第一篇：話題作文 作文別樣的風景600字

話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）

第一篇：別樣的風景

獨自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時，回頭看看會發現身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍。

做任何事時，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對了。弱者，仰視困難，強者，俯視困難，你呢？當挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對，都在于自己。遇到某種困難時，你是否應該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會有別樣風景。

想到這樣一個故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當上體育課，他都等別的同學離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發現了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女，仙女對小男孩說：“其實，每個孩子都是一個天使，當變成人時，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個痕跡便留了下來，那便是證據啊。”聽到這里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

忽然，電閃雷鳴，藍天轉瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因為我知道，陽光總在風雨后，撥開云霧見天明！

抬頭看看，會有別樣的風景。

第二篇：別樣的風景

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風景線。

記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未干涸的池塘里我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節已經遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。

這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）。

一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風景。

此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。

我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處??別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量給明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便會在綻放。

“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

第三篇：別樣的風景

那道道風景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個感傷的世界。

花葬

你，是最美的風景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似若柳扶風。”連心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標志的美人。

你，多愁善感，閑情萬種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風景。繾卷殘云，絲絲淡風。你一襲長裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄殘花，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進土里。話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）文章話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）出自wk-78500000548054.html，此鏈接！。眼中，溢滿了淚。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對愛的堅貞執著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風景，最珍貴的風景。

情殤

一葉扁舟，你散發獨乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。

江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”

就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠兮”的續延？

你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風所構成的風景，依舊在我心中。你用你的死，換來了你的氣概，你的尊嚴，你將名垂青史。

你那一躍，是最美的風景，美得灼傷了楚懷王的眼。

記憶又一次潤濕了那首離歌，月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞？

第四篇：別樣的風景

一天夜晚，我學好小提琴正往家趕。寒風刺骨，但是身邊的風景卻深深吸引了我，放眼望去，一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。

突然，路邊的人行道上，傳來一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的思緒。“大哥，聽我說，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還??還沒醉！”其中一個人搖搖晃晃地說著。“二弟，聽我說，聽我說，我在??在那個鎮政府一口氣喝了兩斤，也沒趴下！”另外一個身材高大的男人也不甘示弱地說著。聽到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領真高，真能喝那么多的話，那還得了，恐怕連回家的路也找不到了！

笑完了，我繼續向前走去，由于快過年了，街上沒有了往日的熱鬧，偶爾聽見遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著嬰兒從我身邊走過，只見他們的寶貝穿著一件毛披風，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的一家三口啊！咦，這嬰兒怎么長這么高大，高昂著頭。不對呀，我定眼一看，啊？原來是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛孩子多一點，還是寵愛狗多一點呢？

冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態，無奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風景嗎？

第五篇：別樣的風景

我想，再不會有這樣一位可愛的老人了。

這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候，姥爺有一輛摩托車，那輛摩托車小小的，看起來很瘦弱，小小的車頭，大大的車屁股，發動時總是“呼哧呼哧”響個不停，還總是熄火兒，動不動就罷工。而且，還是明亮的綠色，別提有多令人“刮目相看”了。

我上小學的那幾年，爸爸媽媽都很忙，沒時間顧我，接送我的重任自然落到了姥爺身上。話題作文 作文別樣的風景600字（5篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。我并沒當回事，可姥爺卻忙得不得了，將車子擦了一遍又一遍，還用肥皂水擦了一遍，最后還不滿意，將皮墊子也拿去翻新了。結果上學的第一天，半路上還是熄了火，害得我第一天就遲到。我倒沒說什么，姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子，一邊歉疚的傻笑，一邊攔了一輛的士去學校。那輛摩托車就丟在路邊，反正也不會有人偷。

同學們有時會笑我坐這么一個破車上學，我總會反駁他們：破車怎么了，我有一個好姥爺，好姥爺騎的車，永遠都不是破車。

姥爺開了一家小米店，賣一些日用品。店很小，生意卻很不錯。那里是居民街，住的大多是退休的老人，姥爺和他們都很熟，今天串了西家，明天又去東家。姥爺還幫人送米，他送米總騎他那輛小摩托，送米的路上會哼唱那些經典的老歌，有時興起，還會來一段京劇，或者突然給你來一個《雙節棍》。

姥爺就這樣騎著他的摩托車，走街串巷，助人為樂，送送張家的米面月餅，看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著，他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車，總會興奮的問他有沒有糖果，這時他便會打開小后備箱，笑瞇瞇的分發小零食。

后來姥爺的摩托車閑置了幾年，但總也舍不得丟，要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學，他又把那破舊的小摩托車搬了下來。

如果哪一天你看見一道別樣的風景，一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托，哼著小曲，發動機還“呼哧呼哧”響著的，那肯定就是我的姥爺。

一個快樂的老人，一道別樣的風景。

第二篇：別樣風景作文

別樣風景作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的別樣風景作文，歡迎閱讀與收藏。

別樣風景作文1

在那抬頭的瞬間，是否有怡人的風景盡收眼底？是否有美好的啟迪流連于心田？無論你前進的路上是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風景帶來的別樣感悟。因為，抬頭看看，天還是很藍

——題記

在郭敬明的小說《左手倒影，右手年華》中有這樣一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句話我很喜歡：“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”在我看到這句話的時候，我以為他抬頭看藍天只是不想讓眼淚流下來。可是后來，我發現我的理解只對了一部分，另一部分，在我沒有經歷那件事之前，我還并不了解。

記得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考試就嘗到了甜味，我想再接再厲。但是，事與愿違，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都無法理解我這種“質的飛躍”，我也很不甘心，為什么我的努力，換來的卻是這樣的“回報”？

老師也對我的表現頗為驚訝，語文老師來找我，幫助我分析原因；數學老師來找我，問我是不是有什么題目沒有聽懂；英語老師來找我，詢問我平時的復習狀況。

父母更是緊張，他們批評我，也鼓勵我，但是為什么，我從他們的眼神中，看出更多的，是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因，但是，我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想，上次的月考，是不是只是幸運女神偶爾的眷顧？我是不是真的很差勁？第6名的喜悅，是不是為了讓我知道24名的痛苦？再想想老師的驚訝，家長的失望，我甚至想到了放棄。因為我不是蘇軾，我不知道我能有多樂觀的心態來面對將來的失敗，我也不知道我到底擁有多少能量，可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了，它讓我沮喪，讓我無助，讓我迷惘。

想著想著，視線開始模糊，眼睛熱熱的，我不敢眨眼，生怕一滴眼淚會從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄，但是內心又有些不想放棄，就像我一直在思索我到底有沒有上升的可能。這時，我想到了那句話：“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”我閉上眼，抬起頭，輕輕念出了那句話。

冬日刺骨的風吹過我的臉，我再睜開眼，眼前是一片藍藍的天。淺藍色的天空上，飄著潔白而柔軟的云，慢慢地移動著，就像一幅絕世的油畫，動態的油畫。

我瞇起眼，心里輕輕責怪著自己：“這么美的風景，我以前怎么沒發現呢。”對呀！無論我怎么傷心，天也不會塌下來，天空始終保持著淡淡的藍色，它不會因為我的心情變成其他的樣子。所以，與其在這里怨天尤人，不如用這些抱怨的時間去努力，去奮斗，用實際行動來證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來告訴別人我有多希望可以考好。

“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”現在，我終于明白了這句話的真正意思。抬頭，是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚，也是為了告訴自己“天空還是很藍，一切重新開始”。

當在旅途的繁忙中累了，當在挫折的殘酷中迷茫時，抬頭看看，會有別樣的風景在眼前。

——后記

別樣風景作文2

一年的努力奮斗過去了，每當抬頭看看天空，一年前我由失望轉變成奮斗努力學習的往事又浮現在我的腦海里。那是一段將要被遺忘的記憶，盡管一年來我取得了輝煌的學習成績，但我覺悟的啟蒙者，讓我由一個墮落的人轉變成一個成功的人——小杰，我是不會忘記的。就是他，帶領我沖過這道難關，我人生的轉折點就因此開始。那時，我還是一個天真的兒童，剛剛踏入初中的大門，猶如叩響了知識的殿堂，有許多茫然和無知，對學習消極怠工，對玩樂倒是情有獨鐘，結果必然可想而知，在初中為中下階級，最差時已有五分之三的同學超過了我。可我那時不思進取，導致一蹶不振，如同失去了希望的求生者。就在這時小杰出現了。

我的父母因事務繁忙，把我送到了托管中心，打算讓我在那待半年。就在那時，我認識了象棋技術高超的小杰。

當我最差的那次期中考成績公布那一天，我悶悶不樂地在托管中心吃著食物。雖然今天食物精美豐盛，可我覺得在嘴里的就像是苦艾。當那些小學生要我表演我最喜歡表演的鑰匙雜技秀時，我也置之不理，我的心里在哭泣。

這時，小杰來到了我身旁。他是個初三學生，現在已畢業，比我大兩歲。他說：“如果你不開心，那就陪我到樓下的桌子去下象棋吧。”我本想拒絕可也不好拒絕小杰的誠意邀請，也許是想找人傾訴的原因吧，我把煩惱說了出來。他像個忠實的聽眾，我講完后，他也一言不發地拉我去下象棋。

我們到了樓下，鋪好象棋盤開始下了。

樓下有一張石桌，上有一顆可以乘涼的樹。這里的環境的確是適宜下棋的好地方。而對于考試失利的我來說，也是適宜平和心情的好地方。隨著下棋的開始，我的心情也慢慢放松了。

我們緊張地對峙著，當然輸的總是我，不過他和往常一樣，讓我敗得體面了一點。

幾盤之后，我厭倦了，他便讓我回去，自己鉆研棋法，我在走時聽到他說了一句：“為什么象棋總是填不滿？”這是一件似怪非怪的事，填不滿理所當然，因為這是木質的硬板象棋，所以才會有空余，不必大驚小怪。

可是小杰每次下棋后都會說那句話，令我疑惑不解。

過了五天，我忍不住了，便問：“你明明知道象棋盒中是絕對填不滿的，為什么要重復說這句話？”他便說：“作為一個棋手，一盒象棋并不代表一個玩物，它是一個激勵你勇敢向前的信念，正如學習一樣，考試成績是可以激勵一個人，但是你應該有像下象棋一樣迎難而上的勇氣。“我恍然大悟，我是一個弱者，我缺乏在學習中迎難而上的勇氣，這句包含這深刻意義的話，我將永遠記在心中。

從此以后，我便好好學習，深夜苦讀到十點，經歷了半年的寒窗苦讀，終于學有所成，沖進了全年級一百三十名以內，戰勝了五分之四的學生。

我還記得，當我離開托管中心時，我最后看了一眼象棋盤。它在陽光的照耀下閃著金色的光輝，我抬頭看著它，仿佛不是在與一個象棋盤告別，而是在與一個親密的好友告別。它在我的眼里是最重要的朋友，它里面裝著一種最重要的東西。這種東西，叫做信念。

現在我抬頭看，只看到朦朧的月色，而在我心里，卻是別樣的風景。

別樣風景作文3

一桿桅，剛降下暮春的殘霧輕煙，又升起了霜秋的白荻勁風。

一把箏，剛滴淌著盛唐的雁落平沙，又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。

一段情，似乎演繹著人生路漫漫，又仿佛點綴著生命的畫卷，綿長悱惻，清雅婉約，靚麗多姿。

我抬頭――仰望廣袤的天空，看云卷云舒，去留無意；俯瞰百舸爭流，千帆競發，風景依舊迷人。誰在燈火闌珊處，尋覓著她，不管眾里千百度。

浩浩湘流，驚濤駭浪。依舊相約黃昏，他披發行吟，佇立在江邊，高呼“舉世皆醉吾獨清，眾人皆醉吾獨醒，是以見放……”他懷石自沉，流下了千古不朽的《離騷》，又留下了什么？是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么？季節平移，風景依舊。湘流不盡，日暮秋風，蕭蕭楓林。

