第一篇：治水公園

治水公園

一年一度的春游又來了，在四月二日這天，我們學校組織全體師生在這個陽光明媚的早晨去春游，我班的目的地是防洪大壩——治水公園。

春回大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，百花齊放。一路上，春風拂面，小草歡快地伸了伸懶腰，小花羞澀地舒展了自己的花瓣，萬物都沉浸在春天到來的喜悅中。我們也不例外，臉上洋溢這歡快的笑容。汽車順著江濱路開往治水公園。遠遠的，我就看見一座銀灰色的大壩，橫臥在大地上真像一條巨龍，我想：有了防洪大壩，臨海人民也就不用怕洪水了。

翻過大壩，我們來到治水公園。引入我們眼簾的是滿目的綠色：深的、淺的、明的、暗的?？峙轮挥挟嫾也拍軐懴履敲炊嗑G顏色了吧？我們放下裝滿零食的書包，繞著中間的?小島?走了一圈。回到原地，我們休息了一會兒，吃了點零食。老師就說：?豬！就知道吃！跟我到‘小島’上去！?于是，我們起身跟著老師去了‘小島’，我們走啊走，走到一個上坡，我們就大喊：?殺啊！沖啊！拿下‘597高地’。到了坡頂，我們玩了一會，又起身下去，我身上像裝了加速器似的，?呼?地一下跑了下去，?What？?原來下面就是我們進?小島?的出發點。?好像走迷宮?。?我大叫。后來，老師來了，說：?每個小組選擇一棵樹，拍照！?我們立刻找了一棵好樹，站在旁邊。拍完照后，我們回到?霸占地區?繼續吃零食，最后我們就帶著依依不舍的心情回學校了。

時間過得真快，轉眼就要走了。我一次又一次地回頭看治水公園，直到看不見才罷休。

第二篇：治水體會

2015水利工作學習心得體會

心得一：水利工作學習心得體會

來到水務局從事水利工作已有三個多月時間了。三個月來，在各位局領導的關懷關心下、在分管領導的精心指導下、在各位同事的大力支持幫助下，我結合水利股的職責任務和工作特點，認真履行職責、嚴格要求自己、精心搞好服務，積極主動的完成本職工作和領導交辦的其他各項工作任務。工作中主要有以下三點體會：

一、必須加強學習，不斷提高自身的綜合素質

學習對于一個人或者一項工作是必不可少的，特別我剛剛接觸水利工作，對于水利工作一竅不通，每項工作都有待于學習和提高。因此，在工作中，我始終重視加強理論和業務知識的學習，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身的理論水平、工作能力和各項綜合素質。在學習上，我著重從四個方面入手，一是系統學習政治理論知識。我始終堅持政治理論學習，努力提高政治理論水平，不斷加強黨性修養。較為系統地學習了《黨的十七大報告學習輔導百問》、《十七大黨章修正案學習問答》、《保持共產黨員先進性長效機制文件匯編》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》等書籍。通過學習，及時了解和掌握黨和國家的方針政策，進一步統一思想認識，明確工作思路和工作目標；二是重點學習業務知識。我始終堅守想要做什么，先要會什么的工作理念，為更好的掌握和做好水利工作，充分利用業余時間加強法律法規、特別是水利法律法規性文件和有關業務知識的學習，不斷從相關業務書籍、報刊雜志及網絡上，認真學習業務知識，使自己真正能夠適應本職工作的需求。重點學習了《永德縣水務局工作規則》、《〈全國農村飲水安全十一.五規劃〉實施指南》、《水利部關于加強村鎮供水工程管理的意見》、《云南省臨滄市永德縣十一.五農村飲水安全規劃報告》（2015—2015）、《永德縣2015-2015年農村飲水安全工程規劃報告》、《永德縣水利水電項目儲備規劃報告》（2015—2015）、《村鎮供水工程技術規范》、《管材質量技術檢驗規范》等業務書籍，并全面熟悉掌握各上級主管部門關于農村飲水安全項目的批復文件、管材采購招投標資料、管材管理程序、工程實施各個環節的技術標準等業務知識。進一步開闊視野，更新觀念,同時在業務學習過程中，注重理論聯系實際，做到學用結合，學以致用，將學到的理論知識和業務知識充分運用于工作實踐當中；三是拓寬學習途徑。在工作和生活中，低調做人，扎實做事，處處留心，絕不放過任何學習的機會，向領導學、向同志學、向書本學、向實踐學，不斷增強自身的理論水平和工作業務能力；四是努力提高學歷層次。參加了省委黨校舉辦的法律本科班的學習，不斷提高自身的學歷層次、黨性修養以及相關的農業農村工作知識，努力適應時代的發展和進步。

