第一篇：美在你身邊(500字)作文

精選作文:美在你身邊(500字)作文

今天我觀看了《開學第一課》，首位女航天員劉洋、最美司機吳斌的女兒吳悅、80后鄉村教師鄧麗、著名學者于丹、農民歌手劉大成&&他們都來到了《開學第一課》的現場，與我們一起分享美的感悟。

法國著名雕塑家羅丹曾經說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實在我們的生活里，處處都是美。

在公共汽車上，看見老人沒有座位，站起來，給老人讓座，這是美。

在路上，看到老人、小孩摔倒了，把他扶起來，這是美。

在街上，看見垃圾，彎腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶里，看似舉手之勞的一件事，這也是美。

當同學遇到困難，伸出援手，奉獻愛心，這也是美。

于丹在節目里說到，一個生雞蛋、一根生胡蘿卜和一把茶葉分別放到煮著沸水的鍋里，雞蛋拿出來會變成硬的，就像一個人經過生活的煎熬后，變得自私起來，不愿幫助別人；胡蘿卜變成了一團胡蘿卜泥，就像一個人完全失去了自我；第三個鍋里的茶葉被煮過之后，把自己舒展開了，還讓無色無味的水變成了一鍋甘甜香醇的茶。這讓我明白了，我們要像煮過的茶一樣，不僅要幫助別人，讓別人快樂了，自己的心靈也變得更加美麗了。

美，就在身邊；美，無處不在，無處不有。生活中，一些很平凡的事，其實里面都蘊藏著美。只要你有一雙發現美的眼睛，就會看到它們。六年級:李雯秋 篇一：作文-美在我身邊

2007年山東省淄博市中考滿分作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好??”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花??老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么。”她向我深深地點了點頭,就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。

下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品?！奥犝f只有一個5分，不知是誰?！?我聽著大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位?！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌?！”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚?? 法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦！原來，美就在我身邊?? 美就在身邊

著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！?/p>

其實只要你留心觀察，身邊處處都有美，如：樹葉里的一滴晶瑩的露珠，土地里辛勤螞蟻成群結隊地搬運食物，水中魚兒自由自在地嬉戲??這些難道不是一種美嗎？

早晨，陽光燦爛，微風徐徐，我背著書包走在小路上，一陣陣微風帶著

點香氣吹打在我臉上。我順著香氣望去，發現了一片花的海洋。這讓我覺得美極了！于是我稍停了一下便繼續趕路。不久我便又停下了腳步，向右邊看去，一棵棵小草正精神抖擻地肅立在那里，在陽光的照耀下閃閃發光。它們一棵連著一棵，卻并不顯得擁擠。這像是一些剛鉆出地面的嫩草，綠油油的，讓人很是喜愛。仿佛它們就是這片土地的主人，無憂無慮地享受著陽光的沐浴，大地的水分，都在拼命地往外鉆，這一刻真美！仿佛讓我在奮斗之路中找到了那個上進的自己，原本的睡意已經消失殆盡。

有一天早上，在突然下起傾盆大雨。我們都陸續接到老師的通知：由于

天氣突變，下起暴雨，同學們不用上學了。于是我便回房間學習。望著窗外

的大雨，我不由得心生畏懼，透過窗戶，我看見前面空地上那一片鮮艷的花，它們正在與風雨作斗爭，卻不堪一擊，沒多久，就低下了它們高貴的頭顱，有的甚至被大雨連根拔起，我忽然心里閃起了一個不好的念頭：也許，那些曾經讓我精神抖擻的小草早已經??也許，那美麗的一刻注定要停留在我發現它們的那一天了??也許，在我的生命中，再也找不到一個讓我振作的理由了??

盡管心里有千千萬萬個不好的假設，不甘心的我依舊惦記著它們----我美

麗的小草。

一株仙人球，一道風景線

點評:這次考試很多作者都寫植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同學寫，作者寫仙人球，眼光不只是瞄準仙人球的外表，卻寫出了仙人球的精神之美，作者抓住了仙人球的頑強生命力，而這種意志最后與作者在靈魂深處結合，在作者成長的過程中形成一股“積極上進”動力,此時，仙人球的“美”與作者“我”之間的距離就不再遙遠了。

詩 海 尋 美

悠悠倚于窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至整個縫隙，指間輕輕藍過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了萬千思緒??

