第一篇：寄語

以德治校 和諧管理 全 面 提 高 教 育 教 學(xué) 質(zhì) 量

——青州市團結(jié)小學(xué)

■ 文∕青州市團結(jié)小學(xué)

王世鳳

我校現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校生1450人，教職工65人，幾年來，學(xué)校順應(yīng)教育改革的大潮，不斷更新觀念，強化管理，以教學(xué)為中心，深化改革，教育教學(xué)踏上了素質(zhì)教育的坦途，教育教學(xué)質(zhì)量一路攀升。幾年來學(xué)校先后被評為青州市教書育人先進(jìn)單位，山東省現(xiàn)代科技實驗基地，青州市現(xiàn)代教育示范校，青州市讓家長放心滿意學(xué)校。

一、創(chuàng)新管理，營造和諧的工作氛圍

人本化的管理和先進(jìn)的教育理念是團結(jié)小學(xué)能穩(wěn)步走到今天的最大動力。

努力打造富有開拓精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子由經(jīng)驗型、行政管理型向科研型、民主型轉(zhuǎn)變。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須兼課，兼課不是簡單的頂崗，而是要求種實驗田，帶頭搞教學(xué)改革和教學(xué)實驗。實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)成員兼課既有利于自身素質(zhì)的提高，也易掌握指揮教學(xué)教研工作的主動權(quán)，密切干群關(guān)系。二是領(lǐng)導(dǎo)成員分工，每人靠一個級部，抓一個教研組，牽頭搞一項課題實驗，實行分級管理，責(zé)、權(quán)融為一體，調(diào)動了每個領(lǐng)導(dǎo)成員的工作熱情，作風(fēng)深入了，抓教學(xué)教研的點子多了，也盤活了整個教學(xué)工作。

對教師的管理突出人性化。人本化的管理就是從滿足人的根本需求出發(fā)，通過理解、尊重、關(guān)愛等極具人文性的因素，充分調(diào)動人的激情和活力，使每個人的能力能得到最有效的發(fā)揮，針對教師在緊張的教育教學(xué)中承受的工作壓力和心理壓力，更加關(guān)注教師的承受能力、家庭負(fù)擔(dān)、心理健康，既強化工作效率和質(zhì)量，也關(guān)注效率背后的人文指數(shù)，既看到學(xué)校的硬性指標(biāo)，也看到教師情緒的發(fā)展，個人心境、團隊精神。日常管理中堅持以人本化管理為核心，根據(jù)教師不同層次的需要搭建學(xué)習(xí)、科研、展示的三個平臺，努力為教師創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和公平的機遇，調(diào)動教師的工作積極性和主動性，力求達(dá)到五和諧，即干群之間和諧、教師之間和諧、師生之間和諧、學(xué)生之間和諧、家校之間和諧。

例如，對教師的評價，我們從不根據(jù)考試成績排隊，也不以成績的高低決定期末的獎金發(fā)放，而是采取的是多一些縱向評價，少一些橫向的評價，看教師教學(xué)及帶班在原點基礎(chǔ)上進(jìn)步的幅度如何，讓教師在盡可能的寬松和諧的氛圍中不斷反思，嘗試改革，自主發(fā)展，提高質(zhì)量意識。

教師心情舒暢、自我加壓、人心思教，敬業(yè)精神和工作動力普遍提升。2002年，我校45歲

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第二篇：寄語

★我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

★我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

★你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

★勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

★所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。

★今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

★你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

★你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

★一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

★你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

★一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

★你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

★努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

★學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

★你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

★你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

★你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

★你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

★如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

★誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

★因為你今天在努力學(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

★家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

★你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

★你是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

★你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！★對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

★我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！★你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

★誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快快樂樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

★勤學(xué)好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

★一學(xué)期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

★你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

★你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實！

★和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

★你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

★老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

★同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

★老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

★雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

★在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

★活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔剩?/p>

★付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

★老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

★你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

★今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

★老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。丶

我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。

今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。因為你今天在努力學(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

你是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。勤學(xué)好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

一學(xué)期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實！

和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔剩?/p>

付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。

“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。

你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

這學(xué)年過去了，因為你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。

有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。

今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

因為你今天在努力學(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

你是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

勤學(xué)好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

一學(xué)期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實！

和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔剩?/p>

付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。

“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！

你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

這學(xué)年過去了，因為你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。

有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形

第三篇：寄語

1.潛心鉆研，寧靜方能致遠(yuǎn)；寓學(xué)于樂，可見別有洞天。

2.沒有荊棘的道路是不值得跋涉的，沒有險峰的山巒是不值得攀登的，沒有血淚的青春是不值得紀(jì)念的……備戰(zhàn)高考的艱辛終會成為你生命里一道亮麗的風(fēng)景。

3.在青春的戰(zhàn)場上，你的雙手正書寫著明天的輝煌。奮戰(zhàn)一百天，無悔一輩子。4.十年寒窗，苦讀歲歲朝朝暮暮；百日沖刺，決勝時時分分秒秒。

5.學(xué)到疑難，有師長誨人不倦；失落沮喪，有親友噓寒問暖。百日決勝雖有艱險，我們始終與你為伴。

6.不要抱怨應(yīng)試的艱辛，不要憂慮明日的所在，奮戰(zhàn)在高考路上的你們都是帶著鐐銬的舞者，決勝的關(guān)鍵在于化解壓力，樂在其中。

7.你奮斗或彷徨，高考就在那里，不遠(yuǎn)不近；你喜或悲，未來就在那里，不增不減。何不帶著樂觀與信念備戰(zhàn)高考，待到六月花開，你的青春也將迎來一片絢爛。

8.哪有成功者的人生，不是經(jīng)歷了艱辛的酷暑和挫折的寒冬？而如今你百日的奮斗，將化作六月雨后的虹，那時的光鮮，足夠照亮你今后的人生。9.不要將高考視為你人生的一大阻礙，而要將其看作魚躍龍門的一個良機；不要將百天的沖刺當(dāng)成苦痛的掙扎，而要將其視為天降大任的一次考驗。追求卓越，成功將不期而至。

10.我們是一中輝煌的過去，而你們是一中希望的未來。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，高考是你們智慧與才能的施展，更是一中人傳承優(yōu)秀與夢想的接力棒。必勝，2013！

第四篇：寄語

祝愿各位師兄師姐前程似錦，聚也不是開始，散也不是結(jié)束，我們一起生活的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。你們走了，帶走了我們的夢想，留下了無盡的精彩。希望師兄師姐們都在同一片藍(lán)天下為各自的目標(biāo)努力和奮斗！