二、必須努力工作，不斷提高自身的工作效率

今天不努力工作，明天努力找工作。這句話深深的刻印在我的心里，通過幾年的工作實踐，我明白要找到一份稱心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是難上加難。所以，為了進一步搞好工作，不斷提高工作效率，我不嫌麻煩、不怕受累，虛心地向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，通過自身的努力，在短短的三個多月時間里便基本熟悉了水利股的工作要點，明確了相關工作的程序和目標任務，提高了工作能力。并始終保持熱情的工作態度和勤奮的敬業精神。熱愛自己的本職工作，正確認真的對待每一項工作，認真遵守工作紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時按時加班加點，保證工作能按時完成。在具體工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。三個月來，我本著把工作做得更好這樣一個目標，開拓創新，積極主動的完成了以下幾項工作：一是認真做好2015、2015飲水安全項目的管材訂購、初驗、發放等管理及協助做好已驗收工程的資料整編、歸檔和在建工程的進度統計上報工作；二是認真收集資料，撰寫了2015至2015冬春農田水利基本建設工作總結和水利股2015上半年工作總結；三是做好水利信息的收集上報工作；四是認真、按時、高效地做好領導及辦公室交辦的其它工作任務。

三、必須找準不足，明確今后的努力方向

工作實踐使我的業務水平不斷得到提高、工作能力不斷得到加強。緊張的工作節奏，讓我的工作能力和思想認識都有了新的突破。領導和同事們對于工作的執著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導我，讓我在水利工作上由陌生變為熟悉，也使我解決問題、分析問題的能力和各種綜合能力都得到了很好的鍛煉和提高。

但是，我深深的認識到，在學習和工作中所取得的成績，是領導關心和同事支持、幫助的結果。在工作中，依然存在著很多不足的地方，正所謂是金無足赤，人無完人。在今后的工作中，我一定找準存在的不足，并明確努力的方向，進一步加強學習，克服不足。針對自已存在的不足，一是我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應工作發展的需要；二是我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作；三是虛心的向領導和同事學習請教，虛心接受領導和同事的批評指正，始終把做好工作作為努力的方向。總之，我相信在以后的工作學習中，我會在局領導的關懷下，在同事們的幫助下，克服不足，變壓力為動力，做一名合格的水利人，為永德縣水利事業的繁榮和發展作出自己應有貢獻。

心得二：水利工作學習心得體會 黨的十八大報告提出，進步自主創新能力，建設創新型國家。這是國家發展戰略的核心，是進步綜合國力的關鍵。明確要求堅持走中國特點自主創新道路，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。到2020年，我國的自主創新能力明顯增強，科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列。

要實現這一目標，靠的是中華民族文化的積累、科技實力的構成、科學技術體系的建立、充足的科技人力資源的支持和全社會各行各業的共同努力。水利作為國民經濟和社會發展的重要基礎設施，在我國未來的創新型國家建設中肩負側重要的作用，水利行業應當在科學、系統認知我國自然水環境和基本國情，維護、實現人與自然和諧發展和社會可延續發展方面發揮出行業引領上風。為此，水利行業必須盡快實現觀念和機制的轉變，實現理念創新、技術創新、管理模式創新，不斷提升水利科學技術管理水平，只有這樣，才能在創新型國家建設中謀求水利事業同步發展。

水利創新、事業發展，要靠人才。具有一支數目充足、眼界開闊、勇于創新、把握現代科技管理知識的高素質水利人才隊伍是保證水利事業可延續發展的關鍵。進入新世紀以來，隨著水利各項改革不斷深入，水利事業進入了一個新階段，水利職工隊伍也發生了較大變化。水利人才隊伍整體素質有了大幅度進步，在水利建設的高潮和管理中人才隊伍得到錘煉，一批優秀干部脫穎而出。但與十八大報告提出的創新型國家建設的目標要求和與之相適應的水利事業可延續發展的要求相比，水利人才隊伍建設還存在差距。主要是：隊伍的創新意識、創新能力不夠強，高效運轉、布滿生機活力的創新體系和管理機制還未構成;人才隊伍素質存在嚴重不平衡性，地區差異明顯，基層隊伍整體素質偏低;高層次、資深的專業技術人才和高技能人才數目不足;從深化水利體制改革和資源水利發展的要求看，人才專業結構、隊伍專業化程度、社會服務手段和技能儲備等有待改善，市場經濟管理能力和適應性須進一步進步。對此，應當蘇醒地熟悉，我們在重視水利工程建設、強化資源水利管理的同時，必須重視和加能人才隊伍建設，這也是今后一段時間里一項重要而艱巨的任務。我個人以為可以加強以下幾方面工作。

