第一篇：小學家庭報告書教師寄語

劉佳會

1、你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，扎扎實實地學習，成為最優異的小學生吧！我相信你一定能做到，對嗎？

陳玉松

2、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，李老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬于你的！

葉欣欣

3、以前，老師知道你聰明、活潑可愛，這學期，陳老師還發現了你另外的優點：“能干”。黑板報上的粉筆字寫的干凈整潔。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到！

錢瑩瑩

4、作為班主任，我最想對你說的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，能唱出動聽的歌曲，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟梁，讓老師因為你而驕傲！

田旭東

5、你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲！

張丹

6、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；李老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧！李老師為你喝彩！

呂永珍

7、你知道嗎？你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！

宋凱

8、你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；勞動中，你積極肯干，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待著。

劉玉婷

10、你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以后能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。

張倩倩

11、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

嚴瑞

12、自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢說、敢做。老師相信你一定更優秀。

羅昊

14、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的男孩子。

王新欣

16你聰明好學，學習踏實，自覺守紀。雖然學期剛開始時鉛筆字有些潦草，但是后來經過改正后，你的鉛筆字寫的越來越整潔美觀。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些！

閆寧

17、你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

田子安

18、你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂于助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恒的好學生！

張文

20、文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。你的字寫的很漂亮，但是速度較慢，好好努力吧，明天的你一定會更優秀！

王傲

老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

?李冉

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮，卻總是有些粗心，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在對待學習上更加認真一點，加油吧，老師相信你!?劉亞文

你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

?馬瑞

每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

?劉漢卿

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，?劉帥

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

?孫子林

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

?陳蕊

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

史浩軒 ?你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

田子安 ?你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

王志 ?每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

李博 ?你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

張子涵 ?你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

劉帥 ?你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

?孫子琪

?你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

?你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！

是信仰?

你總是認真，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的寫話能力也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

?劉順 ?“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

龍一凡?

你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

周志超 ?老師發現，我們班進步最快的要數你--xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊！老師相信，只要不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

羅昊 ?你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有勤為徑”吧！相信你一定能做到。

凡海波

?你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！

劉常見 ?知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

宋旭

?你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂能完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

劉新亞 ?你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力哦！

劉碩

你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已，各項工作又能很好地完成。愿你、上進！

第二篇：小學家庭報告書例文

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有集體榮譽感的學生。同學羨慕你的學習成績，老師感慨你的學習態度。成功屬于有準備的人，老師覺得，只要你繼續保持你對待學習的那股“執著”勁兒，成功就會離你越來越近。

你是一個文靜、乖巧、認真的女孩。這學期你的上進心明顯表現出來，因為你不甘心比別人落后。可老師還是覺得你缺少像“釘子”一樣的鉆勁兒。如果你的認真勁兒再加上釘子的精神，那成績該會有多大進步呀！能做到嗎？用你的行動來證明吧！

知道嗎？這學期你進步了。瞧，作業完成得快些了，字也寫得工整些了。更老師高興的是，課堂上你回答問題積極了。可有一點你做得不夠好，就是你作業質量不夠高。希望你能像上課那樣積極又準確地完成作業。繼續努力吧！你會越來越有進步的。

你看上去是一位大大咧咧的女孩，其實你不是，因為你的每次作業都很工整，而且不甘心自己比別人落后。從你的表現來看，你是很有潛力的，只是你忽略了你的能力。如果你對自己再自信些，上課時再多投入到思考回答的氛圍中，你會有很大的改變。為什么不試著多改變一下自己呢？老師期待你的改變。

你是一位認定了目標就默默努力的男孩。很高興，在你身上能看到孜孜不倦的精神。希望你今后多看看課外書，拓寬視野，豐富知識；多和同學交流，互學互助，增強能力。新的一年又來了，想好下學期的奮斗目標了嗎？老師期待你的進步。

最讓老師感嘆的是你的美術才華，榮獲鎮五年級一等獎的手抄報是你才華的體現。還有，你的精心裝飾使作業本也異常美觀。除了漂亮的作業外，你的學習態度也是值得夸獎的，因為你認真，勤奮。如果想讓自己更加出色，那就多看看課外書，多和同學交流，那樣你會是一個更加惹人喜愛的女孩。