“獨釣寒江雪” 一個人端坐在寂寂的唐朝，釣著一江的寒冷，守候著最后一片潔白的孤獨。群山孤寂，雪山邈遠，足跡塵封，是誰承載了這一江的寒冷？是誰用細線垂釣絕望，把自己交付給永州這片山水？你不能圓滑媚俗一點兒自己逼坐在江雪里。然而你卻沒有。多美呀，幽靜邈遠的寒江雪，美就在身邊。

“欲辨已忘言”

歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“戀舊林”的羈鳥，抑或是“思故淵”的池魚？你袖前的一襲清風便將功名利祿全部拋棄，半截鋤頭，一輪皓月，你低吟著“但使愿無違”，便把自己隱在了“墟里煙”之中。獨醉黃昏，再信手拈幾個意境放進平平仄仄的酒杯里，一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離，讓人永遠無法從菊香里破澤。

多美呀，遍野燦爛的南山，美就在身邊。

“路漫漫其修遠兮”

柔白的月光灑滿江面，寂靜的湘江溫潤如一塊墨玉。微風輕輕吹佛你寬大的衣衫，寒意一點點滲入你的心房?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！碑敵醯哪隳敲匆鈿怙L發，可漸漸地，誰知龍顏震怒，你被放逐在遙遠的孤島。只有山水見證你在灰暗的天空下，眉頭緊縮成兩道山河，用血淚凝結成泣血的詩行。多美呀，悲壯無奈的淚羅江，美就在你身邊。

我是詩海的一只小魚，被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧，讓我游出自己的詩行，那我會高呼：原來，美就在身邊。

最美的時刻

有人把美畫在臉上，有人把美穿在身上，也有人把美藏在心里。

那天，我正坐在醫院的走廊上，等候醫生叫我的名字。走廊的一頭傳來溫和的聲音：“大爺，您慢點，馬上就到了，您堅持一會兒?！睂ぢ曂?，一位身穿白大褂、拖著長辮子的女護士，一只手扶著舉步艱難的老人，一只手舉著藥水瓶正從我們面前走過，一直進了休息室。

“瞧！這大概就是有?紅包?的特別護理吧！”

“聽說過，但沒享受過?！?/p>

“我看也不見得，特別護理應該在專用病房才是。

“態度好一點，收入高一點，市場經濟嘛！”??兩個身影像一陣颶風，刮起各樣的議論。

無獨有偶，我居然就坐在老人身邊打點滴。我剛坐下，那位護士阿姨就走了進來，手里拿著一個裝著熱水的瓶子，輕聲說：“大爺，輸液時可能感到胳膊冷，您可以用熱水瓶焐一下?！闭f完就幫老人把瓶子塞在袖口。

老人轉動著舌頭幾次想說點什么，但仿佛過于激動，竟一句話也沒說出。那位阿姨轉身看著我，親切地說：“小同學，你就坐在老人身旁，老人說話走路都不方便，有事你幫忙叫一聲好嗎？”我連忙點點頭。

其實，用不著我操心，護士阿姨在老人輸一瓶液的時間內來往過好幾次，又是為老人量體溫，又是端水讓老人吃藥??老人藥水輸完，又是她來拔去針頭。老人自始至終都把感激寫在臉上，只是苦于表達不出來，護士阿姨從口袋里取出二十元錢，邊塞給老人邊說：“我聽收費處說了，你剛才付藥費還欠一元錢，我已經替您付了，這二十元錢是給您乘車用的。”

老人一邊搖頭，一邊發出含糊的聲音，眼神中多了幾分困惑。護士阿姨真誠的說：“大爺，收下吧，我不為別的，我的父親是軍人，我的愛人是軍人，看了您的病歷，我知道您也曾是軍人，您就把我當親人吧！”

阿姨攙扶老人的背影消失在門口，我突然發現，那一刻是最美的。

美,就在身邊

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”

