第一篇：讀書勵志放飛中國夢主題班會

活動導入：

沃

：

尊敬的領導、老師 孟

欣：

親愛的同學們 合：

大家好

孟秀敏： 溫家寶總理:一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望，一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。

敖

琪：2012年黨的十八大的勝利召開和2013年3月中國兩會的勝利召開，總書記國家主席習近平提出了中國人要有中國夢。

孟

欣：這就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢想，有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。

沃

：下面我宣布：“讀書勵志放飛中國夢”主題班會現在開始！活動過程：

活動一：出隊旗 活動二：唱隊歌 活動三：夢想是什么？

孟

欣：夢想提供了創造力和想像力的動力，夢想提供了信念，有夢就有未來，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢，那么，什么是夢想呢？請聽我們的回答。

（1）全班同學齊誦《夢想》

（2）請欣賞歌曲《隱形的翅膀》 敖

琪：上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦，于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

活動四：你的夢想是什么？ 生

：學生暢談夢想。

孟秀敏：確定夢想后，怎樣來實現夢想？我們需要的是堅持、協作、探索，就是說，實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索，對個人來說就是相信自己、相信生活、相信未來，讓我們一起來聽一聽發生在生活中的真實事例吧。

孟

欣：從小就雙臂截肢的13歲的男孩吳亞鵬，為了能像奧運冠軍那樣站在領獎臺上而刻苦練習游泳，雖然第一次無法進入殘奧會，雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過、痛哭過，但那種信念卻使他堅持了下去，最終如愿以償。

沃

：著名的阿里巴巴的創始人—馬云，在創始阿里巴巴的時候，遭到了無數人的冷嘲熱諷，甚至還有人說：“你要是能創成阿里巴巴，輪船就得開到喜馬拉雅山上去。”但馬云叔叔任憑著自己的理想和堅持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網址之一。

敖

琪：只要我們堅持不懈，夢想總有實現的那一天，同學們，你們準備怎樣實現你的夢想呢？就看你們今后的努力！活動五：領導代表講話?；顒恿簩W生演講 演講者：蘇丹“最初的夢想”

演講者：沃萌茹“不忘國恥，振興中華” 活動七：學生好書推薦（以講故事形式推薦）活動八：讀書筆記展覽

作文展覽

書法展覽 活動九：教師總結 活動十：退旗

第二篇：放飛中國夢主題班會教案

放飛中國夢

——初一（3）班“放飛中國夢”主題班會

【活動目的】

1.引導學生正確理解“放飛中國夢”的真正涵義。

2.借助名家閱讀材料觸動學生心靈，并引導其踐行“放飛中國夢”理念。

3.引導學生放飛自己的中國夢。

【活動重點】

1.引導學生正確理解“放飛中國夢”的真正涵義。

2.借助名家閱讀書籍觸動學生心靈，并引導其踐行“放飛中國夢”理念。

【活動難點】

引導學生放飛自己的中國夢。

【活動過程】

主持人： 孫雨昕

一、播放音樂，營造氛圍。

事先準備好羽泉的《奔跑》（live版）音樂，鈴聲未響前就開始播放，營造主題班會的氣氛，調動同學們對活動的積極性。

二、討論有關“放飛中國夢”的話題。

1.我們為何要“放飛中國夢”？

（1）由新聞社評論員在蛇年新春為讀者帶來的《放飛中國夢》引發思考：我們的中國夢是什么？ 《放飛中國夢 》

作者：新華社評論員

披掛著年節的大紅楹聯，點綴著新生的稚嫩枝蕾，癸巳年春天向我們走來。這是一個新風拂面的春天，是一個充滿希望的春天，是一個放飛夢想的春天!

