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四年級致家長的一封信

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《四年級致家長的一封信》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級致家長的一封信》。

第一篇:四年級致家長的一封信

“讀經典的書,做有根的人”

——致家長的一封信

尊敬的家長:

您好!根據我校“建設書香校園”這一活動主題,按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路,以開拓視野,陶冶情操,積累語言,豐富知識為目的。經我們四年級語文老師的一致商定,決定開展“讀經典的書,做有根的人”的課外閱讀活動。希望得到您的支持!以下是語文組精心挑選的適合本學期要讀的書目,需要家長統一購買的是師生共讀及必讀書目(共6本)。選讀書目自行購買。

師生共讀: 《草房子》 曹文軒

《秘密花園》 美國 伯內特

《國學小古文》 夫子

一、必讀書目:

《格列佛游記》 英國斯威夫特

《小王子》 安東尼.德.圣埃克蘇佩里

《成語故事》 人民出版社

二、選讀書目:

1、與課本相鏈接書目(1)《日有所誦》

(2)《小學生古詩詞70+80首》(湖南教育出版社)(3)《中華古詩文讀本》(午集、未集)(4)《昆蟲記》 法布爾

2、現當代兒童文學、勵志、科學類 1.《極地驚心大冒險》系列 位夢華 2.《從宇宙到生命》位夢華 3.《高士其科普童話》高士其 4.《陳伯吹童話》陳伯吹 5.《金近童話》金近

6.《三劍客世界之謎系列》楊鵬 7.《小坡的生日》老舍 8.《長生塔》巴金

9.《管家琪幽默童話》系列管家琪 10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔 11.《幽默三國》周銳

3、外國經典作品 1.《昆蟲記》法國 法布爾

2.《當世界年紀還小的時候》法國于爾克·3.《恩德作品選》德國米切爾·恩德 4.《貓武士》英國 艾琳·亨特 5.《吹牛大王歷險記》德國拉斯伯 6.《柳樹間的風》英國格雷厄姆 7.《車的顏色是天空的顏色》

8.《哈默林的花衣吹笛人英國克里斯蒂娜

舒比格

2015年9月4日

四年級語文教研組

第二篇:致四年級家長的一封信

致四年級家長的一封信

尊敬的家長:

您好!伴著炎炎夏季,2010年暑假即將來臨,在這里,魏老師首先感謝大家一年以來對我們教育教學工作的大力的支持。經過一個學期的努力,我們班孩子各方面都取得了極大的進步,全班在鎮以上比賽中共獲得16項獎勵。如全班同學在鎮經典美文比賽中獲得優異的成績;姚賜安等4位同學參加鎮的電影征文比賽取得了優秀獎;郭毅琪等同學參加鎮的現場繪畫比賽獲得二等獎;張琪煜等同學參加鎮環保征文比賽獲得一等獎等。這些輝煌的成績都離不開家長們的大力支持,希望在漫長的兩個月暑假中,繼續得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

一、暑假生活,安全第一。

1、在假期中,要嚴格遵守交通法規,走路騎車時要注意看交通信號燈,出去游玩時不要坐超載或車況不好的車輛,以免發生交通意外。

2、不要玩危險的游戲,不擅自與同學結伴游泳,嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳;要在家長的陪同下學習游泳本領,形成自護自救能力;外出時最好有父母陪同,如有特殊情況,應先向父母打好招呼,經父母同意后方可外出。

3、在家要注意用電安全,不要觸摸電源或違規使用家用電器,以免造成火災;安全使用煤氣,出門時要特別留意煤氣灶上是否再燒東西,是否關好煤氣閥。

4、要注意飲食衛生,不要在小攤小販處亂買食物,不要挑食,更不要暴飲暴食,要繼續保持良好的飲食起居和衛生習慣,做到勤通風、常洗手,預防手足口病的傳染。

5、加強自我保護意識,在外不要隨便和陌生人交往,在家不要隨便給陌生人開門。

6、在暑假期間嚴禁進入舞廳、電子游戲機室、酒吧、網吧等娛樂場所。

二、制定暑假學習生活計劃。

暑假剛開始,要對自己的學習與生活制定好計劃,可以請你的父母或朋友幫你一起出謀劃策,制定一個有序、可行的暑期計劃。計劃定好了一定要付諸實施,只有計劃加行動,才能體驗成功。

