第一篇：六年級寒假作業(yè)布置

六年級寒假作業(yè)布置

文化作業(yè)

1．做好小學(xué)階段學(xué)科知識復(fù)習(xí)，選取一個單元或歸類復(fù)習(xí)制作一個課件或提綱。（要求內(nèi)容清晰詳盡，學(xué)科內(nèi)容自選。）

2.每天看一小時的課外書，堅持寒假期間看完一本書籍，寫好讀書心得。

3.摘錄或編寫春聯(lián)。貼春聯(lián)是中國人過年的老傳統(tǒng)，我們可以讓學(xué)生把寒假中看到好的春聯(lián)摘錄下來，也可以自己試編春聯(lián)，開學(xué)時每人摘錄或編寫的春聯(lián)在班級進行展示，讓同學(xué)共同分享。

4.(a)設(shè)計壓歲錢使用方案。收獲“壓歲錢”也許是學(xué)生們在假期中最快樂的一件事了。要求學(xué)生怎么用好“壓歲錢”，設(shè)置“壓歲錢”使用方案。這樣，可以讓學(xué)生從小學(xué)會理財。還可以將“壓歲錢”存在銀行，一年后，會領(lǐng)取多少元？自己先編成應(yīng)用題，再列式解答。你還想怎樣存款，到期時得到利息是多少元。

(b)了解家庭春節(jié)開支。布置學(xué)生調(diào)查家中春節(jié)的開支情況，并將春節(jié)期間的家庭開支制作成一個統(tǒng)計表。要求學(xué)生跟隨父母購買衣服、年貨時，依據(jù)實際情況，自編五道以上分數(shù)、百分數(shù)或折扣的應(yīng)用題，并要列式進行解答。

5．聽錄音讀英語課文，熟練英語單詞，能用簡單的英語與朋友打招呼。

6.收集文章的題目、優(yōu)秀生動的開頭語和結(jié)束語，每人至少五篇作文，多則不限。

7.背誦小學(xué)必備古詩70首及熟讀五六年級語文課文。

8.每周一篇周記，主題清晰。

活動作業(yè)

1．看春節(jié)聯(lián)歡晚會，評出最喜歡的節(jié)目，并把理由寫出來讀給父母聽。

2．拍照點評年夜飯。要求學(xué)生將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來，制成精美的圖冊，并在下面清楚地寫上菜肴的名稱（輔助英文單詞）。還可以把菜名的來歷、有趣的典故用筆記錄了下來，品嘗之后應(yīng)將嘴里和心里的感受寫下來，留住美好的記憶，與老師、同學(xué)共享。個性作業(yè)

1.做一件自己的作品，如書法、繪畫、手抄報或科技小發(fā)明、小制作等。

2．寫一份調(diào)查報告《過年中的浪費現(xiàn)象》。

3.學(xué)會用口琴吹奏幾首歌曲 親情作業(yè)

1．聯(lián)絡(luò)各種“親情”，要求學(xué)生要參加以親情為主題的實踐活動：幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，春節(jié)給長輩、同學(xué)拜拜年等；“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”充分利用春節(jié)拜年串門的機會，鼓勵學(xué)生與益友的交往，既可以帶來學(xué)識上的提高，也可以給自身品德修養(yǎng)帶來好處。用照片記錄自己美好快樂的事情。

2.給親人、老師、同學(xué)編發(fā)春節(jié)短信拜年。

備注

1．與爸爸媽媽一起制定寒假學(xué)習(xí)、活動計劃。

2．作業(yè)時間是從2月3日起至3月3日止。每次做完作業(yè)后，做做眼保健操。

3．家長可根據(jù)學(xué)生實際情況增加寒假作業(yè)。

4．以上作業(yè)以課件形式或記錄本制作形式在微信群展出。

5。按時就寢、按時起床；注意安全、文明、禮貌。

評價

完成情況：很好（）

好（）

一般（）

家長簽名：

祝同學(xué)們：

新春愉快！闔家歡樂！

第二篇：六年級寒假作業(yè)布置

北丁集中心小學(xué)六年級寒假作業(yè)布置

親愛的同學(xué)們，又一個寒假來臨了！時間匆匆而過，六年級已經(jīng)過去了一大半，這是一個特殊的寒假，既是你們在小學(xué)階段的最后一個寒假，又是在這么令人期待的一年——2017年。是的，2017年，我們都有太多的期待，我們都有太多的理想和愿望。可是等待，永遠不會實現(xiàn)自己的夢想。那么，就讓我們一起努力奮發(fā)，去過好這個小學(xué)階段最后的寒假，讓我們這個寒假過得更加精彩吧！語文：

1．用“愛”獻一份親情（1）給家人做一頓飯（2）給家人洗一次衣服

（3）大年初一早上給長輩，親友，老師拜年 2．用“心”做一本文摘：（1）閱讀一至兩本好書或《經(jīng)典美文》，將書中的好詞佳句、優(yōu)美段落摘抄下來，注意書寫美觀。