一是要建立與時俱進的思想理念。

要建立科學發展的理念。要深入學習、深入領會科學發展觀的含義，深入熟悉二o二o年全面實現小康社會國家各項目標對水利工作的要求，以科學務實的態度，積極思考和研究水利在我國成為人民富裕程度普遍進步、生活質量明顯改善、生態環境良好的國家 的發展進程中承當的社會責任，謀求改革、創新、發展的新思路。

要建立資源水利的理念。新時期水利的內涵與外延都有了新的擴充，要依照兩個轉變的治水思路和自然科學規律，以法律賦予的相干職責制定中長時間發展規劃，研究可延續發展的資源水利管理職能和體制，整合水利管理資源，指導與之相適應的管理機構和人才隊伍建設工作。

要建立人才資源是第一資源的理念。充分發揮人才資源開發在水利發展中的基礎性、戰略性、決定性作用。要牢固建立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資格，不唯身份。建立尊重知識、尊重人才的觀念，為各類優秀人才的脫穎而出創造條件。二是要進一步建立健全人才引進、培養、使用、管理機制。

要突出人才建設的戰略重點，修建人才成長的政策環境。以滿足水利改革發展中對領導人才的需求為重點，培養優秀領導干部;以適應水利信息化、現代化建設需要為重點，培養創新型專業技術人才;以適應傳統水利向現代水利、可延續發展水利轉變的需要為重點，培養高層次專門人才、現代管理專業等緊缺人才;以適應依法行政、依法治水的需要為重點，培養知法、懂法、依法執政的專業人才。

要修建有益于人才成長的環境。要在重大科研和工程建設、管理項目實施中把培養青年人才作為重要任務之一，鼓勵青年人才在艱苦復雜的環境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。同時深化干部人事制度和分配制度改革，創造公然、同等、競爭、擇優的用人環境。充分發揮各類人才的積極性和創造性，努力構成人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。建立職務能上能下、職員能進能出、布滿生機和活力的管理機制。

要建立人才引進的工作機制。根據事業發展的需要，研究急需人才的專業、層次和素質要求，不拘一格引進所需人才。鼓勵采取咨詢、講學、兼職、聘請、技術合作等方式展開交換合作。遵守人才成長的客觀規律，努力修建留住人才的和諧氛圍，以環境留人、以事業留人、以感情留人、以待遇留人。堅持高出發點、高標準引進優秀人才，堅持公然、公正、公平、擇優的原則，在重視引進人才的學歷、專業的同時，重視對其職業道德、心理身體健康、及團隊合作精神等綜合素質的考察。

要建立后備干部培養機制。各級領導班子要把培養、建設后備干部隊伍放在重要議事日程，依照素質良好、數目充足、結構公道的要求，建立、充實后備干部隊伍。加強后備干部的培養與鍛煉，完善后備干部管理工作，同一調配和使用后備干部，優化后備干部資源配置。

心得三：水利工作學習心得體會

通過這次學習黨的十八大會議精神，使我充分認識黨的十八大是在我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期，召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告，及時深入學習領會好報告精神，是全面貫徹落實好十八大精神的首耍任務。要把學習貫徹十八大精神與做好年底前的各項工作緊密結合起來，確保圓滿完成全年目任務，以優異的工作成績慶祝黨的十八大勝利召開，以優異的工作成績體現學習貫徹十八大精神的實際成效.胡錦濤在報告中明確提出，大力推進生態文明建設，加快水利建設，加強防災減災體系建設，推進水土流失綜合治理，完善最嚴格水資源管理制度，加強水源地保護和用水總最管理，建設節水型社會。

作為一名從事多年的水利工作者，用飽滿的政治熱情、奮發有為的精神狀態、親民務實的工作作風、百折不屈的t作毅力，立足肉位，履職盡責，落實好黨的十八大精神。經過認真思考和分析，我認為應從以下兒個方面做好本職工作：

