第一篇：與微笑同行作文

與微笑同行作文

與微笑同行作文

新疆奇臺縣第四中學初三（3）班 王帆

一個初秋的早晨，天灰蒙蒙的，秋葉隨著微冷的秋風靜靜的飄落下來，把通往學校的那條羊腸小道鋪灑成了一條金色小路。

我背著書包，遠遠看見路邊的垃圾桶旁有一個身影。他身著一件灰黑色的棉衣，棉衣的袖子像被誰家的>小狗扯去一般，露出了灰黑色的棉花，下身那早已破舊的不能遮擋住大腿的棉褲，被蹭的油亮油亮。他的頭發，看不清根與根之間的空隙，像是被誰家的孩子惡作劇，用膠水粘住一般。他的嘴巴，皸裂的嘴巴，稀稀疏疏的附著幾滴血。他彎著腰，一手扶著垃圾桶，一手匆忙的在桶里摸索著。他眉頭緊縮，額頭上的皺紋索成一團，像一朵層次分明的>菊花，他的舌尖在嘴唇上摩擦著，仿佛那幾滴鮮血都可以填飽他的肚子。不一會兒，我看到他焦急的目光里透露出一絲喜悅，他從垃圾桶里搜出了一個黑色的塑料袋，袋子里裝著幾塊西瓜。這時，他笑了。露出一排黃黃的牙齒。令我震驚的是，他這丑陋的笑容不但沒有讓我感覺厭惡，而且讓我內心無比喜悅，無比享受。

他的微笑，猶如花朵的芬芳，彌漫在空氣中，趕走了垃圾桶旁邊的臭味。他的微笑，猶如一股甘甜的清泉，注入每個行人的心里，滋潤了干涸的心靈。他的微笑，猶如旭日的溫暖，融化了初秋的清冷。他的微笑，更是一記狠狠的耳光，打在了碌碌無為，冷眼旁觀的人的臉上。他微笑著，小心翼翼的捧起那牙西瓜皮，放在嘴邊，用兩排黃黃的牙齒啃著。

我望著他遠去的背影，看著一片狼藉的垃圾桶，兩行熱淚奪眶而出。我加快了腳步，輕輕抹去眼角的淚水，擦了擦鼻涕，咧開嘴巴，露出了一個香甜，美麗的微笑。

至今，那個微笑依舊深深地印在我的腦海里，怎么抹也抹不去。在生活中，我們總是遇到點困難就愁眉苦臉，我們有沒有想過那些連家都沒有，連飯都吃不飽的人呢？他們都能為從垃圾桶里找到一塊西瓜而露出那樣香甜的微笑，我們又有什么理由而悲觀呢？笑一笑吧，讓微笑趕走我們的煩惱，讓微笑駐扎在我們心里，讓微笑與我們同行。

簡評

如此細膩的語言，讀者猶如身臨其境，是你告訴我們：溫暖每一個我們身邊的人是如此的高尚！

（指導老師：駱秀峰）《與微笑同行作文》

第二篇：作文：一路與微笑同行

一路與微笑同行

微笑，如同一劑良藥，它可以趕走壞心情，迎來好心情。在成功時，提醒你不要得意忘形；在困難時，提醒你不要放棄；在失意時，提醒你前路的方向??

我能笑

只有人類才會笑。樹木受傷有時會流出漿液，動物會因為饑餓和疼痛發出嚎叫與嘶鳴。上天賜給我們微笑的能力，不就是叫我們要在悲傷時微笑，在困苦中微笑。樹葉到秋天會飄落，也許被一堆黃土所掩埋，而我們又何嘗不是呢？“人生自古誰無死”，我們遲早也會像葉子一樣，但重要的不是這些，而是我們活出了人生的意義，體現了自我的價值。“人生苦短”，那么，我們何必要斤斤計較呢？所以，無論遇到什么事，我都能笑。

我要笑

笑有助于消化，笑能減輕壓力，笑是長壽的秘訣，笑是成功的法寶。所以，我要笑。笑讓我及時調整好心態。明明知道，生活是不可能一帆風順的，那么，我們為什么不能用樂觀的心態去看待事物呢？當我受到別人侵犯時，我要笑，因為這讓我看到了他人的無知；當我的生活不如意時，我要笑，因為我相信我能戰勝挫折……笑聲中，一切顯露出的都

是本色。我要笑善良，讓它們發揚光大；我要笑邪惡，讓它們遠離我；我要笑失敗，讓它們將夢化為云彩；我要笑愚蠢，讓自己變得聰明……我要反復練習笑，直到它深入我的骨髓，成為我的習慣。我要笑，讓我的生活充滿歡聲笑語；我要笑，我要用我的微笑感染他人。

我能笑，因為笑是人類特有的天賦；我要笑，因為笑讓我避免邪惡。一路與微笑同行，痛苦也是一種享受，孤獨也是一種歡樂！

第三篇：與微笑同行(皇姑區)

與微笑同行

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下??”