蛇年春節將至，濃郁的年味撲面而來。這年味里，不僅有豐收鑼鼓里傳來的糧食總產量九連增的五谷芳香，有7.8%的增速帶來的經濟持續健康發展的欣慰，有城鄉居民人均收入實際增長9.6%的喜悅，有城鄉醫保水平提高帶來的生活安定感，更有億萬人民對國家更加繁榮富強、社會更加和諧穩定的殷切祝福與希望。

感慨憶昔日，豪邁話新年?；仡櫚倌陙碇袊呦颥F代化的艱難歷程，一個道理簡單而深刻——國強與民富，國泰與民安，是如此密不可分地連在一起。國家好，民族好，大家才會好。今天，中華民族偉大復興的中國夢比過去任何時候都更加真切、更加富于感召力。這，使得蛇年春節更加不同尋常，更加富有魅力。

進入全面建成小康社會的關鍵階段，黨的十八大確定的城鄉居民收入倍增目標，讓深化改革開放、推動科學發展變得更加實在而具體。期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能安全、健康、快樂地成長，這樣的美好中國夢與每一個中國人息息相關，也讓2013年的春節變得更加充滿生機。

成就中國夢，需要形成更多的共識、凝聚更大的力量，需要領導干部轉變工作作風，營造良好社會風氣。春節前夕，總書記等中央領導深入基層，以實際行動密切黨和人民的魚水關系。

1勵精圖治、求真務實的新風，讓蛇年春節多了幾分清新、清爽、清明，如迎風盛開的報春花傳達著春天的信息：黨的十八大發出的全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興宣言書、動員令，正在中華大地上得到熱切回應，預示出中華民族必將凝聚起更多的共識和能量，推動科學發展，助力改革攻堅，沖破思想觀念障礙，消除利益固化藩籬，使中國發展更加充滿活力，中國夢想更加充滿希望。

