第一篇：“喜迎十九大,共圓中國夢”“我們的節(jié)日·國慶中秋”主題活動方案

“喜迎十九大，共圓中國夢”“我們的節(jié)日·國慶中秋”主題活動方案

為慶祝新中國成立68周年，迎接黨的十九大勝利召開，喜迎中秋佳節(jié)，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情，踐行社會主義核心價值觀，積極構(gòu)建文明校園，特舉辦“喜迎十九大，共圓中國夢”“我們的節(jié)日﹒國慶中秋”主題活動，具體通知如下：

一、“迎國慶頌祖國”主題活動

.作品圍繞“迎國慶頌祖國”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對祖國的深切熱愛。

2.形式多樣，體裁不限。可以采用文學(xué)報告形式，也可以選用詩歌、散文、書法、繪畫等。

3.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲。

4.各年級在下周一前，交教師類作品兩篇、學(xué)生類作品三篇，將電子版發(fā)送至xx。屆時優(yōu)秀稿件將在學(xué)校校報和微信刊發(fā)。

二、“迎中秋筑和諧”主題活動

．作品圍繞“迎中秋筑和諧”這一主題，弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，體驗中秋節(jié)吃月餅、慶豐收、慶團(tuán)圓、頌親情的意義，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，營造歡樂、文明、祥和的節(jié)日氛圍，為全國文明城市創(chuàng)建，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢助力添彩！

2．形式可以為征文、微信美篇、攝影等形式。

3.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲。

4.作品于十月九號前，將微信美篇發(fā)送到學(xué)校微信群,征文和攝影作品電子版發(fā)送至xx。

三、獎項設(shè)置

以上兩個活動均評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。同時對年級評出優(yōu)秀組織獎給予獎勵。

望各年級認(rèn)真組織精心安排，使廣大教師在美好的節(jié)日活動中，傳遞文明、感受幸福、凝聚力量，為學(xué)校發(fā)展、祖國騰飛加油喝彩！

第二篇：我們的節(jié)日中秋、國慶活動方案

市南路小學(xué)“我們的節(jié)日〃慶中秋〃迎國慶”

主題系列活動方案

一、活動目的在“中秋、國慶”兩節(jié)即將到來之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富師生節(jié)日文化生活，活躍節(jié)日氣氛，慶祝建國64周年，迎接中秋、國慶佳節(jié)。經(jīng)研究，我校決定開展“2013慶中秋〃迎國慶”系列活動。

二、活動內(nèi)容及要求

（一）舉行“八月十五話中秋”主題班隊會。

為了進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的氛圍，定于9月17日下午，各班級開展了“八月十五話中秋”主題班隊會。

通過班隊課，組織同學(xué)們暢談中秋節(jié)的由來，誦讀與中秋節(jié)有關(guān)的古詩詞及中秋感恩故事等。對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的教育，切實理解“團(tuán)圓”的深切含義，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)生的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。

（二）“慶中秋〃迎國慶.圓夢助學(xué)”愛心捐助活動

在中秋、國慶兩大節(jié)日來臨前，一個鮮活而又可愛的生命，命運卻和他開了一個大大的玩笑。于淋龍同學(xué)今年暑假，被確診為惡性重病，每天化療需要高額的費用。學(xué)校工會、大隊部發(fā)出倡議，號召全體師生為身患重病的于淋龍同學(xué)開展“圓夢助學(xué)”愛心捐款活動。發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，幫助于淋龍同學(xué)和病魔做斗爭，重返學(xué)校上學(xué)。

（三）舉行“團(tuán)圓中秋，祝福祖國”經(jīng)典詩文誦讀活動及雙節(jié)同慶班級黑板報布置。各班班主任搜查資料，布置學(xué)生練習(xí)，利用班隊會課時間舉行“團(tuán)圓中秋，祝福祖國”班級經(jīng)典詩文誦讀主題活動。黑板報內(nèi)容要體現(xiàn)中秋文化及國慶主題。

（四）舉辦“向國旗敬禮.做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。三至五年級學(xué)生利用微機(jī)課時間在網(wǎng)上進(jìn)行操作。各班班主任要及時布置并指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備“網(wǎng)上簽名寄語”的內(nèi)容及相關(guān)要求，字?jǐn)?shù)控制在50字左右。

