第一篇：有趣的中國地圖(400字)作文

精選作文:有趣的中國地圖(400字)作文

暑假里，我跟媽媽一起拼中國地圖。我仔細(xì)觀察了中國地圖的形狀，發(fā)現(xiàn)中國地圖很象一只大雄雞，海南省和臺灣省是雄雞的兩個腳爪。如果正著看，你會看到黑龍江省像一條忠厚老實的小恐龍，正在蹣跚學(xué)步；內(nèi)蒙古自治區(qū)像一條中國龍?zhí)稍趦?nèi)蒙草原上，戴著一頂帽子，呼呼地睡大覺。寧夏像一架飛機(jī)飛在藍(lán)藍(lán)的天空；云南省像一個英勇的將軍騎在馬背上正要去遠(yuǎn)征；你再仔細(xì)瞧，會發(fā)現(xiàn)河北、山西、山東、河南合在一起就像一頭憨態(tài)可鞠的大熊貓，正為吃不到竹子而煩惱，于是跑到黃海邊，想把自己的煩惱拋給大海。如果倒過來看，你就會看到一支可愛的鴨子在渤海里暢游；它就是遼寧省；而陜西省則像一只調(diào)皮的小狐貍正踮著腳尖要吃葡萄，夠也夠不著，急得直流口水；廣東省像一頭雜技團(tuán)里的大象，正在表演用長鼻子頂石頭。還有南海上的許多小島，就像一粒粒散落的珍珠，點(diǎn)綴著祖國的南疆。只要你用心呀，還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的圖形。

通過拼圖，我的眼前浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫，一片美麗又富饒的地方，這就是我偉大的祖國中國，我是多么的愛她！初二:徐兆坤 篇一：有趣的中國地圖拼圖

有趣的中國地圖拼圖

今天，爸爸給我買了一個中國地圖的拼圖。

一到家，我就趴在地上拼起來，我想：“這有什么難的，我的地理知識多著呢！”我先把面積最大的新疆拼在西北面，西藏拼在西南面，青海拼在新疆和西藏之間，內(nèi)蒙古在正北面，黑龍江在東北面，甘肅在內(nèi)蒙古和青海之間。呀！這些大的一拼全力，中國地圖都拼了一大半了。然后，我又把江蘇拼在正東面，咦？浙江該拼哪兒呢？爸爸說：“浙江在江蘇的南面。”一會兒，我很順利地完成了中國地圖拼圖。望著我拼好的地圖，還真像只大公雞呢！

通過玩地圖拼圖這件事，讓我懂得了人什么時候都不能驕傲，同時還讓我懂得了中國的河流、首都、鐵路、公路、直轄市的位置，拼圖里的知識還真不少呀！

篇二：中國地圖

中國地圖

在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一幅好孩子磁性智力拼圖，拼的圖形是中國地圖，主要介紹了中國各個城市的分布情況。

中國地圖像一只雞，黑龍江省和吉林省是雞頭，海南省和臺灣是雞爪子，浙江省、福建省、江西省等是雞的肚子，新疆維吾爾自治區(qū)和西藏自治區(qū)是雞的尾巴。

我國的陸地面積約960萬平方千米，省級行政單位34個，其中省23個，有廣東、山東、河北、河南、黑龍江等；直轄市4個，有上海、北京、天津和重慶；自治區(qū)5個，有新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和內(nèi)蒙古自治區(qū)；特別行政區(qū)2個，有香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)。

中國地圖隱藏著許多奧秘，等長大后，我一定要去探索它。

二年級:李興遠(yuǎn)

篇三：我愛中國地圖

我愛中國地圖 小時候，媽媽買了一張大大的地圖貼在我房間的墻上。每次做完作業(yè)或休息的時候，我總是長時間地疑視著祖國的地圖，就像看著我偉大的母親一樣，一股暖流發(fā)自我心靈深處。我為我是中國人而自豪，我為我是自強(qiáng)不息的華夏子孫而自豪。

