第一篇：放寒假咯

期待寒假

寒風初起，秋葉隨風飄散，為本就寂靜的學校平添幾分凄涼，傷心的人兒啊，被這不懂事的它，逗得些許哽咽，或許已經熱淚盈眶……這時，校園的風景也同樣充滿著秋的詩意。楓葉欲滴的紅，在禿禿的校園中特別的礙眼。湖邊小路兩旁的銀杏樹實在經不起，情不自禁地流下相思淚！

這段日子特別的長，我們都期待，期待寒假的到來。不是對學校的厭惡，也不是對學習的疲倦，我們只是期待回家吃一頓平常的吃了快二十年的家常飯……呵呵，終于，買到了回家的火車票，（*）終于踏上了回家的路，（）終于回到了似乎久違的家鄉。（）

第二篇：關于放寒假咯小學生六年級作文

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。這里給大家分享一些關于放寒假咯小學生六年級作文,供大家學習。

關于放寒假咯小學生六年級作文1

寒假的日子，雖然只有短短的，但是我依然過得很充實，很滿意。

過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!

玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家都捧腹大笑?？吹揭话?，爺爺。奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸也來發紅包給我們。爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。漸漸地，我的“荷包”開始膨脹起來，我和弟弟在一旁手舞足蹈，平日里被壓縮成渣的錢包，終于有了“出頭之日”

但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!不過我們可大撈了一把，不過這也得感謝我那新生的小妹妹，多虧了她我才有了這么多的錢可撈。

快樂的時光總是短暫的，我的假期也隨著大海付之東流，只留下了一籮筐的作業，這下可以大開“殺戒”了。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!

關于放寒假咯小學生六年級作文2

“寒假”一詞，對我們這樣半大的孩子來說是很具誘惑力的。記得寒假開始的那天上午，大家止不住的興奮，嘰嘰喳喳地在教室里憧憬著寒假的美好生活。有說要天天睡到自然醒的，有說要讀上個五六本文學名著的，還有的說要到哈爾濱看冰雪世界的……嗨，我當時還想象自己可以鞏固鞏固我的籃球特長。唉，誰能想到，我整個寒假基本上都是在補習班度過的呢。

“丁零零……”當鬧鐘響了十幾遍，我才從夢中驚醒。此時的媽媽，正在忙著準備早飯。我睜開迷茫的睡眼，打著哈欠，開始慢慢地穿著衣服。見我這么磨蹭，媽媽的話便“噼里啪啦”地掃過來：“動作快點!上課要遲到了!”我背后一涼，嚇得魂不守舍。

終于出了家門，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車。來到奧數班，我開始投入到緊張的學習中。我邊聽著老師的講課邊時不時地低頭做筆記。下課后，我長舒了一口氣，又馬不停蹄地乘車往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜邊時不時地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結束了。我開始準備起下午的書本和文具，在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找。

很快，便乘車趕往下一個上課地點，在去上課的路途中，我“嘰里呱啦”地背著英語單詞，心里又十分緊張，生怕老師會點到我。到了英語班，又要繃緊神經投入到緊張的學習中去……

終于，漫長的一節課過去了。我收拾好東西，提著包，邁著沉重的步子走在大街上。此時，天色已晚，街上燈火通明，一排排刺眼的燈光時不時閃現在我的眼前，令我眼花繚亂。嘈雜聲響成一片，令我心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長長的背影留在路上。

唉，真的不知道，我的同學經歷的是怎樣的寒假。你們的懶覺夢、讀書夢、旅游夢，都實現了嗎?千萬可都像我這樣的忙碌!

關于放寒假咯小學生六年級作文3

寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。

也許是老天爺的厚愛吧!寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球?？晌乙稽c也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!

大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛!

吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。

看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。

今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。

一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎?我很快樂!……”

關于放寒假咯小學生六年級作文4

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖

朋友曾經告訴我，麗水范圍內的經典景點，在南尖巖都可以看到，那里簡直就是麗水風光的集錦。果真如此?

在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。

云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。

這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說?，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。

這里的梯田也確實值得一看。主要還在于這里的農民特別善于精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

二、與貓同樂

從前，我養過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我……

但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。

聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。

不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!

幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓便把整個屋子玩遍，當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢!

關于放寒假咯小學生六年級作文5

這是新學期開始的第一個雙休日，剛剛逝去的寒假在我心中的記憶仍然深刻。坐在電視機前，那段寒假的快樂時光，又再一次浮現在我的眼前。

往年的寒假，不是因為天氣太冷就呆在家里，再不是就是去親戚長輩家拜年，而且還要隔三差五的吃酒，吃得我油水太足，弄得我都不想再吃了。不過這些種種的一切都是我往年無法逃避的，也正因為如此，我對寒假的興趣遠遠小于對暑假的興趣。

不過今年的寒假我可真算是有事做了，差不多每7天，有5天都安排的滿當當的。這個寒假，第一個關鍵詞是電影。今年是龍年，賀歲大片不像往年都是成人X，兒童片也占據了一部分。先說《喜洋洋與灰太狼之開心闖龍年》吧!記得那天我和好朋友陳優優一起去觀摩了這部電影。和往年一樣，我們又快快樂樂地一起度過了一整天的時光。

還有一部電影就更加讓我激動了，那就是《大鬧天宮》。就在寒假快要結束的那個星期六，我獨自一人去新華書店看書，等到差不多了，就去新中國電影院觀摩這部電影。誰想，在新中國電影院，這部電影變成了4D的，這可把我激動壞了。椅子的特效、潑來的小水滴、迷人的香氣等4D效果都把我深深吸引了。

這個寒假，第二個關鍵詞是旅游。寒假剛剛開始，我就參加了媽媽科室里組織的摘草莓活動。我們不僅摘了草莓，還品嘗了農家樂，更是冒雨登上雁蕩山。最令我高興的是我們全家老老少少一起去了香港。雖說香港是個名副其實的購物天堂，不過真正好玩的景點卻是屈指可數。不過這種合家歡樂的氣氛和各種各樣的禮物，還是令我感到無比快樂。

這個寒假的確令我難忘，不過現在開學了，我又要投入到緊張而又繁忙的學習狀態中去了。希望在這個學期里，我能百尺竿頭更進一步，取得一份令自己滿意的好成績!

關于放寒假咯小學生六年級作文

第三篇：旺季營銷咯

旺季營銷咯。

2012年建行北塔支行，全行上下勇于拼搏、勇于競爭，通過團隊的智慧、集體的努力，把競爭對手壓下去，取得了來年存款產品上的首個開門紅，也交出了一份靚麗的成績單，在年初旺季營銷有利時機，北塔員工緊盯市場、緊盯同業，全員營銷、整體聯動，全力以赴搶市場、爭份額，唱響旺季“大合唱”，力推存款產品齊頭并進。

在旺季營銷這激烈的環境下北塔的每位員工以煥然一新的精神狀態和愛崗敬業無私奉

獻的心態，堅守在營銷的一線，我們要利用有利的地理條件和相關資源，以結實新客戶，維

護老客戶的服務理念?！安蛔尞a品掉下去，要讓存款漲上來！”的工作口號，服務于千家萬戶。

開辟市場空間、挖掘客戶潛力是旺季營銷的重中之重 領導以身作則打頭陣，網點主任、客戶經理及全行員工全面跟進，對重點客戶、中高斷客戶明確專人維護、定期回訪，實行行級領導、網點主任、客戶經理及全員維護客戶責任制，使支行三層兩線一體化營銷與服務格局真正落到實處,與此同時，全面加強網點現場服務管理，調整勞動組合，保證營業網點滿時點服務，落實工作，扎實的工作作風和高效、真誠、貼近的服務工作風貌感動客戶，從而有效促進和推動存款快速增長

后續我們將工作的重點方向繼續放在維護客戶和挖掘潛力客戶方面，網點員工齊上陣，以大客戶為中心，新客戶為發展的目標，服務至上、搶抓商機。對大客戶進行登門拜訪，向客戶介紹不同的理財產品，同時希望客戶能在存款上對本行進行大力支持。維護工作一直在繼續，沒有停歇的腳步。對于新客戶我們保質保量的進行貴賓卡的佩卡工作，以貴卡的特殊服務拉動存款的后續增長。

