第一篇：我的夢(mèng)想高中作文

我的夢(mèng)想高中作文

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（一）人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生，所以要想知道人生為何，只有問(wèn)問(wèn)你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者，用一生的時(shí)間去演繹別人，這是人生最大的悲哀！

適合你的才是最好的，能讓你感受到快樂(lè)的，就是指引你>幸福的方向。

人生有三重境界，看山是山，看水是水；

看山不是山，看水不是水；

看山還是山。看水還是水。

這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。

隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂(yōu)慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢？

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生。勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。

我的夢(mèng)想高中作文

（二）每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開(kāi)始>記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中?就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的>挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

我的夢(mèng)想高中作文

（三）每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的偉大，有的平凡，但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏，而我也不例外。

中國(guó)上下幾百年，出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

中國(guó)人民在幾千年的封建統(tǒng)治下，渴望國(guó)家統(tǒng)一，以國(guó)家的統(tǒng)一為夢(mèng)想，多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水，辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的努力，終于，在1949年10月1日毛澤東主席在天安門(mén)上宣布：“中華人民共和國(guó)正式成立。”人民渴望祖國(guó)統(tǒng)一，開(kāi)放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

隨著人口的增長(zhǎng)，國(guó)家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果，許多貧困的人民沒(méi)有飯吃，這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)幾十億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題，袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻，可以解決人民的糧食問(wèn)題，他通過(guò)不敢改進(jìn)，刻苦研究，而對(duì)一次又一次的失敗，他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不放棄，最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱(chēng)之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

張海迪一個(gè)平凡而偉大的人，高位截癱，行動(dòng)不便，卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界，不僅自學(xué)完成小學(xué)，中學(xué)的課程，還自學(xué)完大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位，更是翻譯出版了百萬(wàn)字的書(shū)稿??是什么支撐著她以前不健全之軀，開(kāi)拓了輝煌的人生呢？是因?yàn)橛袎?mèng)想，曾經(jīng)有醫(yī)生斷言，她活不過(guò)27歲。可是她懷抱著她的夢(mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái)，還得得比別人豐富多彩，她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)，向世人證明了她的實(shí)力。

我也有一個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人，長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，在長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員??但從來(lái)沒(méi)有付出奮斗努力過(guò)，就只是一時(shí)的興趣而已，而現(xiàn)在，已不是那時(shí)無(wú)知幼稚的小朋友了，我現(xiàn)在是活力有思想的青少年，現(xiàn)在的我有一個(gè)新夢(mèng)想，那就是設(shè)計(jì)師，我喜歡美的東西，我喜歡把房間都變的美麗，我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗，我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想，我要為之而努力，我要先放正心態(tài)，不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài)，不要只說(shuō)不做的談空話(huà)。袁隆平和張海迪的事便告訴我，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要自己舍得付出，肯努力，就算最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔，不會(huì)留下遺憾。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師，我要為夢(mèng)想而去拼搏。

第二篇：我的夢(mèng)想高中作文

我的夢(mèng)想高中作文

我的夢(mèng)想高中作文1

《狼王夢(mèng)》年，一只母狼子蘭冒著生命危險(xiǎn)在鹿場(chǎng)偷走了小鹿崽，以實(shí)現(xiàn)她丈夫的愿望。在生死邊緣，子蘭無(wú)所畏懼，鍥而不舍，終于生下五只狼崽。可惜最后一個(gè)“離開(kāi)”了世界，剩下四個(gè)分別叫黑仔、藍(lán)魂、雙發(fā)、梅梅。但不幸的是，梅梅是一只母狼。于是子蘭開(kāi)始完成她丈夫的遺產(chǎn)，把這個(gè)黑人男孩培養(yǎng)成狼王。不幸的是，這個(gè)黑人男孩被金鷹殺死了，但是子蘭并沒(méi)有放棄，重新培養(yǎng)了藍(lán)色靈魂成為狼王。不幸的是，上帝總是不憐憫這只為丈夫的遺產(chǎn)獻(xiàn)出生命的母狼。藍(lán)魂是在一次“狩獵”中被殺死的，母狼忍痛割?lèi)?ài)，親手殺死了藍(lán)魂。這樣，子蘭又準(zhǔn)備把雙毛重新培養(yǎng)成狼王了。可惜的是，雙毛從小就充滿(mǎn)了自卑和懦弱。然而，子蘭不遺余力地重塑了這種雙重身份。當(dāng)“狼王夢(mèng)”即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于自卑或“左”的原因，雙毛又復(fù)發(fā)了，子蘭傷心至極。但是子蘭仍然不愿意。最后，為了保存黑桑血統(tǒng)，子蘭獻(xiàn)出生命讓梅梅生下一只黑桑血統(tǒng)的狼崽，并繼續(xù)幫助她完成“狼王夢(mèng)”。

夢(mèng)想是人追求的，但不能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而太過(guò)失戀。

人有夢(mèng)想是好的，但是過(guò)分追求夢(mèng)想會(huì)讓人失去一些寶貴的東西。從《狼王夢(mèng)》開(kāi)始，我感受到了和黑桑之間真摯的愛(ài)，但是卻因?yàn)閷?duì)黑桑的愛(ài)而無(wú)法追尋自己的夢(mèng)想。讓自己失去更多的愛(ài)，甚至自己的生命。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這是人們生活的一部分。追求夢(mèng)想固然好，但不去關(guān)注別人的感受和生活，就無(wú)法追求夢(mèng)想。有時(shí)候夢(mèng)想可以把朋友變成敵人；把貓變成豺狼；它能讓人即使在人群中也感到孤立；雖然微笑，但有許多隱藏的箭頭。但這并不意味著夢(mèng)就是黑洞，不可抗拒。因此，我們不應(yīng)該把自己的心與一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的島嶼隔離開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該在新靈魂的花園中綻放。

朋友們，不要讓夢(mèng)想蒙蔽了雙眼，不要讓痛苦填滿(mǎn)了心靈，更不要忘記帶上那張可以幫你一路走來(lái)的精美名片——。

我的夢(mèng)想高中作文2

非常黑，非常黑，夢(mèng)想支撐著大家，走出了黑暗;非常亮，非常亮，夢(mèng)想引領(lǐng)大家進(jìn)入了星空;夢(mèng)想啊!你現(xiàn)歸于什么地方……

非常黑非常黑，大家還有著兒時(shí)的夢(mèng)想，那是童稚的大家到今天如出嗎?夢(mèng)想總離大家太遙遠(yuǎn)，只是在大家的心中，卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將大家推向成熟的涯角。論大家拼命掙扎，還是不可以逃夠時(shí)間流逝的束縛，大家漸漸長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大的大家變得成熟、懂事……大家了解了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，也知曉夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條從來(lái)不會(huì)相交的平行線(xiàn)，大家回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，只是感覺(jué)是些無(wú)稽的想法，哪個(gè)也不會(huì)說(shuō)，大家將延續(xù)大家的夢(mèng)，長(zhǎng)大的夢(mèng)，可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空，去了什么地方?

非常黑非常黑，有一群笑聲傳來(lái)混雜著：告訴大家，那是成熟的幼芽，標(biāo)志著大家不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而這一刻不知是欣喜還是悲痛……大家總以為長(zhǎng)大就可以隨性，與朋友就不會(huì)離別，卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這個(gè)時(shí)候，欣喜還是悲痛呢?

非常黑非常黑，只是夢(mèng)想變成了一盞燈，它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈，它照亮了回家的路，夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的風(fēng)雨，大家都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的荊棘，大家都能鏟平且繼續(xù)前行;夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的離別之苦，大家都能微笑面對(duì)……

夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶，在追求的過(guò)程中，夢(mèng)想矢志不移地伴隨著有志人的左右，讓大家不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是由于夢(mèng)想，大家賞析到了天空的漂亮，大海的浩瀚，魚(yú)兒的自由，森林的繁茂，使大家不斷升華走向成熟的頂尖，因此，大家的生活才會(huì)變得可貴與充實(shí)，盡管生活路上遇見(jiàn)大風(fēng)大浪，但只須有夢(mèng)想，所有些事都將迎刃而解，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是精彩的，有夢(mèng)想的人是智慧的……

大家正值黃金時(shí)刻，泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此，大家“何樂(lè)而不為”，就讓大家載著夢(mèng)想出發(fā)，攜帶堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗吧!

我的夢(mèng)想高中作文3

時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙，滴滴流逝。在這個(gè)安靜的教室里，同學(xué)們一心一意地專(zhuān)注于課本，試卷，抑或是其他資料書(shū)。每個(gè)人都在為未來(lái)而奮斗著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)決與必勝的決心。整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息，每一次呼吸都在預(yù)測(cè)著我們最后的能量。

因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤剑苍S有人會(huì)說(shuō)我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了，不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎？只是，在經(jīng)歷了高考后，我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學(xué)，心里有無(wú)限感慨。我不知道，高考對(duì)于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰(shuí)能詮釋高考的全部意義？雖然我沒(méi)有唐吉訶德的勇氣，沒(méi)有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因?yàn)樗腥硕颊f(shuō)那是我們的出路……

有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)，總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué)，這是一句不易說(shuō)出口的話(huà)，也許它可以很容易地就被提問(wèn)，但它絕不是簡(jiǎn)單就能回答的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差，就是因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂(yōu)傷。如果別人問(wèn)我，我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我，陽(yáng)光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛晕铱偰芸吹阶约旱年幱埃珔s一直走不出去。終于明白師姐所說(shuō)的：高考也是一種傷害。

講臺(tái)上，學(xué)生代表的講話(huà)讓我無(wú)法呼吸；誰(shuí)都曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约海晒碗x我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭，猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個(gè)過(guò)渡期。

對(duì)于未來(lái)，我還充滿(mǎn)了憧憬與迷惑，時(shí)間是治愈傷口的有效劑，我需要時(shí)間來(lái)思考我未來(lái)的站點(diǎn)，夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想又再度完整……

我的夢(mèng)想高中作文4

“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)；放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿(mǎn)激情的旋律，牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊，我們誰(shuí)不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢(mèng)想；誰(shuí)不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”踏上追夢(mèng)旅途。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖，當(dāng)然，我也不會(huì)例外，我的夢(mèng)想就是：攜起文字的手，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走下去！

說(shuō)到我的夢(mèng)想，不禁想起了海子和路遙，想起了他們對(duì)于文化和寫(xiě)作的態(tài)度，那種神圣而崇高的態(tài)度。從3月26日到1992年11月17日，這兩個(gè)日期似乎真的成了神圣寫(xiě)作和崇高寫(xiě)作的忌日，我不知道今后還會(huì)有幾個(gè)海子、幾個(gè)路遙，但我作為一名中學(xué)生，我想我要做的，就是為夢(mèng)想拼搏，為鐘愛(ài)的文學(xué)守護(hù)一片純真。

曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)灌溉。所以，在以后的日子里，我會(huì)帶上信念，勇往直前！

奔跑在追夢(mèng)的旅途中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)理想不該只為自己，夢(mèng)想的花朵，該為他人綻放，哪怕是一點(diǎn)淡淡的馨香，也該讓它彌散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。眺眼古今，多少文人墨客將夢(mèng)想的花朵獻(xiàn)給祖國(guó)，芳名永存。遙望唐朝，我看到了李白，醉態(tài)酩酊，吟詩(shī)千首，為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶；回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷；舉目當(dāng)今，我看到了季羨林，年過(guò)耄耋依然筆耕不輟，用心書(shū)寫(xiě)著他所深?lèi)?ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱业阶约旱淖鴺?biāo)，讓夢(mèng)想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國(guó)與他人綻放！

我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn)；我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我堅(jiān)信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一份軟弱，我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山！