（五）開展“畫國旗.唱國歌.共筑中國夢”主題班隊會教育活動。

（六）開展“迎國慶田徑運動會”超越夢想體育節(jié)活動。

（六）進(jìn)行一次清潔校園衛(wèi)生大整理行動，對學(xué)校衛(wèi)生區(qū)、各室進(jìn)行徹底打掃，干干凈凈迎國慶。

（七）開展一次“迎中秋、慶國慶”假期安全教育活動，利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、預(yù)防傳染病、飲食安全等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，消除了安全隱患。

第三篇：“慶國慶 迎中秋 喜迎十九大”系列活動方案

“慶國慶 迎中秋 喜迎十九大”系列

活動方案

“慶國慶

迎中秋

喜迎十九大”系列活動方案

一、活動意義

國慶節(jié)，祖國媽媽的生日；中秋節(jié)，我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，了解祖國的歷史，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，激發(fā)廣大師生的民族情感，培養(yǎng)民族自豪感，特制定本活動方案。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

營造氛圍喜迎國慶

1.一次國旗下講話。周一舉行全校升旗儀式，以“慶祝國慶”為主題舉行國旗下講話。

2.一次紅領(lǐng)巾廣播。以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3.一次板報。全校各班以“國慶”為主題更新板報，并進(jìn)行“優(yōu)勝班級”的評選。

4.一次主題班會活動。以“喜迎十九大我向習(xí)爺爺說句心里話”為主題，開展班會活動，了解黨的歷史，了解十九大，并向習(xí)爺爺說句心里話。

詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心（參與對象：二---六年級）

9月18日下午班會課時間，二-------六年級開展“慶國慶迎中秋”普通話誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。校內(nèi)評選出優(yōu)勝班級若干。

快樂迎中秋

展我真風(fēng)采（參與對象：二、三、四年級）

為了使學(xué)生進(jìn)一步感受傳統(tǒng)節(jié)日-------中秋節(jié)，營造良好的節(jié)日氛圍，享受與家人團(tuán)聚的幸福，二、三、四年級將舉行“我們的節(jié)日----中秋”繪畫、攝影評選活動，每班上交3份精彩的作品。

（四）喜迎十九大

我手寫我心（參與對象：

五、六年級）

黨的十九次代表大會將于十月份舉行，為了使隊員們對黨的十九大有更多的了解，更加主動地關(guān)注生活中的真善美，關(guān)心國家大事，自主表達(dá)純真的情感和真實的心聲，讓黨的關(guān)懷和領(lǐng)袖形象在少年兒童心中扎根，五、六年級將舉行“迎國慶

喜迎十九大

我向習(xí)爺爺說句心里話”手抄報活動評選，每班上交3份精彩作品。

（五）“我們是共產(chǎn)主義接班人”紅歌比賽（參與對象：一年級）

歡慶祖國68華誕，喜迎十九大召開。為了讓新加入的少先隊員，感受紅色情懷，樹立遠(yuǎn)大理想。一年級將舉行紅歌比賽，比賽曲目：少年先鋒隊隊歌。時間：10月10日（周二下午班隊課時間）

第四篇：共圓“中國夢”主題班隊活動方案

共圓“中國夢”主題班隊活動

隆昌縣第一實驗小學(xué)五年級五班

活動主題：“我的中國夢”主題班會。

活動目的：

1、通過本次活動，使我班同學(xué)深刻理解了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，激勵同學(xué)們?yōu)閷?/p>

現(xiàn)偉大的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

2、鼓勵學(xué)生樹立正確的理想和信念，激發(fā)學(xué)生的愛國熱

情。

活動準(zhǔn)備：收集閱讀愛國書籍；班干部收集資料辦一期“我的中國夢”

為主題的黑板報； 每位學(xué)生辦一期“我的中國夢”為主

題的手抄報，并備好制作心愿卡的材料。

活動過程：

一、教育活動之“尋夢”

1、組織同學(xué)們學(xué)習(xí)總書記兩會講話內(nèi)容，理解“實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福”的“中國夢”真正含義。

2、朗讀比賽：閱讀愛國書籍，在班內(nèi)集體朗讀愛國性的文章，然后以小組為單位進(jìn)行朗讀比賽，評選出前三名并發(fā)獎。

二、激勵活動之“追夢”

