第一篇：幼兒園九月份主題活動

2017-2018學年大二班教師節活動方案

設計意圖：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育，有著重要意義。

活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、膠水及雙面膠。活動過程

一、情景導入。

1、觀察幼兒園的老師照片展。

照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節? 教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2、看幻燈片，了解老師的勞動。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關心老師。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

二、小小賀卡。

1、出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

2、集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.感動的祝福。

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.您辛苦了。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：老師，您辛苦了!5.詩朗誦《老師，您辛苦了！》，通過朗誦詩歌，再次感受到老師就像媽媽一樣關愛他們，萌發他們對老師的敬愛之情。

6.活動結束。

附詩歌：我是幼苗，您是雨露

滋潤我干枯的心田

我是小草，您是太陽

照耀我成長的道路

成長來自您的栽培，優秀來自您的耕耘。

如果我是月亮，您就是太陽，是您給我光亮

如果我是波浪，您就是海洋，是您給我能量

老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

贊美您，我的老師，祝福您，我敬愛的老師

讓鮮花、掌聲和祝詞表達我們的心愿，老師您辛苦了！

祝您，節日快樂！活動效果分析：

第二篇：托班九月份主題活動

托 班 九 月 份 主 題 活 動

親愛的家長：

您好！本學期第一個主題活動是《開心寶寶》 在幼兒園，我們會陪孩子一起：

﹡能逐步適應幼兒園的生活，喜歡上幼兒園﹡喜歡自己的家人，喜歡教師和同伴，樂意參加各種活動﹡學習有意識地傾聽同伴和教師講話，愿意和他人交流﹡初步學習基本的生活常規，學習使用小勺子，能在成人的幫助下入廁﹡逐步地適應集體生活，知道不隨意離開集體。在家里，您可以陪孩子一起：

﹡多和孩子交流，讓他們喜歡和你溝通交流﹡教孩子自己吃飯，會自己使用小勺子*幫助他們入廁

★九月份教學內容★ 中心主題《開心寶寶》 第一周教學內容

活動一《笑一笑》活動二《爸爸媽媽親親我》活動三《搖啊搖》活動四《大手和小手》 活動五《打電話》活動六《抱娃娃》活動七《給奶奶捶捶背》 第二周教學內容

活動一《第一天》活動二《老師，您好》活動三《抱抱寶寶》活動四《老師本領大》活動五《老師的花裙子》活動六《幫助我們的人》活動七《玩泡泡》活動八《滑滑梯》 第三周教學內容

活動一《飯菜噴噴香》活動二《洗洗小手講衛生》活動三《小毛巾真漂亮》活動四《我的小標記》活動五《小花被》活動六《大鞋和小鞋》活動七《自己來》 第四周教學內容

活動一《說說我自己》活動二《找朋友》活動三《手拉手》活動四《一對好朋友》活動五《我的玩具朋友》活動六《躲貓貓》活動七《大哥哥大姐姐》

分科活動：

一、兒歌：

《謎語》上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。《謎語》紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。

二、歌曲游戲：

《找朋友》《親親我》《打電話》《我的寶寶睡著了》《洗洗小手講衛生》

三、識字： 上 下

紅

四、數學： 數數：1—5 認識顏色：紅、黑 認識圖形：圓形

溫馨提示：

1． 為幼兒準備衣物和墊背毛巾并繡上名字。

2． 請家長為寶寶帶兩本他們喜歡的圖書并寫上名字。3． 請家長為寶寶帶一個布娃娃。4． 季節轉換，早晚穿衣要保暖。

第三篇：幼兒園九月份工作總結范文

幼兒園九月份工作總結

九月份的工作是最繁瑣的，從千頭萬緒到有條不紊，付出了幼兒園全體的心血和汗水，現將幼兒園九月份的工作簡單總結如下：

一、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限，而要求入園的幼兒太多，無法滿足所有家長的要求，招生方法如果操作不當，容易激化家長矛盾，在社會上造成不利影響，以往有過這樣的教訓。今年我們在招生的時間、方法上做了些改變，使招生工作進展得非常順利，既按計劃招收了幼兒，又沒有引起沒有報上名的家長不滿。招收的流程是發放入園申請表——審核——報名繳費——編班到班。

二、完成各項計劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計劃的制定，做到計劃先行。這些計劃是：幼兒園工作計劃、幼兒園教育教學計劃、幼兒園教研計劃、幼兒園安全衛生保健計劃、幼兒園家園聯系計劃、幼兒園后勤工作計劃、年級組教學計劃、班主任計劃等。