人生長(zhǎng)路漫漫無(wú)期，在未來(lái)的旅途中，我會(huì)帶上希望，放飛夢(mèng)想，將心濃縮到紙上，放大到生命里！

我的夢(mèng)想高中作文5

世界很大很美妙。可以擁有一個(gè)自己的世界是每個(gè)人的愿望。我們雖然不能真正擁有一個(gè)世界，但是我們可以幻想出一個(gè)美麗的世界。

我的世界有一塊草地，這個(gè)世界只有我和我父母，那么，有了人就得有房子，房子的大鐵門(mén)向南打開(kāi)。

這棟房子有三層，第一層是大大的客廳和廚房。客廳正中央有個(gè)茶幾，茶幾上擺著一個(gè)花瓶和一張照片。花瓶里盛了些水，中間插著幾根翠綠的富貴竹，它們精神飽滿(mǎn)，挺拔著身軀。照片里是我和爸爸媽媽?zhuān)疲覀冋诠笮δ兀?茶幾的周?chē)鷶[著三張沙發(fā)，坐在上面可舒服了！茶幾前有一個(gè)小木柜，是用樟樹(shù)做的。里面擺著許多飾品，都是媽媽的'。木柜上面還擺著一個(gè)電視機(jī)。

二樓有兩間臥室，一間是我的，一間是父母的。我的房間里有一張舒適的小床，床頭柜緊挨著它，好像是一對(duì)親密的伙伴。柜子里裝著一些未開(kāi)封的文具。柜子上面擺著一張照片和一本書(shū)。這張照片是我的小狗--------皮皮，皮皮是只可愛(ài)的黑色小公狗。這本書(shū)的名字家喻戶(hù)曉，叫《三國(guó)演義》。我的房間里還有張書(shū)桌，它是我寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌旁自然是書(shū)柜了，里面井井有條得擺放許多有趣的書(shū)。爸爸媽媽的房間里也有一張床，他們的床邊還有一個(gè)很小的窩，是皮皮的。

第三層有一間廁所，一個(gè)小型倉(cāng)庫(kù)和一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我特別喜歡陽(yáng)臺(tái)，房子外是一片一望無(wú)際的草坪，陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)暖洋洋的，很舒服，還有一個(gè)搖搖椅，它是用竹子做的，我經(jīng)常躺在上面，讓溫暖的陽(yáng)光沐浴著我。

房子外是一片一望無(wú)際的大草原。距房子100米遠(yuǎn)，有一條清澈的小溪，我們的水源來(lái)自那兒，小魚(yú)小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍，我們從不捕食它們。夏天，我和我的好朋友們?cè)诤永镉斡荆铀疁厝岬嘏拇蛑覀兗t紅的臉蛋，十分涼爽。

我們家還有一個(gè)不大不小的馬廄，一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒，她叫“黃鳳”，父母合用的馬是一匹已經(jīng)當(dāng)媽媽的母馬，她是黃鳳的媽媽?zhuān)小八{(lán)鈴”，我們精心喂養(yǎng)著它們。

我們幸福地生活在這片樂(lè)土上，爸爸媽媽不需要工作，我也不用上學(xué)，真是爽極了！在這個(gè)世界里，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有淚水，只有屬于我們的幸福，一直久久地環(huán)繞著。我喜歡我夢(mèng)想中的世界！

我的夢(mèng)想高中作文6

時(shí)間有如光一樣，快速的過(guò)去，一天過(guò)去，一個(gè)禮拜過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去，一年又一年的過(guò)去，很快的也許二十年后，也就是現(xiàn)在的我們，馬上就變成了社會(huì)的主人翁。

我有幾個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是我希望長(zhǎng)大后能成為漫畫(huà)家或小說(shuō)家，二十年后的我，也就是年近三十了，真的會(huì)和現(xiàn)在的我差很多嗎?搞不好到時(shí)候已經(jīng)成了人妻、人母也說(shuō)不定呢!不過(guò)目前的我并沒(méi)有這樣的打算，只想好好念書(shū)，將來(lái)為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的我不停的琢磨自己的寫(xiě)作及繪畫(huà)技巧，就是為了夢(mèng)想而努力，二十年后我想成為一個(gè)人人喜愛(ài)的少女漫畫(huà)家，希望大家能從我的漫畫(huà)中感到樂(lè)趣，希望大家能感到幸福，并且能將這份喜悅傳播給大家!

二十年后的我又或者是一位小說(shuō)家，寫(xiě)出各種不同類(lèi)型的小說(shuō)，希望大家也能從我的小說(shuō)中感受到不同的感覺(jué)!希望大家能從中找出自己的世界，我個(gè)人喜歡科幻又摻雜愛(ài)情的小說(shuō)，同時(shí)也想自己寫(xiě)寫(xiě)看，也許二十年后的寫(xiě)作方式會(huì)不同，但我想從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)故事，有趣的故事，為我的未來(lái)努力。

雖然媽媽曾說(shuō)：“當(dāng)漫畫(huà)家或小說(shuō)家，你以后會(huì)餓肚子的!”不過(guò)就算媽媽這樣說(shuō)我還是覺(jué)得竟然決定了，放棄好像不是件好事，老師也說(shuō)如果到時(shí)候出了書(shū)沒(méi)有人要買(mǎi)怎么辦，所以要趁現(xiàn)在交朋友，由老師的教導(dǎo)中我知道，朋友如果不幫你不叫朋友了，而且不能排擠同學(xué)，這樣一來(lái)，未來(lái)能幫你推廣書(shū)的朋友才能越來(lái)越多!

雖然說(shuō)我很喜歡畫(huà)漫畫(huà)，但組織能力有待加強(qiáng)，不然到最后故事拼不起來(lái)就要看笑話(huà)了呢!在學(xué)校有時(shí)候會(huì)說(shuō)未來(lái)想要做什么，有時(shí)候就會(huì)談到以后要住在一起一個(gè)畫(huà)人物一個(gè)畫(huà)背景，互相幫忙，相互扶持。

我因?yàn)楹芟矚g畫(huà)畫(huà)，從小就不斷的畫(huà)，而且也很喜歡教別人這個(gè)、那個(gè)，所以我也有想過(guò)當(dāng)個(gè)少女漫畫(huà)的老師，而我同學(xué)喜歡音樂(lè)和素描想當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師或畫(huà)畫(huà)老師，所以我們也曾想說(shuō)開(kāi)起一間藝術(shù)教室，而我們兩個(gè)共同教學(xué)，讓大家都能喜歡音樂(lè)和繪畫(huà)。

能在現(xiàn)在就把未來(lái)的事就先做好規(guī)劃是件好事，俗話(huà)說(shuō)：“寶石是琢磨而得的。”、“不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”就是在說(shuō)必須好好的琢磨、努力，不要怕吃苦，這樣夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近，慢慢的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，而要努力就要從現(xiàn)在開(kāi)始，為未來(lái)開(kāi)啟一道“希望的大門(mén)”!

我的夢(mèng)想高中作文7

正如季羨林老師所言“不完滿(mǎn)才是生活”，無(wú)人的生命是完美的。生活總會(huì)伴著些缺陷，留下點(diǎn)缺憾，可是，哪個(gè)又能正視這缺憾之美呢?由于缺憾，所以自慚形穢;由于缺憾，所以假裝無(wú)畏。然后，穿刺猬的外套，天鵝的裙袂，雅致從容地走過(guò)每一步，怕跌倒，怕被鄙視，生怕又造了另一個(gè)缺憾，可結(jié)果又往往事與愿違。

對(duì)于遠(yuǎn)處的人，刺發(fā)揮不了威力，于是擺弄炫目的裙袂，對(duì)他微笑;而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口，日漸又怕了，怕失去過(guò)去不屑的關(guān)懷，怕失去過(guò)去無(wú)視的寬容。日漸地，連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒(méi)了，一根根拔掉身上的刺，忍著劇痛，幻想著美好，把自己變得血肉模糊，直至迷失。

迷失了自我，繼而又拼命地去探尋，探尋真的的自己，探尋能讓自己放浪形骸的借口：“青春只有一次，再不瘋狂，就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)!”我想，真的想為我短暫的青春瘋狂一次，可是怎么樣才叫真瘋狂呢?于是，去模仿，模仿偉大;去揮霍，揮霍每一縷晨光，直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容，繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春;最后變得空空如也，只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓，尋覓時(shí)尚歌曲中我們的身影，如癡如醉地孤芳自賞;去嘗試，嘗試偶像劇中的甜蜜愛(ài)情，期待王子與灰女孩的幸福邂逅。

在路上偶然看見(jiàn)一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊源于己的夢(mèng)想。我想陽(yáng)光肯定給他稚嫩的歲月帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的憧憬。低下頭，我努力地去回想，其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過(guò)，時(shí)間長(zhǎng)了便不再仰望;再后來(lái)，就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn)，悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長(zhǎng)途中，柔弱的花苞裹著夢(mèng)想，被遺失到了無(wú)暇顧及的角落，還未綻放就要日漸凋零。是的，年齡越大，夢(mèng)想越小了!有一天，忽然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”，就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。

出發(fā)的那一刻，到今天歷歷在目，但剛開(kāi)始的夢(mèng)想?yún)s滿(mǎn)面塵灰。走了非常遠(yuǎn)，但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首，一路風(fēng)塵，身后的腳印已經(jīng)沒(méi)辦法辨清。落下一串淚，滌清來(lái)時(shí)的路，也蕩清將來(lái)的心途。青春猶在，揮別幻夢(mèng)，讓夢(mèng)想還原。不猶豫，也不彷徨，展開(kāi)青春的臂膀，向夢(mèng)想的天際迸發(fā)!

我的夢(mèng)想高中作文8

星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮，白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小小的漫畫(huà)家。

我希望做一名小小的漫畫(huà)家，這是內(nèi)心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的事情，未來(lái)：在我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書(shū)桌臺(tái)前，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著屬于自己的唯美的畫(huà)作，希望被廣大的讀者認(rèn)知，終于，在這個(gè)時(shí)刻，一個(gè)電話(huà)改變了我的命運(yùn)，電話(huà)那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請(qǐng)問(wèn)您是王鑫淼，王漫畫(huà)家嗎？”我接了這電話(huà)，想了想：是不是盜版漫畫(huà)社呢？不是，肯定不是。哪有盜版漫畫(huà)找我呢？于是，我不失禮貌的說(shuō)：“恩，我是，請(qǐng)問(wèn)您有何貴干？”“哦，我們是唯美漫畫(huà)社的，希望聘請(qǐng)您為我們漫畫(huà)社的主編。”“真的嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高。“對(duì)是真的。”那邊的女生平靜地說(shuō)。“當(dāng)然可以。”我說(shuō)。后來(lái)，因?yàn)檫@將是給予我的鼓勵(lì)，使我深受大家的愛(ài)戴，喜愛(ài)，青睞，我的漫畫(huà)也是人追捧，我也變成了一個(gè)大漫畫(huà)家，但我不驕傲，我知道，我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫(huà)著畫(huà)作，我的性格畫(huà)作令人喜愛(ài)。

我每每憧憬到這兒，總會(huì)想：自己能不能做到呢？能！雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。但我相信只要我有信心，我努力堅(jiān)持，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我每想到這兒。又會(huì)害怕失敗，因?yàn)槲以怀靶Α?/p>

但每當(dāng)我被嘲笑時(shí)，我總會(huì)想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)到彩虹，我不堅(jiān)持又怎會(huì)看到那希望的紅旗，我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果，怎會(huì)有那累累碩果呢？

我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅(jiān)持著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的遐想著，為朝著我那天際般遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。

夢(mèng)是需要堅(jiān)持的，只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

是啊，星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫(huà)卷啊！

夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的！

我的夢(mèng)想高中作文9

生活，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，大家要堅(jiān)定地站起來(lái)講：“為了自己夢(mèng)想，所有皆可戰(zhàn)勝”。

有多少人身體上有著缺點(diǎn)，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，獲得了讓人矚目的收獲。

海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她一直心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫忙下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)講，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)使他沉默和隱退，依舊堅(jiān)守我們的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑借堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《運(yùn)勢(shì)交響曲》。

像他們?nèi)绱说娜诉€不少不少，身體的缺點(diǎn)不但沒(méi)摧毀他們的意志，沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平時(shí)人還要高；還有一類(lèi)人，他們沒(méi)優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不可以”。

愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，擅長(zhǎng)考慮，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最后成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行剖析和離別，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳離別出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了很多有哪些好處，不只用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，以后也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服！”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

堅(jiān)持不懈是他們成功的訣竅，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最后超越了自我。

大家堅(jiān)信，只須有夢(mèng)想，就肯定可以戰(zhàn)勝所有困難。

我的夢(mèng)想高中作文10

或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無(wú)所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員．想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深?lèi)和礇Q“，覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友．

上小學(xué)，迷上了電腦，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián)，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)popo族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊！現(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得不太可能。現(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。