旺季營銷是一場硬仗，我們員工要切實以客戶為中心，我們抓住時機、搶占市場，全面

提高服務質量和服務效率，以我們自己的優勢去壓倒競爭者的劣勢，不斷增強其對所選擇銀行的依存度、忠誠度，提高利潤的貢獻度，為存款長期穩定發展打下堅實基礎。

第四篇：該學習咯

第五章會計賬簿

一、會計賬簿是指以經審核過的會計憑證為依據

二、設置和登記會計賬簿是會計核算工作的中心環節之一，是會計核算的重要方法、是編制會計報表的基礎，1、按照用途分類（1賬簿。也稱日記賬或流水賬

（5）企業一般都必須設置現金和銀行存款日記賬，對庫存現金和銀行存款的收付及結存情況進行序時登記

(2)總分類賬簿主要為編制會計報表提供直接數據資料

（3（4）備查賬簿沒有固定的格式、也不一定記錄金額、更注重用文字來表述某項經濟業務的發生情況和來龍去脈

2、按照外表形式分類{訂本式賬簿、活頁式賬簿、卡片式賬簿}

（1）采用訂本式賬簿在同一時間里只能由一人登帳，不便于會計人員分工協作開展記賬，也不利于使用計算機記賬

（2）（分類賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬）必須使用訂本賬簿

（3）活頁賬簿主要適用于明細賬

（4）卡片式賬簿適用于固定資產明細賬

3、按帳頁格式分類{兩欄式賬簿、三欄式賬簿、多欄式賬簿、數量金額式賬簿}

（1）兩欄式賬簿（普通日記賬、轉賬日記賬）

（2）三欄式賬簿（特種日記賬、總分類賬、實收資本、應收賬款、應付賬款明細賬）

（3）多欄式賬簿(主營業務收入、生產成本、制造費用明細賬)(4)數量金額式賬簿（原材料、庫存商品、在途物資）

4、賬簿的構成內容：封面和封底、扉頁和帳頁。

扉頁的構成內容:賬簿啟用登記和經管人員一覽表（單位名稱、賬簿名稱、起止頁數、啟用日期、單位領導人、會計主管人員、記賬人員、移交人和移交日期、接管人和接管日期）、賬戶目錄

