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自由節作文

時間:2019-05-13 11:00:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《自由節作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自由節作文》。

第一篇:自由節作文

自由節作文(精選多篇)

第1篇:自由節 作文

自由節

盼呀盼,盼呀盼!自由節終于到了.這自由的一天是屬于我們小朋友的.早上一睜眼,我的肚子便咕咕直叫.我大聲喊:”爸爸媽媽我要吃早飯,肚子餓了!”可家里卻是一片寂靜.哦!今天是自由節,爸爸媽媽不在家.我蹭地一下從床上爬起來.”哈哈....今天自由了,沒有人管我了!”

我從我的柜子里拿出了 一大堆花花綠綠的零食.直徑走向電腦房.一邊吃零食一邊玩電腦,想想都開心.我迅速地打開電腦,登錄了奧比島游戲.心想平時爸爸媽媽只讓我玩半個小時時間太短太

不盡興了.,今天我可以大顯伸手,給自己多加分多賺錢了.首先我來到了青木松森林的小木屋玩起了闖關游戲.這個游戲一共有十關.平時只能玩到四關就到時間了,今天我一定要闖全關.經過了多次努力,在我不服輸的意志下一次.二次.三次......經過了四十幾分鐘的餓戰終于闖過了全關并賺到了3000多金幣,是我平時的十幾倍,真是太開心了!

一晃就到下午二點鐘了,和小伙伴們玩滑板的時間到了,我拿著滑板飛快地跑到樓下.只見許洋.金思函.許浩......他們都來了.我說:”我們來一場滑板比賽吧?”大家都雙手贊成.眼看許浩就要第一個沖過終點了.我來了一個神龍擺尾獲得了最后 的勝利.只見我們一個個玩得大汗淋漓氣喘吁吁,要在以往媽媽早讓我回家休息了.今天一天玩得真開心,真痛快!真希望每天都是自由節!

第2篇:自由節 作文

我很想創造個“自由節”,你想知道

為什么嗎?想知道的話,就聽我漫漫說來吧!

我看到許多同學放學回家要做很多家庭作業,做完作業父母還要給孩子做許多大試卷,自己沒有任何權勢,想想都可怕,但只能聽天由命。天天睡覺不足十小時.........看到這我心中就涌起創造個“自由節”的想法!

在“自由節”這天,可以把自己的房間打造成童話般的世界,也可以把自己打扮成各種卡通人物如:米老鼠、百變小櫻.........還可以不做老師布置的家庭作業。能盡情的看電視、玩電腦,不過要注意眼睛哦。只要是你平時做不到的事情都可以在這天做,誰都不會來管你。你會像天空中的小鳥一樣自由自在地飛翔。

怎么樣,這天不錯吧!我真希望“自由節”能早日設立出來。

第3篇:自由節 作文

我想設立一個自由節。因為周六周日啊,節假日的這些時間,根本沒有什

么時間玩兒,就算有,同學們,好朋友也不能在一起。

這個自由節一共有一天,在這一天里,大人們不用上班,出門的話也不能開機動車或電動車。每個小孩都會由國家每個人發一萬元錢,而且可以自由出門,自由購物。而且沒有作業!

自由節的前一天,我給劉玄打電話:“明天早上七點,約你去買“小本本”!劉玄興奮地答應了。早上,我六點就醒了,草草吃了個早飯,就騎著車去找劉玄了。七點半的時候,我和劉玄一起去買電腦,買完了電腦,我們去肯德基玩電腦。到了中午,我們在肯德基飽餐了一頓。下午,我和劉玄先把電腦送回家,去電影院看了“超蛙戰士”和“阿童木”。

自由節過得真爽!

春的自由 / 汪欣渝

第7篇:自由節作文

一年中有許許多多的節日,有中秋節,國慶節,春節。。。。看到這么多的節日,我很想設立一個屬于我們自己 的節日——自由節,我把這一天定在6月6日,因為這是一個吉利的數字:六六大順,讓我們在這一天中,無論做什么事都一帆風順,稱心如意。

每當看到同學們一天到晚忙著背書,做作業,壓得喘不過氣來,甚至連星期天也被各種興趣班奪走了自由。有的爸爸媽媽還大量購買了語文,數學,英語的各種試卷拿回家給同學們做。唉!!真是累極了,我設想的自由節快來到吧!

