第一篇：以我學會了為話題的作文1000字（定稿）

以我學會了為話題的作文1000字

學會堅強

冰開始融化，水滴像泉水那樣順著房子的棱角流下，亮麗的冰的色彩在陽光下熠熠生輝，五彩斑斕，艷麗非凡。

春天柔媚的腳步，青綠色的小草像年輕的生命那樣茁壯成長，白色的狗在干凈的草地上散步，不時地低頭嗅著草的芳香。

一切都是美好的，本該開心的我卻緊閉心扉??

媽媽說我們要去遠方了，離開生活了十七年的地方去尋找千里之外的那一方故土。媽媽說得很輕松，像冰凍了很久之后的釋然，可我卻難過得想哭。

從未想過離開，以為會在這里度過我的一生。也以為我會是幸福的，像長了翅膀的天使那樣自由自在，與父母相親相伴，宛若生活在天堂里。可是現在媽媽居然告訴我，我們要離開了，我難過極了。為什么要離開？我不想離開，可是我又必須離開！

帶著無盡的眷戀，我和媽媽踏上了南下的列車，送行的人群慢慢消失在視線里。淚，不禁又流了下來。

到了目的地，發現是一個陳舊的地方，像沙漠中廢棄了的村莊。塵土飛揚，人們的眼神是陌生的，一切的一切糟糕得讓我茫然。這是我的故鄉？是媽媽夜夜思念的故鄉嗎？媽媽，您騙了我，故鄉的一切我都不喜歡，一點也不！

我進了新學校，周圍的人都對我很好，他們每天都笑著和我說很多話，他們快樂極了。我也笑，可是我一點也不快樂！

我想原來的家了，很多次都夢到原來的家，還有我的朋友們??

媽媽來看我的時候，我的眼淚禁不住地往下流，我對媽媽說：“媽，我孤單極了！媽，我想回家！”

可是媽媽告訴我，我們再也回不去了，我們已經不再屬于那里了。

媽媽的眼中充滿了傷痛，我知道媽媽其實也想家，我見過她在夜里對著照片偷偷地哭，于是我便不再說什么。

我一直默默地生活，安靜地學習。努力不去想任何傷心的事情。

可我真的很想回去，總覺得自己和這里的一切格格不入，老覺得心堵得慌。我像是忙碌人群中的異類，這里的一切一切都讓我有想逃走的沖動！

我終于沒能回去，我知道那只是一種幻想。一年來，我一個人安安靜靜地走過，把所有的快樂和不快樂通通扔進記憶的死胡同。不喜歡和任何人說話，我對周圍的一切事情都保持冷漠，但這種做法只是固步自封，所以我決定改變自己。

如今已是新的一年，新的開始。我也漸漸明白無論到哪里，能夠停留的地方便是家。我不再幻想著回去，我也找到了朋友。當那些幻想消失的時候，再看故鄉，原來故鄉還是美麗的。心不同了，看法也就不同了。

我還是想家的，不過，我不再哭泣，因為，我學會了堅強。

第二篇：以我學會了為話題的作文

以我學會了為話題的作文

學騎自行車

星期天，我去姑姑家做客，有空時順便學騎白行車。最初我需要爸爸扶著車，我歪歪扭扭地騎著。一圈又一圈，幾圈后；不知不覺中，爸爸的手松開了。我騎著騎著，東張西望，一不留神摔倒了，爸爸說：“疼嗎？”“當然啦！”我說。爸爸幫我揉了揉并扶著我起來。“你別騎了行嗎？”爸爸問道。“不可半途而廢，”我說，“不然學不成騎自行車，反而白白摔了一次。”后來，我騎啊騎啊，把爸爸累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時，姑姑、媽媽都來看我騎車，姑姑代替爸爸幫我扶車，一圈下來，姑姑跑不動了，慢吞吞地走著，我也只好慢下來，因為我白己無法下車。我腰酸腿疼、大汗淋漓，但是我還是忍著。

現在，我初步學會了騎自行車，如果怕苦、怕累、怕摔的話，就學不會騎車了，要堅信世上無難事，只怕有心人。

第三篇：以我學會了為話題的作文

以我學會了為話題的作文

以我學會了為話題的作文

學做南瓜餅

鄭奕暉

那天，晚飯之后的屋子里不再只有“沙沙”的單調寫字聲，而是溢滿了南瓜餅的香味，洋溢著鄰里間的溫情??