一、不斷提高自身素質，學習好十八大精神.學無止境，學貴有恒，要學而不倦，善于學習，提高效率?？茖W的決策主要源于學習、調研綜合而成。沒有系統的學習實踐，掌握較高的理論內涵，就不可能更好地勝任工作，為自己把握大局、科學決策提供高效有力的參謀.所以，領導自身一定要具備扎實的理論功底和過硬的業務素質。通過學習，不斷增強干事意識、服務意識和廉潔從政意識，從而全面提高自身的政策理論水平，增強政策宜傳能力，進一步提高思想作風和工作作風。并從多個層次完善自己，提高個人修養，用良好的品質感染人，用優秀的文化激勵人，從而帶動整個團隊素質的全而提升。

二、要加強理論聯系實際，實踐好十八大精神。我們一定耍立足自己的工作崗位進一步解放思想，堅定信心，理頭苦千，愛崗敬業，不斷提高思想認識。要進一步提高自身的領導能力、敏銳發現問題的能力和妥善解決問題的能力；要緊跟局里的整體工作步伐，貼緊縣域思路，與上級領導在工作上保持協調一致，就需要我思想敏銳，盡可能做到事事有預見、想在先，積極主動的做好各項基礎工作，既要能發現問題，又要善于提出解決問題的辦法，敢于實踐，真抓實干。

三、以水利建設為依托，落實好十八大精神。農田水利纂本建設，平羅縣經濟社會發展中占有特殊的重要地位。當前和今后一個時期，我將立足當前，著眼長遠，積極配合領導及個科室堅持節約優先、合理開發、優化配置、強化管理的原則，大力發展高效節水農業，加快解決涉及民生的水利問題，結合富民安居和富民興牧工程建設，抓緊做好水利基礎設施配套，把水資源節約與保護放在更加突出的位置，在優化布局、調4結構、強化管理、節水增效、改善民生、保護生態等方面邁出更大的步伐，為我縣經濟社會可持續發展提供強有力的支撐和保障。

在今后的工作中，我將為水利事業做出新的貢獻。篇二：《大禹治水》總結與反思 15 大禹治水（總結與反思）

《大禹治水》是一個流傳千古的傳說。講的是古時候大禹為了治理洪水，為百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終于制服了洪水的事跡。大禹一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰，代代相傳。

如何引導學生學習這一課呢？課文中寫到“滔滔的洪水淹沒了農田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸”，如此描寫洪水的兇猛，災難的巨大，也從側面揭示了禹治理洪水的決心。在這樣的情況下，禹會出來治水嗎？用了什么樣的方法？全組成員召開了討論、研討會，制定出磨課計劃。

課文中的第三自然段最讓人感動。他在外治水10年，三過家門而不入。為了讓學生能深刻地理解大禹的精神，讓學生想像并討論：大禹這位治水英雄，三次經過家門他分別是怎么想？又是怎么做的？帶著疑問讓學生再來討論，結合課文學生明白了：大禹立志要把洪水治好，讓老百姓過上好日子。在學習“三過家門而不入”一段時，我們設計了“兒子會問媽媽什么？”“媽媽會怎么說？”這樣的問題，將學生帶進課文情境，學生不禁會結合生活經驗，將自己想象成文中的孩子，回答中真情流露。反之感受到大禹舍小家顧大家的偉大。最后治水成功了，老百姓又過上了安定的日子，最后提問：如果你是老百姓，你想對他說些什么呢？學生們說：“大禹，你辛苦了。大禹，你真偉大！”這個問題點明了文章中心，點出了課文結尾“偉大”一詞，使學生對課文的理解得到了歸納和升華，起到了點題和總結，進一步挖掘了教材的思想性。

經過本次的磨課、上課，我們在很多方面還需要不斷努力和改進： 第一，對教材分析還應更加深入地鉆研，這樣才能使教學設計合理有效。沒有深入的研究就沒有發言權，只有對文本反復鉆研，才能體會文本的精華，從而生發出屬于自己的東西。

第二，應該嚴格遵守“教師主導性和學生主體性”這一要求進行，教師在教學中只扮演一個穿針引線的作用，學生能回答的，教師一定 不能代為回答，一定要讓學生在課堂上做教學的主人。教師應該相信學生，放手讓學生自讀自悟，教師只需在學生確有困難的地方點撥指導，教給學習方法，體現學生的學。這一點在以后的教學中必須要改進的。