在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。

那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的

自然之美。小河流水

追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！原來，美就在身邊。

信念之美。破繭成蝶

這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎著抖動著，而我則在心里暗為小蝶加油。

時間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。這，也是一種美吧！原來，美就在身邊。

幫助之美。公交車上

公共汽車到了，在看到公共汽車的時候，我心中涌出一股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終于，在公交車要開走的最后一刻，我上了車。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽見一個聲音說：“我幫這個小姑娘交錢。”然后是一雙步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝。”

幫助，也是一種美吧！原來，美就在身邊。

一路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。

篇二：美在我身邊作文

美在我身邊作文

美在我身邊作文600字 人生如同一條長長的道路，當你急促地在這條道路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？而當你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風景時，你會發現生活中的美無處不在。美就在我們的身邊。善良之美 公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的一聲停了下來，一個頭發斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，老奶奶，你坐我這里吧。我循聲望去，一個留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。這一刻，我看到了善良之美。守信之美 我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：對不起，我遲到了。沒關系，你來就好了。兩個女孩子會心地笑了，那么燦爛。這一刻，我看到了守信之美。勇敢之美 我在菜市場里買菜。突然，一個聲音傳了出來：捉住他，他是小偷！我循聲望去，一個少年指著一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把贊揚的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。美無處不在。美，就在我們的身邊。

篇三：美在我身邊作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好??”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花??老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？

這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么?！彼蛭疑钌畹攸c了點頭,就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品?！奥犝f只有一個5分，不知是誰?！?我聽著大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位?！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌?！”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚?? 法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！笔前。恢粵]有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦！原來，美就在我身邊??

美在我身邊

美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美

蓬勃之美

離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.春天,萬物復蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細觀察,就會發現小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環境,凈化我們的空氣.我愛小草！

精致之美

我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只小豬的嘴角上還有一粒口水正要向下掉呢!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只小豬可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的小豬,所以我每天都能按時到校不遲到.我的小豬雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.我永遠愛我的小豬！

自然之美

小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。一天，我們一起到小區的公園里散步，發現路上有不少游人們扔下的垃圾，只見穿著白裙子的小麗每走幾步就彎下腰撿起那些臟亂的垃圾，惹得游人們頻頻的回頭看，我連忙勸到：“別撿了，真丟人?！薄拔覑圩o環境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無言，“別顧別人的目光，只要是對的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。我銘記著小麗自然的倩影。

美其實就在你身邊,就在我身邊, 只要我們去發現，人間處處都充滿著美。

美，在我身邊

美，能讓這個世界，變得更佳和諧。

——題記 動物說，森林中的小溪是美的，因為他奉獻了清涼；樹葉說，藍天中的太陽是美，因為它撒下了光芒；天空說，微風是美，因為它驅趕走烏云的咆哮；我說，??

那天是大年三十的晚上，家家都團聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來啦！進屋歇會吧!我來做團圓飯！”表哥站了起來；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來做吧！”說罷，便伸手抓來了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。這就是美。

學校是個忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時刻。我閉著眼睛養神，耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼，是小a在做題。小a一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領，本來就不平的頭發被“整理”成了一團亂麻?？磥碚媸怯龅诫y題了。這時，姜同學走近了他：“別一個人悶頭想啊，我來幫你分擔分擔?！闭f罷，拿起筆，跟小a算了起來。不一會兒，小a一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會啦！”姜同學也在一旁給予贊揚。這，也是美。

公交車站總是一個讓人心急的地方，至少這次是，每日準點的公交車遲遲不來。我來回踱步：“車怎么還不來？怎么還不來?”私家車在車道上駛過，一輛紅色奧迪開過時，一個錫拉罐從車窗扔了出來，砸到了公交等候臺上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個母親拉著小孩來等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過來，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉著飛向了站臺另一側，發出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個側踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個小學生腳下，小學生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學生曲腿，蹾了下來，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進去。這，還是美。