偉大的祖國啊！你不是一尺見方，也不是一米見方，而是九百六十萬平方公里。誰說我的眼睛不能包容這么大？此刻，我仿佛走在祖國的大地上！你包容著纖細(xì)秀麗的江南風(fēng)光，雄偉壯觀的北國山川，眾多的湖泊，漫長的海岸??你經(jīng)過千百年的苦難折磨，如今正在換發(fā)青春，展現(xiàn)新顏。在學(xué)校，老師不知道為我們上過多少堂歷史育課。在歷史長河中，你養(yǎng)育了多少民族精英：岳飛、文天祥、陸游??四大發(fā)明何等奇妙，長城又是多么壯觀啊！作為一個中國人，我是那樣的自豪。

祖國百年來，走過了艱難的歷史。各種戰(zhàn)爭，對祖國的傷害有多深啊。鴉片戰(zhàn)爭，圓明園的慘遇??而無數(shù)的烈士的光輝事跡也與山河共存。

凝視著祖國地圖，我思緒萬千。祖國是我兒時的搖籃，是我將來奮斗的天地，我將會用自己的雙手，把您點(diǎn)綴得更加美麗。祖國，我愛您！

廣東興寧市篇四：記一件有趣的事作文300字

記一件有趣的事作文300字

那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子，于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機(jī)一動，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大塊面全都放到了一個盆子里，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點(diǎn)也不后悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一只可愛的小老鼠。可是我覺得太單調(diào)了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀？”

那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。

記一件有趣的事作文400字

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的??兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個小玩笑“**，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！” 我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始

搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻??我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。

記一件有趣的事作文300字

我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數(shù)；也像海邊無色的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。要說我最難忘的是，還要數(shù)這件趣事了！我還在上一年級的時候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人說：“你們知道嗎，聽說吃鹽可以快點(diǎn)長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個人說。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時候偷偷拿了一包鹽走進(jìn)媽媽的房間。我拿了一個勺子，開始行動。嘗了嘗：太太太太太咸了。沒辦法，為了快點(diǎn)長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉??我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在薯片上，然后憋足氣，把薯片往嘴里一塞，本來以為這樣就不會再咸了。可我想錯了，鹽終究還是鹽，它就是咸的。算了吧，為了長大，不就咸點(diǎn)兒嗎，有什么大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多鹽水，咸得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。傍晚時分，出去一天的爸爸回到家里，發(fā)現(xiàn)一包鹽在地上放著，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的來龍去脈說清楚，爸爸聽了語重心長的對我說了一些話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，但這也成為我童年的一個腳印，一個我難以忘卻的腳印。

記一件有趣的事作文300字

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟

然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。

一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。

又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿??“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。

我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。

記一件有趣的事作文300字

童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對于我來說，我的童年是有趣的，我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事，有的可能已經(jīng)淡忘了，但是唯獨(dú)那一件事讓我難以忘懷！

那是在我十歲時發(fā)生的一件事，那時的我，愛管閑事，可是，家里并沒有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時候，有一只雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閑事，對爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會的。”“好嘛，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。

于是，捉雞行動便開始了，我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置，趁它不注意的時候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對付這只雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么啊？”“青菜。”爺爺回答，我拿出了

一個籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進(jìn)了籠子，鎖上門，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易啊！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！

這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事！

第二篇：有趣的中國地圖_400字

有趣的中國地圖_400字

暑假里，我跟媽媽一起拼中國地圖。我仔細(xì)觀察了中國地圖的形狀，發(fā)現(xiàn)中國地圖很象一只大雄雞，海南省和臺灣省是雄雞的兩個腳爪。如果正著看，你會看到黑龍江省像一條忠厚老實的小恐龍，正在蹣跚學(xué)步；內(nèi)蒙古自治區(qū)像一條中國龍?zhí)稍趦?nèi)蒙草原上，戴著一頂帽子，呼呼地睡大覺。

