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網絡劇的劇本編寫(修改稿)

時間:2019-05-13 10:22:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《網絡劇的劇本編寫(修改稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網絡劇的劇本編寫(修改稿)》。

第一篇:網絡劇的劇本編寫(修改稿)

網絡劇的劇本編寫

福建省冰心文學館 李密密

一、何謂網絡劇

20世紀八九十年代,電子報紙、電子雜志、電腦購物如雨后春筍般地出現了,在“網絡大潮”下,我們生活中走來了網絡劇。網絡劇的定名是在21世紀初,當時,美國人在電腦網絡里播出電腦連續劇《地點》,這是第一部專門為電腦網絡制作的影視作品,所以稱為網絡劇,這部網絡劇以家庭主婦為主要收看對象。

顧名思義,網絡劇是通過互聯網傳送,由上網計算機接收,實時、互動地進行戲劇演出的新形式。網絡劇的最大特點是在網絡里策劃故事情節、在網絡中尋找受眾、在網絡上獲取利潤的影劇。它拍攝、播放的過程大致如下:演員的表演由數碼攝像機攝錄——網絡服務器進行舞美合成——通過互聯網傳送給網上的終端機。這種方式與電視播放的不同點是,觀眾有可能參與劇情,發表意見。

在網絡劇出現之前,與其相似的是VOD服務(通過網絡傳送電影的服務)。用戶可隨時用電話挑選他們想看的影片,然后,供應商將影片通過網絡傳送到他們的電腦終端設備上。

從“參與”的意義上說,VOD服務比網絡劇層次低,觀眾不能參與劇情的演繹。網絡劇的觀眾可以通過超級鏈接隨時調出演員的背景資料以及劇情介紹。新的觀眾可以查看以前的劇情,以增加故事情節的連續性。觀眾還可以通過電子郵件與他們喜歡的角色扮演者保持聯系,探討角色以及角色以外的各種各樣的事情,于是,觀眾便加入到網絡劇中來了。

通過以上敘述,我們可以認為:網絡劇與傳統影視劇最大的不同點是,能或者不能互動。

在當下,一般地說,網絡視屏內容主要來源于兩部分。一部分是傳統媒體的故事,節目直接拷貝到網絡上;另一部分是UGC(用戶創造的節目內容)上升到

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第二篇:劇本編寫

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劇本的寫作格式是怎樣的? 懸賞分:0二 級

最佳答案 文學劇本的寫作格式 [(一)文學劇本的寫作格式 文學劇本是電視劇的基礎,由劇作者完成,是未來電視劇的框架,對未來電視劇的主題、人物、情節、結構以及風格等作出明確規定。就篇幅而言,一般情況下每集電視劇的長度加上片頭片尾播映時間大約五十分鐘,寫成劇 本大約一萬五千字到兩萬字之間,包含的場景多則七十到一百以上,少則十幾個乃至幾個場 景。也有較長的,如最近播映的韓國電視連續劇 《愛情是什么》,每集長度達九十分鐘以上。有些系列短劇,每集長度不過二十多分鐘,寫成劇本也不過六七千字左右。在對劇本的要求上,劇作者與導演視角總是有所區別,劇作者往往有較強的表現欲望,希 望劇本有更強的文學性和可讀性,導演看重的是可拍性,注重劇本的情節和結構,講究視覺 效果,其文學色彩在拍攝中往往會被剝離開去,劇作者與導演對劇本的不同要求,也就形成 了兩種文學劇本樣式,一種偏重文學性,另一種則偏重鏡頭感。

1、偏重文學性的劇本 特點:(1)劇本不但是可供拍攝的(習慣上稱為“可拍性”),而且也很注意文字語言的修辭和文采。它既為導演拍攝提供了基礎,又能成為一種普通讀者閱讀的文字讀物。(2)往往以場景的時空變化來劃分劇本的文字段落,但不在每次時空轉換的時候標明時間、地點之類,而是通過對情節的描述自然而然地體現出來。(3)不對拍攝技術作明確的規定(比如注明什么“特寫”、“推”、“淡出”之類),而是通過對藝術 形象的直接描寫把內容暗示出來。[示例一] 1921 年 1 月的一天,午后。倫敦,泰唔士河畔,碼頭上。冬天的倫敦,細雨中,濃霧漸漸散開,但濕氣還是時時撲面而來。接船的人群中,徐志 摩身著深灰色長大衣,外裹一件雨衣,戴著禮帽,衣領也都翻立起來。他右手挎著一把長柄 雨傘,左手捧著一束鮮花。一旁,站著劉叔和,也是一身御寒的衣著。一會兒,一輛黑色小車駛近,停下,陳西瀅從車窗內探出頭來,抬手向徐志摩打了個招呼: “志摩,我先去把車停好。”說完,小車慢慢向停車場駛去。停好了車,陳西瀅向著徐志摩、劉叔和走來。徐志摩: “來,來,西瀅兄!叔和,這位就是陳西瀅先生,說好了今天介紹你們見面的。” 劉叔和走向陳西瀅:“久仰,久仰!志摩早就說了,您是大名鼎鼎的吳稚老、吳稚暉老先生的外甥!” 陳西瀅: “叔和兄的大名,我陳西瀅也早就如雷貫耳了。今日相識,十分榮幸。”

徐志摩: “好了好了,都那么客氣做什么?以后,大家還要互相關照才是。” 劉椒和: “我們也算得上‘同是天涯淪落人’ 了。

不,這話不對,志摩的家眷一會兒就到,他不算淪落人了,不與我們為伍了!”

