第一篇：五年級上冊優(yōu)秀作文

培新小學

五五班

馬逸塵

（6篇）

一、我的讀書故事

人們常說“開卷有益”，“書是人類進步的階梯”。身體和心靈總有一個在路上：如果旅行是我們看世界最直接的方式，那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。

我愛旅行，但是我更愛讀書。因為讀書可以讓我感到快樂，不僅積累知識，還可以和書中的人物產生思想上的共鳴。從我開始會認字我就和書結下了不解之緣。

我最喜歡看的書是《三國演義》。有一天，我放學回家很快寫完作業(yè)，就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章，講的是關羽向樊城進攻，不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時候，媽媽子廚房喊：“兒子，吃飯了。”我說：“再等會兒吧，我剛開始看書，看兩頁就來。”媽媽同意了，于是我又如醉如癡地看了起來。股市里的內容像吸鐵石一樣吸引著我，以至于我忘記了時間，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身體仿佛已經進入了另外一個世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現實中來：“小馬！你到底吃不吃飯了？你看看讀了多長時間了？飯菜都要涼了，快點吃飯去！”我只好很不情愿地合上書去吃飯，心不在焉地胡亂扒了幾口米飯，就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀，精彩的故事才是最好的精神食糧呀！

這個故事對我影響很深。還記得剛開始學小號的時候，我死活吹不出聲來。就當要放棄的時候，我想到這個故事，關羽遇到那么大的困難都能夠挺過，這點小挫折又算的了什么呢？于是，我奮發(fā)努力，如今已經成為了學校樂團的主力，是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

除了歷史故事，我還看過很多外國文學、國家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長了知識和見聞，也讓我學到了做人的道理。我愛讀書，我愛生活！

二、我是金牌推銷員

隨著生活水平的提高，大家都很愛旅行，也希望有一個質量很好的箱子陪伴旅行，讓我們的旅途更加輕松愉快。今天，我就為大家推銷一款優(yōu)質的旅行箱。

這款箱子顏色絢麗，身上有幾條橫著的曲線條紋，底部有四個小輪子，上面配有一個材質堅固又很輕巧的金屬拉桿，拎著這樣輕便時尚的箱子如同帶著自己心愛的小寵物出游那么輕松呢！此外，它還有許多的優(yōu)點呢！首先，它非常堅固。相信大家都知道機場航空的暴力運輸有可能對箱子造成破壞，等拿回來的時候不是這塊兒出現了劃痕就是那塊兒碎了，讓人特別心疼。我的箱子則不會，它是用碳纖維材料制造而成，非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折，即使摔出坑來第二天它就自己反彈回來了，真是無敵抗摔王呀！另外，它的質地也是非常輕的，有很多旅客把行李放在行李架上時累得氣喘吁吁的，都是因為箱子加上衣物實在是太沉了。我推薦的箱子則很輕，前面說過它是用碳纖維材料做的，碳纖維還有個突出的特點就是輕。小號箱子只有兩千克，大號箱子只有三千克。如果空箱不裝東西，它就能浮在0.5米深的水里，真是太輕了！還有，它的拉索帶有防水條紋，如果箱子遇到水，它可以把水隔在箱子外面，不讓箱內潮濕。最后，它配了一個三位密碼鎖，要是有小偷開箱子，他要試幾百次才能破解密碼，想暴力拆開又拆不動，十分安全！

怎么樣？我給你推薦的箱子喜歡嗎？它是那么輕便，那么堅固，那么漂亮，又那么安全，是不是讓你十分滿意呢？相信在未來箱子的發(fā)展中會出現更多奇跡！聽完我的介紹，大家快來搶購吧！

三、功到自然成

今年暑假，我以優(yōu)異的成績通過了鋼琴七級的考級。這次的考級成功不僅帶給我勝利的喜悅，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：“持之以恒，功到自然成。”在這過程中我經歷了挫折和失敗，犧牲了玩耍的時間，但這一切都是值得的，接下來我就帶你分享我的心路歷程吧。

一開始準備考七級的曲子時，覺得應該挺簡單。每天我心不在焉地練習，很快就感到非常的無聊。每天的練習都是機械式的坦洲，沒有注意老師講的要點，結果沒有進步反而退步了一大截兒。有一天，媽媽下班回來就叫我去彈鋼琴，我實在受不了了，任性地說：“媽媽我不想彈鋼琴了，這樣練習都是無用功，還浪費了不少時間，我不考級了！”媽媽語重心長地說：“寶貝，你怎么能遇到一點困難就退縮呢？鋼琴考級如同爬山一樣，你現在在半山腰，還有許多路要爬，如果半途放棄的話，怎么能爬到藝術的巔峰呢？”媽媽的話讓我幡然醒悟，于是踏實地按照老師的方法認真練琴，進步很大。

轉眼間進入了暑假期間，別的小朋友都跟隨爸爸媽媽出門旅游，或是在樓下踢球騎車......可是，我卻被困在家里彈鋼琴。媽媽給我制定了一個時間表，每天的練琴時間長達六七個小時！早上九點，我就啟動了一天漫長的練琴模式。一開始，我還可以克制住想玩兒的心情，但是，樓下的歡笑聲越來越大，被困在家里真是痛苦，我的心都飛到了九霄云外，屁股再也坐不住了！一天，門鈴響了，原來是小朋友找我到樓下玩。我實在禁不住誘惑，跟著小朋友到樓下玩了個嗨！幾天下來，我的鋼琴進度又變慢了，按這水平是鐵定考不過七級的。我有點兒慌了，認真反省了自己的問題，現在是百米沖刺的階段，應該要全力以赴才對。臺上一分鐘，臺下十年功呀！于是我小宇宙爆發(fā)，每天勤奮地練琴，忍受著不能下樓玩的孤獨和寂寞。終于，功夫不負有心人，我以出色的成績通過了鋼琴考級！

這段苦盡甘來的過程讓我深刻地體會到一個道理：凡是只要堅持努力，就能成功。持之以恒，功到自然成！接下來我會堅持攀登鋼琴九級的高峰，奔跑吧少年！

四、偉大的父愛

人們都說母愛是世界上最偉大的，可我不完全認同。古人曾說過：“父愛如山，母愛如水。”父愛其實也是非常偉大的，雖然在生活點滴中，父親很少噓寒問暖，而在犯錯誤的時候，相信每個人的父親都會嚴厲地去批評我們。這是一種嚴酷的愛，雖然沒有母愛細膩，卻很深沉。轉眼間我已經是一名五年級的小學生了，許多事情我早已忘去，不過有一件事讓我終生難忘，它讓我感受到父愛是多么偉大，接下來我就和大家分享這件事吧！

還記得那是一次少年宮管樂排練，當時指揮正說著別的聲部要注意的要點，那時候我實在是非常的無聊，于是便不由自主地和同學聊起了天兒。而當我和同學聊得正歡時，指揮大聲地說：“馬逸塵快滾出去，你已經說話好幾次了，樂團里必須要有紀律！”此時周圍的空氣仿佛凝固了，我呆呆地坐在原地，此時老師又大聲地重復了一遍，我只好灰溜溜地走了出去。

