第一篇：小學作文：我真快樂

我真快樂

人生充滿了快樂，但是只有一個快樂的人生才是成功的人生。

“酸菜酸，抿疙斗長，和撈面吃了月香......”“評說陽泉”開始了，這是一個滑稽搞笑，又長知識欄目。這一期的節目是這樣：

小東說：“你看著沒有，我上回和追會不一樣了。”小高說：“嗷，上回穿了月黑的，這回穿了月白的，這是土地改革啦!”于是小東又帶了個帽子。小高說：“你是月漢奸?”小東說：“你再說一句!”小東一帽子把小高蓋住了。小高說：“快把我放出來，這里頭又黑又悶憋死我了，憋死我了!”小東說：“都說我是社員你說我是漢奸，侮辱我的形象了。”小東又穿了一件工作服，說：“今天是五一勞動節，人人休息，除了囔些堅守工作崗位的人。”小高小東一起說：“祝囔些建設工作崗位的人勞動節快樂!”小東說：“祝小東快樂!”小高說：“你這還是自戀了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥賊爛胖的!”新聞串串燒開始了。有個賣飲料的對顧客說：“沒有冰紅茶，只有冰綠茶”于是就給了他一瓶，顧客一看，蓋上寫著再來一瓶。賣飲料的對顧客說：“你好好看看，囔是再買一瓶。”小東說：“你看看這上當受騙，這才是瓶飲料，像囔瘦肉精、假饅頭......你不知不覺就上了當了，你說這些人，睡覺能睡好了?”小高說：“囔不是，睡覺還想的咋害人了!”小東說：“我還入過黨了。”小高說：“對待人民?”小東說：“全心全意為人民服務。”“對待老人?”“尊老愛幼。”“對我了?”“對待敵人，不能手軟!”......哈哈哈哈哈。

“評說陽泉”固然好看，但是學習才是第一位。我希望我的人生充滿快樂和陽光，也希望大家能夠快快樂樂走好一生。

第二篇：我真快樂作文

我真快樂作文

（一）學生：六年級 李毅恒

每個人都有快樂的事，有的人為能吃一頓大餐而快樂，有的人為能玩一會兒游戲而快樂，也有的人為能得到一件小禮物而快樂……而我為能得到一本書而快樂。

我是一個小書迷，我喜歡看四大名著，喜歡看童話，還喜歡看文學書……但是我最喜歡看偵探類的書，像什么《神秘大偵探》、《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《查理九世》等，都是我最喜歡的書，特別是《查理九世》，每次看完這本書都讓我感到回味無窮，難以忘記。

在我的生活中，我幾乎天天想要一本書。可是媽媽說，書可以買，但是必須是通過自己的努力才能換取，我就問媽媽：“媽媽，我該怎么努力才能換一本書呢？”媽媽說：“考試考九十分，一本書，九十分以上兩本書，九十五分以上三本書，一百分，四本書。”

從那以后，我學習更加刻苦，我希望每次考試都考到九十分以上。真是功夫不負有心人啊！截止目前，這一學期一共有十次考試，我已經有八次考試在九十分以上了。因此，我也憑著我的努力，換取了十幾本書。每當我拿到一本嶄新的書時，心里像吃了蜜一樣甜，我就像過年一樣高興。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每次考試時，試卷上有時考一些歷史知識，像什么誰三碗不過岡，打死一只猛老虎；誰溫酒斬華雄；誰賠了夫人又折兵……每當看到這些題目時，我都在心里笑，因為這是我的壓軸戲。笑中也有自信，又可以考九十分以上了！又可以得到書了！

這次我英語考了九十八分，我真高興、真快樂，因為我又可以換來三本書了。

那天，我真快樂作文

（二）毛亞寧

桃花謝了，有再開的時候；楊樹枯了，又再綠的時候；燕子去了，有再回來的時候。但快樂卻一去不復返。快樂像一縷青煙，一旦消失就不再回來；快樂像一棵蒲公英，不經意的碰觸，就會使它一哄而散；快樂像空氣，既摸不著有看不見，只能感受得到。

快樂太脆弱了，一不小心它就會消失的無影無蹤。我和王曉玲是相識了三年多的好朋友，初三時，我們又陰差陽錯的分到了一個班上，自然也就成了一對同桌。我們每天都同進同出，打打鬧鬧，有福同享，有難同當。“人非草木，孰能無過”,好景不長，因為我的不經意，我們之間的友誼被我破壞了。當時，我后悔極了，為什么快樂的時光總是那么短暫呢？