“不鳴則已，一鳴驚人”用在你身上最合適了。你看上去是非常文靜的女孩，可你的內心卻非常大方，從你上課時響亮的回答和大方地到臺前發言就可以看出。為什么隱藏自己的才華、能力呢？期待你下學期有更驚人的表現。

你是班里最有創新精神的男孩，你的美術才華就體現出這一點。但你的“別具一格”卻很難讓人恭維--座姿不正確，手里喜歡玩弄一些稀奇古怪的東西。如果你不吝嗇自己聰明的才智，改掉那些不良的習慣，你會非常出色的。能做到嗎？加油哦！

善良、清純、認真的學生總是受老師喜歡，你就是這樣的女孩。雖然有時成績不盡人意，但這只能說明你仍需努力。今后你若能多看看課外書，多與同學交流，你的世界會更精彩。試著改變吧，你會獲得成功的喜悅的。

最讓老師欣賞的是你非常懂事，最讓老師放心的是你的學習態度，最讓老師欣慰的是你很上進，真好！可是老師有時看出你心里總是裝著不快樂，為什么呢？老師希望你做個快樂的女孩，因為那樣的你會更惹人喜愛。

其實你是一個聰明的男孩，可惜被你的懶惰遮蓋了。要是早讀課你專心投入地讀書，要是課后你及時認真地完成作業，那么你的成績就不會退步。“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你真正理解這句話的意思，徹底改變學習態度。

老師感到很奇怪：為什么你能學好數學，就不能很好地學習語文和英語呢？難道背書對于聰明的你就那么困難嗎？如果你像對待數學那樣對待語文和英語，你該會有多大的進步呀！真希望早點看到有進步的你。

這學期你的進步很明顯，盡管一開始有不好的表現，但你能聽從老師的教導，變得循規蹈矩了。一直以來，你在學習上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作文，再多讀讀英語，多動動腦筋做數學題，你的成績會有很大進步。希望下學期你有更好的表現。你是一個活潑可愛的男孩，上課時經常能聽到你響亮的回答聲，日記本上也常能見到優美的作文。但是，你交的一個壞朋友卻老是影響著你的成績和表現，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟到這個朋友，認真學習，按時完成作業，那么你將會是個很出色的男孩。能做到嗎？加油吧！

盡管有時你的作業質量不高，但看到你認真的學習態度，老師就感到很欣慰。如果在做作業時多動動腦筋，多看看課外書，成績肯定會提高的。上進的你知道該怎么努力了嗎？加油吧！

從你上課的表現看，你是個機靈的男孩。盡管作文寫得簡短不認真，但有時能夠看到你精辟的語言和獨特的見解。英語成績不夠理想，這只能說明你上課聽得不夠用心，書讀得不夠熟練。記住“勤能補拙”這句話，相信下學期你會有很大的改變。

你上課專心聽講，作業按時完成，是個聰明的學生。可為什么聰明的你成績總是不拔尖呢？如果你多注意開闊自己的視野，多去看看課外書，多練寫作文，你就會有很大的進步。今后該怎么做，知道了嗎？

你喜歡和老師交流，喜歡和同學談心，這使你很受人歡迎。你的學習態度老師和家長很放心，因為你是一個學習自覺認真，肯上進的女孩。但成績光靠認真學是不夠的，還要多看看課外書，多動動腦思考，多練練英語，這樣成績會有很大的進步！加油吧!在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么都快。要是你今后多看課外書，那么你的知識會更加豐富。加油吧，你將會是一個很有出息的男孩。

一直以來，你尊師守紀，認真學習，是一個很讓老師放心的男孩。平時雖然話不多，但從你的作文中能看到你優美的文字和獨特的見解。希望你除了認真學習之外，多與同學交流，多看看課外書，以提高你的成績。

平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課后作業能認真完成，是個讓老師放心的孩子。從你專注的眼神能看出你對知識的渴望，盡管有時成績不盡人意，但你從不放棄努力。記住“勤能補拙”這句話，繼續奮進，你的努力會得到回報的。

你是很有潛力的男孩，可惜你沒有挖掘出自己的才能。瞧，作文寫得較出色，但篇數不多；數學難題能攻克，但經常粗心；英語課堂上能正確回答，但知識記得不牢，多可惜啊！希望你再勤奮一點，再大方一點，能做到嗎？

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，再大方些，你將贏得更多的掌聲。

你的學習態度就像你的字一樣，認真但缺少力度。如果你在認真的基礎上再用上釘子“鉆”的精神，那你的成績肯定會有很大的進步。其實，這學期你的變化已經很大了，一開始經常違紀，后來逐漸地改掉了壞習慣，多好！有錯就改，孺子可教也!

