第一篇：08年寒假四上評語

孟澤宇：是一個長不大的孩子么？不然為什么還要媽媽和老師天天督促提醒呢？多聰明的孩子啊，課外知識多豐富的孩子呀，多愛學習的孩子呀，可是為什么就那么沒有恒心和毅力呢？學習的自覺性和自控能力去哪了？終究是要長大的，終究是要自己一個人去面對任何問題的，那么就該在現在明辨是非，自我約束和控制。在同學們面前樹立威信和榜樣，除了成績，還有優秀的品質，不同凡響的能力！快懂事吧，快長大吧，讓我們一起期待你的成長！

阮宏鋒：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？希望你鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

章虞立：當你把自己的“杰出”——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，走廊上展出的美麗圖畫，不正表明了，你是出色的么？相信，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！其實，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，有興趣，并身心地投入進去，相信，你的收獲會更大！認真完成每一項作業吧，好好扎實自己的基礎，努力把成績提高并一直保持下去。老師等著那一天的到來！

陸鍵秋：“希望你把字寫端正，寫清楚；希望你上課認真聽講；希望你按時完成作業；希望你不懂多問；希望你積極動腦筋思考；希望你能自覺、勤奮地學習????”這樣的話，老師不知道說了多少遍了，你，是不是已經不想聽的呢。你的基礎并不扎實，如果再不努力勤奮些的話，那怎么建造自己未來的美好生活呢？讀、背、記，你都不放在心上，錯別字一個又一個，作業本中的字潦草飛舞，唉，這一切，老師都不想看到！好好審視下自己的實際能力，再看看，你該在下學期怎么超越自己？寒假，好好想想，好么？下學期，好好學習，刻苦努力，行么？

章

鑫：曾經以為，章鑫變了，變得懂事了，聽話了，勤快了??可是，老師還沒來得及為自己的努力成果感到高興時，忽然發現，章鑫其實沒有變，以前那個不愛做作業，愛講空話，愛做小動作的章鑫回來了，以前那個寫字寫得漂漂亮亮的章鑫卻不見了。這個章鑫，老師似乎有些陌生，因為他隨便起來，無所謂起來了！唉，真的很困惑，章鑫，到底變了沒有呢？變好了還是變壞了呢？是把好的變壞了呢？還是把壞的變好了？下學期，你能用行動告訴老師答案么？

王金剛：記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。加油，孩子！你，一定行！

阮鵬鋒: 光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。你的基礎并不扎實，如果再不努力勤奮些的話，那怎么建造自己未來的美好生活呢？讀、背、記，你都不放在心上，錯別字一個又一個??其實，你很聰明，只要一認真，作業不也做得很好嗎？老師真的希望你在課堂上能專心聽講，端正學習態度，努力刻苦地學習，該記的該背的該做的，你都應該及時甚至提前去完成。加油吧，順便在假期中好好練好你的字，相信你的收獲會很大的！

章宇航：你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，是嗎？其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于“勤”，學問淵博在于“恒”，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲”，認真完成每一項作業，多讀多背多想多記，相信，你會取得很大的進步的！加油，記住，老師一直關注著你！

章凌昊：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都能主動地完成，成績讓老師驕傲。只是不知道什么時候，“懶惰”和“隨便”常出現在你身邊，問題就簡簡單單地幾個字，造句也像低年級的小朋友一樣簡單了事，做錯了也沒有及時去訂正，作文更是馬馬乎乎，三言兩語一筆帶過，平時作業有時候甚至還漏做或者不做。這可不行??！前面的路還很長，腳踏實地地走下去吧，哪怕有了成績也不能驕傲。記住，謙虛使人進步的道理！

陸奇鋒：老師發現，我們班進步最快的要數你了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。老師發現，你真的長大了，懂事了不少！老師相信，只要你繼續堅持不懈的努力，扎實自己的語文基礎，你今后取得的成功機會將會更大。