2、偏重于鏡頭的劇本 特點:(1)編劇把提供導演拍攝作為自己唯一的責任和目的,并不準備使自己的劇本成為一種文 字讀物。因此,多采用對動作或畫面的直接白描,不追求文采,無可讀性。(2)以場景(有時甚至細致到以鏡頭)來劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標明 場(或鏡)號,場面發生的地點、時間等等。[示例二](1)校園(外 日)俯看,濃郁的樹木,古色古香的建筑。越過大片樹林,看見一片湖水。湖光粼粼,楊柳依依。湖畔的長椅上,相依相偎的戀人,埋頭讀書的學生。對面,幾幢紅磚大樓,由遠而近。(2)機房(內 日)齊雪竹坐在電腦前,專注地看著著電腦屏幕。細長的手指在鍵盤上熟練地跳動著。屏幕上出現一行行英文字母。齊雪竹看著屏幕低聲念著。字幕:齊小姐:我們已于 4 月 16 日收到您寄的電子郵件,您在信中回絕了我校給您提供 的入學機會及獎學金,對此我們深表遺憾并祝您好運…… 齊雪竹呆呆地看著屏幕,抬起雙手,插進自己頭發里,搖著頭,痛苦而困惑,喃喃自語: 天啦,這到底怎么回事…… 聲音越來越大,在大樓里回響。(3)教室(內 日)蕭鋒站在講臺上面對學生,侃侃而談:……在我看來,“己所不欲,勿施于人。”這句話 包含了中國人全部的道德理念。無論做什么事情,我們都應該設身處地為別人著想。自己 不想得到的,別人肯定也不想得到。譬如說…… 呼機的響聲。蕭鋒住口,皺著眉頭往下看著。臺下,學生們回頭看著,目光集中一個學生身上。學生滿臉通紅,低頭把呼機關上。蕭鋒淡然一笑:譬如說,假如你是個老師,此刻站在講臺上講課的是你,那你肯定不希 望聽到這種聲音。教室里又響起了呼機聲。蕭鋒停住嘴,皺起眉頭,看著底下的學生:誰的呼機?肯不能關掉? 學生相互看著,有人摸出呼機來看著。蕭鋒神色嚴厲:把呼機都給我關掉!有學生笑著:老師,是您的呼機!蕭鋒伸手往腰間一摸,把呼機拿出來看了看,尷尬地笑了笑:哦,對不起!學生們看著蕭鋒,哄笑。(3)經常明確地從技術上規定拍攝的方法,甚至詳細地對攝制組的其他創作人員(導、演、攝、錄、美——)也作出許多的較為具體的指示。

[示例三](1)外景。泰晤士河口,日落。風在尖聲呼嘯,宛如鬼嘯。遠景。小男孩匹普沿著河口岸 邊跑來,他沿著彎曲的小道跑向攝影機,攝影機用跟搖鏡頭拍

拍攝。小道旁邊豎著一個把犯人 尸體示眾的絞架,匹普經過絞架時抬頭看了一眼。漸化。(2)外景。教堂墓地,匹普的中景。他拿著一束冬青枝,爬過倒塌的石墻。當他從墓地和 老墳旁邊走過時,攝影機跟著他搖向右方。他走向其中一塊墓碑,在它面前跪下,攝影機繼 續搖拍——現在是他的中景。(3)中景。匹普跪在墳前,風還在呼嘯。匹普拔掉一棵凋謝的薔薇丟在一旁,又重新拍好 土,然后把那束冬青枝放在墳頂工靠近有字的墓碑旁。樹枝的折裂聲。(二)分鏡頭劇本寫作格式 亦稱導演劇本或導演臺本,是導演案頭工作的集中表現,是將電視劇的文學內容分切成一 系列可以攝制的鏡頭的一種劇本。導演對文學劇本進行分析、研究以后,將未來電視劇中準備塑造的聲畫結合的形象,通過 分鏡頭的方式訴諸文字,就成為分鏡頭劇本。內容包括鏡頭號、景別、攝法、畫面內容、臺 詞、音樂、音響效果、鏡頭長度等項目。分鏡頭劇本是導演對電視劇全面設計和構思的籃圖,是攝制組統一創作思想,開展工作的主要依據,它有利于保證攝制工作的計劃性。我們把[示例二]改寫成分鏡頭劇本,從中體驗一下兩種劇本的不同差異,也可看出編劇與 導演不同的視角。(三)完成臺本 完成臺本被稱為鏡頭紀錄本。是在整部影片拍完后,由場記完成的工作。任務是把拍成并 定了稿的影片中一切技術、藝術內容,原原本本地紀錄下來,并詳細寫明每個鏡頭的英尺數。它的格式與分鏡頭劇本基本相同,但對場景只作簡略提示。


第三篇:白雪公主劇劇本

白雪公主劇劇本(修改后可做情景劇婚禮)!!

旁白:冬天,雪花像羽毛一樣從天上落下來,一個美麗的王后坐在窗邊縫衣服。

王宮里。(椅子1,衣服1)

王后:(望向窗外)外面的雪真大啊……(一不留神,針刺到手指)啊……(凝視手指)我希望有一個女兒,皮膚白里泛紅,頭發像這做窗框的烏木一樣黑…… 國王:但愿我們的女兒能像你一樣美麗……

王后:如果我生了這樣一個女兒,給她取個什么名字好呢? 國王:這樣美麗的雪天……就叫白雪公主吧…… 王后:(出神地自語)白雪公主……

旁白:不久,王后果真生了一個漂亮的小女孩,取名就叫白雪公主。可是,幾年后,王后就病死了,國王娶了新王后。

王宮里。(椅子1,桌子1,鏡子1)

新王后:(從后臺走出來,口氣很煩躁)唉……王后的生活真無聊,還不如我以前當女巫的時候有趣……以前無聊還可以騎著掃帚出去玩,可是現在每天卻要對著那個無聊的國王和討厭的白雪公主,真是煩死人了!

(新王后先坐下,然后站起來,再坐下,然后再站起來)

新王后:(快步走到鏡子前面)鏡子,鏡子,我問你,誰是世界上最美麗的女人? 魔鏡:(結結巴巴地回答)這個……那個……嗯……呃……

新王后:(生氣地)你結結巴巴的干什么!以前不是每次都很干脆的回答說我才是世界上最美麗的女人嗎!(詭異地)莫非是今天感冒了,嗓子發炎,說不出話了?本來這里就夠無聊了,現在你也這個怪樣子……(生氣地)哼!快說,再不說把你給砸了!魔鏡:(害怕地快哭了)我說我說我說……千萬不要把我砸了啊…… 新王后:嗯,不砸你,快說!

魔鏡:(吞吞吐吐地)那個……以前最美麗的人是王后您沒錯啦……(下定決心,用極快的語速一口氣說出來)可是現在世界上最美麗的那個人是白雪公主她比你美麗一千倍不要砸我不要砸我我只是實話實說啊……

新王后:(大吃一驚)你說什么?白雪公主?!不可能!我在這無聊的王宮里就只有美貌可以炫耀,可是現在居然這點安慰也沒有了!(惡狠狠地)哼!白雪公主么?哼!來人啊,傳召宮廷御用獵人馬上到這里來!