時間艱澀地流逝著，我終于盼到了下課。在收拾東西的時候，我把事情告訴了爸爸，還說：“爸爸，指揮真是太嚴厲了，我不對他也不應該讓我站一節(jié)課吧！”我本以為爸爸肯定也是這個觀點，沒想到父親居然生氣地對我說：“你好意思對我說，指揮罰你站一節(jié)課肯定是因為你不止一次說話，你快向指揮道歉去！”這可大大出乎了我的預料，我臉上有些掛不住，但不得不承認父親是對的。我仍爭辯著說：“爸爸，我們樂團挨罰的人多了去了，有些人還用手機等各類電子產品背著老師偷偷地看書打游戲，難不成他們犯的錯比我少嗎？”爸爸又說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。每個人都應該以更高的標準要求自己。你知道為什么中國人有許多沒有素質嗎？就是因為父母太溺愛自己的孩子，沒有嚴格管教孩子，所以讓孩子從小養(yǎng)成了不良的習慣。‘勿以惡小而為之’，千萬不要覺得是個小小的毛病就不改正。我不希望你是這樣子的小孩，一定要嚴格要求自己。如果中國的小孩兒都能嚴格要求自己，少年強則中國強，中國就會變得更強大！”

父親的話語重心長，使我鼓起勇氣向指揮道了歉。這件事讓我發(fā)現父愛雖然不像母愛般讓人直接感受到溫暖，但那份深沉的愛默默陪伴我，給予我力量，指引著我前進的正確方向。

五、“父愛如山，母愛如水”

— 《精彩極了和糟糕透了》讀后感

讀了《精彩極了和糟糕透了》，我對父母給我的愛有了全新的理解。

文中說了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩，母親知道了之后鼓勵他這么小就能寫出這么好的詩，還說：“這詩精彩極了。”于是我們的小巴迪又認認真真地用漂亮的花體字謄寫了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來，卻被父親冷水潑頭說：“這首詩糟糕透了。”于是父母吵了起來。幾年后巴迪重新看自己的詩，覺得這首詩確實相當糟糕。后來他經過自己不懈的努力，終于成為了一位優(yōu)秀的作家。

我覺得巴迪之所以這么優(yōu)秀，是因為父母給予他的愛的表達方式雖然不同，卻一樣的智慧而又深沉！人們常常會說：“父愛如山，母愛如水。”父母對孩子的愛表達方式不同：母愛就像那溫暖而又寧靜清澈的河水，靜靜地流淌在你的心間，它是寒風中一杯溫暖的咖啡，讓你在挫折面前不消沉氣餒，勇敢面對人生的失敗；父愛卻像那一座巍峨而又雄偉的高山，它雖冷但充滿力量！在你得意的時候鞭策你不要驕傲，要更加精益求精，在你犯錯的時候嚴厲批評你，讓你不再誤入歧途。

同樣在我的生活中，也會感受到父母給予我了這兩種不同的愛。最近我正在練一首小號七級的曲子，這可是一首難度相當高的曲子，在我練習的時候母親覺得我剛開始練到這個水平已經很不錯了，她鼓勵了我一番。我聽了心里美滋滋的，打算當晚為父親表演一下。誰知道父親回來聽完之后卻說：“你吹得這叫什么玩意兒？一點美感都沒有，這么多音符和細節(jié)都沒有做到位，如何成為一位優(yōu)秀的小號演奏者？”父親的話讓我從驕傲的大公雞頓時變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話語鼓勵我不要灰心，于是我又繼續(xù)踏踏實實練起了曲子……

現在我明白了：一個人在生活中需要愛的鼓勵和贊揚，讓自己勇往直前；另外，還需要讓人指出自己的不足，虛心進取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評價雖然聽著矛盾，但都是父母對自己那份深深的愛！

六、記一次管樂團比賽

一年一度的上海管樂團比賽開幕了，我有幸作為校竹娃管樂團的一名小號手代表全校參加了這次比賽。

來到上海我的心情無比激動，沒想到我人生當中的第一次“出差”居然在小學階段就完成了！比賽當天，我們在酒店大廳里完成了最后一次排練便匆匆忙忙趕到了比賽現場。這時，現場已經成為了人的海洋，座位上坐著許多優(yōu)秀的管樂團成員。大家都摩拳擦掌躍躍欲試，好像冠軍非他們莫屬一樣。不一會兒，全場人員都安靜了下來。主持人走上了舞臺宣布：“第九屆上海管樂團比賽正式開始！”話音未落，全場爆發(fā)出排山倒海的鼓掌聲。比賽正式開始了，我們都豎起了耳朵認真地傾聽起來，并小聲議論著一些細節(jié)處理、吹得怎么樣。第二個、第三個……轉眼間到了我們前面一個樂團的演奏，我們全體一齊走入等候室。我的小心臟此時立刻怦怦地亂跳，害怕自己發(fā)揮不好，不但不能為樂團作貢獻，反而緊張吹錯音之類，拖集體后腿。我緊緊握住小號，手心全是汗??時間一分一秒地流逝著，這時一名工作人員說：“培新小學可以上臺了。”我們走上了臺，那大照明燈照在我的臉上，全場幾百束目光一齊聚集到了臺上，看著就讓我膽戰(zhàn)心驚。不過我很快鎮(zhèn)定下來，心想：既然來了就要為樂團爭取那寶貴的一分，不要害怕眼前，勇往直前去面對吧，友誼第一，比賽第二，發(fā)揮出最佳水平就可以了！伴隨著指揮的指揮棒落下來，我們迅速地進入“戰(zhàn)斗”模式，認真演奏那首優(yōu)美的樂曲。我此時大腦高度集中，心里只想著吹好每一個音符，為觀眾呈獻精彩的音樂。我們的樂曲優(yōu)美動聽，全場的人們都露出了驚訝與贊嘆的目光，有些學校“嫉妒”得要命。評委們也認真傾聽這美妙的音樂，身心仿佛要與這優(yōu)美的音樂共舞一樣！最后，演奏順利結束，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，如雨點般密集地紛紛落在我們的頭上。我們一邊迎著掌聲的洗禮一邊走下舞臺……最后，樂團獲得了銀獎的優(yōu)秀成績！

這次上海之行讓我非常高興，這是我一生中第一次“出差”，興奮又難忘。一份耕耘一份收獲，從去年銅獎到今年的銀獎，也是樂團一次質的飛躍。相信在不久的未來，通過我們的努力，樂團會再創(chuàng)紀錄，獲得金獎的最佳成績！

第二篇：五年級上冊優(yōu)秀作文

讀書的體會

高爾基說：?書籍是人類進步的階梯?。

說到讀書，有的同學會搖頭：?讀書苦啊！?是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：?書，書，我只要書！?在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！

我是小小推銷員

大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹?米菲?牌圓珠筆。米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來是深藍色的，筆上寫了?米菲?的英文?MIFFY"還畫了可愛的小雪花，頂部有個小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長約18厘米，是圓柱形的，拿起來很輕巧，而且寫起字來又快又好看，它用起來很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會彈出來。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經兩個月了，寫出來仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍墨。大家想想，竟然?米菲?牌圓珠筆有這么多優(yōu)點，那么你們一定心動了吧，不過心動不如行動，大家也買幾支試試吧！

當老師不在的時候

?丁零——?，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。

忽然，走廊上傳來?咯咯咯? 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的?報告！?我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：?糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。?我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里?沸騰? 了。

我的大腦飛快地運轉著：?現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！? 于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，?現在請同學們安靜！? 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。?小芬，你來領讀！??第幾課？??17課。? 于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。

雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：?同學們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш牐Ｍ蠹矣兄刃虻厣虾眠@堂課。??是！? 同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。

當我把隊伍帶回教室時，發(fā)現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。

一件小事給我的啟示

歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。

有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：?兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？?我很干脆地回答。?那你把它完整地做下來，讓我看看。?那是一道