裘少尉：你是一位活潑機靈、大膽創新的“小小夢想家”。老師和同學們經常為你不凡的創想而嘆服。你的腦子里藏著數不盡稀奇古怪的問題，你往往能答出其他同學答不出的問題。更讓老師喜歡的是這學期你能主動參與集體活動，為班級出力。只是，調皮的你，有時候也約束不住自己，更不應該的是，成績優異的你卻給別人做了個壞榜樣：不按時完成作業，愛撒點兒謊??該好好反省自己，及時改正過來才對呀！如果你做事再認真些、謙虛些，那你真是個無可挑剔的小男子漢了。

顧章權：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，你的閱讀能力，領悟能力都不差，認真學習起來，還能拿到優秀分。孩子，樹立起必勝的信心，嚴格地約束自己吧，改掉所有的陋習，做個大家喜歡、欣賞、贊揚的孩子。

章 杰：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，后階段進步很快，成績不錯！老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！自覺遵守紀律，虛心接受別人的意見和建議，改掉馬虎和粗心的小毛病。聰明的你，一定能認清自己的缺點，并把它們一一改正過來，是么？好好努力，爭取下學期有更出色的表現！

姜陳杰：所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。調皮好動是孩子的天性，但是，現在你已經長大懂事了，應該知道玩的分寸和限度。學習，要踏實，要勤奮，要虛心，要扎實，這一切，都需要你去努力！好好反省下，做個善于發現自己缺點的孩子，下學期，爭取把缺點都改正了，按時完成每一項作業，認真聽講，想好了再回答，不起哄，不隨便，發揮出自己真實的水平，讓大家看看你出色的表現！

陸定超：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

章曉燕：你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，辦事能力強的孩子。最欣賞你的直爽，你的大膽和你的勤奮。作為學生，你踏實努力，求知若渴；作為班干部，你盡心盡職，以身作則。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，是老師不可多得的好幫手。不過，粗心和馬虎，你可是也一起帶在身邊的哦！想辦法趕走它們啊，可別在讓聽寫本呀，作業本呀，測試卷上再出現它們的身影哦！

章酈娜：在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你真的是個很不錯的孩子，學習努力刻苦，上課認真聽講，一手娟秀端正的字體，都一一體現了你的優秀。可是你卻是那么膽怯，那么內向。想想那個大膽的女孩烏塔，也像她那樣勇敢點，大膽些。敞開自己的心扉和同學們多交流，和老師們多溝通。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，那么，你就更棒了！

張麗琴：你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人獨特的見解，敢作敢為，好學好勝，也相當倔強。你還是個懂事孝順的好孩子，周記中的那個小女孩，不知道讓老師暗暗感動了多少回。你尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績提高明顯。老師希望你能認真仔細的對待每一件事情，大膽地發言，遇到挫折不氣餒，遇到矛盾不斤斤計較，好好地珍惜身邊的朋友，與她們一起，并肩前進！

裘雪冰：也不知道苦口婆心說了多少遍了，一次次提醒你要有個女孩的樣，認真、勤奮、刻苦一些，可是你呢？黑板上一次次出現你的名字；作業本，永遠少你那一本；學習委員那里，記錄了一項項你至今還沒完成的作業；星期天或回家作業，你也總是有一大堆借口，忘了，丟了，放在家里了，找不到了??少壯不努力，老大徒傷悲??！你并不笨啊，有時候勤奮起來，那認真的樣兒多好??！怎么不一直保持下去呢？已經四年級了，該有責任感了！望好自為之！、王

懿：知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師不可缺少的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是媽媽懂事能干的“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是聰明好學的“小學者”。，老師總是喜歡拿著你那娟秀漂亮的字，一次次地在辦公室展覽。你是老師的驕傲，爸爸媽媽的驕傲！這學期的工作負擔重了點，不過你做得不錯哦，只是還應該再積極主動一點。希望你能一如既往地努力下去，平時再大膽些，不斷地完善自己，超越自己，相信，你會贏得更多的掌聲！

傅

雯：也不知道苦口婆心說了多少遍了，一次次提醒你要有個女孩的樣，認真、勤奮、刻苦一些，可是你呢？黑板上一次次出現你的名字；作業本，不是不交就是遲交，翻開作業也總是空白一大片；學習委員那里，記錄了一項項你至今還沒完成的作業；星期天或回家作業，你也總是有一大堆借口，忘了，丟了，放在家里了，找不到了??做作業真的很痛苦么？你不去練習，不去記，不去背，哪能掌握那么多的知識呢？少壯不努力，老大徒傷悲??！望好自為之！