一把蒲扇，搖了千年，過眼云煙，痕跡處，是萬年的忠貞不渝。當年，是誰親訪臥龍崗，三顧茅廬？當年，是誰白帝托孤？而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當年……出師名世，誰堪伯仲？祠堂里，香煙彌漫依舊。沉浸其中，不堪回首，東流往事，就像是升騰的霧氣，在時間的繚繞迂回中，剎時銷融。當人們秉燭焚煙，磕頭叩拜時，試問，他們祭奠的是什么？知否知否，季節平移，永恒多久遠？

風景，承載了多少腥風血雨，承載了多少興盛更替，承載了多少滄桑歲月？樹的年輪在20xx年來臨之際，又深深地刻上了一道。永恒的風景，又能持續多久？永恒的永恒，瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她，冷卻了一段熾熱的焦灼，黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她，用習習涼風，給萬物染上一分未知的淡雅。恬靜秋色，平淡若水，她鉤起了夏的裙角，掀起翩翩思緒。秋，一心一意，追趕夏的步伐，她要延續夏的節奏。當相信的人們興奮的追隨，秋，偏要營造“無邊落幕蕭蕭下“的意象，讓冬日的陰霾突然降至，讓夏日的歡笑沉淀。秋的到來，我們才發現，夏總是在激情喧囂的狂舞中，悄無聲息的奔向遠方，然后冷卻，然后珍藏。我才發現，一切情緒上的激蕩終會過去，一切色彩的喧嘩終會消隱。時間永遠是一根緊繃的弦，堅韌而有力的筆直。偶爾一聲驚弦，震天動地，也終究將湮沒于宇宙永不止息的浪潮中，和那遙遠的回音一起，是生命的蘊藉。

風景，經受歷史的考驗，接受時間的洗煉，經受宇宙的檢閱。永恒，是時間的定格，在萬物寅生的宇宙中，恐怕只是浮游塵埃。

春生，夏長，秋收，冬藏。生命的過程本來就是風景，她似乎注定是由激越到安詳，有絢爛到平淡。無數永恒的'畫卷糾結這我們的心靈，執著的找尋著靈魂的歸屬。無數的變化牽引著我們流浪的足跡，是浪游，還是皈依？在一片紅楓下，我采摘紅葉，叩問人生：是去尋覓那片代表生命無限的向往，還是暫時放棄遠處模糊的風景，而去選一高高的枝頭站在那里，觀覽生命的宏圖，孕育人生之歌？

季節平移，那些風景淡淡地流失在那些逝去的季節中。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚中，待風將她埋藏。

樹高千丈，葉落歸根。風景的永恒與瞬息，演繹了結束，又醞釀了開始。在由始而終的途中，她用厚厚的積蓄，孕育了一曲生命之歌，訴說著古老的永恒和幻變。

……

于是有了回憶的歌，歲月的痕……

別樣風景作文4

小水珠在空中凝結、升華成六棱花瓣。紛紛揚揚從天空中飄舞飛下。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”星星點點的雪花擁抱在一起，將世界點綴。在陽光下映射出奪目的光彩，一閃一閃亮晶晶。人們走出家門，漫步欣賞著大自然可愛的杰作。兒童嬉笑著、奔跑著，我看見那潔白的雪精靈也在微笑，流下幸福的淚光。“銀裝素裹，分外妖嬈。城市在白雪的粉飾下成為一抹旖旎的風景。但我總覺得在他溫潤潔白的皮膚下深藏著別的風景。

當第一朵六棱花瓣緩緩落地時，泥土玷污了他的潔白;一朵一朵、紛紛揚揚、前赴后繼。首先落下的雪用自己的美麗做鋪墊為后面的雪鋪出一條美麗的“紅地毯”，讓她們盡情的展示自己的風采。難道埋在下面的雪不是美麗的嗎?即使“零落成泥蹍作塵。”她們用自己的心靈詮釋著別樣的風景。

2008年北京奧運會成功舉辦。雄偉的鳥巢、湛藍的水立方、精彩的賽事。吸引了國內外游人贊許的目光。但如果沒有那些默默無聞的志愿者，這場世界的盛宴又怎會完美呢?

在灼熱的烈焰下，他們用微笑迎接著遠方的客人;用自己的滿腔熱忱去幫助疑惑的游人。即使風雨侵襲、酷暑難耐，他們都沒有退縮。一個人的力量是微弱的，但團結一心，就能照亮每位游客的心、鋪墊出奧運會的成功。在陽光下，它們的身影成為一道美麗的風景。他們不正是那些先行飄落的小雪花么?

在成功的背后，一定有別的風景，請關注常那默默無聞的身影。

中考滿分作文：陽光總在風雨后

但是，一場車禍，徹底地改變了。

這一場車禍發生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發生在我身上。

那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個人在看電視，飯菜也沒有煮……

“到底發生什么是?”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風“沙沙”地吹著。

“難道……我不想想，我更不敢想。”

一會兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧?”

“什么事?”我更加害怕了。“她出車禍了，并不太嚴重，別擔心……吃飯了嗎?不到我家來吃?”

我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧!媽媽會沒事嗎?她要是沒事就不用去醫院，不，五嬸說她沒事，一定會沒事。

我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。

一會兒，姐姐回來了。看著她紅紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。

姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……

回想起四嬸也曾經曾經出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。

周末我去醫院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經過這次風雨，我的人生變得更加充實。

種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽;鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠不能開放;航船如果害怕風雨，那它就永遠不能到達彼岸;人生如果害怕風雨，那就永遠不能成長。

既然這樣，那就讓我們勇敢地面對人生路上的風風雨雨吧，請相信“陽光總在風雨后，風雨之后有彩虹”!

別樣風景作文5

正是一個學期中最忙的時候，馬上臨考了，一天又一天，被埋在厚厚的作業本下，肩上壓著種種的任務要做，不期然竟又來了一個作文競賽。此時的我哪來靈感，腦子里一片混沌。心里焦躁得像長了草一樣。

爸爸還來湊熱鬧，讓我陪他去吃中飯。我沒好氣地說：“我不餓，你自己去吧！”一臉的沒興致。“飯總要吃吧”，爸爸笑道：“再說，你現在又寫不出來。”想想也是，起身穿衣出門。

和爸爸相伴著穿過煙嵐滿目異常熱鬧的燒烤店，走到后街的盡頭，卻有一家小小的，靜靜的，淡淡的“四川小面”。

絲毫沒有印象里四川的火辣辣，青磚，黛瓦，屋子有些破敗，舊得褪了色的招牌顫巍巍掛著，想來是有些年頭了。“就這家？”“是啊”爸爸答。我不禁有些失望，但還是走了進去，門面很小，設施很簡陋。于是坐下，望了望門口的菜單，點了兩碗面，特意囑了“不要放辣”，我是一向吃不得辣的人。顧客很少，零零星星只有兩個女大學生，拿了手機玩。百無聊賴得，我抬起頭，打量這間面館。午后的陽光透過小店的窗欞將陽光的溫暖定格在這一刻，時間似乎也融化在這午后溫暖的小店里了。微瞇起眼，半仰在靠椅上，思緒不經意間從指尖劃過……

店主是一對夫婦，從附近的十九冶退休了，閑著沒事，于是憑著自己做菜的好手藝辦了家面館，客人不多。

“到底加不加辣？”女店主又再次確認了一遍。“那就再給她盛一碗唄。”男店主說。原來他們以為我要少許辣，誰知我點辣不沾。份量很足的面端上來，有著飽滿的湯汁，隨著水汽裊繞而出的，是淡淡的面的清香，氤氳在我的鼻尖。我倒也顧不上燙手，趕忙接過來。雪白的面上有青綠的香蔥點綴，賞心悅目，吃到嘴里是一片潤滑。心下也一片安寧。

老板吆著“上菜啰”，話音里飄出濃濃的川味。“還是四川的菜好吃，有股家鄉味。”

就這樣一家小小的面館，懷揣著一顆小小的念家的心，嫻靜，美好，守住了喧鬧中的寧靜。只是兩個人，一碗面，獨自守著，就有無窮的韻味回味在嘴邊。這不正是鬧市中一道別樣的風景嗎？

我有些明白了一向不愛在外吃飯的爸爸為什么拉我來這吃飯的原因了。上中學以來，上重點高中的夢想變得越發強烈，我的心里充塞著競賽、得獎、考試、名次……，匆匆穿行于家、學校之間，從不敢讓自己慢下來，一刻不停地在茫茫書海中快速地行走著，沮喪、懷疑、焦躁也像夢魘一樣開始纏繞上我。久而久之，我變得麻木，失了知覺，如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情，安寧、嫻靜、美好似乎已淡出了我的生活。踏著滿地的黃葉聽自己沙沙的腳步聲，在黑夜里被窗外的燈光所感動，喝上一杯牛奶讓自己的想象隨著奶香一起飄飛……這樣的記憶遙遠得我都快想不起來了。感謝這個午后，這個小店，這一對夫婦，讓我快速行走的心慢下來，內心一片安寧，竟也因此明白了，人生無處不是別樣的風景，關鍵在于你是否能將心慢下來，靜靜地去欣賞生命過程中的每一個片段。

快吃完時，一個咿咿呀呀的孩童進了來，說要吃餛飩，店主人于是把孩子抱了來，舀了碗餛飩。不禁莞爾。

是時候該回家寫作文了，我的心再也沒有來時的煩躁。

別樣風景作文6

暑假，媽媽去金陵中學河西分校參加“經典誦讀骨干班”培訓。媽媽說培訓的內容很有意思，對我有益！于是，第二天我就和媽媽一起去了。來到金陵中學河西分校，第一感覺，這個學校好大啊！有好多處高大的樓房，有寬闊的道路，道路兩旁還有許多高大的樹木……我們是從東門進的，媽媽說昨天她是從南門進的，走了10來分鐘，才橫穿學校，來到北面聽報告的地方。聽著媽媽的介紹，我不由得又掃視了一番，東門大路邊有一個好幾百平方米的操場，鋪著綠色人造草坪的大操場邊，還有一個能容下幾千號人的看臺，很是壯觀！你說，它大不大？反正，我認為它是太大了！

在校園里走一走，才發現，這所學校不僅大，還很美麗呢！有青青的小草，有枝干粗壯、綠葉稠密的樟樹，在一棟大樓旁的高大樹木上盛開著白的、紅的兩色的花，紅白相映，很是好看！媽媽告訴我：“這花名叫夾竹桃，它開的花紅的像不像火，白的像不像雪？火與雪相融，是不是很奇異！”我仔細瞧瞧，說得真好！“你到了六年級就要學一篇季羨林老先生寫的文章，題目就叫《夾竹桃》，到時候你就會更喜愛它了！”聽著媽媽的話，我心想：把它寫成文章該怎樣寫，會寫些什么呢？于是我說：“媽媽回家我就要讀一讀”！

一路走著，我看見不多遠處有一個荷花池，池中有蓮花、有假山，我嚷著，要去那邊玩！媽媽卻說，不要忘了“正事”，就快要遲到了。沒辦法，只好隨著媽媽去聽“講座”了！其實，講座沒什么意思，我一直在想，荷花池中一定很漂亮，很好玩，說不寫還會有許多可愛的小金魚呢！“煎熬”了近三個小時，講座結束了，吃了午飯。我讓媽媽帶我去荷花池看看。

果真，這個小池塘不是個普通的只有荷花、假山、池水的小池塘，關鍵它還有會游來游去的、可愛漂亮的金魚。池水很清，一眼就能看見池中的魚，它們成群地游動，很有趣。我情不自禁地把頭伸過欄桿，用手劃動水來逗它們，魚兒們一開始，四處逃散，見我并無傷害它們的意思，又都圍攏過來，一條大魚靠近了，又停住了，好像在想：這個東西能不能吃呢？

