第一篇：馬上就要畢業(yè)了

馬上就要畢業(yè)了

距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了，覺得時間過得好快，好像昨天才步入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認識，今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試沖昏頭腦。這也許就是小學生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那么長時間的老師和同學，難免有些不舍得。

我終于明白大哥哥大姐姐在小學畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭，當時還覺得可笑，現(xiàn)在想來，我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我們最后的紀念。同學錄將被我們永久保存，保存著這份純真，保存著這份友誼

突然學會了珍惜，學會了留意。學會了仔細觀看母校的一景一物。學會了認真上好每一堂課，學會了與同學和諧相處……

畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙，畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多，畢業(yè)時，才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著。可現(xiàn)在，不會盼望了，甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。

輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學，不會忘記六年級一班所獲得的榮譽，不會忘記六年級一班的每位同學。

山東省棗莊市山亭區(qū)實驗小學西校區(qū)六年級：史淑琴

第二篇：畢業(yè)了

《畢業(yè)了》

第一章再見--------朋友

第二章再見------------大學（有人物采訪，關于不舍）

前言：天下沒有不散的宴席，人生沒有不散的驛站。又是一年的花紅花柳綠，又是一年感傷的畢業(yè)季。（黑屏，打字形式的出現(xiàn)，有打字聲）

正文

畢業(yè)了，帶著對未來的向往與恐懼。（近景，樹葉）（街道，全景，有來往的人）

畢業(yè)了，帶著朋友的祝愿與關懷。（中景，拉皮箱人的背影）（近景兩人擁抱，）（視頻，照片）

畢業(yè)了，帶著對學校的依戀與不舍。（近景，拉著皮箱走過）（音樂）視頻照片 若干年后，如果我們還能想起這段歲月，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是記錄了成長的回憶。（近景，水龍頭一滴滴，水）（畢業(yè)時的照片）

第一章再見--------朋友

2013年的這個夏季我們真的，真的，畢業(yè)了。我是宿舍最后一個離開，親手把好朋友一個個送走。只有說出再見這幾個字的時候，心里才有了一種莫名的悸動。拜拜、拜拜）（音樂）四年的朋友，也許再也不會再見面了。（宿舍空蕩蕩，全景），（對著鏡頭說拜拜，近景）

（宿舍的東西有多變少，空的床，空的垃圾桶，玩具有兩個變成了一個，一雙鞋）（有東西的宿舍，無東西的宿舍，視頻照片都有）

這頂帽子，是我們出去玩買的，想必戴上它再也不會有當年的感覺了。（帽子的照片）犄角旮旯里的那個小鍋（里面有筷子，勺子），是我們這四年的必備。這里藏著我們一起做飯時的快樂，和被查到大功率時的揪心。我不敢碰它，我知道，我是不會再做出當年的美味來了。（近景，拍小鍋）音樂 用好幾把鑰匙開一把鎖是多麼幸福的一件事，然而再也不能了。走廊里安靜的有種說不出的味道。更沒有了當時吵著要減肥的姐妹們的身影。（對鎖的特寫）（走廊全景）

記得每次晚飯后，我們都會去散步。那時的我們特別高興，隨意拍照。而今，我一人走在校園的大街上，也只有看別人嬉笑的份了。（全景，假山，石雕）（在街上，人們喜笑的臉）

圖書館后面的那個湖依舊那么寧靜。曾幾何時我們都坐在這學習，然而，物是人非，再也回不去了。（音樂）（空教室，空籃球場近景，遠景，有人的，沒人的，空宿舍）（全景，圖書館后面的湖，帶著讀書的人）

第二章再見------------大學（有人物采訪，關于不舍）離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢想。（圖片，全景起飛的鴿子，照片）再見了，我的大學。再見了，這個我生活了四年的地方。再見了，能容我犯錯，又教我改正的具有包容性的家。（對食堂近景，上面的字）（紅旗飄揚）（空闊的操場全景）

畢業(yè)生晚會，每一屆都會有，聽起來已不再新鮮。然而當我自己真正成為其中一員時，才真正領會到那種真正的“畢業(yè)晚會”，它不再只有歡樂，而是摻雜了這四年歲月的酸甜苦辣。