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，任勞任怨；你又是一個積極上進的學生，低頭刻苦學習，從不張揚；你還是一個懂事的女孩，心地善良，關心同學。真好！如果今后再大方一些，試著多與同學交流，那你的世界會更加精彩！

可愛乖巧是你的性格特點，認真踏實是你的學習態度。你知道嗎？你是一個有潛力的男孩，可惜你自己沒有發覺罷了。自信是通向成功的第一步，希望你自信一些，再大方、勇敢一些，用行動去換取進步！

你的作文很讓老師驚訝！新穎的選材，獨特的見解，讓你的作文獨樹一幟。你不覺得嗎？其實你一點都不比別人差，只不過你缺少自信罷了。為什么上課時不自信、大方、勇敢一些呢？如果你改變一下態度，世界將會多精彩啊！

你是一個聰明機靈的女孩，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點。作業本上你那娟秀的字跡老師越看越愛看。你的心里有著強烈的上進心和自尊心。希望你今后在學習之余多為班級做些事，那樣你就是班上出色的小干部了。加油！你會做到的。

從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質，可見你是個很讓人放心的孩子。但是你的課外知識卻不豐富，為什么不去領略一下書里的精彩世界呢？如果想讓自己更加充實，那么今后就多看課外書吧！

一學期來，你幫助老師做了好多事，是老師的小助手。你又能不厭其煩地幫助同學，毫無怨言。老師打心眼里喜歡你這心細、懂事、認真、上進的女孩。希望你今后多看課外書，開闊視野，增長見識，以彌補自己在各門學科上的不足。

一個人，無論他的思維多活躍，見識多廣，如果不合理安排時間學習，那么他也只能一事無成。愛看書是你的優點，喜歡寫作是你的特長，這本來可以使你的成績名列前茅，可惜你完成作業的效率低，影響了你的成績。加把勁兒吧，老師很期待你的進步！

你對待學習不馬虎，瞧，上課積極回答問題，課后及時完成作業。你身上還有一股執著勁兒，可惜用在學習上的不多。不是嗎？你怎么總不能把字寫好呢？怎么老是背地里犯錯誤呢？多希望你能有好的改變啊。

很高興這學期你有很大的進步：字寫認真了，不愛打小報告了，也能靜靜地坐在位置上學習了。同學也很歡迎你的進步，發覺到了嗎？希望你繼續認真下去，爭取更大的進步。

你是多么文靜可愛的女孩呀！最愛看你甜甜的微笑和皺眉思考問題時的樣子了。你知道嗎？靜靜地坐在位置上遠不及和同學交流的世界精彩。為什么不嘗試改變一下自己呢？老師希望看到的是除了學習成績優良外，再自信大方些的吳小月！

數學老師夸反應靈活，英語老師夸學習踏實，日記本上精辟的成語又顯現出作文的才華，這就是你。知道嗎？班上有好多同學想跟你做知心朋友呢，可惜你平時太沉默了，有點“拒人以千里之外”。希望你今后大方一些，多與同學交流，能做到嗎？

你是既認真又不認真的學生。說你認真是因為你在課堂上能專心聽講，課后也能認真及時地完成作業。說你不認真是因為你經常不做全雙休日作業。這樣老師很頭疼。老師知道你是很想學好每一門功課的，那為什么態度不再認真一些呢？加油吧！別辜負了老師和家長的期望。

喜歡你認真的學習態度，但不喜歡你的鋼筆字。雖說字寫得有進步，但還不夠好。知道嗎？字會影響你的成績的。其實，把字寫好一點都不難，只要有“滴水穿石”的精神就行了。希望你在下學期有驚人的表現。