我要不要先去嘗嘗呢？”一條小魚游了過來，它是一個急性子，上來就是一口，我被它弄得害怕地抽回了手，它也被這一“收”嚇到了，趕緊躲回到“媽媽”----一條大些的魚后面。不過，好奇心使我很快又把手放回水中，想摸一摸其中的一條小魚，它很是害怕，一下子竄出了老遠。有了第一次的嘗試，魚兒們膽子似乎大了許多，竟有好幾條膽大的，用它們的小嘴一起來“啄”我的手，癢乎乎的，太好玩了！玩著，玩著，我們雙方的膽子都大了起來，我忍著“癢”，讓小魚把我的手當成美食，魚兒們東啄一下，西碰一下。這時，我感覺一條小魚已經咬住了我的手，我迅速把手一提，小魚隨著我的手離開了水面有一厘米的距離，我差一點就把它“釣”上來了！我高興地叫起來，心想：小魚一定嚇得不輕！不過當我再次把手伸進水中時，魚兒們又都圍攏過來，越來越多，看來，它們把我當成“朋友”了，就這樣，我開心地和它們逗樂著，還不停地它們說著話。在一旁的媽媽，拿著手機不停地給我和小魚們照相，看我和小魚玩得如此開心，她也把手伸了進去，并且讓我也給她和小魚拍照呢！

今天，和媽媽一起參加培訓的日子，我結交了好多可愛的朋友-----一池的金魚！下午的講座中，我不時翻看媽媽手機上的照片，真是意外的收獲一道別樣的風景啊！

別樣風景作文7

猛然抬頭，會有不同的風景。

——題記

夕陽墮入地平線，西方的殘陽染紅了半塊天際，五彩的斑斕已將它隱藏。桔紅色的光輝閃耀出偉大的身影，一位滿頭白發的老者，出現在地球的那一半，一片最美好的風景從這里開始。

傍晚的夜色煞是迷人，可是我無瑕一覽，兩眼發呆，直望眼前。于是，我回憶起往昔歲月。

我的家鄉，那里有一座橋，那橋做工精細，聽村子里年邁七旬的老人說，當時這座橋修建時費了不少力氣。橋頭有一棵樹，一顆梧桐樹，生長了十年，每年都不枯葉、不落葉，好著呢。到后來我才知道，那棵樹是我父親“種下的”。

父親是一位工人，我小的時候，他總是出差。在我八歲的時候我發高燒，母親照顧了我快兩天，父親剛剛回家。那天，他帶著藍色的安全帽，穿著一身紅色的工作服，父親慢慢推開門，渾身濕透，透出了狼狽不堪的樣子，母親用眼睛的余光瞄著他。“叮叮叮”。父親的手機鈴聲響了，父親與電話那一旁的男人小聲細語地說。我心中有一絲不安，那種剛剛到我嘴邊的幸福瞬間灑落，我多想用嘴含在口里，可在怎么努力它都飄走了。電話掛了，他又看著我們，父親搖著頭嘆了一口氣，說：“我走了”。父親推開門，他那沉重的步伐邁進雨里，雨水已包容不了他那凝重的心。我喊著父親，那在眼眶打轉了許久的淚水，不由自主的流了下來，我的心房像堆積了許多雜物，顯得格外沉重。父親轉過身來，喊著“小耀，小耀。”他向破舊的木門奔來，母親用手慌忙地鎖上了門，他那凌亂的黑發顯得格外蒼白，臉上似乎又多了幾條皺紋。

母親手上的青筋暴露了出來，父親喊著我的名字，用手推著木門，木屑從門上落了下來，飄到母親肩膀上，母親的力量都灌注于木門上。木門慢慢安頓下來，整個世界靜了。父親哭了，他的哭聲概括了整個世界，他哭得像個孩子，我從那哭泣聲里聽到了他的不舍。母親也哭了，父親與母親的哭泣聲交織在雨里，雨聲蓋過了他們的哭聲，我聽到了父親內心強烈嘶喊的聲音，這種旋律從高音到底音慢慢消失，整個大地又安詳了下來。過了許久，雨水的踏濺聲在我耳畔回蕩。父親帶著失望與不舍慢慢離去，我知道他是愛我的，但他不僅僅是我的父親，還肩負著職工的責任，所以他選擇走了。我仿佛又聽到了微弱的雜音，父親喊著我的名字，向遠方奔去，奔向更需要他的地方。

夜靜，母親抱著我去醫院，一路顛簸，突然一雙巨人般的手將我抱起，速度逐漸加快，我的眼慢慢睜開，一個五官緊繃的男人在我面前，原來是“他”。細細雨絲打在父親與母親的臉上，雨水流過了父親與母親的臉頰，淌過了父親與母親的指隙，滴進了父親與母親柔弱又堅強的心里。他們倆是第一次這樣“瘋狂”。

天漸漸的亮了，我與父親站在橋上，我看到了那棵梧桐樹，那棵梧桐樹是那么的偉大，他茁壯的成長，但是我知道，他終有一天會老去。我的目光轉到父親的身上，父親老了許多，蒼茫的臉上露出枯老的笑容，笑容灑了一地，我彎腰去撿，才發現父親的笑容多么憔悴。猛然抬頭，一個偉大的身影在我面前，他的影子蓋過了我的身體，地球的另一半浮現出父親的偉岸，我就這樣的看著，看著，直到他“消失”在眼前。

別樣風景作文8

獨自一人，走在布滿嶙峋巨石的荒野上。灼熱的陽光，蒸騰了蠻荒大地最后一點水分。如迷路的牛犢一般，我深一腳，淺一腳，漫無目的地跋涉。落日的余暉籠罩在身后。

終于，在無數次摔倒又爬起后，我失去了耐心。踢了一下腳邊的巨石，“你們能不能讓開！”我暴躁地叫道。“不能。”巨石平靜地說，“我們象征挫折，是你路上必不可少的一部分。”“你們什么時候才能結束？”我已經疲憊了。“我們沒有盡頭，”巨石還是那樣平靜，“我們布滿你的征程，不會因為特定的時間節點而結束。”我嘆了口氣。雖然心里憤憤不平，但還是不情愿地走了下去。

過了不久，遠處的一塊巨石上，盤繞著一圈綠油油的東西。我走近些，原來是一串青翠的植物盤繞在石頭上。每一片碧綠的小葉子都異常美麗。葉片底下，竟然還藏著一串如紅寶石般璀璨晶瑩的果實。我驚喜至極，伸手欲摘。突然，手指被猛地刺痛了。仔細一看，原來連同紅色果實伴生著的是又細又密的尖刺。“你是什么？”我驚恐地問。“我是叛逆，”植物笑了，“在青春路上，我是最誘人也是最危險的東西。往前看，你會發現更多的我們。”我抬頭遠望，一路上密密匝匝，竟長滿了這種又美麗又可怕的植物。

我咬咬牙，拖著步子，艱難地向前走。叛逆的尖刺深深扎進我的腿上，胳膊上，使我渾身麻木。終于，我走不動了。我坐在冰冷的石頭上。夜來臨了，來得是那么悄無聲息。

忽然，我瞥見到了什么東西。定睛一看，是一顆小小的樹苗。全身上下籠罩在黑暗中，閃爍著淺金色的光芒。那光芒跳動著，好像濃重的夜也無法奪去其絕世風姿。有了之前的教訓，我不敢冒然用手碰觸它。“你是什么？”我警惕地問。“我是夢想，”小樹苗笑了，“你不記得我啦？”我頓時愣住了，我有過夢想嗎？我的夢想被我遺失到哪里去了呢？

突然間，我仿佛回到了兒時的時候，仿佛回到了那個年幼的小女孩身邊。她雙手捧著一顆金色的種子，借著狂風，讓它飄向遠方。剎那間，我找到了我的夢想。

“讓人類戰勝死亡。”我喃喃地說，“可是它太困難了，我根本無法實現它。”小樹苗微笑著，“可你依然在努力呀！”在很小的時候，我就對生物學充滿了強烈的興趣。我認定在生物學中，人類一定能找到開啟生命密碼的鑰匙，能解開人類死亡的秘密。可是隨著時間的流逝，隨著我上了初中，成績的誘惑，卻使我完全把它拋到了腦后。一次次功利地應試訓練，早已經磨滅了曾經的初心。我回過神來，驚訝地發現，小樹苗竟然長高了一些，那燦人的金色也更加晶瑩了！

“握緊夢想，在前行的路上別丟掉它。”小樹苗堅定的表情感染了我，“從此，你的每一次追夢，每一次努力，都是對我的灌溉。當我長成參天大樹……”“我的夢想就實現了？”我搶著問。小樹苗微笑著，燦爛的金色光輝奪人心魄。

夜越來越深，而我卻不再彷徨猶豫。法國大文豪羅曼·羅蘭曾說：“年輕的朋友們！生活是廣闊的，但并非處處都開滿鮮花，更不能指望處處都有林蔭道，有的地方會是崎嶇陡峭的小路，有的地方甚至荊棘叢生。但越過這些，你才能摘到芬芳的鮮花。”我堅決地起身前行，青春的風景本該如此。雖然有荊棘，挫折阻擋，但恰恰是這些“絆腳石”，讓我有機會停下來，重拾夢想。充滿風雨的青春，才是真正的青春。我一定砥礪前行，讓別樣的青春風景，化作通往成功的道路。

別樣風景作文9

不知多久養成的習慣，又是第一個到達班里的人，可是我不是那種成績優秀的學生。

坐在偌大的教室中，我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息，幾分幽香，幾分清涼，寬敞的教室在此時呈現著特有的安靜；和煦的日光幾經折射最后映在窗戶上，本來普通的環境，卻在此刻演繹著和諧。很是愜意，只是刺眼的印版藍字令人生厭，數學這二字真是令我五味雜陳。

忘了多久開始，我變得害怕數學，或許一直是怕的，只是不曾想著害怕，在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分，惹得我焦躁不安。

他，我的數學老師。我敬他。

初次上課，他不高的身軀，在講臺和黑板之間輾轉，不是太靈活但還算敏捷。看著他的嘴一張一合，看著他轉身板書，然后又擦去板書，然后又一遍重播，一遍一遍。不過令人佩服的是他從不拖堂，他能準確無誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止，并說“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門去，然后沖擊耳膜的就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門里一片盎然，門外的他不知聽到這身后的歡呼聲是怎樣滋味？高興，難過，無所謂……怕只有他自己知道。

微矮、壯實的身體，上身似乎永遠都是那件黑色長袖單裝，下身是一條好像能透過緊密的針法看出褪色程度的牛仔褲，右首又好像永是那兩本教科書。瞧，他進來了，“作業都寫了唄？”“唉——！都是上學的，別人三年后畢業了，上個好大學，你呢？”他像是跟我們講話，但又不像。只有他一個人說來說去。“唉。沒事啊！不寫也沒事。好，上課！”他總是這樣，自言自語，自問自答并樂此不彼。語氣充滿了無奈，是那種恨鐵不成鋼的怨氣，也夾雜著對我們完不成作業的不滿。不過這沒有影響著他教學的進程。他開始上正課了，雖然精神抖擻只有他一個人，這顯而易見，并一覽無余的在他的課上表現地淋漓盡致。他覺察了什么，突然，他開始了：好，今天就學到這，都會了唄？那就找幾個學生上來做幾道題。說完他靈活地走到黑板一側成績單前，看了看。這時臺下的人都坐臥不安，有的人趕緊再看幾眼課本，有的人雙手互搓，唯恐：金榜題名“，不過也有三好學生正襟危坐，做好了一切準備，只聽那一聲令下。他看后又走到臺前說：“3號，5號，7號，9號”，“上來，做幾道題。”他從來都是這樣，不叫人名，隨機叫號，叫幾號相對號碼的人就上去做題，這樣也好，公平。

