第一篇：幼兒勵志故事

篇一：講給孩子的勵志小故事講給孩子的勵志小故事

第一名

畢業(yè)典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢的走上臺。

后來，老師問那位學生說：“怎么了？是不是生病了？還是沒聽清楚？” 學生答：“不是的，我是怕其它同學沒聽清楚。”

(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)？我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數(shù)人，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那么多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？）

理由充分

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！” “我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機。”

(有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。）

原來如此

甲：“新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。” 乙：“的確可惡！你有沒有馬上報警？” 甲：“沒有。我當他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。”（事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執(zhí)時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）誤會

某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：“豬！”

張三越想越納悶，也越想越氣，于是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬！” 才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

（不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。）

后生可畏

小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？” 爸爸回答：“當然啦！” 小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的？” 爸爸：“是愛迪生。” 小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈？”（很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經(jīng)不起考驗的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個多元開放的時代。）

不必緊張

小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說：“我現(xiàn)在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。” 小明媽媽說：“在你來之前，我該做甚么？” 醫(yī)生說：“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。”（take it easy!放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。）

鑰匙

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？” 鑰匙說：“因為我最了解他的心。”

（每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。)篇二：勵志經(jīng)典一定要講給孩子聽的十個小故事

勵志經(jīng)典：一定要講給孩子聽的十個小故事

1、斷箭

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說 : “這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。

結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。溫馨提示 : 把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！永遠記住 : 自己才是一枝寶箭。

2、樂觀者和悲觀者

從前，有一對夫婦養(yǎng)育了兩個兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時，他為大兒子叫好。

溫馨提示 : 性格決定命運，樂觀的人會在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會有什么樣的人生。

3、為生命畫一片樹葉

美國作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事 : 病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說 : “當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示 : 人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。

4、飛翔的蜘蛛

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

溫馨提示 : 信念是一種無堅不摧的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

5、成功并不像你想像的那么難 1965 年，一個韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎獲得者，有學術權威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人。這些人幽默風趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。

作為心理系的學生，他對韓國成功人士的心態(tài)進行了研究。1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，必有收獲。

溫馨提示 : 人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

6、勇于冒險

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說 : “龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地回答 : “謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準備。”寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。溫馨提示 : 對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

7、再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理就隨口應道 : “等你準備好了再來試吧。”

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣 : “等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后 5 次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。溫馨提示 : 以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達成功的彼岸！

8、天道酬勤

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對一篇文章不知道重復了多少遍，還是沒有能夠背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚長而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國藩便是憑著勤奮和堅忍的毅力成為一代宗師。

溫馨提示 : 偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就會有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

9、居安思危

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說 : “天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道 : “森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說 : “我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。” 溫馨提示 : 做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平時若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。

10、你也在井里嗎？

有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚 : 當泥土落在驢子的背部時，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。

很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！溫馨提示 : 在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是 : 將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！篇三：兒童勵志故事

1、你是全力以赴還是盡力而為？

一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”

再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”

【溫馨提示】人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。讓我們常常問問自己：“我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？”

2、一只破水桶的啟示

一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。

兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔回家一桶半水。完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因為我這邊有裂縫，一路上漏水，只能擔半桶水到家。”農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花？我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”

【溫馨提示】我們每個人都好比那只有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處，并且能夠揚長避短，我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。

3、相信自己是一只雄鷹

一個人在高山之巔的鷹巢，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！【溫馨提示】磨練召喚成功的力量！

4、獅子和羚羊的家教

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”

在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。” 【溫馨提示】記住你跑得快，別人跑得更快。

5、看看誰更聰明呢? 美國第九屆總統(tǒng)威廉?享利?哈里遜出生在一個小鎮(zhèn)上，他是一個很文靜又怕羞的孩子，人們都把他看作傻瓜，常喜歡捉弄他。他們經(jīng)常把一枚五分硬幣和一枚一角硬幣扔在他面前，讓他任意撿一個，威廉總是撿那個五分的，于是大家都嘲笑他。有一天一個好心人可憐地問道：“難道你不知道一角錢要比五分錢值錢嗎？”“當然知道，”威廉慢條斯理地說：“不過，如果我撿了那個一角的，恐怕就沒人有興趣扔錢給我了。” 【溫馨提示】小朋友們都喜歡和別人競爭，誰也不喜歡讓著誰。看了這個故事，你就明白了，有時候退一步可以得到的更多，正所謂“退一步海闊天空”！

6、飛蛾的痛苦經(jīng)歷

生物學家說，飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。一天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。原來,那“鬼門關”般的狹小繭洞恰是幫助飛蛾幼蟲兩翼成長的關鍵所在,穿越的時候,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，飛蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大，飛蛾的翼翅就失去充血的機會，生出來的飛蛾便永遠與飛翔絕緣。【溫馨提示】“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。

7、獅子與野牛

森林里，一頭饑餓的獅子正在尋找食物，當它發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛時，獅子像看到了救命稻草，兩眼放光，狡猾的獅子塌腰沉背，借助青草的掩護，悄悄地向野牛靠近。獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍悠然地啃食著青草。獅子進入了捕捉范圍，它躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實的野牛。野牛拼命奔逃著，每當獅子要追上它時便拐個彎，就可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。突然，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過身，將鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進攻的機會，可野牛的犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著，僵持著。突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四腳朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，野牛用犄角猛扎著躺在地上的獅子，但是獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。【溫馨提示】獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。勇敢是把利刃可以斬落對手；自大也是把利刃，卻只能割傷自己。危急時刻，平衡心態(tài)，不驕傲自大，才會成功。