在這一天里,沒有煩惱,沒有作業,沒有人來打擾我們,總之沒有一點亂七八糟的事情。一切的一切都屬于我們,一切的一切都有我們來安排。早上起來,我約上幾個同學,來到“百基拉”,今天我請客,請大家美美地吃上一頓。然后我們來到商店買上飲料,八寶粥等,反正大家喜歡吃的,買了一大兜。來到公園。公園里風景如畫,我們幾個“自由人”圍坐在大樹下,大家有說有笑,一張張明媚的笑臉充滿著自由的歡樂。”真輕松

呀!”“好舒服呀!”我們伸展雙臂,大聲呼喊著。林中的小鳥也為我們高興,它們“嘰嘰喳喳”,好像在說:“自由多好!自由萬歲!”時間不知不覺地在自由的空間溜走了,該到大家分手的時候了,我們擁抱在一起,盼望著下一個自由節。

雖然這是我的設想,但是我真的希望有這么一天。

自由節 作文 馬靜雯 600字

第8篇:自由節作文

我想設立的節日是自由節,大家都會問我為什么你心中的節是自由節呢?因為我覺 得我們小孩子一點都沒有自由,所以我渴望自由。

我把這一天設在每年的6月1日,因為這一天是“六?一”兒童節,小朋友們可以放假半天,可是有的時候老師還會布置給我們許多作業,我沒有

時間去玩,我想讓我和一樣的小朋友在這一天盡情地玩耍,做游戲。

這一天怎么過呢?很簡單,只要你想在這一天干什么就干什么,如果有人

不讓你玩或看電視,你就說:“今天是自由節,也是兒童節,你們不能

管我,我想干什么與你們無關。”如果爸爸媽媽還不同意的話,你可以告訴他們今天不能干涉我的自由,因為今天是“自由節”,我可以盡情地玩耍。

評語:想法不錯,但愿能夢想成真.。

葛妍自由節 作文 佚名 400字

第9篇:自由節作文

自由節

我很想為我們學生設立一個快樂的自由節。

如果我們有了自由節的話,我們一定會很快樂,可以消除很多的煩惱,也可以一天也不會聽到媽媽說:“你寫好了作業就做別的課外資料,要不就去新華書店看書,不要坐在這里看電視”。

有了快樂的自由節,我們可以整天和小伙伴們盡情的玩耍,可以在家看電視,可以去做游戲,還可以讓我爸媽帶著我們去郊外旅游,去北京去看巨龍似的萬里長城,去上海看升到天的東方明

珠,還有去香港和澳門看那里的風景。更可以不做作業,在家看電視,做自己想做的事情。

如果我有了自由節,那我們就像有了快樂,可以消除煩惱,可以做自己想做的事情,我真想有個快樂的自由節。

自由節 皋語

第二篇:自由節300字作文

自由節300字作文

自由,相信大家都向往著,我們看看下面的作文——自由節,歡迎閱讀哦!

自由節作文1

中國的節日有很多,比如三八婦女節,六一兒童節,十月一日國慶節,元旦,教師節等等。

我想自己設計一個自由節。在這一天里,大人,小孩,連主席也放假,一整天都在吃喝玩樂,也不用你做作業,不用你做一件事,隨你怎么玩。對于我們小孩子來說,最有意思的還是游樂場。里面早就人山人海了。過山車,海盜船,碰碰車,云霄飛車......還有許許多多的游戲項目。我就不用一一說下去了。你聽了一定會張大嘴巴問:“哇!那要花多少錢呀?”告訴你吧,不用花錢,一分也不要。就是你把所有項目玩遍也不用錢。怎樣,牛吧?

不光小孩有玩的,大人也有。豪華舞廳。大人們一進去,百分百會說:“哇塞”!一閃一閃的的燈光很像鬼火。舞廳中央有各種各樣的樂器:大提琴,鋼琴,手風琴,架子鼓等,讓你眼花繚亂。舞臺上有許多人都在跳舞。甜點,飲料隨你吃喝。全是免單。

怎么樣?我這個節日設計的好玩吧!哦,我差一點就把自由節的日期忘了,那就定在10月17日吧。大家記住啦:以后每年的10月17日讓我們開心吧!