（房產(chǎn)1班 譚穎甜）

親愛的師兄師姐們，你們的無私奉獻(xiàn)，使我們管理系增添光彩。祝福你們在以后的日子里，常回母校看看！

（人力1班 伍開華）

親愛的師兄師姐，愛是一種力量，謝謝你們陪我們度過了這一年的日子，讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了成長！請一定要好好照顧自己，努力奮斗！而我們也會將這份愛傳遞下去，明天，你我都會更好！

（無名氏）

親愛的師兄師姐們，祝你們在以后的人生路上也能一路精彩，實現(xiàn)最初的夢想！帶著夢想走進(jìn)貝殼，帶著抱負(fù)走向社會，帶著輝煌走向未來。康大是你們永遠(yuǎn)的家。愿你們夢想成真，幸福一生！

（物業(yè)班 陳啟新）

有誰能擋住時光的腳步，有誰能留住青春的容顏。大學(xué)是人生的一個里程碑，里程碑的周圍晚往往有很多很多的交叉口，而畢業(yè)一位著你們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。師兄師姐，我祝福你們擁有美好的明天！

（人力2班 曾潔旋）

祝各位師兄師姐們：前途似錦，事事順利！身體健康，心想事成！愿你們早日找到自己的前途，早日實現(xiàn)自己心中的夢想；遠(yuǎn)你們不要忘記母校的栽培于導(dǎo)師的教誨。你們的明天會更好，勿忘康大情！

（房產(chǎn)1班 陳佩珊）

感謝師兄師姐陪我們走過那青澀的年華，在過去的日子里有你們的陪伴，我們的生活會很精彩，在未來的日子里，雖然沒有你們的陪伴，但我們會銘記你們所有的教導(dǎo)，讓生活過的更精彩。每到這個季節(jié)，總有些不舍，這是個分離的季節(jié)，但“天下沒有不散的宴席”，所以忍著痛心跟你們告別，祝愿你們在未來的路很美好！

（房產(chǎn)1班 林偉萍）

親愛的師兄師姐，時光瞬間轉(zhuǎn)逝，三年大學(xué)生活即將結(jié)束，你們也要畢業(yè)了。我衷心祝福你們畢業(yè)后前程似錦，奮斗出事業(yè)的“旗幟”

（無名氏）

何日華 何拓記 杜碧儀 ：我們是江湖上偶爾抹過的一刀，時間帶不走空間。歡笑在心中沉淀，最初的愛是永遠(yuǎn)，每次夢醒的邊緣，太陽依舊會再次出現(xiàn)。我希望流走的只是時間，有空回來歡聚，為的是那一份情誼！祝師兄師姐們在畢業(yè)以后可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，加油加油！

（人力3班

范廣寧）親愛的師兄師姐們，時光流逝很快，三年力的時間就過了，希望你們會好好把握今后的人生，向心你們永遠(yuǎn)都是最棒的，世界因為有你們會更加精彩！

（無名氏）

師兄師姐你們好，時間如煙如霧，轉(zhuǎn)眼間三年已逝，讓我們曾一起漫步的康園，也將成人生路途中的一段美好，深刻的記憶。愿師兄師姐們在今后的人生路途中一路走好，工作順利，事事如意！

（房產(chǎn)1班

李建豪）

師兄師姐們：當(dāng)我犯錯時你們教導(dǎo)我，當(dāng)我迷茫不前時你們指引我，當(dāng)我被挫折擊倒時，你們喚醒了我，當(dāng)我痛哭時你們安慰我。在你們的關(guān)愛指引下我們慢慢成長到現(xiàn)在。你們要離開母校投奔夢想，在這我默默祈福，希望你們都找到自己理想的工作，找到自己理想的對象，幸福一輩子

（物業(yè)班 陳月異）

師兄師姐們，緣分讓我們走到一起，在康大共創(chuàng)回憶，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，雖然舍不得，可還是祝福你們：愿你們前途一片光明，無論何時何地，記得幸福快樂。后會有期，~謝

（人力3班 張英）

親愛的師兄師姐們，感謝你們一年來的照顧，從剛開學(xué)你們帶著我們玩游戲，互相認(rèn)識，認(rèn)識康達(dá)。因為有你們，讓管理系變得如此可愛，還記得剛進(jìn)康大，我生病了，林凱師兄和趙琳師姐帶我去看病，著一點一滴都讓我很感動，很慶幸自己能進(jìn)入管理系，能遇見負(fù)責(zé)任，可愛的你們！衷心感謝你們，我會記得新生迎新晚會上我們一起努力，一起奮斗，我會記得我們在合唱隊時拿到全院第一！師妹在此祝福師兄師姐們前程似錦，心想事成，工作順利

（無名氏）

親愛的師兄師姐，不久你們將離開母校踏上社會，在學(xué)校你們是最棒的，在社會你們也一樣是最棒的，學(xué)學(xué)這一年多來你們對我們的照顧和愛戴。Hope you get on well in your day!

(人力1班 吳昊遠(yuǎn))

親愛的師兄師姐，你們好呀！很高興可以認(rèn)識到你們，在這一年中，你們真誠的對待和耐心教導(dǎo)，讓我覺得在學(xué)校并不孤單，還學(xué)得到了很多的大道理。還有你們教會我如何去面對大學(xué)中的社會，如何與人相處，用什么心態(tài)去對待事情！其實，這一切都很重要的，會影響我們的一生。而師兄跟師姐就像一盞航海燈，指引我們前進(jìn)的路。愿你們前程似錦，萬事如意，身體健康！

（人力1班 伍嘉敏）

親愛的師兄師姐們，你們好！時間匆匆，一年過去了，回想剛進(jìn)康大的時候，仿佛還在眼前，一切都?xì)v歷在目。一年中，你們的教導(dǎo)還在耳邊回響，但你們已經(jīng)就快要畢業(yè)了，即將步入你們真正的社會，奔向各自的前程。忘不了何日華師兄那可愛的模樣，你的“惡心”教導(dǎo)，我不會忘記的，你和我們一起玩鬧的日子，我也不會忘，特別是在我迷失的時候開導(dǎo)我，教會了我為人處世的道理，和師兄一起工作的日子是最開心的。忘不了杜碧儀師姐酷酷的樣子，真是帥呆了。又是我們組織紀(jì)檢部的部長，教會了我很多東西，也教會了很多為人處世的道理，在部門學(xué)到的知識，我也是終身受益。忘不了何拓記師兄搞笑的樣子，在我不開心的時候，會講笑話給我聽，常常開導(dǎo)我，我非常的感激，在我有疑問的時候，你也幫我解答，謝謝你師兄。千言萬語盡在不言中，希望助班們前途一片光明，在未來的日子里，工作順利，身體健康，艱苦努力讓青春更有意義！