8、蜘蛛與網(wǎng)

黃昏，屋檐下，有一只小蜘蛛正精心地織著網(wǎng)，這是它離開媽媽獨自編的第一張捕蟲網(wǎng)啊！一會兒工夫，一張網(wǎng)編織成功了，小蜘蛛叭在網(wǎng)中央，忽忽悠悠，興奮得不得了。誰知好景不長，一只麻雀飛來，不偏不倚，一下把網(wǎng)給撞了個稀巴爛。小蜘蛛心痛死了，沒辦法，只好重新拉絲結(jié)網(wǎng)。它織呀織呀，不久，一張比前一張更堅固、更美觀的網(wǎng)又完成了。真是“人在家中坐，禍從天上來”，正當小蜘蛛慶祝勝利的時候，突然刮來一陣旋風，瞬間把網(wǎng)刮得無影無蹤。這回，小蜘蛛的眼淚再也止不住了，它伏在椽頭上，失聲地大哭起來。小蜘蛛的哭聲，申驚動了這里的老住戶——一只年邁的蜘蛛奶奶，她問明原委，擦干小蜘蛛臉上的淚水，語重心長地說：“孩子，這點磨難算什么呀，哪一只蜘蛛的網(wǎng)不破上幾百次呢，正因為有了那幾百次失敗的教訓，我們才獲得了當之無愧的?紡織專家?的桂冠啊！孩子，振作起來，從頭開始吧！”

小蜘蛛呢？你知道的，它一直在織著網(wǎng)，那房前屋后，總有它的作品在展出哩。【溫馨提示】面對困難要永不放棄。

9、魚竿和魚

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎，咽，并沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，魚吃完了，他又陷入了饑餓中，不久，便餓死了。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向大海邊走去，他想趕到海邊釣很多的魚，這樣以后就不會挨餓了。可當他已經(jīng)看到不遠處那處蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶?無盡的遺憾撒手人寰。

又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。他們沒有像前面兩人一樣各奔東西，而是商定共同去找尋大海，釣更多的魚，改變命運。于是他們出發(fā)了，他們總是在饑餓難耐的時候才煮一條魚，經(jīng)過遙遠的跋涉，他們終于來到了海邊，從此，兩人開始了以捕魚為生的日子。幾后年，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

【溫馨提示】一個人只顧眼前的黎明前，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活，即制訂的目標在現(xiàn)實有可行性。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，尋找最佳捷徑，與他人團結(jié)合作才有可能成為一個成功的人。

10、帶刺的玫瑰 美麗的小公主是國王的掌上明珠，國王用盡一切辦法來滿足小公主的要求。小公主很喜歡花，她夢想擁有一個最美麗的大花園，里面種一種世界最美麗的花。小公主把自己的愿望跟國王說了，國王于是命令他的一個大臣說：“你去給我建造一個花園，這個花園不要很多種花卉，只要栽滿世界上最美的一種花就夠了。”

大臣領的命令后，就開始馬不停蹄地忙開發(fā)，他邊讓人大興土木建筑花園，邊派使者到世界各地去先取花卉。花園很快建成了，大臣從上萬種花卉里選來選去，他和很多人都認為玫瑰是這世界上最美的花朵。于是，他找來成千上萬的花匠，吩咐他們在花園中遍種玫瑰，并且按照藥色品種栽植，圖案、信道、亭榭都設計得巧奪天工，讓參觀者個個大為贊嘆。花園建成，花開時節(jié)，大臣想，這么美的玫瑰，這么壯觀的花園，公主看了一定會很高興的。于是在作好準備后，大臣把國王和公主領到花園里。誰知公主看到那些玫瑰就不高興了：“父王，這些花下都有刺，這哪里是最美麗的花呢？我不要。”說著，小公主就大鬧起來。大臣忙分辨說：“國王陛下，這些玫瑰雖然有刺，可它是世界上最美的花啊！”國王見公主不高興，不等這個大臣說完，便狠狠地責罰了他。不久，國王又命令另一個大臣給公主的花園引種世界上最美麗的花卉。這個大臣領了命令后，既沒有派使者去奔波著滿世界找花種，也沒有因為花色品種而勞心費神。等到春暖花開，滿園的玫瑰花香四溢時，他便國王和公主到花園來賞花。大家都為他擔心，這不是要重蹈那個被殺大臣的覆轍，讓國王來砍他的腦袋嗎？ 當國王和公主走進玫瑰花園時，這個大臣微笑著對公主說：“公主，你瞧瞧這些棘刺多美麗呀，每叢棘刺上都開著花朵。”

國王和公主一看高興萬分，贊賞地說：“是啊，這些棘刺是如此美麗，每叢棘刺上都盛開著這么芬芳的花朵，這可能是世界上最美麗的棘刺，也是世界上最漂亮的花朵了。” 國王不僅絲毫沒有怪罪這位大臣，見公主開心了，還給他加官晉爵。很多人不理解，詢問這位大臣說：“同樣是長著棘刺的玫瑰，為什么那位大臣被殺，而你反而受到賞賜呢？”這位大臣聽了微笑著說：“雖同是玫瑰，他讓公主看到的是每朵花下都有刺，而我讓公主看到的是每叢刺上都有花啊！”