上初中（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí)），接觸的課外書(shū)比較多，包括漫畫(huà)，小說(shuō)，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放，相當(dāng)名編輯。可是有一次寫(xiě)作文，開(kāi)頭我寫(xiě)道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話(huà)貌是是一篇

高考

滿(mǎn)分作文的開(kāi)頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。

上初三時(shí)，十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店，滿(mǎn)屋子都是糖果（廢話(huà)），進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開(kāi)一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買(mǎi)東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛(ài)情的。再然后那去

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，簡(jiǎn)直幸福死了。現(xiàn)在想想，覺(jué)得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔?/p>

上高一，想開(kāi)一家百貨公司，打造成品牌店，在開(kāi)連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫(huà)家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。

現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的畫(huà)派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在國(guó)家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽(tīng)了后直接保持沉默，呵呵。

或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒(méi)。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛(ài)藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。

我的夢(mèng)想高中作文11

前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。

——題記

為夢(mèng)想前行，前行路上一定會(huì)有很多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知曉，要想到達(dá)這片仙境，需要要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，勉勵(lì)著大家，激勵(lì)著大家，同時(shí)也感動(dòng)著大家。我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，非常美妙，非常享受。我一直在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我，是那樣的純真無(wú)邪無(wú)邪，那樣的純潔討人喜歡。

到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，父親也因此告誡我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。目前，我已不再是那個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，更不是那個(gè)似懂非懂的小女孩了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知曉，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡可能不去幻想什么美夢(mèng)。我只知曉，我要前進(jìn)，不可以停。

的確，純真無(wú)邪的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小女孩也只是似懂非懂，不知道父親的那些話(huà)里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)目前，我知曉了我們的夢(mèng)想是什么，知曉了該如何做。我相信，我肯定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我肯定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我籌備好了，你呢？

我的夢(mèng)想高中作文12

我相信每個(gè)人都有我們的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想非常平凡，有些人的夢(mèng)想非常偉大，夢(mèng)想，是發(fā)自大家心目中對(duì)美好生活的向往，是最純真的，是其他人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不需要坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市，而是容易得不可以再容易了——

我想要喊哥哥，喊姐姐！

或許，你會(huì)覺(jué)得我非常奇妙，喊哥哥，喊姐姐，日常這非常平凡，盡管你是獨(dú)生子女，也會(huì)有表弟表妹，他們總會(huì)喊你吧！對(duì)，但在我的家庭里，大家不會(huì)如此喊，正是由于如此，在這個(gè)家庭里，大家不論歲數(shù)是大還是小的小孩，都直稱(chēng)其名，然而，我從小就領(lǐng)會(huì)不到喊哥哥，喊姐姐的感覺(jué)。

那是什么樣的感覺(jué)呢？是高興？是歡喜？還是什么？我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知曉，肯定會(huì)非常溫暖。那種溫暖，不只是從身體上感感覺(jué)到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每個(gè)人都過(guò)去感感覺(jué)到。

你們知不知道？只有在學(xué)校我才領(lǐng)會(huì)得到讓人喊姐姐的感覺(jué)。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐，但大家并不認(rèn)識(shí)，行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心中仿佛被一塊鉛塞住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我看著他們，久久地看著他們，這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋，純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌，他們讓我感受到了親人的感覺(jué)，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯(cuò)覺(jué)。為何？

我想，大家雖然是陌路人，但他們的純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。假如能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好！我可以不像別的那些妹妹，不需要你們?nèi)绾蔚睾亲o(hù)我，不需要向你們?nèi)鰦桑膊恍枰I(mǎi)什么零食給我吃，讓我喊一聲就好了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺(jué)。我不知曉如何來(lái)描述，如何來(lái)表達(dá)。

但，我知曉，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。

生活仍在繼續(xù)，地球仍在動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴看著達(dá)成……

我的夢(mèng)想高中作文13

夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！

我的夢(mèng)想高中作文14

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。

我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了，當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧！我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。

媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊(duì)，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量！

在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了！”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。

人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可如果只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧！

我的夢(mèng)想高中作文15

我喜歡做夢(mèng)。我做夢(mèng)的原因是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了。

夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冷雨霜。在夢(mèng)里，我擁有我想要的一切，我想看到的一切都是美好的；夢(mèng)外，是我疲憊的身體和失落的心。我害怕在夢(mèng)里醒來(lái)，因?yàn)樾褋?lái)的間隙會(huì)戳破夢(mèng)的美好；一覺(jué)醒來(lái)就害怕做夢(mèng)，因?yàn)榇萄鄣膲?mèng)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)越來(lái)越黑暗。

一直以為做夢(mèng)可以逃避現(xiàn)實(shí)，但是“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾。人之于現(xiàn)實(shí)，猶如月亮之于夜空。不能分開(kāi)，但可以點(diǎn)亮。

人們常說(shuō)，只有自己最清楚自己在做什么。但是在夢(mèng)里，你往往不明白自己在做什么，因?yàn)橐磺衼?lái)得太容易，你沒(méi)有目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，他就真的迷失了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并沒(méi)有那么美好。我不能再這樣沉溺于幻想了。夢(mèng)想不應(yīng)該是我逃避現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力的動(dòng)力。

當(dāng)夢(mèng)只停留在暫時(shí)的內(nèi)心滿(mǎn)足時(shí)，就是一廂情愿，妄想；當(dāng)夢(mèng)上升到人類(lèi)的精神力量時(shí)，就變成了夢(mèng)。

夢(mèng)想的力量不可低估。夢(mèng)想就像微風(fēng)，可以吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想像一座燈塔，可以驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。

我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。它源于我的夢(mèng)想。當(dāng)我把夢(mèng)想提升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗的時(shí)候，它已經(jīng)褪去了浮躁的外衣，被現(xiàn)實(shí)所修正。它不再是一個(gè)愚蠢的妄想，而是一個(gè)有計(jì)劃的目標(biāo)。

我不再像以前那樣每天“回顧”我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的夢(mèng)想深深地植入了我的內(nèi)心。當(dāng)我遭受挫折和自我否定的時(shí)候，我的夢(mèng)想會(huì)用未來(lái)的美好讓我振作起來(lái)，讓我知道夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，而是要一個(gè)又一個(gè)的跨越。

前幾天一個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的。是的，我曾經(jīng)笑得太少，缺乏花季應(yīng)有的活力；現(xiàn)在，我開(kāi)始客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己的位置。不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁房赡苁乔鄣模磥?lái)永遠(yuǎn)是光明的。只要你一步一步走向夢(mèng)想，你就會(huì)看到曙光。

是的，一切都會(huì)明了，因?yàn)槲沂种杏袎?mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的火炬。

第三篇：我的夢(mèng)想作文高中

我的夢(mèng)想作文高中

我的夢(mèng)想作文高中1

一談到夢(mèng)想，許多畫(huà)面像閃電般涌現(xiàn)于眼前。那是行俠仗義的豪氣英雄，那是才華橫溢的謙謙君子，那是叱詫風(fēng)云的商業(yè)大腕……然而，透過(guò)這重重帷幕，我震驚于平凡照耀下的繽紛世界。

我們大都是蕓蕓眾生中的一員，除了少數(shù)，個(gè)別中的個(gè)別，能在億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功，春風(fēng)得意。我們都很平凡，平凡地存在，平凡地生活，平凡地離開(kāi)。但是平凡并不代表無(wú)所作為。

仍望見(jiàn)，神的那滴眼淚，清澈地流淌在人間，散發(fā)著一份安詳?shù)膶庫(kù)o。湖面倒映著他微笑的眼睛，湖面刻畫(huà)下他垂釣的身影，湖面收藏著他珍貴的記憶，在梭羅面前，一切都是那么恬靜，一切都是那么的自然，一切卻又都是那么的平凡！他貪婪地汲取著這里的每一縷空氣，沒(méi)一聲?shū)B(niǎo)啼，每一片美景。他享受著這里的平凡，感動(dòng)于這里的平凡，卻書(shū)寫(xiě)著“瓦爾登湖”的不平凡。

我夢(mèng)想著加入他的行列，去尋找沙灘下隱秘的貝殼，去采擷到路邊曼妙的野花，去挖掘這一份靜悄悄的寶藏。我想在平凡的生活里感悟出它的不平凡。

“人之初，性本善”。人們的善良隨處可見(jiàn)，平凡地被遺失在幽暗的角落，但是我們需要平凡的它綻放光彩。

猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那是一個(gè)病魔猖獗的特殊時(shí)刻，昏暗的燈光下，老貝爾曼托著瘦小的身子蹣跚在后院的雜草叢里小心地提起畫(huà)筆，給那最后一片常春藤葉不停地補(bǔ)色、修繕。他知道有個(gè)弱小的心靈需要依靠……猶記得，那是一個(gè)啞巴的他，那是一個(gè)丑陋的他，伽西莫多卻用自己生命的全部去拯救那個(gè)美麗善良的姑娘。

我夢(mèng)想著成為他們的一員，讓平凡的善良也能高高地懸掛于天空，像明月一樣，瀉給大地一片銀色的月華。

賽捏卡曾說(shuō)：“真正的偉人，是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人。”雖然我們很平凡，但只要我們無(wú)所畏懼，其實(shí)我們并不平凡。

文人的世界便是一片廢墟，甚至連一絲光亮也沒(méi)有，有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。但是食指沒(méi)有倒下，他竭力站起，毅然地舉起雙手，支撐起一片天，他竭力地尋找，竭力地相信著未來(lái)。他點(diǎn)燃了自己，也溫暖了別人。不知姓名的解放軍們?cè)诤樗簽E的時(shí)刻，毫不猶豫地涉入險(xiǎn)境，救出一個(gè)個(gè)頻臨絕望的生命。他們無(wú)所畏懼，他們勇往直前。

我夢(mèng)想著像他們一樣，用自己平凡得不能再平凡的生命去締造屬于我們的精彩。

青春年少的我們，有的是的雄心和夢(mèng)想。所以請(qǐng)不要以平凡為由，自己貶低自己，請(qǐng)相信即使再平凡的你也有足以震撼世界的力量！

這就是我的夢(mèng)想，讓平凡不再平凡！

我的夢(mèng)想作文高中2

是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走的悄無(wú)聲息，卻帶來(lái)了一串串悅耳的鈴聲？是什么，走的悄無(wú)聲息，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)？

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來(lái)的導(dǎo)航！

皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱(chēng)為

小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹(shù)皮鏟掉，使得棗樹(shù)枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽(tīng)清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來(lái)到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開(kāi)大學(xué)，但是他并沒(méi)有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。

理想是天空，奮斗史彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的！

夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想！

倘若萊特兄弟沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)至今不能像鳥(niǎo)兒在天空翱翔；愛(ài)迪生沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬(wàn)象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹(shù)，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。

哦，是夢(mèng)想，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí)；是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。

只要我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航！

我的夢(mèng)想作文高中3

非常黑，非常黑，夢(mèng)想支撐著大家，走出了黑暗;非常亮，非常亮，夢(mèng)想引領(lǐng)大家進(jìn)入了星空;夢(mèng)想啊!你現(xiàn)歸于什么地方……

非常黑非常黑，大家還有著兒時(shí)的夢(mèng)想，那是童稚的大家到今天如出嗎?夢(mèng)想總離大家太遙遠(yuǎn)，只是在大家的心中，卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將大家推向成熟的涯角。論大家拼命掙扎，還是不可以逃夠時(shí)間流逝的束縛，大家漸漸長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大的大家變得成熟、懂事……大家了解了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，也知曉夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條從來(lái)不會(huì)相交的平行線(xiàn)，大家回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，只是感覺(jué)是些無(wú)稽的想法，哪個(gè)也不會(huì)說(shuō)，大家將延續(xù)大家的夢(mèng)，長(zhǎng)大的夢(mèng)，可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空，去了什么地方?

非常黑非常黑，有一群笑聲傳來(lái)混雜著：告訴大家，那是成熟的幼芽，標(biāo)志著大家不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而這一刻不知是欣喜還是悲痛……大家總以為長(zhǎng)大就可以隨性，與朋友就不會(huì)離別，卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這個(gè)時(shí)候，欣喜還是悲痛呢?