寧夏像一架飛機(jī)飛在藍(lán)藍(lán)的天空；云南省像一個英勇的將軍騎在馬背上正要去遠(yuǎn)征；你再仔細(xì)瞧，會發(fā)現(xiàn)河北、山西、山東、河南合在一起就像一頭憨態(tài)可鞠的大熊貓，正為吃不到竹子而煩惱，于是跑到黃海邊，想把自己的煩惱拋給大海。如果倒過來看，你就會看到一支可愛的鴨子在渤海里暢游；它就是遼寧省；而陜西省則像一只調(diào)皮的小狐貍正踮著腳尖要吃葡萄，夠也夠不著，急得直流口水；廣東省像一頭雜技團(tuán)里的大象，正在表演用長鼻子頂石頭。

還有南海上的許多小島，就像一粒粒散落的珍珠，點(diǎn)綴著祖國的南疆。只要你用心呀，還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的圖形。通過拼圖，我的眼前浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫，一片美麗又富饒的地方，這就是我偉大的祖國—中國，我是多么的愛她！

第三篇：《有趣的字》說課稿

七 年 級 美 術(shù) 課 說 課 材 料

大家好！今天我說課的題目是《有趣的字》，所選用的教材為初中美術(shù)實驗教材七年級上冊第三單元：《傳遞我們的新聲》的第一課《有趣的字》。

根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等四個方面加以說明。

一、教材分析

1、教材的地位和作用

《有趣的字》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)》(人教版)七年級上冊第三單元《傳遞我們的心聲》“設(shè)計?應(yīng)用”中的一個主題活動。本單元以設(shè)計制作板報為線索,以美術(shù)字設(shè)計、版面設(shè)計為主要內(nèi)容。變體美術(shù)字應(yīng)用廣泛,實用價值高,是本單元教學(xué)的一個重要內(nèi)容。

2、學(xué)情分析

從心理特征來說，初中階段的學(xué)生邏輯思維從經(jīng)驗型逐步向理論型發(fā)展，觀察能力，記憶能力和想象能力也隨著迅速發(fā)展。但同時，這一階段的學(xué)生好動，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中應(yīng)抓住這些特點(diǎn)，一方面運(yùn)用直觀生動的形象，引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上；另一方面，要創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

從認(rèn)知狀況來說，七年級的學(xué)生在此之前在小學(xué)美術(shù)課上接觸過變體美術(shù)字，對美術(shù)字已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，這為順利完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，但對于變體美術(shù)字的理解，（由于其抽象程度較高，）學(xué)生可能會產(chǎn)生一定的困難，所以教學(xué)中應(yīng)予以簡單明白，深入淺出的分析。

3、教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)以上對教材的地位和作用，以及學(xué)情分析，結(jié)合新課標(biāo)對本節(jié)課的要求，我將本節(jié)課的重點(diǎn)確定為：讓學(xué)生欣賞、討論、掌握變體美術(shù)字設(shè)計的一般變形方法。難點(diǎn)確定為：如何設(shè)計出生動、美觀、富有創(chuàng)意的變體美術(shù)字。

二、教學(xué)目標(biāo)分析

新課標(biāo)指出，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括只是與技能目標(biāo)，過程與方法目標(biāo)，情感與態(tài)度目標(biāo)這三個方面，而這三維目標(biāo)又應(yīng)是緊密聯(lián)系的一個有機(jī)整體，學(xué)生學(xué)會知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)，形成正確價值觀的過程，這告訴我們，在教學(xué)中應(yīng)以知識與技能為主線，滲透情感態(tài)度價值觀，并把前面兩者充分體現(xiàn)在過程與方法中。借此，我將三維目標(biāo)進(jìn)行整合，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：

1.（了解、理解、熟記、初步掌握、會運(yùn)用等）；

2.通過變體美術(shù)字的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、類比歸納的探究美術(shù)的能力。

3.通過主動探究，合作交流，感受探索變體美術(shù)字的樂趣和成功的體驗，使學(xué)生養(yǎng)成積極思考，獨(dú)立思考樂于創(chuàng)作的好習(xí)慣。