新王后走過去坐在椅子上,獵人上場。

獵人:王后您好。我是宮廷御用獵人喬爾喬·達·卡斯特弗蘭科·威尼特·祖菇倫達·科諾克斯·薩里瓦……【陳陽,辛苦了,要背這么長的名字,不過一定要背下來哦。梁老師注】 新王后:停,停……你的名字我沒興趣知道,總之,獵人,你要替我去辦一件事。獵人:是的王后,請您吩咐。

新王后:去把白雪公主殺了,我不想看到她的臉,然后帶她的心和肝回來給我作證據!獵人:白雪公主?您是說要殺了白雪公主……

新王后:(陰險地)怎么?難道你想違抗王后的命令嗎? 獵人:不不不,我這就去。

獵人退場。

新王后:(得意地)這下全世界又是我最美了,哈哈哈……

王后退場。【退場時候記得帶椅子走哦】

森林里。獵人手拿獵槍對著白雪公主。獵人:公主,對不起了,是王后要我這樣做的,我也沒有辦法……

白雪公主:(哭)啊,獵人喬爾喬·達·卡斯特弗蘭科·威尼特·祖菇倫達·科諾克斯·薩里瓦,請你不要殺我吧,如果王后不想見到我,那我就跑得遠遠的,再也不回來了……【徐晶,你也辛苦了,要背這么長的名字,不過一定要背下來哦,不然白雪公主被殺了戲就演不下去了。梁老師注】

獵人:(面對觀眾)公主居然記全了我的名字,真是太不容易了,除了給我取名的爸爸,連我媽媽都沒記全過我的名字啊……嗯,不殺公主了,隨便哪里找個動物殺了,挖它的心和肝出來交給王后吧。誰讓這個王后聽都不肯聽完我的名字,哼!(轉過去對白雪公主)公主,既然這樣,那你就快逃吧,不要回來了…… 白雪公主:啊,謝謝您。

白雪公主下場。

獵人:(一字一頓地對臺下同學說)大家看到了嗎?記憶力是很重要的,有時候可以救你一命呢!同學們,一定要好好背課文哦!【這句話很重要很重要,陳陽,你一定要慢慢說,說清楚啊。梁老師注】

獵人下場。

小矮人家里。(桌子1)七個矮人帶著椅子上場,放下椅子排成一排然后坐下。

矮人A:(站起來)我們是住在森林里的矮人七人組。矮人B:(站起來)雖然我們并不怎么矮,矮人C:(站起來)可是你們不覺得矮人七人組這名字很酷么? 矮人DEFG:(邊站起來邊點頭)嗯,很酷的很酷的…… 矮人B:我們每天白天出去勞動,晚上回來整理房間。矮人C:大家互幫互助,生活得很快樂。矮人A:新的一天又開始了,我們出去勞動吧!矮人BCDEFG:好!

七個矮人下場。【椅子千萬不要帶下去啊,要不白雪公主一會兒坐哪里。梁老師注】

白雪公主上場。

白雪公主:好累啊,真想有個地方休息一下……(驚喜地)前面有一個小房子!

白雪公主:(走近房子)請問有人嗎?(推開門)啊!真可愛的房間!所有的東西都那么精致,簡直和王宮里差不多!這樣美麗的房子一定是善良的人住的,我就在這里休息一下吧。

坐在一把椅子上做睡覺狀。【徐晶,這里姿態要優雅一點哦,公主的睡相要好看^_^。梁老師注】

旁白:天黑了,矮人們結束了一天的勞動,回家了。

七個矮人上。

矮人A:今天好辛苦,不過很有收獲……

矮人B:(推開門,大叫一聲跳出來)不好了,有怪獸!矮人C:什么,怪獸!啊,快跑啊……

矮人A:哪個怪獸竟然敢闖矮人七人組的家!我們去打怪獸!矮人BCDEFG:(一擁而上)好。

矮人們躡手躡腳地走進屋子,向椅子走去。

矮人B:這里,這里,啊…… 矮人A:我打……

矮人C:不要打……這不是怪獸是公主…… 矮人B:你怎么知道她是公主? 矮人C:因為她的睡相很優雅…… 矮人ABDEFG:原來如此……

就在這時,公主醒了。

白雪公主:這是哪里?哦,對了,這是森林的小房子。(看到周圍的矮人們嚇了一跳)啊,你們是誰?

矮人A:這里是我們的家,我們是矮人七人組!那你呢?你是誰?為什么到這里來? 白雪公主:我是白雪公主,我被我的繼母從家里趕了出來,請你們收留我吧!矮人A:好啊,你就住在這里吧,還可以幫我們平時做做家務…… 白雪公主:家務!我……我……我不會做……

矮人B:不是吧?擦桌子,掃地,做飯,洗衣服,洗碗,難道一樣都不會嗎? 白雪公主:人家在宮里可是公主啊,公主什么都不用做的……

矮人C:啊,怎么會有這樣的公主啊,童話里面的公主不是什么都會做的嗎? 白雪公主:嗚嗚嗚……

矮人A:算了,還是收留你吧,既然不會做家務,那就跟我們學學做家務吧!白雪公主:謝謝你們!(對臺下同學說)今天差點因為不會勞動而再次被趕出來,同學們,你們會做家務么,不會做的一定要學習做家務啊!

眾矮人和公主下場。【椅子不要帶走,省得又要搬回來】

王后上場。(桌子1,鏡子1)旁白:這時,在王宮里。

新王后:(陶醉地)鏡子,鏡子,我問你,誰是世界上最美麗的女人? 魔鏡:(開心地)當然是白雪公主了!(發現情況不妙)呃,說漏嘴了……

新王后:(發怒)什么?!白雪公主不是已經死了嗎!這個獵人!來人啊!傳上次我召見的那個獵人!

衛兵(這個由方海明來演):請問王后,上次您召見的是哪個獵人啊?

新王后:(自言自語)壞了,我忘了那個獵人的名字了,那個該死的名字那么長!旁白:看來這長長的名字還真有用。新王后:哼,看來這次要我親自出馬了!

王后和衛兵下場。

旁白:在森林的小屋里,矮人們都出去勞動了,留下白雪公主正在家里學習做家務。

白雪公主:(手拿一塊抹布對著桌子)做家務真的很辛苦啊,從早上到現在都已經3個多小時了,我連一張桌子還沒有擦完…… 新王后:(在門外敲門)有人在嗎?