大家好！我叫賈林麗。微笑沈陽活動，讓我能夠有機會與大家近距離的交流微笑帶給我們的力量，在二十多年的教育生涯中，我送走了一批又一批的孩子，也從一名青澀的師范生蛻變成一名有膽識有見地的孩子王。在與孩子們打交道的過程中，我體會最深的就是微笑的力量。微笑對我而言，已經不是一個簡單的表情，它是我跟孩子們溝通的橋梁，它是我與同事們包容的紐帶，它更是我對教育事業特殊的情感詮釋。我們的教育需要這種愛，我們的生活需要這種關懷，我們的社會需要這種溫暖。

一、每天，我們微笑著走在上班的路上

無論是乘地鐵，還是坐公交，又或者騎著自行車，走在上班的路上，我們都能夠深刻地感受到皇姑日新月異的變化。看著街道兩旁干凈整潔的城區環境，看著周圍市民臉上洋溢著的幸福笑容，看著在廣場上載歌載舞的人群，我們有著無盡的感慨與驕傲。是的，每天，我們都微笑著走在上班的路上，用眼睛捕捉皇姑的美麗，用心感受著皇姑的發展。你看改造后的百鳥公園仿佛是一個天然的大氧吧，吸引了眾多市民流連忘返；你看續建后的舍利塔北廣場大氣磅礴，展示了皇姑厚重的文化底蘊；你看重新規劃建設的碧潭公園，已然成為皇姑城區中心的一道獨特靚麗的風景線。在城區環境越變越美的同時，我們也看到了區委區政府在解決民生方面做的務實努力，社區工作更加細致周到，社區形象顯著改觀，社區服務水平顯著提升，為居民代繳煤氣水電費、登門服務、精神慰藉、全日照料、小時服務等9個服務項目，讓我們真切地感到既貼心又溫暖。而隨之而來的百姓講壇、社區科普大學、讀書講演等豐富多彩的學習活動，極大地提升了居民的內涵，彰顯了皇姑作為文化大區的獨特魅力。

二、每天，我們微笑著走進校園

清晨，伴著朝陽，我們走進了校園，迎來了可愛的孩子們，他們有的活潑好動，有的淘氣頑皮，有的聰穎文靜，有的木納害羞，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現如何，我們都微笑著善待他們中的每一個。作為一名教師，在我們的職業生涯里，每天要面對的孩子有很多種，我們能夠賦予孩子的不僅僅是知識，更應該關注孩子的心靈。微笑就是一劑心靈的良藥，它能在孩子們單純善良的心里播種下愛的火苗，教會他們用充滿愛的眼睛看待世界，學會關懷他人和友愛同伴、明辨善惡美丑。或許，我們不知道一個微笑，能夠給孩子的人生帶去怎樣的記憶，但是我們應該知道，孩子們需要我們的微笑，當他們犯錯誤的時候，微笑是一種無聲的警示，它比嚴厲還苛責，更能讓孩子們感到愧疚；當他們取得成績時，微笑是一種欣賞，它比物質獎勵，更能讓孩子們體會成功。

平日里，無論什么樣的課，身為人師，我努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。記得我的班級里曾經有這樣一個孩子，因為口吃，每次課堂上其他同學爭先恐后回答問題的時候，她總會用滿眼焦急的目光怯怯地望著我，想回答問題卻又不敢舉手。為了讓她敢于開口，我跟其他的科任老師商量好，在課堂上鼓勵她勇敢的發言，戰勝自己的自卑心理。每次她回答問題的時候，我都專注而微笑地看著她，讓她慢慢把問題回答完，并帶頭為她鼓掌。久而久之，孩子口吃的毛病好轉了，臉上的笑容越來越多了，快樂自信回來了。教育是什么？二十多年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對學生們，我們愿微笑每一天。

三、每天，我們微笑著面對同事鄰里

人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們生活在同一片藍天下，奮斗在皇姑這片熱土里，我們豈能不微笑著去珍惜？微笑是源自心底的一泓泉水，對于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。在茫茫人海中，我們能夠相遇，成為同事，成為鄰里，這是多么難得的緣分啊！我們珍惜這份相識，更看重這份相守。

在與同事的朝夕相伴中，我們用微笑學會了理解和包容，我們用微笑成就了夢想與榮耀。我們把開心的不開心的與同事分享，在彼此敞開心扉的溝通中，完成了心靈的舒展。我們以真摯的微笑面對生活，面對工作，收獲了一個又一個美好。每天，我們微笑著談論學校的事業，學校的發展，學校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室、操場，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，總有著意想不到的事發生著，但其樂也融融！