（2）摘錄春聯(lián)五副，背兩副+編兩副。

（3）了解一個古今名人成長、成才、成功的歷程 3．用“勤”充實每一天

（1）有計劃完成《快樂寒假》

（2）熟記三年級——六年級（上）的詩歌

（3）積累有關(guān)“雞”的成語、俗語、對聯(lián)、詩句和故事等。

（4）每天練一張鋼筆書法，字要工整，開學(xué)上交，切忌潦草馬虎。課外閱讀。

1、至少兩本書。

2、背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在默寫本上。

3、寫六年級語文下冊前四單元的作文。

4、預(yù)習(xí)六年級語文下冊課文第一、二單元（包括練習(xí)一、二）。

5、會寫每課的生字，新詞語。

6、會背誦要求背誦的段落。

7、課后問題整理在練習(xí)本上。不明白做標記開學(xué)請教。

數(shù)學(xué)：

1．有計劃完成《假日樂園（快樂寒假）》上的數(shù)學(xué)作業(yè)。

2．復(fù)習(xí)好本學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，著重幾個知識點：復(fù)習(xí)分數(shù)乘除法的法則和簡便運算，能比較熟練地計算分數(shù)乘除的四則混合運算，理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，能夠解決一些有關(guān)比的實際問題。預(yù)習(xí)下學(xué)期知識，先預(yù)習(xí)課本上的內(nèi)容，再做做課后練習(xí)，對于課本的概念和公式有大概的了解。

3．在寒假，同學(xué)們都會獲得來自長輩的愛心捐助——壓歲錢，對于這筆錢，你有什么計劃呢，不妨寫一篇《理財計劃》，大家一起分享各位理財達人的理財高招！

4．年末，在電視報刊上，我們會看到很多用條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖描述的各行各業(yè)一年來取得的成績，試著搜集這些圖，看到讓你心動的信息嗎？用文字描述下來吧！英語： 1．完成《過好寒假》上的作業(yè)。2．每天聽讀英語至少10分鐘。

3．每天用鋼筆練習(xí)書寫10個英語單詞，把字母寫漂亮。

4．適當收看少兒英語節(jié)目，收集有關(guān)外國節(jié)日等英語課外知識。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。祝同學(xué)們新春快樂，新年新氣象!

2017．1.17

第三篇：六年級寒假作業(yè)布置情況

六年級一班語文作業(yè)布置情況

王秀萍2013.1.22

1，做完寒假作業(yè)

2，3篇作文

（可參考除夕，春節(jié)，元宵各一篇）

3，四篇周記

4，借下冊書預(yù)習(xí),把古詩背過

5，閱讀課外書籍，提高閱讀和寫作水平。寒假自1月26日（農(nóng)歷臘月15）開始，2月24日(農(nóng)歷正月15)結(jié)束，2月25日（正月16）開學(xué)。

第四篇：六年級四班語文寒假作業(yè)布置

六年級四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級下冊要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會的家長簽字。

4、閱讀批注下冊課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長簽字。

6、每天規(guī)定時間閱讀有益課外書籍。

7、家長根據(jù)學(xué)生實際情況適當增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評比，評優(yōu)者獲獎勵！望家長為了您孩子的進步予以大力合作！

六年級四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級下冊要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會的家長簽字。

4、閱讀批注下冊課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長簽字。

6、每天規(guī)定時間閱讀有益課外書籍。

7、家長根據(jù)學(xué)生實際情況適當增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評比，評優(yōu)者獲獎勵！望家長為了您孩子的進步予以大力合作！

六年級四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級下冊要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會的家長簽字。

4、閱讀批注下冊課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長簽字。

6、每天規(guī)定時間閱讀有益課外書籍。

7、家長根據(jù)學(xué)生實際情況適當增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評比，評優(yōu)者獲獎勵！望家長為了您孩子的進步予以大力合作！

第五篇：六年級語文寒假作業(yè)布置2014.1

2013-2014年寒假

中心小學(xué)六年級二班作業(yè)布置安排

一、課外閱讀。

1、至少讀《西游記》吳承恩著（小學(xué)生版），《小王子》[法] 圣德克旭貝里著 兩本書。

2、至少背誦六年級下學(xué)期必背古詩詞十二首，每背誦一首后默寫在古詩記錄本上。

二、寫四篇作文。

1、其中兩篇要就新年取材，寫人記事。一篇寫新年交往中印象深刻的一個人，寫出此人的特點，自己對此人的看法，另一篇寫發(fā)生在寒假中的事，其余兩篇自由習(xí)作。

2、作文習(xí)作完成后要自我修改，自我點評。

3、習(xí)作字數(shù)每篇不少于450字。

三、根據(jù)預(yù)習(xí)本自學(xué)下冊語文課本第一、二單元（包括練習(xí)一、二）。

1、完成第一、二單元的預(yù)習(xí)本，會寫每課的生字，新詞語。

2、會背誦要求背誦的段落。

3、課后問題整理在練習(xí)本上。

4、不明白的拜能者為師及時請教。

四、新學(xué)期開學(xué)時至少買一本作文書，一本練字帖（可利用壓歲錢做此有意義的事）。

五、探究體驗。

新年到來，你又長大了一歲，這與家人的呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關(guān)愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學(xué)后與同學(xué)們分享吧。

六、完成《寒假生活》。

祝同學(xué)們渡過一個愉快的假期，祝你們?nèi)覉F圓，新年快樂！2014.1.19