自由節作文2

在那天,孩子們可以自己出去買東西;自己出去吃自己最喜歡的東西;自己上山采哪里都買不到的純天然的水果;甚至,還可以自己選擇上不上培訓班呢!

我在那一天,要做好多好多的事情;現在讓我一一說給你聽吧。

首先,我要自己做一道“蘋果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份給爸爸,分一份給媽媽,再自己吃一份。那感覺,肯定非常冰涼,非常香甜可口,美味無比!因為這是我自己親手做的。

上午,我要去山上,踏著冰涼、舒爽的小溪,感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地,挑一顆挺拔、堅固、彎曲的中等果樹,一點一點爬上去,再帶一個水墊,即使摔下去了我也不拍。

中午,我要把上午從樹上摘下來的水果、果子帶回家,吃媽媽做的菜。下午,我把水果、果子做成一個個水果拼盤。那滋味肯定是充滿自豪感的。

晚飯??對了!燭光晚餐!把蠟燭點亮,吃著美味的飯菜,多么美好啊!晚上,朋友聚會最合適不過了,幾個朋友聚在一起,玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦??歡樂之中,自由的一天就在歡聲笑語中結束了!

自由節,帶給了孩子無窮的歡樂,同時,也給父母帶來放松和悠閑的一天。

自由節作文3

我們自由啦,正是因為自由節的出現讓我們全世界人民都自由啦!

在自由節這一天,大人們不再被公司、事業而束縛,小孩們也不再被作業、學習而困擾。大家在這一天可以一起聊天,下棋,玩耍,一整天都是隨心所欲,沒有煩惱。在今天,人人都心情愉悅,大家一起讓寂靜、安寧的地方歡愉起來。()

一整天,馬路上沒有車輛通行,大家想干什么就干什么,自由節雖然沒有元旦節那么多姿多彩,可它也同樣熱鬧非凡;它雖然沒有中秋節那么別具特色,可它也有自己的獨特風格;它雖然沒有國慶節那么隆重,可它能夠讓人放松、心情舒暢。

在這一天,人們可以穿任何自己想穿的衣服在大街上隨意走動。所有的健身設施、體育館、公園、游樂場等等在這一天都免費開放,人們可以去任何自己感興趣的地方暢玩一整天,即使有調皮的小孩闖了禍,在這一天里也不會有打罵。

自由節是一個讓人放松的節日,真希望這個節日能夠早一點設置,希望大家多多支持我。

作者:隋云浩,一品思維特作文指導教師:曹麗紅

第三篇:自由 作文(推薦)

萬事萬物都不是絕對的,一切皆有可能也早已成為相對的定論。自然,自由也不例外。當今社會,自由已成為一種人權。但這種權利卻不是絕對的,它是在法律的約束下劃定的。殺人放火也是自由,但卻超出了法律的范圍,影響到了他人與社會的和諧。顯然,這種自由不是我們常說的自由。還比如,老師追問你為何欠作業時,你卻大聲呼喊,這是我的自由!而這,不是我們該提倡的自由,它也超出了規定與界限,不合情理,影響到了他人,也不是常態的自由。

那么,什么是常態的自由呢?當自由被嵌上各種條條框框時,還是自由嗎?

從廣義來講,沒有絕對的自由,這是每一個生物體生存的準則。所謂的自由,不是憑主觀臆斷地為所欲為,而是在客觀規律的約束下理性的自由。放到在現實生活中便是,大到不違反法律法規,不危害國家利益,小至不違反社會準則,不影響他人,合乎情理的自由。所謂,沒有規矩,則能成方圓?我們來約束自由的目的,就是為了客觀理性指出正確的方向。于是,常態的自由,也就是不盲目,不絕對,不孤立的。

為何會有成年人和未成年人的界限呢?僅僅只是年齡的問題嗎?未成年人無論在思想意識還是主觀行為上都不夠理性成熟,肩負不了責任,未達到成年之標準。所以,為了使之在邁向成年的步途中是較為正確的軌跡,我們就有了稱之為軌跡的規定。

從狹義來說,我們應該擁有的自由是人類的一種文明。假想如果自由失去了這樣一種“文明”的約束,世界會是怎樣?瘋狂肆意蔓延,血腥四處洋溢,殺氣無處不在?于是百姓顛沛流離,惶恐逃竄?這就是我們要的自由?我看到的只是歷史倒流至原始社會的殺戮,野蠻而殘酷。最后,人類為之奮斗了幾千年的文明,頃刻間為了這無知的“自由”,埋沒于腳下。

再來看,未成年人若接受者荒蠻無知的教誨,成年之際以長江后浪推前浪姿態……那時,不被約束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!