龍騰千里昂首去，蛇年更上一層樓。天地之間，中華民族闊步前行，將刻下新的生命年輪；日月之下，華夏兒女眾志成城，將開始新的歷史出發，走進春天，走向未來。

（2）討論并交流自己的夢想

2.《你有美好的前途嗎？》心理測試

（1）心理測試

1．對于團體的工作，你抱著：（）

A、熱心參加的態度；

B、漠不關心的態度；

C、十分厭煩。

2．你對工作的態度是：（）

A、寧肯做待遇低些但價值高的工作；

B、認為工作只不過是為了解決生活；

C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義；

3．當自己逐漸長大時，你同時會：（）

A、學習更多的知識或者技能；

B、內心感到恐懼與不安；

C、毫無感覺，不予理會。

4．對于交朋友，你會感覺到：（）

A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼；

B、以為友誼很平常,不必重視；

C、友誼無價值,不如孤獨自處。

5．對于報紙刊物的看法：（）

A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識；

B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無；

C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

6．對于服裝,你的態度是：（）

A、要求端正、整齊，不必奢華；

B、只要能保暖適體，不必講究；

C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

7．當你孤獨寂寞時，你會：（）

A、去找朋友，或去找些事情來做；

B、獨自去散散步，或者去看看戲；

C、閉門胡思亂想來打發時間。

8．當自己有缺點的時候,你就：（）

A、承認自己的缺點,極力設法改正；

B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討；

C、即或有人指點,也極力否認。

9．對于生活開支，你：（）

A、精打細算,量入為出,養成儲蓄的習慣；

B、認為只要不欠債就行；

C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。

10．當遇到困難時,你就：（）

A、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓；

B、內心不安，設法找人來幫忙；

C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。

11．當別人批評你時，你就：（）

A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下；

B、不理會別人的批評，不作任何反應；

C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

12．對男女關系的看法，你認為：（）

A、男女地位是平等的，彼此是合作的關系；

B、男女之間應保持相當距離；

C、男女關系很平常，可以很隨便。

13．當別人遇到困難時，你就：（）

A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；

B、不問理由，盡力去助人；

C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態度。

14．對事物的“新”或“舊”的看法：（）

A、認為事物不必分新舊，好不好要看價值如何；

B、一視同仁；

C、只接受新的事物，舊的一概不要。

15．你對生活的安排是采?。海ǎ?/p>

A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標；

B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；

C、認為過一天算一天，不必做什么安排。

（3）評分標準

每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。

（4）結果分析

60分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。

40-59分，中等。你對生活和事業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。

39分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創造美好的前途。

（5）如何才能培養正確的理想并開創美好的前途與人生呢？

A.投身社會的激流：社會化是個人學習有效參與社會生活所必需的知識和技能的過程。社會化水平越高，就越能正確認識社會，樹立正確的社會觀、政治觀、價值觀、幸福觀；就越能正確認識個人與集體、個人與社會的關系；就越能認識時代的特點、社會的要求、自己所處環境的客觀條件，從而按照社會需要來確立自己的理想。

B.量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。

C.遠期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。人們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰！

3.推薦介紹《一百個中國孩子的夢》

（1）總體介紹

這是一部夢幻體的長篇小說，這是一百個中國孩子從四歲到十五歲——曾今做過的、正在做著的以及將要做的夢。這一百個中國孩子，年齡層次不同，民族地域各異的孩子，都在這本書里扮演了一個夢游者的角色，作者用各自風味獨具的夢，裝扮著20世紀80年代中國兒童的生活。

（2）作者簡介

董宏猷（1950-），湖北咸寧人，中國當代著名兒童文學作家。1950年生于武漢市漢口古老的深巷中。華中師范大學中文系畢業。當過中學教師、文學期刊編輯?，F任武漢市作家協會主席，武漢市文聯副主席。湖北省作家協會副主席，中國作家協會兒童文學委員會委員。國家一級作家。1971年開始發表作品。1982年開始兒童文學創作。著有《董宏猷文集》四卷，長篇小說《一百個中國孩子的夢》、《十四歲的森林》、《胖叔叔》幽默小說系列、《少男少女進行曲》、《山鬼》，小說集《長江的童話》、《湖畔靜悄悄》以及詩集、散文集、紀實文學等多種。曾經三次獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎，兩次獲得中共中央宣傳部全國“五個一工程”獎，還獲得中國圖書獎、冰心兒童文學獎等。作品在臺灣省出版后，曾被評為“十佳圖書”，并獲臺灣省優良兒童圖書金龍獎。長篇小說《一百個中國孩子的夢》曾作為唯一的一部純文學作品，代表中華人民共和國參加國際兒童圖書評獎。多部作品被譯介到國外。

（3）內容簡介

本書是《百年百部中國兒童文學經典書系》系列圖書之一，夢幻體小說集《一百個中國孩子的夢》，是董宏猷的另一部代表作。當時還在上小學的女兒跟他講了幾個夢境，董宏猷的心受到了震撼，他領悟到孩子的夢往往反映了一個人孩童時期心理與客觀現實的矛盾。于是他發動所有熟悉的老師給孩子們布置作文《我的夢》，一時間孩子們各種各樣的夢象雪片一樣飛來?！兑话賯€中國孩子的夢》實際上是跨文體寫作，他以小說為基調，引入詩化的語言、散文化的結構，甚至散文詩的意境、紀實文學報告文學的敘事風格，他的創作可以說是開創了兒童文學一種新的風格。

（4）書評

《一百個中國孩子的夢》規模宏大，構思獨特，充滿孩童關懷。作家追想并摹寫了一百個孩子的夢境，以夢幻體的書寫方式試圖深入到孩童的意識和無意識深處，以期以最形象可觸的方式再現孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對于愛和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲，其不同的遭際和背景為夢境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來是孩子們的“夢境實錄”，實則是作家想象力、心靈領悟力的結果，包含了作家對于孩子的現實境況和精神渴求的深刻理解，亦流露出作家對于孩童的大愛。（李紅葉）

（5）內容摘錄——《彩色的太陽》

她——四歲。她所在的幼兒園里，有許多外國小朋友，其中，有黃皮膚的孩子，也有白皮膚和黑皮膚的孩子??