只見剛才上去的浩蕩士兵，只剩一兩個茍延殘喘地對著無解的題做出半黑板的答案。這時，他苦笑幾聲說：“下去吧！”他走到講臺上看講臺桌上的書，雙手撐在桌子上，既而回頭看那白茫茫的黑板，搖了幾下頭，苦笑幾聲。然后是他漫長且充滿硝煙味的講題時間。其間，他時不時說出讓人氣憤的話。像一個激將法練得爐火純青的人，只言片語就可以把我們自以為滿滿的自信打得體無完膚。但他總是會在最后認真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個將軍，擅長用激將法的人，他不會花言巧語，僅會默默付出。

世界上沒有兩片相同的葉子，每個老師教書育人的方法也不相同。我們不應抱怨別人不順從自己，而應改變自己適應他人。他，不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華，回一回眸是上海盛世如花，他只想盡自己之力做好份內事，盡管無人鼓掌，但他依舊堅持。

他，我心中別樣風景，與日月同暉，與天地共存。

別樣風景作文10

有些風景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已。感嘆不已—題記

尖銳的發令槍聲滑過運動會場，驚起了運動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時硝煙四起，戰火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。

在數名選手中，我發現了她的身影。在我看來，她實在不是做運動員的材料。身材矮小，弱不禁風的樣子，在刺骨的寒風中愈發顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠遠地拋在了后面。可她似乎沒覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。

瘦小的身影在風中搖擺，倔強而堅定。

“這么累的長跑，怎么會讓她去？”

“沒什么”，另一個聲音很不經意地答道。“這個項目沒有人報，拉她上去，不過充數罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”

我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔心。她的堅持被她的同伴當笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。

接過同學的望遠鏡，我才發現她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。

本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米。可是，我錯了。她依舊在奔跑，在堅持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責著我的狹隘和自私。

她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環境中的孩子們，卻有著最堅忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認為堅強的我突然淚流滿面。

她終于背負著希望沖向了終點。毫無疑問，她是最后一名。可在終點處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。

那個無人喝彩卻獨自支律到終點的小女孩。那群企盼上學的孩子們，還有無數堅守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風景。那道風景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅強、群星的閃耀··…那風景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。

堅持與放棄，開心與難過。都是人生風景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當風景來看，這風景也許就是一種態度一個動作一個眼神。

第三篇：別樣的風景作文

別樣的風景作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的別樣的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別樣的風景作文1

在我們生活中，風景無處不在，然而在這些“獨特”的風景中，我們往往能體會到一些什么，感觸到一些什么。

我現在還記得以前學過的一篇語文課本里面的文章——《數星星的孩子》。這篇課文里面，那個孩子著迷于天上一道毫不起眼的風景，但正由于他著迷與于這道風景，從而發揮想象，刻苦鉆研、認真思考，以執著的追求精神取得了最終的成功。他就是我國偉大的天文學家——張衡。可見，這一道“毫不起眼”的風景中，竟蘊含著如此深刻的哲理！

記得有一次，我陪奶奶到公園去玩，在路上，我突然停住了腳步，被一道風景所吸引。抬頭向上看，一棟棟高樓整齊地排成一列，它們的外層是用棕紅色的磚砌成的，樓的頂層還有戴著安全帽，穿著制服的工人們忙碌著的身影，顯然樓內還是處在建設中的。

放寬視野，我全面地觀察著，心想：等到完工之后，再來看，一定會非常壯觀雄偉吧！轉移視角，再看看已經建筑好的房屋，是多么獨具特色啊！在這一棟棟高樓的背后，工人們付出了多少辛勤和汗水啊！從這一道建設風景中，我似乎懂得了生活的含義，從中也感受到了許多。直到回到家還在想同一個問題：他們是如何把高樓建立起來的？

其實任何一個事物都是屬于生活中的一道風景，只要把頭抬起來，正視這些風景，你才會發現：哦！原來風景如此美麗！

別樣的風景作文2

淡藍的天空上，太陽發出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。

我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個周六，同學們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個階段，全體同學完成第一個階段的任務后，再進行第二階段的任務。隨著班主任的一聲令下，同學們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學組成一組想終點走去。走進這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。同學們三個一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風景卻給我增添了活力。

那高遠的藍色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風景，那個曾經給予我活力的別樣的風景。

別樣的風景作文3

我很想成為一個家長老師眼中的好孩子，好孩子標準是什么呢？

中學生活跟小學生活截然不同了，我在想為什么爸爸的慈祥少了，怒吼卻多了；媽媽的溫柔少了，嘮叨卻添了！郁悶，是時間飛逝，還是我在模糊？

迎著鄭東清新的晨曦，騎著單車飛馳在上學的路上。腦子里回響著老媽的嘮叨：“六點五十分，楊赫，快點”還有那只家里養的八哥小黑也會在這個時候發出激昂的類似催促的叫聲，這討厭的家伙！

估計又要遲到了，又是紅燈，我無奈的停下來，我慶幸學會了騎車，這輛藍色的捷安特自行車現在是我生活的一部分，我喜歡藍色，因為它代表海闊天空，象征著自由博愛！誰會想到當初我是被老爸逼迫學會的，事情過程是這樣的：固執兇狠守舊的老爸脅迫執拗倔強頑固的兒子學車，結果固執兇狠守舊的老爸讓執拗倔強頑固的兒子嘗到了機械交通工具的樂趣和便捷！借用現在流行的說法就是“被騎車”咧！

我喜歡一個人靜靜的看一本書，歷史書古典著作是我最愛，打小我就不喜歡什么格林童話安徒生七個矮人白雪公主，太弱智了，那是小屁孩兒看的！沉浸在五千年的歷史長河里我時而想著自己是衛青霍去病大漠孤煙冷月，鐵騎縱橫馳騁；時而自己是商鞅王安石執法睿智名垂青史；還有沒有了 老媽又在叫了：把英語單詞背背，待會兒給我聽寫。

嗨！兄弟：你是否太過去式了，請你改為現在進行時。

別樣的風景作文4

一天夜晚，我學好小提琴正往家趕。寒風刺骨，但是身邊的風景卻深深吸引了我，放眼望去，一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。

突然，路邊的人行道上，傳來一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的思緒。“大哥，聽我說，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還……還沒醉！”其中一個人搖搖晃晃地說著。“二弟，聽我說，聽我說，我在……在那個鎮政府一口氣喝了兩斤，也沒趴下！”另外一個身材高大的男人也不甘示弱地說著。聽到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領真高，真能喝那么多的話，那還得了，恐怕連回家的路也找不到了！

笑完了，我繼續向前走去，由于快過年了，街上沒有了往日的熱鬧，偶爾聽見遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著嬰兒從我身邊走過，只見他們的寶貝穿著一件毛披風，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的一家三口啊！咦，這嬰兒怎么長這么高大，高昂著頭。不對呀，我定眼一看，啊？原來是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛孩子多一點，還是寵愛狗多一點呢？

冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態，無奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風景嗎？

別樣的風景作文5

我們班的女生，很喜歡在大課間操后扎堆站在走廊上曬太陽，她們占據了整個走廊，讓我們這群男生連上廁所都不知道該怎么通過。不過啊，還別說，久而久之，她們站在那，也成了一道別樣的風景。

也許我這篇作文會被許多好事兒的同學拿著傳遞吧！畢竟我們還只是中學生，不能早戀，關于男生女生的事情，大多都不會敢出來說，我這么將看站在走廊上曬太陽的女生，還看出了風景的事兒拿出來說，一定會有人覺得我思想不端正。不過我可不認為我有什么思想不端正，這都什么年代了，我相信審美沒有錯，女孩兒們的青春洋溢在走廊的太陽下，正是一道別樣的風景，這是每一個有愛美之心的人都能見著的風景，無關于男女之情。

我是一個善于發現生活中美景的人，一切好看的風景，我都不愿意錯過。春天的柳條，夏天的蓮花，秋天的落葉，冬天的枯枝，這些我都會覺得很美，令人想要欣賞。我們班女生扎堆站在走廊上曬太陽，也美得像是一幅畫，我有想過如果換成是我們班的男生扎堆站在走廊上曬太陽，那會是什么模樣，后來想想，那應該也會是另外一道別樣的風景吧，一道青春期男生朝氣蓬勃的風景。

當然，我們班的女生還是那么“強勢”地霸占了我們過路的走廊，讓我們這群男生只有等待的份兒，我們沒有擠走那樣一道風景的動力，也沒有齊心比過那樣一道風景的勇氣，我們唯有等著，等著一道風景地散開，我們才能走上前去，成為另外的一道風景，成為一道也許也會有人像我一樣欣賞女生們那樣欣賞的，別樣的風景。

生活中多的是風景吧，缺少的還是發現美的眼睛。像我這樣發現了一道別樣風景的人，怎么能被其他人誤認為我偷看女生呢！

別樣的風景作文6

大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。

悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。

五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風中，左右流動，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。

忽然，在灰白畫中闖入了一個暖色調。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發也占據上分，臉上似有斑點，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。

他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發現奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個，各不相同，前陣子時興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復不下萬次。

于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發呆，神情恍惚。

似乎對他們來說，風雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。

輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風景浸在那條大街上，也美了路人的心。

別樣的風景作文7

在一個暖洋洋的冬日午后，我與媽媽漫步在街道上，這是一道破舊的街道，眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車，在暖陽的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車，不由得讓我記起，幾年沒坐三輪車了，泛黃的'記憶就這樣被擦飾一新。

于是萌生了坐三輪車的想法，話一說出口，不僅是媽媽，連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車！？坐上一輛破舊的三輪車，穿梭于熱鬧的街市！？我肯定是糊涂了，然而，懷舊的媽媽也糊涂起來，一起糊涂地坐上了三輪車。

蹬車的是位老人，穿著舊大衣，蹬雙解放膠鞋，滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然，他十分健談，一句句話從那沒了牙的癟嘴里飛出來，顯得格外踏實。

“很多人說蹬三輪車沒面子，苦，誰說的，每天玩遍靖江城，還掙到錢，這還鍛煉了身體，何必整天悶在家曬太陽呢？”老人說這話時，正是段上坡路，老人快樂地躬起身子，呵呵笑了兩聲，更加用力地蹬了起來，節奏便越發地快了。我不由深深地敬佩他，這位與油畫《父親》一樣蒼老的老者，竟然說出這樣一番平淡卻富有哲理的話，我真想把不愛動換的爺爺也拉過來聽聽這位老者的人生哲理。

“許多人嫌我們老頭子沒用，要坐后生的車哩，我們老頭子一樣年輕。”于是心中泛起感動。這樣一位飽經風霜的老人，面對生活的艱苦，如此淡定，如此從容。他是那樣平凡，是靖江609位三輪車主中的一位，然而，他，與他那破舊的車子，成為我心中不滅的風景。

別樣的風景作文8

空氣潮濕而悶熱，令人透不過氣天空中烏云灌鉛的壓下來，隱隱從天際傳出幾聲滾雷。書包的肩帶在肩上累出兩道細細的痕跡，沉重。那垂墜的夕陽橘艷的近在咫尺。考試失利在心中揮之不去。

坐在路邊，眼神呆滯地盯著地面，一聲車鳴，喚回了我的魂。抬頭一看，才知不是我，只一個女生，迎著夕陽看得并不清晰，我只瞥了一眼，她的絲襪就趁這一眼的瞬間，沖破光線的阻隔，硬是沖進我眼中。我笑了。

這是什么絲襪啊！七彩熒光漸變色，還充斥著熒光圖案，遠看就像招了一堆飛蛾的霓虹燈光在走路。

等她慢慢走近，我笑不出來了——她竟只有一條腿。

我目不轉睛地盯著她，我知道這對殘疾人有多不禮貌，但我太驚訝了。她為什么還穿那么艷麗的襪子，生怕別人看不到她只有一條腿？她難道能接受別人異樣的眼光，同情的眼神？

在接下來的幾天，相同的時間。相同的地點，都看到她，每天都是如此，唯一變換的是她的絲襪。畫滿花朵的、畫滿卡通人物的、墜滿星星亮片的……記憶最深的是寫滿黑色的英文句子，最醒目的一句：Iambeautiful！