從此以后，我們便不再往來，直到那一天，那一天正是元旦。早晨，同學們都早早的來到了學校。他們之間相互贈送賀年卡與元旦禮物，個個看起來都精神斗數，生機勃勃。可失去友誼的我，卻怎么也高興不起來！每天都在孤獨與寂寞中度過，學習成績也一落千丈，我的心情也變得糟糕透了，不再喜歡與別人交談、打笑。反而討厭那些整體打打鬧鬧、嘰嘰喳喳的同學了。終于捱到了上午放學，我托著沉重的腳步與郁悶的心情走出來教室。

吃過早飯，雖然外面已經陽光明媚，但我的心情卻依舊沉悶、無助。我不情愿地再次踏上了那條通向學校的路。與往常一樣，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋頭看書。翻開書，首先映入我眼簾的是一張充滿活力的元旦賀卡。好熟悉的字體！令我大吃一驚的是：原來這張賀卡是王曉玲送我的。她還給我一封原諒信。希望我能與她重歸于好，今天放學與她一起玩。看完信后，我的心情豁然開朗，巴不得現在趕緊方向。中午上的課，我聽得津津有味。不知不覺，已臨近放學了，還沒等鈴聲響，我已經整裝待發了。

“鈴、鈴、鈴”一陣清脆的鈴聲剛響過，我便帶著快樂的心情，邁著矯健的步伐與我的好朋友——王曉玲飛快的走出來教室，去尋找那曾經屬于我們的地方。我們一起去小河旁嬉戲，去柳樹下談心……那天，我們玩得非常快樂，直到很晚，我們才不情愿的離去。

那天，我真快樂。因為我學會了什么是友誼。快樂是永遠的，朋友也是永遠的。

我真快樂作文

（三）古人說過“勝敗乃兵家常事”,我還要說“快樂乃世間大事”.每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為—一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。

我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂！

我真的很快樂！每天早晨，同學間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂！

我真的很快樂！生病時，同學們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關懷的舉動，使我感動！我真快樂！

我真的很快樂！看那花兒們爭芳斗艷；看那蜂兒們來回采蜜；看那樹兒們發芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！

我真的很快樂！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界！我真快樂！

我真的很快樂……

我真快樂作文

（四）在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會。

那一天正是星期五，下午第二節課時大家都在為班會做準備。我和同學在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。

班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續唱詩。表演結束后，他“屁股真疼！”聽了他的話我又忍不住笑了。

第三篇：我真快樂

我真快樂

快樂是每個人都有的感受。它時而深藏時而流露。懂得快樂、善于發現快樂那就是一種智慧。

在我心里，有一件事情在經歷后我才真的感受到了快樂，這些快樂讓我明白了??

那是一次補習班的期末考試，當老師準備發成績單的時候，我的心緊張的撲通撲通直跳，生怕自己考的不理想，當老師念到“鄭楚凡”時我連忙跳上去接過考卷，當拿到卷子的時候我差點激動的熱淚盈眶，那紅紅的100分映入我的眼簾，那兩個“0”就象是老師正用贊許的目光看著我似的。我正高興的時候呢，我的那個討厭的同桌哦，“喲，這次又考了100分，不知道會不會是老師看錯了呢，”我不客氣的還了一句“還不死心呀，給你檢查唄！

她接過卷子，一絲不茍的對著老師給的答案開始檢查起來，感覺過了N久??她驚喜的跑去跟姚老師說“??”，然后又得意洋洋的跑了回來，在她的手里，我那神氣驕傲的100分已經成了可憐而且垂頭喪氣的99分了。原來我有一個答語忘了帶單位了。

當我看到那張99分的卷子時我非常生氣，但轉念一想她這么做還讓我認識到了一個自己的錯誤，這樣在下次考試里我就會注意這個小的細節了，我應該高興才是呢！

這就是我快樂的時刻，因為認識到了自己的錯誤而去克服它！快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。

成都市新華路小學五年級：鄭楚凡

第四篇：我真快樂作文300字

我真快樂作文300字

篇一：那一刻,我真快樂作文400字

那一刻，我真快樂作文400字

在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學古箏。可媽媽說：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。并且我每天都在學校做一兩項作業，回家后趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家后，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終于練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的贊許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”