（人力3班 鄭曉霞）

初來學(xué)校，與師兄師姐們的接觸是最多的時候，是你們?yōu)槲覀冋f明一些心中的疑惑，還幫助我們解決在學(xué)校時的一些困難，真心對待我們，最后成為了朋友。如今知道你們即將離去，準(zhǔn)備進(jìn)入社會實習(xí)，心里有一萬個不舍，但還是會真心祝福你們?nèi)f事順利，也希望你們可以找到自己理想的工作。師兄師姐，一路走好，謝謝你們！

（人力1班 鄭明如）

師兄師姐們，你們好，時間匆匆，一眨眼的時間，你們就要離開校園進(jìn)入社會了。也許在你們以后的人生中會遇到很多挫折，但我相信，以你們的勤奮刻苦，會創(chuàng)造出屬于你們的一片天地，作為師妹，我祝福你們。愿你們事業(yè)有成，一路順風(fēng)，加油哦！

（陳麗芬）

俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。永遠(yuǎn)相信你我相識是冥冥中注定的一種緣分，你們對我的教導(dǎo)，對我的關(guān)愛，我會永記于心，同時也會將這份愛傳遞下去。在你們步入社會之際，衷心祝福各位師兄師姐心想事成，前途似錦！

（人力1班 李丹宇）

時間猶如白駒過隙，師兄師姐，你們即將走出校園，走向社會，因為一個緣字，我們帶著同一個夢想，從四面八方聚在了一起，同出入一個充滿活力的校園，從而相識，共同學(xué)習(xí)，一起成長，一起編織童話般的校園生活。師兄師姐，感謝你們溫暖的照顧，帶動我們積極向上的精神。在這里，我們真心的祝福你們，希望你們帶著我們的祝福，以及微笑的面容奔赴前程，在新的環(huán)境里，有新的起點，創(chuàng)造出美好的生活！無論你們到何處，都有一顆心永遠(yuǎn)守護著你們跳動，舞動未來！無論你們奔向何方，都是母校的驕傲。師兄師姐們，一切盡在祝福中。。。

（物業(yè)班 潘藝）

師兄師姐，你們陪伴了我們2年，而我心中，你們就像一條緩慢流淌的河流，清澈寧靜，雖不需要起伏的情節(jié)，卻足以在我的心房上沖刷出花開的痕跡。你們的汗水跟堅持，勤奮于上進(jìn)將載冊康大，永留我們心中。而在這3年奢侈通透的時光洪流中，你們沿著起伏的山路，種下了屬于管理系飛度發(fā)展的胎音，讓許多老師都想擁有管理系團總支這只巨大的潛力股。如今，你們即將離開，如今，我們依依不舍，但記憶不會腐朽，時光不會倒流，我祝師兄師姐們前程似錦光芒綿長，我相信許多年以后的你們，歸來之時，將看到的依然是歡城，絕不是廢墟。

（物業(yè)班 李東偉）三年前，你們踏著秋風(fēng)，載著夢想，開啟康大的尋夢之旅；依稀記得你們對我們的關(guān)懷，記得向我們描繪未來的圖像；是你們讓我們懂得了什么是成長，什么是未來。。。生活像海洋，愿你們乘風(fēng)破浪，夢想成真！康大，將永遠(yuǎn)是我們共同的回憶。

（人力2班 張鳳凌）

秋風(fēng)吹走了落葉，也即將送一批康大學(xué)子。在師兄師姐們離開之即，我衷心地祝福你們在將來的人生道路上可以一帆風(fēng)順！贈：

別把人生看得像十五的月亮那么圓，因為它是由陰晴圓缺構(gòu)成的，做人要時間一些，愿人人“晴”時多些；不逃避窄的路，把窄的路拓寬，不時開拓人生的新境地，這就是大家應(yīng)有的人生道路。前途是天上的云霞，人生是海里的浪花，目標(biāo)不是享用，不是耐勞，而是要使每天比昨天更進(jìn)一步！朝暉不會落進(jìn)昏睡者的瞳仁，追求美，才會獲得美。愿即將畢業(yè)的師兄師姐們永遠(yuǎn)做一個“清醒”的人。

（人力2班 石小佳）

風(fēng)吹花開花落，云在人來人往。的確，時光易碎，但在我們之間發(fā)生一次又一次的感動，絕不會是電光石火，因為它們將被記載并且流傳下去，成為我們心墻上永久的風(fēng)景。黃昏再美，總要天黑。。。是的，那是一種強烈的不舍，更是一種對過眼云煙的執(zhí)著守護，當(dāng)面朝大海，春暖花開之時，我們都會明白，愛。可以在許多年后的今天變成的更加刻骨銘心。師兄師姐們，祝愿你們能成就自己的理想，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

（物業(yè)班 簡敏兒）

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一年，而師兄師姐們也即將離開快樂的大學(xué)校園。記得大一的時候，是08級的師兄師姐一直幫助著我，引領(lǐng)我。林凱師兄教我統(tǒng)籌，趙琳師姐教我方法，智宇師兄教我做事，日華師兄的創(chuàng)造力讓我佩服，康師兄的原則性讓我學(xué)習(xí)，碧儀師姐的公私分明讓我明白如何做一個領(lǐng)導(dǎo)者。師兄師姐為管理系所帶來的榮譽也是不可磨滅的，每次大小型的比賽，只要有我們管理系參加，絕對是冠軍的有力競爭者。這些無數(shù)的輝煌，都是08的師兄師姐們所帶來的，他們?yōu)楣芾硐邓冻龅呐途瘢瑢⒆顭岢赖男囊搏I(xiàn)給了管理系。我也曾無數(shù)次看到林凱師兄，智宇師兄，日華師兄等人因為工作沒時間吃飯，也看見過他們帶著病而繼續(xù)工作。如今，師兄師姐們你們即將離開這片你們流過汗水在打拼的地方了，相信你們會發(fā)展的更好，希望你們工作順利。小P孩們已經(jīng)長大了,小P孩們希望繼續(xù)延續(xù)你們的成績，或許無法達(dá)到你們的高度，但同樣會和你們一樣快樂地位管理系而打拼。今年中秋之時，我收到了一條來自我?guī)У哪莻€班一個學(xué)生發(fā)來的祝福信息，他們的落款寫的是“你的學(xué)生XXX”，我非常有感觸，我想到了你們，你們也是我的老師，教我做人做事，老師們，你們辛苦了。祝師兄師姐們工作路上一帆風(fēng)順，生活開開心心，感情上白頭偕老，總之一句話“一定要幸福”、（人力1班 孫廣軍）