三、教學(xué)方法分析

在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、言道者，教學(xué)的一切活動都必須以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性、積極性為出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)這一教學(xué)理念，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，本節(jié)課我采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，在引導(dǎo)分析時，給學(xué)生流出足夠的思考時間和空間，讓學(xué)生去聯(lián)想、探索，從真正意義上完成對知識的自我建構(gòu)。

另外，在教學(xué)過程中，我采用展示法，以直觀呈現(xiàn)變體美術(shù)字體，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大教學(xué)容量，提高教學(xué)效率。

四、教學(xué)過程分析

新課標(biāo)指出，教學(xué)過程是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的過程，是教師和學(xué)生間互動的過程，是師生共同發(fā)展的過程。為有序、有效地進(jìn)行教學(xué)，本節(jié)課我主要安排以下教學(xué)環(huán)節(jié)：

欣賞實例——分析討論—— 教師總結(jié)——操作實踐的方法，引導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識上升倒理性認(rèn)識，最終由理性認(rèn)識指導(dǎo)設(shè)計實踐，使學(xué)生在自主探索的過程中真正成為課堂的主體、學(xué)習(xí)的主體。

第四篇：中國地圖農(nóng)業(yè)知識習(xí)題

一、選擇題

閱讀下列材料，回答1～2題。

材料一 下圖是薰衣草北半球主要產(chǎn)區(qū)分布示意圖。

材料二 薰衣草的商業(yè)栽培，主要是要取得薰衣草的花來提取薰衣草精油，薰衣草精油可以作為殺菌劑和高級香水、香料的添加劑等。中國伊犁河谷平原的薰衣草基地，冬季時將薰衣草插條貯存在菜窖內(nèi)，春暖雪化時再在農(nóng)田扦插。而對于已經(jīng)“長大成人” 的植株，則把薰衣草底部用厚厚的土掩埋，澆透水，越冬率達(dá)到95%。

1．薰衣草對分布區(qū)具有獨(dú)特的要求，北半球幾大產(chǎn)區(qū)分布的共同特點(diǎn)是()A．緯度較為適中 B．地處沿海地帶C．地勢開闊的平原地帶 D．海洋性氣候區(qū) 2．中國伊犁河谷對薰衣草的處理措施主要是為了應(yīng)對()A．冬季干旱 B．冬季嚴(yán)寒 C．積累養(yǎng)分 D．強(qiáng)太陽輻射

某地農(nóng)民從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)入手，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，眼睛盯著城里人的餐桌找市場，變“咱種啥他吃啥”為“他吃啥咱種啥”，既豐富了城里人的菜籃子，又大大提高了農(nóng)民的收入。據(jù)此回答3～4題。3．該地決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模的依據(jù)是()A．國家政策和措施B．城市發(fā)展和工業(yè)建設(shè) C．市場需求D．氣候、地形、土壤的特殊性

4．當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了避免蔬菜和水果受到各種污染，并保護(hù)生態(tài)環(huán)境，生產(chǎn)中可采取的有效措施是 ①采用無土栽培(水培法)②使用綠肥等有機(jī)肥 ③使用高效化肥 ④使用農(nóng)藥防治蟲害 ⑤采用生物防治害蟲 A．①③ B．②⑤ C．②④ D．③⑤ 讀圖，回答5～8題。

5．該地區(qū)的農(nóng)作物主要有 A．水稻、大豆、玉米 B．小麥、油菜、大豆 C．甘蔗、柑橘、青稞 D．水稻、油菜、柑橘

6．與東北平原相比，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢條件是 A．土壤肥沃 B．地勢平坦 C．水源充足 D．熱量豐富

7．該地區(qū)不適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是 A．有色金屬冶煉 B．毛紡織加工制造 C．糧食食品加工 D．電視機(jī)生產(chǎn)組裝

8．該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所面臨的主要問題有()①水土流失 ②土地沙漠化 ③酸性土壤改良 ④鹽堿地整治