三、信息收集整理工作、幼兒詳細信息登記。我們在最短的時間內把新生幼兒的詳細信息打印成電子文稿，由辦公室完成。

2、新生健康管理登記表。

3、教職工信息收集。

四、學生自愿的代收代辦的工作、幼兒保險信息填寫。每名幼兒參保的詳細信息：姓名、性別、身份證號碼。

2、牛奶。

3、幼兒醫療保險。

五、教育教學工作、孝感市青年教師技能大賽的準備和參賽工作，幼兒園派李晶參加。李晶獲得綜合一等獎，游戲課第二名、機智問答第二名的好成績。

2、幼兒圖書分發到班級，利于幼兒閱讀。

3、教學檢查。

4、興趣班報名收費編班工作。

5、常規訓練月。我們把九月份定為常規訓練月，分年齡段從生活習慣、衛生習慣、學習習慣、禮儀習慣、安全意識、品德行為六個方面制定詳細的要求，此要求到班級，讓老師照此要求做；張貼到家園聯系欄，讓家長知道，配合幼兒園教育。十月份準備照要求檢查。

六、安全衛生保健工作及后勤工作、班級用品貼上標簽。幼兒毛巾、茶杯、拖把、抹布。這些標簽小班用照片，大班可用漢字，還可用其他圖形代替。

2、安陸消防大隊來園的消防演練。填寫消防的有關資料。

3、制定每周食譜。

4、與食堂供貨商簽訂合同。

5、安全衛生財產檢查。

6、后勤購置：幼兒必須的生活用品。小型維修：電腦、電視、電燈、音響、破損瓷磚、飲水機等等。

七、家園聯系工作、發放致新生家長的一封信，讓家長了解幼兒園常規。

2、召開新生家長會。確定新一輪家長委員會名單。

3、更換園內家園宣傳欄。

八、召開各種會議，布置工作。全體教職工會議、三次班主任會議、教師會議、聘請教職工會議、食堂聘請人員會議。

九、人事工作

教師編制信息錄取、績效工資、國培和頂崗實習教師的安排。

四、各班非常重視清潔區的打掃任務，班主任親自安排布置人手，訓練勞動技能，使三年級的學生很快就學會了打掃清潔區的工作，并且勞動態度認真積極。

五、各班制訂了班規班紀，并重新調配了安保文明學習小組的成員，認真開展班級自主管理。

六、教研工作開展得認真扎實。語數先行課分別進行了兩次，每次先行課，全體教師都積極參加，踴躍評課議課，教研風氣濃厚。

七、年級委員會組織了九月份教育教學月檢查，并在年級內通報了檢查結果，敦促部分工作滯后的班級和個人在工作上積極跟上。

八、各班積極組織運動會，選拔運動員，訓練運動員，呈現出一片熱火朝天的景象。

九、組織本年級教師審核了上半年獎勵性績效工資并簽字。

下階段，我們將繼續扎實搞好教育教學工作，同時，在教學反思的撰寫上督促老師們能及時的，保質保量地完成。

第四篇：幼兒園九月份工作總結

七棵樹中心幼兒園九月份工作總結

9月是開學的第一個月,在這一個月里,經過園領導的指導和各位老師的積極配合下，幼兒園 已經步入正軌，各項工作可以按部就班的如期開展了。

一、教育教學方面

除了園本的五大領域教材外，本月開展了《我愛老師》的主題活動，幼兒了解了教師節的來歷、日期，同時增進了幼兒與老師之間的感情。在本月下旬開展了《大家一起過中秋》的主題活動，通過本次活動幼兒了解了中秋節的來歷和傳統的慶祝方式，還開展了多種形式的活動，讓幼兒體會了節日的快樂，讓孩子在愉快的氛圍中學習了中國傳統節日的知識。

二、班級管理方面

因為開學初幼兒園新來了好多寶寶，他們還不懂得幼兒園的一些常規，針對這一現象，為了幫助新入園幼兒養成良好的幼兒常規習慣包括：（入園常規、室內活動常規、晨操常規、上下樓梯常規、室內外游戲常規、午睡常規等）幼兒園開展了加強幼兒常規的教育，經過近半個月的時間幼兒園全體幼兒在一日生活中基本上可以按照規定進行了。

三、衛生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,保健醫班主任和各位保育員們相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。

四、教師管理方面

為了提高教師的業務水平和幼兒園整體的教學質量，在本月初幼兒園舉行了《3--——6歲幼兒童學習與發展指南》的培訓，和《幼兒園教師園本》的培訓。通過這兩項培訓教師的思想水平和業務水平都有了一定的提高。

五、家園聯系方面

開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,為了讓家長了解幼兒在園的一日活動情況，教師還重新布置了家園聯系欄，周周都有新內容、新的育兒知識 便于家長了解,做到真正的家園共育。

六、區域活動方面

在本月的中上旬，針對本園的實際情況，進行了關于區域活動的培訓，培訓之后各位教師對各自班級的區角活動進行了改進，增添了新的材料，提高了幼兒的游戲興趣。

第五篇：幼兒園九月份工作總結

篇一：幼兒園9月份工作總結 2014年志遠幼兒園9月份工作總結

時間過得很快，對幼兒園開學以來的工作，我從教育教學、保育、安全衛生保健、家園共育幾個方面做如下總結：

一、教育教學工作

1、穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全，讓幼兒園各項工作在開學初平穩過渡；

2、做好新學期工作規劃，結合上學期在教學方面存在的問題，我制定了切實可行的學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃，了解本學期教育教學等各方面的工作重點，明確工作目標及自己的努力方向，做到規范化操作，真正將計劃落到實處；