揚帆起航，鵬程萬里------想跟08師兄師姐說的話：

三年風(fēng)雨同舟，三年心情耕耘，三年桃李滿園。又一屆畢業(yè)生即將離開母校，踏上人生新的征程。三年康大，春風(fēng)化雨，教育栽培，永生難忘。

光陰荏，時光如梭。滿懷歡飲和希望，攜著激情跟夢想，你們即將離開康大，踏入社會，展開人生新的旅程。詩人普希金說“一切都是瞬息，一切都會過去的，而那過去的，就會成為親切的懷念。康大將成為你們終生親切的懷念，就將成為重繞在你們心頭永遠(yuǎn)不會散的一個情結(jié)。你們的歡笑跟喜悅，你們的淚水跟遺憾，你們的努力跟成功，你們的嘗試跟失敗都完完整整保留在康大的回憶之中，在這回憶中包括了你們對各位老師衷心的謝意，包含了你們對青春時光的無比懷念，更包含了你們對康大的深厚情感。

看到現(xiàn)在的你們，情緒不由得回憶起幾年來我們走過的路，必須承認(rèn)二年后的我們和你們一樣踏上人生新的征途。我們在康大學(xué)習(xí)不僅僅是科學(xué)知識，更重要的是康大管理系精神對我們?nèi)烁竦闹厮堋！皩W(xué)而知不足”。學(xué)無止境，自強不息的奮斗精神，“虛懷若谷，嚴(yán)實求謹(jǐn)”的科學(xué)精神，無無時無刻不體現(xiàn)在管理系中的點點滴滴之中，一年的大學(xué)生活，我從一個懵懂無知的少年逐漸成熟，在管理系給我們提供的舞臺上，盡情揮灑汗水，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實，使理想觸手可及。

師兄師姐，相信你們不會忘記康大管理系，游明威曾經(jīng)說道：“假如你有幸在巴黎度過青年時代，那么在此后的生活中，無論走到哪里，巴黎都會在你的心中。”此時此刻，看著你們即將踏上人生另一個新的起點，我想到我們兩年后新的起點，我將會是怎樣呢？很多的思緒，但我相信兩年后的我，將會是另一個樣，我將會是更加滿懷信心揚帆起航。

聚是一團火，散是滿天星。師兄師姐，今天職院管理系的桃李芬芳，明天的你們將是祖國的棟梁。今天你們以康大為榮，明天康大以你們?yōu)闃s。相信你們可以打造出屬于你們自己的人生，描繪出自己絢麗的人生，相信康大精神心心相傳，生生不息，長青長綠。

師兄師姐們，你們一路走好！

（人力2班 李思謹(jǐn)）

寄語師兄師姐暨09級全體同學(xué)向08級全體師兄師姐致敬

不要讓時間沖淡友情的手 不要讓距離拉開思念的手 真摯祝福你走過千山萬水 帶美好祝福飛越海角天涯 祝畢業(yè)的師兄師姐一路走好

---------題記

“畢業(yè)”是學(xué)生時代常談不衰的話題，我們都曾帶著夢想，帶著憧憬，遙望畢業(yè)以后那條充滿夢幻的人生之路。而轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的腳步已漸漸臨近，畢業(yè)生也將成為自己的稱呼。無論是剛?cè)胄５拇笠粚W(xué)生，還是畢業(yè)多年的老師，我們每個人對“畢業(yè)”這個詞都會有不同的情感。“畢業(yè)”值得我們共同紀(jì)念，共同懷念。

但現(xiàn)在，確實就是離別的季節(jié)了。。。盡管也許以后會再見。。。記得偶然和一位師兄談話中，內(nèi)容是這樣的：

我問：師兄，不久就要畢業(yè)了。這可能是你人生當(dāng)中最后一次完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了，你有什么感觸呢？

師兄笑著說：一方面，很開心。終于可以踏上社會了。另一方面，也非常不舍，不舍師弟師妹們，不舍老師，不舍兄弟。

我問：那在大學(xué)生活里，你有沒有人生的經(jīng)驗或收獲呢？

師兄說：我覺得人際關(guān)系很重要。它可以讓你提高工作效率，也可能給你以后人生帶來意想不到的機會，所以要好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友。

我接著問：恩恩，師弟妹們也很舍不得帶領(lǐng)他們的師兄師姐，在離別時刻，師兄有什么可以寄語師弟師妹的嗎？

師兄：珍惜身邊的同學(xué)，朋友。不要被浮名浮利遮住真正美好的東西。在大學(xué)里呢，要做個眼光外向的人，要學(xué)會處處學(xué)習(xí)，工作第二。工作要盡力，但是不要把工作當(dāng)成一個任務(wù)，應(yīng)該把工作當(dāng)成一個學(xué)習(xí)的過程。

緣分的繩索將我們系在康大。同學(xué)是一種讓人事隔多年之后才能夠細(xì)細(xì)品味到的溫馨。在我們與師兄師姐們相處的過去兩年里，他們的為人處事深深感染我們。作為師兄師姐，為我們樹立了一種優(yōu)良榜樣，使我們在成長中獲益匪淺。走在一起是緣分，一起在走是幸福。師兄師姐們，為了理想，勇敢奮斗吧！用心去享受那種截斷所有退路之后的狹隘的美麗吧！讓我們陪你們一起高呼：青春萬歲！請用自己滿腔的激情來燃燒這一段刻骨銘心的光輝歲月吧！

大學(xué)就像歌中所唱：把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢。有夢想就去追逐，有目標(biāo)就去奮斗。青春沒有必要猶豫，青春也不用躊躇，開足馬力，飛步向前，追逐心中那輪不落的太陽吧！

雖然你們就要離開象牙塔般的校園，但是你們正帶著夢想飛入更廣闊的社會。師兄師姐，或許你們還在為找工作而焦頭爛額；或許你們?yōu)樯鐣臍埧岫换蛟S你們在為新的環(huán)境而擔(dān)憂；或許你們在為夢想為前途而迷茫。但是請你們鼓起勇氣，因為你們永遠(yuǎn)是我們的榜樣，永遠(yuǎn)是驕傲的康大人！

一次次，我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫臉s譽而驕傲，為你們給的關(guān)懷而感動。我們又怎會忘記曾經(jīng)溫暖過我們的師兄師姐呢？我們向往你們的成熟，能夠帶著不管前方是光明大道還是坎坷小路，都堅持下去的心。

往事已成回憶。在泛黃的日記本里，成功記錄了畢業(yè)生紛飛的希望，也記錄了畢業(yè)生奮斗的汗水。一個句子的結(jié)果也就意味著另一個句子的開始。康大的全體校友借此機會祝愿所有08級畢業(yè)生能夠揚鞭遠(yuǎn)航，鵬程萬里。愿你們的人生更加輝煌燦爛，希望到了自己的工作崗位后，能經(jīng)常回來看看。

畢業(yè)————

又是一年的夏，又是一屆的別離。請記得：哭了，笑了，接著笑。

冬去春來，花謝花開，有一種腳步不會徘徊。

（人力2班 宋潔輝）

第五篇：寄語

班主任

新年祝福

新年寄語

同學(xué)們元旦快樂：

元旦是一年的第一天，流光溢彩，又是一年；新年伊始，萬象更新，風(fēng)生水起，春光乍現(xiàn)。

又一年匆匆忙忙地結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

讓我們一起回顧，在過去的一年里，我們多少次抬頭看過藍(lán)天白云，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數(shù)過天上的星星，多少次聽過雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇??