她的自信、堅強深深觸動了我，她實實在在失去一條腿，對很多人來說意味一輩子毀了，而她卻能勇敢面對。或許她也曾怨天猶人，也曾自抱自負，但最后，她昂首挺胸，面帶微笑，迎著冷眼，勇敢邁出步伐，為她的人生添加了別樣的風采。

肩上的背帶不再沉重，心中的煩悶煙消云散，拿出幾天前那張慘淡的考卷，已被我揉成團，如今，我小心翼翼地展平每一個邊邊角角，勇敢面對，曾經我以為艷紅的如天星的叉，現在看來，那都是在提醒我，我仍需努力。

人生漫長，總會遇到挫折，我們應抬頭挺胸，勇敢面對，終究會發現那別樣的風景。

別樣的風景作文9

獨自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時，回頭看看會發現身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍。

做任何事時，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對了。弱者，仰視困難，強者，俯視困難，你呢？當挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對，都在于自己。遇到某種困難時，你是否應該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會有別樣風景。

想到這樣一個故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當上體育課，他都等別的同學離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發現了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女，仙女對小男孩說：“其實，每個孩子都是一個天使，當變成人時，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個痕跡便留了下來，那便是證據啊。”聽到這里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

忽然，電閃雷鳴，藍天轉瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因為我知道，陽光總在風雨后，撥開云霧見天明！

抬頭看看，會有別樣的風景。

別樣的風景作文10

青春是什么？是夢？是起點，或是終點？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！

別樣的青春風景，是夢。

你問我有沒有夢想，我說，有。青春的夢如云煙，可能不會在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬月，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復乘舟夢日邊？青春路歧，但只能一個人跑完。

別樣的青春夢。

別樣的青春風景，是友誼。

友誼，是汗流浹背時的紙巾，是身心疲憊時的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。

別樣的青春友誼。

別樣的青春風景，是挫折。

誰沒有挫折，誰一帆風順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”是劉長卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和。”

挫折，是試卷上的紅叉號，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當今的青春，更是絢麗的風景。

別樣的青春挫折。

別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動翅膀，就能引起太平洋上的一場風暴，一場別樣的青春夢，能造就別樣的人生路。

黑發不知勤學早，莫待年老，白發蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護青春，造就青春！

青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識青春盡，白首噩渾渾。

青春，我來過，我到過，足矣！

別樣的風景作文11

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風景線。

記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未干涸的池塘里我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節已經遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。

一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風景。

此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。

我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便會在綻放。

“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

別樣的風景作文12

前幾日看到一組照片，讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。

華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負重擔，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發建設、店鋪所需物資等大多由他們來運送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。

我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重擔穩步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。

我們眼里的華山是險峻、是挑戰，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔，一根長繩，或一個背簍、一根竹杖，就是挑山工們養家糊口的家當。扁擔扛上肩，一頭擔著家庭，一頭挑著責任，數年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達、是幸福、是希望。

他們是華山上一道獨特的風景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風，粗糙的雙手，是山風心疼撫摸的印痕。他們擔起的不止是一個小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。

他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認輸的堅實品格。

我，對他們肅然起敬！

別樣的風景作文13

我們小區在臨平鎮東南角，它有一個美麗的名字：“蘭惠家園”。它和別的小區一樣有高樓、花壇，大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。

一條小路通往菜園，菜園分為三大塊，冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊，走進茂盛的冬瓜地，一張張綠色的葉子，挨挨擠擠。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，真漂亮！再細細一看，整塊冬瓜地是一個天然的半圓。我在這半圓之間穿梭，不時停下來小心翼翼地扒開葉子，胖胖的冬瓜就躺在地上，外面還披著一件薄薄的“紗衣”，爸爸說：“這是大冬瓜，還有小冬瓜呢。”我扒開另一叢葉子，果然，一個小冬瓜入我眼簾，真的小，和我的手臂一般粗細，嫩黃的，真是個別樣的瓜。

我們繞了個大彎來到豆角地，這兒的豆角種類可多啊！大的、小的、長的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續走著來到絲瓜園，我還是頭一回發現有棱的絲瓜，這些絲瓜像秋葵，但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的，看上去會把架子拉跨。

走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面，扒開看一個個菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角，菱角的外殼很硬，還有青色和紅色的兩種，細細一看，它有四個角，像一個餃子。我把另外一片荷葉扒開，竟然還有雙頭菱角，像一個金元寶。

菜園、河面是小區里別樣的風景。

別樣的風景作文14

桂林的景觀是景觀，小區的園林也是景觀；城市的繁華是景觀，鄉村的淳樸也是景觀；早晨校園里明亮的書聲是一道風景，安靜的夜晚輕聲讀書也是一道風景。世界上到處都是風景。今天我將帶你進入一種不同的風景。

每年月圓之時，流浪者都會回家。今年中秋節，我和媽媽回外婆家，這是我們家每年中秋節的習俗。奶奶家在鄉下，離我家有點遠。開了幾個小時的車，我們終于來到了外婆家。當我們下車時，我等了很久的叔叔向我們走來，拿著我們手中的大包，熱情地迎接我們。進門后，爺爺奶奶看到了我們，他們的臉就像盛開的黃色菊花，他們笑了笑，馬上叫我們坐下。我媽像個孩子一樣依偎在爺爺奶奶身邊，爺爺端著沏好的茶。奶奶把準備好的飯菜擺滿了桌子，一家人愉快地聊著天，品嘗著這桌上的菜肴。在這份深厚的感情中，我們忘記了學習上的煩惱，工作上的煩惱，生活上的壓抑，享受著家庭的幸福。

晚上，吃完飯，我和舅舅來到外婆家附近的一條小河里捉蝦。這條河有點渾濁。原來上游有一戶人家在洗碗。那家人認識我們家，看見我和我叔叔捉蝦，遠遠地招呼我們，讓我們去吃飯，我很難受。

過了一會兒，我們準備回家。在路上，我看到了最感人的一幕。在回家的路上，我從遠處看到草地上有東西。我走近時，是一只野花貓。那只貓似乎很怕人。看到就跑了。突然發現前面有一只成年野狗。更不可思議的是，貓和狗看著左邊，另一只看著右邊，為我們守望，就像一對合作多年的戰友。我深受感動。為了生活，從前的天敵變成了朋友。我想多看看這些“好朋友”，但是，家庭，鄰里，貓狗，這獨特的風景讓我流連忘返。

別樣的風景作文15

小時候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。

又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈。

如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。

一陣柔和的晚風吹過，喚起萬千思緒。

“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。

月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？

靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。

遠處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經的身影。或許我在他鄉的朋友也在思念著我，在同一個月下。月兒你當真能善解人意，能驅散我對遠方朋友的思念嗎？

月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴。

夜深了，轉身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風景。

第四篇：別樣的風景作文

別樣的風景作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的別樣的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別樣的風景作文1

春風一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環繞著四周。小花，你真幸運，在最美的年紀尋到了別樣的青春風景。

友誼，一到溫暖的青春風景。

“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰，共享歡樂。

記得那次我因生病未到學校，他放學回家后，立即把今天的筆記，知識發給了我，還認真交代了老師所講的內容，清秀的字跡，細致的計劃，紛紛呈現在我的眼前，清清楚楚。看著手機屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬語盡在一句感謝之中。每當我的數學題目不會時，我們總是一同討論，一起進步。有時候我還不懂，他并沒有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學會。當我重新下滑時，他又時而送上一句鼓勵和安慰，激發起我學習的斗志，一切何嘗不是別樣的青春風景？

親情，一道真摯的青春風景。

不知是哪個夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學習任務與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹，出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路，也點燃了那根導火線；煩死了，你沒看見我正在寫作業嗎？一股怒火從我心里發泄出來了。媽媽不說話了，不一會兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進了房間，小心翼翼的放在柜邊，隨后又出了房門。我正要端起牛奶，發現一張字條，孩子學習任務重難免，放平心態加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風景？

春風輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來。

別樣的風景作文2

青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠眺那別樣的風景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風明月的別致身影；窗外，一陣悠揚的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。

在這個世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優美的語句，字里行間又略顯出文學的豪邁與氣概。細細品來，那時就是傳遞智慧的火把——語文！所到之處，萬物正是“春風吹又生”！

抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點點的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這詩句所蘊含的優美韻律，如此地動人心弦。

長大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優美的詩句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結之義，西經路上的紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛國情懷；更嘆服于武則天的執著、剛毅和頑強！

在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！

在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細細品味，我堅信，我一定會在語文，這個樣子的世界里，勾勒出最別樣的風景！

別樣的風景作文3

陽光下，噴泉邊，夢幻的氣泡蘊育著七彩的風景。

---------題記

也許，黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當鬧鐘清脆的聲音響起，當廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不愿，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。

多數時候，班主任老師已經在教室候著了。于是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：聲音大一點！卻毫無效果，只得下達了奇葩的最后通牒：你們如果再不大聲，就站到外面去！誰愿意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風景線。

不知是因為寒風的襲來，還是因為他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書聲充斥著整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續讀書，似欲以聲音來打動老師。

風，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向：讀書破萬卷，下筆如有神看齊。

時隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當初在寒風中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠滿懷干勁，不懼風雨。

青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數不盡的風景，那是的我們，是我青春中最別樣的風景。

別樣的風景作文4

總有一處風景，會讓你賞心悅目，神清氣爽；總有一處風景會讓你為之陶醉，為之傾倒而贊嘆；也總有一處風景會讓你為之落淚，感動并為之嘆然，那便是母愛。

算一次偶然吧，那時我上完輔導班，到了吃午飯的面館，那個面館是極其溫暖的，與門外的寒冷仿佛兩個世界。一走進去，便見一對母子坐在窗邊的位置上，因其余位置都已擠滿，我只好坐在他們的對面，仔細打量了這對母子，兒子才四五歲吧，十分淘氣，總是做著滑稽的鬼臉，這母親卻顯得十分溫和，但衣服破破的，仿佛經歷了許多年代，襪子也很舊了，滿是補丁，那雙拖鞋更是骯臟不堪，滿是泥垢，鞋底已磨得不成樣子了。我有點鄙夷、不屑地看著這對母子。

不一會，他們的面上來了，服務員十分有禮，仿佛絲毫不為他們的骯臟所感到不適，殷勤的將那一碗面獻上來，并擺好了筷子、勺子，微笑著離開。“你……能給我一個小碗嗎？”她吞吞吐吐的說著，仿佛生怕她不同意一般，臉也有點紅。服務員再次微笑了一下，一臉爽快的遞給她，“謝謝”她的嘴唇動了一下。

面上來了，孩子顯得十分焦急，以一種渴望的眼光看著那碗面，口水也流了出來。她用勺子勺起一塊肉，輕輕的端起，再慢慢的吹起，仿佛不熱了，才將它遞進孩子的嘴中，見著孩子的笑臉，她也滿足的笑了，笑出了許許多多的皺紋，在她枯瘦的臉上顯得有些駭人，她又將筷子夾起面來，也反復吹著，送進孩子口里，接連幾次以后，孩子見媽媽的疲憊，抿了抿嘴唇，擺擺手，“媽媽也吃”，“媽媽不要”，“不行，要吃”，孩子滿臉執拗，仿佛賭氣似的，媽媽無奈，將幾根面條夾起來，快速送到嘴巴里。又擺出一副滿足的樣子，“媽媽吃飽了”，孩子見媽媽吃飽了，開心的拍拍手，任母親又將大塊的肉與溫暖的面條送進自己嘴里……

我的眼眶不僅滋潤，想起了母親一口一口喂我的情景，原來，山水田園，鶯啼燕舞，都不及母愛，在這一次面館經歷里，我方看到了一幅別樣的風景。

別樣的風景作文5

獨自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時，回頭看看會發現身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍。