你勤奮好學，成績優秀，可喜可賀！但是、學無止境，今后仍要繼續努力學習，再創佳績。更值得慶賀的事還在后頭呢！老師想提一個建議：在老師面前，有時候你語言吞吞吐吐。希望在任何時候用清晰的語言表達自己的想法。

首先祝賀你期末考中數學成績取得較大的進步，老師很高興看到你的進步

建議;玩，不要緊，但是不能貪玩。貪玩必然荒廢學業。學生應該以學為主，安排好時間，集中精力，學好各門功課.送你一句話: 貪玩，不學無術，成無能之輩；

好學，品學兼優，做棟梁之材.你常犯一個同樣的錯誤（如隨便拿同學東西，欺負同學等），小錯不改，將會鑄成大錯，你要讓關心你的老師、親人心痛到哪一天呢？有錯就改，仍是一個好學生。痛改前非，讓大家早日看到你的進步吧！

同學們親切地稱呼你“班長”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績不錯，工作出色，愿你的才華能進一步升華。同時也殷切的希望你能夠克服自己一些壞的毛病，適當的干一些自己力所能及的事情，在以后時間里成績能取得更大的進步。

你是班上非常懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、好幫手，照顧體弱多病的奶奶，如果在學習上能取得更大的成績，那么你的親人和老師該有多欣慰啊！

孩子，你辛苦了！我只能用這句話來表達你對老師工作的支持，我知道你一直很努力地去學習。雖然你的成績沒有像圓圓那樣優秀，但老師卻一直在關注你。對你來說，課堂是乏味的，但你總是能夠認真聽，這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的學生。把這種鍥而不舍的精神堅持下去，你的成績定能有所提高，我們大家期待這一天的到來。

你活潑勇敢，聰明漂亮，還寫了一手蠻帥氣的字??看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，婷聽老師的話，在集體中生活，要融入集體。在以后的時間里注意改正自己不良的地方，發揮自己的優點，爭取成績取得更好的成績。

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，尊敬老師，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！建議：家庭作業要是及時的完成，在大事情，也要等做完作業在去。

你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師教學，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，建議：在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會，適當的表現自己，多與老師交流。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。你品學兼優，一天比一天懂事，一天比一天成熟，老師真為你的健康成長而高興！而今邁步從頭越，一切從頭開始，再攀新高峰，我有一個疑問，你這樣聰明，為什么拿不到第一，把蘇圓圓給打敗呢？建議，課堂上轉書是一件不好的事情，以后注意。

你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

你自以為力大，經常在弱小同學和女生面前動手動腳，討點便宜，以此為樂。我們要關愛同學，不要做以強欺弱、令人討厭的事。其實，你如果真有本事的話，何不在學習、體育等方面與同學一爭高低呢！

作為一名英語課代表，你的工作能力也強，能夠協助老師教學，當老師不在的時候，你會當起小老師，替老師上課令老師滿意，令學生對你佩服。如果你能高標準要求自己，以身作則，那同學同學們就會更佩服你。請你努力吧！老師相信你會取得成功的！建議：遇到不會的題目時，不要擺出一副苦大愁深的樣子，想辦法解決它，人就是在不斷的解決難題的過程中取得進步的。

你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對??你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮希望你充分發揚自己的優點，雖然你的成績離第一名還有一點差距，但只要你奮起直追，定能趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記和錯題本，自學能力較強，學習成績比較穩定。但仍要對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突

出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，克服自己存在的不足，使自己的成績更加的理想。

你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。建議：以后少到網吧，遵守紀律，認真完成作業，爭取成績取得更大的進步。

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你的語言是豐富，文字表達的好，而且你也尊敬老師，老師收到你的賀卡是很開心的。如果你能夠把這些優點用字學習上，那么的成績肯定會有起色的。建議：愛美之心人皆有之，但要注意時間地點，和異性的交往要有個度。

俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，快樂無私地帶給每一個人，我希望你是一只小燕子，而不是一群小燕子，嘰嘰喳喳的。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。祝你在新的學年里，取得更大的進步。你是一個樸實的孩子。你腳踏實地，你要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