【溫馨提示】世界萬事物都有兩面性，有灑滿陽光的一面，也有布滿陰霾的一面，就像玫瑰的每朵花下都長了刺，而每叢刺上都綻開著美麗的花朵一樣。一切都取決于你自己的生活與心靈的視角。花朵下可以看見銳利的刺，而在刺上，你則能看到斟滿陽光的花朵。

11、鳥兒對大樹的報答

森林里生長著各式各樣的樹，這些樹大部分都會在春天里開花，然后在夏天或秋天里結(jié)果。很多鳥兒常常到森林里來，它們有時候唱歌，有進修玩耍，有時候捉蟲，它們常常會在森林里呆上很長的一段時間，然后飛到外面去，飛到外面很遠的地方呆上幾個月再回來。

有時候，這些鳥兒在森林里找不到食物，它們便會向結(jié)了果實的大樹請求幫助，很多樹拒絕了鳥兒的請求，它們舍不得獻出自己的果實，即使早已看到鳥兒饑腸轆轆。只有一棵大樹很熱情地給予鳥兒們幫助，它對鳥兒說：“來吧，盡情地吃吧，填飽你們的肚子才能有力氣做事！”

這棵大樹對于鳥兒們的請求，總是無私地給予幫助。

為了感謝大樹的幫助，鳥兒總是把最美的歌獻給大樹，總是盡自己最大的努力為大樹梳妝打扮，并在外出遠游的時候，把大樹的種子帶到世界各地。

【溫馨提示】 很多年后，當大樹的家庭遍布世界各地，變得興旺發(fā)達的時候，那些曾經(jīng)拒絕給鳥兒們以幫助的樹才明白：原來幫助別人的時候，也是幫助自己

12、沙漠之樹

有兩個人，都在一片荒漠上栽上了一片胡揚樹苗。

苗子成活后，其中一個人每隔三天，都要挑起水桶，到荒漠中來，一棵一棵地給他的那些樹苗澆水。不管是烈日炎炎，還是飛沙走石，那人都會雷打不動地挑來一桶一桶的水，一一澆他的那些樹苗。有時剛剛下過雨，他也會來，錦上添花地給那些樹苗再澆一瓢。老人說，沙漠里的水漏得快，別看這么三天澆一次，樹根其實沒吮吸到多少水，水都從厚厚的沙層中漏掉了。

而另一個人就悠閑得多了。樹苗剛栽下去的時候，他來澆過幾次水，等到那些樹苗成活后，他就來得很少了，即使來了，也不過是到他栽的那片幼林中去看看，發(fā)現(xiàn)有被風吹倒的樹苗的順手扶一把，沒事兒的時候，他就在那片樹苗中背著手悠閑地走走，不澆一點兒水，也不培一把土，人們都說，這人栽下的那片樹，肯定成不了林。

過了兩年，兩片胡揚林樹苗都長得有茶杯粗了，忽然有一夜，狂風從大漠深處卷著一柱柱的沙塵飛來，飛沙走石，電閃雷鳴，狂風卷著滂沱大雨肆虐一了夜。第二天風停的時候，人們到那兩片細林里一看，不禁十分驚訝：原來辛勤澆水的那個人的樹幾乎全被暴風給刮倒了，有許多的樹幾乎被暴風連根拔了出來，摔折的樹枝，倒地的樹干，被拔出的一蓬蓬黑的根須，幾乎慘不忍睹。而那個悠閑的不怎么給樹澆水的人的林子，除了一些被風撕掉的樹葉和一些被折斷的樹枝外，幾乎沒有一棵被風吹倒或者吹歪的。大家都大惑不解。那人微微一笑說：“他的樹這么容易就被風暴給毀了，就是因為他的樹澆水澆得太勤，施肥施得太勤了。”

人們更迷惑不解了，難道辛勤為樹施肥澆水是個錯誤嗎？ 那人頓了頓，嘆了口氣說：“其實樹跟人是一樣的，對它太殷勤了，就培養(yǎng)了它的惰性，你經(jīng)常給它澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎，只在地表淺處盤來盤去。根扎得那么淺，怎么能經(jīng)得起風雨呢？如果像我這樣，把它們栽活后，就不再去理睬它，地表沒有水和肥料供它們吮吸，逼它們不得不拼命向下扎根，恨不得把自己的根穿過沙土層，一直扎進地底下的泉源中去，有這么深的根，我何愁這些樹不枝葉繁茂，何愁這些樹會輕易就被暴風刮倒呢？” 【溫馨提示】別給生命以適合的溫床，生命的溫床上只能誕生生命的災難。要想使你生命之樹能根深葉茂頂天立地，那就不能給它太足的水分和肥料帶迫它奮力向下自己扎根。不管是一棵草，一棵樹，怎么的條件就會造成怎的命運。溫床上是長不出參天大樹的，襁褓里藏著的絕不是偉人。