鄰居黃大媽與我們約好晚飯后來教我們做新式南瓜餅。果然，她如約而至。擅長煲湯的南方人對面食制作可是一竅不通，這回有位師傅前來授藝，我和媽媽摩拳擦掌，下決心要學會這道面點。

搟面杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準備就緒，開工！

我緊緊地盯著黃大媽的一舉一動。只見她洗凈雙手后從柜架上取出一個紫碗，然后舀人5勺糯米粉，接著倒人南瓜泥，加少許白砂糖、黃油，接著用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起，顏色明快鮮亮，我不禁想起了黃色的迎春花。這時阿姨用食指捏下一小塊混合后的南瓜面團，在指間搓了搓，輕輕搖了搖頭，說：“有些硬，還要加些溫水。”說著，她從柜架上取下一個小藍碗，盛了些許溫水，倒入紫碗中，攪勻后將面團倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻著，時而左右手各捏一個，五指忙得不可開交；時而雙手齊捏一個，手指兩個兩個地相互配合。南瓜面團則像可愛的小貓咪一樣乖乖聽話。一會兒工夫，她就把那堆南瓜面團捏成了大小統一的小圓球，活像兔子的小圓尾巴。可是這時黃大媽用雙手滾動搟面杖，把那些俏皮的“兔子尾巴”全搟成了扁圓形。她撒上一層芝士粉，之后，將它們一個個放進蒸籠上火蒸。整個過程一氣呵成，我和媽媽大為折服。

大約20分鐘后，南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去，十幾個雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目，散發出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細瞧：它們的臉上長著星星點點的白“雀斑”，摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個，幾經周折終于送進嘴里，只覺得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味，在唇齒之間蔓延開來，彌漫著南瓜餅的濃稠味道。

“好吃吧？”黃大媽笑著說，摸了摸我的頭，“小饞貓，下次要不要大媽再教你們做面點啊？”“當然了！”我點點頭，笑著說。之后，我們一邊吃美食一邊聊天，自在愜意??

南瓜餅真是好吃啊！在這個難忘的夜晚，我不僅學會制作并品嘗到了南瓜餅，還體會到了鄰里間的濃濃情誼。《以我學會了為話題的作文》

第四篇：以我學會了為話題的作文700字

以我學會了為話題的作文700字

我學會了泡茶

放假了，我想為爸爸媽媽做件事。做什么呢？他們愛喝茶，對，就給他們泡杯茶吧！

說干就干，我先給媽媽泡菊花茶。我抓了幾朵菊花放進杯了里，沖進冰冷的礦泉水。可是，菊花沒有展開，緊緊地包裹（gu6）著。我心想：過一會它就會開放吧！

我把茶端到媽媽面前，她高興地喝了一口，卻皺（zhou）著眉頭說：“怎么是冷的呢？泡茶應該用熱開水呀！”“哦，原來是這樣。”

我又給爸爸泡綠茶。我抓了一大把茶葉放進杯子里，沖進了熱開水，只見茶葉從又硬又卷變成了又軟又直，一會兒就把杯子撐滿了。

我小心翼翼地把茶端到爸爸面前，正等著他表揚呢！可沒想到，他第一口就喝了滿嘴的茶葉。爸爸樂呵呵地問：“怎么那么苦呀，難道你給我喝的是中藥嗎？”他拍拍我的頭說：“茶葉和水是要有比例的，應該茶少水多，味道才好。”“噢，我明白了。”

我牢記媽媽和爸爸對我說的泡茶要領，又泡了第三杯茶。丁冬，門鈴了，是鋼琴老師來了。我送上這杯茶，老師喝了一口，陶醉地說：“真香啊！”還夸我是泡茶小達人呢！

我終于學會了泡茶。

第五篇：以我學會了為話題的作文400字

以我學會了為話題的作文400字

我學會了關心

去年的一天，我和同學一起打籃球。正當我們玩得熱火朝天的時候，發生了一件意想不到的事情。

徐君德跑向三分線底角的位置，向我要球。我把籃球傳給了他，他拿球后跳起來出手投籃，球剛離開徐君德的身子，他就痛苦地趴在地上。原來，后面有一些高年級的學生正在追逐打鬧，不小心撞到了徐君德，他一下子來不及躲閃，重重地倒在地上。

我看到徐君德掙扎的樣子，趕緊跑了過去，彎下身子，急切地問他：“徐君德，怎么樣？”他痛苦地呻吟著：“好痛啊??”我難過地搖了搖頭，心想：看來他傷得不輕啊！我立即提醒旁邊的人注意避讓，然后我用盡全身的力氣架著他，讓他受傷的腿盡可能少使勁，這樣好減少一點痛苦。我們倆一步一步艱難地挪向衛生室??

徐君德從衛生室包扎完出來后，沖我笑了笑，對我說了聲：“謝謝！”當時，我感到有一股暖流流遍我的全身，心里美滋滋的：以前我總是接受別人的關心，今天終于也學會關心別人了。沒想到關心別人不但讓人得到幫助，自己還能收獲一份喜悅。