讓我們一起回顧，在過去的一年里，你有沒有讀過讓自己感動的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌，有沒有學(xué)會動人的歌曲，哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章，哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離你們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印；而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫。

人的一生最美好、最純真的是校園生活；人的一生最短、最快的也是校園生活，請你珍惜，把握住今天，現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活。

我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。我們的口號是：“我們一直在努力！” 求學(xué)路上的風(fēng)雨彩虹和我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹，有雨一起淋。”

今天校園因你們而美麗，我的心因你們的激情而溫暖。

如果人生是海，青春就是浪花,一浪高過一浪，你們一定會取得更多的收獲。

面對嶄新的2009，我用溫暖的詞匯，希望大家更加富有，希望大家更加健康，希望大家天天天藍(lán)。

盡力而為還不夠(摘)在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師－－戴爾．泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事：

有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞的說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到。”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

兔子帶著槍傷成功逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝的問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)．馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經(jīng)．馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

男孩不加思索地回答：“我竭盡全力。”

16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾．蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾．蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了２％－８％左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，也只開發(fā)了１２％左右。一個人如果開發(fā)了５０％的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有９０％的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。－－－－摘自《成功之路》

亮出你自己

“飄柔，就是這樣自信！”

這是一句膾炙人口的廣告詞，也許正是因為份自信，飄柔洗發(fā)水的生產(chǎn)廠家寶潔公司才能取得世大的成功，的確，在追求個人價值的現(xiàn)代社會，可怕的不是口出狂言，也不是大言不慚，而是缺乏自信。

也許你相貌平平，沒有偉岸的身軀，沒有瀟灑的風(fēng)度，更沒有迷人的氣質(zhì)，你自卑于自己的渺小與平凡。也許你“思想遲鈍”，腦子“笨”。但你不必因此而怨天尤人，只要你不放棄，執(zhí)著追求，你活著便有自己活著的理由和價值。

你可以擁有風(fēng)雅的談吐，得體的舉止；你還可以塑造正直的品格，培養(yǎng)高尚的精神。你不必壓抑自己，也不必去迎合別人，做個樣子給人看的人生很累，套個枷鎖給自己心靈的人生很慘。你是個自由的生命，在豐富多彩的生活中，你有激情就要表現(xiàn)，你有才華就要展示。你是自然界獨一無二的造化，是生命中最偉大的奇跡。每個人都是一個獨特的存在，你要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，你要時刻激勵自己，超越自己，直至使自己比現(xiàn)在的你更好。亮出你自己，亮出你的真實和無所畏懼。不要在哈哈鏡面前虛夸你的容顏，不要在自卑鏡下流露出你凄涼的哀怨。不要為昨天的成就而沾沾自喜，也不要為曾經(jīng)的失誤而耿耿于懷。

亮出你自己，你要專心致志地面對眼前的每一個挑戰(zhàn)。你的行動會幫助你實現(xiàn)所有的理想。你有雙眼，可以觀察；你有頭腦，可以思考；你有雙手，可以創(chuàng)造；你有雙腳，可以跋涉。你還有一顆火熱跳動的心，足以讓你震撼這個世界。擁有這一切，你還有什么可以沮喪的呢？從今以后，你要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，重新塑造自己的性格，發(fā)展和引導(dǎo)自己的人生，從而使自己走向成功。

假如說我們是鳥兒，那么自信便是鳥兒的翅膀，只有不斷地扇動它，才有可能飛得更高；假如我們是船兒，那么自信便是船兒的帆，只有揚起了自信的風(fēng)帆，才有可能到達(dá)成功的彼岸。

亮出你自己，請給自己一份自信，這個世界上沒有人像你一樣能干。你要熱情十足，充滿活力，昂首挺胸，勇往直前。

朋友，你渴望成功嗎？那么，請扇動自信的翅膀，請揚起自信的風(fēng)帆，在膽亮出你自己吧！

亮出你自己，你就是成功者。

信念的力量

一個人的內(nèi)心中如果蘊涵著一個信念，并堅持不懈地為之努力，那么，他一定是一位成功的人。羅杰·羅爾斯是紐約的第53任州長，也是紐約歷史上的第一位黑人州長。他出生于紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子，從小就耳濡目染逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒等事，長大后很少有人獲得體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在就職的記者招待會上，到會的記者提了一個共同的問題：是什么把你推向州長寶座的？面對300名記者，羅爾斯對自己的奮斗史只字未提，他僅說了一個非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是羅爾斯上小學(xué)時的一位校長。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長。當(dāng)時正值美國嬉皮士流行的時代，他走進(jìn)大沙諾必塔小學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)這兒的孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們不與老師合作，曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來引導(dǎo)他們，可是沒有一個是有效的。后來他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信。于是在他上課的時候就多了一項內(nèi)容——給學(xué)生看手相。凡經(jīng)過他看過手相的學(xué)生，沒有一個不是州長、議員或富翁的。當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時，羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。這一次，皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長，著實出乎他的預(yù)料。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟飄揚在他的心間。他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的幾十年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。在他的就職演說中有這么一段話。他說：信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一旦堅持下來，它就會迅速升值。

在這個世界上，信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有成功者最初都是從一個小小的信念開始的。

前進(jìn)的理由只需要一個,而后退的理由卻要一百個

好運氣緣何降臨七次 經(jīng)濟蕭條時期，錢很難賺。一位有孝心的小男孩，實在看不下去父母起早貪黑地工作卻仍然無法供養(yǎng)整個家庭的溫飽，所以偷偷溜到大街上想找個工作。他的運氣還算不錯，真的有一家商鋪想招一個小店員。小男孩就跑去試。結(jié)果，跟他一樣，共有七個小男孩都想在這里碰碰運氣。店主說：“你們都非常棒，但遺憾的是我只能要你們其中的一個。我們不如來個小小的比賽，誰最終勝出了，誰就留下來。”

這樣的方式不但公平，而且有趣，小家伙們當(dāng)然都同意。店主接著說：“我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方劃一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機會，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰就勝了。”

結(jié)果天黑前誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。

第2天，只來了3個小男孩。店主說：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個競爭對手。現(xiàn)在比賽將在你們3個人中間進(jìn)行，規(guī)則不變，祝你們好運。”

前兩個小男孩很快擲完了，其中一個還擲準(zhǔn)了一次鋼管。

輪到這位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到線跟前，瞅準(zhǔn)立在2米外的鋼管，將玻璃球一顆一顆地投擲出去。