夏花燦爛的綻放，依稀如我昨日的歡顏。（學校得花，美麗景色，全景移鏡頭，特寫，）而今，我就要對這四年說再見了。（空搖椅，搖動中近景）

我開始一點一點的收拾行李，心卻不由自主的走開。看著那些書是四級時買的，那張畫是記錄我們所有事情的見證，這兒有太多的留戀，有太多太多的東西是帶不走的。

（。。。。）（打包的行李，中景）（對書移鏡頭，近景）（全景，蛋糕盒帶宿 舍）（墻上的圖畫，寫的字）照片

再見了，我們的寢室。當我看到門上的那幅畫就會有種特殊的感情，因為它是我們寢室的標志，是我們這里面每個人的影子。我努力的在看它，但是它終究消失在我的視線里。

四年了，有太多的時間是在這里度過的。它給了我知識，給了我力量。再見了，圖書館。這個招很多人喜歡，又招很多人厭的地方。（圖書館幾個大字，圖書管里邊書的特寫，移鏡頭）

再見了，天鵝湖。雖然從前沒感覺到黑天鵝的美麗，然而今天它卻格外的動情。（全景天鵝湖，天鵝離去中景）（全景孔雀到，照片）

再見了，那美麗的孔雀。

再見了，老師，同學。不曾忘記上近代史復習英語的情景，更不曾忘記同學玩手機，老師的無語表情。我想那時我們還是個孩子，逃課也成了一種樂趣。然而現(xiàn)在它再也不可能發(fā)生了。這是我們的外教，也許有時我們聽不懂，但是我們也可以驕傲地說，我們可以用英語跟外國人交流了。

再見了，那棵美麗而永不衰老的古樹。（照片古樹）

再見了，這里的一切一切。（笑得的人，畢業(yè)照，搖椅白鴿，消失的人）（消失的人，在路上，視頻跟照片，中景到遠景）

第三篇：馬上就要畢業(yè)了

馬上就要畢業(yè)了。非常慶幸當年選擇了西華大學，在這個平臺鍛煉了自己，結識了很多朋友。還有幾天就要離校了，用朋友的話說，現(xiàn)在我們在校的日子，計時以小時算，吃飯以頓算……真的有很多舍不得，舍不得兄弟們，舍不得朋友，舍不得同學，舍不得待過的組織，舍不得團隊，舍不得學妹，更舍不得美女學妹：）走之前，還是希望能夠寫點什么給學弟學妹們，希望對你們以后找工作有些許幫助。

一．

首先你們要明白，找工作不是從大四開始的，請從大三暑假就開始準備。很多知名企業(yè)，他們八九月份就開始接受網(wǎng)申，所以一定在大三的暑假把自己的簡歷準備好，同時最后一個暑假，一定要去實習，積累工作經(jīng)驗，這是你簡歷的亮點。如果已經(jīng)很清楚以后自己想去什么公司或者從事什么行業(yè)的同學，那一定想辦法去對應的公司或者相關行業(yè)實習。二．

簡歷要有針對性。公司選擇你，不是因為你能力有多強，而是HR覺得你適合這個公司，適合這個崗位。所以，應聘不同的公司，你需要突出的特點是不一樣的。比如，應聘技術類崗位，你要突出自己掌握的相關專業(yè)知識的嫻熟，自己做事嚴謹、冷靜（我有一個朋友應聘埃森哲的財務類崗位，進入最后一輪面試最終被淘汰，HR給她的答復居然是認為她太活潑了，可能不適合財務的工作）；應聘綜合類崗位，比如現(xiàn)在比較流行的管理培訓生，簡歷亮點在于你在大學四年組織、策劃過的各種活動（學生活動、公益活動等等），你在其中起到的作用，你要把自己性格里活潑、樂觀、積極、上進的東西盡可能多的表達出來；應聘快消類崗位，你甚至可以把自己買過移動卡、畢業(yè)擺攤收入不菲等等經(jīng)歷寫進去（前提是一定要真實，如果你瞎編的話，很容易被HR揭穿）等等。另外，請記住，不管是什么簡歷，你的實習經(jīng)歷都是一個亮點。