白雪公主:(自言自語)咦?一定是搞推銷的,矮人們說不能放推銷商品的人進來。(對著門外)別敲了,屋子里沒人……

新王后:(自言自語)嘿嘿,這個笨公主。(對著門內大聲說)我不是推銷的,是來推薦幾種特別特別好的東西的哦,錯過了會后悔的……

白雪公主:(自言自語)啊?不是推銷啊,那就讓她進來吧。(對門外說)請進,門沒鎖…… 新王后:(郁悶地自言自語)門居然沒鎖,那我敲了半天算什么……(推門進來)你好啊,美麗的小姑娘,我這里的東西都是為美麗的你所特別準備的哦!白雪公主:都有些什么啊? 新王后:(從袋子里掏出絲帶)看看這條絲帶,這可不是一般的絲帶哦,這是條戴上了以后會使人變得超級漂亮的絲帶哦,會使你閃閃動人,魅力不打折,漂亮一百分…… 白雪公主:(自言自語)我不戴絲帶也很漂亮了嘛……(對新王后說)這個我不需要耶…… 新王后:(自言自語)居然不要,我本來想用帶子勒死她的……(對白雪公主一邊說一邊從袋子里掏出一把梳子)不要絲帶沒關系,看看這個,這把梳子可不是一般的梳子哦,它會使你的頭發變得秀發去無蹤,頭屑更出眾!啊啊,不好意思,說錯了,應該是頭屑去無蹤,秀發更出眾……

白雪公主:(自言自語)可是人家沒有頭屑耶……(對新王后說)這個……我也不需要耶……

新王后:(自言自語)啊,我辛辛苦苦弄來的有毒的梳子她也不要,哼,只好用最后一招了!(對白雪公主一邊說一邊從袋子里掏出一個蘋果)不要梳子沒關系,來看看這個蘋果吧,這個蘋果,這個蘋果它……它……(自言自語)糟糕,忘記編詞了…… 白雪公主:(一把搶過蘋果)啊,蘋果!我擦了三個小時的桌子累死了,就想吃個蘋果!(一口咬下去)啊!(暈倒在椅子上)

新王后:(開心地)哈哈哈哈,白雪公主終于吃了我的毒蘋果死了,現在世界上最美麗的又是我了!

新王后退場。【徐晶,堅持住,在椅子上不要動哦。梁老師注】

矮人七人組上場。

矮人A:今天好辛苦,不過很有收獲……

矮人B:(走到椅子前面)白雪公主!白雪公主!醒醒啊,要吃晚飯了!咦?怎么沒動靜?

矮人C:(吃驚)啊!她死了!

矮人ABDEFG:(悲痛)死了?!白雪公主死了?嗚嗚嗚…… 所有矮人一起哭。王子帶著隨從上場。

王子:這是哪里?我們好像迷路了?

隨從:殿下,我去前面看看有沒有可以暫時休息的地方。

隨從跑下場。

王子:(獨白)我是這個國家的王子,今天出來游玩,結果迷路了,而且天色已晚,不知道該怎么辦才好。

隨從跑上場。

隨從:王子殿下!前面有間小屋!

王子:啊,太好了!我們去那里借住一晚吧!

王子、隨從走近小屋。隨從敲門。【從前面開始哭的時候一直到這里矮人們也要一直哭哦,不要停,而且聲音不要太大,不然王子他們的臺詞底下聽不清。梁老師注】

隨從敲門沒人應答,于是推開門。

隨從:這里有人嗎?(看到矮人們在哭,大吃一驚)為什么你們都在這里哭? 矮人A:(一邊哭一邊說)因為美麗的白雪公主死了…… 王子:白雪公主?難道是鄰國的白雪公主嗎?怎么在這里? 矮人B:(一邊哭一邊說)她被她的繼母趕出來了……

王子:是這樣,那么,讓我把她帶回宮安葬吧,我小的時候認識她,她什么家務也不會做,肯定給你們添了不少麻煩…… 白雪公主:咳咳……咳咳…… 所有在場的人:(驚恐地)啊!

白雪公主:(迷迷糊糊地)怎么這里有這么多人啊?都圍著我干什么? 矮人A:白雪公主,你沒死啊?

白雪公主:當然沒有了,我只是睡了一下而已。(對臺下觀眾說)其實是吃蘋果吃得太急,被蘋果卡住了……不能告訴他們,好丟臉哦……

王子:太好了,白雪公主,你醒了,你愿意嫁給我,到宮殿里去生活嗎? 白雪公主:愿意愿意!矮人們:(歡呼)耶!

旁白:就這樣,王子和公主過著幸福的生活……而那個壞心眼的繼母王后呢……她由于以為自己殺死了白雪公主而高興得過了頭,笑得臉也變形了,現在,恐怕全世界最丑的人就是她了……這就叫惡有惡報吧。

后臺。【下面兩句只有聲音,演員不出場。梁老師注】

新王后:啊!怎么會這樣的!我砸碎了你!魔鏡:不要砸我,不要砸我啊!