第三，規范教師的語言。說話時應該盡量簡煉，評價語應該盡量多元化。

第四，要關注課堂的生成。在課堂上，隨時會有學生靈光的閃現，如何抓住學生的這些語言，將它們與理解文本很好地結合，這也是我們在今后的教學中，需要仔細研究和學習的。

總之，這堂課帶給我們很多的啟示，也為我們今后的教學提供了很好的幫助和歷練，希望能從中得到更多地提高。篇三：清三河學習心得體會 大禹治水 虞人清河

——“清三河”學習心得體會

古有大禹治水，今有虞人清河。

為深入推進“五水共治”，不斷鞏固提升“清三河”工作成效，根據省治水辦《關于印發“清三河”達標縣（市、區）驗收標準與驗收管理規程的通知》（浙治水辦發〔2015〕14號）和紹興市委、上虞區委創建省“清三河”達標縣（市、區）動員部署會議精神，決定在全區范圍內組織開展 “清三河”活動。今年以來，我區積極開展“清三河”達標縣(市、區)創建工作，前階段重點加強達標鎮街的督查，對各項驗收指標進行摸底自查，以創建工作為目標，扎實推進各項治水工作，合力奪取大禹鼎。

作為一個有著千年歷史文化傳承的秀麗古城，應對河道污染這一嚴峻的環境質量問題，古城子女有責任也有義務挑起來，而我們為人師表的愛幼教師也在深入學習領會了上虞區政府關于“清三河”的政府工作精神后更加深明自己肩上所承擔的社會責任。

教師以育人為主要目標奮斗，更何況我們所要面對的是祖國正處在萌芽階段的幼兒，教育他們如何成為一個有思想有道德的接班人，任重而道遠，我們更要以身作則，為孩子們樹立榜樣，無愧于教師這個神圣的職業。

所謂“清三河”就是清理“黑河、臭河、垃圾河”，讓城市和鄉村中圍繞的河水恢復原本的美貌，對此，我們教師可以這樣做。1．以身作則，從身邊的小事做起，讓孩子看在眼里，記在心里。借助春游、秋游、遠足等活動，在遇到路過的小河邊有垃圾的，教師主動撿起扔到垃圾桶里，對幼兒產生潛移默化的影響。

2.加強宣傳教育，在日常生活中多給幼兒觀看保護河道的環保教育片，在平日的教學活動中也可生成一些專門的河道環保知識的課程進行教育。3．加強家園合作，請父母做好孩子的榜樣。發放宣傳單，聯系家長做好相關工作，生活中一有合適的機會就與孩子一起討論相關問題，引導孩子關心保護河道清潔的問題，培養保護環境的責任心。

當然，生活中還有更多可以為“清三河”做的事，也希望我們所有的教師都能為美麗的河水褪去層層污染，為自己的品德增添閃閃光彩。

清三河，我們在行動！愿我們的家鄉原來越美好！篇四：清三河心得體會

清三河心得體會

通過前一階段開展“保護碧水藍天，建設美麗上虞”活動，有力助推“美麗上虞你我有份，美麗上虞靠大家”創建氛圍的形成，目前，區委在“五水共治”的基礎上提出“清三河”行動，區教體局積極響應，十分重視，及時下發《上虞區教育體育局關于組織開展“你我共同參與，合力建設美麗上虞”活動的通知》。同時，區教體局正組織動員廣大師生積極參加“你我共同參與，合力建設幸福上虞”活動，扎實推進平安校園、美麗校園建設，充分運用各種宣傳途徑和宣傳陣地，不斷提升廣大師生、家長對區委的“五水共治”、“清三河”等重點工作的滿意度、知曉率及參與率，發動師生、家長積極投入到“你我共同參與，合力建設幸福上虞”活動中，為推進“四個上虞”建設營造良好的人文環境。目前，全區上下正掀起平安上虞建設、全國文明城市創建、“五水共治”、“清三河”等建設幸福上虞活動的熱潮，志愿者們正向村民發放“五水共治”倡議書，號召村民行動起來，從我做起，從現在做起。孩子們爭當“治水”先鋒，傳遞正能量，建設清潔、優美的、美好的生活家園，更最重要的是他們用自己實實在在的行動告訴身邊的每一個人要努力成為“五水共治”的推動者、實踐者和參與者，為建設美麗丁宅貢獻自己的力量。

在曹娥江邊看到了這樣一幅景象：打理得十分干凈的河邊，坐著兩三名村民，曬著太陽釣魚；微風拂過，河面上微波粼粼。而在不久前，這個河段的水面上還滿是水草，一眼望下去連個倒影也看不清，更不用說垂釣了。我想這都離不開這次“清三河”活動的功勞。篇五：學習水文化的體會 學習“水文化”的體會