吳陳敏：一瞧你文文靜靜，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，滿面是叉，老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，老師多么著急啊，你知道嗎？只貪玩不學習，懶惰著，不肯前進，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？少年不努力，老大徒傷悲??！請你好好想一想，今后該怎么做？ 該勤奮了，孩子！

朱晨未：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。你是個勤勞能干，關心班級的孩子，這讓老師很欣慰?？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I本上那馬虎隨便的答案和上課心不在焉的樣子，不禁皺眉了。聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？想要不變換位置，想要當上小組長，想要脫穎而出，可得嚴格要求自己哦，給自己加點壓力，可千萬別松懈了?。e再調皮了，認真一點，踏實一點，好么？

章露萍：你給老師最深的印象，是作文中，你那優美的詞句，文思縝密，條理清晰，見解獨到！你給老師的最大的意外是你成穩的處事和處變不驚的態度。在班中，你一直是同學們學習的楷模。最喜歡看的，是你那娟秀端正的字，批改你的作業，是一種享受！繼續把優點保持下去吧，繼續發揚認真負責的班干部作風吧，好好干，相信一路走來，你的光芒會很耀眼！

陳嘉盈：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績，都在展現著你的出色。雖說“是金子總會發光”，可是，讓別人一眼就能看見這燦爛的光芒不是更好？大膽地展示自己吧，大膽地秀出自己的風采吧，讓大家看到一個全新的棒棒的勇敢的大方的陳嘉盈！

吳炯銘：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。認真、主動地學習吧，努力提高自己的成績，在下學期好好搏一博！

沈加余：也不知道苦口婆心說了多少遍了，一次次提醒你要有個女孩的樣，認真、勤奮、刻苦一些，可是你呢？黑板上一次次出現你的名字；作業本，永遠少你那一本；學習委員那里，記錄了一項項你至今還沒完成的作業；星期天或回家作業，你也總是有一大堆借口，忘了，丟了，放在家里了，找不到了??做作業真的很痛苦么？你不去練習，不去記，不去背，哪能掌握那么多的知識呢？少壯不努力，老大徒傷悲啊！望好自為之！

阮宇倩：也不知道苦口婆心說了多少遍了，一次次提醒你要有個女孩的樣，認真、勤奮、刻苦一些，可是你呢？總是不喜歡主動去記，主動去背，主動去學習。身邊的好朋友，有很多值得你學習啊，你也能像他們一樣出色。你看，你認真寫起來的字，不是很好看么？你認真思考下做出來的題目，不是也很正確么？你認真背起來的話，不也很快能記住嗎？勤奮一些，努力一些，刻苦一些，自覺一些，有利而無害，何樂不為呢？加油啊，又是半年的時光溜走了，趕緊追呀！

章曉渝：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。這學期你進步可真快，寫作水平提高不少，學習成績一直不錯，看來，從前那個不懂事的小女孩長大了，是么？繼續保持下去哦，好好干！

阮麗穎：你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。不過，老師發現，驕傲的尾巴也會出現在你身后，以至于同學對你的信任度有所減少，你想失去周圍的朋友們么？如果不想，那就好好審視下自己，謙虛些，踏實些，以最平實的心對待大家，相信，你會讓大家更加喜歡你！

章

穎：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師很喜歡你。懂事的你，如果能在課堂上，積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。另外，老師希望你能多看看課外書，豐富自己的課外知識，提高自己的寫作水平，勇敢些，自信些，認真些，勤奮些，相信你能行。

李姍姍：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。你是個勤勞能干，關心班級的孩子，這讓老師很欣慰?？墒菑土曤A段，每次看到作業不完成的人群里有你出現的時候，每次看到你作業本上那隨便馬虎的答案、試卷上那不該做錯的題目和上課心不在焉的樣子時，老師不禁皺眉了。學習就像登山，不進則退，看看嚴格要求自己，給自己加點壓力，可千萬別松懈了啊！

