生的眼淚給了他，便也償還得過他了”，這就注定了她為那個“無故尋怒覓恨，有時似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

永遠忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在水邊，她發出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問；在水邊，她發出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄著藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽著寶玉說出那些令人怦然心動、發自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比。她仿佛預料到了自己的結局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

憂郁似水，靈性似水。

還有秦淮河，那條承載了多少風月之事的秦淮河；那條見證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢魂牽繞的秦淮河。

秦淮河，舊時舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八艷優棲居于此。一本《影梅庵憶語》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人為之動情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！眾多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死后又斂以國葬，但龔鼎孳讓她郁郁而終；“沖冠一怒為紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國學大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”；但小宛是惟一一個在愛與被愛中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質，她最接近水。

因為是水，才會如此的癡情；因為是水，才會如此執著；因為是水，她的愛才會如此洶涌，像瀑布一樣，一瀉而下；因為是水，才會如此義無反顧。一切的一切，只是為了過“呵手為伊書”的紅袖添香的生活。

雖然付出了一生，冒郎沒有負她，而顰兒，她的憂郁，她臨死前的哀怨……她似乎沒有小宛幸運，但她最終還是得到了寶玉的愛。都是如水的女子。

女子

靜立水邊

蹁躚的落花

在你們身后

灑落了一地憂傷

飄起的衣袂

在水中重生。

水韻悠悠

流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。

流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。

流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。

啊！那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。

流水，這柔情之水。

瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志，魯迅那“勇于直面

慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！

流水，這陽剛之水。

流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！

流出生命的精彩

瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……

我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。一

我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。

是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。

水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……

二

書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，泠泠作響”，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。

我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。

所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……

三

流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。

流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……

每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。

又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處

第五篇：“正能量”優秀作文(省重點中學學生作文)

閱讀下面的文字，根據要求作文。

“正能量”本是一個物理學名詞。現在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。

你對“正能量”有何聯想和感悟?請據此寫一篇文章。可以編述故事，也可以抒發感情、議論說理。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。

傳遞正能量

青春因正能量而閃耀，人生因正能量而精彩，世界因正能量而完美。傳遞正能量，我們的責任。

傳遞正能量，成就自我。一代名臣曾國藩，從小勤奮刻苦，長大亦是嚴謹行事，謙遜做人，最后即使官位很高也不改美好品行。不光如此，他在軍事、文學、治國、教子等諸多方面亦有成就，令世人無法望其項背。然而，他并不是一個自私的人，他經常寫信勸諫家人、親戚、朋友，希望他們發奮努力有所成就。目前保留下來的他的親筆書信就有上千封，他以書信為載體，向他人傳遞著正能量，同時也成就了自己的美名。試想，倘若他沒有將自己的正能量傳遞給他人，又怎能獲得“千古名臣”的美譽？

傳遞正能量，溫暖他人。感動中國人物“最美洗腳妹”劉麗，小時候家里就很貧窮，她十幾歲就輟學打工，令人感動的是，她本可以通過自己的勞動使自己的生活過得很幸福，但她卻毅然將自己辛辛苦苦攢下來的錢捐給那些上學有困難的學生，自己過著依舊貧困的日子。不但如此，她還號召身邊的同事一起“獻愛心”，創建了20多個愛心QQ群，發動網友們一起傳遞愛心，傳遞正能量。在感動中國人物頒獎典禮上，她說：“我做的只不過是傳遞信息，我捐的并不多，真正做貢獻的是那些網友們，他們才是應該站在領獎臺上的人。”劉麗和她的伙伴們將一份份愛心傳遞下去，每一份愛心都是一股正能量，每一股正能量都溫暖著他人。

傳遞正能量，完美世界。101歲的女詩人柴田豐不久前去世了，但人們任然在傳頌著她的故事。她90多歲時才開始寫詩，但卻在詩中出對生活的無比熱愛，以為自己的生活才剛剛開始。她的詩集銷量驚人，無數的人讀了她的詩后，頓時感覺到了正能量，對生活、對未來充滿了希望。還有“中國好室友”黃昱舟，在雅安地震發生時，他迅速沖進寢室搶救出了室友的諸多財物。他的所作所為掀去了前些時候復旦大學投毒案的陰影，傳遞了世間的正能量，讓我們感慨：現在還是好人多。傳遞正能量，使這個世界更和諧、多姿、完美。

青春正能量，我們來傳遞。傳遞正能量，成就自我，溫暖他人，完美世界，傳遞正能量，我們活的更精彩！

張揚青春正能量

就在不久前，“正能量”成為網絡流行詞匯，尤其是那些青少年經常脫口而出。不用過多的解釋，“正能量”代表的是一種健康樂觀，積極向上的生活態度。正值青春花季的我們，更應該張揚大開大合正能量。