人類幾千年的進化,定下的規矩也是幾千年的智慧結晶,我們要顛覆,是何等的荒唐? 我們都是新時代的文明人,傳承著老祖宗的寶貴經驗,何等來之不易。

未成年人的我們,社會經驗尚淺,有什么能力去和千年古訓抗衡?所以受到家庭,學校,社會,法律的保護也理所應當。不要把這樣一種保護看成限制自由的行為。

自由不是絕對的,青春的列車會在良好軌道的保護下順利到站,不偏不倚。

第四篇:自由作文匯總

【精選】自由作文匯總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由作文 篇1

我的房間就好像是一個自由的小天地,我在這里無憂無慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥飛進幽靜的密林一樣快樂。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

推門而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦,我一般在電腦上查資料,寫作文,利用網絡做一些關于學習的事。挨著電腦的便是我的主要場所—課桌,我的書桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺燈、書架、草稿紙、筆筒……有時候沒做完的作業也放在上邊,書桌的左右邊都分別有一個小柜子,一個里面放的是手提電腦,還有我的書包;另一個放了一些草稿紙;書桌的中間還有一個小抽屜,抽屜里可是應有盡有:、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯吧。書桌的對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍色的,因為我最喜歡藍色。床的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這里有各種各樣的書籍,格林童話、小學生作文、中學生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開衣柜,各種各樣的衣服會出現在你的眼前:深藍的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……

朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來我的房間做客。

自由作文 篇2

門被輕輕關上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里,我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后,卻發現屏幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看,一定會夸獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。

星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關于學習的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的'毛病。“上學不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個學生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時間!還有那么多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來越遠。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發澀……

沒有自由天空的鳥,會活不下去的……——后記

自由作文 篇3

這個冬天,天氣很暖和,可給我的感覺,卻是那樣刺骨的冰冷,無言的痛~~

也許吧,從一開始,我就不應該留下來。這片藍天,這塊土地,都不曾屬于我,我只知道,我曾經擁有過~~這里,有我十二年的回憶,有我,一生中最絢爛的年華......懷念,曾經在這里度過的十二年的時光,如今,只留下了,早已褪色的記憶

也許吧,從我作出那個決定后,就意味著,我便要失去~~`

失去了老師的信任,失去了朋友之間的友誼,也失去了,自由````

我能怎么樣?

再也無力去反駁她們,我真的累了,心~`那么痛~~

平平淡淡才是真

而我的純真,又流向了何處?

在我的心里,happy早已失去了意義~~我的天空,也失去了顏色,我的天空,也不再純潔,不再湛藍,只留下,我的迷霧世界,迷霧森林......懷念,自由女神的天空,一切失去了的陽光,只有在夢里,尋回憶~~~~~~~~~~

內心的傷痛,有誰,能理解?我才明白,要學會放棄。

自由作文 篇4

我躺在地板上,白色的地磚,有慘淡的一些圖案修飾、寒冷,從我裸露的皮膚中滲透出來。通過皮膚,我還感覺到地磚的光滑和安靜。

仿佛過拉一個世紀,我從這具尸體中飄拉出來。我變得輕盈,我的前方是一面爬滿紫藤花的鏡子,從鏡子里看到拉自己,一團白色的透明氣體。

15年啦。我活拉15年,唯一的愿望就是擁抱自由。現在,我的愿望實現啦。

我發現我可以去任何地方。因為我沒有身體可言,這樣很好,我一直向往那一望無際的草原,清澈的碧藍天空,還有那悠閑自在的耗牛。當我飛快的穿過沙漠看見綠洲,我就會感到那就是欣喜。