做任何事時，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對了。弱者，仰視困難，強者，俯視困難，你呢？當挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對，都在于自己。遇到某種困難時，你是否應該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會有別樣風景。

想到這樣一個故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當上體育課，他都等別的同學離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發現了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女，仙女對小男孩說：“其實，每個孩子都是一個天使，當變成人時，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個痕跡便留了下來，那便是證據啊。”聽到這里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。

忽然，電閃雷鳴，藍天轉瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因為我知道，陽光總在風雨后，撥開云霧見天明！

抬頭看看，會有別樣的風景。

別樣的風景作文6

那片薰衣草花海在腦中回蕩，久久不能忘懷，這里別樣的風景使人流連忘返。

置身于鱗次櫛比的都市中，滿眼都是清一色的鋼筋混凝土，沒有活力，沒有生氣，每天過著單調乏味的生活，看著相同的風景，這是我的感受。

我需要別樣的風景，我需要更加鮮活的生命力來使我精神煥發。

我和父母來到著名的百萬葵園，但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草，來到薰衣草園，仿佛遠遠地就聞到了香氣，它在呼喚我。隨著我的腳步，我發現身邊的顏色變了，從單調的灰黑色變成明亮的紫色，原來我早已置身花海之中。我仿佛在一個華麗的宮殿，腳下踩著紫得發藍的地毯，上面又點綴著一些綠色的圖案，那些事含苞待放的薰衣草，頭頂上則像是湛藍的壁畫，畫著白色的人和各種各樣的動物。在這莊嚴的宮殿中，我第一次感受到我自己的渺小，任何多余的動作都是對宮殿的褻瀆。在這里，時間已經停止，也聽不到任何聲音，一切都井然有序。

一陣風拂過，薰衣草像聽到了什么指令一般，開始有規律的擺動，平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動。不一會兒，風吹得更大了，我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬，在草原上飛馳就連騎車也超不過。又像開著一艘游艇，在茫茫的大海上乘風破浪，這么自由，這么灑脫，這么奔放。

我俯下身，看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著鮮艷的花朵，顯得那么和諧，那么自然。它只是這龐大集團中的一小份子，但又是不可或缺的一份子，就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。

我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠，這樣別致的風景，如何能不使我動容，使我感慨？

別樣的風景作文7

我們不能退縮，因為我們要單獨去“過火”，即使親如父母，也有無能為力的時候。

——題記

說起青春，人們會自然地聯想到熱血，朝氣蓬勃。每個人都有青春，時間一樣，長度一樣，不同的只是怎樣度過罷了。它像一幅畫，有的光鮮亮麗，有的簡單平淡，有的灰暗陰沉。

我的青春在悄然間到來，也正是這樣的無聲無息，讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話：“拼搏到感動自己，努力到無能為力。”這句話最顯眼，看完了備受鼓舞，心中暗下決心，我要努力學習。但在那之后的每一天都不盡相同，寫完作業就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺前，回想起老師語重心長的話：“不要以為時間還早。”事實上，我的確就是這么想的，我還小，青春很長，蒙起被子想想，我十四歲了，一生還有多少個十四年啊。我發瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來真沒勁啊!

如果每天都像之前那樣度過，上高作文中沒問題，但真的就滿足了嗎?別人說一生至少有一件事刻骨銘心，挑戰就是最好的選擇。不用挑戰別人，挑戰自己，發現自己，只為了讓以后的自己沒有遺憾。你有沒有在跑步中拼盡全力，有沒有在考試前認真復習，有沒有一個堅持到底的愛好，有沒有花費幾個小時只為弄懂一道數學題的毅力。如果沒有，那真的可以說是挑戰過，拼搏過了嗎。

害怕、畏懼、顧慮，我們總是被這些纏住無法脫身，其實有時候，心理下了決定就直接去做啊。在書里看到這樣一句話形容大部分人：“看見了一個目標，先制定一個作戰計劃，然后匍匐前進，往左閃，往右躲，再弄個掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個花哨，最后哪也沒到達。”所以，在這么好的時間里，別讓時間浪費在計劃上，更別浪費在迷惘蹉跎中，也別害怕失敗，甩甩頭，忘掉那些“為賦新詞強說愁”吧!青春就是這樣，有拼搏才有熱血，勇敢前進，才是青春的風景。

別樣的風景作文8

一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動，如多彩多色的朝霞在舞動，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！

春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使農民們的莊稼得到滋潤，愈發生氣，農民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間。

我欣賞著一望無際的山林，仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當我踏進這片樹林時，陽光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時間，一陣清風如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠處看，像無數只蝴蝶翩翩起舞，像無數火焰跳動著，又像無數個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……

不知什么時候，當我從這之中回過神時，地上已經鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護花。是啊！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會兒的話，就要和這土地里的泥融合一體，對泥土無私的奉獻。在茂盛時，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后，為泥土提供營養。

秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！

啊！秋！一處別樣的風景！

別樣的風景作文9

記起那輛破卡車，我腦海中又浮現出那道別樣的風景。

以前，我住在鄉下的那段日子，是快樂而美好的，而那輛老打不著火的大卡車，也是我記憶中唯一深刻的記憶。每當叔叔開著它帶我去裝木料，我都覺得無比興奮。

然而，那卡車著實有點舊了。

那是一個雨后的早晨，淤泥滿地，泥濘不堪，當時只有土路，我們都穿拖鞋——泥要是粘在腳底下，能比鞋底還厚哩！要是穿運動鞋，那鞋就廢了。叔叔要像往常一樣去拉貨，于是就拍拍我的小腦袋，我立刻明白了，跟著屁顛屁顛著上了卡車。叔叔點了枝煙，掏出鑰匙，進鑰匙孔里，轉了一下，“嗡—”，卡出一陣短促的悶響，然后就不動了。“咦？這破車！”叔叔皺了皺眉頭，把煙向外抖了抖，又試了一次，還是不行，他又試了好多次，就是發動不起來。叔叔索性把煙扔了，一拍方向盤說“火花塞又壞了！”于是跳下車。

我看叔叔一臉失望，就知道去不了了，心中不免有些掃興。誰知叔叔進了村子，過了半晌，帶了十幾個耕地漢出來，有幾個我在牌桌上見過，都是叔叔的朋友。我正詫異著呢，叔叔讓我下車等著。只見幾個耕地漢裸著上身，還有卷起褲腿的，在車屁股后面站成一排，抖抖手，勒緊褲腰帶。我納悶呢，在干嘛呢？

很快我就知道了。只見一群人有用肩膀頂的，有用手推的，發出聲音大得連水都起波紋的吼叫聲，半噸多重的卡車居然緩緩移動起來！只見卡車后面留下兩條清晰的胎印，還有大大小小比河灘還深的腳印，黃泥巴濺了一身也毫不在乎，這樣“眾星捧月”的情景真實一道團結一致，助人為樂的別樣的風景呢！

只聽“嗡嗡嗡——”一聲悶響，卡車終于發動起來了，在眾人的歡呼聲與告別聲中，我上了卡車，腦海中仍然印著剛才的場景，那是我見過的最壯觀的人文風景！

最后，叔叔來到維修店，換了個火花塞，那別樣的風景與叔叔的煙頭，隨著那卡車繼續上路了……

別樣的風景作文10

世界風景千百樣，我只愿在自己的路上慢慢地欣賞。

回顧過去，我想起去年我在北京八達嶺長城上遇到的人和事。那是一個天氣寒冷、下著小雨的清晨。雨中略顯朦朧，一點都不刺眼的太陽升起來不久，長城上就被人群擠滿了，成了“人墻”。這次我們是帶著目標來的，“不登長城非好漢”，不登上城頂，我誓不回還。

走上長城，雨已經沒有了，但天氣卻依然潮濕，霧氣伴我左右。走了許久，人群更是絡繹不絕。我在城墻上慢慢享受四周高山壯美的風景。駐足望去，遠處山腰上聚成了一大片云霧群，與城墻相映，煞是壯觀，許多為速度趕著等城墻頂的游客都沒能看到。

在一個拐角處，我突然發現，有一個人在用小刀在城墻上刻字。讓我不由想到，一位南京學生在埃及神廟上刻字的事情，心中不由有些氣憤，這種隨意破壞世界文化遺產的行為，實在令人發指。正在猶豫是否要阻止的時候，這個人卻已經溜走了。

我上前一看，字跡完美清晰，更令我大吃一驚的是，兩側的城磚上都已經刻了許多“***到此一游”，宛如一個人漂亮的臉蛋上生滿了瘡。登上長城難道就是為了炫耀自己，留下區區幾個渺小卻成了歷史傷疤的刻字？

看著匆匆過客的背影，我不禁停下了腳步，撫摸著這曾經遭受槍林彈雨的城磚，仰望著那雄偉聳立的烽火臺，遙望著遠處的綿綿起伏山嵐……眼前一塊塊城磚，仿佛播放著上下五千年的一個個幻燈，敘說著中華民族的曾經驕傲和屈辱，以及我們奮起直追的崢嶸歲月和今朝。

我慶幸自己沒有成為到此一游的過客，城墻的厚重、山河的壯美，一切都那么的美不勝收。是啊，慢讓我體味了別樣的風景。

“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都很慢”。一首動聽的歌不禁在我耳邊響起。選擇慢，并非無所事事、虛度光陰。慢慢咀嚼生活，會讓我們的人生別樣而充實。

別樣的風景作文11

在我心底深處永遠留著一道風景，她是那樣美麗，純潔的不可褻瀆。

它是一株花；起先它和別的花沒什么兩樣；都是細長而筆直的干；上面僅有兩山三片稀稀疏疏的綠葉；在微風中這綠葉生嫩的似乎在顫抖；仿佛要逃離那并不結實的枝干。兩三天后，它似乎長高了一些，葉子也長多了一些，唯一不同的是在枝干的最低端分成了兩枝，細嫩的枝干上面頂著兩個搖搖欲墜的`話骨朵兒，枝干看起來是那樣的不堪重負，不過它還是高昂地抬起頭，用盡全身的力氣支持那來之不易的話骨朵兒。

終于，經歷了千辛萬苦的她迎來了最輝煌的時刻——她開花了。可是卻只有頭頂上的那兩朵，兩朵嬌艷的花仿佛一對雙胞胎，簡直一摸一樣，她們一樣大小，一樣鮮艷，在徐徐的微風中她們快樂的打鬧，耳邊似乎聽到她們的嬉笑聲。映襯著長得綠油油的葉子，我看見她成熟了，變得如此的美麗迷人，不像以前那樣嬌小可憐。她的美麗讓我欣喜，讓我驚異不已，我小心的將著美麗的風景珍藏在心底，永遠記住她的美麗。可是當我又一次看見她時，我更加震驚了，有一朵花已經接近枯萎，而另外一朵卻開得越發鮮艷耀眼。有一種花叫雙生花，她一株兩艷，景象綻放，可是日子久了，其中一朵就會不得斷 吸取另一朵的精華和養份，到了最后一朵嬌艷多人，一朵枯敗凋零。

我不禁感嘆于花兒的偉大，將自己的養分無私的獻給他人，自己靜靜的面對死亡，堅強的花朵，欣悅而深沉的力量，向我們展示了一個偉大的生命排場。她讓我們感受到生命所爆發出的不可阻擋的力量，那一刻我被她深深震撼與感動，一朵沒有思想的花兒競懂得無私奉獻，這是大自然賦予他的神奇力量。而她也深深的感染了我，不再因為她人付出卻得不到回報而抱怨，而是從中收獲了快樂與喜悅，一朵花向我展示了人們心底最美的高貴品質，那一刻她永遠的駐留在我心中，形成一道美麗的風景線。

此時，那朵花已完全凋零，而另一朵更加嬌艷的綻放，不過她的眼角仿佛溢出淚來——

別樣的風景作文12

我的故鄉在橋頭鎮教里村。那里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天。枝繁葉茂的夏天。果實累累的秋天。松青寒冷的冬天。我最喜歡的季節是春天。