我說：家人和睦是美；我說：同學互相幫助也是美；我說：為環境做舉手之勞還是美。我說：美，就在我們身邊

篇四：美在我身邊作文

文明在我身邊作文 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。

喜歡仰視天空，是因為她很美，它擁有別人沒有的純凈的藍；喜歡眺望森林，是因為她很美，它吸收二氧化碳，釋放氧氣，無私奉獻是它的優良品德；喜歡看海，是因為她很美，它遼闊無際，與天相接，雄偉壯觀?? 美，是什么？它，又在何處？自打我懂事以來，就迫切的尋找著這個問題的答案。直到那一天，或許我找到了我想要的?? 那是國慶節的一天早晨，我站在陽臺上，金秋的微風吹在身上和煦輕柔；蔚藍色的天空，晶瑩透明；美麗的鮮花，沁人心脾。正當我盡情享受著如露珠一樣新鮮的早晨時光時，突然 ???????..我終于找到了，我要的答案。其實，美，就在我們身邊，只

是我們沒有發現罷了。寬容之美，才是最感人的。

那是一個嚴冬的傍晚，夕陽斜下，散發柔美的光芒，既不強烈，又不刺眼，但也不溫暖，灑在地上，甚至有些涼意。上完補習班出來，天色已晚。來到公交車站，等待著。不久，車來了。急急忙忙上了車，目光巡視著，車上“高朋滿座”，顯然已沒有了可以坐的地方。算了，好在有暖氣，沒地方坐就不坐了吧。心里雖這樣想著，卻也總期待著會有人下車，畢竟

聽了幾個小時的課，說不累也是不大可能的。

坐了幾站，無一人有下車的意思。大家都輕聲交談著，拉拉家常，那樣子生怕打擾到他人。正在這時，寂靜的車廂里突然傳來一句話，是那么刺耳，與整體是那么不和諧。只見一位青年拿著手機，“旁若無人”似的大聲說著：“爸媽，天氣冷了，多加些衣服吧。過兩天我就回來看你們，不用擔心我，我很好。恩，就這樣吧，再見?！闭f罷，掛了電話。車廂里有一陣騷動。有不少的人向那青年偷去了不滿的目光，甚至有些鄙夷吧。那青年也察覺到了這一點，連忙對大家說：“各位，對不起啊。剛才打擾到你們了。我父母年紀大了，聽力不好，若不說的大聲點，我怕他們聽不見。對不起啊?！闭f完，那人的臉上更紅了，不好意思的低下了頭。這是一位年紀較大的伯伯，拍拍青年的肩膀，道：“小伙子，你很有孝心。你這么做我們也理解，怎么會怪你呢？只是以后也要看看場合，畢竟在公共場合這樣大聲喧嘩也是不好的?！蹦乔嗄挈c點頭。

這是車廂里傳來一陣悅耳的聲音：“車已到站，請下車的乘客做好準備?！币娨训郊伊耍谑窍铝塑?。雖說是占了這么多站，可是也并不是毫無收獲的。我終于找到了，我要的答案。其實，美，就在我們身邊，只是我們沒有發現罷了。親情之美，才是最感人的。所以人們也常說，有空就多陪陪家人吧。多陪陪自己的父母，他們也需要關懷。

既然“滴水之恩，應當涌泉相報”。那么，父母對我們的恩情又該如何回報？我靜靜的思考著，漫步在回家的路上，影子被夕陽拉長。街口輪班睜眼的紅綠燈面對來來往往的車輛，總是顧此失彼。大地變得金黃了，天色漸漸暗了，殘陽如血，天邊只剩下一道晚霞，漸漸地，夕陽在我的視野遠去??