1、在假期里學習一項技能,如:做飯、做菜、騎車、游泳、溜冰等。

2、閱讀三本以上有益的兒童讀物,做好讀書記錄(7月11日至8月31日)。推薦書目如下:《三毛流浪記》 張樂平《稻草人》和其他童話 葉圣陶《小兵張嘎》徐光耀 《三寄小讀者》冰心《三國演義》羅貫中 《水滸傳》 施耐庵 《魯濱遜飄流記》(英)笛福著 《童年》(俄)高爾基 《昆蟲記》(法)法布爾著 《海底兩萬里》(法)儒勒 凡爾 《愛的教育》

3、做一份讀書手抄報。

三、學做家務事。

假期里,我們要用行動來幫助父母做一些力所能及的家務事,如洗碗、擦地等等,鍛煉自己的生活能力,也讓父母感受到你對他們的愛。同時要加強自我道德修養,樹立正確的價值觀、人生觀,爭取做到:在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

順祝各位家長:工作順利、萬事如意、心想事成!

茂生小學四年級班主任 2010年7月9日

致四年級家長的一封信

尊敬的家長:

您好!伴著炎炎夏季,2010年暑假即將來臨,在這里,魏老師首先感謝大家一年以來對我們教育教學工作的大力的支持。經過一個學期的努力,我們班孩子各方面都取得了極大的進步,全班在鎮以上比賽中共獲得16項獎勵。如全班同學在鎮經典美文比賽中獲得優異的成績;姚賜安等4位同學參加鎮的電影征文比賽取得了優秀獎;郭毅琪等同學參加鎮的現場繪畫比賽獲得二等獎;張琪煜等同學參加鎮環保征文比賽獲得一等獎等。這些輝煌的成績都離不開家長們的大力支持,希望在漫長的兩個月暑假中,繼續得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

一、暑假生活,安全第一。

1、在假期中,要嚴格遵守交通法規,走路騎車時要注意看交通信號燈,出去游玩時不要坐超載或車況不好的車輛,以免發生交通意外。

2、不要玩危險的游戲,不擅自與同學結伴游泳,嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳;要在家長的陪同下學習游泳本領,形成自護自救能力;外出時最好有父母陪同,如有特殊情況,應先向父母打好招呼,經父母同意后方可外出。

3、在家要注意用電安全,不要觸摸電源或違規使用家用電器,以免造成火災;安全使用煤氣,出門時要特別留意煤氣灶上是否再燒東西,是否關好煤氣閥。

4、要注意飲食衛生,不要在小攤小販處亂買食物,不要挑食,更不要暴飲暴食,要繼續保持良好的飲食起居和衛生習慣,做到勤通風、常洗手,預防手足口病的傳染。

5、加強自我保護意識,在外不要隨便和陌生人交往,在家不要隨便給陌生人開門。

6、在暑假期間嚴禁進入舞廳、電子游戲機室、酒吧、網吧等娛樂場所。

二、制定暑假學習生活計劃。

暑假剛開始,要對自己的學習與生活制定好計劃,可以請你的父母或朋友幫你一起出謀劃策,制定一個有序、可行的暑期計劃。計劃定好了一定要付諸實施,只有計劃加行動,才能體驗成功。

1、在假期里學習一項技能,如:做飯、做菜、騎車、游泳、溜冰等。

2、閱讀三本以上有益的兒童讀物,做好讀書記錄(7月11日至8月31日)。推薦書目如下:《三毛流浪記》 張樂平《稻草人》和其他童話 葉圣陶《小兵張嘎》徐光耀 《三寄小讀者》冰心《三國演義》羅貫中 《水滸傳》 施耐庵《魯濱遜飄流記》(英)笛福著 《童年》(俄)高爾基 《昆蟲記》(法)法布爾著《海底兩萬里》(法)儒勒 凡爾 《愛的教育》

3、做一份讀書手抄報。

三、學做家務事。

假期里,我們要用行動來幫助父母做一些力所能及的家務事,如洗碗、擦地等等,鍛煉自己的生活能力,也讓父母感受到你對他們的愛。同時要加強自我道德修養,樹立正確的價值觀、人生觀,爭取做到:在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

順祝各位家長:工作順利、萬事如意、心想事成!