我是那么快樂。

當我回家時我的 母親,她一邊又一遍的整理我的房間,一邊又一遍的盯著我的課桌發愣。我看到他那亂糟糟油膩膩的頭發粘著前額,那雙哭死的無神而暗淡的眼眸,那滿是淚痕的臉頰、我還看到我的父親。他圓睜著眼,端起面前的茶水,手抖的像秋風里的枯葉,幾滴水灑拉出來,落在他的褲子上,他似乎沒有注意到,胡亂的喝一口水,然后放回桌上。

我穿那拉透明的玻璃,站在他們面前。他們的眼睛穿過透明的我,望向墻上的那張照片。

我回頭,盯著那張 全家福,那一刻,持續拉30秒。我的鼻子里沖刺著一股ph值小于7的酸痛感,我想哭,可我沒有眼淚、在這之前母親還沒那么憔悴,可現在的她,讓我陌生。父親也是、我一不小心,改變拉一切、我忽然希望他們能夠看到我,即刻,因為這樣淚水就會少一些。母親忽然站起來對父親大聲說著什么,他們倆開始爭吵,我聽不見他們在說什么,于是我猜測,結果所有的猜測都離不開我,離不開我那愚蠢的自以為是的行為。

我干啦什么?

是由于我,讓她傷心,讓他傷心,包括自己,他,他們傷不傷心關我屁事。

下雨啦,可我感覺不到。當我還是個人的時候,我總是失去又得到。現在我死拉,必將一切歸還于世。現在,我算什么?失去拉人類的本能,我無法體驗雨水帶來的悲涼。周邊的一切沉浸在干巴巴的寂靜當中。固執的不發一點聲響。我在空氣中漂浮著,冷眼看人類的生活,我太需要一個聽眾,來聽一聽我的感受。

你不是一個緘默者,所以你無法體會沉默的悲哀。但你可以想象,你獨自一個人生活在孤島中,無法與外界交流,只有沉默,孤島外圍是連綿不斷的高山,他們像巨人一樣,冷眼俯視著你,不說一句話、算啦,我說拉你也不懂。

我駐足、吶喊、我問自己、問路人:我還存在么?

我喊的好大聲,我感到自己的心都在顫抖,可是沒有人聽。

我跑啦好長時間沒有饑渴,沒有疲倦,沒有任何得困頓。

我很傷心,因為我發現我的生活只剩下回憶,那一邊又一遍的倒帶重放。

我很痛苦,因為掙扎,因為恐懼,可你不會理解,不會懂!

我不知道這樣還要多久,我害怕知道、這一刻,我察覺到臉頰的濕潤。眼淚么,我問自己?

這一刻,我察覺到生命的悲哀,脆弱么,我問自己?

這一刻,我察覺到人生的恐慌,害怕么,我問自己?

原來,我錯的那樣不堪。

我想,我因該好好活著,因為,我們會死很久、

自由作文 篇5

半盞心事,懸吊在午夜。一卷青煙如夢,蕩漾著沉醉浮動。凝重的雙眸,對月寄相思,埋怨它總是不懂,不懂人間相思如麻。月知,月徘徊,道是人間本是有情天。——題記

愛著一個人,似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當做是生活的主旋律,以為那一場早已讓人倍感乏味的關心還也是嬌美的華麗。點滴關心,片刻不能忘,時刻把念他、愛他掛在心上,泄在嘴邊;關心他的生活,早上一句問候,午間一份祝福,夜里一份叮嚀,時刻鎖住他,以他為目標時刻關注。這真的就是愛了嗎?

剛開始的時候,他為這一份難得的恒心而感動,為這一份細膩貼心的關心而開心。但是,慢慢地,他發現,這一份所謂的感動是一場讓人反感的打擾。愛情畢竟不是生活的全部,但工作有時是維持生活不可或缺的一部分。當他忙碌于工作,正聚精會神的時候,她“惡魔”式的鈴音響起,思路被打擾了,那曾經嘆為動聽的聲音自然也顯得無比惡劣。他反應稍微有些緩慢時,她各種各樣的罪名飛一般直沖而來。后來,他發覺因為關心而開心的那一份心情,本來潔白如冬日白雪,后來,竟在不知不覺間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭,再也不能見到昔日那些甜美的笑,可喜的呵護。取而代之,是無休止的浮躁、惆悵……