A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 閱讀下面四幅圖，回答9～10題。

9．四幅圖中在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時分別改造的區(qū)位因素是

A．溫度、地形、水源、土壤 B．光照、土壤、地形、水源

C．濕度、土壤、地形、水源 D．通風(fēng)、地形、水源、土壤 10．新疆采用坎兒井這種引水方

式是為了 A．創(chuàng)造旅游景觀 B．減少

水分蒸發(fā)C．防止水污染 D．節(jié)省建設(shè)成本

讀我國某區(qū)域示意圖，回答11～12題。11．該區(qū)域的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

屬于 A．基塘農(nóng)業(yè) B．綠洲農(nóng)業(yè) C．壩子農(nóng)業(yè) D．河谷農(nóng)業(yè)

12．該區(qū)域主要的糧食作物有 A．水稻、小麥 B．小麥、青稞 C．水稻、青稞 D．小麥、玉米 北海道(如下圖所示)是日本重要的農(nóng)業(yè)地區(qū)。據(jù)圖，回答13～14題。

13．關(guān)于北海道地區(qū)農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是 A．該地的農(nóng)業(yè)種植主要集中于該島中部B．氣候的大陸性強(qiáng)，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展C．主要農(nóng)業(yè)地域類型是季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)D．該島的漁業(yè)不發(fā)達(dá) 14．為了預(yù)防和治理農(nóng)業(yè)環(huán)境污染，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，北海道采取了許多比較有效的對策，其中包括 A．禁止使用化肥，控制使用農(nóng)藥B．重視植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境 C．限制農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加糧食種植

2010年10月13日從非洲傳來喜訊，宜昌專家組在塞內(nèi)加爾水稻種植獲得重大技術(shù)突破，雜交水稻新品種喜獲成功。地處非洲的甲國(如下圖)希望與中國展開合作，以緩解其糧食供應(yīng)緊張問題。結(jié)合非洲略圖及相關(guān)氣候資料圖，完成15～16題。

15．為解決糧食問題，甲國政府在充分利用該國優(yōu)勢資源的基礎(chǔ)上，應(yīng)促使形成的農(nóng)業(yè)地域類型是 A．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B．商品谷物農(nóng)業(yè)C．混合農(nóng)業(yè) D．乳畜業(yè)

16．甲國發(fā)展以上農(nóng)業(yè)地域類型，圖中顯示的其優(yōu)勢條件是()A．勞動力資源豐富 B．地形平坦C．水熱條件充足 D．土壤肥沃 下圖為某海島等高線(單位：米)圖。讀圖回答17～18題。

17．下列關(guān)于該島的敘述正確的是

A．位于東半球、南半球B．年降水西多東少 C．河流徑流量季節(jié)變化大D．南北長約10千米

18．該島自然條件適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是 A．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B．大牧場放牧業(yè) C．乳畜業(yè) D．商品谷物農(nóng)業(yè) 讀下圖，回答19～20題。

19．本區(qū)域最著名的農(nóng)業(yè)地域類型的主要成因是

A．市場巨大 B．地勢低平C．海運(yùn)便利 D．加工能力強(qiáng)

20．本區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素是 A．降水稀少 B．氣溫偏低C．勞動力不足 D．運(yùn)輸距離較遠(yuǎn)

二、綜合題

21．下圖是山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖，Ⅰ表示以糧食生產(chǎn)為主的階段，Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖并回答問題。(18分)

(1)該區(qū)域主要屬________(溫度帶)，發(fā)展蘋果生產(chǎn)的氣候資源優(yōu)勢是

___________________________________________________________(2)該區(qū)域發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)勢是 _____________________________________________。

(3)該區(qū)發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的不利自然條件是___________________________________________________________

(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢，最重要的途徑是

________________________________________________________________________。22．閱讀材料，回答下列問題。

材料一近十年來，我國鋼鐵企業(yè)迅猛發(fā)展，但在2008年末，受美國金融危機(jī)的影響，很多鋼鐵企業(yè)相繼出現(xiàn)減產(chǎn)、限產(chǎn)、甚至停產(chǎn)的狀況，處于微利或虧損經(jīng)營中。材料二 下面是攀鋼和寶鋼的區(qū)位略圖。