非常黑非常黑，只是夢(mèng)想變成了一盞燈，它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈，它照亮了回家的路，夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的風(fēng)雨，大家都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的荊棘，大家都能鏟平且繼續(xù)前行;夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的離別之苦，大家都能微笑面對(duì)……

夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶，在追求的過(guò)程中，夢(mèng)想矢志不移地伴隨著有志人的左右，讓大家不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是由于夢(mèng)想，大家賞析到了天空的漂亮，大海的浩瀚，魚(yú)兒的自由，森林的繁茂，使大家不斷升華走向成熟的頂尖，因此，大家的生活才會(huì)變得可貴與充實(shí)，盡管生活路上遇見(jiàn)大風(fēng)大浪，但只須有夢(mèng)想，所有些事都將迎刃而解，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是精彩的，有夢(mèng)想的人是智慧的……

大家正值黃金時(shí)刻，泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此，大家“何樂(lè)而不為”，就讓大家載著夢(mèng)想出發(fā)，攜帶堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗吧!

我的夢(mèng)想作文高中4

和所有少男少女一樣，每當(dāng)看到自己喜歡的明星時(shí)，就會(huì)迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的愿望：我也想要當(dāng)明星。

每個(gè)人都說(shuō)，當(dāng)明星是為了顯示自己的輝煌。

也許是吧，也許是我太想得到別人的尊重崇拜，也或許是我羨慕他們那種呼風(fēng)喚雨的生活。我曾一度的想象當(dāng)明星的生活，可是卻讓我從此不想做明星。

大導(dǎo)演一擲千金，簽下生死合同。從此在冰冷的攝影機(jī)前，他要你死你就得死，要你活你就得活，完全沒(méi)有了自己的思想，按照死板的劇本一次又一次的重復(fù)著不知做了多少遍的動(dòng)作。

受不了這種心靈的折磨，想退出的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人把合同摔到你面前，上面寫(xiě)著你必須付大量的賠償金，那是你承受不起的天價(jià)。于是你只能再次走上舞臺(tái)，任由他們褻瀆你的靈魂。

當(dāng)電視劇大播的時(shí)候，你一炮而紅，所有的定單都一擁而來(lái)，你可以不接受，幾天后，各大媒體上都會(huì)說(shuō)，你是多么挑剔多么居高自傲。

簡(jiǎn)直可以讓人崩潰!

于是你再次上了舞臺(tái)，再次在舞臺(tái)上失去了自己，失去了尊嚴(yán)和靈魂。一次接一次，你已經(jīng)是人盡皆知的大明星。要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。你迅速的富裕起來(lái)，生活無(wú)比滋潤(rùn)，可是，這真的是你想要的嗎?你在人前出盡風(fēng)頭，無(wú)論在哪里都會(huì)引起一片騷動(dòng)，使無(wú)數(shù)少男少女想和你一樣。可是誰(shuí)又知道，你的自我已經(jīng)不復(fù)存在了，你的心靈，你的尊嚴(yán)，你的人格都在飽受煎熬與蹂躪。

同時(shí)，你的緋聞也在源源不斷的傳出來(lái)，只因?yàn)槟闾荜P(guān)注了吧。只因?yàn)槟愕囊郏愕妮x煌，所以才讓所有的人一直對(duì)你緊追不放。你必須參加各種見(jiàn)面會(huì)，必須在別人的目光下，說(shuō)一大堆違心的話(huà)。回家的路上也會(huì)有你的粉絲們拼命的要你的簽名。天哪!

也許真的是我的觀點(diǎn)太偏激，太片面了吧，再仔細(xì)想想，明星把快樂(lè)帶給人們，辛酸留給自己，不能不說(shuō)偉大。可是滿(mǎn)足與無(wú)奈的比例只能是1：9啊。

說(shuō)來(lái)真好笑，如果每個(gè)人都和我想的一樣，那各大劇院早就關(guān)門(mén)了。希望正在看這篇作文的你別這樣想吧。

不做明星我也會(huì)很快樂(lè)。

在夢(mèng)想與靈魂之間，我選擇靈魂。

我的夢(mèng)想作文高中5

或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無(wú)所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員．想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深?lèi)和礇Q“，覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友．

上小學(xué)，迷上了電腦，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián)，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)popo族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊！現(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得不太可能。現(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。

上初中（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí)），接觸的課外書(shū)比較多，包括漫畫(huà)，小說(shuō)，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放，相當(dāng)名編輯。可是有一次寫(xiě)作文，開(kāi)頭我寫(xiě)道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話(huà)貌是是一篇

高考

滿(mǎn)分作文的開(kāi)頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。

上初三時(shí)，十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店，滿(mǎn)屋子都是糖果（廢話(huà)），進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開(kāi)一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買(mǎi)東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛(ài)情的。再然后那去

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，簡(jiǎn)直幸福死了。現(xiàn)在想想，覺(jué)得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔?/p>

上高一，想開(kāi)一家百貨公司，打造成品牌店，在開(kāi)連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫(huà)家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。

現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的畫(huà)派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在國(guó)家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽(tīng)了后直接保持沉默，呵呵。

或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒(méi)。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛(ài)藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。

我的夢(mèng)想作文高中6

今年暑假，我到貴州旅游。貴州的風(fēng)景真美啊！有連綿起伏的山巒，有氣勢(shì)恢弘的瀑布，有神秘壯美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而給我印象最深的，是西江千戶(hù)苗寨那濃濃的民族風(fēng)情。

在苗寨，我領(lǐng)略到了美麗的梯田、古樸的吊腳樓、熱情奔放的苗族歌舞……我還 試穿了一套苗族服裝，可漂亮了！不少游客發(fā)現(xiàn)穿著苗服的我，紛紛圍上來(lái)說(shuō)：“小朋友，我能跟你合個(gè)影嗎？”我可得意啦！

媽媽看我那么喜歡苗服，就給我買(mǎi)了一套，我開(kāi)心極了。我一邊欣賞著苗服上花紋各異的銀飾，一邊暗暗地想：苗族人還 是很富有的嘛！可是，在返程時(shí)，導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，貴州、云南等地的少數(shù)民族地區(qū)還 很窮，出于生計(jì)，很多大人都到大城市打工了，他們的子女就成了留守兒童。聽(tīng)了這話(huà)，我的心猛地一沉：苗族？留守兒童？我突然想起爸爸以前跟我說(shuō)起的五個(gè)留守兒童悶死在垃圾箱里的新聞……

回到杭州，我特意上網(wǎng)查閱了資料。正如導(dǎo)游姐姐所說(shuō)的那樣，目前我國(guó)還 有7000多萬(wàn)貧困人口，其中大多數(shù)居住在中西部少數(shù)民族地區(qū)。這些貧困家庭的孩子們很小就下地干活，有些還 被迫輟學(xué)。他們的生活條件很差，平時(shí)連雞蛋都吃不起……我心想：城市里的孩子都吃膩了雞蛋，相比之下，這些孩子太可憐了！……想著想著，一個(gè)計(jì)劃在我的腦海里逐漸形成……

開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)班上的好朋友說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我想穿上我的苗服，去西湖邊做小導(dǎo)游，免費(fèi)跟游客們合影留念，并勸他們?yōu)槊缱鍍和季瑁阌X(jué)得怎樣啊？”

“我有傣族的服裝！”好朋友一下子開(kāi)心得蹦了起來(lái)，“我們可以一起去做導(dǎo)游！”哈哈，沒(méi)想到我們一拍即合。

放學(xué)后，我急切地把“計(jì)劃”告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兒苤С治业南敕ǎ墙ㄗh我等到下次節(jié)假日時(shí)再“行動(dòng)”。因?yàn)楣?jié)假日時(shí)西湖景區(qū)的游客更多，而且那時(shí)還 能邀請(qǐng)到更多的同學(xué)一起去，這樣效果會(huì)更好。我好期盼節(jié)假日快點(diǎn)到來(lái)啊！

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和一大幫好朋友穿著漂亮的苗族、傣族、藏族、壯族等民族服裝，在西湖邊給游客們做小導(dǎo)游，為他們指引方向，幫他們照看行李。游客們紛紛為我們點(diǎn)贊，并邀請(qǐng)我們合影。在我們制作的“幫幫少數(shù)民族兒童”募捐箱前，游客們紛紛捐款捐物……

我想：總有一天，所有貧困地區(qū)的留守兒童都會(huì)和我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！

我的夢(mèng)想作文高中7

夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……

――題記

五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺(jué)得舞蹈很有趣。

九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛(ài)上了舞蹈。

十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開(kāi)始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)，開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。

于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家……

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿(mǎn)了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。

一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。

我失望了，但內(nèi)心的一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……

其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結(jié)果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿(mǎn)希望。

我的夢(mèng)想作文高中8

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家！

我從小就喜歡唱歌，每當(dāng)聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲就會(huì)被迷住，有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車(chē)時(shí)都要有音樂(lè)陪伴著！記得有一次，媽媽車(chē)上正放著一首非常好聽(tīng)的歌曲，可是這首歌還沒(méi)放完，車(chē)子就已經(jīng)開(kāi)到家了，可我還想聽(tīng)，我求媽媽讓我把這首歌聽(tīng)完才下車(chē)。

為了夢(mèng)想，我也一直在努力！在我六歲時(shí)，媽媽就帶我到專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進(jìn)步了！有一年寒假，大家都在家休息，準(zhǔn)備過(guò)年，而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”，要放棄在家過(guò)年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿(mǎn)家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了！

有成功也有失敗！今年六月，我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”的歌曲大賽，我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng)，可比賽結(jié)果出來(lái)后，好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的同學(xué)都得了金獎(jiǎng)，而我，卻只有銅獎(jiǎng)，看到金獎(jiǎng)的同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，對(duì)唱歌幾乎失去了信心！媽媽看我這么難過(guò)，耐心的安慰我，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母！”還給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事，讓我重新振作起來(lái)，不要輕易放棄！現(xiàn)在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還學(xué)習(xí)了樂(lè)器—吉他，因?yàn)槁晿?lè)老師說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。

當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，有很深的感觸。在我們國(guó)家，有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，她在艱苦條件下，經(jīng)過(guò)多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)！還有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬，在難以想象的艱難環(huán)境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”！我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我還要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還要學(xué)好文化知識(shí)。

我相信，只要我們的心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及！讓我們一起努力前行吧！

我的夢(mèng)想作文高中9

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是拼盡全力去到達(dá)的那個(gè)遠(yuǎn)方。回首曾經(jīng)過(guò)往，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想。

爺爺說(shuō)，夢(mèng)想像山尖，高高的，讓人向往，努力攀登，終能到達(dá)。他曾經(jīng)歷文革饑荒，歷經(jīng)世事滄桑。他的夢(mèng)想是國(guó)泰民安，自己和家人能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。后來(lái)，隨著年代的變更，民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)，他實(shí)現(xiàn)了溫飽夢(mèng)。后來(lái)，他最大的夢(mèng)想是接近知識(shí)海洋，可是歲月不待人，額角的魚(yú)尾紋，斑白的發(fā)際，他那光輝的夢(mèng)想只能交與正值年少的我們來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。我們，還在努力。

爸爸說(shuō)，夢(mèng)想像地平線(xiàn)，雖然如此遙遠(yuǎn)，即便無(wú)法到達(dá)，也要奮力向前。他曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一個(gè)企業(yè)家，擁有一個(gè)自己一手創(chuàng)辦的公司。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番打拼，付出超乎常人的艱辛，他達(dá)到了他夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。可他漸漸發(fā)現(xiàn)這不是他所想要的生活，庸庸碌碌拼死拼活成為一個(gè)賺錢(qián)機(jī)器實(shí)在沒(méi)有太多意義。于是，他關(guān)閉了公司，找了一份新的工作，從底層做到高層，工資不是特別高，但足以養(yǎng)活一家，可以有更多時(shí)間陪在家人身邊守候。爸爸現(xiàn)在的夢(mèng)想是教育好我們兩個(gè)子女，讓后代不依賴(lài)父母用自己的力量生活得更好我們還在奮斗，成為爸媽的驕傲。

老師說(shuō)，夢(mèng)想是那片天空，有點(diǎn)藍(lán)的動(dòng)力，催動(dòng)著人們前行，給人信心與希望。我小學(xué)老師說(shuō)，她的夢(mèng)想是讓她的學(xué)生考上一個(gè)好的高中大學(xué)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我們?nèi)栽谄床蔀槔蠋煹臉s光。