三．

當你通過大三的暑假，準備好了幾份滿意的簡歷并經(jīng)歷了一個不錯的實習，現(xiàn)在你需要做的就是密切關注有用的招聘信息。注意，是有用的招聘信息，而不是一切招聘信息！你首先要給自己定位，你需要什么樣的工作，需要什么樣層次的工作，要明白自己有幾斤幾兩，不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿。我給大家推薦幾個了解有用招聘信息的途徑：1.應屆生網(wǎng)，很多優(yōu)秀企業(yè)都會將自己的招聘信息掛在這個網(wǎng)站上；2.四川大學、西南交通大學等等一本院校的就業(yè)網(wǎng)（川大的現(xiàn)在好像不能通過外網(wǎng)進入了，請通過自己川大的同學朋友去了解），必須要承認，我們作為二本院校，雖然有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生，但很多優(yōu)秀的企業(yè)就是不來學校招聘，一本院校在這方面天然油很多優(yōu)勢；3.學校的就業(yè)網(wǎng)，以及學校（自己學校和其他學校）舉辦的雙選會；4.天府人才網(wǎng)和其他大型招聘網(wǎng)站，如前程無憂和智聯(lián)招聘；5.關注成都市政府舉辦的大型雙選會。

四．

面試。當你的簡歷有幸通過，真正的考驗就來了！我以自己參加過的一家外資面試作為參考，給大家講解。

首先，還是準備工作要做足，第一，請大家記住，不論你去面試什么公司，不論他家是否有要求，不論面試有多水，還是怎么，一定一定正裝參加！（個人認為，面試著裝做的最好的西南財大，和我一道面試的財大的同學告訴我，面試穿正裝是學校規(guī)定。）第二，請大家一定要給自己準備一個一分鐘的，三分鐘的，五分鐘的自己介紹，一定要爛熟于心，而且要做到在壓力環(huán)境下也能自信熟練的說出來。

一般好的公司面試都是三輪，有些公司還有網(wǎng)上測試(或者是筆試)，就有四輪。1.網(wǎng)上測試或者筆試。如果是網(wǎng)上測試，一定找一個網(wǎng)速快的地方（絕對不推薦在寢室進行網(wǎng)測，那網(wǎng)速，你懂的），一定要團隊作戰(zhàn)，叫上對數(shù)字、圖形、邏輯比較愛好的朋友陪你一起；如果是到指定地點筆試，那就只有靠自己的實力了。個人建議，不管是網(wǎng)上測試或者筆試，之前都可以找一本考公務員行測的輔導書看看，很多要考的，上面都有涉及。2.第一輪面試。一般第一輪面試，因為面試的人很多，都是群面。我經(jīng)歷過的有兩種情況，第一種，十個人左右一組，然后大家分別自我介紹三分鐘（再次強調(diào)，大家要準備好自我介紹），然后考官根據(jù)你的自我介紹對你提一兩個問題；第二種情況，十個人一組，無領導小組討論。個人感覺第一種情況沒什么通用的技巧，自我介紹，個人的情況各不相同，我給大家主要講一下第二種。

無領導小組討論，我認為最容易脫穎而出的角色是領導者和時間控制者。領導者的難度較大，如果大家沒有在各種組織擔任過負責人(擔任過負責人的，也請去了解一下六頂思考帽，個人感覺很有用)，不建議大家輕易嘗試；擔任時間控制者，相對簡單，也更容易勝出，你首先要準備好道具，具有秒表功能的手機（如果你能夠有秒表那更好，亮點啊）或者三眼手表，然后第一時間把道具拿出來，自信的告訴大家，就由我來記錄時間吧：）接下來你要做的就是嚴格執(zhí)法，領導者會告訴大家每個環(huán)節(jié)的時間是多少，如果領導者沒有告訴大家，你就提醒他；然后在時間到達的時候，禮貌又不失風度的讓大家進入下一個環(huán)節(jié)（這個難度其實還是有的，我的建議是，每個環(huán)節(jié)最后一個發(fā)言的同學，你一定要找到他發(fā)言的亮點，然后說——某某同學的什么什么說的很好，但是時間到了，我們進入下一個環(huán)節(jié)）。在把握時間的同時，如果各個環(huán)節(jié)你還能提出或者是總結下別人的優(yōu)秀提議言簡意賅的說出來，那就更好。