你是一個非常內向的女孩，在學習上遺留的問題較多，注意及時的完成作業，你需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，新的一年里，你能夠改掉自己不完成作業的壞毛病。

望你能正確處理好同學間的關系，金無赤金，人無完人，每個人都有缺點，你可以當面指出別人的缺點，使他認識到自己的錯誤，他也會感激你的。祝你在新的一年里取得更大的成績。

學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙，克服自己，挑戰自我，我希望能看到另一個你。

上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

建議：上課要主動積極的回答問題，以后不要在日記在出現老師別讓我子課堂上回答問題，我希望看到：老師你課堂上為什么不讓我回答問題。

本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.你未能培養起良好的學習品質和習慣，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法，在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。

還記得老師是怎么樣認識你的嗎？

你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強，只要你能夠認識到自己的不足，并改正自己的缺點，那你的成績肯定不會是現在這個樣子。新的一年里，希望你有新的氣象。

你給了老師這樣一個印象：比較懶散，可能老師的這種感覺是錯誤的。

在學習上你的主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？希望你能夠培養學習數學的興趣，因為興趣是最好的老師。

在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。也許是底子薄，基礎差的緣故吧，留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢。你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步

你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。成績的提高是對你勤奮的匯報。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

你是一個聰明、文靜的女孩，在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。這次考試你的成績穩定，但是稍微優點下降，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

課堂上你能夠認真聽講，課后及時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天你會取得滿意的成績。

學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

第三篇：素質報告書寄語

上課要主動積極的回答問題，1、謝于婕

你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的學生，平時一貫表現很好，是一個各方面素質很好的女孩。希望你扎扎實實學習的同時再開朗些，成為最優異的小學生吧！相信你一定能做到。

2、盧長航

你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了，爭取下學期取得更大進步。

3、陳家碩

這學期，陳老師還發現了你的優點：“能干”。黑板報上的毛筆字寫的干凈整潔。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到！

4、王有成

你有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。希望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲！

5、徐子怡

你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。希望再接再厲，下學期有更大進步。

6、胡順楓

你知道嗎？你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是優秀的學生！

7、潘萌

你是個十分懂事、聽話的同學。在學習上一絲不茍，踏踏實實；勞動中，你積極肯干，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。

8、閆毅

你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是。老師希望你以后能變得開朗些，融進集體中，才會更加快樂。

9、黃思雅

你乖巧、懂事、惹人喜愛，學習態度端正，尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在各方面都蓬勃成長。但要注意不要自我感覺良好，要時刻有一顆進取謙虛之心！

10、張云飛

自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢說、敢做。老師相信你一定更優秀。

你聰明好學，學習踏實，自覺守紀。雖然學期剛開始時字有些潦草，但是后來經過改正后，你的字寫的越來越整潔美觀。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些！

11、李其函

你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

12、孫佳坤

你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂于助人。老師希望你將成為一名作業認真，持之以恒的好學生！

13、陳子龍

文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師希望你的字寫的更漂亮，學習再加把勁，好好努力吧，明天的你一定會優秀的！

14、朱凱文

老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個積極向上、團結同學的好學生，老師希望你改掉這些不好習慣，爭取更大進步！

15、吳睿睿

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，但卻總是有些粗心，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在對待學習上更加認真一點，加油吧，老師相信你!

16、朱雨軒

你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成。今后若在功課上注意學習方法，你將會取得更大進步。

每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

17、朱明亞

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，老師希望你改掉馬虎粗心的學習態度，看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的！

18、李冉

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在下學期，你一定會和好成績交上朋友的。

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。?

19、朱文靜

你是個乖巧、可愛的學生，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

20、昝金成

?你是一個心地善良的孩子，上課認真聽講，作業認真完成。假如你繼續努力一點，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸、多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

?

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，努力吧！

21、陳鵬宇

你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

21、王子悅

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、熱愛勞動。如果能改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

22、朱晨毅

?你關心集體、熱愛勞動、認真學習。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

23、許子祥

?你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律。如果你的膽量再大一些，和同學融洽相處，老師相信你能做到的。加油吧！

23、孫睿

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

老師發現，我們班進步最快的要數你--xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊！老師相信，只要不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

?