應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：?你剛才還說會，現在怎么不會了？?又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？?我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：?我會了，我會了。?才避免了一場戰(zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：?看！是這樣做吧？！我厲害不 ？?式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。

這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。

發(fā)生在考試后的一件事

期中考試結束了，孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那。于是，我請李海霞給我復查一下。李海霞看了一遍說：?沒錯，是98分。看來你是全班第一了，真不簡單！?我說：?還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！? 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數學課代表可怎么當呢？

我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表李世華！我真有點不相信自己的眼睛——李世華語文比我好，可數學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數點也不放過。可是實在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個數學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！

這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見她在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的?×?。我說：?你批得太嚴了，這個數字是對的，就是沒有寫清楚。?說著，我翻開卷子一看，原來是李海霞的。

這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……

一句格言給我的啟示

?滴水能把水穿透，萬事功到自然成。?這句格言像一條五彩的花邊，時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我；它像一股風，為我驅散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

記得那天早晨，我打了個呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說：?兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。?啊，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學習，才可以叩響成功的大們，這句格言將啟示我，堅持不懈，走向成功。

我的同桌

?倒霉，真倒霉！?新學期剛開始，班主任老師就把一個學習很差的男生調到我旁邊，與我同桌。當時我真生氣，因為他什么也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的。

他的名字叫毛宏偉，長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來到學校，這個?討厭鬼’就已經在座位上了。他看見我來了，就笑瞇瞇地說：?吳瑤，你來了！? 可是，我卻不領情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水 的廢紙扔到他的桌子里，他從不說什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來，故意使勁朝他那邊擠，經常把他擠到地上，摔個?屁股開花?。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來。

上周三，第三節(jié)課下課時，有個同學叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時，老師已經在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個本子，毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過去搶那個好本子但又怕同學嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會把好本子搶去的。可是情形卻恰恰相反，毛宏偉的舉動令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個被撕了個大口子的?爛?本子拿了過去寫好自己的名字，又把那個完好無損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個舉動啊！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個簡單的動作，它包含著一種真摯的感情，體現著一種高尚的品質。

我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績，在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。

廚房里的歌舞晚會

一天晚上，我在床上睡覺。突然，廚房里?丁東丁東?的聲音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄來到廚房門口，把門開了一條小縫。透過門縫，我看見鍋子、筷子、勺子、碗兒在開一個盛大的歌舞晚會。想不到導演竟是鍋子先生，更想不到的是桌子競成了這個盛大晚會的舞臺。

?現在，晚會正式開始?，主持人勺子小姐說，?首先，由筷子小姐和碗兒先生表演舞蹈——探戈舞。? 那一對兒真是跳得好極了。他們抬頭挺胸，精神百倍，跳得真像樣兒，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲。

勺子小姐來到臺前，做了個漂亮的亮相，又說：?下面，請杯子先生給大家講故事。?杯子先生講得活靈活現，不愧為?故事大王?。

?接下來，是鍋子先生和鏟子小妹的廚藝表演！?主持人說。鍋子和鏟子是最好的廚藝兄妹，他們做了紅燒肉、綠青菜等給觀眾品嘗。品嘗完美味的菜肴之后，主持人說：?讓我們在歌聲中散會吧！?

這時，夜已深了，我也該回去睡覺了。真沒想到，廚房里的小精靈們這么多才多藝。

一件趣事

每年春節(jié)，爸爸都得咬牙到理發(fā)廳去?慷慨?一把。今年春節(jié)又快到了，媽媽賭氣買回了全套理發(fā)用具，準備?自力更生?了。

爸爸回來了，我和媽媽一唱一和，對他?軟硬兼施?：從外面理發(fā)價格的昂貴，說到每節(jié)約一分錢對家庭經濟騰飛的重要性。我們憑著三寸不爛之舌，終于戰(zhàn)勝了爸爸。我和媽媽把他按到椅子上，爸爸抬起頭嘆了口氣：?好吧，豁出去了!?頗有些英勇赴難的氣概。

在媽媽剪刀的?咔咔?聲中，爸爸的頭發(fā)眼看著被一圈一圈地剪下來。這時，媽媽說：?你這是背頭，太不時興了，改‘偏分’吧！??行啊！?爸爸表示同意。一會兒，媽媽又自語：?再不然改‘板寸’？?爸爸一臉的無奈，苦笑著說：?無所謂，不就是一個禿瓢嘛！?

?剪完了！?媽媽一聲吆喝。我一看爸爸的頭型，噗！剛喝進嘴里的水一下噴了出來，我蹲在地上笑得喘不過氣來。爸爸的頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了。爸爸邊照鏡子，邊無比珍惜地撫摩那已經少得可憐的頭發(fā)，戲謔地說：?這一來，讓我領導發(fā)型新潮流了。?媽媽在一旁嘟囔：?是剪子不太好用，再說和剪羊毛也不是一個勁兒。?我忍住笑，趕忙圓場：?好了好了，開業(yè)大吉，第一位顧客免費……?

難忘的一幕

那是去年的事了。一個星期天的中午，奶奶帶我上街去玩，回家的時候，我們在人民南路公共汽車站等車。

?啪?的一聲，一位叔叔吐了口痰。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上，大家看了都覺得很不順眼。這時，走來一位值勤的老奶奶，她說：?小伙子，你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定，請把你吐的痰擦干凈，還要罰款5元。?那個叔叔脖子一歪，說：?誰吐痰了？你看見我吐痰了？?老奶奶耐心地說：?大家都看見了!?那位叔叔卻怎么也不承認，還和老奶奶吵了起來。忽然，吵聲停住了，我順著大家的目光望去，只見一位小男孩正用一張紙仔細地擦著痰跡。他大約四五歲，臉蛋紅撲撲的，穿著草綠色的軍裝，腰上還別了一支玩具小手槍。人們都愣住了。

小男孩擦完后，穿過慢車道，把紙丟進果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一頓地說：?老奶奶，我沒有錢，我把這支槍給你行嗎？? 老奶奶撫摩著他的頭說：?乖孩子，你又沒有吐痰，為什么要你的玩具槍呢？? 小男孩說：?是我爸爸吐了痰，我替他交錢。?

那個叔叔的臉?刷?地一下紅了，急忙從西服口袋里掏出五元錢，塞到老奶奶手里，轉身拉著小男孩匆匆離去，消失在人群中……

第三篇：五年級上冊各單元優(yōu)秀作文

五年級上冊各單元優(yōu)秀作文

第一單元：我和書的故事

培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書柜關上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經地走進廁所里，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過了很久，媽媽問我：“陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在里面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

我和書的故事

現代人類科技發(fā)達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點兒時間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，??鬧鐘響了,暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發(fā)現我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責罵我。回到被窩，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會成功呢？

第二單元：二十年后回故鄉(xiāng)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”眼看著重陽節(jié)就到了，在海南當團長的我決定回離別了二十年的故鄉(xiāng)——廣州看一看。

于是，我坐上了超音速飛機回到了離別已久的故鄉(xiāng)，眼前的一幕讓我大吃一驚，街道上沒有一點污泥，一點垃圾，那一輛輛無排氣孔的太陽能汽車在馬路上跑來跑去。再回到家附近，以前那矮矮的平房，現在變成了一幢幢高樓大廈，以前那一條條擁擠的馬路，現在變與了六條車道的大路，東風公園不見了，現在已經變成了水蔭路小學的教學樓和有400米跑道的操場，原來的矮樓，現在變成了30層的電梯大樓。另外，還增添了一個空中籃球場和運動場。

過了一會兒，我想回家了，可是，我怎么找也找不到，我想：家呢？門口還是有藥房和銀行的嗎？可現在去哪兒了？這時，我看見了媽媽，我走向前去，說：”我們家的在哪兒？“媽媽說：”我們家從8樓搬到了三十樓的別墅。“回到家里，我看見，家里沒有家具，于是，我走理一間房間，我看到，有幾百個按鈕在墻上，我準備按下按鈕時，媽媽說：”你要干什么？“我回答：”吃面：“她立刻按了一個按鈕，右邊的大屏幕就出現了幾十個省份的名字，我點了一下陜西，它以出現了所有面，我點了一個喜歡吃的，那個機器人又跑了出來??