5、賬簿中書寫的文字和數字應緊靠底線、應占格距的二分之一

6、登記賬簿時要用藍黑墨水或者碳素墨水筆書寫，不得使用圓珠筆（銀行的復寫賬簿除外）或鉛筆書寫

7、下列情況可以使用紅色墨水筆記賬：

按照紅字沖賬的記賬憑證、沖銷錯誤記錄

在不設借貸等欄的多欄式帳頁中，登記減少數

在三欄式賬戶的余額錢，如未印明余額方向的，在余額欄內登記負數余額

8、日記賬的格式和登記方法

（1）出納人員根據涉及現金收、付的記賬憑證，按經濟業務發生的先后順序，逐日逐筆進行登記

（2）登記庫存現金的日記賬所依據的記賬憑證主要是現金收、付憑證和銀行收、付憑證，不涉及轉賬憑證

（3）日期是根據記賬憑證的日期登記

（4）每日結出的余額是日清，每月結出的余額是月結

(5)登記銀行存款日記帳所依據的是銀行收、付憑證和現金付款憑證

9、分類賬的登記方法

總分類賬

（1）總分類賬一般要求采用訂本式賬簿

（2）總分類賬的格式一般采用借、貸、余三欄式帳頁

（3）記賬依據和登記方法取決于采用的賬務處理程序（記賬憑證處理程序、科目匯總表賬務處理程序和匯總記賬憑證財務程序）

明細分類賬

（1）明細分類賬應根據記賬憑證和原始憑證及原始憑證匯總表登記

（2）明細賬可以根據需要分別采用三欄式、數量金額式、多欄式和平行登記式

等不同格式的帳頁

過關知識點

（1）三欄式明細賬使用賬戶（債權、債務類，實收資本，應收賬款，應付賬款）

數量金額式（原材料、庫存商品）多欄式（制造費用、收入、生產成本、管理費用）

（2）不同類型經濟業務的明細分類賬可根據管理需要，依據記賬憑證、原始憑

證或匯總原始憑證（匯總原始憑證和原始憑證匯總表是一回事）逐日逐筆活定期匯總登記

（3）固定資產、債權、債務等明細賬應逐日逐筆登記原材料、庫存商品收發

明細賬以及收入、費用明細賬可逐筆登記也可定期匯總登記

10.對賬的內容

對賬的主要內容包括：賬證核對、賬賬核對、賬實核對

（1）賬證核對（各種賬簿記錄與記賬憑證及其所附原始憑證內容的相

互核對）

（2）賬賬核對（總賬借方與貸方相核對、總賬與日記賬相核對、總

賬與明細賬相核對、不同部門之間明細賬的核對）

（3）賬實核對（①現金日記賬賬面余額與庫存現金數額是否相符；

②銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單的余額是否相符；

③各項財產物資明細賬賬面余額與財產物資的實有數額是否

相符；

④有關債權債務明細賬賬面余額與對方單位的賬面記錄是否

相符。

（4）賬表核對（總分類賬與會計報表核對）

11、實物工作中，造成賬實不符的原因：

（1）如財產物資保管過程中發生自然損耗，財產收發過程中由于計量或檢驗不準，造成多收或少收

（2）由于管理不善，制度不嚴造成財產隨壞，丟失，被盜

（3）賬簿記錄中發生重記，漏記，錯記

（4）由于有關憑證未到，形成未達賬項，造成結算雙方賬實不符、發生意外災害

一、錯賬的更正方法

（1）劃線更正法：

1、在結賬之前發現的賬簿記錄有誤（純屬登帳時文字

或數字上的錯誤），而記賬憑證無誤的情況

2、劃線時，文字錯誤可只將錯誤的文字化掉，數字錯誤應將錯誤數字整體劃去，并保證原自己可以辨認，不能只劃去和更改個別數字

（2）紅字更正法：

1、會計科目、借貸方向有錯誤

2、先用紅字金額填制一張內容與原錯誤記賬憑證完全相同的記賬憑證、在摘要出寫明“沖銷某月某日*字第*號錯誤憑證，并據以用紅字登記入賬，以沖銷原來的錯誤憑證記錄；然后再用藍字填制一張正確的記賬憑證，在摘要欄內寫明”補記。。賬

（3）補充登記法（金額調增）

二、結賬的方法

（1）平時結賬劃單紅線，年末結賬劃雙紅線

三、會計賬簿的更換

（1）總賬、日記賬、大部分明細賬每年都要更換 一次新賬

（2）固定資產明細賬、應收賬款明細賬或者各種備查賬簿也可以跨連續使用

四、會計賬簿的保管

終了時，各種賬簿在結轉下年，建立新賬后，一般都要把舊賬送交總賬會計集中統一管理，會計賬簿暫由本單位財務會計部門保管1年

第四章 會計憑證

1、會計憑證是記錄經濟業務事項發生或完成情況的書面證明，是登記賬簿的依據（一切會計憑證都必須經過有關人員的嚴格審核，只有經過審核無誤的會計憑證，才能作為登記賬簿的依據）

2、會計憑證按照其用途和填制程序的不同可以分為（原始憑證和記賬憑證）

3、原始憑證的種類

一、按來源分類

（1）外來原始憑證：是指在經濟業務發生或完成時，從其他單位或個

人直接取得的原始憑證（增值稅發票、普通發票、定額發票、火

車票、輪船票、銀行收付通知單、運貨單）

（2）自制原始憑證：是指由本單位內部經辦業務的部門和人員，在執

行或完成某項經紀業務時填制的，僅供本單位內部使用的原始憑

證（產品入庫單、領料單、成本計算單、出庫單）

4、凡是不能用來證明經濟業務實際上發生或完成的文件和單據，例如購銷合同、材料請購單都不屬于原始憑證

二、按照用途分類

（1）通知憑證： 是指要求、指示或命令企業進行某項經濟業務的原始憑證（罰款通知單、付款通知書）

（2）執行憑證：是證明某項經濟業務已經完成的原始憑證(銷貨發票、材料驗收單、領料單)

