第一篇:黃沙讀《螞蟻人生》有感
征文
讀《螞蟻人生》有感
單
位:新 發(fā) 小 學(xué) 姓
名;張
亞
冬 聯(lián)系電話:***
讀《螞蟻人生》有感
一個雨前的黃昏,蹲在院子透氣。偶然間看見那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬運著從洞內(nèi)刨出來的小土粒,來來回回,不停不歇。
人,多像這些螞蟻啊!每天都為生活而忙碌,奔波著。累,想停下來,但不可以,只要一停下來,就會恐慌,無措。
有一只螞蟻遠離了洞口,朝遠處快速的爬去,慌慌張張的,它也想離家出走么?……我緊緊地盯著它,結(jié)果沒走多遠,又匆匆地拐回來了,為什么?我無從知曉…….忽然我想到了自己。曾經(jīng)多么想逃離父母庇護的翅膀,去感受獨自飛翔的自由,去追求我一直夢想著的天堂。我努力著,饑餓侵蝕著我的身體,暴風(fēng)雨拍打著我的翅膀,那時轉(zhuǎn)身的勇氣不斷的嘲笑著我,也提醒著我:自己選擇的路,跪著也要走完!
我堅持下來了,抖了抖身上的泥水,回首的那一霎那才發(fā)現(xiàn);原來,他們一直都在……
思想恢復(fù)了平靜,蟻窩又一如既往地繁忙而有序??磪捔诉@樣的單調(diào),我心中升起一絲邪念,好奇心促使我動手搗毀了它們的窩。沒想到,從外面看雖然只有一個米粒大小的洞口。里面的空間卻有兩顆花生那樣大,洞口有幾小片樹葉支撐著浮土……真讓我驚訝!這得需要它們多少時間和精力??!我的愧疚更深了….洞被摧毀之后,它們先是驚慌亂竄,可是沒多久,就恢復(fù)了平靜,它們紛紛爬入洞口,開始新一輪的勞作。它們是想再造一個家。
如果我們的生活遭到破壞或顛覆,我們會像螞蟻一樣堅定嗎?
十分鐘后,螞蟻的洞已小具規(guī)模,我的心稍感安慰:希望以后你們不會再遭遇人的腳掌了。
第二篇:讀《螞蟻大力士》有感
讀《螞蟻大力士》有感
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《螞蟻大力士》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
達里是一只普通的小螞蟻,每天從事繁重的勞動,但是達里無怨無悔。有一次他居然從樹叢里抱著一只大蟑螂走了800里,當(dāng)他把蟑螂拖到洞穴時,大家都震驚了,螞蟻國國王不住地夸她能干,力氣大。
在螞蟻國的食品倉庫里,堆放著大量的食物。有一次螞蟻們齊心協(xié)力,把一塊兒巧克力拖進倉庫,想把它放上去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了,垛頂?shù)囊粋€大米包落了下來,真不得了,這還不把螞蟻們咋個折胳膊斷腿的。在這千均一發(fā)的時刻,達里一步向前,頂住米包,它高喊著:“快閃開!”那螞蟻們逃離險區(qū),才放下米包。螞蟻們紛紛贊揚他的'獻身精神,達里說:“為了大家,沒什么?!?/p>
國王上為了豐富大家的業(yè)余生活,決定舉行一次全國性舉重比賽,鼓勵大家踴躍報名。第一次全國比賽場面宏大,熱鬧非凡。達里不負眾望,取得了全國重量級比賽的舉重冠軍,獲得螞蟻國大力士的稱號。當(dāng)它拿到金光閃閃的獎牌時,心里異常激動,心想:以前我脫過蟑螂,頂過下路的米包,賣了那么大的力氣,誰給過我獎勵?看來我應(yīng)該注意節(jié)省力氣,留著重大比賽時用。
達里自認為找到了做螞蟻的真理,從此再也不像以前那樣賣力氣的干活了。
當(dāng)全國第二次舉重比賽開始的時候,達里自然信心十足,抱著拿冠軍在和獎牌的愿望走上賽場??墒侨f萬沒想到,他連去年記錄的一半兒也沒達到,而讓平時不起眼兒的,默默勞動的黑黑得了冠軍。螞蟻國轟動了,螞蟻們高高舉起黑黑,向它祝賀,當(dāng)螞蟻國王向黑黑發(fā)授獎牌的時候,達里溜到一個角落里,哇哇大哭起來。
到很久很久以后,螞蟻達里才明白:投機取巧,處處偷懶兒,身上的力氣是會消失的,所以才失去了當(dāng)大力士的資格。
從此達里又投入了緊張的工作,爭取明年把大力士的稱號奪回來。
這篇文章告訴我們“一分耕耘,一分收獲?!焙贸煽兪强炭嗑毩?xí)出來的,而不是靠投機取巧得來的。