我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會更加努力的學習。篇二：我真快樂

我真快樂作文450字_那一次，我真快樂 在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會。那一天正是星期五，下午第二節課時大家都在為班會做準備。我和同學在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續唱詩。表演結束后，他屁股真疼！聽了他的話我又忍不住笑了。到了演《啰嗦》時我記得有一部分，學生說：不用謝老師說：笨蛋學生說：天才老師說：停止學生說：繼續老師說：停止笨蛋學生說：繼續天才老師說：不要說了學生說：繼續說最后老師被氣走了。看完后，我哈哈大笑。到了游戲環節，比賽踩氣球時，被選的同學把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結束了，老師就沖進來說：我來給你們澆水說著就用水撒地。這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。我真快樂作文450字_我真快樂 今天放假，早晨起床，我先給遠在四川的哥哥打了一個電話，祝他生日快樂。打完電話，我走出家門找了幾個同學一起跳牛皮筋。我們首先分成兩個組，然后分組跳了起來。我和兩個六年級的學生，一個四年級的學生為一組。首先由我起跳。一開始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的同學跳了。和我一起跳的那個六年級學生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了。現在，我們這一組還有兩個人可以去跳皮筋了，要由他們來保我們兩個人。誰也沒有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒有幾步也給淘汰了，他們不但沒有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們全軍覆沒了。現在要對方跳了。誰知道，老天幫了我們一個大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來過。又輪到我們跳了。這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準了牛皮筋再跳，左一下右一下認真地跳著。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說：我活了，我活了！這一關就這樣給我順利通過了。接著要我跳第二關&& 我們跳到了中午十二點鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開心啊！我真快樂作文450字_今天我真快樂 今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。我們來到景區門口，媽媽說：我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。我說：好！離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？我順口就說：好啊，我很樂意。那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：小朋友，謝謝你！我連忙說：不用謝。我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！我真快樂作文450字_今天我真快樂 我和爸爸的關系很奇妙，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區，隨后跋山涉水，經受了千辛萬苦，終于爬到了北天門。可是到了那里，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：有困難一定要咬緊牙關，勇于克服。有了爸爸的鼓勵，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，啪！啪！，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分數。有時我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊踢球時，那簡直成了我倆的節日。我和爸爸時而吶喊，時而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。媽媽到另一個城市讀研究生去了，我和爸爸只能相依為命。每次坐在爸爸的車子后面，我都想：爸爸是我崇拜的偶像，我是令爸爸驕傲的好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸 福相伴的一家人。我真快樂作文450字_暑假生活，我真快樂www.tmdps.cn 放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了。閑著沒事，是嗎？媽媽問，今天去不去迎豐公動物園玩？好！不錯！我樂得一蹦三尺高。終于可以出發了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字我們要愛護動物。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴？我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個四腳朝天。結果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!這真是我暑假里快樂的一天！我真快樂作文450字_我真快樂 古人說過勝敗乃兵家常事，我還要說快樂乃世間大事。每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為—一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂！我真的很快樂！每天早晨，同學間的一聲早上好使我心中一股暖流涌上心頭；放學時，朋友間的一聲下午見使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句過得還好嗎使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂！我真的很快樂！生病時，同學們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關懷的舉動，使我感動！我真快樂！我真的很快樂！看那花兒們爭芳斗艷；看那蜂兒們來回采蜜；看那樹兒們發芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！我真的很快樂！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界！我真快樂！我真的很快樂&& 我真快樂作文450字_那天，我真快樂 那天，我真快樂，快樂多得數不清，下面，我選幾個快樂給你聽。快樂一：我數學考試考了99。5分，我心可比吃了蜜還甜。回家后得到了父母。親戚的一番贊美。表揚，除此之外，還得了爸爸媽媽的幾個香香哦，因為女兒沒有辜負他們嗎！快樂二：我聽老爸說，我蒙蒙姐姐畢業考試考了上海市全松江區第一名，俗話說：一人得表揚，全家都光榮嗎。我真為蒙蒙姐姐感到高興，還忍不住向別人炫耀一番，她可是我姐姐哦！快樂三：那天老師布置的作業超少，我不費吹灰之力就做好了。由于那天是星期五，下午一放學回來，便和老爸老媽一起出去逛街，買了一大堆我稱心如意的零食。小飾品。晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐。哈！快樂四：回家后，老爸特許我玩電腦，我就在那里玩化裝游戲，不知怎么，我今天手氣特好，憑我感覺，我給小美眉配了許多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我樂哈哈的。總之，我那天真的很快樂，我以把快樂折疊成卷，裝進我的腦海里。我真快樂作文450字_我真快樂 ok樓道里傳出一陣歡呼聲。你猜是誰？對了，是我！媽媽終于同意讓我騎自行車上學了！前幾天，爸爸給我買來一輛嶄新的自行車，我越看越喜歡，興奮不已。因為我擁有自己的小轎車了。我小心翼翼地推著它，唯恐碰壞它一丁點。雖然我已有4年駕齡，但是媽媽還是擔心我的車技，所以，她總不讓我在馬路上騎自行車。不能騎心愛的車去上學，我茶不思，飯不想。終于，我想出了一條妙計：媽媽這個人沒耐心，如果天天問，媽媽總有撐不住的時候，好！就這么辦。我暗暗在心里為自己打著氣。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于讓我這個小聰明給說服了。好，好，去騎吧！真拿你沒辦法。隨著媽媽的一聲令下，我想離弦的箭，嗖地跑下樓去，騎上自行車就上路了。ok！計劃成功！I，am，clever。我這樣的天才，還有做不成的事情？ 我騎著自行車，洋洋得意地在馬路上行駛著。這時，道路兩旁的小樹仿佛也在朝我點頭微笑，紛紛向后退去。小朋友正用羨慕的目光 注視著我，微風輕吻著我的臉頰，噢！感覺像在飛！篇三：這一天,我真快樂