慢慢地,害怕接到她的電話,害怕在聚精會神的時候被她的“關心”打擾。在愛情的路上,誤會是一個罪大惡極的殺手,許多愛情就是葬身在它的寶島之下,嚴重者是死無葬身之地。他關了機,于是被誤會為愛上了別人,被誤會是不再在乎她,不再是那個隨時隨地都可以找到的他。她開始作繭自縛,開始躲在自己的思維中展開無限延伸的猜想。其實,他真的說過,他在工作,忙于自己的事業,忙于兩人以后的幸福計劃。可是,她聽不懂,仍然獨自竭斯底里,仿佛遭受了無比深重的打擊。

關于她的無理取鬧,起初他會覺得她只是愛自己才會有這樣的舉動。可是,任何歪門都經不起時間的推移,時間稍長,她的一切都將成為污點,成為他厭惡的因素。到了最后,她的下場便是一發不可收拾。這一次,他是真的不愛她了。

我們都知道,愛一個人無罪,關心一個人無罪,就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規律,有個詞說,物極必反,若不遵循它的發展規則,便只有接受它的嚴厲制裁。假若,凡事懂得適可而止,那么事情的結果必將是另一番模樣。試問,生活中有誰愿意每天都被人盤根問底般詢問行蹤,又有誰愿意忍受說了真話還要承受被猜疑的心情呢?有些關心,用錯了地方,那無疑是好心做了壞事,毫無價值。

她的關心沒有錯,錯的是她的關心被猜疑附了身,讓被關心的人飽受折磨。

自由作文 篇6

我有一只很小很小的烏龜。去年生日,姐姐送的。它特別好養。它整天在水里,只要放進一塊石頭,它想上就上,想下水就下水。

時間一分一秒的走著,日子一天一天過去,我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸里向我張嘴,就以為它餓了,放進食物,可是它就是不吃。后來,每當我放學回來,它都會向我張嘴,這才斷定它是看見我回來了,高興啊!

一個周末,看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽,嗨,你比我還享受呢。我走進房間,當我出來時,怎么也找不見它,我把房間里里外外搜了一遍,還是沒有。

我居喪的坐在沙發上,媽媽看見我說:“小烏龜已經是大烏龜了,它會好好照顧自己的,每一個生靈都要學會獨

第五篇:自由作文

自由作文匯編七篇

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的自由作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自由作文 篇1

自由是什么?自由是想做什么就做什么。自由是什么?自由是不做自己不想做的事。自由是什么?自由是愿做飛天鳥,不做籠中鳳。

我的世界上就有這樣一個關于自由的故事。

說有一只美麗的小鳥被關進了籠子里,掛在一戶人家的院子里,這只小鳥的母親,每天都會為小鳥摘果子吃。這看似是一個美好的童話故事,不!你絕對是錯了。

就在這個陽光明媚的早晨,母親又來了,不同的是,這一次它站在一旁的樹枝上,望著小鳥,并沒有過去。

小鳥醒了,她看母親沒來,便拼了命的想要掙破籠子,它想念家里用樹枝做的窩,它想念外面的云,它想念外面的天,它想念清晨,一縷縷陽光穿過樹林,照在自己身上的感覺。

媽媽第二天早晨又來到了籠前,陪著小鳥從早上一直到太陽西斜,媽媽喂了小鳥生命中最后一顆果子,夕陽慢慢的落下了,小鳥的生命也結束了,因為這是一棵有劇毒的果子。

這就是鳥媽媽的看法,如果救不出孩子,就讓它離去吧,這樣也算是了了小鳥的一個心愿,它飛出了牢籠,再也不用困在那個狹小沒有人陪伴,沒有人關心,看不到外面世界的籠子里了。鳥媽媽也許會想天堂的環境有多美啊,小鳥去了那里就可以自由的飛翔了,再也不會拘束,再也不會沒有自由。