他一共擲準(zhǔn)了7下。

店主和另兩個小男孩十分驚詫：這種幾乎完全靠運氣的游戲，好運氣為什么會一連在他頭上降臨七次？

店主說：“恭喜你，小伙子，最后的勝者當(dāng)然是你，可是你能告訴我，你勝出的訣竅是什么嗎？”

小男孩眨了眨眼睛說：“這比賽是完全靠運氣的。為了贏得這運氣，昨天我一晚上沒睡覺，我在練習(xí)投擲。”

（摘自《西部人》第2期作者陌生）

前進(jìn)的理由只有一個，后退的理由卻有一百個，許多人整天找一百個理由，證明他不是懦夫，不是孬種，卻從不用一個理由證明他是一個勇士。

輪回的季節(jié)

還沒來得及靜靜的思考冬天，冬天已成為昨日的記憶。

總是在冬天逝去之后才感到它的美好，那種寒冷的感覺，那種單純的色彩，那種靜寂帶給心靈的平靜與思考。冬天里沒有做完的夢，在原屬的季節(jié)銷聲匿跡之后，卻依然萌動。

不知冬時堆的雪人是否還記得我們的微笑；不知冬時飄舞的雪花是否還記得我

們的聲音……面對冬的背影，留下的是一片不成格調(diào)的回憶，令人后悔虛度了冬天，令人追悔莫及。

忙忙碌碌，匆匆人生，值得我們珍藏的又有什么？季節(jié)在流逝，但季節(jié)又可以輪回，而我們在季節(jié)中留下的腳印，也能隨著季節(jié)輪回嗎？

辜負(fù)季節(jié)的人時常不愿在擁有時把握，而當(dāng)錯過后才知道追求。其實何苦？在生活的跋涉中，有多少故事可以重新開始，又有多少話語可以重新訴說。錯過了，便是季節(jié)的遺憾。

但季節(jié)又給輪回留有希望。季節(jié)留給落葉的希望是地下未被野火燒毀的根；季節(jié)留給飛花的希望是未被鳥兒啄食的種子；季節(jié)留給我們的希望是未被流云湮沒的執(zhí)著。只要我們還堅持，夢就不會徹底破碎，“心若在，夢就在”。當(dāng)真正得用激情去體現(xiàn)執(zhí)著，用勇氣去參與季節(jié)，就會知道該是春，便要綠得清新；該是夏，便要艷得濃烈；該是秋，便要收獲成熟；該是冬，便要踏雪高歌。

在人生的跋涉中，無所謂望塵莫及，心頭的希望是前行的航標(biāo)。季節(jié)在流逝，季節(jié)也在輪回。在輪回的季節(jié)中，一定會有一串腳印等待著我們的延續(xù)。

安于途中

作者：葉底清輝

從起點到終點，其間的距離就是途中。

感覺生命總是在途中。就像候鳥，總是從南飛到北，又從北飛到南；就像泉水，總是從溪流入河，又從河流入海；就像花草，總是從春長到夏，又從夏長到秋。自從離開起點以后，生命就總是在途中。在時間與空間的途中。而且不管情愿與不情愿，總是在日漸靠近某個可知的或未知的終點。有花開就有花謝，有日出總有日落，有起點當(dāng)有終點，這很自然。每一個具體的生命也都難逃此劫。但對一些具體的生命而言，似乎出發(fā)就是為了抵達(dá)，似乎付出就要有結(jié)果，于是必經(jīng)的過程成了漫長的等待，總是在途中成了生命最大的煎熬和無奈。

然而抵達(dá)真的那么重要嗎？終點真的那么美好嗎？等待或許是一種煎熬，然而生命總是在途中真的就只有無奈嗎？

水氣抵達(dá)天空或許就成了彩虹，蛹到了生命的盡頭或許就成蝴蝶。但并不是所有的抵達(dá)和終點都具有終極輝煌。花朵的終點是凋謝，道路的終點是絕境，生命的終點是死亡。即使水氣是對天空的抵達(dá)而成為彩虹，即使蛹是因為到了生命的盡頭才成為蝴蝶，它們也是分別經(jīng)歷了一定的轉(zhuǎn)化和蛻變過程，才各自化水為虹和化蛹為蝶的。是過程成就了它們最終的美。過程對任何一個生命體都具有至關(guān)重要的不可替代的作用。我們甚至可以說，過程即生命。從某種意義上說，生命確實就是一個過程的完整或者說是無數(shù)生活細(xì)節(jié)的集結(jié)。而終點不過是生命的界限，主要用于寓示生命體的完結(jié)，它有可能構(gòu)成生命的升華，卻決不會是生命的目的。

但是生活，我們往往是在度過：而將最美好的愿望寄予終極。仿佛最美好的風(fēng)景只在彼岸，而此岸只是一種過渡，是一段抵達(dá)某處的旅途。我們對此處的風(fēng)景由此常常忽視，并習(xí)慣于生活總是在別處。

每一個至美的終極愿望當(dāng)然都必須受到肯定，但是生活并不是只有這些，也不該只有這些。活著，也不能只是追求剎那的輝煌和完成某種使命，或是為了去到某一個地方而趕一段路程。如果生是為了死，就像花朵是為了凋謝才盛開，這樣的生命，存在的意義還有多大？生命不是一次簡單的奔赴死亡之約，每一個高品質(zhì)的生命，或者有高品質(zhì)愿望的生命，有可能都必須首先做到安于途中。

因為生活并不總是在別處，生命也只有在生命的途中才成其為生命。就像候鳥，只有在不停的從南飛到北，又從北飛到南，才構(gòu)成其一生的遷徙；就像泉水，只有在不斷的從溪流入河，又從河流入海，才體現(xiàn)其自身的運動。

生命也不完全是為了抵達(dá)，就像泉水，并不是非要達(dá)到怎樣的地方才能算完成使命；就像花草，并不是非要到哪個季節(jié)才算實現(xiàn)價值。

生命中絕大部分的風(fēng)景總是在途中。生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥，不停的遷徙就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像泉水，不息的流動就是為經(jīng)歷交匯和起伏。

盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長而又是那樣不勝其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這是生命最彌足珍貴的狀態(tài)，每一個安于途中的生命都將盡享人生。

半畝方塘 有效期限

我很欣賞臺灣漫畫家?guī)酌椎囊环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部為一些葉片粗大開滿了紫花的藤兒中間偏，下是兩塊大石頭，大石頭上坐著一大一小兩個人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來，朦朦朧朧的影子倒映在水里，顯得那樣圣潔，詩意而又孤寂無助。旁邊的詩云：一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸飽水份，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。