“正能量”給人希望。幾年前的四川遭遇了地震的襲擊，傷亡眾多，損失慘重。那些被埋廢墟下數天的人，有的靠喝自己的尿液堅強地活了下來，因為他們對生命充滿希望。當他們看到昔日的美好家園成為廢墟，他們沒有悲傷沒有放棄，而是要齊心協力共同創造一個新的家園，因為他們對未來充滿希望。在他們的身上，我們看到了給人希望的“正能量”。

“正能量”催人奮斗。看到今天我們飯桌上白花花的米飯，讓我們不由自主地想到了被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平。當看到不計其數的人民吃不飽的時候，袁隆平便決心要改變這種境況。在他心中一直有一個動力時時提醒著他，時時催奮著他，那就是“要讓中國乃至世界人民都能有飯吃”。國為有了這個動力，他在農田里苦心鉆研，無論風吹，無論日曬，無論雨打，數不勝數的日日夜夜，他都辛勤地工作著，經過不斷努力，不斷奮斗，他終于成功實現了自己的目標。然而他并沒有就此停止，即使在今天，他仍在不斷地研究。在袁農平的身上，我看到了催人奮斗的“正能量”。

“正能量”促人成功。不久前發射的神舟飛船上，中國人民再次看到了一個熟悉的身影——聶海勝。聶海勝從小家境貧苦，兄弟姐妹眾多，但他十分刻苦，尊重老師，團結同學。曾經英語不好，他便更加努力地學習，最后，他在各方面都十分優秀。當他想要飛向空中，成為一名宇航員的時候，他更是嚴格要求自己，鍛煉自己，最后終于成了一名優秀的航天員。當他第一次飛上太空圓滿完成任務，回到地球的時候，他不僅是家鄉人的榮耀，更是我們整個中國的榮耀。如今，他再次飛上了太空，并且有了很多的突破。不斷創新是聶海勝從始自終的目標，就是這樣的一股信念才造就了他今日的成功，在聶海勝身上，我看到了促人成功的“正能量”。

“正能量”給人希望，“正能量”催人奮斗，“正能量”促人成功。作為新時代的青年，我們更應激發青春正能量，張揚青春正能量，我信我行，我拼我贏！

正能量之真善美

正能量為何物？相信物理學家們也不能準確地給出定義。但它已然成為了一種社會潮流，鼓舞著我們的每一天。沒錯，正能量是一種真、善、美的力量。它讓我們追求真，向往善，成為美，讓社會更和諧，人們更幸福。

正能量的真，立足于誠信。誠實的人總是給人一種可靠的感覺，它沒有虛偽的花招、虛幻的伎倆，有的只是樸實誠懇的微笑。“信義兄弟” 秉承“新年不欠舊年薪”的良心，在寒冷的冬季，為了能讓自己的工人們過個好年，強忍失去親人的巨大痛苦，積極籌錢，不遠千里地奔波，只為補發欠下的工錢。這不但感動了工人們，也給每個人的心旁放了一盆溫暖的炭火，讓我們感受到了正能量的溫度。感謝這樣的真，感謝這樣的正能量。

正能量的善，體現在愛中。一個心中充滿愛的人，就是一個充滿善意的人。其實很多人已經將善化為了一種行動。你看“最美媽媽”吳菊萍，空手接住了高層墜落的嬰兒，那需要多大的勇氣與膽識啊！伸出手的一瞬間她心中的善化作了動力，讓她邁出出了一生中最美的一步，張開了那天使般的雙臂。即使因此受了傷，住了院，她也毫不后悔。“最美女教師”張麗莉，為了保護學生，自己被汽車碾壓造成終身殘疾，但她仍笑容燦爛，只因心存善念。她們不就是“上善”的代表嗎？對孩子的關愛，對學生的呵護，凝結成了一股強大的正能量。感謝她們的善，感謝這樣的正能量。

正能量的美，彰顯著責任。敢于承擔責任的人是美的，忠于職守的人是美的。一名公交司機在行駛途中突發疾病，但他硬是頂著滿頭大汗將車停穩，拔掉車鑰匙后才安然離去，與世長辭。作為一名司機，他定是合格的。他用自己寶貴的生命換來的是一車人的安然無恙與肅然起敬。還有孝女孟佩杰，小小年紀就扛起了家庭的重擔，照顧患病的養母12年，這又是怎樣的愛心和責任心啊！她的童年沒有別人的多彩，但卻依然美麗異常！他們的事跡讓人感嘆：這就是美的化身，這就是正能量的體現。感謝他們的美，感謝這樣的正能量。

正能量的真善美鼓勵著我們在人生之路上不斷前行，披荊斬棘。擁有了正能量，我們將更加樂觀、向上、堅定。讓我們都去追求真善美，傳遞正能量吧！