叮、叮、叮，有人輕輕地敲著玻璃窗。她睜眼一看，只見窗外有幾張笑臉，沖她一笑，一閃，就不見了。

咦，好像是日本的美惠子、俄羅斯的尼娜，還有朝鮮的哲浩、美國的杰克、坦桑尼亞的卡普亞??奇怪了，他們怎么到這兒來了呢？

不理他們不理他們！她賭氣地噘著嘴翻過身去，給窗外的小伙伴們一個后腦勺。

一想起上午的圖畫課她就生氣呢。今天，老師要他們畫圓圓的太陽。老師在黑板上畫了一個紅太陽，要他們照著涂顏色。可是她卻畫了三個太陽：一個黃太陽，一個白太陽，一個黑太陽。

“不對不對！”哲浩嚷了起來。他指著黑板，一邊說一邊拿著紅蠟筆做手勢：“應該涂紅顏色！”她瞪著哲浩，嘟著嘴沒吭聲。然后拿起黃蠟筆，在黃太陽下畫了一個小男孩；拿起白色的蠟筆，在白太陽下畫了一個小男孩；拿起黑色的蠟筆，在黑太陽下也畫了一個小男孩。

她指了指哲浩，又指了指杰克和卡普亞。

哲浩把杰克和卡普亞喊過來了。他一邊指著她畫上的小男孩，一邊笑著點點杰克和卡普亞的鼻子。

杰克瞪大了眼睛，直搖頭：“錯啦！”

卡普亞瞪大了眼睛，直搖頭：“錯啦！”

尼娜和美惠子跑過來，瞧了瞧她畫的太陽，也笑了起來。

他們把自己的圖畫拿了過來。他們都畫了一個紅紅的太陽。

她不服氣：“你們錯了！你們錯了！”

可他們都拍手笑了起來：“你錯啦！”

??叮、叮、叮。又有人在敲窗。

哼，才不理你們呢。她正想著，忽然聽見一陣歡呼：“看啊，看啊，黃太陽！黃太陽！”

她一聽，急忙跑到窗前。一看，啊，真的！天上閃著一輪黃太陽，和她畫的一模一樣。黃太陽放射著奶黃一樣的陽光，好多好多小朋友走進了陽光中，一下變成了黃色的孩子。

她正覺得奇怪，太陽一下又變得雪白雪白了，像雪白的冰淇淋。陽光像雪白的牛奶一樣流淌著，好多好多的小朋友走進了陽光里，一下變成了白色的孩子。

突然間太陽又變了，變成了黑色，像烏金一樣，黑得閃閃發亮。陽光像黑色的長頭發一樣飄蕩著，好多好多的小朋友走進了陽光里，一下又變成了黑色的孩子。

她咯咯地笑了起來，覺得真有趣。

她正笑著，忽然看見太陽像皮球一樣掉了下來，黃色的白色的黑色的小朋友都喊著叫著跑過去搶皮球。

太陽—會幾黃一會兒白一會兒黑。

小朋友們便爭著搶著：“這是我的！”“這是我的！”“這是我的！”

她不禁“啊”地叫了一聲。

她這一喊可不得了。所有的小朋友都發現了她，都喊著叫著跑了過來，一陣陣腳步聲越來越近，吵著嚷著要她評評理。

黃孩子說黃太陽是她畫的。

白孩子說白太陽是她畫的。

黑孩子說黑太陽是她畫的。

他們跑進了花園跑進了客廳跑進了她的房間，爭著吵著鬧著嚷著。她只好用雙手把耳朵捂住。這時她才想起了老師說的話：老師笑著看了她的圖畫，把黑板上的紅太陽擦掉了，沒有畫黃太陽，沒有畫白太陽，也沒有畫黑太陽，而是用各種顏色畫了一個彩色的太陽。

老師說天上的太陽只有一個。

老師說太陽有七種顏色，因此太陽應該是個彩色的太陽??

她縮在墻角里，雙手抱著頭，捂著耳朵，心里想，要是太陽是彩色的，小朋友們就不會爭吵打架了??