茂生小學四年級班主任 2010年7月9日

第三篇:致四年級家長的一封信

致四年級家長的一封信

家長朋友:

您好!

轉眼間,和大家相識已經快三年了。在這三年里,我們為了一個共同的目標------孩子的健康成長,走到一起。我想這的確是一個緣分。

三年來,我也的確班門弄斧號召大家共同讀書,共同學習,還在家長會上與大家交流教育孩子的經驗。雖然我不是一個出色的教師,但是我想畢竟長期與書為伴,可能接觸現代育人思想較多,對孩子的心理了解更專業。所以我拋出一些專家的觀點,不知您們還記得嗎?好習慣,勝過好老師;教育就是對孩子的投資等等。雖然這些觀點未免實用每一個人,但是我覺得教育孩子不是一朝一夕之事,每天進步一點點,學習一點點,您就在收獲,就在前進,跟著受益的肯定是您的孩子!

這段時間我在思考,31位孩子,31位爸爸、媽媽。雖然您們文化程度不同,工作忙閑不同,經濟條件不同,但是我覺得有一樣相同,就是對孩子的那份誠摯的愛。

為什么付出的行動的卻不相同呢?有的家長辭去一切事物圍著孩子轉,經常和我交流孩子的學習狀況,這份情感深深打動我,而有的家長我還未堵“廬山真面目”。

教育名家李鎮西說過:在某種意義上,師愛比母愛更偉大,因為教師和學生沒有血緣關系,而家長對孩子的愛更多源于親情。教師對您孩子的期待,純粹是出于一種職業道德和職業良知。讓每一個孩子健康成長,是每一個班主任的愿望,而這一愿望的實現,必須靠每一位家長的配合。

家長朋友們,行動起來吧,為了您的孩子,與孩子一起學習吧!因為您的相伴,您的孩子才會輕松地爬上學習的陡坡,享受教育的美麗、成長的快樂!

祝闔家歡樂!班主任:沈啟東

2016.4.7

第四篇:四年級下致家長的一封信

致四學年家長一封信

尊敬的家長:

您好!

轉眼間,孩子們已經在光復小學度過了四年的快樂時光,每天孩子們都在進步,每個學期他們都在成長。為了全方面鍛煉學生的能力,本學期學校和學年開展了如下活動: 1.“學雷鋒”社會實踐活動。2.“護蛋行動”培養責任感。3.“天使在行動”家庭篇。4.計算題競賽。5.作文競賽三次。6.春季長跑接力賽。7.國家級質量監測 8.書法晉級活動。9.春季運動會。10.“我的一本課外書”征文活動。11.全員魔方,3分鐘以內38人。12.好習慣標兵評選。

一、假期作業:

1.三本暑假作業,小組在微信群反饋完成情況。2.讀書作業:(1)讀成語故事,積累成語,開學進行成語大會活動。(2)閱讀推薦書目《格列佛游記》《海底兩萬里》《傅雷家書》《培根隨筆》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《朝花夕拾》《繁星春水》《昆蟲記》《童年》《水滸傳》《三國演義》《伊索寓言》《呼蘭河傳》《兔子坡》《荒野的呼喚》及名人傳記。自選,每讀完一本,發到班級微信群和朋友圈,便于開學統計。3.背誦《日積月累》五年上古詩詞、成語、名言。

4.體育作業:每天堅持鍛煉身體,跳繩、跑步、仰臥起坐、引體向上,選擇兩項每天堅持。積累照片,班級群反饋。5.消防安全手抄報:A4橫版。

6.每天堅持家務勞動,學做簡單的飯菜。

二、安全提醒:

防溺水,不獨自去江邊或游泳池玩兒;注意交通安全;預防自然災害;獨自在家不給陌生人開門,注意水電安全。

三、返校時間:

2016年8月31日8:00——10:00,帶齊所有作業。

致四學年家長一封信

尊敬的家長:

您好!