3、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學習的平臺。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進行有針對性的教育。

4、習慣養成、禮儀教育方面進行了學習，使幼兒養成良好的生活習慣和品德教育。

5、聽評課活動，利用新教師上崗課，多次參與評課，促進我們教師之間相互學習，提高自身的教學水平。

7、加強理論學習，提高理論修養。以自學的形式和外出學習情況，撰寫學習心得，做好學習筆記，并把學到的知識運用到實際教學工作中。

二、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點，工作上認真負責，隨時進行衛生打掃，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底，無殘留，規范消毒。

三、安全、衛生保健工作

1、每周進行本園和本班的安全排查情況，我還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識；

2、健康檢查工作，嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣： 進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。

四、家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發點就在于充分利用家長資源,實現家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的發展。

王亞迪

2014年9月30日篇二：幼兒園九月份工作總結丁海燕 陽光驕子幼兒園2014—2015年上學期

9月份教育教學工作總結 本學期園來，始終以《規程》和《綱要》精神為工作核心，促進幼兒以情育德，以情啟智，情理共通，和諧發展”的辦園目標，努力 提高教師整體素質，不斷強化內部管理，近9月份的工作情況匯報如 下：

一、基本情況常規工作

本學期，我普通班共招收幼兒276名，設7個教學班，配備教職工 22人。室外布置主題性強，色彩鮮亮，富有童趣，結合教學內容。

1、制定并審查各項計劃（教師學科計劃、教研計劃、班務計劃）

2、發放各班教材、教學用具。

3、主題環境的創設和節日主題的開展

4、各班級教學進度的調查和指導。

5、檢查班級一日活動的開展情況。

6、進班聽課并對新教師進行業務指導。(開展教學研討）

7、語言、音樂學科的會課活動。

二、教育教研工作

1、節日主題活動的開展（中秋節、教師節、國慶節）活動。

2、大班組教師開展語言、邏輯狗學科“同課異構活動”。

3、秋季親子運動會。

4、語言、音樂教研活動。

三、取得成績和存在的問題

1、開展了主題活動:“中秋節主題活動”“教師節主題活動”“國慶 節”：主題活動讓孩子了解中國的各種節日及節日的來歷和寓意，存 在的問題是在活動的前期鋪墊還需要加強，教師的專業化知識了解太 少，主題活動中大家一起商討，并將專業化的知識采用孩子理解的形 式開展，讓主題活動得到真正的意義。

2、“親子趣味運動會”全園開展，本次開展亞太體制能親子活動，活動中我們中層的指導，老師的組織出現了很多問題，在以后活動中 分工明確，責任到人，做到人人有任務，責任人人負，將活動開展到 家長全部參與，孩子得到全面發展。

3、開展了大班同課異構教學活動，活動中展示了語言、數學兩門活 動，充分為教師提供創新的平臺展示教學活動，活動中王曉玲、馬雨 薇兩位教師活動開展較突出，大家取長補短共通學習提高自身的教育 教學能力。

4、扎實開展教研工作，有效地促進教學質量的提高。

我園根據幼兒園實際工作中出現的問題開展了豐富多樣的教研

活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決工作中 存在的問題，促進教育教學工作。如：音樂教研會，教師的彈唱跑掉，彈奏伴奏不熟，律動的動作，經過教研活動的學習和交流音樂活動明 顯得到了一定的提高。語言教研活動讓老師提前備課，熟悉故事兒歌 內容，匯課形式表演，研討活動目標和過程，取長補短，做到活動前

充分的準備。

5、戶外活動：隨著生活條件的改善，伴隨孩子成長的東西越來越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了，越來越多的孩子更愿意關在家里，不想走出房門。為了孩子們的健康，戶外活動除了常規的集體操、器械操，設計設適合幼兒年齡特點的戶 外小游戲，如：老鷹捉小雞、球類游戲、自制游戲、器械等等，孩子 們愛玩、會玩、樂意玩，越玩身體越健康。

三、家長工作

開學召開了新學期家長會，家長會上參與率未達到預期效果，會 上個別主班對會議的目的不太明確，在以后家長會上我們一起商討制 定有成效的家長會議。幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力 是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。

開學以來，各項工作都已進入正軌，但同時也存在一些問題，教 師的教學能力的提高還需繼續指導和監督，從最基本開始抓起，提高 執行力是首要任務，將從自身做起，把各項工作做實做細。丁海燕

2014年9月篇三：幼兒園中班九月份工作總結 幼兒園中班九月份工作總結

時間過得真快！剛剛迎接來新學期的第一個月——九月，現在就要跟九月說再見了?；仡欉@個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無比的快樂！現將本月總結如下：

一、教育教學工作

本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動?！芭笥岩娒嬲骈_心”引領幼兒學會結交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現出好朋友間的親密關系。我們還開設了與主題有關的區域活動，如美術區的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自己的好朋友；生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲，鍛煉手眼協作能力，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

二、衛生保育工作 隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

三、家長工作

請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！

我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應問題，如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。中一班教師：顧老師2012年9月