這就是自由,高于生命的故事。

自由作文 篇2

有想到,在這么一個風和日麗的日子,小狗被拴起來了,事情要從今天早上說起了。

今天早上,我還沒有起來時,小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來。奶奶叫爸爸買來了鐵鏈,把小狗叫過來抓住,爸爸趁機套上了鐵鏈,小狗拼命掙脫,把鐵鏈給弄下來了,它是多么渴望自由,爸爸說:“因為小狗太小頭和脖子一樣大可能拴不住。“爸爸又再試了一次,這次拴住了,把它關在雞窩旁邊,小狗旁邊是墻壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手臺。

就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽光下奔跑,今天它仰慕太陽,以前它自由的奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己為什么要去咬雞,如果它沒有去咬雞,那它就不會被拴起來,如果世上有后悔藥,它肯定不會再去咬雞了。

之前,每次我還沒有起床的時候,它就趴在門口等我,我一開門,它就對著我撒嬌,把臉放在地下蹭,希望我跟它玩。現在,它一看到我,就合攏前爪,站起來拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會過來,現在把飯端到它面前,它都不怎么想吃。

我希望世界上有后悔藥,這樣小狗就不會被拴著了,希望它能夠適應這樣被拴著的日子吧。

自由作文 篇3

“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”這是許多人耳熟能詳的一首詩,它告訴我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發現,自由的價值和生命的分量無關,即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時發現了一只從外飛來的無名小鳥,便把它關進了籠子。幾天后,我偶然發現了小鳥的古怪,升起了憐憫之心時,小鳥已在籠中安詳地死去了……

古往今來,歌頌、關注自由的人不在少數,古有白居易“不得身自由,皆為心所使。”,元覽“海闊憑魚越,天高任鳥飛。”;今有斯米茨的“道德是自由的保衛者。”,費斯克的“思想的自由就是最高的獨立。”可見從古至今,自由一直是人們爭議的話題。追求自由的動物有許多:狼,它沒有老虎的尖牙,也沒有獅子的利爪,更沒有大象的強壯;但,它至少不會出現在馬戲團里。

用翅膀迎風飛翔,這只小生命已經習慣天空,可鳥籠束縛了它的翅膀,它寧愿在籠中無言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥,他們的對自由的向往會漸漸被時光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會言不由衷,發表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧,對于我們來講,童年的自由應該是在草地上打滾,在廣場上放風箏。可,事實卻是堆積如山的'課外作業和多如繁星的補習班。有的,甚至一個大長假都沒有放松的時間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥,只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……

自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實想法和天性。記住,真正的自由不會因為身外之物而消逝……

自由作文 篇4

夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。

這時,一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。

走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發現,身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。

不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

自由作文 篇5

現在,生活條件好了,家里孩子少了,還有很多家庭都是獨生子女,父母便有更多的時間和精力來關注我們的學習。于是,我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達不到標準,父母們就會八仙過海各顯神通:有的上演“男女混合雙打”;有的四處給我們報各種各樣的學習班;有的滔滔不絕上起了“思想政治課”;有的慌忙向班主任老師打電話求助......可是,我們好似并不明白也不理解這番苦心。

有的同學認為爸媽不愛自己,因為怕挨打就離家出走;有的同學則暗地里罵爸媽出氣;更為嚴重的是,有的同學由于學習壓力太大而出現心理問題;難道這就是我們90后面對挫折的表現嗎?難道父母不關注我們、放任我們就是真得愛我們嗎?難道只有一帆風順才能健康成長嗎?固然有時父母表達愛的方式不夠恰當,但身為90后的我們,如果想要成為未來社會的建設者,就一定要提高自己的耐挫能力。

同學們,你們可知道,困難和挫折也是人生的一筆寶貴財富,當一個人從來都不會遇到困難時,也就無法感受到解決困難后的快樂,長此以往,甚至會失去生存的信念。有報道稱,瑞典每年有20xx多人自殺,是世界上自殺率最高的國家之一,而自殺的原因卻是生活太過穩定,生下來就不愁吃穿,不用上班、干活,于是他們就會問,上帝要我干什么,因為想不通,所以就自殺了。因為生活太美好而自殺,雖然聽起來不可信,但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活,瑞典人享受著從搖籃到墳墓的福利保護,像生活在蜜罐里一樣。聽起來,令人艷羨,令人神往,但沒有苦就感受不到甜,沒有失敗何來成功,從未感受過激流勇進之樂、勇登險峰之趣,豈不枉來人世走一遭?從這一點看,能夠擁有困難和挫折是一件幸運、幸福的事情。