弟弟說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有益的東西。我起先嘲笑他的無(wú)知，童言無(wú)忌，夢(mèng)想豈是這么簡(jiǎn)單，說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)。可后來(lái)想想，每個(gè)生命的每個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重與守護(hù)，頓時(shí)羞愧不已。最初的我，何嘗也不是如此？簡(jiǎn)單而又執(zhí)著。九把刀說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的那個(gè)夢(mèng)想，我們更有去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。”我們，仍要出發(fā)。

我們中國(guó)十三億人，更是有個(gè)共同的夢(mèng)想——我們的中國(guó)夢(mèng)。建設(shè)“富強(qiáng)民主、文明和諧”的國(guó)家，創(chuàng)造“自由平等，公正法治”的社會(huì)，讓每個(gè)華夏兒女“愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信友善”逐夢(mèng)路上，我們共同前行，我們還在路上。

少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。今天我們?yōu)閲?guó)而驕傲，明天，祖國(guó)定會(huì)為我們而自豪！

我的'夢(mèng)想作文高中10

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽，那就是：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。

盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄。由于我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一架飛機(jī)發(fā)生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫(xiě)下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒(méi)寫(xiě)，只是對(duì)空姐說(shuō)：我希望沒(méi)事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假，可是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想，而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。

當(dāng)畫(huà)家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過(guò)自己的不懈努力，掌握好繪畫(huà)的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想，用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫(huà)家們的那些栩栩如生的作品，我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫(huà)出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國(guó)的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。

因此，我要當(dāng)一名畫(huà)家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看一些繪畫(huà)的書(shū)，照著上面的畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏，每天都在練習(xí)畫(huà)畫(huà)。除了掌握好繪畫(huà)的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，由于只有擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能畫(huà)出想像豐富的畫(huà)，才會(huì)成為一名真正的畫(huà)家。

每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握住了自己的人生方向盤(pán)，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

我的夢(mèng)想作文高中11

“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)；放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿(mǎn)激情的旋律，牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊，我們誰(shuí)不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢(mèng)想；誰(shuí)不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”踏上追夢(mèng)旅途。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖，當(dāng)然，我也不會(huì)例外，我的夢(mèng)想就是：攜起文字的手，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走下去！

說(shuō)到我的夢(mèng)想，不禁想起了海子和路遙，想起了他們對(duì)于文化和寫(xiě)作的態(tài)度，那種神圣而崇高的態(tài)度。從198x年3月26日到1992年11月17日，這兩個(gè)日期似乎真的成了神圣寫(xiě)作和崇高寫(xiě)作的忌日，我不知道今后還會(huì)有幾個(gè)海子、幾個(gè)路遙，但我作為一名中學(xué)生，我想我要做的，就是為夢(mèng)想拼搏，為鐘愛(ài)的文學(xué)守護(hù)一片純真。

曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)灌溉。所以，在以后的日子里，我會(huì)帶上信念，勇往直前！

奔跑在追夢(mèng)的旅途中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)理想不該只為自己，夢(mèng)想的花朵，該為他人綻放，哪怕是一點(diǎn)淡淡的馨香，也該讓它彌散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。眺眼古今，多少文人墨客將夢(mèng)想的花朵獻(xiàn)給祖國(guó)，芳名永存。遙望唐朝，我看到了李白，醉態(tài)酩酊，吟詩(shī)千首，為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶；回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷；舉目當(dāng)今，我看到了季羨林，年過(guò)耄耋依然筆耕不輟，用心書(shū)寫(xiě)著他所深?lèi)?ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱业阶约旱淖鴺?biāo)，讓夢(mèng)想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國(guó)與他人綻放！

我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn)；我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我堅(jiān)信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一份軟弱，我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山！

人生長(zhǎng)路漫漫無(wú)期，在未來(lái)的旅途中，我會(huì)帶上希望，放飛夢(mèng)想，將心濃縮到紙上，放大到生命里！

我的夢(mèng)想作文高中12

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油!”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧!

我的夢(mèng)想作文高中13

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。

每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界；想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。

我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般解除病人的痛苦；想擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生……

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。走在大街上，隨處都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)櫥窗，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信地走秀，歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情地釋放自己的光彩……那一刻，我會(huì)覺(jué)得多么欣慰、自豪啊！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì)被嚇倒；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)，讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(zhǎng)。

讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信，即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，我們才能體會(huì)生活的意義，過(guò)得滿(mǎn)足而美好。

我的夢(mèng)想作文高中14

推開(kāi)軒窗，憑欄而坐，覺(jué)和風(fēng)微拂，佳景映入眼簾。輕觸箏弦，臨窗而彈，應(yīng)鶯歌燕舞，妙曲蕩漾心中。忽聞恢宏磅礴之音，似峨峨高山，暢夢(mèng)之深遠(yuǎn)。又聞渺渺悅耳之符，似潺潺流水，舒想之博泛。

讀書(shū)夢(mèng)，夢(mèng)之紅

紅色，是朝氣的所在。正值青少年的我們，剛走出懵懂的童年，懷著對(duì)未來(lái)的向往，在書(shū)籍的熏陶中茁壯成長(zhǎng)。書(shū)，自古以來(lái)被人們譽(yù)為良師益友，不斷澆灌培育著我們稚嫩的心靈，滋養(yǎng)我們知識(shí)儲(chǔ)量貧瘠的大腦。你可曾見(jiàn)過(guò)，在明月高懸時(shí)，燈火中那個(gè)捧書(shū)而讀廢寢忘食的身影？他有顆如烈火般熊熊燃燒的心，燃燒著的，是對(duì)知識(shí)的憧憬，對(duì)學(xué)問(wèn)的希冀。面對(duì)狂風(fēng)暴雨，他視若無(wú)睹。面對(duì)蟲(chóng)鳴蛙叫，他置若罔聞。他只是萬(wàn)千學(xué)生的一員，腦中卻容納了對(duì)書(shū)籍的熱切盼望。因?yàn)橛凶x書(shū)夢(mèng)，才會(huì)有更多國(guó)家棟梁。

和平夢(mèng)，夢(mèng)之綠

綠色，是和諧的所在。當(dāng)橄欖枝伸向人類(lèi)的懷抱時(shí)，和平已悄然降臨。同屬這片樂(lè)土上的我們，本應(yīng)和平共處，孰料帝國(guó)主義分子為一己私利大肆轟炸，在昔日美麗的城市上空點(diǎn)燃戰(zhàn)火，化城為廢墟。構(gòu)筑和平夢(mèng)，是每一個(gè)愛(ài)好和平的人士的最大夢(mèng)想。夢(mèng)境中，在山澗邊，幾個(gè)光著腳的孩子，噌噌爬上了橄欖樹(shù)，把果實(shí)塞滿(mǎn)衣兜，在石上敲開(kāi)皮，露出翠綠的果實(shí)來(lái)。孩子們將將腳丫浸在溪水中，愜意的吃著。綠色的汁液把舌頭都染了色。從遠(yuǎn)方飛來(lái)的白鴿落在山泉邊飲啜幾口，又理理豐腴的羽毛，撲棱棱地飛向下一個(gè)村落。因?yàn)橛泻推綁?mèng)，才會(huì)有更多快樂(lè)心情。

中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)

藍(lán)色，是睿智的所在。蒼穹下，碧洋中，有多少不為人知的故事。一片海域，不知容納了多少個(gè)朝代心酸的眼淚。碧波蕩漾，漾來(lái)的是侵略者，漾走的是堆積如山的積蓄。籌劃海防，才是成為海洋強(qiáng)國(guó)的必由之路。看，從海的盡頭駛來(lái)一艘游輪，隨行的使者海鷗排成一字隊(duì)形搶先來(lái)報(bào)捷。近了，近了，一個(gè)個(gè)身著白色海軍裝的戰(zhàn)士正屹立在船頭向人們揮手致敬。停輪碼頭人頭攢動(dòng)，各行業(yè)人民懷著崇敬的心情看望偉大的海軍將士。適時(shí)一架飛機(jī)飛越碼頭，噴出彩色的煙霧，仿佛去迎接戰(zhàn)士們。因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)，才會(huì)有更多昌盛景象。

樂(lè)聲悠揚(yáng)，把夢(mèng)中人驚醒。夢(mèng)讀書(shū)明志，夢(mèng)和平永存，夢(mèng)祖國(guó)昌盛，夢(mèng)啊，隨樂(lè)音飄蕩，飄啊，飄進(jìn)每一個(gè)華夏子孫的心中。夢(mèng)中醒來(lái)，只聞清音。清音依舊，美夢(mèng)永恒。

我的夢(mèng)想作文高中15

有人說(shuō)他要窩在家里，然后寫(xiě)一部震撼人心的劇，像槍聲和流放一樣驚心動(dòng)魄。被自己喜歡的導(dǎo)演拍成著名電影后，他坐在電影院靜靜地看。

有人說(shuō)他在電視臺(tái)準(zhǔn)備了一個(gè)很受歡迎的表演節(jié)目，然后認(rèn)真的表演，號(hào)召所有的親戚朋友同學(xué)老師都積極的投他一票，然后以最高的票數(shù)成為了當(dāng)期最優(yōu)秀的演員。

有人說(shuō)他要參加tn《文學(xué)創(chuàng)新》第三部，力爭(zhēng)寫(xiě)出能突破六千字，最好一萬(wàn)字以上的張。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的電子郵件進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)，努力成為眾多玩家中更厲害的一個(gè)。

有人說(shuō)她要專(zhuān)注于哈佛，在國(guó)外安安靜靜的生活，有一個(gè)美麗溫暖的家庭，成為歷史上獨(dú)一無(wú)二的偉大女性。她可以和穿著盛裝的英國(guó)女王在白宮的草坪上散步。

有人說(shuō)他現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，大學(xué)畢業(yè)定居美國(guó)。他一邊工作一邊競(jìng)選各種職位，最終成為美國(guó)總統(tǒng)，以巨大的勢(shì)頭稱(chēng)霸世界。

我們都有自己的夢(mèng)想，有簡(jiǎn)單的也有復(fù)雜的，有觸手可及的也有遙不可及的。但這種隱秘的欲望永遠(yuǎn)留在內(nèi)心深處，即使最后被拋棄，也將是一段美好的回憶。我們都有不同的目標(biāo)，不同的美，不同的性格和愛(ài)好，但我們也一樣固執(zhí)，為夢(mèng)想瘋狂。夢(mèng)對(duì)我們所有人都一樣，是整個(gè)宇宙。即使天氣寒冷，路途遙遠(yuǎn)，我們依然會(huì)堅(jiān)定地站在夢(mèng)想的一邊。再多的現(xiàn)實(shí)，再多的打擊，再多的嘲諷，再多的鴿子都改變不了。那些在青蔥歲月里做出的美好夢(mèng)想，注定永遠(yuǎn)站在那里，直到遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到看不見(jiàn)的未來(lái)。

村上春樹(shù)在20xx年2月15日的“耶路撒冷獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)了這句話(huà)。如果有堅(jiān)固的高墻和破碎的雞蛋，我會(huì)永遠(yuǎn)站在雞蛋的一邊。

而我想說(shuō)，如果堅(jiān)強(qiáng)的墻是所有反對(duì)的力量和聲音，雞蛋是我們?nèi)諒?fù)一日的夢(mèng)想，那么我會(huì)永遠(yuǎn)站在雞蛋的一邊。

什么是夢(mèng)想、希望、勇氣和無(wú)盡的脈輪。雖然夢(mèng)往往看起來(lái)不真實(shí)，但還是能帶來(lái)無(wú)盡的希望。夢(mèng)往往因?yàn)槿藗兊膲?mèng)想和期望而得到人們的關(guān)注。即使知道不是那么真，我們還是會(huì)去爭(zhēng)取，去爭(zhēng)取，去堅(jiān)持。那么，努力過(guò)程中獲得的一切不都是拜夢(mèng)想所賜嗎？只要你付出，無(wú)論你靠的是什么樣的名字，夢(mèng)想有多不切實(shí)際，最后都會(huì)有回報(bào)。

我們不是沒(méi)有未來(lái)的孩子，我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)果。

有一天，當(dāng)春天開(kāi)花時(shí)，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我相信總有一天會(huì)到來(lái)。