我們都選擇居住在皇姑，更有幸成為鄰里，就應該更珍惜這份難得的緣分與情誼。用微笑去建立和諧的鄰里關系，用包容去解決彼此的分歧。微笑會讓我們的心胸更寬廣，微笑會讓我們的視野更開闊，微笑會讓我們的內心更豐富。我們是鄰里，我們也是朋友，快樂的事情一起分享，有困難的時候共同分擔，微笑著打招呼，微笑著伸出援手，這樣的生活，讓我們不是親人勝似親人。

四、每天，我們微笑著面對自己

沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫。職務的高低無論其多么驕人或何等不起眼，我們沒有范進中舉時的狂喜，也沒有不屑一顧的暗自竊笑。我們知道，學校的厚愛是我們的幸運，職務的任命是命運的眷顧，我們以微笑感謝擁有的一切！困難來臨時，我們也曾氣餒，也想過退縮，但最終我們還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰，因為我們相信，以微笑面對磨難，那么明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。

在沈陽全城綻放微笑的日子里，讓我們積極微笑起來，且讓微笑成為一種習慣，當微笑真正成為我們的人生態度的時候，那是一種對生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調的真誠與豁達，是一種直面人生的成熟與智慧。讓我們用微笑照亮沈陽，讓沈陽因為我們的微笑更加美麗奪目！

第四篇：攜微笑同行

攜微笑同行

——杜桂福

時光荏苒，轉眼間一切陌生的都已變成了熟悉，曾經的過往都已住進了記憶中，是乎一切都在你我不知不覺中都已走遠，但我們都卻無法左右生命給我們的長度，一個短暫的回眸，留下多少可以回憶的存在。走遠的不曾走遠的都將在隨著流光的歲月慢慢走逝，攜一份微笑伴自己同行，讓一切的生命中的無可奈何幸福地在陽光中走遠，留下一生美美的回憶。都說歲月如刀改變了我們年青的模樣，讓五棱八角的自己變得周周正正，這是一種幸福還是的一種無奈？也許當你知道生活中還有一種叫成長的幸福時，你會說長大真好。長大了知道了父母教育的辛勞，肩上有了一份屬于自己責任，只有長大才能卸下幼稚的面孔，走向成熟。

“一切都一去杳然，任何人都無法將其捕獲，我們便是這樣活著”，每個人都有自己兒時的夢想，每一個夢想背后都有著自己曾經的努力，也許別人不曾知道你是怎么地努力與拼搏，但自己知道自己的理想自己的人生不曾因為時間的洗涮而忘記過，一天天地長大，一天天地生活著，忘記了很多東西，也許也忘記了曾經的自己對天空喊過：“一生不會平凡”。是時間讓我們都喜歡忘記還是我們不愿提起過去，自己一天天地生活，看到曾經熟悉的東西，也許是它的樣子也許是他的一句話語，都能勾起無限的遐思。也許有一天自己會感到自己其實已經很累了，但不曾忘記過自己說的，于是堅持著一步一個腳印向著開始前進。對自己微笑，帶著夢想向勝利的彼岸輕舟挺進，不要忘記也永遠不要忘記自己的最初夢想，拼搏了才知道自己其實是那樣的優秀與頑強，這一秒過后的未來都是你我不曾知道的將來，用自己不屈的斗志來證實天地有我一角。

時時提醒自己只有把每一天當做最后一天來活，才能有所成就才能對得起每天的朝陽，以后的自己會感謝現在的刻苦，把不悔的今天當成幸福過后的彩虹，每一天也許不是你想得到的最佳的效果，但只要努力了，堅持下去就一定會看到碩果豐收的一天。曾經設想著一份幸福，每天做的都自己想的，不用在別人的鞭策下去學習與工作，花開花落一葉秋，你不去努力你不去拼搏你不去與別人試比高低，怎么能得到自己想要的。當蒙朧的雙眼還留存著一點清明，是否會感覺到心在痛，是否會深深的吸氣然后讓吸進的氣體慢慢地呼出，這不是你想要的生活，但你得這樣的生活而且還要好好地生活下去，用疆硬的笑容迎接燈光下的亮光，泛著嘆氣與唉想地你來我往，看著泛白的天花板，思緒不由自己地滿天飛舞，給自己一個微笑，忘記這一刻所思所想，讓一切在這之前的還沒有確切的回答暫時地休息下，腦海中需要這份短暫的失憶，清醒時自己還是自己，還是那個一往無前的不斷追求永不放棄的青年，給自己一個短暫的微笑，忘記生活的那點點不如意，努力了微笑了沉默了，前面還是光明還是自己想要的那一片天，還是自己夜以繼日的夢想。