這一天，我真高興

1今天又是那熟悉又歡樂的日子，在這一天我們可以在校園中游戲，最后可以拿到精美的小禮品，沒錯，今天是六.一兒童節。這次學校組織的游園活動的主題是“科技創造未來”。我很喜歡科技，我想：這次游園一定很有趣。

2首先是開幕式，主持人和校長都發了言，之后有一位大哥哥和一位大姐姐上臺為我們表演了兩個小實驗，很精彩，我看得入了迷。當主持人說：“六.一游園活動現在開始”我們就像瘋了一樣沖了出去，開始了我們的游園活動。

3我們幾個小伙伴自行分了一組，用輕快的步伐到了實驗室。那里有一些有趣的小實驗，通過我們幾個的共同合作下，終于拿到了活動中的第一桶金：五個印章。（相應數量的印章可換取相應的獎品，當然，印章越多獎品越多！）之后，我們做完這里的小實驗后就以訊雷不及掩耳之勢沖到了小學樓。

4這里的小實驗更多，更有趣。我們這幾個同學團結一致，做起實驗來十分有效率和質量。不一會兒，印章就收集了好多。我們做的小實驗有好多，但以我個人的口味，我還是覺得這兩個小實驗最有趣，那就是：液壓起重機和呼吸系統。在做這倆的時候，我的注意力最集中。

5液壓起重機這個小實驗，是給你一個小模型：底座、起重臂、重物、兩個無針頭的針管、一個橡皮管。將一個針管吸滿水，用橡皮管將兩個針管的口連接起來，將空針管的末端固定在起重臂上，這樣，當按壓充滿水的針管的末端時，水就會經過橡皮管到達另一個針管，那個針管的末端就會伸出，將起重臂頂起，將重物舉起。通過這個實驗我明白了液壓原理，我長知識了。

6呼吸系統這個實驗，告訴了我們呼吸系統的組成，和怎樣呼吸，也很有趣。

7辛苦了半天也有了收獲，既長了知識，又得到了精美的小禮品，這個園沒白游。這一天，我真快樂！

滿分：40 得分：31 作文點評

優點:

1、段落結構基本清晰。

第1段講述這一天為什么快樂

第2-6段 講述這一天如何快樂

第7段講述這一天快樂的收獲

2、第1段劃線部分總領全文，比較出彩。

不足：

1、扣1分 錯別字：迅雷不及掩耳之勢

2、扣3分 語言描述蒼白無力，比如：第5、第6、第7段劃線部分

比如第5段可以寫成：通過這個實驗讓我明白了液壓的運作原理，使我開闊了眼界并增長了新的科學知識。

3、扣2分 第三段不必用括號描述印章換獎品的事情，屬于邏輯錯誤，應該在前面做為正式語句進行描述，因為第四段也提到了收集印章的事情，所以應該重點交代清楚。

4、扣3分 最后一段總結不夠精彩，尤其是“這個圓沒白游”太口語化。

我們幾個小伙伴最后收集了很多印章，換取了精美的小禮品，大家心里都美滋滋的。同時，這一次游園活動，也增長了知識，盡管辛苦了半天，還是讓我感覺：這一天，我真快樂！

第五篇：那一刻,我真快樂作文

[那一刻，我真快樂作文] 在我的生活中，有許多快樂的事，那一刻，我真快樂作文。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。

那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學古箏，小學三年級作文《那一刻，我真快樂作文》。可媽媽說：學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？那當然！我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。并且我每天都在學校做一兩項作業，回家后趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家后，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終于練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的贊許：陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！

我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會更加努力的學習。