13、生命中的大石頭

一天，時間管理專家為一群商學院學生講課。他現(xiàn)場做了演示，給學生們留下一生難以磨滅的印象。站在那些高智商高學歷的學生前面，他說：“我們來個小測驗”，拿出一個一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊放進玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎？”所有學生應道：“滿了”。時間管理專家反問：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎？”他第二次問道。但這一次學生有些明白了，“可能還沒有”，一位學生應道。“很好！”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生們大聲說。他再一次說：“很好。”然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生，問道：“這個例子說明什么？”一個心急的學生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事！”大多數(shù)人都是這樣回答。但是，時間管理專家卻否定了該學生的答案，時間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢，你的信仰，教育，夢想，或是和我一樣，教育指導其他人？切切記得先去處理這些?大石塊?，否則，一輩子你都不能做到。”

【溫馨提示】一個人要有人生目標，不管是遠大的還是現(xiàn)實的渺小的，為目標奮斗人生才有意義。那么，今天你正在閱讀這篇短文，可曾試著問自己這個問題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請把它們先放進你人生的瓶子。

14、“傻子”阿甘的大智慧

上周課堂上學生觀看了《阿甘正傳》的片斷，阿甘是一個弱智的，頭腦簡單的，想問題單純的，目標單一，行動始終如一的傻瓜??結(jié)果，他成功了！為什么？老子說：“少則得，多則惑。”

當一群孩子要欺負阿甘的時候，他的女伴告訴他，快跑！腳跛的他單純地聽從了，沒命地跑，快得超過了正常的男孩；球場上，教練告訴他：“什么都別想，搶著球就跑！”他又單純地聽從了，結(jié)果他跑來了大學畢業(yè)證，跑成“球星”；他上越南打仗，他的上級告訴他：“遇見危險就跑！”他再次單純地聽從了，結(jié)果不但平安歸來，還跑成了“國家英雄”；阿甘善于把所有的問題都簡單化，簡單單純到了只剩下直奔成功。

再聰明的人都無法完全認清世間萬象，運轉(zhuǎn)再快的頭腦，也跟不上世界萬物的變化。所

第二篇：幼兒勵志小故事

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

詹天佑，出生于1861年，那個中國飽受帝國主義欺凌的時代。字眷誠，號達朝，漢族，原來的戶籍是江西省上饒市的婺源縣。被譽為“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”。心安交通大學體育館前一直矗立著詹天佑的銅像，并深受學校路過其銅像旁的學者以及學子的敬仰。

在那個年代，鐵路運輸一直被外國人所壟斷，在他之前，沒有一條由國人自主修建的鐵路，而詹天佑在外國學成歸國，毅然投身于中國的鐵路建設中，并由此修建了由中國人自主修建的第一條鐵路—京張鐵路。實屬為中國愛國主義的代表性近代名人。

魏源，湖南邵陽隆回人，是清代的一名啟蒙思想家、政治家、文學家，并著有名作“海國圖志”，并因此書被譽為“睜眼看世界”的先行者之一。那個時候還是清朝的一名官員，官高郵知州，但是在晚年棄官歸隱，并潛心參悟佛學。魏源的核心思想是“經(jīng)世致用”，倡導學習西方的先進科學技術的前進主張，在當時的中國實屬罕見，并提出了一個非常有名的思想觀念：“師夷之長技以夷制夷”。

作為一個思想家，魏源同時也是一位非常愛國的反對外國侵略的近代名人。他積極要求當時腐敗的清政府進行改革，并強調(diào)：“天下無數(shù)百年不弊之法，無窮極不變之法，無不除弊而能興利之法，無不易簡而能變通之法。”這些思想不僅在當時具有很大的進步意義，而且對于之后的資產(chǎn)階級變法維新運動起了積極的推動作用。

第三篇：幼兒簡短故事

篇一：兒童小故事大全

兒童小故事大全

一、寓言故事河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。河邊的蘋果心得：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。

二、小公雞和小鴨子的故事

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。它們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，下去會被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

三、冬天里小鼴鼠的別墅

冬天來到的時候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山風卻呼呼地唱著歌兒來了。小旅鼠達達冷得瑟瑟發(fā)抖，它在向陽的坡地上來回走著，想找一個能過冬的地方。它呼哧呼哧地扒開了一棵枯萎了的向日葵花莖想躲進那個小小的窩里取暖。山坡上，小鼴鼠班米正穿著它的藍白條紋工裝褲吃力地挖洞，它看見了小旅鼠就高興地打招呼說：“嗨，小旅鼠你好。向日葵花莖的小窩太淺了，那里可沒法過冬啊！”

小旅鼠達達顫抖著說：“我，我，我知道，可是我找不到過冬的地方呀。”

小鼴鼠班米微笑著說：“沒有關系，你可以來和我一起過冬啊。我正在建一棟寬敞的別墅，如果有朋友在一起過冬，那可真是再好不過啦。”

小旅鼠想：“住在一棟溫暖的大別墅里和朋友一起過冬，那該多么幸福多么溫暖啊！”于是它來到小鼴鼠的身邊，和小鼴鼠一起挖洞。小鼴鼠把泥土挖出來，小旅鼠就用向日葵葉子做成的小斗車一點兒一點兒地把泥土往洞外移出去。它們整整忙活了三天三夜，終于把過冬的別墅做好啦。當冬天里的第一片雪花飄落下來的時候，小鼴鼠和小旅鼠開心地躺在溫暖的別墅里聊天。