(3)計算憑證： 是對已經發生或完成的經濟業務進行計算而編制的原始憑證（產品成本計算單、制造費用分配表、應付職工薪酬計算表）

5、領料單既是自制憑證，也是執行憑證

三、按照填制手續及內容分類

（1）一次憑證：是一次有效的憑證（收據、發貨票、借款單、收料單、領料單）

（2）累計憑證:是指多次有效的原始憑證（限額領料單）

（3）匯總憑證：在實際工作中，對發生筆數較多的原始憑證可以進行匯總，編制原始匯總表（差旅費報銷單、收料憑證匯總表）

6、一次憑證一般是外來原始憑證，而自制原始憑證一般是累計憑證和匯總憑證

四、按照格式分類

（1）通用原始憑證 ：指由有關部門統一印制、在一定范圍內使用的具有統一格式和使用方法的原始憑證。

如：全國通用的增值稅專用發票、統一商業零售發票、銀行轉賬的結算憑證等； ②專用原始憑證是指由單位內部自行印制的、僅在本單位內部使用的原始憑證。如：收料單、領料單、工資費用分配表、折舊計算表等。

累計憑證、匯總憑證、和專用原始憑證必定是自制原始憑證 一次憑證和通用原始憑證也必定是外來原始憑證

執行憑證和計算憑證一般是自制原始憑證

而通知憑證即可能是自制原始憑證，也可能是外來原始憑證

五、原始憑證的填制要求

（1）填寫數聯的原始憑證必須使用復寫紙

（2）如果遺失了從外單位取得的原始憑證，應當及時向開具單位請求重新開具；更這個出需加蓋單位公章；原始憑證金額有錯誤的，只能重新開具，不能修改

（3）對外來單位原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章

六、審核原始憑證：真實性、合法性、合理性、正確性、完整性、及時性、1、原始憑證不得外借，其他單位如有特殊原因確實需要使用時，經本單位會計機構負責人、會計主管人員批準可以復制

2、每年裝訂成冊的會計憑證，在終了時可暫由單位會計機構保管一年、期滿后應當移交本單位檔案機構統一保管

3、若確實無法取得證明，如車票丟失，則應當由當事人寫明詳細情況，由經辦單位會計機構負責人、會計主管人員和單位負責人批準后，代做原始憑證

第六章 賬務處理程序

一、記賬憑證賬務處理是最基本的賬務處理程序

二、記賬憑證財務處理的一般程序

1、根據原始憑證編制匯總原始憑證

2、根據原始憑證

第五篇：放寒假日記

放寒假日記

放寒假日記 1

放寒假了，我每天都有安排。從今天做起，我從早到晚都有安排。今天的安排是：“早上起床洗臉刷牙，吃飯。然后做作業。

做完作業休息一會開始讀書。讀完書就吃午飯。然后休息。

下午的安排是：“練字、檢查作業、讀書，”吃飯、練字、寫作業。

放寒假日記 2

一年一次的寒假終于開始了，我應該怎么樣度過這個充實而又快樂的寒假呢?那就讓我們好好準備一下吧。

首先，我和媽媽匆匆忙忙地來到了圖書館。一進門，哇，人真多啊!有的在借書，有的在看書，還有的在還書；我也來到書架邊挑選自己喜歡的`書本。不一會兒書選好了，我們滿載而歸地離開了。

第二站，我們又來到了新華書店；這里的人也非常的忙碌著，他們也在為寒假做準備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書，媽媽精心地給我挑選作業本。

緊張而又忙碌的一天就這樣度過了。我想這個寒假一定會過得非常有意義。

放寒假日記 3

在我的記憶中有高興的、傷心的、難忘的、倒霉的、快樂的、幸運的事。其中我最高興的`是去鄭州海洋館旅游的事。

那是開學的前一天，我跟爸爸媽媽還有姐姐去鄭州海洋館旅游。那天天氣很熱，好笑的是姐姐在高速公路上嘔吐的把眼鏡都丟掉了。

到了海洋館人山人海里面有各種各樣的魚，有鯰魚、像指甲蓋一樣的紅綠燈魚、像刀一樣的刀魚、像臉盆一樣大的烏龜、還有海豚表演一會頂球，一會游泳，一會跳舞，別看海豚樣子比較笨，它做起動作還很靈活。最有趣的是它還會做算術題。