我真希望再過二十年的故鄉(xiāng)越來越好。

二十年后回故鄉(xiāng)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”

二十年后，我在太空站當宇航員，已經很久沒回我的故鄉(xiāng)——深圳了。在中秋節(jié)前夕，我決定回深圳探望一下親朋好友。我降落到了我的母校——麒麟小學。二十年不見了，麒麟小學有很大的變化，因為現在事高科技時代。學校已經變得跟公園差不多大了，剛踏進校園門口，就看見幾塊刻著甲骨文的石頭。從校門口往上望，可以看見教室里的所有東西。我看見，每間教室都有一個大操場和廁所，黑板是智能的，只要說出上課的內容，黑板回自動呈現出內容。下課的時候，只要按一個按鈕，黑板就變得跟玻璃一樣干凈。我來到了學校的升旗臺，我聽到了響亮的國歌，那聲音炯炯有神，這讓我想起了童年。我記得我跟我們全校師生一起站在國旗下唱國歌，升國旗??

參觀完母校后，我坐上了“傳送車”，科學家為了防止出車禍，特意發(fā)明了這種車。我啟動了汽車，說出了我想去的地方——城市，不到一秒，就到了。

到了城市，我大開眼界，每幢樓都直射云霄，站在下面看是根本看不到這幢樓的頂的。行人道才叫特別呢！行人道就像商場的電梯一樣，自動帶人走。大家都不用走路，有的人還拿出家里的茶杯出來喝茶呢。

馬路是留給飛機用的，飛機就像的士一樣，到處亂竄，只要客人一揮手，飛機就回隨叫隨到。我試著叫了一輛飛機，我上了飛機，付了幾塊錢的小費，飛機就帶著我走了。飛機帶我來到這里最好的賓館。我開了個房，到了我的房門前，我輕輕的按了一下指紋掃描器，只聽到“嘀嘀嘀”的聲音，房門打開了。進去一看，我下巴都要脫臼了，這分明就是賓館嘛。洗澡有溫泉，看電視有超大版的電視，開燈關燈只用說“開”和“關”

“光陰似箭，日月如梭。”歲月不等人，明天就要上班了，我戀戀不舍的離開了深圳。想不到，這二十年深圳的變化可真大！

第三單元（我是小小推銷員）：介紹西紅柿

西紅柿時我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不得不吃。唉！

但是長時間的讓我吃西紅柿，卻讓我發(fā)現了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營養(yǎng)非常多。

我上網查了關于西紅柿的資料，據營養(yǎng)學家研究測定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。

西紅柿含有豐富的營養(yǎng)，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內轉化為維生素A，能促進骨骼生長，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效。現代醫(yī)學研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。

現在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來買吧！沒有吃過的那就快來買點嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！

我的小鬧鐘

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關了準備起床了。哦！你想知道我的鬧鐘長什么樣的嗎？那我就來介紹一下它吧！

它的全身是粉紅色的，頭上有兩個小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個公主，一個是灰姑娘——仙蒂，另外一個是美人魚——愛麗兒。仙帝她穿著藍色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛麗兒她穿著藍色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開心地笑著。鐘面上有1至12這些數字圍成一個圈，數字不是平常我們見著的那種數字，那種數字很漂亮。它一共有四個指針，一個黑色而且非常短的時針，一個稍長，也是黑色的分針，還有一個很長，顏色是銀色的，一直在轉動的指針，是什么針呢？對了！是秒針。你可能會想，一個鐘面上就只有三個指針，不可能還有一個。如果你這樣想，那就大錯特錯了！因為，還有一個定鬧鐘的時間的針。當鬧鐘指針與時針重合的時候，鬧鐘就會響起來。鐘面旁邊還有一個小燈，不仔細看，是看不出來的。因為，你只要按一下鐘的后面的一個小按鈕，一按，鐘面旁邊就會呈現出黃色的燈來。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時都能走動起來。

我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學不遲到了！

第四單元：文明只差一步作文

下午放學后，王小紅和王小明倆兒姐弟一起走回家。他們走過一排排，走在干凈的馬路上，空氣中不時傳來一陣陣花的清香，真是令人心曠神怡。小明說興奮地說：“現在，城市發(fā)展的變化真大呀！”小紅點點頭說：“是呀！現在的生活可真是越來越好了。”

剛轉過街角，突然，看見在路邊的一個垃圾桶旁邊堆著許多垃圾，臟兮兮的，什么果皮啊，什么塑料袋啊，什么易拉罐啊??還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭。看著這些垃圾，剛才還愉快的心情，頓時變得氣憤。小明皺著眉頭說：“這兒真臟呀！我們快走吧！”他轉身剛要走，就被他姐給攔住了，說：“城市是我家，衛(wèi)生靠大家！”

小紅找來一個干凈的塑料袋套在手上后，彎下腰來慢慢地把垃圾一點一點撿起來，丟進垃圾桶里。旁邊的蒼蠅好像不同意，在小紅旁邊、頭上飛來飛去。小明看見他的姐姐不怕臟，不怕臭，他也想出份力。他轉了一下眼珠子，從書包里拿出筆和紙寫了起來。

小紅清理完垃圾后，小明把自己寫的“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。小紅看見了，笑著說：“希望每個人都看見了這一張標語。”

第六單元作文：雨傘偏向我一邊

“嘩！嘩！”雷公公在天空中不挺的敲著自己的鼓,一道閃電下來,緊接著是一個雷鳴聲。

又是這樣一個雨天讓我想起從前的事情.那是在我上幼兒園的時候，放學了，我站在教室門口等家長來接，這是我聽見一個熟悉的腳步聲，聲音越來越近，越來越近，忽然，腳步聲沒了，“嘩！”的一聲雷鳴，把我嚇得心都到嗓子眼了，一屁股坐在地上。雨越來越大，我一看原來是爸爸，心一下又回到了肚子里。爸爸甩了甩雨傘上的水：“兒子走，我們回家！”我點了點頭，就和爸爸走了。

一路上，我老是東張西望，發(fā)現雨傘是歪著我這邊的：“爸爸!爸爸!傘為什么總是歪著我這邊呢！”爸爸看著我：“傻孩子！因為雨傘喜歡小孩子呀！”聽爸爸這么說我就相信了。

一晃眼我就上三年級了，又是一個下雨天，我沒帶傘，一直等待著爸爸來接我回家，我看著班上的同學一個個的走掉，以為爸爸不會來接我了，正準備走時我看見一個熟悉的身影向我走來：“喂！爸爸我在這里。”我和爸爸走了，我看見傘是偏著我這邊的：“爸爸，傘為什么偏著我這邊？”爸爸指著傘：“傻孩子，傘的把手壞了，所以偏向你那邊。”回到家中我要大顯身手，看看傘哪里有問題，一看雨傘卻沒有壞，我看見爸爸掛墻上的衣服都濕透了，又看見爸爸還捂著嘴小聲的咳。我才知道爸爸是為了讓我不淋雨才把傘偏向我這邊的，原來爸爸是關心我。