四、老實的漢斯故事

漢斯給他的雇主做了七年的工，這會兒他對雇主說：“主人，我的工作期限到了，現(xiàn)在我想回家探望母親，請您把工資付給我吧。”雇主說：“你很忠誠，干得也挺不錯，根據(jù)你的表現(xiàn)，我將付給你一筆可觀的傭金。”于是，他給了漢斯一大塊金子，那塊金子有漢斯的腦袋那么大，挺沉挺沉的。

漢斯掏出毛巾將金子包起來，扛在肩上，慢慢地上了回家的路。他拖動著腳一步一步地走，顯得非常吃力。走著走著，迎面跑過來一匹神駿非凡的馬，望著坐在馬上的人，漢斯禁不住大聲贊嘆道：“啊哈！騎在馬上可真是一件輕松歡快的事情，瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上，既能安安穩(wěn)穩(wěn)舒舒服服地走路，又不擔心跘著石頭，連鞋子也不會磨損，不知不覺地就向前走了好遠好遠的路。”馬上的人聽到他說的話，便勒住馬，問道：“喂，漢北京單場斯，你為什么步行呢？”漢斯答道：“唉！我?guī)е@個勞什子，盡管它是一塊金子，但壓得我連頭也抬不起來，肩膀也痛得厲害。”聽到這話，騎馬的人眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“你看我們換一換行嗎？我把馬給你，你把金子給我。”漢斯連忙道：“正合我的心意，不過我得告訴你這樣一個事實——你一個人扛著它是很吃力的喲！”騎馬人馬上跳下馬來，接過漢斯的金子，又幫助他騎上馬，然后把韁繩遞到他的手里，說道：“要是你想跑快一點，只要咂著嘴喊兩聲‘喔駕，喔駕’就行了。”

五、講故事：圣母的小酒杯

從前，一輛裝滿酒的車陷在路上了，車夫使盡了全身力氣，車子仍是紋絲不動地陷著。這時圣母恰巧打這兒經(jīng)過，她看到這可憐的人給難住了，便對他說：“又累又渴，給我一杯酒，我會把你的車子弄出來的。”“我很樂意，”車夫回答道，“可我手頭沒有杯子來給你斟酒呀！”于是圣母摘下了一朵帶紅條的小白花，給了馬車夫，這花叫野旋花，很像一只玻璃杯。車夫斟上滿滿一杯酒，圣母喝完后，車子就出來了，車夫可以繼續(xù)趕路了。從此這種小花便一直被人稱作“圣母的小酒杯。

六、小老虎不當大王要當醫(yī)生

小老虎不當大王要當醫(yī)生的故事：小老虎威爾突然發(fā)燒了，老虎爸爸急忙說：“我去請艾辛。” 威爾的爸爸可是森林之王啊，誰讓爸爸這樣尊敬，還用了“請”字？不一會兒，一位身穿白大褂兒的猩猩來到了威爾家，爸爸媽媽對他很客氣，還對威爾說：“好孩子，來，讓艾辛大夫給你看看病。”

艾辛大夫讓威爾伸出舌頭，看了看。威爾感到奇怪，平時別人見他張大嘴就嚇得逃跑了，可艾辛大夫一點兒也不怕自己。

艾辛大夫又拿出聽診器仔細地聽了聽威爾的肺（fèi）部，然后對爸爸說：“沒什么的，打一針就好了。”說著拿出針，威爾嚇得大叫：“不要扎我！”艾辛大夫溫柔地說：“不扎你，我給你講個故事吧，從前??”

威爾聽得入了神，故事結(jié)束了，針也打完了。

過了一會兒，威爾的燒漸漸退了，他精神起來，對爸爸說：“長大了我不做森林之王，我也要做艾辛大夫。”媽媽說：“大夫是對醫(yī)生的稱呼，艾辛是大夫的名字，你要做就做威爾大夫。” 正說著，艾辛大夫的手機響了，他要馬上趕到別的地方去看病了。

送走了艾辛大夫，威爾就開始做起醫(yī)生夢了。

七、是誰在搗亂

今天休假，動物大偵探粗心猴和細心狗準備去海洋館玩。

他們剛進海洋館，粗心猴手里的煙就被一股細細的水柱澆滅了。“是不是公共場所禁止吸煙?”粗心猴抹著臉上的水說，“在大門口擺一塊牌子不就行了嘛，突然襲(xi)擊，搞得我真狼狽。” 其實粗心猴平時不吸煙的，可是一出現(xiàn)在公眾場合，他總得銜一支超級大的雪茄煙——沒什么，裝酷唄，哪個有名的偵探不吸煙? 沒有了雪茄煙，粗心猴嘟唧壤囔地跟著細心狗往前走。可就在這時，細心狗鼻梁上的眼鏡也被一股強大的水柱射落在地。

“哇，有沒有搞錯，公共場所也不允許戴眼鏡?”