港航 廖輝 1003010304 現在，我對水文化有了更進一步的了解。水文化可以說就是人類長期以來從事與水有關的水事活動所產生的以水為載體的各種文化現象的集合。水文化作為我國眾多文化中的一種，是我國古代勞動人民在長期與水的斗爭中形成的關于水的各種傳說、民謠、小說、詩歌等藝術形式的總稱。我國是一個文明古國，歷史悠久，文化底蘊濃厚的特點決定了我國水文化內容的豐富和底蘊的深厚。水文化作為我國優秀民族文化中的重要一員，是古人與水打交道的歷史見證，是先進的管理水、利用水的歷史記載。因此，弘揚水文化對于我國當前水利工作的意義重大，具體表現在可以激發人們愛水的熱情、促進當前水利工作思路的轉變、提升城市形象、建立新時期良好的經濟、人、社會和諧關系等。

水文化傳播的途徑和方法也是多種多樣的。長期不斷，卓有成效的水利工程有效地傳播了水文化。中國自4000多年前的夏代開始進行治水，一直沒有中斷過，取得了偉大的成就，不僅對世界自然科學是一個巨大的貢獻，對世界水文化內涵的豐富和我國水文化底蘊的加深都做出了重要的貢獻。

《史記?河渠書》詳細記載了禹的治水工程，書中說：“禹抑洪水十三年，過家不入門；陸行載舟，水行載車，泥行蹈，山行即橋；以別九州，隨山浚川，任土作貢；通九道，陂九澤，度九山”、“九川既疏，九澤既灑，諸夏艾安，功施于三代?！庇碇嗡阚E，從黃河、長江，遠達沿海江浙一帶，死于浙江，在紹興有大禹陵。大禹是古代最偉大的治水功臣。

西周、東周和秦漢時代進行了更大規模的水利工程。先秦建成了都江堰，使成都平原沃野千里；戰國在關中開鑿了鄭國渠，秦代開通了連接珠江水系和長江水系的廣西靈渠，并開始開鑿江南運河；隋代完成了南北大運河工程，促進了南北經濟交流，南方由于水運交通發達，經濟繁榮，開始超過北方中原地區。隋唐時期，為解決都城長安、洛陽的供水和漕運，在長安開鑿了引南山交水的永安渠、清明渠、和龍首渠；在洛陽開鑿漕渠和“新潭”，使運河伸入城區，成為內河港埠，大大促進了商業和交通的發展。唐宋時期南方水利工程發達，沿海修筑海塘，疏浚河湖很普遍，出現了像杭州、蘇州、揚州、金陵、湖州、潤州（鎮江）、淮陰等水利著名城市。元、明、清水利工程大都轉到重點城市，如元大都的引水工程，明代南京的內外秦淮河治理，清代北京城西北郊水系治理和承德避暑山莊河湖疏浚工程，形成了規模不等的水文化現象。我國特定的地理條件決定了我國的歷史是一部不斷與水打交道的歷史，各種治水活動遍及人類歷史的始終。水利工程修建作為人類治水的主要手段，自然也成為水文化傳播的主要載體。我國幅員遼闊，各地地理條件差異較大，水利工程建設形式多樣，因此，水文化內容也豐富多彩。哲學、文化典籍對水的理性歸納也極大地促進了水文化的傳播。我國古代崇尚文化典籍，如《易經》、《老子》、《詩經》、《尚書》，這些經典傳統思想對水的認識異常獨特，促進了水文化產生質的飛躍。《老子?八章》專門講水的“德性”，說：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”孔子對水的認識也帶有哲理，他曾說：“大江之水，日夜奔流，逝者如斯夫”。水文化通過書籍、著作等形式的傳播反映了古代學者對于水文化的認識，這些認識往往是建立在對水本質的深刻理解基礎之上的，是對水文化的其他層次含義的延伸。神話傳說、宗教信仰對水表現出的神秘感使水更受人們的關注。上古時代產生很多神話，著名的如女媧補天、夸父逐日、精衛填海、牛郎織女等等，都與水文化有關系。在佛教故事中，最吸引人的是南風有菩薩“觀世音”，東海有東海龍王和海底龍宮，因而使我國東南部的大海神秘色彩。神話傳說、宗教信仰等水文化表現形式在民間傳說中影響很大，原因