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有勤為徑”吧！相信你一定能做到。

24、曹雪妮

你總是認真，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的寫作能力也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸一番。如果你的膽量再大一些，上課踴躍舉手發言，那就更棒了。

25、顏書雨

?

你是個聰明有上進心的孩子，如果你上課專心，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！

26、徐若培

?

知道嗎？老師和同學們喜歡你，因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

27、劉小不點

?你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，懂得謙讓，遵守紀律。老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考。加油吧！

27、孫振偉

?你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事。如果上課時能積極發言，肯動腦思考問題，就更好了，老師希望你繼續努力哦！

28、張召想

你是我心目中比較認真、學習成績穩中有升，對學習充滿信心的孩子。但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。在下學期，愿你、上進！

29、你勤奮好學，今后仍要繼續努力學習，再創佳績。老師想提一個建議：在老師面前，有時候你語言吞吞吐吐。希望在任何時候用清晰的語言表達自己的想法。

同學們親切地稱呼你“班長”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績不錯，工作出色，愿你的才華能進一步升華。同時也殷切的希望你能夠克服自己一些壞的毛病，適當的干一些自己力所能及的事情，在以后時間里成績能取得更大的進步。

30、張鵬飛

你活潑勇敢，聰明伶俐。但是你要學會約束自己，聽老師的話。在以后的時間里注意改正自己不良的地方，發揮自己的有點，爭取成績取得更好的成績。

31、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，尊敬老師，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！建議：家庭作業要是及時的完成，在大事情，也要等做完作業在去。

32、朱立悅

你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，上課情況良好，積極思考，老師希望你繼續努力，建議：在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

33、王天宇

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。期望你在下學期有更好的表現。

34、孫妮

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。期望你在下學期有更好的表現。

35、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

36、張召想

你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

37、袁陸露

你對同學謙虛友好，對待學習毫不怠慢，能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。希望你充分發揚自己的優點、克服缺點。在下學期爭取更大進步。

38、張丹雯

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，善于與同學交往。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，學習成績比較穩定。但仍要對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

39、高愛博

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

40、何文杰

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

克服自己存在的不足，使自己的成績更加的理想。

41、王文婷

朱思萌

吉凡

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！

學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

新的一年里，你能夠改掉自己不完成作業的壞毛病。

你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步

第四篇：家庭報告書評語

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1.老師贊賞你開朗、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，時間觀念要加強。只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌一樣那么優秀。

2.你是一個品行兼優的好孩子，作為一名班長和一名生物課代表，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，作業獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。希望你下學期再接再厲，再創輝煌。

3.，作為團支書，你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事認真負責；學習認真進取，你的優點大家有目共睹。希望以后的你再接再厲，充分鍛煉自己的能力。

4.，你的腦子不錯，但你現在的成績在班上偏下，主要是你的勤奮度大約只有三四成，希望你在新的一年改變思想，努力學習，提高自己的學習成績。

5.你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，是個品學兼優的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，少說多做，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！6.，所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

7.，誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向其他優秀的同學學習,多探討，你一定會有很大的收獲的。

8.，在老師眼里，你是一個聰明，活潑好動，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改，幽默大方，元旦晚會展示出了你的表演才華。

9.你誠實守紀，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的好學生。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題研究到底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將給自己多一點信心，多一點細心，你的學習成績將會更加優秀！

10.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極參加體育活動，對問題能提出自己的看法，但你的學習進步欠明顯，希望你能刻苦耐勞，及時完成作業，不會就問，自信點，做一名優秀的中學生！

11.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，不要老是埋怨自己基礎差。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

12.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，能吃苦耐勞，誠實勇敢。，希望你以后在學習上找準方法，能堅持不懈，你一定是班內最出色的。

13.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但自覺性還不夠強，成績也不夠理想，這些可是缺點啊！希望你在新的一年里虛心接受他人批評和指正，努力學習，不會就問，勤學多練。只有這樣，你一定會是個出色的學生的。

14.老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習要講究方法，勤學多練，多總結，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用寒假期間，認真對待，爭取出好成績。

15.你是一個乖巧聽話而又好動的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課欠積極發言，動腦思考！希望你以后做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成！