粗心猴氣得大喊大叫：“一定是有人故意搗(dao)亂，我要把他查出米，給他點顏色瞧瞧!” 細心狗和粗心猴來到一個玻璃缸前，看到里面的魚真小，只有一枚芥(jie)菜籽那么大。“這是什么魚呀?”粗心猴問細心狗，平時，細心狗很愛看一些稀奇古怪的書，這個問題，肯定是難不倒他的。

“這叫虎魚，原產(chǎn)地在菲律賓，當?shù)貪O民捉到它們后常常把它們裝在一種特制的玻璃瓶里，賣給當?shù)氐膵D女做耳環(huán)。”

兩個人繼續(xù)往前走，忽然粗心猴驚叫起來，他指著一只嘴巴像劍的魚說：“我知道，它叫劍魚，這家伙太厲害了，第二次世界大戰(zhàn)的時候它曾經(jīng)將英國軍艦的鋼甲板刺穿。” “好了好了，咱還是不打攪它了。”細心狗可真是有點害怕這個劍魚一不小心從水槽里溜出來，把他當作軍艦再刺一次。

就在這時，在他們前面參觀的一個小女孩忽然尖叫起來：“我的帽子!” 水池里冒出一根細細的水柱，準確地將她頭上的帽子擊落到地上。

“終于捉到你了!”粗心猴一把從水池里撈(lao)起一條喜歡惡作劇的魚。

這是什么魚呀?細心狗也不認識，他倆只好去找海洋館的工作人員，一個大眼睛的姑娘告訴他們：“這是射水魚，它們生活在太平洋沿岸，它的上頜有兩條很深的溝，當它舌頭貼住上頜時，就形成兩道直徑約兩厘米的槍管。射水時，它用腮(sai)蓋猛地一壓，含在嘴里的水就會像子彈一樣從“槍管”里射出來。為了填飽肚子，它平均每天要射落三十多只昆蟲呢。”

八、獵狗先生，請求你放了我吧

獵狗抬起腳掌狠狠地踩著兔子。

兔子顫抖著，它輕聲說：“獵狗先生，請求你，放了我吧??”

獵狗聽了這話露出尖牙，“放了你？除非我想挨主人的一頓鞭子！小東西，不要再浪費唇舌了！”

兔子竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什么呢？”

獵狗冷笑一聲，“主人啃剩下的骨頭。”

九、小刺猬找食物

小刺猬一家三口住在小樹林里，生活得非常幸福。

有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。

小刺猬走出家門，來到了一片樹林里。他看見樹根旁邊長著幾個色彩鮮艷的大蘑菇，像一把把撐開的小花傘。他想：這么大的蘑菇燉湯一定很有營養(yǎng)。想到這兒，小刺猬跑了過去，抱著一個大蘑菇使勁一推。只聽“咔嚓”一聲，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高興興地抱著這個大蘑菇回家了。一進家門，他就大聲嚷道：“媽媽，您看，我找回來一個大蘑菇！”媽媽看了看，急忙說道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸說：“你要找樹上結(jié)著的紅色果實我們才能吃??”

小刺猬跑出了家門，來到了一個菜園。他看見一些綠綠的植物上，掛著一串串長長的、紅紅的東西，像燃起的一團火。小刺猬心想：這就是爸爸讓我找的食物吧。小刺猬摘下幾個紅紅的果實，扛著回家了。一進家門，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的紅色的食物我找回來了。”媽媽一看，笑了笑說：“孩子，這是辣椒，我們不能吃的。”爸爸說：“孩子，要到果樹上找那些長紅了的果實，能不能吃，自己嘗一嘗就知道了。”小刺猬高興地說：“我知道了。”

小刺猬走出家門，來到一個果園。他看見果樹上結(jié)滿了又大又紅的果實，好像掛了一樹的紅燈籠。小刺猬心想：這應該就是我要找的食物吧。他跑到一棵果樹下，“噌噌噌”爬上樹，拽下一個來，聞了聞，好香；咬一口，好甜啊，真好吃！于是小刺猬抱著一根果枝，使勁兒搖晃著，撲通、撲通，又大又紅的果實落了一地。小刺猬心想：這么多果實我怎么拿回家啊？他想啊想，終于想到了一個好辦法，于是，他在地上打了幾個滾，紅紅的果實便扎了滿身。小刺猬高高興地背著果實回了家。小刺猬的爸爸、媽媽一看，高興地說：“這才是我們最愛吃的蘋果呢。”小刺猬聽了，開心地笑了起來。

小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋果，開心極了！

十、頑皮的小牛

小牛明明非常頑皮，它經(jīng)常到奶奶家去玩，并認識了許多小朋友。

一天，明明邀請它的小朋友們到它家去玩，為了搞點刺激，它忙活了好一陣子，布置了重重的陷阱。

朋友們來到明明家，性格急躁的小熊還沒等明明來開門，便一把將們推開了，啊——！小熊一下子掉進了偽裝巧妙的大坑里；于是，大家都面面相覷，再也不敢向前挪動半步了。過了一會兒，膽大好奇的小猴小心翼翼地沿著坑邊想繞過去，可剛剛走了幾步，便被澆了一個透心涼；小鹿機靈地轉(zhuǎn)身就跑，卻被橫掃過來的木棒給打“飛”了?? 后面還沒有來得及進門的小朋友看到這樣的情景，便站在原地不敢越雷池半步了。無奈之下，它們齊聲地向房內(nèi)喊到：“明明，你是個壞蛋，我們不和你玩了。”明明一聽，趕忙從房里跑出來，不好意思地說：“你們不覺得這樣很好玩嗎？你們太不經(jīng)斗了，好了好了，是我不對，以后絕對不再拿你們尋開心了。”說完，就馬上把陷阱里的小熊放了出來，又跑過去幫小猴擦水，還把小鹿也扶了起來。“這還差不多，你要是再這樣，我們可要群起而攻之了。”小朋友們異口同聲地說。“不敢了！不敢了！再也不敢了！”明明滿臉堆笑，連鞠躬帶作揖地忙活著，小朋友們不約而同地笑了。