顧丹萍：你渴望學習成績的進步，為此一直堅持著，刻苦著，努力著。欣喜的是，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，后階段，當拿著你聽寫滿分的本子時，老師真的很意外也很開心，多好的孩子呀，明白了學習的重要性，知道了成功的自覺性，瞧，努力了，就會有收獲，不是么？進步多快呀！希望你一直保持下去，繼續努力學習，扎實自己的語文基礎，多背，多記，多想，多寫，多用，相信，未來的道路上，還有很多成功之花等著你去采摘！加油！

楊思敏：知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人。但是你的膽子太小，上課發言不踴躍，也不敢大膽舉手。平時作業中，粗心也總是伴你左右，有時候，基礎知識也不夠扎實，所以，你才會在優秀分前后搖擺不定。在新的學期中，老師希望你能加倍努力，靈活運用知識，多思考，多學習，多反思，多請教，相信，你會取得成功的！

章

敏：娟秀端正的字，讓人相看不厭，一如清秀美麗的你。你是一班之長，你的表現在向大家證明，你的實力，你的能力。你所取得的成績也在說明你是個認真、執著、上進、聰穎的女孩，這也使你在班中樹立了威望，你是老師的得力助手，不過，老師還是希望你能再主動一點，主動去關心班級，關心同學，關心大家的學習、紀律等等。敞開心扉，讓心里裝滿大家，裝滿班級，那么，你才是一個真正稱職的班長！

王婷婷：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。雖然才來我們班一學期，但是，活潑的你，能很快融入這個大家庭，并且向大家展示著你努力學習，積極思考的一面，干得不錯，小姑娘！希望你能再細心一點，讀題目仔細一點，有空多看看優秀的習作，抽空提高下自己的書寫水平。相信，那樣的你會更讓人喜歡！

佘小霞：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。你熱心班級工作，學習也好，勞動也好，勤勞忙碌的身影，老師看著，就覺得很安慰！聰明的女孩，希望你能再細心一點，活躍一點，繼續孜孜不倦地學習，盡情地在知識的海洋里暢游。

顧冰清：你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，卻使你失去許多表達和思維訓練的機會。最近一段時間，似乎你很少花精力在學習上，思想總是不能很好的集中起來，聽寫也好，測試也好，總是不如人意。是什么使得這么聰明的孩子掉了下去么？你能自己好好找找原因么？相信，下個學期，老師會看到一個不一樣的你吧！會讓老師失望么？

阮照婷：驚訝于你各方面的改變速度，字也好，作業要好，發言也好??老師在想，那該需要多大的毅力很恒心呀！很是欣慰你能這么嚴格地要求自己。瞧，字，漂亮了；作文，詞句優美了；發言積極大膽起來了；在班級中的威信高起來了，越來越多的同學崇拜你了，這不，期末考試，竟然拿了總分第一的好成績，開心么？繼續保持下去吧，不斷完善自己，超越自己！小小提醒下，做作業時，題目可得看仔細呀！

阮怡婷：你是個聰明的孩子，能積極動腦思考，認真完成每一項作業。可是，最近，為什么你上課總是心不在焉，有時候甚至開始在自修課上竊竊私語呢？大好的學習時光，怎么能浪費在講空話上呢？看看進步很大的同學正在悄悄趕上來，你不著急么？看看自己的成績正在往下掉，你不著急么？別玩了，端正下學習心態，好好學，認真學，努力學，趕緊追上去，老師相信，你一定行！

謝金鈺：雖然你才轉來我們班一個學期，但你的熱情、勤勞、刻苦，卻很快贏得了大家的認可。是呀，你是一個聰明活潑的孩子，肯動腦，肯下苦功，發言也比較積極，學習上很有鉆勁，很值得大家學習哦。希望新學期里，你能保持優點，改掉粗心馬虎的習慣，努力提高自己的書寫水平，跟咱班的四大才女一拼高下！陳錦明：當拿著你聽寫滿分的本子時，老師真的很意外也很開心，多好的孩子呀，明白了學習的重要性，知道了成功的自覺性，瞧，努力了，就會有收獲，不是么？進步多快呀！后階段的學習中，你進步真快，老師看在眼里，喜在心頭，要是一直能這么懂事下去，努力下去，勤奮下去，該多好呀！希望你一直保持下去，繼續努力學習，扎實自己的語文基礎，多背，多記，多想，多寫，多用，相信，未來的道路上，還有很多成功之花等著你去采摘！加油！