16.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。老師特別喜歡你，學習上，希望你能積極思考，開動腦筋，老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友。

17.你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，但學習成績不是很好。希望你以后改正學習方法，多向其他優秀的同學學習，尋求好的學習方法，這樣才能提高你的學習成績。努力吧，老師相信你。18.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，尊敬老師，熱愛勞動，但在學習成績上還不夠理想，學習方法不對頭，老師建議你在各科上多下點功夫，多讀，多背，多做個題，多請教別人，你一定會取得好成績的！

19.你是一個誠實好學的孩子，這學期你表現很好，學習成績提高很快。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。

22.你是一個不服輸的好同學。雖然你入學基礎很差，但入初中來發現你學起來不很吃力，能做到勤奮不已。所以在每次考試時，你的成績都能超越自己，也超越了別人，進步是班級中比較大的，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！相信關心你的父母會等到你成功的那一天的！

23.你活潑可愛，為人坦誠。你有較強的班集體榮譽感，尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養！

24.你是一個愛學習的好姑娘！你思維比較活躍，你只是本學期期中考試不夠理想，主要是在學習上耍個小聰明或小懶惰，老師希望你改掉不良習慣，勤奮學習，相信繼續努力的你一定會美夢成真的！

25.你是一個很有自知之明的女孩。學習上，你的基礎還行，但學起有些吃力，可貴的是你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。本學期你的各科都有很大的進步。尤其是本學期期中考試，看到這些老師為你高興！加油吧，成功是屬于你的。

26.你是一名聰明、文靜的女生，是老師心目中的好學生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，尤其是你平時做練習認真工整的書寫，更是讓同學們佩服。老師相信成功的大門一定會向你敞開的！王浩銘 你是一名聰明的學生，學習成績優異，書寫工整漂亮，是老師心目中的好學生，是同學們的好朋友。只有勤奮執著地去追索成功，你的成績才會有更大的突破。11 7 7 7 7 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！你的成績為什么不夠突出，尤其是數學，經過一個學期，你的試卷中總是出現或多或少的錯誤，你有沒有想想是什么原因？從你做題來看，你的聽課存在問題，老師強調的問題照樣出錯，聽課時是否走神？再是學習不注重反思。反思題目考查的知識；反思出題意圖；反思解題方法；反思解題步驟；反思題型變化；反思幾何圖形之間的聯系等。

30．你是一個活潑可愛的女孩子，你各方面都不錯。作為一名住校生還作為一名舍長和學習委員，你還是能自覺遵規守紀，真不容易！你有較強的自尊心。近幾天你進步很大，知道不會就問，但老師還要告訴你只要你稍稍注意一下學習的方法即可，勤問王一然。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償的！

32.工作認真負責，有始有終，令人放心。你能獨立依時完成作業,各科均衡發展，成績保持優秀。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

33.劉越 你是一名優秀的學生，平時默默的吸允著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，希望在學習上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

34.你值日上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，不會就問，課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在以后能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的各方面能力。

35.經過努力，你這學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，希望今后能保持已經取得的成績，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。

36.你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的學習成績讓全班同學非常佩服你！但要注意做題不能光要速度不要質量。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，做個名副其實的好同學。

37.你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。課上，你總是認真聽講，對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。但可能由于你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

38你對學習認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，就會開小差，你能想辦法控制自己嗎？其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

39.你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你能嚴格要求自己，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力，學習成績已經有較大進步，在學習上和高云鵬形成對比；希望你在學習上更一絲不茍。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

40.老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦。對于不明白的問題你能不能虛心請教他人？你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子，但本學期你的成績有點下滑。希望你找出問題所在，查漏補缺，做學習上的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你！

41.讓我高興的是你的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認真聽講，不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終就會成功的。

42.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望在學習上更加努力。

43.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。作業認真，書寫工整。主科能均衡發展，但本學期期中考試欠優秀，以致你的總成績不在優秀之列。希望你從根本上解決問題。平時多背，各科全面發展，那你的進步會很大的！

44.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

45.你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你一來這學校老師就發現你對學習不夠認真，以致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

46.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。

47.你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

48.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

49.我對你最不滿意的是，你不虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你這半學期的表現不好，尤其是早讀，讓老師感到生氣！但你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師希望你上課聽講能夠全神貫注，精力用到學習上，能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