小朋友們因明明過火的頑皮而氣憤，有因明明敢于認錯、及時認錯的誠懇態(tài)度而感動，他們原諒了明明。

后來，他們玩的都很開心，在真正快樂的氛圍里度過了美好的一天。

更多兒童故事盡情關注兒歌視頻大全篇二：粗心的小豬-幼兒短小故事 粗心的小豬-幼兒短小故事

最近幾天的睡前故事，媽媽講的是《粗心的小豬》、《圣誕爺爺?shù)亩Y物》、《小螞蟻回家》，基本上講完這幾個故事，再關了燈一起唱幾首歌就睡著了。

誰知道昨天晚上，媽媽在洗手間洗手，聽小家伙在給保姆姐姐講故事，媽媽仔細一聽，原來是在講《粗心的小豬》，媽媽趕緊停了手，跑到客廳要求再講一遍，小家伙完整地講出了《粗心的小豬》的故事，從小豬給小朋友們打電話邀請晚上去它家吃飯、準備好朋友們愛吃的食物、到好朋友沒有到時小豬的失望、再到好朋友們到了時小豬的喜悅，??小家伙講得非常清楚。

哇，真是很棒哦！篇三：有意義的小故事(適合幼兒園小朋友)《小猴子掰玉米》

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。笨狼阿灰

笨狼阿灰經(jīng)常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。引導幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達自己的見解。愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？ 花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。故事目標：

1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。

（周末帶孩子去公園看花）可設置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。想飛的小象 有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。故事目標：

1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。

3.學說完整句：我不會×，可是我會×××。4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。與幼兒討論：

1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？ 2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到我是小象真幸福的？學習并運用句式我不會×，可是我會×××。學習完整句：我不會×，可是我會×××。

請幼兒說一說：我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。老爺爺?shù)拿弊?/p>

冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺?shù)拿弊印Ｋ鼈兎浅８兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現(xiàn)在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小學會生活，學會關心。目的：

1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內(nèi)心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發(fā)展口語表達能力和交往能力。小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。月亮說：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。幼兒討論：

1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？ 3.小荷花最后找到朋友了嗎？ 小豬和靴子

清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？

樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？ 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！嗯，這瓶子真不錯。小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！

小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。目標：

1.理解故事內(nèi)容，學習故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］

可組織幼兒圍繞我丟了東西以后為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？ 學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。借你一把傘（童話）

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：借你一把傘。娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。青蛙的傘是漏斗傘。

兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：借你一把傘。兔子的傘會漏雨。

小狐貍拿著芋頭葉給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。

大熊拿著大大的荷葉過來說：借你一把傘。大熊的傘好大好重啊。小狗強強拿著傘跑了過來，說：借你一把傘。啊，那就是娜娜的傘嘛！下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？

故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。

學習句式：××拿著××說：借你一把傘。啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。膽小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。

膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠??很快，地下室住滿了老鼠。

不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。

換房子？膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節(jié)一樣。

你應該搬出去！大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？

什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚--老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。哦，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？

故事目標：感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。理解童話內(nèi)容及膽小先生的形象特點。

學習故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。

幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？

膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？ 雞毛鴨

一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風，把棒冰紙吹跑了。

雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。

亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。雞毛鴨急了：我沒亂扔，是風吹的。有誰證明？

真倒霉，沒人證明，只好認罰：我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。

可是大腳不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧！他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個大腳后面。

才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪住：好！我總算等 到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！

但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：我只有準備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！三根雞毛被大頭插在帽子上。

大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機主一柱香煙。

大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。

這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：自己在干臟事，怎么還好罰別人？ 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。故事目標： 從漫畫而式的人物中獲得幽默感。

注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。觀察雞和鴨二字的異同點。幼兒討論：

講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。故事中有哪個不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生？ 認識雞鴨這兩個字，通過觀察找出它們的共同點與不同點。瓜瓜吃瓜

有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了，就叫他瓜瓜吧！

瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地響，說：西瓜在這兒呢！

有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！

媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：哼，這也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。

他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好啊！他就趴在窗臺上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從東口來。

喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！

瓜瓜大聲嚷嚷：外婆，我來接你--然后連蹦帶跳，跳下樓去了。

外婆聽見了，心里一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了個粉碎。外婆一邊爬起來，一邊說：哎喲，誰把西瓜扔了這一地！瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩：該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。咦，西瓜怎么這么小--壞了，可不是他自己搬掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。

外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說：真乖，真乖，都像咱瓜瓜這么懂事就好了。

小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心里是怎么想的呀？ 故事目標：學習繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。

幼兒討論：外婆為什么會摔一跤？瓜瓜為什么會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉(xiāng)村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習慣？外婆為什么說都像咱瓜瓜這樣懂事就好了呢？ 疊音詞較多（如瓜瓜、圓鼓鼓、氣呼呼、嚷嚷、猜猜等）要處理好輕重音。小猴穿鞋 有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來

第四篇：幼兒故事

幼兒故事：一只藍鳥和一棵樹

從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。

一只藍鳥口里叼著一粒小小的種子，在藍天飛翔。

它忽然聽到一種細微的聲音在和它說話。那聲音好像是從它自己的心發(fā)出來的。它聽見那細微的聲音說：

“你不要吃掉我好嗎？我是一粒小小的樹種啊，請把我種在地上吧！”