第二篇：【優秀作文】 美在你身邊

美在你身邊作文

月3日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了由中央電視臺和教育部聯合主辦的以美在你身邊為主題的《開學第一課》電視節目。

節目里，王小丫、撒貝寧、歐陽夏丹精彩的主持讓我難忘，神州九號飛船的女航天員劉洋，奧運健兒陳一冰、葉詩文、焦劉洋讓我記憶深刻，八零后鄉村美麗女教師鄧麗的故事令人感動，而給我印象最深的還是最美司機吳斌叔叔。

最美司機吳斌叔叔，是一位長途客車司機，開車9年走過的路，可以繞地球三十圈，卻從未有過違章記錄。5月29日，他開車在高速公路上，一個重達七斤的剎車轂殘片重重的穿透前擋風玻璃，砸在了吳斌叔叔的腹部，他強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客的安全，而他卻因傷勢過重離開了我們，年僅48歲。

吳斌叔叔走了，一個人感動了一座城，他讓一座城流淚。吳斌叔叔走了，但他永遠被人們記在了心里，永遠也不會忘記。吳斌叔叔在嚴重受傷的情況下想的不是自己，他心里裝著的是24位乘客的安全!一名普通的大客車司機，在面對突如其來的災難時，冷靜的做出一系列規范的職業動作，堅守崗位，舍己為人，保護了全車24位乘客的生命安全，卻獻出了自己年輕的生命。這看似平凡的舉動卻體現出了吳斌叔叔強烈的社會責任感、良好職業道德和高尚的品格，他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情，他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的奉獻精神。

我們要向吳斌叔叔學習，學習他愛崗敬業，腳踏實地，無私奉獻的精神。我暗暗下定決心，現在一定要好好學習，將來也要象吳斌叔叔那樣在平凡的崗位上努力工作，做一個對他人、對社會有用的人。

美在你身邊作文

通過開學第一課，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個擁抱;美是一桌飯菜;美，需要發現。

在這堂課上有很多表現出美的地方，姚明叔叔通過視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動物的美;體操奧運健兒奮力拼搏，永爭第一的拼搏之美;在大山里的一個學校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個學校里，和孩子們一起玩耍，一起學習，那里的學生用盡了所有辦法想把鄧老師挽留下來，最后他們成功了!鄧老師留下來了!來自農村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來吹出美妙的音樂，大成叔叔還給我們表演了口技《農家的早晨》，大成叔叔一會用葉子吹，一會用嘴學鳥叫，學的像極了;吳斌是一名司機，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動的留下了眼淚。

不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發現美，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。

生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關心同學、尊敬老師、愛護花草、熱愛生活、熱愛大自然!

美在你身邊作文

自2008年起，《開學第一課》就悄然融入我們的學習生活。今晚8點，我準時守在電視機前，等待節目的開始。

今年的主題是發現生活中的美，寓教于樂中，在歡樂和趣味中講述了美就在我們身邊。航天英雄劉洋讓我明白了探索之美;籃球巨人姚明讓我見識到自然之美;還有奧運冠軍和最美司機的女兒，農民藝人劉大成等等讓我了解到和諧美、傳遞美、創造美、平凡美。這其中年輕的鄧麗老師讓我最為感動。

鄧麗老師是一位年輕平凡的鄉村教師，可她的到來給這個大山里的學校和孩子巨大的改變，讓國旗在大山里升起，讓孩子們打開了美術和音樂的大門，她讓孩子們了解美，創造美，孩子們非常喜歡她。

鄧麗老師已經在學校工作了三年時間，孩子們用了許許多多的辦法希望鄧老師留下來。其實孩子們離不開鄧老師，鄧老師也是離不開孩子們的。當鄧老師告訴孩子們他會一直和他們在一起的時候，孩子們破涕為笑的笑容讓我十分的感動。鄧老師用她無私的愛感動了所有的人，她才是真正的心靈美，平凡美!

現在的社會是一個需要和諧的社會，和諧會讓社會變得更美。公交車上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳，被踩的阿姨馬上破口大罵，于是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句對不起一句沒關系，這多簡單，可又多和諧呢!每個人能多一份文明和禮貌，那和諧美就會一直在我們身邊。

也正是有那么多像鄧麗老師，奧運冠軍們，最美司機吳斌等等最美的各行各業的人們讓我們的身邊美無處不在，讓我們明白心靈美，世界才會和諧;社會和諧，世界才會如此美麗。所以，真正的美，是真誠的心，在加上努力。

第三篇：美在你身邊觀后感作文

美在你身邊觀后感作文

9月3日晚我校組織全校師生收看了中央電視臺舉辦的一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》，節目在優美的主題歌《第一課》的歌聲中開始了。本期的主題是“美在你身邊”，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發現。