轉眼間,孩子們已經在光復小學度過了四年的快樂時光,每天孩子們都在進步,每個學期他們都在成長。為了全方面鍛煉學生的能力,本學期學校和學年開展了如下活動: 1.“學雷鋒”社會實踐活動。2.“護蛋行動”培養責任感。3.“天使在行動”家庭篇。4.計算題競賽。5.作文競賽三次。6.春季長跑接力賽。7.國家級質量監測 8.書法晉級活動。9.春季運動會。10.“我的一本課外書”征文活動。11.全員魔方,3分鐘以內38人。12.好習慣標兵評選。

一、假期作業:

1.三本暑假作業,小組在微信群反饋完成情況。2.讀書作業:(1)讀成語故事,積累成語,開學進行成語大會活動。(2)閱讀推薦書目《格列佛游記》《海底兩萬里》《傅雷家書》《培根隨筆》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《朝花夕拾》《繁星春水》《昆蟲記》《童年》《水滸傳》《三國演義》《伊索寓言》《呼蘭河傳》《兔子坡》《荒野的呼喚》及名人傳記。自選,每讀完一本,發到班級微信群和朋友圈,便于開學統計。3.背誦《日積月累》五年上古詩詞、成語、名言。

4.體育作業:每天堅持鍛煉身體,跳繩、跑步、仰臥起坐、引體向上,選擇兩項每天堅持。積累照片,班級群反饋。5.消防安全手抄報:A4橫版。

6.每天堅持家務勞動,學做簡單的飯菜。

二、安全提醒:

防溺水,不獨自去江邊或游泳池玩兒;注意交通安全;預防自然災害;獨自在家不給陌生人開門,注意水電安全。

三、返校時間:

2016年8月31日8:00——10:00,帶齊所有作業。

第五篇:致家長一封信

親愛的家長朋友:

你們好!

愉快的寒假生活結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風,我們又迎來了新學期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶繼續幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學期生活,不影響幼兒園的正常工作,以下的溫馨提示希望您能夠積極配合: 溫馨提示:

1、時間要求:早:7:20—8:00 幼兒入園 晚:16:00—17:20 幼兒離園

2、為了不影響幼兒的進餐和正常的教學活動,請家長自覺遵守入園及離園時間。

3、托費繳費時間:每月1日—3日繳納托管費和當月伙食費。

4、接送幼兒入園時要警惕,以免有尾隨人員一同進入。

5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔出入幼兒園,愉快地接受晨檢。

6、為安全起見,請不要給孩子佩戴任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾,危險物品(如小刀、氣球、藥片、硬幣、別針、鐵釘、小顆粒物、皮套、口香糖、玻璃球等)入園

7、增強孩子的自信心,學會自己的事情自己做,對孩子自己做的事情要給予肯定、鼓勵和表揚,以便培養孩子的生活自理能力。

8、如果幼兒的情況和您的聯系方式有所變化,請及時與本班教師溝通以利于家園之間的密切配合。

9、培養幼兒飯前便后洗手,飯后漱口的良好衛生習慣。

10、幼兒入園.離園時,請家長引導幼兒向老師.小朋友問好,培養幼兒講文明.懂禮貌的好習慣;不要給孩子穿拖鞋,睡衣來園,確保幼兒室內外活動的安全。

11、放置幼兒園的物品請寫上幼兒姓名,若有遺失,以便認領(如:衣服、鞋等)。

12、根據上級的要求,為保證幼兒服藥安全,請家長必須寫清楚班級,幼兒姓名,服藥時間,份量等,并做好服藥登記。

13、如果幼兒對某種事物或藥物過敏,請務必告知本班老師。

14、請配合幼兒園落實晨檢,缺勤請假等制度,全方位做好幼兒園的防病防疫工作。

15、本學期我園將繼續以雙語教學為重點,特聘專業的英語教師授課,以珠心算為特色,建構真正意義上的智慧搖籃。

16、如家長想要了解孩子的發展情況或對幼兒園工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談,便條,電話.等形式,最后,感謝您長期以來對我們工作的大力支持與配合。讓我們一起努力,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子擁有一個充滿愛、洋溢幸福的快樂童年!

幼兒園

2012年3月

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