看到漫畫的一瞬，我的心像是被什么刺了一下。世界上所有的美好，都有有效期限。這句話充滿了太多的禪單。

美好的事物永遠(yuǎn)是有“有效期限”的。

事業(yè)有“有效期限”。無論我們干出的事業(yè)多輝煌偉大，它對他人的影響都會受到種種制約。后人不可能完全依照我們的經(jīng)驗想法行事：同時一個人可以于事業(yè)的年齡有限，過一村少一村，經(jīng)一店少一店。親情有“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生卻不可能參與你的上半生??你無法在所有的時空里稱心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼罚拖褚恢圾B無法在每個季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。

人生的“有效期限”實在數(shù)不勝數(shù)，朋友多如“過客”來去匆匆，有“有效期限”夢想此一時彼一時，實現(xiàn)了某個目標(biāo)，茫然也隨之而至，有“有效期限”；金錢讓我們錦衣玉食，我們從中得到的快樂卻一天比一天減少，有“有效期限”，??世間萬物的“有效期限”串起了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個角落。

美好事物的短暫教會了我們珍惜。我們熱愛梅花，是因為它獨獨袒露在冬天；我土們喜歡菊花，因為它是微笑在秋日，假若世界上的花沒有“有效期限”我們想什么時候擁有就可以什么時候擁有，我們對花的期待/感恩就會大打折扣。事物的“有效期限”也激發(fā)著我們進(jìn)取精神。一切都是有時間限制的。一切都是有可能來不及的時候。我們自然也就想到了要在自己生命的有效期限內(nèi)成就自己向往的事業(yè)，付出自己積蓄的感情。生活已經(jīng)向我們昭示一個真理：越是害怕時間消逝的人，腳步走得越遠(yuǎn)，生命的半徑越大；越是覺得時間過剩的人，他們的腳步越是容易被心靈的木條框定，擁有的世界越小。

世界上所有的美好都是有有效期限的，這是大自然，不可移易的規(guī)律，這種規(guī)律不會因為他獲得的職務(wù)的高低名氣的大小，財產(chǎn)的多寡而有所改變，我們能做的公是讓這些美好保持得長些再長些。只要為美好的延長做出了不懈的努力。我們的生命就有意義，有價值的，值得所有路過的身邊的人尊敬。

生命的空隙

很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車直接的安全距離——一點緩沖的余地，可以隨時調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。

生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴展。打橋牌時，我們手中所握有的這副牌無論好壞，都要把它達(dá)到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向太陽，就不可能陷身在陰影里。

當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。因此，當(dāng)時時心存好意，腳走好路，身行好事。

光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價值的。它可使我們的意志更堅定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折到來，應(yīng)平靜地面對，樂觀地處理。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍一不慎，便會重重地壓到別人心上；同時，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。

你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能左右天氣，但是你可以改變心情;你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事實順利，但你可以做到事事盡心。

在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因為豁達(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。還要開朗些，因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就是因為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。

一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

美好的生活應(yīng)該是時時擁有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開闊心胸，心里自然清靜無憂。

喜悅能讓心靈保持明亮，并且充塞著一種確實而永恒的寧靜。我們的心念意境，如能時常保持清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。儲蓄人生

人的一生如一張存折，我們時刻將一些無價的情感蓄進(jìn)人生的存折，盡管人生的長河有許多結(jié)果，但擁有這張寶貴的存折，便能在美麗中欣賞美麗，在痛苦中覺醒痛苦，在煩惱中解脫煩惱，在悲哀中超脫悲哀！

一個人呱呱墜地，便開始儲蓄親情。親情是一種連接靈魂和血肉的情感，是一筆超越時空的財富。“如果她的盛開需要肥沃的土壤，那么我情愿腐朽在地根下！”親情的儲蓄是人生最大的財富！

友情，也是人生一筆收益非淺的儲蓄。這些儲蓄是患難之中的解囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時一把出自真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的春風(fēng)。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相間，心誠則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。”真正的友情儲蓄，不是單方的掙扎，而是雙方的真情付出。任何弄虛作假的友情儲蓄，都無力抵抗“金融**”，無法在生活中扎根立足！

愛情一種甜蜜的儲蓄。一對相伴人生的男女，婚前相戀需要執(zhí)著的情感儲蓄；婚后在一個屋檐下同過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少相互扶持啊！我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情！愛情不是單純的異性相吸，它應(yīng)該有更高層的，閃爍著人性光輝的東西。“天長地久”迷倒無數(shù)熱衷的心。

學(xué)識的儲蓄則需要契而不舍。人在成長中，不斷接受著教育，當(dāng)然這也僅僅是儲蓄知識的一個方面，重要的的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實和更新知識，堅持活到老，學(xué)到老。學(xué)識的儲蓄無疑是精神儲蓄。這種儲蓄潛移默化地影響到現(xiàn)實生活，影響親情、友情、愛情等等。

儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴的、最難忘、最精致的部分。我們走過了許多春夏秋冬，我們走過了許多冷暖炎涼。我相信，擁有這無價的人生儲蓄就像是春天擁有百合，秋天擁有芝花，讓人生永遠(yuǎn)保持一道如詩的風(fēng)景。

再多走一步

佚 名

有一天，俄羅斯的著名作家克雷洛夫正在大街上行走，一個年輕的農(nóng)民攔住他，向他兜售蘋果：“先生，請您買些果子吧！但我要告訴您，這筐果子有點兒酸，因為我是第一次學(xué)種果樹。”年輕的農(nóng)民很笨拙地說著。

克雷洛夫?qū)@個憨厚、誠實的農(nóng)民產(chǎn)生了好感，于是買了幾個果子，然后說：“小伙子，別灰心，只要努力，以后種的果子就會慢慢地甜起來的，因為我種的第一個果子也是酸的。”

農(nóng)民聽了之后很高興，問：“您也種過果樹？”

克雷洛夫笑著解釋說：“我的第一個果子是我寫的《用咖啡渣占卜的女人》，可是這個劇本直到現(xiàn)在也沒有一個劇院愿意上演。”

與克雷洛夫的寫作命運相近，海明威最初寄出的幾十個短篇全部被退了回來，莫泊桑直到30歲才發(fā)表第一篇作品。

其實，第一個果實常常是酸的，這在生活中是一個到處可以看到的普遍現(xiàn)象。

曾被紐約世界美術(shù)協(xié)會推舉為當(dāng)代第一大畫家的張大千先生，博采眾長，獨成一家，繪畫技藝高超。他的許多代表作都被世界各國的美術(shù)家們公認(rèn)為是世界美術(shù)寶庫中的珍品。然而鮮為人知的是，他第一次成功的畫作賣出后僅換得80個銅板。

孔子

６３歲時，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”當(dāng)時孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個年頭,歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的任用，還險些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂觀向上，堅持自己的理想，甚至是知其不可為而為之。（周震宇）

