第一篇：卡米開學(xué)了

卡米開學(xué)了

教學(xué)目標(biāo)

1、通過觀察和閱讀了解故事的大概內(nèi)容

2、想想自己上學(xué)前有什么擔(dān)憂

3、開學(xué)了學(xué)習(xí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活新方法 教學(xué)重點(diǎn)

1、讀懂了解繪本內(nèi)容

2、對(duì)繪本里你喜歡的人物說說自己的看法

3、從繪本里學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新環(huán)境 教學(xué)難點(diǎn)

1、讓學(xué)生提高對(duì)繪本故事的理解

2、幫助正處于適應(yīng)階段的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和期待 教學(xué)方法

1、朗讀

2、體驗(yàn)

3、想象

4、討論

5、講解 教學(xué)準(zhǔn)備

1、多媒體、繪本 教學(xué)過程

一、游戲體驗(yàn)，導(dǎo)入文本

1、請(qǐng)幾為同學(xué)上臺(tái)表演

2、玩完游戲談?wù)劯惺?/p>

3、引出繪本《卡米開學(xué)了》

二、朗讀先行，閱讀文本

1、出示幻燈片，了解繪本內(nèi)容，學(xué)生自讀

2、教師講解

3、學(xué)生互動(dòng)

三、分享體驗(yàn)，討論繪本

1、指名學(xué)生上臺(tái)講講自己成為一名小學(xué)生的感受

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽的講出自己的想法

四、學(xué)習(xí)方法，結(jié)合文本

1、準(zhǔn)備充分

2、積極認(rèn)識(shí)新環(huán)境

五、繪畫作業(yè)，突破文本

1、請(qǐng)同學(xué)們畫出你喜歡的人物

2、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽

3、展示自己的繪畫作品

第二篇：開學(xué)了

開學(xué)了

開學(xué)了，一個(gè)月的假日，時(shí)間就從我的日歷上悄悄溜去。早晨，一縷微云在我的眼角上轉(zhuǎn)悠著，我起了身，穿著本校的校服來到了學(xué)校。走在路上我我正想著學(xué)習(xí)計(jì)劃；在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)—不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

湖南益陽赫山區(qū)一小六年級(jí):周兆嘉

第三篇：開學(xué)了

開學(xué)了

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。新的一學(xué)期，又到來了，每次，我都懷著激動(dòng)的心情，背著嶄新的書包，走向了那熟悉又陌生的那個(gè)環(huán)境里學(xué)校。你猜，他們都在干些啥呢？哦，原來王玉榕在看作文書，王曉杰在檢查作業(yè)，王澤奇劉雅妮和李琪在一起玩石頭剪刀布啊！王云飛和劉昊楠在一起玩呀，崔國宇和王玉榮一樣在看作文書啊。

老師還是沒有來，我們都亂成了一團(tuán)，突然，老師一下子進(jìn)來了，把我們都嚇了一跳，最后，老師發(fā)上書之后，就讓我們收拾東西，準(zhǔn)備回家了。今天真有趣。

六年級(jí):王晨雨

第四篇：開學(xué)了

開學(xué)了

一雙雙溫暖的粗糙大手

牽著一雙雙細(xì)的稚嫩小手

一份份厚重的關(guān)愛

牽著一個(gè)個(gè)殷切的期望

五彩的童裝

鮮艷了寬闊的廣場

嘰喳的笑語

回響在充滿智慧的校園

左手還攥著暑假中的頑皮

右手緊握著對(duì)新學(xué)期的憧憬

沉甸甸的書包

早已裝

滿親人關(guān)切的話語

天真的小臉

洋溢著燦爛的笑容

寂靜的校園

又迎來了歡快的小鳥

第五篇：開學(xué)了![范文]

開學(xué)了！

春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了！

我背著心愛的書包坐進(jìn)了老爸的車?yán)铮胂胗忠姷轿业耐瑢W(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來。剛走進(jìn)教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個(gè)多月不見，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長高了。教室里，大家都在興奮地談?wù)撝约旱氖罴偕睿赃叺膬晌煌瑢W(xué)正興致勃勃地交流，詢問對(duì)方過寒假的情況，只見其中一位興奮地說：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆ド虾＿^年了??”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有??”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都閉上了嘴巴。其實(shí)，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學(xué)又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事??教室里變成了“百家講壇”。

接著，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書，語文、科學(xué)、英語??我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度。張老師站在講臺(tái)上，對(duì)我們說：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，你們就要升入初中了，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該更加努力才行??”我想：是呀，這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

下課了，只見陳志同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。徐琳冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒??沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業(yè)。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，我也要有所行動(dòng)才行。我決定，在新的學(xué)期里我要更新我的目標(biāo)，并朝著我的新目標(biāo)努力、努力、再努力！首先，上課的時(shí)候，我要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要利用周末和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

讀萬卷書，行萬里路。只有好好學(xué)習(xí)，才能有一番作為。新的生活，新的起點(diǎn)，我已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！

蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):晨