在于它是古代特定生產力水平條件下的產物，是由于人們對自然界認識的局限性所產生的對自然界的敬畏，是社會各階層在有限認知條件下對水所表現出的神秘感的共同反映。我國是一個文明古國和農業大國，而且水資源豐富。在古代生產力水平相對比較低下的水平條件下，水對農業生產及其他如畜牧業、養殖業、交通運輸業等都起著決定性的作用，這些特點決定了我國古代的歷史是不斷與水打交道的歷史。人類與水在長期的交往中，不可避免地產生出許多優美的事跡。現代人在進行水利建設時，對文化底蘊進行充分的挖掘，不僅可以借鑒歷史，同時還可以起到教育現代人繼承古代優良的治水思想、治水理念，培養高尚的愛國主義情操，珍惜水資源、開創良好的人水關系的新局面、建設和諧社會、促進可持續發展有著重要的意義。

短短時間的水文化學習為我更深入地學習水文化開啟了一扇大門，學習之后，我會更好的重視水，愛惜水，利用水。我認為學習水文化對我們每一個人都十分有必要，我國人均占水量極少，水資源短缺，學習了水文化我們才能更懂得愛水的內涵所在。尤其對于從事水力工作的人，我們更應該懂水，愛水，這樣才能真正地治理好水。

第三篇：治水工作

自省委、省政府作出開展“五水共治”行動的決策部署以來，安昌鎮黨委、政府積極響應號召，率先示范，雷厲風行，全鎮上下黨員干部眾志成城，迅速投入到“五水共治、美麗家園”活動中來。

水是生命之源、生產之要、生態之基，直接關系著我們的生存環境和生活品質。根據十八屆三中全會精神，省委、省政府作出了“五水共治”的戰略部署，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。要求以壯士斷腕的決心限時整治臭河、黑河、垃圾河，保護好老祖宗留給我們的綠水青山，并以治水為突破口推進轉型升級。

2月初以來，安昌鎮“五水共治”工作如火如荼地開展，我們大山西村也積極響印號召進行行動，我們大山西村有三條主要河流，存在許多的印染企業，外來人口也較多，產生的生活垃圾、污染物已經嚴重影響了水質，根據村里的統一安排，我與我們村長被分配到了一組，主要工作就是協助村長記錄“黑河、臭河、垃圾河治理情況”。為了很好的工作，我首先是對我們負責的西直江進行了情況了解，主要是對水面上漂浮著塑料袋，岸邊散落著生活垃圾……在隨身攜帶的本子上認真記錄。經過一個多星期的努力，基本了解了情況，將工作分成三步走：

一要做治水的先行者，自覺遵守法律法規，保持良好生活習慣，不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道違法排放各類污水，不破壞污水處理設施。我聯系了村里的打撈員朱來大師傅，叫他在工作的時候也一起還上我，幫助他一起撈水里的水草、漂浮物。讓老百姓知道我們治水的決心。

二要做治水的宣傳員，積極動員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動；要做治水的監督員，以更加鮮明的態度，勸導、監督、檢舉破壞水環境的行為。根據我們村的實際情況，先向老百姓發了每戶一封信，對于村里的企業，我主動要求村長讓我一起去說明情況，使企業老總支持我們的工作。

三要做治水的奉獻者，舍小利、為大家、顧長遠，積極為“五水共治”和生態家園建設獻計獻策、出資出力，力所能及地多作貢獻。我本不是大山西村的村民，為了更好的參與這個活動，在平時之余，我利用星期六村里人比較多，利用村里的春泥學校的初中生一起分發傳單。

作為村官隊伍里的“老人”, 我邀請了我的“小伙伴”做治水志愿服務：定點清潔河道。我們共有十名村官志愿者，先對全鎮范圍內的河道進行調查，對較差三條河進行集中清理，志愿服務隊員們自己從家里帶來火鉗和垃圾桶，進行了清理活動。我們這樣認為鎮內河流較多。盡管平時有專門的保潔員定期清潔水面，但總有一些角落照顧不到。

同時作為一名黨員，我想到了發揮村里黨員的帶頭示范作用，我們村組建黨員監督團，在他們中間開展“一句話承諾制”。由村長牽頭成立了環保勞務隊，利用村級剩余勞動力，承包村級城鄉清潔工作；組織村中老年婦女、青年開展多次河道清潔和環保志愿活動，有效配合了區委統一安排的治水志愿服務專項活動和“生態治水”專項行動。治水工作是一項長遠的工作，在今后的工作中我會努力成為六大員，所謂“六大員”，指的是技術員、宣傳員、調研員、聯絡員、監督員和行動員。學好技術，為治水提供智力支持；搞好宣傳，營造良好的治水氛圍；做好調查研究，為治水提供重要依據；搞好協調溝通，當好治水的銜接中樞；強化監管，守好治水各條戰線；身體力行，切實參與各項治水項目。