所有演員出場謝幕。全劇終。

第四篇:場景劇劇本

```逝去的幸福

王鵬

人物表

主要人物:

倩倩—性別:女 年齡:20 性格:活撥,可愛

俊楓—性別:男 年齡:22 性格:外向,耍手段

次要人物:

倩倩的弟弟—再普通不過的小男孩,性格:天真無邪

倩倩的哥哥,倩倩的嫂子,倩倩的媽媽

倩倩的弟弟的同學A, 同學B, 同學C

一、日 外 小山坡

悲傷沉痛的音樂響起

一個小男孩佇立在墳前,風吹著小男孩的衣角在飄,夕陽斜射在男孩身上

小男孩眼角泛出淚珠,淚珠重重的滴落在墳前泥土上

小男孩開始回憶

二、日 外 倩倩家的庭院

一個四面環山的小盆地,里面零落分布著幾幢房子。一家圍著圍墻的房子,圍墻內一個二十幾歲的男人熟練的編制竹筐,地板上凌亂的散放著一些竹子和竹條。

圍墻上坐著兩個人(晃蕩著雙腳)一個大女孩和一個小男孩。

女孩手搭在小男孩的肩膀上

倩倩:你說姐姐這次回來有什么變化?

小男孩抬頭看看姐姐(略有所思的樣子)忽然臉上露出了笑容,從圍墻上跳了下去。抬頭轉身對姐姐說

小男孩(笑著):你好像變得越來越胖了。。。

小男孩邊跑邊笑,姐姐從墻上跳下追了過去,小男孩在前面跑,姐姐在后面追

空氣中蕩漾著姐弟倆的咯咯的笑聲。

姐姐抓住小男孩,小男孩掙扎

姐姐故意撓小男孩的腋下,小男孩咯咯的笑的前仰后倒

小男孩(邊笑邊說):姐姐我錯了,姐姐是世上最美的公主。

畫面切到天空,傳來咯咯的笑聲和哈哈的笑聲。

三、日 內 學校教室里

學校某班許多學生圍著小男孩

學生A(吃驚):哇,你姐姐這么好啊,信里還給你夾了錢啊

學生B(羨慕的表情):我要是有一個姐姐多好啊

學生C(嘆氣):你姐姐都在信里和你說些什么啊?我姐姐給我寫信總是批評我小男孩(神氣的表情):我姐姐給我的信怎么能夠給你們看啊?,折好信,塞進內衣口袋,起身,走出人群

獨白:音樂響起,讀信聲:弟弟,最近可好啊?一年沒見你了,不知道你長得如何了啊,姐姐真的很想馬上飛回來看看你和家人啊。想想以前在你小時候都是我帶著你的,為此當別人問你誰生了你,誰是你的媽媽時,你滑稽地說是姐。每當想起這些又傻又可愛的話,我都會咯咯的笑個不停,聽說你期中考試又得了第一名啊,表現得很不錯啊,姐姐信里給你夾的錢就是獎勵給你的,以后繼續努力啊,下次姐姐回來一定給你個大驚喜。。。

四、舒緩的音樂響起,字幕:這是一個關于生命的故事,一個關于親情、愛情的故事。。。音樂高潮

五、夜 內 倩倩的家里

倩倩的哥哥的房內,大哥大嫂均與的呼吸聲

手機鈴聲響起,鈴。。。鈴。。。

倩倩的哥哥從被窩里伸出一只手,在桌上摸找著手機,約30秒喂(疲倦聲)

1分鐘后手機摔落,大哥哭聲

倩倩的嫂子被驚醒

倩倩的嫂子仰身(急促):怎么了?

倩倩的哥哥起身,撩開被子,顫抖著開了電燈下床,臉早已是淚痕重重

倩倩的嫂子驚愕的表情

倩倩的哥哥不住顫抖的走向門邊,顫抖的開門,向父母的房間走去。。。。

窗外的樹上一只老烏鴉在嘶叫

六、日 外 火車站

火車站川流不息的人流

倩倩拖著皮箱,撐著微微隆起的肚子。四處張望,最后把目光定格在候車廳里的一個公共電話機上。

倩倩拖著皮箱向那公共電話機緩緩的走去

倩倩放下皮箱,掏出卡,插卡,撥號,動作很慢的樣子

倩倩(低沉)說:媽,我是倩倩,我把這邊的工作給辭了。想回家啦

倩倩的媽媽(笑著):傻丫頭,想回家就好啊!

倩倩:不過,我覺得我沒臉回來

倩倩的媽媽:什么沒臉回來,沒臉回來媽媽的臉給你用,媽的女兒從來都是好的。

倩倩:謝謝媽。

倩倩的媽媽:謝啥啊,我一個村婦什么也不懂,我只要我的女兒好就行

倩倩(哽咽):媽,我愛你

倩倩的媽媽:呵呵

倩倩(沙啞):媽,我有個同學,我想過去他那看看,如果工作不錯就呆在那干,不好就回家

倩倩的媽媽(親切、溫和):你自己看著辦啊

倩倩(哽咽):我要掛電話了,火車要開了。你代我向弟弟,家人們問好啊,我永遠愛你們。。。。

倩倩掛了電話,淚便開始肆無忌憚地流,而身體早已軟靠在電話機上。

七、日 內 賓館房間內

倩倩和她的男友相依相偎的靠在一起看電視。倩倩起身從桌子上取了個橘子。

倩倩:你說為了你我都一年沒回家了,你該如何補償我啊?

俊楓:一句話,我愛你,愛死你了,么么

倩倩往

男友嘴里塞了一瓣橘子(嗲嗲的說):就你嘴甜啊。

俊楓:確實很甜,我還要!

倩倩:早知道不給你吃了。啊。張開嘴。往男友嘴里準備塞

俊楓拉住倩倩的手:我要你的嘴喂,那更甜。

倩倩抽出手,輕打了一下男友:我才不要。

俊楓把女孩按倒:那我來硬的了…….8、九、夜 內 倩倩的宿舍/俊楓的宿舍

倩倩的宿舍

倩倩站在陽臺上,手中拿著手機聊天。

俊楓的宿舍

俊楓依靠在床上,一邊在擺弄倩倩的照片,一邊聊天。

俊楓與倩倩各自聊天的鏡頭切在一起。

十、日 外 公園

黃昏的斜輝照在倩倩的身上,倩倩傻愣愣的坐在公園的石板凳上。

俊楓(邊向女孩跑來邊說?):什么事這么急啊,電話說不好要跑到這里來說

倩倩不語,眼中充

滿了慌亂

俊楓(急):到底怎么了你說啊。

倩倩(小聲):我有了。。。

俊楓(大聲):有什么了。。。

十一、日 外 公園

倩倩與俊楓在爭吵

倩倩(顫抖聲):我不能再去打掉這個孩子了

俊楓慌亂的抱住倩倩:不行,一定要打掉

倩倩(哭):醫生說了我這次再墮胎以后就不能擁有小孩了

俊楓

(祈求):不行。不行,我的家人知道了會打死我的,我現在才22歲啊,而且我們都是在外地念書啊。

倩倩推開男友,后退幾步,手捂著頭:不行,不行,我要這個孩子。。。

