第一篇：DV心理劇大賽策劃書

DV心理劇大賽策劃書

一、前期宣傳： 1、12月日到1日，主要以通知形式宣傳，可用班郵，Q群，海報，橫幅及手機短信等途徑。

2、通知內容：大賽流程、參賽方式、作品要求等。

（班郵通知覆蓋四個年級，形式&ldqu;簡要通知說明+此策劃書&rdqu;）

二、大賽宗旨：

我院黨建小組組織DV心理劇大賽，旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

三、大賽口號：愛滿英教情溢校園

四、組織機構：

主辦方：院黨建小組

策劃協辦方：院心理援助隊

五、參賽對象：

全院學生：作為院心理健康教育實踐活動之一，08，09級所有團支部必須參加此次比賽；因06，07團支部已參加過兩屆心理劇大賽，歡迎自由組隊參賽。

六、參賽時間：

1、作品制作：XX年2月27日‐‐3月2日

2、劇本提交：XX年12月31日之前

視頻提交：XX年3月2日

選拔：XX年3月26日

公布入圍決賽作品：XX年3月27日

DV展播暨頒獎晚會：4月22日

七、作品提交方式：12月31日前，各團支書或心理委員將參賽劇本及基本信息發到78191161@qq，紙質版交到6-403（海冰）

八、參賽方式及作品要求：

1參賽團隊制作DV心理劇作品并展示。

2作品主要以校園生活或宿舍現象為主題，應能反映心理變化或表現人物心理，應旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

（希望參賽團隊能在主旨范圍內盡可能發揮想象力編寫劇本及制作DV作品，可喜可憂、可深沉可搞怪、可反映現象可深入本質等，如可反映宿舍日常的搞怪溫馨、宅男宅女現象、師生關系、同學交往、校園自殺、自閉自殘心理、應聘受挫、畢業情緒等一切題材，引發觀眾共鳴，有益于構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質即可。）

3DV作品力求鮮明健康，立意新穎、可視性強，情節完整、表達流暢、畫面穩定、聲音清晰，能展現創意、取材、拍攝技巧等綜合水準；不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內容。

4劇本鼓勵原創作品，允許改編。但嚴禁剽竊他人的作品。

其他指標：

1）作品可是個人也可是集體作品，各團支部不限上交作品數量。

（作品以所在團支部名義參賽，但作品說明表只填寫實際參賽人員，如編劇，導演，拍攝人員及輔助人員，演員等，綜合測評相關加分僅限上報人員名單）

2）DV長度：3~10分鐘

3）語言及配音：由參賽者進行對白或解說

九、評選方法：

1選拔賽形式：采用邀請三個支部的代表及所有參賽團隊負責人投票，高票勝出形式。（待定）

2決賽形式：邀請領導及嘉賓根據相關評判標準，為入圍團隊打分。

3相關標準：（待定）

十、獎項設置

所有參賽團隊均可得參與獎。

入圍決賽團隊根據評判結果，獲：

一等獎一名

二等獎二名

三等獎除前三名團隊以外的決賽團隊均可獲得。

組織獎某一團支部

『參賽作品最多的團支部獲獎，獲組織獎所在團支部的所有同學（即制作人員及非制作人員）均可在綜合測評加此次比賽的參與分』

十一、頒獎晚會流程：預計時長：120分鐘

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團:學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團:學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

1．播放《我的入黨故事》及第二屆一等獎作品（主持人介紹制作背景）

2每兩或三個劇之間將進行一次觀眾的互動。主要是以心理游戲的方式，如傳話游戲等。也可就劇情進行討論。共計兩次。

3所有參賽作品播放完畢，播放幕后花絮，鼓勵入圍團隊特別是導演或幕后人員自由上臺談制作或參賽感受。

4．頒獎，請心理社老師點評。

．領導作總結性發言。

十二、預計經費：獎品、邀請函等（待定）序號項目單價（元）數量總計1海報84322橫幅10011003獎狀（附本子）1004獎品XXXX邀請函310306嘉賓飲用水17會場裝飾品//約208印刷品//約合計：442元

第二篇：DV心理劇大賽策劃書

一、前期宣傳： 1、12月5日到15日，主要以通知形式宣傳，可用班郵，q群，海報，橫幅及手機短信等途徑。

2、通知內容：大賽流程、參賽方式、作品要求等。

（班郵通知覆蓋四個年級，形式“簡要通知說明+此策劃書”）

二、大賽宗旨：

我院黨建小組組織dv心理劇大賽，旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

三、大賽口號：愛滿英教 情溢校園

四、組織機構：

主辦方：院黨建小組

策劃協辦方：院心理援助隊

五、參賽對象：

全院學生：作為院心理健康教育實踐活動之一，08，09級所有團支部必須參加此次比賽；因06，07團支部已參加過兩屆心理劇大賽，歡迎自由組隊參賽。

六、參賽時間：

1、作品制作： xx年2月27日——3月25日

2、劇本提交：xx年12月31日之前

視頻提交：xx年3月25日

選拔：xx年3月26日

公布入圍決賽作品：xx年3月27日

dv展播暨頒獎晚會：4月22日

七、作品提交方式：12月31日前，各團支書或心理委員將參賽劇本及基本信息發到781591161@qq.com，紙質版交到6-403（海冰）

八、參賽方式及作品要求：

1.參賽團隊制作dv心理劇作品并展示。

2.作品主要以校園生活或宿舍現象為主題，應能反映心理變化或表現人物心理，應旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

（希望參賽團隊能在主旨范圍內盡可能發揮想象力編寫劇本及制作dv作品，可喜可憂、可深沉可搞怪、可反映現象可深入本質等，如可反映宿舍日常的搞怪溫馨、宅男宅女現象、師生關系、同學交往、校園自殺、自閉自殘心理、應聘受挫、畢業情緒等一切題材，引發觀眾共鳴，有益于構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質即可。）