和媽媽說說心里話

媽媽，雖然我在一天天長大，可成長的快樂卻一天天減少。您知道為什么嗎？因為您對我的態(tài)度和以前截然不同了。就拿最近的數學小測驗來說吧。這一次我的成績很不理想。這要擱在以前，您總會安慰我：“勝敗乃兵家常事。”這次卻不同了，您一見成績就大發(fā)雷霆。我委屈地說：“媽媽，您以前不是總安慰我嗎？這次??”可沒等我說完，您已經開火了：“以前是以前。以前你還小，現在都多大了？你太讓我失望了！”

媽媽，您知道嗎？您批評我，我能理解，可您說的話太傷我自尊了。從那以后，我雖然一直在努力，可成績始終沒有起色。我也一直悶悶不樂。

媽媽，您發(fā)現了嗎？我很害怕和您在一起的時候。因為您只要看見我，就會喋喋不休地嘮叨個沒完，隨時隨地都能聽到您80分貝的吼叫聲。因為高度的緊張，我的腦子就更不聽使喚了，結果往往很簡單的知識也會出錯，更不用說提高成績了。為此，我苦惱，我彷徨，可依然無濟于事。

媽媽，我多么希望您能像以前一樣，多愛我?guī)追郑o我溫暖，讓我時時刻刻感受到您的愛；多一些空間，給我自由，讓我像藍天中的小鳥，可以自由飛翔；多一些鼓勵，讓我充滿自信。我想，只要沒有了煩惱，放松了心情，我還會回到那個自信、活潑的我。

媽媽，我不敢面對面地跟您說，于是寫在紙上放在了您的枕頭邊，希望您能理解我。

第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到都無比的憤怒與惋惜。圓明園是我國著名的皇家園林，圓明園濃縮了中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯軍放火焚燒，大火燒了三天三夜。現在的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強盜在中國的領土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界聞名寶庫就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不經燒毀的是我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！

讀了這篇課文，去年爸爸媽媽領我去圓明園的情景又浮現在我的眼前：殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著、訴說則當年英法聯軍毀滅它們時的情形；地上的野草隨著涼嗖嗖的風左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。

落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。要想是我國不落后，不貧窮我們就要努力學習、奮發(fā)圖強。用我們的智慧去學習最先進的科學技術，去創(chuàng)造最美的文化藝術，去建設最富強、最美好的祖國！

勿忘國恥

讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內心深處的感受。圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術的瑰寶，建筑藝術的精華就這樣毀于一旦。

1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。據一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。

如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華民族曾今受過的恥辱和欺凌。

同學們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！

第八單元作文（記一次活動）：班級聯合會

一年一度的新年到了，我們班就要召開聯歡會了。我們班的男生負責布置教室，他們把我們自己親手做的拉花，窗花呀都安排的新鮮漂亮，我們女生負責黑板的設計。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個大字。四周用彩花圍上，旁邊還畫了各種各樣的小花做點綴。教室的墻上掛著彩色的氣球，有的氣球上還有笑臉呢，非常調皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花，給我們班又增添了節(jié)日的色彩!

聯歡會開始了，主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面，大聲宣布：四年二班新年聯歡會現在開始!他們的話音剛落，同學們立刻沸騰了，歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合，李淼的朗讀課文抑揚頓挫，王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫畫的，大家各顯神通，發(fā)揮自己的才干，教室里掌聲此起彼伏，笑聲連續(xù)不斷??。

最精彩的是焦老師唱的歌，她唱的是《祝你們幸福》，這首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌，我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了，開始我還真有點緊張，我心想：“千萬不要吹砸了。”我輕輕走到前面，聚精會神得想著每句怎么吹，結果贏得了大家最熱烈的掌聲。

最后，老師和我們一起唱：“祝你新年好!”

上個星期我們學校召開了春季運動會，開幕式給我留下了深刻的印象。

隆重的運動會開幕式

伴隨著雄壯的《運動員進行曲》，運動會拉開了序幕。首先入場的是國旗隊，他們雄赳赳、氣昂昂地走來了；緊隨其后的是彩旗隊，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來；快看！手持著一束束美麗花朵的花束隊來了，笑容洋溢在他們臉上；然后是我所在的氣球隊，這是由我們一二年級的同學組成的隊伍，我們的手中拿著一只只五顏六色的氫氣球，昂首挺胸邁著整齊的步伐進入會場，我們的口號是“今天我們放飛的是五彩的氣球，明天我們放飛的是金色的希望”；聽，鼓聲咚咚，號聲嘹亮，這是我們的鼓號隊；各年級運動員代表隊的同學們一個個精神抖擻，步伐矯健；最后入場的是由我們敬愛的老師們組成的裁判員代表隊。

各代表隊入場后，大隊輔導員寇老師宣布大會第一項：升國旗。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們全體少先隊員向著國旗莊嚴敬禮。接下來，升了校旗和運動會會旗。在運動員代表和裁判員代表宣過誓之后，趙校長大聲宣布：“2010年大雁塔小學春季運動會開始！”伴隨著校長一聲令下，我們氣球隊的同學把手中的氫氣球放飛到空中，一個個歡呼著跳了起來。

開幕式結束了，運動員們都投入到緊張激烈的比賽中了。

第四篇：五年級上冊作文

無盡的痛惜——讀《圓明園的毀滅》有感

舉世聞名的皇家園林——圓明園，它的毀滅使每個中國人感到憤怒、惋惜，它成了我們心底永遠的傷痛。

圓明園乃“萬園之園”，歷經了清朝數代皇帝一百五十余年的精心打造，園內許多景物仿照全國各地風景名勝，意境優(yōu)美，甚至汲取了西方建筑藝術的精華，被法國作家雨果譽為“夢幻藝術的崇高典范”。可就在1860年，英法聯軍入侵圓明園，不計其數的奇珍異寶被掠奪一空。即使搬不走，可惡的強盜也不肯罷休，他們居然一把大火燒了圓明園！大火燒了三天三夜，數不盡的收藏品，就這樣化為灰燼一片。曾經的皇家御苑早已面目全非，只剩下幾根殘柱了。紫禁城上空，濃煙彌漫，空氣中夾雜著中國人民深深的怨恨與哀愁。

英法聯軍的獸行不僅無情地摧毀了圓明園，使收藏其中的珍貴歷史文物蕩然無存，更毀滅了中國人民一個多世紀以來智慧的結晶啊！想到這里，我的憤怒之情油然而生，一大串的問題涌上心頭：他們如此囂張跋扈，是誰給他們的膽子，敢在我們的國土上把我們無數價值連城的寶貝一搶而光？甚至在許多年以后，把牛首、虎首、猴首拿到拍賣會上拍賣！我們想拿回屬于我們的東西竟然要付出巨大的代價！為什么清政府只能眼巴巴地看著圓明園被燒毀，任由他們在天子腳下撒野！？為什么？這到底是為什么？答案只有一個：因為清政府的懦弱無能！我的心情就像一場狂風暴雨來襲，久久不能平復。

圓明園啊！你的失去給我們中華民族帶來了不可估量的損失！但你像一面明鏡，時刻警醒著我們要振興中華，不再讓歷史重演！“天下興亡，匹夫有責。”作為祖國的未來，我們背負著民族的希望，讓我們?yōu)榱俗鎳姆睒s、富強而奮斗！

《假如給我三天光明》讀后感

當我讀完《假如給我三天光明》這本書之后,我的腦海里時時回想起那個盲、啞、聾三殘的女孩，那個女孩名叫海倫·凱勒。她雖又聾又盲又啞，但她靠著堅如磐（pán）石的性格，駕駛著人生的風帆執(zhí)著的前行。在她不懈的努力和老師的幫助下，學會并掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語，以優(yōu)異的成績完成了名校哈佛大學的學業(yè)，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

“假如給我三天光明”，海倫·凱勒第一天希望能看到她親愛的老師、親人、朋友；第二天她想到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結合；第三天,她想去瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象??