當我們再面對困難、面對挫折時,不要抱怨退縮,而要把這只攔路虎當成我們的良師益友,和她真心相處,在她的鞭策下,用勇敢、勤勞和智慧去創造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說:不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮定。相信吧,快樂的日子將會來臨。是啊,生活瞬息萬變,痛苦和挫折都將會過去,勝利的曙光總會出現在我們眼前。

人生是精彩紛呈的,難免會有跌倒,會有挫折,沒關系,轉過身去我們就會練成護體神功。陽光總在風雨后,所有的困苦都會變成美麗的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛向美好的未來!

自由作文 篇6

時間在流逝,年輪在轉動,我們在成長,時代在改變,唯一不變的倒是我們年少時的叛逆與輕狂……

自由?是什么?

當我又一次坐在窗前,抬頭看著天空中無拘無束自由自在飛翔的小鳥時,忍不住在心中問自己。

可答案竟是:我不知道!

轉眼間,十三個年輪已過,我再也不是父母眼中的“小不點兒”,早已有了自己的思想,自己的主見。

有時只是想得到一些自由哪怕一點點也可以,可這一切在父母眼中便是不聽話……

在被逼無奈中,我其實很想大聲說:“我已經長大了,我已經不需要被管著了,我又不是生活不能自理!”

千山萬水總是情,給點自由行不行?

我時常會非常緊張地感覺,父母在我一生下來時,似乎就已經為我選好了未來的道路:小時應該上什么學校,長大以后該努力考什么高中大學,應該讀什么專業……有時就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。

其實我們每個孩子都是一只鳥,只不過都被關在一個大籠子里罷了。

或許我是被壓抑的太久了,有些孩子只是想讓父母給點自由,我卻想要更多,我想掙脫牢籠,展翅高飛,永遠離開這里,離開父母,向更遠的地方飛翔!我想毫無牽絆的闖蕩世界,浪跡天涯……

在老師眼里,我不是好學生,在父母眼里,我不是好孩子……在無形中我被所有人貼上了“不合格”的標簽,各種打壓,各種牽絆,像一道道枷鎖困阻著我,我在著其中拼命地喊“自由!誰給我自由?”。可最后,盡管頭破血流,可還是毫無用處。大人們還是一味地一意孤行,他們總是認為他們所做的才是最對的,他們從不想想自由對于我來說有多重要!他們從不會試著走進我的世界!他們總是自以為是認為他們有多了解我!但是,他們連走進我的世界都沒走進過,又何來了解?!

每天我都生活在父母都摧督聲中,他們總是習慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情,最后還大言不慚的說“這一切都是為你好!”如果真的為我好又怎會從不在意從不尊敬我的選擇我的感受?所有事情都一意孤行,從不在意別人的感受,仿佛我不是個人,而只是個傀儡罷了!

那顆渴望自由的心吶!何時才能得到解脫?

難道父母就不能試著去放開我嗎?

難道父母就不能試著去理解我嗎?

難道父母就不能試著去尊重我嗎?

難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎?

在這個青春卻又叛逆的年代,我其實只是想自由一些,只是想試著飛翔一次,只是想試著去嘗試一些我從沒經歷過的罷了……

自由作文 篇7

我認為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨一無二的人。

放學時,我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發現了窗里的“我”,微風徐徐,它吹亂了我的頭發。我心想:“啊!時間飛逝,原來自己已經在這個世界上生活了12年了,從小時候的牙牙學語,到現在的能言善辯;從小時候的笨手笨腳,到現在的得心應手;從小時候的古靈精怪,到現在樂于助人……”

隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因為我想要“自由”。

有一次,媽 媽想讓我學打網球,她沒經過我的同意就擅自幫我報名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來。“怎么這樣,沒經過我同意就擅自主張。”我氣憤極了。媽 媽說:“你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現在還不需要“自由”!”我認為媽 媽太過分了,便反駁到:“從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時候了。我也有我自己的想法!”說完,我轉身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。”聯系剛剛發生的事,仔細想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢想是做一個自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵說悄悄話,也可以站在山崖上發泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因為他們都擁有著一種東西,那就是—自由。

這就是我,一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。

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