阮余麗：：一瞧你文文靜靜，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，滿面是叉，老師多么失望?。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，老師多么著急啊，你知道嗎？只貪玩不學習，懶惰著，不肯前進，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？少年不努力，老大徒傷悲啊！請你好好想一想，今后該怎么做？ 該勤奮了，孩子！

馮春燕：每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。確實，你是個聰明的孩子，能積極動腦思考，課外知識也十分豐富，作文造句，總是能出人意料，題材新穎，詞句優美。可是，最近，為什么你上課總是心不在焉，有時候甚至開始在自修課上竊竊私語呢？壞習慣可不能養成呀，趁它還沒“長大”，趕緊消滅它！新學期，希望能看到一個依舊活潑、大方、聰明、可愛的小燕子哦！

沈卓洋：鏡片后那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。回答問題多么積極，小腦瓜子轉得多快！你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。不過，最近你的字可是開始變得龍飛鳳舞起來，寫字都帶著鉤子，卷卷的，可不好看呢，那么聰明的孩子，當然也得擁有一手漂亮的字啦，好好在假期練習練習，爭取明年在“小博士”的稱號后面，再跟個“書法家”的稱號吧！

方

杰：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。老師知道，你也渴望進步，但你還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，上課時也總愛走神，精神老是集中不起來，希望你能打起精神來，增強信心，認真完成每一項作業，認真聽講，積極思考，多想多記，扎實自己的基礎，相信，你會成功的！

葉

超：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都能主動地完成，成績讓老師驕傲。只是不知道什么時候，“懶惰”和“隨便”常出現在你身邊，問題就簡簡單單地幾個字，造句也像低年級的小朋友一樣簡單了事，做錯了也沒有及時去訂正，作文更是馬馬乎乎，三言兩語一筆帶過，成績一下子后退不少，這可不行??！前面的路還很長，腳踏實地地走下去吧，努力些，勤奮些，刻苦些，懂事些，別太隨便了，行么？

章偉強：你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。看看你，作業粗心起來了，看題目也馬虎起來了，字也又開始擁擠模糊起來了，孩子，可得堅持呀，別讓好習慣溜掉！老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

王忠錢：本學期你的努力我看在眼里，你的進步是可喜的，做得不錯。作業完成得比以前及時了，字跡也清楚了許多。勞動時，你又總是默默地清掃著，任勞任怨。既然是好的就要保留它。要永遠對自己充滿自信，上課發言再大膽一些，做事再仔細一些，刻苦勤奮地學習下去，相信你會取得成功的。期待你的進步！

吳嘉濤：課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，有時候不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來。但是，近階段，你卻和懶惰交上了朋友，作業不按時完成，聽寫不及時訂正，你的學習成績也開始搖擺不定起來。其實，你很聰明呀，別讓懶惰拉住了你前進的腳步。相信，只要肯努力，只要能勤奮，只要肯攀登，你也會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

章佳彬：你是聰明的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你幽默風趣，大膽活潑，總是很樂觀。你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮，還不遵守紀律，上課思想開小差，作業也馬馬乎乎起來，看著后階段你的聽寫成績，你可知道老師和同學有多著急呀！好好抓抓身上“懶惰蟲”和“粗心蟲”吧，別讓他們拽住你前進的腳步，成績可得往上升才好呀！不要松懈下來，嚴格要求自己吧，學習是件嚴肅的事情，不能隨便開玩笑的呀！

章家棟：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，完成作業速度較慢，那本子上的字也一個個好象散架一樣。每次，你明明能把字寫得端正干凈，到后來卻堅持不了，又變得潦草隨便了。人，最大的敵人是自己，如果連自己也戰勝不了，自己也改變不了，那誰能幫助你呢？希望你能在新學期中好好改正自己的缺點，把字練練好，上課時專心聽講，把玩的時間“割”一半學習，那就好啦！加油吧，好好干！

章洋宇：你是一個聰明、活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，像個長不大的孩子，處理問題，解決問題的能力比較弱。你有自己的思想和主見，口頭表達的欲望比較強，但書面表達能力有所欠缺，進階段進步很快，基礎知識比以前扎實許多。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，獨立些，自主些，堅強些，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