春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這是，枝頭上的小鳥在樹枝上歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地上一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的土地上，到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠衣，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為大地增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，大地鍍上了一層薄金。忽然，幾個耀眼的小紅點映入眼簾，走近一看，原來是綠葉從中的幾朵含包欲放的小紅花，仿佛再有一夜春風，她就可以綻放紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑臉。幾只小燕子自由自在地從天空中掠過。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在這美麗的春色中。

啊，春天使大地煥然一新，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌小，為大地增添春色，把祖國裝點得更美！

別樣的風景作文13

學校一年一度的田徑運動會即將登場。在開幕式中，儀仗隊是必不可少的。這不，體育組的陳雷老師從六年級同學中篩選出12名女生、12名男生組成新的儀仗隊。

最近幾天，酷熱難耐，我只穿了一件黃色T恤與一條運動褲。大家異常激動，個個躍躍欲試。我呢，只想著好好訓練，留下寶貴的回憶。

很快，我們同陳老師來到了操場。他先讓我們站成四路縱隊，隨后將女生分成兩組，男生分成三組。“走好儀仗隊，最基礎的是原地踏步。來，聽我口令！原地踏步——走！一二一，一二一……”陳老師節奏分明的哨聲鏗鏘有力，我們每個人的動作也很標準：雙臂自然擺動，伸直，雙腿有勁而放松。陳老師不禁露出快樂的笑。“你們既然會了原地踏步，就要開始練習行進間的踏步動作。”一開始，大家都有些不適應，左晃右晃，手臂也伸不直了，但在陳老師的悉心調教下，無一人不昂頭挺胸。

“馬上訓練的內容既是最后一個訓練點，也是最重要的！”陳老師一改之前的幽默風趣，變得十分嚴肅，“現在由兩組女生各舉一面旗，由三組男生各舉一個標語牌。”“加油！”一陣助威聲響徹云霄。“每組之間大約隔5米，上草坪后舉牌的同學靠兩邊站，明白嗎？”“明白！”我與歐陽睿、方亦喆、許友帝排成一組，舉的是牌子。該我們了！我大呼一聲：“齊步——走！”整齊的步伐聲不絕于耳，四人呈正方形的隊伍始終沒亂。許多小飛蟲趴在T恤上，我也不管：國家國旗班的隊員被馬蜂蟄了也依舊“蒼翠挺拔”，直到昏過去，真是堅強！小飛蟲算什么，好好舉牌！想到這兒，我更加賣力了，帶領這一組隊員成功到達最終指定地點。手臂酸疼，渾身發癢，在訓練有素的儀仗隊中，根本不算什么！

“嗯，大家表現得很好，辛苦了！希望能為運動會增添一道別樣的風景！”“我們一定會的！”24名同學齊聲說。加油，儀仗隊！加油，戴龍燁！

別樣的風景作文14

“孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”吟著這一首寂寞的詩，那留在我心底的風景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風景了，但這風景卻如高雅的紅酒，經過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。

再次品味著這幅風景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉，在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上，被時光的手摸過的樹枝已經不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對一世為它息腳的老樹的不舍，還是對世間萬物的漠然？是對最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識。是的，這就像那兒時的小村，靜靜等待著游子的歸來。

古老的小道上，蒼涼的西風正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人，夕陽正向西墜落，馬背上的那個人被思鄉之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉。落日沒有了中午時的強烈，散發出一種溫馨的深紅，引導著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個小影子，最終融化在夕陽之中。

“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”到家了。

收起紛亂的思緒，沉下心底的風景，我想到了，一個人，斬不斷故鄉的思念，最終也會回到兒時的故鄉，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會回到故鄉。

這，就是留在我心底的風景！

別樣的風景作文15

有時候，常常望著窗外獨自飛翔的鳥兒靜靜發呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒有伙伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍天。

我以為，在友情的字典中，是沒有“破裂”這兩個字的。然而，我錯了……她離開了我，做的那么絕情。

雅，一個人如其名的可愛的女孩。我們曾經是那么好的朋友，一起學習，一起玩樂，那一天，我說錯了一句話，也許傷到了她脆弱的心。猶記得，她哭著說：“我真的受夠了，別再辯解了，我們再也不是朋友了！”說完，她揚長而去，只留下了我孤單的身影……

從此，我過上了“獨行俠”的生活，每天，獨自一人，呆望著同學三五成群的身影，像一只受傷的小動物，悄悄舔著自己的傷口，眼里滿是落寞，然而我沒有想到，卻有一對清澈的目光在注視著我。

心痛之中，只是把自己，更多地用在了學習上，不再抬頭。一次，因作業忘帶被老師狠批了一頓，帶著一絲頹廢，我輕輕地在座位上坐下。中午，若兒輕輕地喚我的名字，我們一起漫步在諾大的操場上，她溫暖的手拉著我如心一般冰冷的手，對我說：“沒關系，不用太在意老師的批評，下次帶上就好了。”說完，真誠地笑了笑，又說：“你看鳥兒，都喜歡成雙成對地飛，都不會喜歡單飛。單飛的鳥兒，該多孤獨呀！”我若有所思地點點頭，不知該如何跟雅和解。她握著我的手，用她陽光般的聲音對我說：“從今天起，你就是我的朋友，你不再是那單飛的鳥了。”我笑了，甜甜地笑了，使勁點點頭，不愿再錯過這一份來之不易的友情。

天似乎亮了許多，也藍了許多，我看見，一對鳥兒在飛，在快樂地飛。它們，是這藍天之中最美的風景！

若兒，又幫我恢復了和雅的友情。真的，感謝若兒，感謝那份友情！

記住這一天，記住這湛藍的天空中別樣的風景！

第五篇：風景話題作文

風景話題作文1

天氣陰沉，滿天都是厚厚的，低低的，灰黑色的濁云。

枯樹的枝杈在冷風中晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，讓人更加害寒栗。就在這樣含無生機的行人道，前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺的一張一合，不知道在說些什么。周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒有一個人愿意扶她起來……

“她不是王大媽嗎？”“好像是，都那么大歲數了，還喜歡出來溜達。”

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒有人扶她一把啊？誰快扶她起來啊！”

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”

兩個人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動過了，灰白的頭發上，飽經風霜的臉上都沾了星星點點的雪粒，卻沒一個人為她撣去。冷颼颼的風呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對不起，大家讓一讓，我要送她去醫院。”

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背，你一個人會不會太累啊？”

“我有車！快把她扶到我車里，我送她去醫院。”

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。

大雪紛紛揚揚落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍天，還是依戀大地。濟南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機的冬日帶來了生機，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風景。

那是一道不可抹滅，觸動我心靈的風景……

風景話題作文2

十五歲，是一個多情的季節，也許我永遠不懂愛情，但我卻發現了愛情——淡淡的幸福。

那是個溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我帶著近似調皮的語氣問道。媽媽先是一愣，但當看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說：“中年人的愛情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉?”這個答案似乎太平常，又太深奧了，耐人尋味。

有一天媽媽生病住進了醫院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫院照顧媽媽。一個星期天早晨，我到醫院探望媽媽，當我推開病房門時，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽光悄悄地探了進來，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動人的一幕，多么動人的風景。

好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就醒。”“喔……”聽著他的話，我不知用什么詞語來表達我此時的心情，只覺得一股泉水流進心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進房間，又悄悄關上門，當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽，你醒了。”“嗯，來幫媽媽揉揉腳和胳膊。”原來媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關切地問：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他，所以一直沒敢翻身，手腳都麻木了。”

聽著這簡簡單單、平平常常的話語，我深深地感動了，內心不禁熱血沸騰。無意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周圍的小葉，淡淡的花，那樣純白、純凈。

動人的愛，正如這動人的風景。淡淡的，正如茉莉的香。

風景話題作文3

換一個角度，人生處處有風景。——題記

冰，是堅冷的，但同時也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時也是溫暖的；高山，是險峻的，但同時也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時也是湛藍的……自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險惡。但倘若眼界放開了呢——

換一個角度，其實人生處處有風景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰還會覺得山路艱險呢？

古老的“莊周夢蝶”的故事，一直以來都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢醒后，他發問，究竟是“莊周夢蝶”，還是“蝶夢莊周”，他進入了一個“物我混同”的高深境界，美妙的哲學世界向他叩開一扇洞見奇風異景的大門，從此，他的人生一路風景逍遙。試想想，在那個時代，若是普通人定已內心不安，尋醫問藥解夢去了吧，看不透其中的懸機，一樁怪夢便還是一樁怪夢，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對答：“我的雙腿的確不夠長，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅實，看見近處和遠方，不因身材過高而不顧腳下，好高騖遠。”聽到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無言。正是因為他站在了一個合適的高度，協調了自己的優勢和劣勢，才沖破艱難險阻，成為美國歷史上最偉大的總統之一，站在新的高度，看到了不一樣的風景，看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風景。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”說的就是人生處處有風景，風景千姿萬態各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開鳥啼間，都是化機”，在美好的風景背后，有更動人的景致，人生不是一陳不變的，翻過了，看透了，一切就又不同了。

所以，當你看到面前的陰影時，不要忘了背后就是陽光。人生處處都是風景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細心發現，是否愿意擺好心態。

換一個角度，人生處處有風景。

風景話題作文4

留在心底的風景

光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，情緒也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發現鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反復坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，就應說被觸動了，那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我抬起頭，便對我笑了笑，頓時，這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有，因為我明白那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動，一步一個腳印，很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰，待一會兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執地不斷走動，看著眼前的風景我再也無心做作業，只是仔細地端詳著這對祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執著。頓時，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的……

是啊，兒時外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

我旅游過很多地方自然的風景，它們固然很美，這一點我并不否定，但這充滿愛的祖孫情，不正是風景中的佳品嗎？純潔、高尚。點點滴滴，一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孫情，我留在心底的一幅愛的風景。

風景話題作文5

在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國演義》中的人物才更加優秀，他們每個人在三國時期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風景真的很美。

“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對諸葛亮最透切也是最真實的評價，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復漢室的信心。后來，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢，為蜀國以后統一中原的愿望，奠定基礎。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國獻計獻策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時，仍不忘劉備交于他的重托，他還預料了后來之事，留下了三個錦囊。

“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”它表現了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后，他肩負重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導劉禪。這足表現諸葛亮的品格高遠，淡泊名利。

諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風，可見他上知天文，下曉地理，智慧過人。寫《前出師表》，《后出師表》，更見他文采飛揚。

關羽是義絕的化身，他在曹操手下時，為了報曹操對他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現了他的義。當他得知劉備等的下落的消息時，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現他的忠義。關羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！

“寧教我負天下人，休教天下人負我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個人都有著或大或小不同的缺點，不能只用缺點去評價別人。年過半百的曹操，仍抱著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學習的。他雖然年過半百，但仍能有較大的政治抱負和理想，更是難能可貴的。

在《三國演義》中，他們都有著他們杰出的一面，優秀的一面。在歷史中，演義著不同人的精彩人生，更使歷史變得絢爛多彩。在我心中，那道風景很美！

風景話題作文6

我一路上尋找遺失的美好，但，有些風景錯過了，就不再來，消逝了，成為了永遠的記憶。

“咔嚓”一聲，一棵倒了，“咔嚓咔嚓”，另一棵也倒了，又一棵倒了……看著成片的光新亮綠的竹子漸漸暗淡了，我心中的美好也正在慢慢遺漏。

“爺爺，爺爺，你看呀，我已經栽了好幾棵小竹子了！”“呦，我孫女真是個能干的寶寶啊！別忘了，你可一定要好好照顧小竹子哦！”“我會的，我要和小竹子一起長大！”于是，幼時的我就和院子后的小竹子成為了好朋友。每天，我都會跑去看看小竹子是否長高了，與它們分享我的喜怒哀樂。漸漸地，我長大了，看到小竹子也長高了許許多多，我喜悅的心情滿得就要溢出來了。小竹子長高的速度十分快，已經成為了大竹子，成排成排的，成了一道美麗的風景線。而我呢，已是一個中學生了，為了夢想而奮斗。酷愛素描的我，總是會在閑暇的午后，伴著懶懶的陽光，靜心而坐，拿起畫筆，將那道充滿大自然綠意的風景變成一張張美麗的畫。