這一個秋是否比過去的那些早冷了些，剛近秋就有一股寒氣浸入身體，今天的早晨很不是希望人們裹著厚厚的衣裳，一覺醒來被子被照得得暖暖的，遠山一片霧氣在隨著光亮一點點地消散著，美好的一天，怎么可以在這暖和的地方消瘦身體，迎著陽光出生的地方慢慢地走，走得很慢很慢，遇到前面一條直的不彎曲的一段道路，閉上雙眼摸索著心是如此的平靜而沒有半點波瀾，遇到前面有一個石礅子，沒有半點思考就不由而然地坐上去，把眼睛睜得大大向著這出生不久的陽光，直到眼睛有點刺辣的感覺，看別處都是滿眼的小星星，不知為什么會這樣做，但卻做了，而且自己不曾說過自己這樣很傻。山下微風拂過，臉上是不曾說出的美好，愜意地享受著這天地間一份難現的寧靜，微笑的想著以后的美好，努力的方向，一切是那樣的清晰明了，一切是那樣的自然，好像看到自己已經站到了勝利的的高峰，躺在一片無垠的藍天下，任意的擺放自己身體，腦海中一片空白，呼吸是如此均勻。曾對自己說不管狂風暴雨還是電閃雷鳴，給自己一個微笑，生活不再有如此多的煩惱，也許忘記了很多次一定要對自己微笑，但很多時候自己卻是那么的想笑卻笑不出來，從而這樣一份甜蜜的微笑變成苦澀的難言。曾經看過很多青春轉瞬的美，留下澀澀的回憶，不曾經歷過但卻沿著同樣的路在前進著，這是你我命運的悲苦還是你我需要改變的幸福，冬去秋來，你我的輪廓依稀有著年青的模樣，只是歲月的痕跡在你我的臉上留下了一口難忘的親昵，奮斗著一生還在堅持的夢想，不讓一生有悔。

給自己一份屬于自己的微笑，不管前面荊棘叢生，泥濘滿路，依然堅守著自己曾經默默努力的夢想，一生多短，理想多幸福。

第五篇：“與美同行”征文：招牌微笑

“與美同行”征文：招牌微笑

今天是XX年10月1日，蕭山書城舉辦了一個“小書蟲游園會”，我和媽媽去參加了這個活動。

一走進蕭山書城，里面人山人海，有的在買書，有的在看書，很多小朋友就在家長的帶領下參加這個活動。這個游園會的參加者都有一張游園卡，一共有8個項目，看誰得到的星多，就按照它們的數量來發放禮物。

我先去了“十萬個為什么答題區”，那里有個阿姨坐在那，她穿著一黑白相間的衣服，戴著一副眼鏡，盤著頭，年紀很輕，看上去很親切。她遞給我一張紙，上面有道題。我拿起筆，急忙開動腦筋做起來。突然有一題我答不出來，我立刻向媽媽求助，可是媽媽也答不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語地說“怎么辦？怎么辦？”最后我無奈將這張紙交了上去，有一題是空著的。

阿姨拿出筆給我批改，我對了3題。當她發現我有一題答錯時，她把嘴一抿，臉上顯出一種美妙而又慈愛的笑容，她用我能理解的方式開導我，提示我，問我答案到底應該是什么，直到讓我得出正確答案。當她發現我還有一題空著時，她又用最親切的語氣，柔聲地對我說：“小朋友，如果你能向我提一個問題，我就也給你顆星。”太好了，顆星是最高分呀！可是，我一下子有點蒙，腦子里一片空白。這時，我向阿姨看了一下，她又在向我微笑，就像一股春風劃過我的臉龐，好像在說：“慢慢來，不著急。”我的心一下子不緊張了，我趕緊提了一個問題，本以為就此結束，想不到阿姨竟然給我解答了我提的這個問題，我真正理解了“十萬個為什么答題區”的意義，它的確是讓我們去獲得知識。最后，阿姨給我敲了顆星，我滿足地離開了。

接著，我又去了其他答題區，有“書海尋寶顯本領”、“最佳搭檔”、“我愛記詩詞”、“奇思妙想我最棒”、“瘋狂猜圖之閱讀”、“猜謎挑戰區”、“幸運大轉盤”。每個項目都很有趣，也都有一個服務員在負責，他們都和第一個阿姨一樣，熱情地接待我們，用最溫柔親切的話給我們提示，用最美的笑容給我們肯定和鼓勵。這時候，我才明白，原來這就是他們的招牌微笑，在這樣一個節日，為我們服務，讓我們從中得到知識和快樂。

其實，當我們尋找美的時候，其實美就在我們身邊，只要我們用心去發現，你可以找到這樣美的笑臉。我找到了，你呢？