第四篇：我的高中夢(mèng)想作文

我的高中夢(mèng)想作文1

夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！

我的高中夢(mèng)想作文2

生活，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，大家要堅(jiān)定地站起來(lái)講：“為了自己夢(mèng)想，所有皆可戰(zhàn)勝”。

有多少人身體上有著缺點(diǎn)，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，獲得了讓人矚目的收獲。

海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她一直心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫忙下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)講，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)使他沉默和隱退，依舊堅(jiān)守我們的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑借堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《運(yùn)勢(shì)交響曲》。

像他們?nèi)绱说娜诉€不少不少，身體的缺點(diǎn)不但沒(méi)摧毀他們的意志，沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平時(shí)人還要高；還有一類(lèi)人，他們沒(méi)優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不可以”。

愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，擅長(zhǎng)考慮，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最后成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行剖析和離別，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳離別出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了很多有哪些好處，不只用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，以后也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服！”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

堅(jiān)持不懈是他們成功的訣竅，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最后超越了自我。

大家堅(jiān)信，只須有夢(mèng)想，就肯定可以戰(zhàn)勝所有困難。

我的高中夢(mèng)想作文3

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為完人，永久記憶。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……

我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來(lái)，為了他。

以前，懵懂的我整天想著那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現(xiàn)實(shí)超遙遠(yuǎn)的那些所謂的夢(mèng)想。

但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想“山崩地裂”，習(xí)卷而來(lái)的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說(shuō)白了只是為了守護(hù)。

從那起，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了照顧自己，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。

我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語(yǔ)……

大眼睛，長(zhǎng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛(ài)的形象，一幅惹人痛愛(ài)，得人溺愛(ài)的形象。( )

可是人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)，乖巧也會(huì)叛逆，正軌也會(huì)誤入歧途，以前乖巧、聽(tīng)話(huà)、陽(yáng)光、開(kāi)朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽(yáng)光變成陰暗，乖巧變成叛逆……

多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對(duì)他的守護(hù)，可是我望著他那憔悴了許多的面容，我又忍不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護(hù)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護(hù)我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。

我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我最重要的一個(gè)，我會(huì)更加努力的向著這個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。

我說(shuō)了我會(huì)守護(hù)，永遠(yuǎn)守護(hù)，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護(hù)他而盛開(kāi)的夢(mèng)想之花，永恒不謝。

這就是我最高夢(mèng)想——守護(hù)。

我的高中夢(mèng)想作文4

張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的。老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少知識(shí)啊！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

我的高中夢(mèng)想作文5

一座燈塔，為迷途的航船指引前行的方向，讓未來(lái)的道路充滿(mǎn)希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

五六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)美食家，吃遍天下所有的美食；七八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，貢獻(xiàn)國(guó)家，為民造福；漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家，把世界圖畫(huà)得更精彩。小時(shí)候的我不懂事，以為只有在夢(mèng)想的后面墜一個(gè)“家”才能顯示出理想的偉大，但其實(shí)并不是這樣的。直到現(xiàn)在我才知道，我才知道，我真正的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

每當(dāng)我路過(guò)街邊的服裝店，總會(huì)忍不住多看幾眼。那花花綠綠的衣服總讓我羨慕不已。我經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于服裝的頻道。那些模特身穿時(shí)裝在舞臺(tái)上走秀總讓我百看不厭。因此，我便立志要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

服裝設(shè)計(jì)師是我們大家都羨慕的行業(yè)，她們可以把簡(jiǎn)單的一匹匹布變成時(shí)尚美麗的服裝，幻出流行的靈魂。服裝設(shè)計(jì)師為我們展現(xiàn)出最流行的服飾，創(chuàng)造下一季的流行趨勢(shì)，服裝設(shè)計(jì)師是潮流的領(lǐng)導(dǎo)者。但是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師并不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦和很好的畫(huà)畫(huà)功底，更重要的是要懂得學(xué)習(xí)方法并為止付出努力才能學(xué)有所成。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我總會(huì)把自己設(shè)計(jì)的服裝畫(huà)在一張張紙片上，輕輕地涂，細(xì)細(xì)地描，無(wú)數(shù)靈感在腦海里浮動(dòng)，我也樂(lè)在其中。當(dāng)然，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，光會(huì)畫(huà)畫(huà)是不行的，還必須學(xué)會(huì)縫紉。我經(jīng)常會(huì)為芭比娃娃做一些精致小巧的衣服，雖然手工有點(diǎn)粗糙，但每當(dāng)縫完一件衣服，一絲絲自豪感總會(huì)洋溢在心頭。

想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，優(yōu)秀的成績(jī)是必需的，在新學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力，一步一步完成我的夢(mèng)想。

我的高中夢(mèng)想作文6

《狼王夢(mèng)》年，一只母狼子蘭冒著生命危險(xiǎn)在鹿場(chǎng)偷走了小鹿崽，以實(shí)現(xiàn)她丈夫的愿望。在生死邊緣，子蘭無(wú)所畏懼，鍥而不舍，終于生下五只狼崽。可惜最后一個(gè)“離開(kāi)”了世界，剩下四個(gè)分別叫黑仔、藍(lán)魂、雙發(fā)、梅梅。但不幸的是，梅梅是一只母狼。于是子蘭開(kāi)始完成她丈夫的遺產(chǎn)，把這個(gè)黑人男孩培養(yǎng)成狼王。不幸的是，這個(gè)黑人男孩被金鷹殺死了，但是子蘭并沒(méi)有放棄，重新培養(yǎng)了藍(lán)色靈魂成為狼王。不幸的是，上帝總是不憐憫這只為丈夫的遺產(chǎn)獻(xiàn)出生命的母狼。藍(lán)魂是在一次“狩獵”中被殺死的，母狼忍痛割?lèi)?ài)，親手殺死了藍(lán)魂。這樣，子蘭又準(zhǔn)備把雙毛重新培養(yǎng)成狼王了。可惜的是，雙毛從小就充滿(mǎn)了自卑和懦弱。然而，子蘭不遺余力地重塑了這種雙重身份。當(dāng)“狼王夢(mèng)”即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于自卑或“左”的原因，雙毛又復(fù)發(fā)了，子蘭傷心至極。但是子蘭仍然不愿意。最后，為了保存黑桑血統(tǒng)，子蘭獻(xiàn)出生命讓梅梅生下一只黑桑血統(tǒng)的狼崽，并繼續(xù)幫助她完成“狼王夢(mèng)”。

夢(mèng)想是人追求的，但不能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而太過(guò)失戀。

人有夢(mèng)想是好的，但是過(guò)分追求夢(mèng)想會(huì)讓人失去一些寶貴的東西。從《狼王夢(mèng)》開(kāi)始，我感受到了和黑桑之間真摯的愛(ài)，但是卻因?yàn)閷?duì)黑桑的愛(ài)而無(wú)法追尋自己的夢(mèng)想。讓自己失去更多的愛(ài)，甚至自己的生命。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這是人們生活的一部分。追求夢(mèng)想固然好，但不去關(guān)注別人的感受和生活，就無(wú)法追求夢(mèng)想。有時(shí)候夢(mèng)想可以把朋友變成敵人；把貓變成豺狼；它能讓人即使在人群中也感到孤立；雖然微笑，但有許多隱藏的箭頭。但這并不意味著夢(mèng)就是黑洞，不可抗拒。因此，我們不應(yīng)該把自己的心與一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的島嶼隔離開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該在新靈魂的花園中綻放。

朋友們，不要讓夢(mèng)想蒙蔽了雙眼，不要讓痛苦填滿(mǎn)了心靈，更不要忘記帶上那張可以幫你一路走來(lái)的精美名片——。

我的高中夢(mèng)想作文7

誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有渴望，誰(shuí)沒(méi)有期盼，誰(shuí)沒(méi)有追求……。就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢(mèng)想，編織著人生的路，讓人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之變化。

小時(shí)候，我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，就是我有好多好多的錢(qián)。爸爸問(wèn)：“有那么多的錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)一大堆一大堆的糖，堆滿(mǎn)這個(gè)房！”的確，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想都是天真的無(wú)邪的，有著一顆貪吃的童心。

上了幼兒園，我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，看著地上的美景，和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無(wú)比向往藍(lán)天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

步入小學(xué)、中學(xué)，就慢慢地覺(jué)得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

漸漸的，夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是努力的。

夢(mèng)想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。

我的高中夢(mèng)想作文8

夢(mèng)想，它是我一生中奮斗的目的；夢(mèng)想，它是我生命之瓶中最先放進(jìn)來(lái)的“大石頭”

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。大夫之夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。

可能一個(gè)女生做大夫并不適合，由于它面對(duì)的是刀，是血，是痛苦的呻吟。多少次，我捫心自問(wèn)：我行嗎？不管心中的回答是行或不可以，我的夢(mèng)想?yún)s一直沒(méi)動(dòng)搖過(guò)。由于在我的生命中出現(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來(lái)動(dòng)力的事。

一個(gè)夏季的傍晚，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了，撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛(ài)我的伯伯居然得了不治之癥，而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做啥？那時(shí)，我真恨自己為何還不長(zhǎng)大。我期望長(zhǎng)大了，成為醫(yī)術(shù)高超的大夫，就能幫伯伯治病了。純真無(wú)邪的我總以為自己若是大夫就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起，幼時(shí)的夢(mèng)想變得愈加堅(jiān)定。我每時(shí)每刻不在勉勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地領(lǐng)會(huì)到了失去親人的那種痛苦，我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。

我的夢(mèng)想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都是勉勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力，我的堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。

夢(mèng)想是一個(gè)目的，你擁有了它，你做的每一件事就有了方向，有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程，夢(mèng)想就是生命的歸宿。

夢(mèng)想就像一塊大石頭，你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中，并且為之付出，這才是有意義的生活。

我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想，放進(jìn)了生命之瓶中，讓它作為我生命的基石。我深信，只須我鍥而不舍地追逐，這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。

我的高中夢(mèng)想作文9

我喜歡做夢(mèng)。我做夢(mèng)的原因是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了。

夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冷雨霜。在夢(mèng)里，我擁有我想要的一切，我想看到的一切都是美好的；夢(mèng)外，是我疲憊的身體和失落的心。我害怕在夢(mèng)里醒來(lái)，因?yàn)樾褋?lái)的間隙會(huì)戳破夢(mèng)的美好；一覺(jué)醒來(lái)就害怕做夢(mèng)，因?yàn)榇萄鄣膲?mèng)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)越來(lái)越黑暗。

一直以為做夢(mèng)可以逃避現(xiàn)實(shí)，但是“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾。人之于現(xiàn)實(shí)，猶如月亮之于夜空。不能分開(kāi)，但可以點(diǎn)亮。

人們常說(shuō)，只有自己最清楚自己在做什么。但是在夢(mèng)里，你往往不明白自己在做什么，因?yàn)橐磺衼?lái)得太容易，你沒(méi)有目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，他就真的迷失了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并沒(méi)有那么美好。我不能再這樣沉溺于幻想了。夢(mèng)想不應(yīng)該是我逃避現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力的動(dòng)力。

當(dāng)夢(mèng)只停留在暫時(shí)的內(nèi)心滿(mǎn)足時(shí)，就是一廂情愿，妄想；當(dāng)夢(mèng)上升到人類(lèi)的精神力量時(shí)，就變成了夢(mèng)。

夢(mèng)想的力量不可低估。夢(mèng)想就像微風(fēng)，可以吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想像一座燈塔，可以驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。

我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。它源于我的夢(mèng)想。當(dāng)我把夢(mèng)想提升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗的時(shí)候，它已經(jīng)褪去了浮躁的外衣，被現(xiàn)實(shí)所修正。它不再是一個(gè)愚蠢的妄想，而是一個(gè)有計(jì)劃的目標(biāo)。

我不再像以前那樣每天“回顧”我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的夢(mèng)想深深地植入了我的內(nèi)心。當(dāng)我遭受挫折和自我否定的時(shí)候，我的夢(mèng)想會(huì)用未來(lái)的美好讓我振作起來(lái)，讓我知道夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，而是要一個(gè)又一個(gè)的跨越。