個人認為無領導小組討論中很重要的幾個細節(jié)。第一，記住每個人的名字（我記憶力不好，所以當每個人自我介紹的時候，我就把他們的名字和座位編號寫在紙上）。很多人在討論的時候都是說，這位同學，那位同學什么的，但如果你都能叫出別人的名字，你就出彩了。第二，時刻保持微笑。微笑的討論問題，很能感染其他人，包括HR。第三，不要攻擊其他人的提議。所有人的提議，都是為了整個團隊，只是好和更好的區(qū)別，不是好和壞。第四，注意禮節(jié)，如果可以，最后一個離開，收拾好會議室。討論完，HR叫大家可以走了，注意有沒有椅子沒有放回去，桌子上有沒有垃圾，把會議室簡單清理一下，然后出門的時候給HR說一聲，辛苦你了，謝謝。

3.第二輪面試。一對一，一對三，等等。進入二輪面試，請一定先熟悉一下這個公司的基本情況，比如公司理念，公司規(guī)模，公司發(fā)展規(guī)劃等等；然后熟悉下你應聘的崗位的信息；再然后，就是上網(wǎng)查詢往年該公司的面經(jīng)（或者因為各個地區(qū)的應聘時間不同，說不定在你進入二輪面試之前，其他地區(qū)已經(jīng)二輪面試了，以后有面經(jīng)）。

4.第三輪面試。第三輪面試，首先還是找面經(jīng)；然后，如果還是一對多的情況，有一個小技巧就是面試的時候你不要坐第一個位置，也不要坐最后一個（如果要簽到，你也不要簽同組第一個和最后一個，盡量簽中間），盡量坐中間。因為每輪問問題，一般都是從第一或者是最后一個開始的，在中間，相對而言，你思考的時間要充足一些。進入最后一輪了，說明對你的能力是認可的，這個時候你的回答最重要的是真誠，要讓BOSS（一般最后一輪面試你的都是管理層）感覺到你的誠意，如果有些問題，你不能第一時間答上，不要盲目開口，可以微笑著說一句——抱歉，能不能讓我思考十秒鐘。最后，也最好最后一個離開，理由同第一輪面試里講到的。

5.面試最最重要的，對自己自信，對自己母校自豪。不要覺得我們是二本，覺得我們是西華的，就比別人名校的同學差。再優(yōu)秀的學校都有差的學生，再差的學校都有很多優(yōu)秀的學生。何況我們的母校本來就不差，一年比一年更好！

講兩個故事：我第一個面試的公司，中建八局，當時我交簡歷的時候直接告訴我，對不起，我們不招非221、985勒學生。我告訴他，麻煩你能不能用三分鐘時間看一下我的簡歷，我覺得我們學校有很多優(yōu)秀的學生，我可能也是其中之一。這是我投的第一份簡歷，也是拿到的第一份工作。

第二個故事，發(fā)生在我朋友身上。索尼在電子科技大學的招聘專場，我那朋友也去了。別人拒收他簡歷，他直接問那HR是不是負責人，HR說不是。我那朋友說，那你說了不算，我找你負責人。最后的最后，負責人收了他的簡歷，一、二、三輪面試，他成了索尼的工程師。索尼一共在四川招了五個人，四個電子科大的，一個他：）

所以，我要告訴大家的是，任何面試，請記住，我是西華大學的畢業(yè)生，我很自豪。

以上都是自己的一點經(jīng)歷和感想，希望能對學弟學妹們有點幫助。作為一名即將離校的學長，衷心的祝愿學弟學妹們，你們的明天更加美好，你們是西華明天的驕傲；祝愿與我一起畢業(yè)的兄弟姐妹們，前程似錦，鵬程萬里！加油，與君共勉！