楊中天：怎么說呢？感覺你一直像個長不大的孩子，老是要大家來提醒你。其實，你多聰明呀。偶爾大家回答不上的問題，想不出的詞語，你就能脫口而出啊，瞧，自己多棒，怎么能這么沒有信心呢！膽子大些，積極回答問題，積極思考，不懂的地方多問問，有作業就及時完成，課文上完及時復習，慢慢地，你就會發現，原來學習是件快樂的事情！好好干吧，別把自己的聰明才智給埋沒了，那該多可惜呀！努力些，踏實些，勤奮些，你會成功的！

諸露冰：在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，課外知識比較豐富。一學期來，你進步很快，字也開始寫得端正、清秀起來，做作業也開始認真仔細起來，哈哈，看來，小女孩的學習積極性被調動起來了哦，瞧，這樣多好，干凈整潔的字跡，能帶來多少便捷呀！繼續保持下去哦，往前追，去跟咱笨的四大才女，一比高下！

杜亞婷：你渴望學習成績的進步，為此一直堅持著，刻苦著，努力著。欣喜的是，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，后階段，當拿著你聽寫滿分的本子時，老師真的很意外也很開心，多好的孩子呀，明白了學習的重要性，知道了成功的自覺性，瞧，努力了，就會有收獲，不是么？進步多快呀！希望你一直保持下去，繼續努力學習，扎實自己的語文基礎，多背，多記，多想，多寫，多用，相信，未來的道路上，還有很多成功之花等著你去采摘！加油！

第二篇：2011-2022四上評語

朱妍蓓：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

薛陽：你是一個品學兼優的好孩子，有一 胡新月：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向楚蕊萌等同學學習,多和同學探討，你一定會有很大的收獲的。定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

蒲蘇寧：你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，你和同學相處和睦。老師希望你盡快地適應學校的緊張的學習生活，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

黨許宏展：你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有五六成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，更主動一些，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

朱蕾穎：你是一個文靜、可愛的孩子。在課堂上你也能發言，作業也完成得較好，總之一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！

康宜恒：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

趙曉婷：這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

海邦政：你誠實守紀，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，學習成績也較好，但有時你還是很粗心哦。希望你能給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會很精彩！

孫思璇：所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你能夠變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

10個

朱曉晨：你對人和氣，使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把吃苦耐勞的精神也放到學習上來！

張馨月：同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，能夠快快趕上你的哥哥！

張栩豪：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！

趙岐宇：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

蘇天星：你是一個充滿著天才才智的孩子，性格倔強，喜歡畫畫，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立思維能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達一定要在深思熟慮后，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上、生活上也能獨立自覺，自己管理自己！

張舜禹：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，特別是對待學習，如果都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

李俊杰：你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，作業也比以前認真了些，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點?。∵€有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。張馨允：老師一直為你有很強的聰明才智而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用寒假期間，認真對待，爭取考出更好成績。

彭心彤：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，平時多努力一些！你一定會取得好成績的。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字！送你一句話：有志者，事竟成！

劉素彤：你做事認真，字寫得不錯，這是你好的一面；在班級紀律上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做到最好。

10個

張浩熙：你是一個特別有才華和聰慧的男孩，能夠和同學成為好朋友，也能為別人著想。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整。老師在為你驕做的同時，愿你以后在學習上能夠更加主動一些，完成每天的家庭作業時不要投機取巧、寫寫漏漏，要努力勤奮對待每一時、每一刻，我想，你如果能夠做到的話，一定能夠成為一個品學兼優的好學生。另外，可別忘了要減肥呀！

沈洋：你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間，在學習上更加嚴格要求自己，加倍努力學習，爭取成為班級中出色的優秀學生。

肖智揚：你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。

李曉琦：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫愈加工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和蘇天星、楚蕊萌等同學探討，你一定會取得好成績的！

梁家碩： 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

王梓涵：你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者之一。不過因為你缺乏恒心毅力，也許最終取勝者就不是你了。希望你把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。

任廣源：你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，改掉懶惰的毛病，補足自己的不足，首先做到每天能夠及時認真地完成各項作業，最終提高自己的各學科成績。相信你行的！