爸爸媽媽還給我買了一個玩具海豚做紀念品。一看到它我就會想起海豚憨厚有趣的表演。

放寒假日記 4

“放寒假了！”老師說同學們高興極了，活蹦亂跳的像只猴子似的跳起來。同學們一起喊到“太棒了！終于放假了！”砰砰，老師拍了拍桌子說：“安靜，還有作業，得完成作業?！薄鞍?，還有作業?。　庇械耐瑢W說。

老師開始布置作業了。同學們的'表情一個比一個不好，簡直都要哭了！同學們說：“這么多作業，哪能寫的完阿！”老師說：“每天寫一點作業嗎，每天只需要兩小時，其他都是玩的時間，到開學了，剛好把作業寫完，這樣不就得了嗎？“好像是哦”同學們說。

老師繼續說：“祝大家寒假快樂，從現在起，放寒假了?！?/p>

放寒假日記 5

有一天，早晨起來，發現爸爸媽媽都已經不在家，去工作了。

我在想，他們都不在家，我肚子餓的咕咕叫，早飯怎么解決呢？要不然自己煮面條吃吧。

于是，我說干就干，動起手來。自己先在鍋里面到了適量的水，打開電磁爐。媽媽曾經告訴我，鍋里面水開花的時候，就是水開了。過了沒多大一會，水就開了。我拿起面條，放進鍋里。左邊放一點，右邊放一點，恐怕面條都粘在一起，然后學著媽媽的樣子，拿起筷子來回攪了一下。煮了大概3分鐘左右，面條熟了。放進去媽媽提前做好的.炸醬面調料，味道真是棒極啦。第一次吃到自己煮的面條，真是開心極啦！

這就是我寒假其中的一天，學會自己做飯啦！我以后也要做媽媽的小幫手！

放寒假日記 6

今天是寒假的第一天，所以我超級高興。早晨8：00起床的.，起來的第一件事就是寫爸爸布置的作業，然后是吃早飯。還和爺爺一起參加他們的茶話會了，看到很多水果，我都流口水了。我吃了香蕉、桔子、荔枝、花生……吃的小肚皮都快撐爆了。

開完會了，我和好朋友俊俊在家里玩了一會兒電腦。我倆各玩了自己喜歡的游戲；很開心的，因為俊俊和我一起傻笑了?？】∽詈蠓浅８吲d地回家吃飯去了。今天上午真是好高興?。?/p>

放寒假日記 7

今天上午上第三節課的時候，語文老師說先記下寒假作業，寒假作業是：一、語文學習鞏固一——十二課寫完。二、語文學習鞏固一——十二課寫完，寫一課提寫一課。三、日記或博客十五篇。四、讀三——四本書，每天讀書一小時。六、《七十五加八十》里的詩全部背會。另外，老師還告訴我們，開學時間是三月九日。

放寒假日記 8

從天開始放假8天，我很高興！下午我和媽媽、麟麟阿姨還有程老師一起去長安縣那邊吃了剪刀面，我覺得剪刀面很好吃，它是用剪刀剪出來的面，然后再放入一些菜，有豆腐、青菜、西紅柿、雞蛋、肉、蝦還有火腿腸。

今天我很開心，我寫數字得到了“風尚獎”，雖然不是第一名，但是我進步了，我要繼續努力，爭取下次也能得第一名！

放寒假日記 9

寒假里的一天，我起床后，發現天空中飄著鵝毛一樣的大雪。一會的功夫，房子白了，地白了，樹白了……整個世界都白了。

我很高興，也很興奮。急忙穿好衣服，跑到外面去玩雪。雪又松又軟，踩上去嘎吱嘎吱響，身后留下一串一串小腳印。

我正玩得開心時，忽然看見一位叔叔正在鏟雪，我想：“這么冷的天氣，叔叔早早就來鏟雪，我是個少先隊員，而且過年就10歲了，應該懂事了，我就幫這位叔叔一起鏟雪，讓大家在雪天里能安全的'行走?！庇谑俏夷脕砹诵＄P子，和叔叔一起鏟起雪來。雖然沒有和小伙伴玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是我沒有一點怨言，還是一心一意的鏟雪。