十二、旁白(配樂):愛情欺騙了女孩,過往的山盟海誓都以男友的失蹤而告終了,幸福在瞬間破滅了,愛帶給女孩的不僅是悲傷,還多了一份恨。。。

十三、夜 內 俊楓房間內

倩倩敲門,門開了,出

現了俊楓的驚愕臉

倩倩撲向俊楓抱住(邊哭邊說):你怎么可以就這樣消失?你知道在沒有你的日子里我有多難熬嗎?,我現在什么都沒有了,只有你了

俊楓松開了女孩緊抱的手,看看女孩的肚子:你。。。

倩倩低頭看了看自己的肚子,而后又一把抱住了男友:)這是我們倆的愛情結晶,就讓我們一起愛護他,保護他好不好?

俊楓松開女孩:我今天晚上要上夜班,你今晚就住我這吧,你可自便啊,進

到屋里取了個包,然后走出房間

倩倩轉身看著他離去的背景。淚開始流。

1分鐘后, 倩倩拭了拭淚。。。

十四、夜 內 倩倩家里

烏鴉不停的在窗外啼叫。

倩倩母親(悲痛絕望):我這是造的什么孽啊?,為什么要這樣對我。

倩倩的哥哥(顫抖的說):這尸檢中還發現了女孩已有了3個月的身孕了。

蜷縮在一角的倩倩的弟弟,身體不斷的在顫抖,牙齒也不斷的在打咯。

十五、旁白(音樂響起):一顆復仇的種子早在女孩發現男友消失后便開始萌芽,她要讓男友后悔,讓他為他們的孩子痛苦,愧疚一輩子。她掙扎過,火車上她回憶了過往的幸福時光,她對自己說如果這次見面了他能夠再把心收回來,她會放過他的。。。

愛讓人幸福,可又正是愛毀了兩個生命,被愛情沖昏了頭的男女們眼中也許只存在彼此了,他們似乎忘記了在他們的周圍還有他

們的親人們在關心著她,心為她牽動著。

逝去的幸福是不再復返了,可是逝去的人又怎么能夠感受到他周圍的人的悲痛呢?

敢愛敢放因為生命很珍貴,更因為你的生命不單單只是愛情的,他還是你周圍人的。

十六、日 外 小山坡

小男孩慢慢的起身,他每走一步都要回頭望一眼姐姐那孤單的墳墓~~~~~~~~.夕陽慢慢的下墜

十七、字幕(音樂結束):追憶

那逝去的幸福。

自古英雄多磨難 笑嘆人生幾多愁

青澀年華(場景劇)

文 / 張惠燕

道具:一瓶礦泉水、四把凳子、一張桌子、杯子數個、熱水瓶、玫瑰花若干、一封情書、一袋蘋果、小剪刀。

場景一:某大學校門口

人物:耿樂、小泉

時間:黃昏

出場:小泉提著蘋果,哼著殘缺不全的歌往前走。孫樂手拿小剪刀跟在身后。小泉每走一步,總感覺后面有人跟。她回頭,他裝作綁綁鞋帶;她走幾步,又回頭,他裝作剪指甲;她往前走又回頭,他裝做摸頭發。

小泉:(小聲嘀咕)什么人啊!腦子有毛病?

耿樂跟在小泉身后,兩眼直盯小泉手中的蘋果,終于接近目標。他小心翼翼地在塑料袋上剪個洞。

一會兒,小泉的蘋果掉了一地。耿樂狂喜。(Year)。

小泉水:(蹲下身子拴蘋果)怎么那么倒霉,塑料袋都破了。

耿樂笑呵呵地跑過來幫忙拾,還拿了早已準備好的塑料袋給小泉。

小泉:謝謝你啊!小帥哥。

耿樂笑容夸張:(哇哈哈……哇哈哈……哇哈哈……)別客氣,能幫尊貴的你蘋果,實在榮幸。以后有什么需要幫忙的盡管開口。(耿樂自拍胸脯)

小泉搖搖頭,笑逐顏開:世界上如果每個人都像你這樣,世界將變成美好的人間。

耿樂:(假裝謙虛,心里笑開了花)哪里哪里,停頓了下,(伸出右手)你好!我叫耿樂。很高興認識你。

小泉:你好!我叫小泉。

接著兩人有說笑地往學生公寓走。

背景詞獨白:青春是首無言的歌,承載了太多的夢和幻,承載了太多的歡歌和笑語。每一次的微笑與眼淚,只印證我們正在慢慢地成長。

場景二:大一女生宿舍306室

人物:小泉、江虹、心蘭、滿霞、耿樂

時間:晚上9:00

出場:小泉站在宿舍外敲門。

江虹:(懶洋洋走去開門)小泉,怎么那么久才回來?大家想你想得都瘋了。

小泉:真的嗎?承蒙大家想念,小女子感激不盡。(雙手作揖,手中蘋果晃悠悠)。

心蘭:得了吧!瞧你那美樣,我們是想蘋果想得不行了。(說完,拿起蘋果咬上一口)哇!好甜,甜到心里頭。

滿霞:(拿走心蘭咬在嘴里的蘋果)都這么大了,還這么不講究衛生。蘋果買回來要洗洗才能吃。

心蘭:俺娘說了,不干不凈,吃了沒病。

(江虹和小泉相互使了個眼神,做了個共同的動作。雙手往上舉,嘴上喊:OH!My god!)。

心蘭:(走過來,純真地摸摸她倆的頭)你們怎么啦?發燒?俺娘說了,發燒的人就像你們這樣痛苦的表情。俺娘還說了,這要吃吃藥,不然就會越來越嚴重。

江虹向左、小泉向右。兩人一起拉著她的手,異口同聲道:沒事沒事,我們坐下來。滿霞快洗好蘋果了。(三人圍坐桌旁,兩手托腮,等著吃蘋果)。

三分鐘后,滿霞端洗好的蘋果走過來。

三個人迫不及待地拿到嘴旁,咬上一口。

小泉:(得意洋洋地說)同志們,我買的蘋果就是甜,很甜吧!

心蘭:真的好甜。你真歷害,你是怎么選蘋果的?

小泉:咳……咳……咳……這個嘛?這個嘛?(指指自己的肩膀,心蘭放下蘋果,起身幫她按摩)。

滿霞:(一臉奸笑,晃了晃手中的信,拿給江虹)江虹,你表情最豐富,念念這封情書。

江虹翻開信:(陰陽頓挫有感情地大聲朗誦)啊!你就像冬天的一把火,溫暖我的心/啊!你就是雪地里的一顆星,照亮寒冷的靈魂/啊!如果你是花,我就是陪伴你的綠葉/親愛的小泉,知道我是誰嗎?/我是最愛你的人/別說我的眼淚你無所謂/親愛的,我………

小泉用力地咳了幾下,蘋果差點嗆到喉嚨。心蘭拍著小泉的后背,滿霞遞給小泉一瓶水,小泉抬頭一飲而盡。

小泉:什么跟什么?亂七八糟。

江虹:(把信裝好遞給小泉)好冷啊!我怎么感覺渾身涼溲溲的。

此時,有人敲門。四個人齊眼看過去,異口同聲道:誰呀?

耿樂:我呀!