PS.因為自己的QQ號不能建群了，叫朋友幫忙建了一個公務員群，考上公務員的同學請加群144031213，大家相互交流學習，共同提高。

第四篇：畢業(yè)了

畢業(yè)了

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩耍，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓，流下滴滴汗水；大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚；大家一起??在六年的光陰里，我付出了努力、汗水；收獲了友誼、知識、快樂。

學校為了磨練我們的意志，上午兩節(jié)課后隨著悅耳音樂鈴

聲的響起，我們開始做眼保健操。眼保健操后，我們以‘快靜齊’的準則到樓下集合。隨著閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊列，隨后《高山流水》的古箏音樂伴著我們演練太極拳。課間檢閱我們的列隊齊步走也毫不遜色，同學們精神飽滿以標準的動作邁著整齊的步伐昂首挺胸、口號嘹亮、令人振奮，以自信威武的氣勢展示我太行風貌??誦讀也是大課間一項活動，各班隊列井然有序的站到指定位置后，拿出自己早已準備好的小筆記本開始誦讀。

記得有一次，老師讓把自己的讀書筆記本拿下去，誦讀時，將前一天的摘抄讀三遍，誰讀完誰走。當我讀到第二遍時，我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走得差不多了，我便有一些心慌，這時，老師走過來對我說：“沒事，哪怕全校的人都走光了，也必須要讀完再走，我在這里陪著你。”老師還對我說：“一定要多讀書，因為多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！”由于老師的一番話，使我對那天讀的文章仍記憶猶新，那篇文章的名字叫做《感謝生活》，其中有一段我非常喜歡：生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過客來來往往：雷鋒，選擇了默默為人民服務；比爾選擇了不屈不撓，發(fā)揮自己的聰明才智；邱少云，選擇了為人民的解放事業(yè)而奮斗，他的思想主義在人民心中泯滅不了??我明白了，正邪只在人們的一念之間。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一

個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱（chen）的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師，因為有你在，我們才會學到知識，您是為了我們而日漸衰老。老師，你是月亮，我們就是您身邊的星星，在您的培育中我們更加燦爛！”

我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生！

初一:腐朽的誓言

第五篇：畢業(yè)了

要畢業(yè)了，朋友們要記得我武鑫堯

我總能聽見，有一些小孩子說：“我長大了，我是男子漢了。”他們總想長大，可我不想長大，我想回到小時候，回到和同學們打打鬧鬧的時候……

離畢業(yè)考試只有十幾天了，我漸漸開始憂傷，馬上，我們就要畢業(yè)了，我對

同學們也是那么的留戀，我對班級是那么的留戀，我對老師也是那么的留戀……

我們52個人組成了我們的二班。在這個50多平方米的教室里，我們不斷接觸，我們由素不相識的陌上人變成好朋友。我們逐漸變得熟悉，我們在一起相處的日

子里，有著最珍貴的友誼，在我們兒時的歲月中，有著最真摯的朋友，這份緣值

得我們珍惜。我們曾經(jīng)不懂事，我們曾經(jīng)吵過架，我們曾經(jīng)有矛盾，我們曾經(jīng)打

過架，我們曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)我們在那間教室發(fā)生的一切……那時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地一起玩兒。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的你

對我的好與壞。歲月總是太短暫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天空。生活總

要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。談分別，道離散。六年中說過

多次，可終會分開。不傷心，怎不傷心？強顏歡笑都是騙人的。該哭就大哭，該

談就暢談。想再看看母校的一切，可能以后就不能常來看了；想多幫老師干點活，可能以后都不能再幫老師干活了；想多拍幾張同學們的照片；可能以后都再也見

不到了…到了初中，我可能會懷念老師；懷念牛俊堯；懷念羿童顏‘更懷念程楚

明。傷感……傷感。如果現(xiàn)在有人說：“不就是畢業(yè)嘛，不怕不怕。”我一定會

上去狠狠的給他一拳。小學畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀

書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和

度過六年難忘時光的地方——小學，去一個陌生的地方學習。

以后，我們也不會有兒童節(jié)過了，度過了最后一個兒童節(jié)，我們就要向理想

要繼續(xù)奮斗！再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母

校！即將我們步入初中的生活，我們要奮發(fā)學習，做到最好！