孔子在做魯相的日子中，其能大展其才，但因國君不明，只得周游列國。或而謂之游，可此絕非游說之路———諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中，為天下奔走，為他人奔走。在所有人都覺得“禮”已不會富國強兵之時，其卻矢志不渝：東方諸國遍布了他的足跡，中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間，絕非呼天搶地地狂號，只是留下一片靜默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于海”，靜默中蘊含了無窮的力量。(何君源)

孔子正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會.孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說，他自己也是一個很善良的人，富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人” 等第，都是他的做人準(zhǔn)則。（阮倩瑩）

孔子?仁者愛人?思想成為處理人與人之間關(guān)系的極有價值的精神財富，是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的寶貴財富。當(dāng)今世界，和諧穩(wěn)定、共同發(fā)展體現(xiàn)了孔子“和”的思想的精髓。中國提出構(gòu)建社會主義和諧社會，繼承和發(fā)揚了孔子“和”的思想，表明中國對外是和平發(fā)展，對內(nèi)是和諧發(fā)展。

孔子的“天人合一”，是整個宇宙與人的和諧。科學(xué)地處理天、地、人的關(guān)系，是“天人合一”的核心，從現(xiàn)代意義上理解，“天人合一”就是發(fā)展推進(jìn)和諧，和諧保證發(fā)展。“天人合一”這個古老的命題，在當(dāng)代社會仍然閃耀著智慧的光芒，對于我們今天全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的現(xiàn)實意義。（譚錫堅）死神的賬單

換一種思維詮釋人生

有一天，神創(chuàng)造了一頭牛。

神對牛說：“你要整天在田里替農(nóng)夫耕田,供應(yīng)牛奶給人類飲用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我給你50年的壽命。“

牛抗議：“我這么辛苦，還只能吃草，我只要20年壽命，余下的還給你。”

神答應(yīng)了。

第二天，神創(chuàng)造了猴子。

神跟猴子說：“你要娛樂人類，令他們歡笑。你要表演翻跟斗，而你只能吃香蕉。我給你20年的壽命。”

猴子抗議：“要引人發(fā)笑，表演雜技，還要翻跟斗，這么辛苦，我活10年好了。”

神答應(yīng)了。

第三天，神創(chuàng)造了狗。

神對狗說：“你要站在門口吠，你吃主人吃剩的東西，我給你25 年的壽命。”

狗抗議：“整天坐在門口吠，我要15年好了，余下的還給你。”

神答應(yīng)了。

第四天，神創(chuàng)造了人。

神對人說：“你只需要睡覺，吃東西和玩耍，不用做什么辛苦的事，只需要盡情享受生命，我給你20年的壽命。”

人抗議：“這么好的生活只有20年？”

神沒說話。

人對神說：“這樣吧。牛還了30年給你，猴子還了10年，狗也還了10年，這些都給我好了，那我就能活到70歲。”

神答應(yīng)了。

這就是為什么，我們的頭20年，只需吃飯，睡覺和玩耍；之后的30年，我們像一條牛整天工作養(yǎng)家；接著的10年，我們退休了，我們得像只猴子表演雜耍來娛樂自己的孫兒；最后的10年，整天留在家里，像一條狗坐在門口旁邊看門……

班主任

新年祝福

新年寄語

同學(xué)們，元旦快樂：

流光溢彩，又是一年。元旦，是一年的第一天。新年伊始，萬象更新，風(fēng)生水起，春光乍現(xiàn)。

一年又匆匆忙忙地結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什么，似了無痕跡。好像一片白云從空中飄過，好像一片樹葉在秋天落下，2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

讓我們一起重溫，在過去的一年里，我們多少次抬頭看過藍(lán)天白云，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數(shù)過天上的星星，多少次聽過雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇簦嗌俅务雎牳改傅膰诟览蠋煹慕陶d，多少次披星戴月窗下苦讀?? 讓我們一起回顧，在過去的一年里，你們有沒有讀過讓自己感動的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩，有沒有學(xué)會動人的歌曲，哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章，哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離你們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著你們堅實的腳印；而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫。

人的一生最美好、最純真的是校園生活；人的一生最短、最快的也是校園生活。在這里你收獲了最珍貴的同窗情，最珍貴的師生情，這是一筆難得的財富。你可能認(rèn)為老師對你的嚴(yán)格要求，你很難忍受。如果有兩條路讓你選擇，你是愿意用今天看似痛苦的日子會換明天永遠(yuǎn)的幸福，還是愿意用今天放縱、逍遙換取明天永遠(yuǎn)的痛苦？我想但凡有良知的同學(xué)，會做出明智選擇。我也寧愿讓你過今天看似痛苦的日子，也不忍心讓你到畢業(yè)時一無所獲，為那種更大的痛哭流涕而抱怨、悔恨。當(dāng)你成功了，收獲了，你回過頭來看今天，你會認(rèn)為，那又是多么燦爛可愛的日子。“嚴(yán)是愛，寬是害”，學(xué)會理解，奉勸你們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，今天最好，請你們珍惜，把握住今天，現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活。

我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。喊出我們的口號“我們一直在努力！” 求學(xué)路上風(fēng)雨彩虹，我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹，有雨一起淋。”

今天校園因你們而美麗，我的心因你們的激情而溫暖。

如果人生是海，青春就是浪花,一浪高過一浪，你們一定會取得更多的收獲。

面對嶄新的2010，我用溫暖的詞匯，希望大家更加富有，希望大家更加健康，希望大家天天天藍(lán)。

201011

寄語（贈言）

初入一中的你，滿眼都是新奇。一排排風(fēng)中搖擺的綠樹，一墻墻清香搖曳的紫藤蘿，還有那么多同齡人活潑生機的笑臉。這里是屬于你的一方明凈的晴空，是一方永遠(yuǎn)春天的樂園。

有人說，步入一中，你的面前邊橫著一條起跑線。我要告訴你的是，一中，是你人生的一個支點，一頭壓著今天，另一頭挑著明天；一中，是你人生的港灣，在這里，你要填裝知識和信念的帆船。三年后，你便要駛離港灣，在人生的風(fēng)雨中勇往直前。

峻青說：“人生的道路雖然漫長，但最要緊的只有幾步。”高中生活無疑是人生中起承上啟下作用的過渡段。如果將它打成比喻的話，無疑是一場越跑越快的馬拉松。

也許你還不曾理解似水的年華，他總是在你失去的時候，才讓你知道珍惜。所以，我們一開始就抓住它。讓我們的青春激起一片燦爛的火花。

生活總是嚴(yán)酷而又不乏公平。如果你不小心，時時都有栽跟頭的可能。只有像夸父追趕太陽一樣的無畏的追逐生活，追逐人生，你才能看到最美的日出，領(lǐng)略人生的美麗。