放寒假日記 10

你們猜猜，我寒假里最快樂的一件事是什么？是瘋狂的玩耍，還是吃到了豐盛的菜肴，是不是爸爸媽媽給我買了許多好玩的玩具？

你們都猜錯啦，我最快樂的一件事是助人為樂。

一個寒風凜凜，天寒地凍的冬天。放寒假了，在家沒事干，就出來找朋友玩，走著走著，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶，一不小心摔倒了。原來天氣太冷，路上的`說結冰了。

看到這樣的情景，我連忙跑過去把老奶奶扶起來。我關心的問道：“老奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“沒事沒事，謝謝你”我說：“不用謝，這是應該做的?！蔽曳隼夏棠踢^了馬路。我感到很快樂。

啊，這件事是多快樂的一件事呀。你們說，難道不是嗎？

放寒假日記 11

今天，我覺得是一個非常美好的一天，因為今天是放假的第一天，是自由的.開始，也是上個學期的結束。

放假了！放假了！寒假來到了，我終于可以放松放松了，又可以和小朋友一起歡快的玩耍了，也可以幫助爸爸媽媽做一些力所能級的家務了。讓父母沒有那么疲憊了，讓父母沒有那么多勞累，讓我也動一動手，就當是運動吧。

在這個寒假里，我會把作業早點寫完，寫完作業后吧該預習的功課預習一下。把《三字經》《弟子規》和學過的名言都背讀會。

寒假開始了，我們要利用好時間，不要把時間都浪費在玩耍上。多看書，多學習。

放寒假日記 12

我們昨天上午去學校開了散學典禮，還發了獎狀和獎品.

我總結了一下，整個學期得了七張獎狀(主要是數學獎狀),我語文成績總評是A，數學總評是A+ ,英語總評是B，我自己也覺得英語沒有學好，我心里暗暗下了決心。要在寒假這一個月里把英語趕上來，天天抄點單詞，聽讀英語二十分鐘。

放寒假日記 13

緊張的考試終于過去，迎接我的將會是一個快樂的寒假。在這個寒假里也許我會經歷許多的事情，因為這是我成長必不可少的道路。

我開始計劃寒假的.一切：玩電腦，看電視，拜訪親戚，去同學家玩。。。。。。。。。。。

前幾天，爺爺答應我和弟弟帶我們出去旅游。我非常高興，有時連做夢都能夢見我正在乘火車去目的地，去觀賞一個個迷人的風景，去游玩一個個刺激的機械，去。。。。。。。。。。

但是不知道為什么這幾天我會心煩，總覺得家里無聊、悶，總絕的我很孤獨，總覺得家里的飯菜不香，為什么為什么會這樣，我想問各位讀者，請你們來告訴我。

放寒假日記 14

緊張的考試終于過去了，迎接我的將會是一個快樂的寒假。在這個寒假里也許我會經歷許多的事情，因為這是我成長必不可少的道路。

我開始計劃寒假的一切：玩電腦，看電視，拜訪親戚，去同學家玩。前幾天，爺爺答應我和弟弟帶我們出去旅游。我非常高興，有時連做夢都能夢見我正在乘火車去目的地，去觀賞一個個迷人的風景，去游玩一個個刺激的機械，去......

但是不知道為什么這幾天我會心煩，總絕的.家里無聊悶，總絕的我很孤獨，總絕的家里的飯菜不香，為什么為什么會這樣，我想問各位讀者，請你們來告訴我。

放寒假日記 15

寒假中的一天，陽光明媚，萬里無云，爸爸、媽媽帶著我去商店去買學習用品，我們坐車到了商店，四處找學習用品的地方，我們左看看、右瞧瞧。終于找到了賣學習用品的商店，我買了記作業本、熒光筆、自動鉛筆、鋼筆、稿紙本和素描紙，但是沒有買文具盒和橡皮，原因是：我的文具盒和橡皮下個學期還能用，這次就不買新的.了，爸爸媽媽還夸我是個懂事的好孩子。我聽了以后很是高興，我想我長大了，不應該亂花爸爸媽媽的錢了。買了東西以后，我們便回家了。

寒假的這一天我買了很多東西，我很高興。