滿霞:你是誰呀?

耿樂:我就是我嘛。

心蘭:(走過去開門)你不是你媽,你是你媽生的。

耿樂狂笑:哇哈哈……哇哈哈……哇哈哈……

江虹:這位帥哥,找哪位?有事情嗎?

耿樂:(嘿嘿笑)大家好!我叫耿樂。(不好意思摸摸頭,朝小泉看過來)我剛才有封信掉了,不知道你有沒有撿到?

小泉:(憋住不笑,表情略顯怪異,回話吞吞吞吐吐)沒……沒有……沒有啊。

心蘭:(熱情地請他進去坐,殷情地倒了杯水,不停地朝他眨眼)耿樂學長,請喝水。

耿樂:(坐下,喝了口水)小泉,你當真沒撿到信?

滿霞:(裝不知情,滿臉期待)學長,到底是什么信啊!跟我們說說。也許我們會幫你找到呢?

耿樂:(尷尬,說話語無倫次)沒什么,沒什么。這個,這件事,那件事。總之,哎!說來話長。(習慣性地摸摸頭)

江虹:說來話長就不要說了。

心蘭:(依舊眨著眼)聽說學長你唱歌很好聽,能不能獻上一首給俺們聽聽?

耿樂:當然可以,當然可以。獻丑了。(歌聲響起:《你知道我在等你嗎?》)

四個女生沉醉在歌聲中。

唱畢,耿樂朝小泉走過來。

耿樂:小泉,你知道我在等你嗎?

小泉:(哈哈笑)不好意思,我媽已經是我爸的了,下輩子吧,下輩子早點出生,說不定有機會娶到我媽。

耿樂一臉失望,表情很不自然:(看了看手表)對不起,時間不早了,我該走了。

小泉站起來,順手拿起桌上的一朵玫瑰花:耿樂學長,你是大四的,快樂畢業了吧?

耿樂:(小聲答)嗯,再過幾天我就要去福州工作了。

小泉雙手拿著玫瑰,表情嚴肅。江虹、滿霞、心蘭睜大眼睛期待地看著她。耿樂盯著小泉手中的花,心咚咚直跳。

小泉:耿樂學長,這朵花送給你。我……我……我祝你工作生活像花一樣美好。

耿樂收下花,摸摸頭:謝謝!(轉身,門重新關上)。

滿霞搖搖頭,一聲不吭。

江虹跟著搖頭:哎!小泉,狗嘴里吐不出象牙。

心蘭:(丈二和尚摸不著頭腦)狗嘴里吐出的是狗牙,怎能吐出象牙呢?

其余三人大叫:OH!my god。我的天啊!

背景詞獨白:誰曾經是意氣風華的少年?誰曾經是滿懷理想的青年?而今,西風穿過簾幕好幾回,平添了幾分蕭瑟。梧桐零落滿地,漸漸地秋光又將過去。西風和梧桐,捻去了幾分憂愁,卻多了些成熟和嫵媚。曾有的瑰麗時光,將要走遠,青澀年華,將要走遠。但是五年后,背影與嫵媚同在,祝福與歌聲同行。青頌年華里的美,被歌頌過,就已滿足。心靈深外,那抹青澀的記憶,將留守在最美的風景處。

場景三:五年后,某大街十字路口。

人物:耿樂、心蘭、賣玫瑰花的小女孩、小泉

時間:深秋某天。

出場:一賣花的小女孩拿一籃花,大聲吆喝。賣花了,賣花了。

心蘭:耿樂,到現在我都覺得很好奇,為什么你會選擇我?

耿樂:小傻瓜,為什么會問這么笨的問題呢?選擇你就是確定你。確定你是我今生的唯一。難道你不同意我這個選擇?

心蘭:你,你狡辯。(用手指著耿樂的鼻子,這時,一賣花小女孩走來)。

小女孩:先生,買束玫瑰花送給你女朋友吧!紅色的玫瑰代表甜著的愛情,特適合你們這么恩愛的情侶。

心蘭微笑地低下頭,默不作聲。

小女孩:先生,您瞧您身邊的這位小姐,長得這么美,美人就應該配玫瑰,愛情永不褪。

耿樂:哈哈……(從花籃里拿出一束玫瑰花)小姑娘,這花多少錢?我買了。

小女孩:60。(接過耿樂遞來的錢,臉上笑開了花)先生,小姐,祝你們甜甜蜜密,開開心心,恩愛到百年。

耿樂和心蘭相互看了看對方,笑了。

耿樂:心蘭,我愛你。(耿樂單膝下跪。)

心蘭:我也愛你,耿樂。(雙手接玫瑰,臉上溢滿幸福的笑容。)

心蘭雙手捧玫瑰,耿樂把手搭在心蘭的肩上,兩人繼續往前走。走到十字路口捌角處,他們和小泉意外相遇。

小泉:(驚訝地看著他倆)學長,心蘭,好久不見了,最近過得好嗎?

耿樂心蘭同聲道:很好。你呢?

小泉:還行。自畢業之后,就很少和大家聯系了。沒想到今天能碰到你倆,真開心呀。

耿樂心蘭又同時出聲,默契十足:我們也很開心。

小泉:哇!你們真是天生的一對,心有靈犀不點通。幸福啊!你們什么時候在一起的?(話剛問完,耿樂的手機響起)。

耿樂看了下號碼:你們先聊,我接個電話。(耿樂走到旁邊接電話。)

心蘭和小泉有說有笑地聊著,幾分鐘后,耿樂掛掉電話,朝她們走來。

耿樂:小泉,不好意思,公司有事催我們回去,我們要走了。

小泉:沒關系。記得保持聯系。

心蘭:一定會的。(遞兩張名片給小泉)我們房子就在這附近,有空過來玩噢!

小泉:好,有空定去看你們。(朝他們揮了揮手,他們也揮揮手,以作告別,役直地走了。只有小泉,仍站在原地,目送他們遠去的背影,心里竟然有一絲莫名的酸澀。)

背景詞獨白:有些事,有些人,越走越遠,不可能再重來了。時間沖淡了一切,但是只要回憶還在,只要回憶仍在,那些人那些事就沒有走遠。那些青澀年華里的稚嫩臉龐,那些遺留下的回憶都將永恒。

場景劇結束,所有演員上臺致禮。謝幕 有一種故事叫遺憾。有一種愛情叫隱瞞。

有一種人存在于我們背后。默默的承受一切。……

神的孩子。劇本內容:

場景:一片美麗荒蕪的冰川。外景。

兩個憂傷的人。一個屹立著眺望遠方眼神空洞。一個深情凝望。眼中流淌的是不安與不舍。由拉:哥。那邊的戰亂應該會平息吧。瑞拉:不知道。也許一年也許很久吧。

旁白:由拉不懂瑞拉的話。只是單純的看著自己的哥哥,在他心中,哥哥就是他的一切。勝過父親的神。

由拉:哥。要多久? 瑞拉:……

瑞拉內心獨白:由拉,這個世界中的繁雜,不是我們能看清的。哥不能給你時間上的承諾。由拉,對不起。由拉:我明白了。