這三天對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？比起海倫·凱勒，我們實在是太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師??我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，只要努力，沒有不能成功的事，海倫·凱勒的成功就是因為她不懈的努力。海倫·凱勒她是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位，而我是一個健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊！她的精神激勵著我面對每一次困難,并勇敢的去戰(zhàn)勝它。我以后面對每一個困難,都要不斷努力,不斷加油！

記一次辯論

今天，我們五<2>班班隊課舉行了“開卷有益”辯論會。下午班隊課前，黑板被同學們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會的氣息。

辯論會開始了，由龍龍同學擔任了辯論會主持人。辯論會正，反方辯手先由同學們自己舉手報名，再由主持人確定。由于當時我沒有仔細聽，誤以為是選裁判就沒有舉手報名，錯過了當辯手的機會。確定好辯手后主持人宣布辯論開始。首先發(fā)言的是正方1號辯手梁俊緣，他的觀點是：書是前人的經驗總結，多讀書可以學到前人經驗總結的知識，所以說：“開卷有益”。接著反方1號辯手杜彥發(fā)言她的觀點是：好多同學迷上武俠或言情小說，導致學習下降。所以說：“開卷未必有益”。??各辯手輪流發(fā)言完后，由觀眾自由舉手參加辯論，我支持“開卷未必有益”的反方觀點，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個故事。故事的主要內容時說古代有一個想學屠龍術的人，用了一生的時間終于學會了屠龍術，可是滿世界卻找不到一條龍，學會的知識派不上用場，所以讀書應有所選擇。可是當反方有人說讀書多了腦子會炸掉，我又不贊成了。我支持正方說：“經科學家的證實，人一輩子每天讀書不止，腦子也不會不夠用，其實腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰也說服不了誰。

其實，事物都有它的兩面性，我想讀書也不例外，我相信“開卷有益”不加選擇地亂開卷未必有益。

記一次辯論

人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸 3 引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇地看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。

漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？２０年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而倫為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害”。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。

有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？ “開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當的。

二十年后回故鄉(xiāng)（1）

一眨眼，二十年的歲月飛逝，我已成為了一名插畫家，我有二十年沒回家鄉(xiāng)了，不知那里變得怎樣？

幾天后，我終于夢寐以求，回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)。

說到家鄉(xiāng)，我最懷念的還是我讀的小學。于是，我立刻回到了自己的母校。剛進校門，我就情不自禁脫口而出：“這還是我讀的水蔭路小學嗎？”我還以為走錯了地方，退回去看了看校名，“水蔭路小學”這5個大字被重重地刻在石碑上。“看來沒錯了，這是我念的小學。”我喃喃道，“怎么變化這么大？”我一邊四處望，一邊說。學校的教學樓變得好高啊。數都數不清有幾間課室，閃耀著銀輝的新型教學樓真的是高聳入云；再看操場，足足有3個足球場那么大，碑沒有的400米跑道、各種運動器材等都出現在大操場上。我快樂地說：“學校的設備都升級了啊，這樣孩子就能更好的學習了吧。”

突然，我發(fā)現操場的一側有一條小徑，我受好奇心的驅使，小心翼翼地向那邊走去——哇！我眼前一亮，原來這里是一個花園！花園里花香四溢，甜美清新的氣味沁人心脾；花園里綠草如茵，一片郁郁蔥蔥；花園里的蝴蝶翩翩起舞，一片其樂融融的景象。

家鄉(xiāng)的母校變得越來越美了，我為她感到自豪和驕傲！

二十年后回故鄉(xiāng)（2）

轉眼間，歲月流逝得真快。二十年過去了，漂泊他鄉(xiāng)的我，心中不禁想回家鄉(xiāng)看看。當我真正地踏上故土，心中不禁感嘆起來，西安，我的故鄉(xiāng)，二十年了，你竟變得如此美麗。

我正坐車前往爺爺家，爺爺已有九十高齡了，一路上，我看到路邊已經不再有那一座座土磚房，人們住的都是高樓大廈。路邊種著垂柳，鮮花。來到爺爺家，我興奮及了，雖然已經是大人了，但也少不了一些小女孩的調皮勁兒，來到一個叫“牛頭坡”的小山上爬山，我驚住了，用手揉了揉眼睛，簡直就不敢相信眼前的一切，可回頭來一想，畢竟二十年過去了，這也是正常的，那兒現在變的綠樹成陰，坡上有一條小溪，以前很是混濁。可現在卻是清澈見底，溪中還有不少的小魚、小蝦、小螃蟹呢。滿坡大樹把這遮的嚴嚴實實的，走進去十分陰涼，有時還可以聽到鳥兒在唱歌。知了在一個勁的叫熱，終于到山頂了，哇，號多李子樹啊！我不由自主的摘了以個下來吃，哇，好甜啊！

下山了，我有菜市場買菜，我不敢相信，菜市場居然變得一塵不染十分干凈，我再也不用擔心來菜市場鞋子會變的很臟了，買菜的人也不再大聲吆喝了，人們也不會因討價還價而說不文明的語言，個個變得文明有禮，突然，我覺得這像一場夢，二十年不回去，家鄉(xiāng)變化太大了。

二十年后回故鄉(xiāng)，我發(fā)現故鄉(xiāng)變了許多許多，也變得很美很美，人們變的文明有禮，我愛你，故鄉(xiāng)，是你哺育我長大的，你就像我媽媽一樣。

小“鬧”鐘

生日那天，媽媽送給我一個小鬧鐘。胖乎乎的身子上長著兩只圓耳朵，兩耳之間有一個小錘子，一個把手像一座銀橋架在頂端。身子下面由兩只細細的小腳支撐著，看起來真有意思！

晚上，媽媽幫我把小鬧鐘的時間調好，放在我的床頭，它像一個聽話的伙伴陪著我入睡。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”啊！是我的小鬧鐘把我從睡夢中叫醒。哦，原來該起床了。“不行”！我一把抓過來按住小錘子，“你可不能響哦，隔壁房間上夜班的爸爸還在睡覺呢！”我邊想著，邊又把它放回原處。“叮鈴鈴——”天哪，又 想了！居然不能松手？這可怎么辦啊！我的心嚇得砰砰直跳，真害怕吵醒熟睡中的爸爸。

“有了，把它放那兒！”我抓起“小家伙”一個箭步把它塞到被窩，用被子把它捂住，“嘿嘿，這下總好了吧！”可當我拍拍小手正暗自高興的時候，那刺耳的聲音又吵個不停。實在沒辦法了，只好緊緊地捂著被子按

小鬧鐘，連大氣也不敢出，生怕一松手這家伙又“鬧”。

“龍龍，大熱天的你捂著被子干嗎呢？”媽媽走進了的房間

“媽媽，快幫忙！”

“什么事情，這么滿頭大汗的，快出來吃早飯了。”媽媽說。

“不行啊，我一松手這鬧鐘就鬧個沒完了，會把爸爸吵醒的。”我認真地說。媽媽接過鬧鐘，只輕輕一撥，那家伙就沒了聲。看我滿臉的不解，媽媽笑著說：“傻孩子，你看后面有一個小機關呢，只要把它輕輕往下一推，小鬧鐘的鈴聲就不會再響了。”