前幾天一個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的。是的，我曾經(jīng)笑得太少，缺乏花季應(yīng)有的活力；現(xiàn)在，我開(kāi)始客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己的位置。不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁房赡苁乔鄣模磥?lái)永遠(yuǎn)是光明的。只要你一步一步走向夢(mèng)想，你就會(huì)看到曙光。

是的，一切都會(huì)明了，因?yàn)槲沂种杏袎?mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的火炬。

我的高中夢(mèng)想作文10

夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！

我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)！

我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和美好，讓人們都幸福快樂(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！

我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！

我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

我有一個(gè)夢(mèng)想……

在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……

我的高中夢(mèng)想作文11

我相信每個(gè)人都有我們的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想非常平凡，有些人的夢(mèng)想非常偉大，夢(mèng)想，是發(fā)自大家心目中對(duì)美好生活的向往，是最純真的，是其他人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不需要坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市，而是容易得不可以再容易了——

我想要喊哥哥，喊姐姐！

或許，你會(huì)覺(jué)得我非常奇妙，喊哥哥，喊姐姐，日常這非常平凡，盡管你是獨(dú)生子女，也會(huì)有表弟表妹，他們總會(huì)喊你吧！對(duì)，但在我的家庭里，大家不會(huì)如此喊，正是由于如此，在這個(gè)家庭里，大家不論歲數(shù)是大還是小的小孩，都直稱(chēng)其名，然而，我從小就領(lǐng)會(huì)不到喊哥哥，喊姐姐的感覺(jué)。

那是什么樣的感覺(jué)呢？是高興？是歡喜？還是什么？我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知曉，肯定會(huì)非常溫暖。那種溫暖，不只是從身體上感感覺(jué)到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每個(gè)人都過(guò)去感感覺(jué)到。

你們知不知道？只有在學(xué)校我才領(lǐng)會(huì)得到讓人喊姐姐的感覺(jué)。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐，但大家并不認(rèn)識(shí)，行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心中仿佛被一塊鉛塞住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我看著他們，久久地看著他們，這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋，純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌，他們讓我感受到了親人的感覺(jué)，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯(cuò)覺(jué)。為何？

我想，大家雖然是陌路人，但他們的.純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。假如能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好！我可以不像別的那些妹妹，不需要你們?nèi)绾蔚睾亲o(hù)我，不需要向你們?nèi)鰦桑膊恍枰I(mǎi)什么零食給我吃，讓我喊一聲就好了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺(jué)。我不知曉如何來(lái)描述，如何來(lái)表達(dá)。

但，我知曉，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。

生活仍在繼續(xù)，地球仍在動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴看著達(dá)成……

我的高中夢(mèng)想作文12

前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。

——題記

為夢(mèng)想前行，前行路上一定會(huì)有很多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知曉，要想到達(dá)這片仙境，需要要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，勉勵(lì)著大家，激勵(lì)著大家，同時(shí)也感動(dòng)著大家。我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，非常美妙，非常享受。我一直在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我，是那樣的純真無(wú)邪無(wú)邪，那樣的純潔討人喜歡。

到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，父親也因此告誡我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。目前，我已不再是那個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，更不是那個(gè)似懂非懂的小女孩了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知曉，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡可能不去幻想什么美夢(mèng)。我只知曉，我要前進(jìn)，不可以停。

的確，純真無(wú)邪的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小女孩也只是似懂非懂，不知道父親的那些話(huà)里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)目前，我知曉了我們的夢(mèng)想是什么，知曉了該如何做。我相信，我肯定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我肯定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我籌備好了，你呢？

我的高中夢(mèng)想作文13

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。

有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧。老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。

在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自

主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)。就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽猓粧仐墸环畔拢K有一天輝煌能夠崛起。

向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

我的高中夢(mèng)想作文14

在我心中，一直有個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空翱翔，再抬頭看到飛機(jī)……現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)啊。我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)橐幻e世聞名的女科學(xué)家。之所以有這樣的夢(mèng)想，那全是媽媽的功勞。媽媽的一句鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，使我更有信心。那天，我興致勃勃地回到家，無(wú)所事事。忽然，突發(fā)奇想：做個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么樣?于是我腦海中閃過(guò)的第一就是“紙杯燒水”。

說(shuō)做就做，我找到了了材料：盛了半杯生水的紙杯，蠟燭加打火機(jī)。材料就是那么簡(jiǎn)單。我把蠟燭點(diǎn)燃了，用手拿著紙杯，懸在蠟燭的火上開(kāi)始燒水。紙杯一碰到火，杯底就黑了，我彌漫在心間。可結(jié)果卻出乎意料，紙杯沒(méi)有著火，只是單純的燒黑罷了。看著這樣的結(jié)果，我即心動(dòng)又好奇，便一直等了下去。當(dāng)冒上來(lái)的煙是黑色的時(shí)候，我就已經(jīng)受不了了，煙熏的我眼睛生疼，可以用“淚流滿(mǎn)面”來(lái)形容了。

“功夫不負(fù)有心人”，水冒泡泡了，我用手摸了一下水，有溫度了。隨之而來(lái)的是水直冒煙和水沸騰了。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，我興奮不已。跑到媽媽身邊，向她分享我的喜悅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，將來(lái)會(huì)是個(gè)科學(xué)家呢!雖然實(shí)驗(yàn)成功了，但是也需要知道原理。”說(shuō)罷，便與我一起查閱資料了。原來(lái)：紙燃燒的熱量是135℃，而水的沸騰點(diǎn)是100℃，只要水還在，就會(huì)不斷的吸收火的熱量，所以紙杯就不會(huì)燃燒。并且水就能沸騰。

正因?yàn)閶寢尩牡墓膭?lì)，是我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家。媽媽肯定我、相信我，給予我勇氣和信心，讓我有信心成為一名舉世聞名的女科學(xué)家。我能使夢(mèng)想起飛，我相信，我的未來(lái)是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，能與其他的伙伴一起創(chuàng)造奇跡，讓中華人民共和國(guó)更加繁榮昌盛!

第五篇：我的高中夢(mèng)想作文

我的高中夢(mèng)想作文

我的高中夢(mèng)想作文1

我喜歡做夢(mèng)。我做夢(mèng)的原因是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了。

夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冷雨霜。在夢(mèng)里，我擁有我想要的一切，我想看到的一切都是美好的；夢(mèng)外，是我疲憊的身體和失落的心。我害怕在夢(mèng)里醒來(lái)，因?yàn)樾褋?lái)的間隙會(huì)戳破夢(mèng)的美好；一覺(jué)醒來(lái)就害怕做夢(mèng)，因?yàn)榇萄鄣膲?mèng)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)越來(lái)越黑暗。

一直以為做夢(mèng)可以逃避現(xiàn)實(shí)，但是“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾。人之于現(xiàn)實(shí)，猶如月亮之于夜空。不能分開(kāi)，但可以點(diǎn)亮。

人們常說(shuō)，只有自己最清楚自己在做什么。但是在夢(mèng)里，你往往不明白自己在做什么，因?yàn)橐磺衼?lái)得太容易，你沒(méi)有目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，他就真的迷失了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并沒(méi)有那么美好。我不能再這樣沉溺于幻想了。夢(mèng)想不應(yīng)該是我逃避現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力的動(dòng)力。

當(dāng)夢(mèng)只停留在暫時(shí)的內(nèi)心滿(mǎn)足時(shí)，就是一廂情愿，妄想；當(dāng)夢(mèng)上升到人類(lèi)的精神力量時(shí)，就變成了夢(mèng)。

夢(mèng)想的力量不可低估。夢(mèng)想就像微風(fēng)，可以吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想像一座燈塔，可以驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。

我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。它源于我的夢(mèng)想。當(dāng)我把夢(mèng)想提升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗的時(shí)候，它已經(jīng)褪去了浮躁的外衣，被現(xiàn)實(shí)所修正。它不再是一個(gè)愚蠢的妄想，而是一個(gè)有計(jì)劃的目標(biāo)。

我不再像以前那樣每天“回顧”我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的夢(mèng)想深深地植入了我的內(nèi)心。當(dāng)我遭受挫折和自我否定的時(shí)候，我的夢(mèng)想會(huì)用未來(lái)的美好讓我振作起來(lái)，讓我知道夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，而是要一個(gè)又一個(gè)的跨越。

前幾天一個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的。是的，我曾經(jīng)笑得太少，缺乏花季應(yīng)有的活力；現(xiàn)在，我開(kāi)始客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己的位置。不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁房赡苁乔鄣模磥?lái)永遠(yuǎn)是光明的。只要你一步一步走向夢(mèng)想，你就會(huì)看到曙光。

是的，一切都會(huì)明了，因?yàn)槲沂种杏袎?mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的火炬。

我的高中夢(mèng)想作文2

夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！

我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)！

我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和美好，讓人們都幸福快樂(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！

我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！

我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

我有一個(gè)夢(mèng)想……

在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……

我的高中夢(mèng)想作文3

夢(mèng)想，它是我一生中奮斗的目的；夢(mèng)想，它是我生命之瓶中最先放進(jìn)來(lái)的“大石頭”

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。大夫之夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。

可能一個(gè)女生做大夫并不適合，由于它面對(duì)的是刀，是血，是痛苦的呻吟。多少次，我捫心自問(wèn)：我行嗎？不管心中的回答是行或不可以，我的夢(mèng)想?yún)s一直沒(méi)動(dòng)搖過(guò)。由于在我的生命中出現(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來(lái)動(dòng)力的事。

一個(gè)夏季的傍晚，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了，撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛(ài)我的伯伯居然得了不治之癥，而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做啥？那時(shí)，我真恨自己為何還不長(zhǎng)大。我期望長(zhǎng)大了，成為醫(yī)術(shù)高超的大夫，就能幫伯伯治病了。純真無(wú)邪的我總以為自己若是大夫就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起，幼時(shí)的夢(mèng)想變得愈加堅(jiān)定。我每時(shí)每刻不在勉勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地領(lǐng)會(huì)到了失去親人的那種痛苦，我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。

我的夢(mèng)想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都是勉勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力，我的堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。

夢(mèng)想是一個(gè)目的，你擁有了它，你做的每一件事就有了方向，有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程，夢(mèng)想就是生命的歸宿。

夢(mèng)想就像一塊大石頭，你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中，并且為之付出，這才是有意義的生活。

我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想，放進(jìn)了生命之瓶中，讓它作為我生命的基石。我深信，只須我鍥而不舍地追逐，這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。

我的高中夢(mèng)想作文4

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。

有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧。老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。

在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自

主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)。就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽猓粧仐墸环畔拢K有一天輝煌能夠崛起。

向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

我的高中夢(mèng)想作文5

生活，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，大家要堅(jiān)定地站起來(lái)講：“為了自己夢(mèng)想，所有皆可戰(zhàn)勝”。

有多少人身體上有著缺點(diǎn)，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，獲得了讓人矚目的收獲。

海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她一直心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫忙下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)講，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)使他沉默和隱退，依舊堅(jiān)守我們的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑借堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《運(yùn)勢(shì)交響曲》。

像他們?nèi)绱说娜诉€不少不少，身體的缺點(diǎn)不但沒(méi)摧毀他們的意志，沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平時(shí)人還要高；還有一類(lèi)人，他們沒(méi)優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不可以”。

愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，擅長(zhǎng)考慮，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最后成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行剖析和離別，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳離別出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了很多有哪些好處，不只用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，以后也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服！”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

堅(jiān)持不懈是他們成功的訣竅，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最后超越了自我。

大家堅(jiān)信，只須有夢(mèng)想，就肯定可以戰(zhàn)勝所有困難。

我的高中夢(mèng)想作文6

在我心中，一直有個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空翱翔，再抬頭看到飛機(jī)……現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)多么先進(jìn)啊。我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)橐幻e世聞名的女科學(xué)家。之所以有這樣的夢(mèng)想，那全是媽媽的功勞。媽媽的一句鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，使我更有信心。那天，我興致勃勃地回到家，無(wú)所事事。忽然，突發(fā)奇想：做個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么樣?于是我腦海中閃過(guò)的第一就是“紙杯燒水”。

說(shuō)做就做，我找到了了材料：盛了半杯生水的紙杯，蠟燭加打火機(jī)。材料就是那么簡(jiǎn)單。我把蠟燭點(diǎn)燃了，用手拿著紙杯，懸在蠟燭的火上開(kāi)始燒水。紙杯一碰到火，杯底就黑了，我彌漫在心間。可結(jié)果卻出乎意料，紙杯沒(méi)有著火，只是單純的燒黑罷了。看著這樣的結(jié)果，我即心動(dòng)又好奇，便一直等了下去。當(dāng)冒上來(lái)的煙是黑色的時(shí)候，我就已經(jīng)受不了了，煙熏的我眼睛生疼，可以用“淚流滿(mǎn)面”來(lái)形容了。

“功夫不負(fù)有心人”，水冒泡泡了，我用手摸了一下水，有溫度了。隨之而來(lái)的是水直冒煙和水沸騰了。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，我興奮不已。跑到媽媽身邊，向她分享我的喜悅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，將來(lái)會(huì)是個(gè)科學(xué)家呢!雖然實(shí)驗(yàn)成功了，但是也需要知道原理。”說(shuō)罷，便與我一起查閱資料了。原來(lái)：紙燃燒的熱量是135℃，而水的沸騰點(diǎn)是100℃，只要水還在，就會(huì)不斷的吸收火的熱量，所以紙杯就不會(huì)燃燒。并且水就能沸騰。

正因?yàn)閶寢尩牡墓膭?lì)，是我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家。媽媽肯定我、相信我，給予我勇氣和信心，讓我有信心成為一名舉世聞名的女科學(xué)家。我能使夢(mèng)想起飛，我相信，我的未來(lái)是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，能與其他的伙伴一起創(chuàng)造奇跡，讓中華人民共和國(guó)更加繁榮昌盛!