楊語桐：良好的學習習慣、從小事做起這些方面都是你的欠缺。你要慢慢地你學會愛我們這個充滿竟爭的學校、班級，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師教給的學習任務完成到最佳，有不甘落后的意識，相信你一定能夠提高學習成績的。

顓碩：我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！可憐天下父母心呀！你學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；學習上不能做到持之以恒；沒有與優生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。希望你下學期能有所改觀。

9個

張也：其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個勤學、勤快，富有正義感的好姑娘出現。請不要介意老師經常的批評，老師是希望你在各個方面都能夠做到最好、最出色，如果你勤奮努力，能夠改掉自己的缺點，老師相信你一定能夠成為最優秀的學生。

杜家樂：由于自己做人、學習上、紀律上的馬虎，所以我發現你的失敗，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。今后你理所當然地，應該奮力而拼。請不要介意老師經常的批評，老師是希望你在各個方面都能夠做到最好、最出色，如果你勤奮努力，能夠改掉自己的缺點，老師相信你一定能夠成為最優秀的學生。

徐紀亞：最大的優點就是對老師的批評能立即認錯，(但是改正行為不明顯)并態度不錯，與同學的相處也較融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛生,作業時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!

王佳歡：是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正；希望你在平時的學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。

張基昂：是一個善良溫和的男孩,與同學相處融洽,能遵守學校的各頂規章制度,對老師有禮,但為人較沒主見,衛生工作不夠認真,上課不夠積極投入,這些是會成為你前進步伐的絆腳石,希望你努力改正缺點,增強吃苦精神,爭取學習上的進步!

10個

李昱探：你是一個文靜溫和的男生,對老師有禮,能與同學友相處,對待老師教給的工作能認真、負責地完成。學習上是比較努力勤奮。也從不主動表現自己。這是你謙和的一面。老師很是欣賞你。但上課時有開小差,有時也會和同學竊竊私語。,希望你下學期在學習上更主動,樹立起吃苦的精神,改正缺點,約束自己，努力使自己成為各方面都優秀的好學生。張曉鑫：是一個內向的小男孩,你默默無聞，從不善于表現自己。經過一個學期的接觸,你才慢慢與老師熟悉起來，也才慢慢讓老師對你有了欣賞。同時，老師也用漫長的一學期發現了你潛在的優秀品質，就是做事有耐心，定力渾厚；性格中能夠以柔制剛的特質。這些可是大多數人所沒有的優秀本質，就連老師也對此望塵莫及呢！所以：可愛的小男孩，用你的優點克服、銷毀你的缺點吧。勤奮努力其實是所有人戰勝一切的利刃。也定是你贏得美好人生的武器！

張峰瑞：雖然有很多缺點,但老師覺得你仍不失可愛,但人不可能永遠只有可愛,隨著年齡的增長,你必須一天天懂事起來,如你要學會克制自己,學會關心體貼別人,學會承擔,學會與別人相處,學會努力學習，只有這樣,你才能快樂幸福地生活,才能不枉此生。好好加油,老師相信你能行。

杜欣航：你聰明，有學好每一科的愿望。這學期在各個方面都有一定的進步，也能按時、較認真地完成各科作業。英語課代表的工作也做得非常負責任。但是聰明的你要知道：業精于勤荒于嬉！如果你能發揚優點、克服缺點，相信你一定能夠成為優秀的好學生！楚蕊萌： 你是一個愛學習的好姑娘！課堂上能夠認真聽講，思維比較活躍。能夠自覺地完成老師交給的各項任務。你沒有嬌小姐脾氣，與你所有的班級同學在一起，能夠和睦友好地相處！你也是我們女生成績進步最大的一個，你使我明白了你的成績來于你的自覺。小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！相信繼續努力的你一定會美夢成真的！

潘光耀：你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不會很理想。你的聰明讓老師很開心！但學習進步不明顯又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，而是因為你還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續努力！如果你知道勤奮努力，相信的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的家長的！