本期節目從“探索美、創造美、傳遞美、和諧美”四個方面闡述了我們身邊的“美”。對我的心靈觸動最深的是最美司機吳斌用自己生命的最后45秒所創造的美，他用他的生命保護了一客車乘客的人身安全。我印象最深刻的是于丹老師對“傳遞美”的精彩講述，她用雞蛋、胡蘿卜和干茶葉，三種物質和水一起被煮后所產生的三種不同結果來精辟的闡述了生活中的三類人：一類是被生活煮硬的人，鐵石心腸，憤世嫉俗；被生活煮軟的人，完全失去了自我；第三類人是有小我但是能被生活所融合的人，用大我去成全，讓自己在愛和美的融合和傳遞里發現小我，滋養大我。

美來源于生活，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現生活本來就是豐富多彩的，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊！

就我們學生而言，把老師上課的內容弄懂了、記牢了，學習成績提高了，同學之間互相團結、互相幫助，尊敬師長，愛班級愛學校，這就是我們身邊的美。著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！蓖瑢W們，好好用心去感受用心去發現吧！其實，美就在你的身邊，只是你沒有發現而已。它也許就是一句平平淡淡的話兒，也許就是一個燦爛的微笑，也許就是一件很平常的事情??

第四篇：作文-美就在你身邊

美就在你身邊！

9月3日，我懷著激動的心情和爸媽一起觀看了開學第一課《美就在你身邊》。我也深深地感受到教育部送給我們小學生開學第一天的特別禮物的厚重。

在過去的日子里，我們身邊涌現出了那么多可歌可泣的美麗人物：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次的震撼。

在過去的日子里，我們國家有許多讓我們足以自豪的美好事物：神九圓了我們華夏兒女的千年飛天夢，蛟龍潛艇下海展現了東方巨龍的不朽中國魂、奧運健兒，英姿颯爽，取金奪銀……這些美好的事物鼓勵我們一個個熱血兒女奮發，向上，拼搏。

《美就在你身邊》給我上了一節難以忘懷的第一課。在歡樂與趣味的講述中，我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。這節課讓我學會了如何發現身邊的美，如何努力展現自己美，傳遞他人的美，創造嶄新的美。在新的學期里，我要用自己的實際行動讓我們的生活變得更美好

《美就在你身邊》給我上了一節美麗生動的第一課。我國首位女航天員劉洋娓娓道來，講述中充滿了詩情畫意；參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋，講述了他們對于美的理解與感悟；中國首位奧運帆船冠軍徐莉佳，講述了她的奮斗的歷程；倫敦奧運會冠軍、體操男團五名隊員在隊長陳一冰的帶領下，和小朋友們展開互動游戲，讓我們感到體操男團的不同尋常的奪冠經歷……

今年的《開學第一課》將激勵著我們每一個人，勇敢地追求自己的夢，創造無限的美。

第五篇：《美就在你身邊》讀后感

《美就在你身邊》讀后感

9月2日，我懷著別樣的心情與爸媽看了（開學的第一課），本期的主題是《美就在你身邊》，美其實就在你身邊，只是你沒發現而已。

第一章主講老師是我們的老鄉，神九的航天員劉洋，她談到了太空的美并不與想象中的那樣。

大自然之美、生活美都是需要人類去探索的。探索社會、探索自然。第二章的助教老師徐莉佳談到傳遞快樂，幫助別人，可以獲得一種別樣的快樂，把美傳遞出去。

人不是只有一個存在于世界，從小要學會幫助別人，諒解別人，這樣才可以把美傳遞下去。

第三章講的是創造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那縈繞的幽香，這是一種心曠神怡的美，令人久久不能忘卻。

第四章講的是和諧美，體操隊的陳一冰說過：“一個人是不夠完美的，只有一個默契的團隊才是最完美的”。比賽中體力固然重要，但團隊之間的合作精神更為重要。

冰心老人曾說過：“美的真諦應該是和諧，這種美在人身上，才造就人類的美！”

初二:陳家森12138