我的高中夢(mèng)想作文7

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為完人，永久記憶。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……

我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來(lái)，為了他。

以前，懵懂的我整天想著那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現(xiàn)實(shí)超遙遠(yuǎn)的那些所謂的夢(mèng)想。

但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想“山崩地裂”，習(xí)卷而來(lái)的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說(shuō)白了只是為了守護(hù)。

從那起，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了照顧自己，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。

我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語(yǔ)……

大眼睛，長(zhǎng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛(ài)的形象，一幅惹人痛愛(ài)，得人溺愛(ài)的形象。( )

可是人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)，乖巧也會(huì)叛逆，正軌也會(huì)誤入歧途，以前乖巧、聽(tīng)話(huà)、陽(yáng)光、開(kāi)朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽(yáng)光變成陰暗，乖巧變成叛逆……

多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對(duì)他的守護(hù)，可是我望著他那憔悴了許多的面容，我又忍不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護(hù)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護(hù)我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。

我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是我最重要的一個(gè)，我會(huì)更加努力的向著這個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的`夢(mèng)想前進(jìn)。

我說(shuō)了我會(huì)守護(hù)，永遠(yuǎn)守護(hù)，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護(hù)他而盛開(kāi)的夢(mèng)想之花，永恒不謝。

這就是我最高夢(mèng)想——守護(hù)。

我的高中夢(mèng)想作文8

夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！

我的高中夢(mèng)想作文9

張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的。老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少知識(shí)啊！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

我的高中夢(mèng)想作文10

一座燈塔，為迷途的航船指引前行的方向，讓未來(lái)的道路充滿(mǎn)希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

五六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)美食家，吃遍天下所有的美食；七八歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，貢獻(xiàn)國(guó)家，為民造福；漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家，把世界圖畫(huà)得更精彩。小時(shí)候的我不懂事，以為只有在夢(mèng)想的后面墜一個(gè)“家”才能顯示出理想的偉大，但其實(shí)并不是這樣的。直到現(xiàn)在我才知道，我才知道，我真正的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

每當(dāng)我路過(guò)街邊的服裝店，總會(huì)忍不住多看幾眼。那花花綠綠的衣服總讓我羨慕不已。我經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于服裝的頻道。那些模特身穿時(shí)裝在舞臺(tái)上走秀總讓我百看不厭。因此，我便立志要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

服裝設(shè)計(jì)師是我們大家都羨慕的行業(yè)，她們可以把簡(jiǎn)單的一匹匹布變成時(shí)尚美麗的服裝，幻出流行的靈魂。服裝設(shè)計(jì)師為我們展現(xiàn)出最流行的服飾，創(chuàng)造下一季的流行趨勢(shì)，服裝設(shè)計(jì)師是潮流的領(lǐng)導(dǎo)者。但是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師并不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦和很好的畫(huà)畫(huà)功底，更重要的是要懂得學(xué)習(xí)方法并為止付出努力才能學(xué)有所成。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我總會(huì)把自己設(shè)計(jì)的服裝畫(huà)在一張張紙片上，輕輕地涂，細(xì)細(xì)地描，無(wú)數(shù)靈感在腦海里浮動(dòng)，我也樂(lè)在其中。當(dāng)然，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，光會(huì)畫(huà)畫(huà)是不行的，還必須學(xué)會(huì)縫紉。我經(jīng)常會(huì)為芭比娃娃做一些精致小巧的衣服，雖然手工有點(diǎn)粗糙，但每當(dāng)縫完一件衣服，一絲絲自豪感總會(huì)洋溢在心頭。

想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，優(yōu)秀的成績(jī)是必需的，在新學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力，一步一步完成我的夢(mèng)想。

我的高中夢(mèng)想作文11

我相信每個(gè)人都有我們的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想非常平凡，有些人的夢(mèng)想非常偉大，夢(mèng)想，是發(fā)自大家心目中對(duì)美好生活的向往，是最純真的，是其他人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不需要坐什么奧迪小車(chē)招搖過(guò)市，而是容易得不可以再容易了——

我想要喊哥哥，喊姐姐！

或許，你會(huì)覺(jué)得我非常奇妙，喊哥哥，喊姐姐，日常這非常平凡，盡管你是獨(dú)生子女，也會(huì)有表弟表妹，他們總會(huì)喊你吧！對(duì)，但在我的家庭里，大家不會(huì)如此喊，正是由于如此，在這個(gè)家庭里，大家不論歲數(shù)是大還是小的小孩，都直稱(chēng)其名，然而，我從小就領(lǐng)會(huì)不到喊哥哥，喊姐姐的感覺(jué)。

那是什么樣的感覺(jué)呢？是高興？是歡喜？還是什么？我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知曉，肯定會(huì)非常溫暖。那種溫暖，不只是從身體上感感覺(jué)到的溫暖，還是打從心底里發(fā)出的溫暖，相信每個(gè)人都過(guò)去感感覺(jué)到。

你們知不知道？只有在學(xué)校我才領(lǐng)會(huì)得到讓人喊姐姐的感覺(jué)。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐，但大家并不認(rèn)識(shí)，行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，心中仿佛被一塊鉛塞住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我看著他們，久久地看著他們，這是一張張充滿(mǎn)親情的臉蛋，純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌，他們讓我感受到了親人的感覺(jué)，盡管是陌路人，他們卻讓我有一種錯(cuò)覺(jué)。為何？

我想，大家雖然是陌路人，但他們的純真無(wú)邪，活潑，不拘束，不考慮忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。假如能讓我喊一聲哥哥或姐姐，一聲就好了，不要多，就一聲，那該多好！我可以不像別的那些妹妹，不需要你們?nèi)绾蔚睾亲o(hù)我，不需要向你們?nèi)鰦桑膊恍枰I(mǎi)什么零食給我吃，讓我喊一聲就好了。我相信那是一種甜到心窩，暖到心窩的感覺(jué)。我不知曉如何來(lái)描述，如何來(lái)表達(dá)。

但，我知曉，那，是我心中渴望已久的夢(mèng)想，是我心中不變的夢(mèng)想。

生活仍在繼續(xù)，地球仍在動(dòng)，而我的心，我的夢(mèng)想也仍在渴看著達(dá)成……

我的高中夢(mèng)想作文12

前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。

——題記

為夢(mèng)想前行，前行路上一定會(huì)有很多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知曉，要想到達(dá)這片仙境，需要要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，勉勵(lì)著大家，激勵(lì)著大家，同時(shí)也感動(dòng)著大家。我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，非常美妙，非常享受。我一直在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我，是那樣的純真無(wú)邪無(wú)邪，那樣的純潔討人喜歡。

到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，父親也因此告誡我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。目前，我已不再是那個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，更不是那個(gè)似懂非懂的小女孩了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知曉，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡可能不去幻想什么美夢(mèng)。我只知曉，我要前進(jìn)，不可以停。

的確，純真無(wú)邪的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小女孩也只是似懂非懂，不知道父親的那些話(huà)里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)目前，我知曉了我們的夢(mèng)想是什么，知曉了該如何做。我相信，我肯定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我肯定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我籌備好了，你呢？

我的高中夢(mèng)想作文13

《狼王夢(mèng)》年，一只母狼子蘭冒著生命危險(xiǎn)在鹿場(chǎng)偷走了小鹿崽，以實(shí)現(xiàn)她丈夫的愿望。在生死邊緣，子蘭無(wú)所畏懼，鍥而不舍，終于生下五只狼崽。可惜最后一個(gè)“離開(kāi)”了世界，剩下四個(gè)分別叫黑仔、藍(lán)魂、雙發(fā)、梅梅。但不幸的是，梅梅是一只母狼。于是子蘭開(kāi)始完成她丈夫的遺產(chǎn)，把這個(gè)黑人男孩培養(yǎng)成狼王。不幸的是，這個(gè)黑人男孩被金鷹殺死了，但是子蘭并沒(méi)有放棄，重新培養(yǎng)了藍(lán)色靈魂成為狼王。不幸的是，上帝總是不憐憫這只為丈夫的遺產(chǎn)獻(xiàn)出生命的母狼。藍(lán)魂是在一次“狩獵”中被殺死的，母狼忍痛割?lèi)?ài)，親手殺死了藍(lán)魂。這樣，子蘭又準(zhǔn)備把雙毛重新培養(yǎng)成狼王了。可惜的是，雙毛從小就充滿(mǎn)了自卑和懦弱。然而，子蘭不遺余力地重塑了這種雙重身份。當(dāng)“狼王夢(mèng)”即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，由于自卑或“左”的原因，雙毛又復(fù)發(fā)了，子蘭傷心至極。但是子蘭仍然不愿意。最后，為了保存黑桑血統(tǒng)，子蘭獻(xiàn)出生命讓梅梅生下一只黑桑血統(tǒng)的狼崽，并繼續(xù)幫助她完成“狼王夢(mèng)”。

夢(mèng)想是人追求的，但不能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而太過(guò)失戀。

人有夢(mèng)想是好的，但是過(guò)分追求夢(mèng)想會(huì)讓人失去一些寶貴的東西。從《狼王夢(mèng)》開(kāi)始，我感受到了和黑桑之間真摯的愛(ài)，但是卻因?yàn)閷?duì)黑桑的愛(ài)而無(wú)法追尋自己的夢(mèng)想。讓自己失去更多的愛(ài)，甚至自己的生命。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這是人們生活的一部分。追求夢(mèng)想固然好，但不去關(guān)注別人的感受和生活，就無(wú)法追求夢(mèng)想。有時(shí)候夢(mèng)想可以把朋友變成敵人；把貓變成豺狼；它能讓人即使在人群中也感到孤立；雖然微笑，但有許多隱藏的箭頭。但這并不意味著夢(mèng)就是黑洞，不可抗拒。因此，我們不應(yīng)該把自己的心與一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的島嶼隔離開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該在新靈魂的花園中綻放。

朋友們，不要讓夢(mèng)想蒙蔽了雙眼，不要讓痛苦填滿(mǎn)了心靈，更不要忘記帶上那張可以幫你一路走來(lái)的精美名片——。

我的高中夢(mèng)想作文14

誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有渴望，誰(shuí)沒(méi)有期盼，誰(shuí)沒(méi)有追求……。就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢(mèng)想，編織著人生的路，讓人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之變化。

小時(shí)候，我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，就是我有好多好多的錢(qián)。爸爸問(wèn)：“有那么多的錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)一大堆一大堆的糖，堆滿(mǎn)這個(gè)房！”的確，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想都是天真的無(wú)邪的，有著一顆貪吃的童心。

上了幼兒園，我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，看著地上的美景，和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無(wú)比向往藍(lán)天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

步入小學(xué)、中學(xué)，就慢慢地覺(jué)得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

漸漸的，夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是努力的。

夢(mèng)想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。