于是，藍鳥從天上飛下來，落在一個光禿禿的沙漠丘山。它對那粒樹種說： “我把你種在這好嗎？你看，這里還沒有一棵樹呢！”

種子很高興。藍鳥就用它尖尖的嘴巴把樹種埋在光禿禿的山丘上了。

春天來了。

種子發(fā)芽了。

嫩芽長成一棵小樹了。

當小樹看花的時候，藍鳥就來看望它的小樹了。

“你還記得我嗎！”藍鳥問小樹。

“我怎么會忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：

“你的花開得真美！”

小樹聽了，高興極了。于是，它的話看得更鮮艷了，更香了。

藍鳥給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的花朵，為你唱支美麗的歌。

花朵開放就是生命，生命給人帶來快樂。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈又一圈，就飛走了。

夏天來了。

花兒都落了。

只剩下綠油油的葉子了。

那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

這回是小樹先說話了，它的聲音有些悲哀：

“你看，我的花兒都謝了，你還愛我嗎？”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：

“你的葉子也很美啊！”

小樹聽了，高興極了，它用碧綠的葉子擁抱著它的藍鳥。

藍鳥又給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的綠葉，為你唱支美麗的歌。

葉子碧綠就是生命，生命給人帶來快樂。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。

秋天來了。

寒冷的風陣陣襲來。

一片片葉子隨風飄零。

那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

還沒等藍鳥說話，小樹就嗚嗚地哭了起來，它一面哭，一面說：

“你看，我連一片葉子都沒有了，你來愛我嗎？”

藍鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，最后跳上枝頭，親切地和小樹說：

“難道我只愛你的花，你的葉子嗎？我是愛著你的生命的啊！”

那天，迎著寒冷的秋風，藍鳥又給小樹唱了一支歌：

我要贊美你的生命，為你唱支美麗的歌。

生命能夠戰(zhàn)勝嚴寒，還會長出綠葉花朵。

藍鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。

冬天來了。

雪花落滿了枝頭。

遠遠近近白茫茫一片。

許多鳥兒都到南方去了。

小樹知道，在寒冷的冬天，藍鳥不會再來了，它一定也飛往溫暖的南方了。但是，就當雪花越大的時候，那只藍鳥又飛來看望它的樹了。

藍鳥全身披滿了雪花，它瑟瑟地抖著。它落在枝頭，嘴里銜著一跟枯草，它把枯草駕在枝頭上。這回，還沒等小樹說話，藍鳥就先開口了：

“小樹，我在你這里筑一個巢，好嗎？”

小樹被深深的感動了，它什么話也說不出，竟高興的哭起來了。

從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。

藍鳥沒有走，春天也沒走。

第五篇：下載幼兒故事

下載幼兒故事大全

最近發(fā)現(xiàn)了一個下載幼兒故事大全的兒童應用——哪吒看書，分享給大家，里面有很多適合寶寶讀的故事。

童話故事類：《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《丑小鴨》、《野天鵝》、《皇帝的新衣》、《葫蘆兄弟》、《黑貓警長》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《三個和尚》、《穿靴子的貓》、《豆莢里的五粒豆》、《吹魔笛的孩子》、《國王的兔子》、《水晶姑娘》、《三只小豬》、《拇指姑娘》、《胡桃夾子》、《豌豆公主》、《偷山羊的老妖怪》、《冬天的童話》、《老頭子做事總不會錯》、《烏特-遼斯特的烏鴉》、《小象阿考》、《飛翔的電梯》、《水晶姑娘》、《列那狐偷魚》、《籠子里的星星》、《藍色的金魚》、《加利珀特先生的點心》、《穿靴子的貓》、《機器人佐丘》、《美女與野獸》、《國王的兔子》、《最最奇妙的雞蛋》、《小傻瓜》、《邁克斯和月亮》《夏天的雪人》、《魔桌、驢子和口袋》、《淘氣的小水怪》、《糊涂彼得的故事》、《風雪女皇》、《頑皮的繩子》、《蛋糕大賽》、《七顆小星星》、《別扭先生》、《衣服要出走》、《小胖的紫蘿卜》、《說再見的方式》、《滑翔俱樂部》、《阿涂最怕的一件事》64、《冬日的太空》、《蜜蜂家族》、《海濱仲夏》、《露營夜》、《四月雨》、《小藝術家》、《冬之舞》、《動物朋友》、《化妝秀》等。

國學經(jīng)典類：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》《兵法三十六計》、《上古神話故事》、《隋唐英雄傳》、《東周列國志》、《大宋王朝》、《岳飛傳奇》等。

雙語閱讀《英語沙龍》；益智游戲《一分鐘探案》、《視覺大挑戰(zhàn)》等；科普知識《蜜蜂家族》、《夏日荷塘》等；啟蒙讀物《犯錯就說對不起》、《我愛爸爸媽媽》等；邏輯推理《包青天》；期刊雜志《意林兒童繪本》；成語故事《熟能生巧》、《拔苗助長》等；自然奧秘《恐龍王國》、《鳥類世界》、《自然知識》等；還有傳統(tǒng)美德、安全教育等方面的內(nèi)容。