姜文龍：對待學習你總是打退堂鼓，你知道嗎？你的懶惰對你沒有任何好處。如果你是一個真正的男子漢！你該盡自己的最大努力學習！如果你能夠主動積極地對待學習、能夠自覺勤奮努力，一定能夠提高學習成績。你說是嗎？ 好好利用寒假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的！

曹婕：本學期，在各方面你都有很大進步，這是你付努力的結果。你是一個樸實、內向、文靜的女孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上，你總是聚精會神；從你上課執著的眼神的中，老師看到了你的專注、努力。課下你非常認真地完成作業，一絲不茍地對待學習。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

趙文慧：老師一直認為你是一位文靜、懂事的好孩子。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，打掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，課前預習、課后復習你都做得不夠。其實，你只要上課認真聽，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。今后如果你能在學習上多用心，不怕困難的積極學習，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？

陳妍：我總以為你是個安靜可愛的小女孩，每天總是靜靜的坐在那里。每次勞動時都能看到你忙碌的身影。這學期，你的成績有了一定的提高。如果今后你能夠踏實學習，多加用功，再大膽開朗些，相信你一定會更出色。老師期待看到你積極舉手發言的樣子。期待你良好的學習成績，努力吧！

吳雪晴：你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心頭。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你才能取得好成績。你一定也想好好學習是吧！馬上行動起來，鼓足干勁，培養恒心，增加一份自制力，你一定會取得長足的進步的！6個

第三篇：關于寒假家長評語

關于寒假家長評語大全

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

由于老公長年在國外，平常家里發生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的，一次洗衣機發生了小故障，本以為很簡單結果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑，從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決，解決不了的再請高手。每年的年底年初是我工作最忙的時候，加班加點是經常的事，節前的一些瑣事也是由孩子來承擔，如采購春節所需的一些東西、清理整理家務等。雖然孩子的表現有很多達不到老師和家長的期望，但從孩子的點滴成長過程中發現孩子真的長大了、懂事了。

她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!xx的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了??我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的!張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本涂改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改?，F在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。xxx很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。家長評語8 在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。

我們發現這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，希望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€定自己的學習成績。

她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力?？傊?，全面發展、品學兼優。

在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

第四篇：寒假通知書評語

你是一個聰明活潑、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優秀

你平時上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師相信你將會更棒!

你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!

你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年里，能繼續努力，爭取更上一層樓!

你學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲!

你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!（你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，那么你會很出色的!

你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!

你是一個活潑好動的小男孩，能與同學和睦相處，關心集體，成績良好，如果上課時，你能認真聽講，積極思考，將會有意外的收獲，老師期待著你有更大的收獲!

你聰明活潑，上課愛動腦筋，發言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優異。希望在新的學期中，能再接再厲!

第五篇：寒假家長評語

寒假家長評語

1、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

2、在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

3、回顧一下孩子的假期表現，從中也發現了自身的不足，孩子就象一面鏡子，舉手投足之間折射過來的是自己的影子。

4、經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

5、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

6、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

7、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

8、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

9、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

10、張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本涂改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改?，F在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

11、就要開學了，孩子一改往日的悠閑，放棄了網上沖浪活動，白天黑夜地突擊寒假作業，同時囑咐我別忘了給老師寫篇匯報—孩子的假期表現。

12、能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

13、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

14、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。

15、我們發現這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

16、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

17、雖然孩子的表現有很多達不到老師和家長的期望，但從孩子的點滴成長過程中發現孩子真的長大了、懂事了。

18、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力?？傊?，全面發展、品學兼優。

19、老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業外的要求，如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等，說是要求有點不恰當，其實是對孩子身心健康的一種關懷，也是對孩子和家長的一種考驗，很慚愧，我和孩子都沒能很好地完成這項作業，假期也讓我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。

20、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

21、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

22、xxx很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，()這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

23、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

24、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

25、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

26、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€定自己的學習成績。

27、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

28、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，希望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

29、由于老公長年在國外，平常家里發生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的，一次洗衣機發生了小故障，本以為很簡單結果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑，從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決，解決不了的再請高手。每年的年底年初是我工作最忙的時候，加班加點是經常的事，節前的一些瑣事也是由孩子來承擔，如采購春節所需的一些東西、清理整理家務等。

30、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

31、看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

32、XX的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

33、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

34、學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了??我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學習最棒的!