安昌鎮大山西村：王曉雯

2014年9月

第四篇：治水感想

水，是生命之源

水，是生命之源，是我們的生活之本。失去了它，我們將無法生存；所有生物也不能生長；世界也不會變的如此多姿多彩！因此，珍惜和保護水源是我們共同的職責！

首先，我要問大家，“五水共治”是哪“五水”？它們分別是：治污水,防洪水，排澇水，保供水和抓節水。

以前，在還沒提出“五水共治”期間，河面上總是漂著垃圾，比如：塑料袋，枯葉，剩菜剩飯，水果皮……各種各樣的，像是垃圾們在聚會；而且，以前河水總是漲大水，那是因為沒做好排水工作！走進公共廁所，有多少個水龍頭沒擰緊？即使旁邊貼了提示，人們還是裝作一副沒看見的樣子，這些都是浪費時的行為！最可恨的就是那些工廠，他們把工業廢水偷偷排入河中，使清澈的河水變成了一個五顏六色的調色盤……

但是自從，提出了“五水共治”這個項目，所有的一切，都有了新面貌。河面上不再是漂滿垃圾，河面上可以看出你的倒影；喝水總是靜的像面鏡子，該去了之前狂躁的性格，變得安靜溫柔；那印染工廠也不再工作了，河中又能看見魚兒們歡快的影子了……

讓我們繼續行動，治水，不能停下腳步！做出自己力所能及的事。珍惜水源，愛惜水源，節約水源，要靠你我，要靠大家一起努力！不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！六(2)班魯奕囡

第五篇：防治水自查報告

山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司 ★

山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司

防治水自查自糾報告

根據長治縣煤炭工業局《關于在全縣煤礦開展防治水專項檢查的通知》長縣煤局字[2013]326號文件的要求，根據山西省人民政府安全生產委員會《關于開展全省煤礦防治水專項檢查的通知》晉安發[2013]15號文件精神，為抓好我礦防治水工作，切實解決我礦防治水存在的問題，經礦委會研究決定，于12月5日在全礦開展防治水專項大檢查，針對查出的各種防治水隱患逐項逐條進行了分工落實，并成立了專項整改領導小組，制定了整

長羊永煤司字[2013]71號 改措施、整改責任人、整改時限、整改資金，現將整改的情況匯報如下：

附：山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司防治水自查自糾整改方案

山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司

2013年12月10日

主題詞：防治水自查自糾報告

抄 送：董事長 總經理 礦長 “八長” 各職能科室 山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司辦公室 2013年12月10日 山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司

防治水自查自糾整改方案

一、整改領導組：

組 長：王凱祥（總經理兼礦長）

副 組 長：杜 濤（總工程師）

王全龍（副總經理兼安全礦長）

成 員：宋發艷、段存富、平立新、畢正芳、李新建 王孝榮、王林兵、秦代貴、許 偉、王孝剛 李曉亮、袁可華、王 洋

二、存在問題及整改情況、防治水計劃缺職工學習簽到表內容；

整改措施：對職工進行貫徹學習，增加簽到表 整改責任人：杜 濤（總工程師）

整改時間：三天（12月5日——12月8日）完成情況：已完成

驗收負責人：王凱祥（總經理兼礦長）

2、主水泵房水泵未檢測； 整改措施：已檢測

整改責任人：杜 濤（總工程師）

整改時間：5天（12月5日——12月10日）完成情況：已完成

驗收負責人：王凱祥（總經理兼礦長）

3、北翼變坡點排水處淤泥太多，需清理淤泥； 整改措施：安排人員進行清理 整改責任人：秦代貴（探放水隊長）整改時間：三天（12月5日——12月8日）完成情況：已完成

驗收負責人：平立新（安全調度指揮中心主任）

4、采區水倉附近材料堆放亂：

整改措施：重新整理材料，把材料放到指定地點 整改責任人：牛學偉（井下機電科長）整改時間：一天（12月5日——12月6日）完成情況：已完成

驗收負責人：王孝兵（機電副礦長）5、30102回風巷探水鉆機電機護罩損壞； 整改措施：更換護罩

整改責任人：秦代貴（探放水隊長）整改時間：一天（12月5日——12月6日）完成情況：已完成

驗收負責人：平立新（安全調度指揮中心主任）6、30102回風巷無排水溝； 整改措施：安排人員挖排水溝

整改責任人：潘祥安（安全調度指揮中心副主任）整改時間：三天（12月5日——12月8日）完成情況：已完成

驗收負責人：宋發艷（生產礦長）

山西長治羊頭嶺永豐煤業有限公司

2013年12月10日