(1)試說出與寶鋼相比，攀鋼發(fā)展鋼鐵企業(yè)的主要優(yōu)勢。

(2)從區(qū)位因素變化的角度分析攀鋼、寶鋼減產(chǎn)、限產(chǎn)的主要原因。

(3)從地理的角度分析，兩家企業(yè)如何通過優(yōu)勢互補(bǔ)更好地提高國際競爭力。

23．讀我國南方某區(qū)域圖，回答下列問題。

(1)圖中A處建設(shè)了大型水電站，該河流水能資源豐富的原因是什么？

(2)分析比較湘東和湘南地區(qū)發(fā)展有色金屬工業(yè)的有利條件。

(3)圖示區(qū)域內(nèi)煤炭、電力、有色金屬冶煉等工業(yè)部門眾多，該地域內(nèi)工業(yè)發(fā)展可能帶來哪些環(huán)境問題？

24．天津濱海新區(qū)是我國發(fā)展最快的綜合配套改革試驗區(qū)。讀圖和材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答問題。

材料 2007年5月，“空中客車”公司在歐洲之外的首個飛機(jī)總裝線合作項目落戶天津濱海新區(qū)，并于2008年8月開始組裝第一架空客A320飛機(jī)。每一架大型飛機(jī)有上百萬個部件，涉及70多個學(xué)科和工業(yè)領(lǐng)域大部分產(chǎn)業(yè)，需要龐大的配套產(chǎn)業(yè)群支撐。

濱海新區(qū)通過對國內(nèi)外招商引資，促使大批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚；同時，也吸引了大量高素質(zhì)的人才。在天津的總裝線上，“中國制造”的比例將從開始的15%逐年上升，并以此為契機(jī)，逐步加快國家民航高科技產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)。到2015年底，該總裝線生產(chǎn)的飛機(jī)將全部銷往國內(nèi)，以后再考慮出口到周邊國家和地區(qū)。(1)在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，“空客”公司在天津選址的主導(dǎo)因素是________；而中方需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)________和________。

(2)與傳統(tǒng)工業(yè)相比，航空工業(yè)等高技術(shù)工業(yè)通常具有哪些特點(diǎn)？

(3)天津濱海新區(qū)的工業(yè)發(fā)展重點(diǎn)為先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，簡述其發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件。

第五篇：我看中國地圖詩歌（推薦）

上幼兒園時，

老師教我唱

“我們的祖國是花園

但那時，我還不知道祖國是什么。

個子漸漸長高了，那如雄雞的地圖

激起了我了解祖國的熱情，我常趴在墻上，如饑似渴地尋找著……

找到了！找到了！

我在雄雞的頭部，找到了富饒的東北。

那里有美麗的小興安嶺，春夏秋冬，都如一道美麗的風(fēng)景線。

找到了！找到了！

我在雄雞的背部，找到了遼闊的華北。

第一顆“東方紅1號衛(wèi)星，在那兒成功發(fā)射，我國的航天技術(shù)

已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

找到了！找到了！

我在雄雞的腹部，找到了富裕的東南。

香港——

這顆東方明珠

回歸祖國的懷抱，向世界證明，中國的國力在日益增強(qiáng)。

找到了！找到了！

我在雄雞的足上，找到了兩顆璀璨的明珠——

海南島和臺灣島。

這里農(nóng)作物四季可種植，樹木四季常綠，鮮花競相開放，是一個美麗的大花園

也是一座巨大的萬寶庫。

找到了！找到了！

我在雄雞的心臟，找到了祖國的首都——

北京。

那里有雄偉的天安門城樓，有歷史悠久的故宮，更有無數(shù)的高樓大廈，古老的文化

與現(xiàn)代的文明交相輝映。

我找呀找，越找越興奮，越找我對祖國的愛越深。

在這張中國地圖中，我看到祖國的地大物博

科技發(fā)達(dá)、國富民強(qiáng)，雄雞一唱天下白，中國

將永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。