正想著，忽然聽見一陣歡呼：“啊——啊——彩色的太陽！彩色的太陽！”

她急忙跑到窗臺前。真的！太陽像個彩球，一閃一閃地變幻著各種色彩。她看見哲浩、美惠子、杰克、尼娜、卡普亞，都拿著各種色彩的蠟筆，在天上畫著五彩繽紛的太陽光。他們笑著，畫著，回過頭來喊她：“快來呀！快來呀！”

她高興極了，急忙去找蠟筆。可是蠟筆不見了！她急得腦門直冒汗。

文具盒里沒有。書包里沒有。書桌上沒有。抽屜里也沒有！

彩色的太陽旋轉著，彩色的陽光像彩綢一樣飄動著。蠟筆畫的線條剛畫完，立刻就變成了彩綢，飄呀飄的。

她急得大聲喊起來：“媽媽！媽媽！我的蠟筆呢？我的蠟筆呢？”??

她把被子蹬掉了，醒了過來。媽媽笑著問她：“你要蠟筆干嗎呀？”她喃喃地自語：“太陽，彩色的太陽??”

三、活動結束。

1.請同學們說說本節課的收獲。

2.贈語結束

●夢是心靈的思想，是我們的秘密真情（杜魯門·卡波特）

●夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？（丁尼生）

●夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣（阿·安·普羅克特）

●一切活動家都是夢想家（詹·哈尼克）

●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）

●夢境每是現實的反面（偉格利）

第三篇：深情清明節 放飛中國夢——清明節主題班會

深情清明節

放飛中國夢

——清明節主題班會 50班班主任

陳旭卿

活動主題：

回望祖國歷史長河，中華大地上哪里沒有動人的悲歌，哪里沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衛自己不屈的民族，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠。然而，在遠離戰火紛飛、硝煙彌漫戰爭年代的今天，孩子們普遍對革命先烈的光輝事跡具有陌生感，不知道今天的幸福生活的來之不易，更不知道珍惜和感恩。

活動目的：

1、使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對今天幸福生活的理解。

2、培養學生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷。

3、教育學生學會感恩，并把感恩化為具體的行動?；顒訙蕚洌?/p>

主題班會課件，學生上網查找有關革命先烈的材料 活動過程

一、熱身活動：“玩小游戲”

（目的：活躍氣氛，為導入主題做鋪墊）

二、導入班會主題

1、玩得開心嗎？今天我們可以無憂無慮地在這寬敞明亮的教室里開心地學習，這良好的條件是誰為我們創造的？

2、同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

是的，國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神！再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。接下來，讓我們一起來認識我們的革命先烈們。深情清明節

放飛中國夢——清明節感恩主題班會現在開始。

三、以競猜形式讓學生重溫、熟悉革命先烈的光輝事跡（在課件上出示有關英雄人物事跡的文字及圖片，學生猜測英雄人物名字，并談談自己的認識或感想，教師逐一作補充說明或講解）

黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

董存瑞，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑??

劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階級立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產主義風格，他有從不懈怠的學習精神。

四、學生自由發言

1、請學生根據自己事先的準備說說：我還知道的英雄模范人物

2、學生談談自己的感想及今后的努力方向 教師總結：

因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境，使我們免遭流離失所的痛苦?！疚覀兪切疫\的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記?。簩W習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念,我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣, 合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

第四篇：放飛中國夢主題班會教案

“放飛中國夢”主題班會 班會目標：

1、讓學生找到自己的人生奮斗目標。

2、讓學生知道怎樣去實現人生的目標。

3、使學生懂得少年強則國強，增強民族責任感。班會過程：

一、導入班會主題 同學們，我們今天的班會主題是：放飛中國夢?。▽W生讀）同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事 1.萊特兄弟的飛翔之夢 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓

第五篇：“放飛中國夢”主題班會教學設計

“放飛中國夢”主題班會教學設計

一、教學目標: 1.引導學生正確理解“放飛中國夢”的真正涵義。

2.借助名家閱讀材料觸動學生心靈，并引導其踐行“放飛中國夢”理念。

3.引導學生放飛自己的中國夢。

二、活動地點：五年段各個中隊

三、活動時間：2014年第13周

四、活動形式

1、展示學生制作的關于“放飛中國夢”的圖畫作品。

2、討論、朗誦、情景表演等

五、活動過程：

（一）導入

由主持人宣布活動開始。

欣欣: 夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔。

典旭: 夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。

欣欣: 一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

典旭: 一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

欣欣: 個人的小夢想孕育在祖國的大夢想中，每個人都擁有一個中國夢。

典旭: 生活在我們偉大祖國和偉大時代的少先隊員們，欣欣典旭:我們都共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會！

欣欣:首先讓我們一起來傾聽習主席談中國夢。[播放視頻：習主席談中國夢]

（二）祖國騰飛

1、由各個小組來展示介紹我國騰飛的電子科技、交通、軍事、航空、航天等，由此來激發隊員的愛國情操。

欣欣: 是啊，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。

典旭: 看啊，13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。下面請第一小隊展示騰飛的祖國。（ppt同步展示我國的一些光榮成績）

2、隊員發言關于祖國騰飛對我們的生活的改變及對祖國的感激之情。欣欣: 是啊，許多先烈和前輩為了自己美好的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

典旭: 在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。請同學們說說你看了騰飛的祖國的圖片后的感想。

欣欣：隊員們，看到這些，你難道不想說些什么嗎？

（三）我的夢想

1、什么是夢想？

（1）隊員討論什么是夢想？（2）全體隊員演唱《隱形的翅膀》

欣欣：你們知道飛機是誰發明的嗎？（萊特兄弟）對，他們從小就有一個夢想，要像鳥兒一樣飛起來。后來他們果然飛起來了。因為他們發明了飛機。、典旭：夢想是什么意思？（愿望、理想）

欣欣：溫家寶總理也說過：“一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。” 典旭：2012年黨的十八大的勝利召開和2013年3月中國兩會的勝利召開，總書記國家主席習近平提出了中國人要有中國夢。欣欣：這就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。

欣欣典旭:隊員們，讓夢想帶著我們在人生遼闊的天空自由地飛翔。讓我們一起唱響《隱形的翅膀》

2、我的夢想是什么？

（1）隊員在卡片上寫下自己的夢想。（2）隊員暢談夢想

欣欣: 人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。

典旭: 上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。

欣欣: 請同學們認真想想自己的夢想是什么，想好認真寫在卡紙上。欣欣:下面請隊員們帶來夢想暢談。

3、圓夢篇

（1）由隊員來講述通過努力奮斗而實現夢想的例子。

確定夢想后，怎樣來實現夢想？我們需要的是堅持、協作、探索。就是說，實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。（2）播放通過努力奮斗實現夢想的視頻（3）隊員討論應該怎么做才能實現夢想？

（四）放飛中國夢

(1)將寫上夢想的卡片，貼在黑板上，放飛中國夢。

欣欣: 請大家拿出剛才寫好夢想的紙機，每個人把它折成紙飛機并寫上自己的名字，一起放飛我們的中國夢。[伴奏音樂：《我的未來不是夢》]（2）詩歌朗誦：《我的中國夢》

欣欣: 美好的夢想伴隨著我們快樂成長，偉大的中國夢促進著國家的幸福安康。典旭: 一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個少先隊員的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。欣欣: 五十八位同學，五十八個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔。

欣欣、典旭:愿我們所有的少先隊員放飛自己心靈的夢想，早日實現我們的中國夢！（3）全體隊員宣誓

（五）總結

（繼續播放《放心去飛》，活動在歌聲中結束）

欣欣：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，雖然我們現在還小，不能為社會、為國家做多大的貢獻，但是，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。當你們的夢想實現的時候，也正是中國夢實現的時候。去吧，帶著你們夢想的翅膀，放心去飛吧。

輔導員做最后的總結，激勵隊員們共同努力奮斗實現屬于自己的中國夢。