瑞拉:由拉,不會很久的。答應我,你會等著我回來。由拉:哥,為什么我不能和你一起去? 旁白:由拉不知道此次瑞拉出征其實是他們父親的指派。由拉更不知道他們的父親已經知道了他們之間不被認可的感情。

瑞拉特寫:眺望遠方的眼神收回,望向由拉。伸手觸摸由拉的臉龐。眼神專注,透著濃濃的不舍與絕望。

由拉:哥,你是不是哭了?

瑞拉:由拉,哥沒哭,哥只是想好好看看你。由拉:哥,你偷偷帶我走吧!我們離開這里。

瑞拉:由拉!不許有這樣的想法!我們是逃不開父親的追捕的。由拉特寫:空洞的眼神蒼白的臉龐同樣洋溢著絕望。由拉:哥,我只是想和你在一起。我愛你!

瑞拉:由拉,今天是東方情人節。七夕。由拉,你知道我為什么帶你來這里么? 由拉:為什么?

瑞拉:這里是東海岸。是我們領土最東邊的地方。也是離東方最近的地方。如果你想我了,就來這里,我會在東方的西海岸這里,看你。以后每年的東方情人節,我們都到這里。由拉:每年?

瑞拉特寫:表情痛苦哀怨。凱薩隨從(畫外音):瑞拉由拉,凱薩大人讓你們回去了,瑞拉應該要啟程了。瑞拉牽起由拉的手。

瑞拉:弟,我們該回去了。

由拉:哥,你答應我,只有明年的東方情人節我們才來這里好嗎? 瑞拉:……

由拉:哥,答應我吧。一年之后你一定要回來!瑞拉:由拉,我答應你我會回來。由拉:……

由拉特寫:由拉滿臉哀怨突然掙脫開瑞拉的手沖到海邊大喊: 父親!我愛我的哥哥瑞拉!求求你不要讓他離開!父親求求你!瑞拉特寫:瑞拉跑過去抱住由拉。凱薩大人(畫外音):瑞拉,放開由拉,你該啟程了。瑞拉:父親...由拉:父親!求求你!求求你不要讓哥離開。凱薩大人(畫外音):瑞拉,如果你還希望我履行我們之間的承諾的話,就放開由拉馬上離開!

瑞拉:……

由拉:哥?父親?你們之前有什么承諾?!瑞拉:弟,我要走了,我答應你我會回來的。

旁白:瑞拉能否回來全然未知數。瑞拉和他父親之間的承諾就是犧牲自己來保全由拉,他希望由拉活著。替他好好的活著。

瑞拉:由拉,記得明年的今天,這里,我們會見面的。由拉:哥...不要走...由拉泣不成聲。撲倒在第。

瑞拉放開由拉,轉身離開。臉上的悲情讓人絕望。

旁白:不被任何地方所接受的愛情只能草草收場。可是人們都忽略了,在那些不被接受的愛情的承受者的身上留下的只是滿腹瘡痍。沒人去關心,沒人去理解。即便是神的孩子,也只能如此悲劇收場。沒人肯去發現,在違背常理的背后他們愛的有多堅貞有多圣潔。

第五篇:科普劇劇本

小狐貍生病

出場人物

小狐貍、姑媽、醫生、小猴、小鹿、小豬、小鳥、小馬、旁白、汽車

開幕:音樂聲中,一群小動物在森林里鍛練身體。

小狐貍和著“我愛北京天安門”歌曲的音樂出場:

我是狐貍小田田,聰明伶俐愛動腦,走南闖北我最愛,今天我把遠門出。

小動物們齊問:小狐貍田田,你去哪呀?

小狐貍:進城找姑媽。

場景一:城里

“吱”,汽車剎車聲。

小狐貍嚇了一跳:好險啊!咦!這大鐵盒不但能走,還能跑,真厲害呀!

小狐貍邊走邊邊哼著歌,突然,她驚奇地叫了起來:哇!這里的房子真高啊!比我們家鄉的大山還高呢!

小狐貍拿出紙條邊走邊找:前進花園8棟一單元1樓。

小狐貍:啊!找到了。(按門鈴)

姑媽:來啦!來啦!,誰呀?

小狐貍:姑媽,是我,小狐貍田田啊。

姑媽開門,驚喜:喲,是田田呀!快進來,姑媽可想你了。

小狐貍進門,放下書包,拿出一包東西,遞給姑媽:姑媽,這是我給您帶來的新鮮蘑菇。

姑媽:田田真客氣,在城里多住幾天吧,姑媽帶你四處走走。

小狐貍:太好了,太好了!

音樂響起,姑媽帶著小狐貍在城市里邊走邊介紹。

場景二:田田去看病

田田慢慢地走上舞臺,一副生病的樣子,邊走邊咳嗽。

姑媽走上來,關心地問:田田,你怎么啦?

小狐貍:今天渾身沒勁,頭很暈,嗓子很痛很癢老咳嗽。

姑媽:走,姑媽帶你到醫院去看看。

小狐貍:好吧。

姑媽把田田帶到了醫院里。

醫生:小狐貍,你哪兒不舒服?

小狐貍:不知怎么了?今天渾身沒勁,頭很暈,嗓子很痛很癢老咳嗽。(咳一聲)。

醫生:讓我看看,(小狐貍田田張大嘴巴)這個現象多久了?

小狐貍:沒多久,我在山里時身體特別棒,到城里來了幾天,就這樣了。

醫生:噢,你得的是空氣污染過敏癥,回到山里呼吸幾天新鮮空氣就好啦。

小狐貍:哦,原來是這樣啊,謝謝您,醫生。

醫生:不用謝。

姑媽:孩子,你先回去休息幾天,下次再來看姑媽吧。

場景三:森林里。

(旁白):就這樣,小狐貍田田拖著病懨懨的身體回到了森林。音樂響起,一群小動物正在做游戲,看見小狐貍田田回來,一擁而上,圍著田田七嘴八舌地問候起來。

小猴:小狐貍,城里好玩嗎?

小鹿:小狐貍,城里有什么稀奇的東西嗎?

小豬:小狐貍,你走的時候好好的,怎么回來就變成這樣了?

大家齊說:是啊!發生什么事啦?

小狐貍:哎。別提了,醫生說我得的是空氣污染過敏癥。

小鳥:吱吱,我可從沒聽說過這個病。

小狐貍:你當然沒聽說過,你瞧,我們這里的空氣多好啊,怎么會得這個病呢?城里啊!什么都好,就是空氣不好!

小馬:這樣啊!你回來住幾天就沒事了,走,咱們一起做運動吧。

(“健康歌”響起),小動物們又唱又跳。

尾聲:

音樂停。

小狐貍高興地說:你們瞧!我的病好了!

小白兔:啊!真是太神奇了!

小豬:還是咱們山里好呀!

小鹿:是啊是啊,咱們山里空氣多好啊!

小狐貍:這里的空氣沒有被污染。

小馬:還有我們能堅持運動。

眾小動物齊說:保護環境,從你做起,從我做起,讓我們一起愛護家園

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