眼眶起霧了，一排排的竹子消逝了，我心中的那道風景也隨之消逝了。爺爺安慰我說，雖然竹子被砍掉了，但它們的美已被你畫入畫中了，這些畫就會代替竹子來陪你的！

是啊，對于竹子的那些回憶只剩下一張張美麗的畫了，可，無論畫再美，也及不上有生命力的竹子。畫是沉默的，畫，歸根究底就是為一張白紙裝飾色彩后的紙，而竹呢，雖然它是無語的，但它并非是沉默的。當微風拂過，你是否聽到了一曲似溪水潺潺般的樂曲，那是竹葉在為煩燥的人們奏上心靈的樂章；當細雨過后，你是否聞到了一股如薄荷般清爽的氣息，那是竹子在為渾濁的世界注入清新的空氣；當困難重重，你是否看到了那代表希望的新綠，那是竹子在為身處困難的你給予的鼓勵，你是否發現這個用鋼筋水泥筑成的城市中，因那一道道亮麗的風景線——綠色而顯得生機勃勃，它們為這個麻木的城市注入了活力，洗去了污濁……一切的一切，怎能用一張張“紙”替代呢？還記得由于胡楊林的枯竭而致使曾經的生命綠洲淪落為如今的荒漠嗎？還記得黃河之所謂“黃河的”的緣由嗎？……這些難道還不足已證明什么？

我家后院的竹子倒了，只是對我造成的傷痛，但那些地球上數以千計、數以萬計的竹子倒了，是對人類的不可彌補的痛啊！難道只有當人類百孔千瘡時，才來挽救著漸漸消逝的綠嗎？

有些風景錯過了，就不再來了，既已如此，與其沉浸在遺憾的過去，不如保護珍貴的現在，創造無限的未來，讓現在的每一道風景都變為永恒。

風景話題作文7

母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時光的痕跡，成為我命途中最美的風景，看天，看雪，看季節深深的暗影，唯有這獨特的風景長存天守。

午后的太陽光一點點繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現出一片光斑。此時我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時才發現，一個微笑，可以成為陽光下最美的風景。

我總喜歡當天空布滿繁星的時候，依偎在母親的身邊，給母親講述學校的趣聞。有時候覺得自己長成了一個啰嗦的小孩子，母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉，母親微笑著，細密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜與溫和，時光就在這樣一個溫暖的角度里被切割，切斷了心中的那個屏障，切開了母親對我的愛。此時才發現，在最深的地方也能看到星星，因為那里有最明亮的風景，那就是母親的微笑。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會不知不覺地躺在沙發上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的.微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時才發現，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風景下，不斷的吸取溫暖。

每個人身邊都有一個天使，如果她覺得你太過悲哀，就會化作你身邊的某個人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨特的風景，即使以后的路程布滿了風雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風景。

母親啊母親！你就像是一只負重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經千辛萬苦抵達綠洲的時候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨特的風景。

風景話題作文8

天氣就像“孫猴子的臉——說變就變。”（引用）突然，一陣驟風，烏云們從各方急涌起來，（擬人）還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎時間，豆大的雨點兒從天空中打落下來。有時一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，‘‘嘩’’一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來。（夸張）{環境描寫渲染氛圍}

我在補習班前臺查資料，過了一會，一輛電瓶車駛進了院子，我好奇地張望是不是我的家長來了。那個人吃力地跨下電瓶車，褪下雨披，雨水從額頭上不住地流下來,流過雙頰，流到嘴唇上，流至雨披上剎那，雨水不慎澆在了大腿褲上，很明顯一塊濕漉漉的痕跡，他撣撣大腿，露出一個瘦弱的背影，顯然不是我家長。我繼續查資料，眼角的余光瞥了一眼外面，另我驚訝——那個老年人從電兜里拿出一個方盒，我趁著喝水的時候，盯著那個方盒，細細地看了一遍。原來那是一個飯盒，水蒸氣還粘在蓋上。近了，我看清楚了，老爺爺兩鬢斑白，白發中摻雜著幾縷青絲，面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無光彩。（外貌描寫）

好奇心驅使著我，想一看究竟，那個老爺爺在幾個教室后面徘徊，似乎要透過玻璃（我們的四壁之中有一個面試玻璃制的，可以在外面觀察孩子們的動靜），像是拼命地尋找著什么寶貝似的。突然，他在一個教室后面停了下來，眼里散發出年輕人一樣精神的光，但他仍始終緊握著飯盒不放。順爺爺的角度望去，是個女孩子在認真寫作業。他停留一會兒，在前臺椅子上坐下，雙手牢牢捧著飯盒。又過了二十分鐘，我看見老爺爺將飯盒索性抱在了懷里，抱得緊緊地，好像有誰把它搶走似的。時間又過了5分鐘左右，那個女孩出來了，一眼望見了爺爺，她跑過去，爺爺拿出飯盒，讓她吃。

女孩問：“爺爺，你來了多久了？”

“沒多久沒多久”爺爺開心地笑著回答。

女孩狼吞虎咽，爺爺慈祥地撫摸著女孩的背，問：“還熱嘛！”

“熱的，爺爺。”女孩埋頭吃。

爺爺輕輕點了點頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣，綻放！

大雨中的這一幕，使我聯想到了自己，家長們對于孩子們，付出了無微不至的關懷。星星點點的淚竄了出來，鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過一刻溫暖而美麗的風景……….（因為那一刻，我發現了世間最美的風景。）

風景話題作文9

古往今來，許多文人志士贊美滔滔不絕的長江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。

外婆家在一個夢幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無比。

小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見水里歡快的小魚和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一一掠過，碧水幽幽，涼風習習，綠樹紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

一陣風吹過，清香撲鼻而來，原來是小河邊的花兒開了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠遠望去，朵朵花兒像一個個穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發亮的嫩葉襯托下，顯得生機勃勃。花兒散發淡淡的清香，不時招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不僅漂亮，而且千變萬化，孌幻莫測。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周圍的倒影清晰可見，一陣微風拂過，河面上閃動著點點金光。

中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈，用野草作為裙子的點綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽修所說的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”

夜幕降臨，落日的余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴散，一圈接著一圈，最后消失在平靜的河面上。此時此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅。”這句詩。

鄉下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因為她不但給人們提供了水源，還養育萬物，滋潤大地，孕育著希望和未來！

我愛你，外婆家門前的小河！

風景話題作文10

陣陣微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現了她甜美的歌喉。在教室里，學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學校，這里的風景獨好！

伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學生們在臺下認真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發言。

一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師并沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！

期待已久的體育課終于到了！學生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫務室治療，看著同學們關切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

啊！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！

“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

啊！好一個善良的朋友，好一片美麗的風景！

善解人意的老師，有愛的同學，善良的朋友，筑成了一條優美的風景線。

啊！這里的風景獨好！

風景話題作文11

“嘀……”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。

車緩緩駛向山谷，沿途的風景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢?不會是剛才我跑得太快了，爸爸沒有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒錢；又摸遍了全身上下，還是沒錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你要到哪里?”售票員來到我身邊，低頭問我。我的雙手不停地在口袋里摸來摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團亂麻，支支吾吾地低聲說道：“我……我去……氣象臺……可……”“5元錢!”售票員爽快地說著，并把手伸了過來。

“我……我沒錢!”我鼓足勇氣說道。

“什么?沒帶錢還坐車，我這車可不是免費的呀?如果每個人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語著。

我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒在售票員的數落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來。

“我來替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊。“小妹妹，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問我。“我去氣象臺玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對大姐姐說著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。

車子飛速地行駛著，不一會兒就到達了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經過告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時才發現她早已不見了蹤影……

此后，我再也沒見過那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動一直停留在我心間!

風景話題作文12

春夏秋冬，草蟬風雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時光的彼岸朦朧著，成為一道獨特的風景，以一種神秘的向心力充當著無數現代人的精神棲息地。

然而，有一個問題總是被不著痕跡的忽略：時光遠去了，但這些風景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現在對他們的風景如此陌生？因為我們丟失了一種心境，發現風景、體會風景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風景總是風景，無論表現形式怎樣，它無時無處不在。

周國平這樣說到：“人類及其產品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業因之興旺。”現代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。風景變得廉價，失去生命力，不再是個人獨一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發現美，用眼，用耳，歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會無限拓展，超出世俗認可的自然風景與人文遺跡，而涵蓋一切有價值的事物。

風景是真實的，生動的，可感的！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發勃勃生機，這風景會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

其實，刻意體會風景的過程也就是漠視風景的過程。我們需要做的，是回歸風景的本質，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

風景無時無處不在。我們都可以發現自己的“草蟬風雪”，不論它們以何種面貌呈現。

風景話題作文13

我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。

我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時，周圍一片寂靜，不見了滾動的波浪，也不見了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽光照在每個人臉上。

剛開始走的時候，水面寂靜一會，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進。波浪也被“炸”開了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍，看不到海底深處，能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。

剛上船時，一個小朋友曾問過我：“哪個是天，哪個是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是海”。可這時，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。

我終于懂了，為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線，好象在一塵不染的藍天添上了生機的墨點。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因為她與陽光和海鷗相伴……

湛藍色的天空漸漸暗淡起來，陽光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節下去，沒有陽光的水面顏色更加深了些，無數人都站在甲板上等待夕陽，船內可以用“萬人空巷”這個詞表示，海鷗漸漸疏散開來。

藍天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒有了，太陽變得鮮紅無比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個人的笑臉上。

雖然海離著我還有數米的距離，可我覺得海象一股熱泉，慢慢地流進我的心房。我的心情十分激動，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當我低頭時，我驚奇地發現“另一個世界”——大海的夕陽比天上的還紅。很快，夕陽就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

很快，我看到一絲光線，不是千絲萬縷的光線，我俯看遠方，只見不可計數的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫著“中國海運一號、中國海運二號……”，這一刻，我感到我擁有著一個強大的祖國——中國!祖國創造了一切，可誰創造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

嘩—嘩，雖然我看不到周圍的一切，除了燈光，但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉

風景話題作文14

在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中，有一幅美好的畫面。

那是一個炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。可是，事實卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人遠去的背影，片刻間又蹲下繼續工作。

還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車里沒有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠遠的說一聲“謝謝”。

清潔工默默無聞的奉獻與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風景!

風景話題作文15

倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無窮人生是出沒于發霉的靜止里，還是浮游于瓦藍的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚揚。驀然回首，覺得躺在我背后的道路被無限制地移掉了，我所走過的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠不可重來。 有時，我們會覺得人生荒誕可笑。因為競爭，人們總在發展的潮流中沸騰：因為追名，人們總在參不透的菩提樹下呻吟；因為逐利，人們總在口蜜腹劍的黑洞中摸索。有時，我們又會覺得人生純真可貴。因為崇高，人們總在感動中流淚；因為援助，人們總在快樂中微笑。人生似乎永遠是在這樣的兩極之間交錯延伸，在它延伸的每一個區段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個人的人生都是一個不朽的傳說。也許在某一時刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結果卻只有一種：世界上沒有絕對相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時，不要懼怕，它們背后往往都會產生悲壯的篇章。這個世界沒有絕對的崇拜與蔑

視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時候的放手，往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時過境遷的知音那般無奈，疲乏的歲月收集起來的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時一事的得失而困擾呢？我們應當穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經驗鋪成的道路，尋找屬于自己的停靠點。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來點綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無法虛構一個完美的人生，這是自然的規律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時，我們還可以看到希望；在寂寞時，我們還可以看到微笑；在墮落時，我們還可以看到崇高。