50.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。綜合來看，各科成績都不是很突出。如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

51.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，你終能得到成功的喜悅！

52.你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，你必將會在學習上取得更大的進步。53.徐善輝 你能自覺遵守學校的各項規章制度，但上課你不夠專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望，尤其是期中考試中成績。這也許是學習方法有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

54.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。為什么期中考試那么差？希望你遇到挫折時候，要有克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

55.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真按時完成作業，雖然你的學習成績很好，但不夠撥尖，各科成績不是在優秀之列，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

56.你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；作為數學課代表，為老師為同學付出很多。能遵守學校紀律，你學習較勤奮，也很認真努力，基礎知識掌握牢固，基礎扎實，但本學期期中考試不理想，成績退步較大。雖然你目前的成績處在中游，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

57.你尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，我相信你一定會取得更好的成績。

58.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的批評，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

59.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。只是在本學期期中考試中不夠理想，希望你在新的學期里能再接再厲，百尺竿頭更進一步。！

60.你的平凡、樸實、聰明，辛勤勞動贏得了老師和同學們的一致好評。在學習上一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極努力，盡自己的努力把學習做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但學習時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

61.你的平凡、樸實、聰明、大方，你能自覺遵守學校的各項規章制度。你在學習上的點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還是夠突出，時間觀念不夠強，如果更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會美夢成真的。

62.你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生，所以成績一直是保持優秀行列。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但你的學習方法有待改進，更重要的是提高學習效率，爭取更大的進步。

63.你是一個很有修養的女孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你對學到的知識要靈活應用，要注意思考能力的培養，從多角度多方面去思考問題，這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

64.你生性好動，聰明活潑。對待學習一絲不茍。希望你要正視自己的缺點，虛心好學，認真練好你的字，認真作業，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。更加努力，不斷拓寬自己的知識面，爭取班級前二十名。

65.這學期你的學習成績非常好，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，只是在語數英三科競賽失利，但不影響你的學習實力。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開，總成績能否進入年級前10名？老師期待你的佳音。

66.你誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，你學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，是全班同學和老師心目中的好學生。上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

67.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,多做多練，多向陳晨學習和請教，加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!68.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,你會更加完美!

69.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

70.這一學期期中考試你考的不理想，但經過你的努力，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，通過自己的努力，你的成績已有所提高，希望你能一如既往的努力，同時要注意加強練字。

71.近段時間，你學習比較用功，比入校成績提高很快，但和別人相比還有很大的差距。“世上無難事，只怕有心人”，只要肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇于舉手發言，有錯及時改正，不懂的就問，相信你會有更大的進步。

72.你是一名聰明的學生。你的成績優異，但不夠突出，要知道學習要勤奮。從你做題來看，你的聽課存在問題，自習好說句話，老師強調的問題照樣出錯，聽課時有時走神。再是學習不注重反思，反思什么？反思題目考查的知識；反思出題意圖；反思解題方法；反思解題步驟；反思題型變化等。

73.你是聰明的學生，應該明白學習如逆水行舟，不進則退。只要肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇于舉手發言，有錯及時改正，不懂的就問，如果你能在奮斗目標的指引下，勤奮執著的去追求，你的成績將會更加突出。相信你會有更大的進步。

74.雖然你來咱們班級最晚，經過你的努力，發現你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，通過自己的努力，你的成績已有所提高，希望你能一如既往的努力，同時要注意加強練字，你的成績將會更加突出。相信你會有更大的進步。

75、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，不要老是埋怨自己基礎差。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

第五篇：學前班家庭報告書

XX縣XX小學

學前班家庭報告書 尊敬的家長：

二0XX至二0XX學第X學期業已結束。X假自20XX年X月XX日始，至X月XX日止。20XX年X月XX日正式上課。希望家長教育好貴子弟在寒假期間注意安全，認真做好復習，鞏固知識。

現將貴子弟在校表現情況列表呈上，希望家長配合學校，教育貴子弟胸懷大志，奮發向上，發揚優點，克服缺點，爭取更大進步。

此致

敬禮！

校長：XXX

20XX年X月XX日