哦，原來還有這么個小機關沒發(fā)現呢！淘氣的鬧鐘，這下我看你還怎么“鬧”！

我是小小推銷員----西紅柿

西紅柿時我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不得不吃。唉！

但是長時間的讓我吃西紅柿，卻讓我發(fā)現了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營養(yǎng)非常多。而且可以抄…

我上網查了關于西紅柿的資料，據營養(yǎng)學家研究測定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。

西紅柿含的“番茄素”，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。

西紅柿含有豐富的營養(yǎng)，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內轉化為維生素A，能促進骨骼生長，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效。現代醫(yī)學研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。

現在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來買吧！沒有吃過的那就快來買點嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！

文明只差一步 今天我讀了吳孝三先生的一篇漫畫，名字叫《文明只差一步》。這篇漫畫令我感觸十分深刻。

這篇漫畫主要畫了一個小女孩喝一個小男孩，他們走在路上，突然看到了一堆廢紙，可是離垃圾桶只差一米多。小女孩正要去撿那些垃圾，卻被小男孩制止了，小男孩說你去把垃圾撿了起來，下次他們還會仍，我們要想個法子制止這種現象。小男孩和小女孩分配了任務，小女孩去撿垃圾，小男孩寫好了“警示語”，《文明只差一步》。這個小漫畫告訴我們，做事要講文明，不能像一些人，垃圾桶就在眼前，卻把它們扔到腳下，其實這樣的人還有很多，明明草地上寫著不讓過，有人卻偏偏要從草地上過去。類似的情況又太多太多。

如果每個人都去仍一點垃圾，我們中國有那么多人，會是什么樣子，再如果每個人都去保護環(huán)境衛(wèi)生，那么又會是什么樣子呢？

文明只差一步

一個風和日麗的早晨，微風輕輕佛過，花兒發(fā)出淡淡的清香，小文明和小青有說有笑的走在路上，一切都那么美好。

就在小青贊嘆這美景時，突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來，小明看看前面，他看見了一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，垃圾桶邊上有一株牡丹花垂頭喪氣地彎著腰，小青捏著鼻子說真臭！小青看了看牡丹，似乎明白了它的意思，但這么多垃圾，怎么辦呢？小青她想垃圾不能不檢，我還是撿吧！小青叫小明一起撿，小青蹲下來把香蕉皮等都撿起來了。等小青撿完，沒看見小明，而小明呢？他正在搔著頭，似乎在想什么辦法。小青好奇地問“人們既然走到這為什么不把垃圾放垃圾桶里呢？”并沒有回答，而是把書包放下，拿出紙和筆趴在地上寫明只差一步這幾個字。小青認真讀這幾個字。然后把那張紙條貼在垃圾桶上。

眼前的一切，我想起了自己的所作所為。上個星期，我買了一個面包一邊走，一邊吃。一會兒就吃完了，我看了看四周，沒有垃圾桶，這時我心里著急，該怎么辦呢？不過遠處好像有一個垃圾桶，可我的腳步聽話不想去，于是趁行人不注意，把口袋隨手一扔。想到這我特別慚愧。

下午，垃圾桶下面沒有一點垃圾，文明無所不在，只要勤勞，有責任心就能得到文明。

遨游漢字王國的收獲

這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學習中，我體會到了字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話。我還知道了漢字是倉頡發(fā)現的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。

我印象最深，收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現》。里面說王懿榮生病了，醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪，便去研究這個龍骨，最終發(fā)現了甲骨文。從這個故事中，我懂得了：在生活中，要做一個有心人。應該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習慣。

《一點值萬金》這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠從日本引進了一條掛面生產線，之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字，不然有時會付出慘痛的代價。

遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎，激起了我對漢字的無限興趣！我多么希望能在漢字王國多轉一會兒，多收獲一些知識呀！

和媽媽說說心里話

媽媽，雖然我在一天天長大，可成長的快樂卻一天天減少。您知道為什么嗎？因為您對我的態(tài)度和以前截然不同了。就拿最近的數學小測驗來說吧。這一次我的成績很不理想。這要擱在以前，您總會安慰我：“勝敗乃兵家常事。”這次卻不同了，您一見成績就大發(fā)雷霆。我委屈地說：“媽媽，您以前不是總安慰我嗎？這次??”可沒等我說完，您已經開火了：“以前是以前。以前你還小，現在都多大了？你太讓我失望了！”

媽媽，您知道嗎？您批評我，我能理解，可您說的話太傷我自尊了。從那以后，我雖然一直在努力，可成績始終沒有起色。我也一直悶悶不樂。

媽媽，您發(fā)現了嗎？我很害怕和您在一起的時候。因為您只要看見我，就會喋喋不休地嘮叨個沒完，隨時隨地都能聽到您80分貝的吼叫聲。因為高度的緊張，我的腦子就更不聽使喚了，結果往往很簡單的知識也會出錯，更不用說提高成績了。為此，我苦惱，我彷徨，可依然無濟于事。

媽媽，我多么希望您能像以前一樣，多愛我?guī)追郑o我溫暖，讓我時時刻刻感受到您的愛；多一些空間，給我自由，讓我像藍天中的小鳥，可以自由飛翔；多一些鼓勵，讓我充滿自信。我想，只要沒有了煩惱，放松了心情，我還會回到那個自信、活潑的我。

媽媽，我不敢面對面地跟您說，于是寫在紙上放在了您的枕頭邊，希望您能理解我。

革命影視作品—《少年英雄王二小》

“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小??”想必大家都學過這首歌吧！早就聽說過這一感人 10 故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。

影片的主要內容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦。可是他還這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！

革命影視作品—《舉起手來》

一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打擊下，日本侵略軍已經瀕臨戰(zhàn)敗的前夕。

太平洋上，一場慘烈的大海戰(zhàn)之后，美軍潛艇收到一份密電：日軍將進行一個叫“風”字的絕密行動。

中國某沿海城市的一間密室中，一位考古學教授正在密寫一份情報，忽然，一把匕首從他前后刺來！教授拼死掙扎到一個酒樓，剛剛說出一句話，就被追蹤的特務殺害。酒樓的廚師郭大叔揀起教授臨死前扔給他的一只汽水瓶，并馬上把這個事情報告給了我軍，指揮員派女兵小劉與郭大叔一同進城去尋找那個汽水瓶，而他倆的行蹤，卻一直被一雙眼睛跟蹤監(jiān)視。郭大叔意外地被漢奸翻譯官抓去為日軍司令官“輪椅太君”做壽宴，而小劉卻被一個陌生女人劫到一輛汽車上。從那女人的口中，她才得知日軍已將一批從中國偷搶的珍貴文物裝上一艘貨輪，即將偷運回日本。這其中最為珍貴的是一件曠世珍貴的考古文物。為此，重慶和延安方面與美軍情報部門都在爭分奪秒地展開追蹤，而日軍特務機關也設下重重陷井和圈套。圍繞著這批文物，正義與罪惡的雙方已展開了一場驚心動魄的智謀與勇氣的拼殺。最后，當追蹤國寶的中美人員匯集到了日本貨船上時，卻震驚地發(fā)現了日軍隱藏在船上的真正目的，一個驚天絕密的大陰謀——日軍的“風”字作戰(zhàn)計劃。原來那群窮兇極惡的日本人知道自己大限將至，借著用“阿多丸”號運送傷兵返日之名，除了把在中國大肆搶掠的古董文物運走，并密謀要用生化武器來個最后一博。