1、請全班同學(xué)欣賞“我的中國夢”為主題的黑板報，希望大家暢所欲言，對本期黑板報進(jìn)行點評。

2、欣賞同學(xué)們自己制作的“我的中國夢”為主題的手抄報，希

望同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，提出改進(jìn)意見。

3、學(xué)習(xí)“我的中國夢”青春勵志故事。

4、交流、討論“少年中國夢”。

5、制作“我的中國夢”心愿卡。

6、與“我的中國夢”心愿卡合影留念。

三、教育活動之延伸

1、通過今天的學(xué)習(xí)，交流和討論，寫一篇以“我的中國夢”為主題，圍繞“重走復(fù)興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”為主要內(nèi)容的文章，并在全班選幾份優(yōu)秀的文章參加學(xué)校的比賽。

2、繼續(xù)開展“誦讀經(jīng)典、最美中國”詩文朗誦活動。選擇古今膾炙人口的詩文，用普通話朗誦形式，盡情抒發(fā)對祖國和人民的至愛，表達(dá)為“中國夢”的實現(xiàn)可堪大用、能負(fù)重任的宏大志愿。

第五篇：國慶中秋期間開展我們的節(jié)日主題精神文明建設(shè)活動策劃方案

中華民族歷史悠久，傳統(tǒng)節(jié)日豐富，民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的有利時機(jī)，成為弘揚和培育偉大民族精神的有效載體，運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化是精神文明建設(shè)重要任務(wù)。在中秋、重陽、國慶也即將到來之際，深入開展以“我們的節(jié)日”為主題的群眾性精神文明建設(shè)活動，弘揚愛國主義精神、傳承中華傳統(tǒng)文化、提升市民文明素質(zhì)，特制定本安排：

一、指導(dǎo)思想

堅持以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo)，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。緊密依托社區(qū)市民學(xué)校、文化活動室，充分發(fā)揮社區(qū)文藝志愿者隊伍的作用，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，組織社區(qū)居民以豐富多彩的節(jié)慶活動，推動社區(qū)文化活動室建設(shè)，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

二、活動內(nèi)容

1.組織開展“我們的節(jié)日—中秋”慶佳節(jié)系列活動。組織單位工作人員和社區(qū)群眾開展中秋賞月晚會、中秋頌詩會、重陽登高、重陽敬老等活動，弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化。

2.組織開展慶祝建國周年系列活動。組織居民以文藝匯演、攝影大賽、外出觀光看xx變化、參觀博物館等形式，進(jìn)一步激發(fā)居民愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。

三、實施步驟

此項活動歷時一個月，從9月中旬開始至10月中旬結(jié)束。

1.策劃啟動階段（9月中旬）

各縣（市、區(qū)）法律援助中心要根據(jù)社區(qū)不同特點，精心策劃有主題、有內(nèi)涵、有文化、有特色，形式新穎別致的活動方案。9月20日之前，將在社區(qū)開展“喜迎國慶、歡度中秋”系列活動方案報至市中心。

2.安排實施階段（9月下旬至10月中旬）

按照實施方案，在各社區(qū)開展“我們的節(jié)日”系列活動，并在中秋、國慶期間形成活動高潮。活動結(jié)束后各單位將在街道開展活動的信息附照片報至市中心。

3.評比表彰階段（擇期）

10月底，市法律援助中心組織對在系列活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個人予以表彰、獎勵和宣傳。

四、活動要求

1.高度重視、精心組織。各工作人員要高度重視開展“我們的節(jié)日”主題精神文明建設(shè)活動的重要意義，組織社區(qū)居民積極開展活動，形成濃厚氛圍。要通過開展活動提高社區(qū)文化活動水平，推動社區(qū)文化活動室建設(shè)。

2.創(chuàng)新思路、多種形式。各中心要積極開拓思路、創(chuàng)新發(fā)展精神文明建設(shè)的新模式，力求用更多、更新、更生動、更富有成效的形式引導(dǎo)廣大市民積極參與到精神文明建設(shè)中來，努力擴(kuò)大精神文明建設(shè)工作的影響力，努力提升城區(qū)文明程度。

3.加大宣傳、相互借鑒。各單位要及時總結(jié)此次活動的情況，通過各種形式宣傳活動效果，積極營造和諧氛圍，文明辦也將從網(wǎng)絡(luò)將各街道的方案和活動信息予以轉(zhuǎn)發(fā)，使中心相互借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。