第三篇:讀螞蟻破案有感
讀《螞蟻破案》有感
射陽縣明達雙語小學(xué) 五
(四)班 陳鈺
我從小就對破案體裁的故事特別感興趣,電視里的重案六組、神探狄仁杰百看不厭。今年放暑假,我和媽媽去書店時,看到一本書叫《螞蟻破案》,當(dāng)時就覺得很好奇,想:螞蟻也會破案嗎?就非要媽媽把這本書買了回來。
《螞蟻破案》這本書是著名兒童作家楊紅櫻寫的,這本書與她寫的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》作品風(fēng)格大不相同,是通過各個故事講述各種動物的習(xí)性,其中有《旅鼠行動》《不祥烏云》《隱形殺手》《神秘大火》《血戰(zhàn)象坑》等故事。而給我印象最深刻的是恐怖山谷的故事??植郎焦戎v的是:虎大王至高無上,一直以為自己是山里唯一的大王,但它的手下豺里戈(陰謀要害虎大王)卻告訴它,在恐怖山谷里住著一位自稱“山大王”的怪獸,虎大王一氣之下,去了恐怖山谷找那怪獸較量較量。三天之后,虎大王從恐怖山谷回來,但它精神恍惚已不是以前的虎大王了。接到報案后,神犬探長親自去了恐怖山谷,發(fā)現(xiàn)那里到處是吼猴,它們發(fā)出震耳欲聾的吼叫聲,神犬探長在山谷里面呆了一會兒就受不了,原來虎大王的不正常,是因為在這個山谷里待了三天三夜,神經(jīng)系統(tǒng)受到了吼猴叫聲的傷害,使它精神變得恍惚。
在《螞蟻破案》這本書里,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,比如:黑寡婦蜘蛛有劇毒、吼猴能發(fā)出150分貝的聲音、黃鼠狼的肛門旁有一對含化學(xué)原素的臭腺……《螞蟻破案》這本書開闊了我的視野,增長了我的知識,我很喜歡它。
指導(dǎo)老師:戴紅梅
第四篇:讀《兩只螞蟻》有感
讀《兩只螞蟻》有感
張家峪聯(lián)小
五年級一班
仲文雅
《兩只螞蟻》講了這樣一個故事:在海邊兩只螞蟻爬到鳳凰樹上吸花蜜。可能是這枝花被昆蟲傷害過,一陣大風(fēng)吹來,花枝墜入了海中,兩只螞蟻也一同向海中飄去。勇敢的小螞蟻,奮力向岸邊游去,得救了。膽小的大螞蟻抓住花瓣不放,最終消失在大海中。
這篇文章讓我感受最震驚的是:又過了一會,小螞蟻的頭勇敢的露了出來,只見它抖抖身上的海水,艱難的爬上岸。這一幕被大螞蟻看到了,它震驚,后悔又恐懼。
通過大螞蟻和小螞蟻的對比使我明白了一個道理:膽小畏縮的人只能走向失敗,勇敢無畏的人才能走向成功。
第五篇:讀《螞蟻告訴我》有感
讀《螞蟻告訴我》有感
短短的一篇文章,我卻讀了很久,因為,我很想讀明白故事背后震憾我的東西。讀著,讀著,我的腦海里漸漸清晰起來:我是被螞蟻群體的一種精神所吸引,所投入,那就是:團結(jié)。不,是科學(xué)的團結(jié)精神。
文中說道,著火時,螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾離火海。那噼嚦啪啦的燒焦聲是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路的吶喊讀到這里,我驚訝地張大了嘴巴,這是一種怎樣的團結(jié)呀!為了救族,無畏地滾向大火,多么的勇敢;與其全軍覆滅,不如犧牲我一個,多么的智慧!這種勇敢,這種智慧,來自于螞蟻科學(xué)的團結(jié)精神!
這種科學(xué)的團結(jié)精神也是我們所需要的。
有時,我們也會很團結(jié)。比如,我們打籃球時,可是,往往是需要搶球時,就一窩蜂地上去,卻忘記了需要防守,結(jié)果搶到的球還是落入他人之手。又比如,我們做觀察植物的實驗時,你細看我細察,本來很好,可是偏偏忘了需要有人記錄數(shù)據(jù),結(jié)果大家觀察到的數(shù)據(jù)全忘記了,白忙一場。如果我們像螞蟻一樣做到既團結(jié)又合作,在打籃球時能做到有人防守有人進攻,那么我們的比賽一定會打贏;如果在做實驗時,我們分工合作,有人觀察有人記錄,那么我們的實驗一定很完美。
我們需要這種科學(xué)的團結(jié)精神!