緊要關頭，那個重慶方面的女人卻用手槍指住了人們，同時輪椅太君的笑聲從背后響起。郭大叔一伙人都被抓了起來，輪椅太君說出了他的陰謀，然而重慶方面的女人突然把槍指向了他，并放出了郭大叔一伙，眾人齊心合力炸掉了日本貨船，粉碎了日本人的陰謀，并且坐著熱氣球順利逃生。

六十多年后，潛水員深入海底，在日本貨船的殘駭旁發(fā)現了一副銹爛的輪椅，還有一個密封的箱子，那里也許就有我們失蹤半個多世紀的曠世國寶。

第五篇：有關五年級上冊作文集錦

有關五年級上冊作文集錦五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級上冊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

北風呼嘯，大雪紛飛。寒風吹進了一間簡陋的小木屋。屋里坐著一個老奶奶，這么晚了，老人家怎么還不睡呢?原來，老奶奶的兒子明天就要出遠門了。而此時，這臘月的天氣，叫兒子怎么受得了啊!“唉，這孩子，從小體弱多病，和我相依為命，他呀，最受不了風寒了，我還是給他縫一件外衣吧!想到這，老人家連忙找出針線和一塊布，裁好尺寸后就開始縫了起來。

夜深了，老奶奶站起身捶了捶背，揉了揉雙眼，繼續(xù)縫了起來。“這孩子，一去就是兩三年，也不知什么時候才能回來和我見面，唉!想到這，老奶奶眼里不禁閃動著淚花。手里也慢了下來：“我還是給他縫得緊一點，結實一點吧!免得讓他受涼”。老奶奶想。“吱呀”的一聲響，兒子醒來了，一抬頭，發(fā)現母親正坐在昏暗的油燈下為自己縫衣服，感動不已。“呼”，寒風從門縫里吹了進來，母親哆嗦了一下，針一下子扎進了那筋脈突兀的手指。為了兒子母親忙把針拔了出來，吮了吮傷口，咬咬牙又縫了起來，俗話說：十指連心啊!母親每縫一針，都要忍著鉆心的痛。游子心里涌上了一股暖流，腦海里不由浮現出了一幅畫面：為了給自己買藥，母親頂著烈日不知走了多少公里的路;為了給自己買書，母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計較什么，而是為自己默默的奉獻。

想到這，游子不禁流下了眼淚……

第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰(zhàn)，我們都是一本正經的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。

對方也不甘落后，第一個同學剛鋪好，后面的同學就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結果，有一個同學不小心掉進了“河中”。最后，我們取得了勝利。我們的臉上露出了笑容，同學們也十分開心，像中了獎一樣。

最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。

在美麗的四季景色中，我最愛那使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。

冬天，冬爺爺終于送給我們一件珍貴的禮物--雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上落下來，五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上，仿佛來到了一個童話世界。簡陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進我們的校園，挺立在食堂前的一棵松樹隨著風搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠留在自己身上，食堂旁的枇把樹白茫茫的，像是歡迎我們的`白色衛(wèi)士，走上臺階，來到操場，操場上像鋪上一床白色的席夢思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因為她要在太陽公公休息時，玩耍個夠。太陽公公終于醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場上，孩子們有的三個一群，五個一伙地堆起了一個個雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風屏”，小伙伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落后。太陽公公笑吟吟的看著我們，好像也想加入我們這個快樂的大家庭，不過它還得工作——給與世界光明。

雪景，你給我的漫長的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你，冬天的雪景！

嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鯨，呵呵，我想大家都認識我小珍吧!啥?還有人不認識，不要緊，下面我就來介紹我這位漂亮小姐了

我有一個令人羨慕的純白色皮膚，一對漂亮的白鰭自由自在地在海中游動，我的尾巴平坦而又美麗，我的身長可驚人咧!有十五米長，但平日你從海上望去，就像一顆珍貴的“海底珍珠”一般，但我的身材就挺胖的了!看，我現在都還在減肥哩!

呼!介紹了我的體型，接下來該講我的美食了，我的主食是小魚和小蝦。哎，汗……我說起來都覺得自己恐怖，一頓就可以吃兩-五千公斤魚蝦，而可怕的虎鯨說不頂那兒冒出來吃了我哩!

水柱，是鯨最獨特的地方，它就像一道“白彩虹”似的出現在海上，為大海媽媽增添了一份美感，我的水柱可好看了!它約18米長，噴起來就猶如海底獨有的景色，又細又高的垂直水柱，讓它與噴泉劃上了等號。

怎么樣?我漂亮吧!嘿嘿，過獎過獎，但由于人類的殺害，我的家族已快要滅絕，大家應該不想看有沒有這些“小精靈”的海底吧!

放假呆在家里，是自由了，清閑了，可也無聊的無奈。今天老公有事要回鄉(xiāng)下去，我也跟了去。

時值盛夏，一路的田園風光盡收眼底，讓人陶醉。自從父母住到了城里，三年多沒回農村了，有一種被遺忘的感覺。看著茂盛的莊稼，繁茂的樹木，還有在田間地頭勞作的農民，一下子又喚起了我記憶中的鄉(xiāng)村生活。

我也是土生土長的農村孩子，盡管離開養(yǎng)育我的黃土地有十幾年了，有點陌生了，可畢竟是養(yǎng)育我的土地啊。久違了，陌生而熟悉的一株株莊稼，一棵棵樹木，有的甚至叫不起名，可還是有一種親切感，就像那親情一樣，一樣的血脈是永遠割舍不了的。兒子更是對什么都新鮮，一路上問這問那，本來就好說的他更是一路的沒停過口。

這也使我陷入了沉思：住城里的孩子，每天面對的高樓大廈，看到的是街道上川流不息的車輛，玩的是網絡游戲，知道的東西是不少，他們確實很聰明，可他們懂得的究竟有多少呢？這也難怪啊，打兒子生下來，僅在一周歲的時候在老家跟奶奶住過一月。

就再也沒到過農村，怎么會認識這些農作物呢？今天雖然耽誤了孩子學書法的時間，可孩子卻認識了很多他未曾見過的莊稼、樹木。

證實西瓜是長在地上的，不是結在樹上的；認識了花生的葉子是橢圓形的，明白了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，抽穗的玉米，拔節(jié)的高粱，金燦燦的向日葵、、、、、、真是名目繁多，讓人目不暇接。

一路的風景讓人陶醉，不一會兒我們就來到了目的地。這是一個座落在孕育了中華五千年燦爛文明的母親河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一下車，我們的目光就被眼前這一望無垠的綠所吸引：墨綠、翠綠、青綠、淺綠、淡綠，真是綠得可人，綠得迷人，綠得醉人啊！

一畦畦，一塊塊整齊規(guī)則的田地，縱橫交錯，阡陌交通，構成了一幅神奇的圖畫，再加上母親河的孕育，簡直就是一幅絕妙的工筆畫，而這偉大的作家正是樸實憨厚的土地的主人——農民。看著這豐腴的土地所孕育的神奇色彩，絕妙的圖畫，我真想留下來做這幅畫的主人。真是太美了。你看了也覺得任何語言在它面前都顯得那么蒼白，你也有留下來的沖動。

時間過的真快，還在我盡情享受的時候，老公說，我們該回去了。我們戀戀不舍地上了車，那無邊無際的綠離我們越來越遠了，由一片到一點，直至完全在視眼中消失，我才轉回身來。一路的景色依然如故。