3.dv作品力求鮮明健康，立意新穎、可視性強，情節完整、表達流暢、畫面穩定、聲音清晰，能展現創意、取材、拍攝技巧等綜合水準；不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規的內容，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內容。

4.劇本鼓勵原創作品，允許改編。但嚴禁剽竊他人的作品。

5.其他指標：

1）作品可是個人也可是集體作品，各團支部不限上交作品數量。

（作品以所在團支部名義參賽，但作品說明表只填寫實際參賽人員，如編劇，導演，拍攝人員及輔助人員，演員等，綜合測評相關加分僅限上報人員名單）

2）dv長度：3~10分鐘

3）語言及配音：由參賽者進行對白或解說

九、評選方法：

1.選拔賽形式：采用邀請三個支部的代表及所有參賽團隊負責人投票，高票勝出形式。（待定）

2.決賽形式：邀請領導及嘉賓根據相關評判標準，為入圍團隊打分。

3.相關標準：（待定）

十、獎項設置

所有參賽團隊均可得參與獎。

入圍決賽團隊根據評判結果，獲：

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 除前三名團隊以外的決賽團隊均可獲得。

組織獎 某一團支部

『參賽作品最多的團支部獲獎，獲組織獎所在團支部的所有同學（即制作人員及非制作人員）均可在綜合測評加此次比賽的參與分』

十一、頒獎晚會流程：預計時長：120分鐘

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團: 學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團: 學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

1．播放《我的入黨故事》及第二屆一等獎作品（主持人介紹制作背景）

2每兩或三個劇之間將進行一次觀眾的互動。主要是以心理游戲的方式，如傳話游戲等。也可就劇情進行討論。共計兩次。

3所有參賽作品播放完畢，播放幕后花絮，鼓勵入圍團隊特別是導演或幕后人員自由上臺談制作或參賽感受。

4．頒獎，請心理社老師點評。

5．領導作總結性發言。

十二、預計經費：獎品、邀請函等（待定）序號 項目 單價（元）數量 總計 1 海報 8 4 32 2 橫幅 100 1 100 3 獎狀（附本子）5 10 50 4 獎品 20 10 200 5 邀請函 3 10 30 6 嘉賓飲用水 1.5 5 5 7 會場裝飾品 / / 約20 8 印刷品 / / 約5 合計：442元

第三篇：DV心理劇大賽策劃書

DV心理劇大賽策劃書 1、12月5日到15日，主要以通知形式宣傳，可用班郵，q群，海報，橫幅及手機短信等途徑。

2、通知內容：大賽流程、參賽方式、作品要求等。

我院黨建小組組織DV心理劇大賽，旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

主辦方：院黨建小組

策劃協辦方：院心理援助隊

全院學生：作為院心理健康教育實踐活動之一，08，09級所有團支部必須參加此次比賽；因06，07團支部已參加過兩屆心理劇大賽，歡迎自由組隊參賽。

1、作品制作： 2016年2月27日——3月25日

2、劇本提交：2016年12月31日之前

視頻提交：2016年3月25日

選拔：2016年3月26日

公布入圍決賽作品：2016年3月27日

DV展播暨頒獎晚會：4月22日

1.參賽團隊制作DV心理劇作品并展示。

2.作品主要以校園生活或宿舍現象為主題，應能反映心理變化或表現人物心理，應旨在構建和諧的宿舍文化、引導大學生形成健康生活習慣、提高大學生的心理素質。

3.DV作品力求鮮明健康，立意新穎、可視性強，情節完整、表達流暢、畫面穩定、聲音清晰，能展現創意、取材、拍攝技巧等綜合水準；不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律

法規的內容，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內容。

4.劇本鼓勵原創作品，允許改編。但嚴禁剽竊他人的作品。

5.其他指標：

1）作品可是個人也可是集體作品，各團支部不限上交作品數量。

2）DV長度：3~10分鐘

3）語言及配音：由參賽者進行對白或解說

1.選拔賽形式：采用邀請三個支部的代表及所有參賽團隊負責人投票，高票勝出形式。

2.決賽形式：邀請領導及嘉賓根據相關評判標準，為入圍團隊打分。

3.相關標準：

所有參賽團隊均可得參與獎。

入圍決賽團隊根據評判結果，獲：

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 除前三名團隊以外的決賽

團隊均可獲得。

組織獎 某一團支部

『參賽作品最多的團支部獲獎，獲組織獎所在團支部的所有同學均可在綜合測評加此次比賽的參與分』

十一、頒獎晚會流程：預計時長：120分鐘

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團: 學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

前期準備：通知學院領導、老師、同學前來觀看

評委團: 學校心理社老師、新聞學院同學，學院老師及支部代表。

場地申請與布置，獎品與獎狀，參賽作品的收集

1．播放《我的入黨故事》及第二屆一等獎作品

2每兩或三個劇之間將進行一次

觀眾的互動。主要是以心理游戲的方式，如傳話游戲等。也可就劇情進行討論。共計兩次。

3所有參賽作品播放完畢，播放幕后花絮，鼓勵入圍團隊特別是導演或幕后人員自由上臺談制作或參賽感受。

4．頒獎，請心理社老師點評。

5．領導作總結性發言。

十二、預計經費：獎品、邀請函等 序號 項目 單價 數量 總計 1 海報 8 4 32 2 橫幅 100 1 100 3 獎狀 5 10 50 4 獎品 20 10 200 5 邀請函 3 10 30 6 嘉賓飲用水5 7 會場裝飾品 / / 約20 8 印刷品 / / 約5 合計：442元 轉載自工作總結

第四篇：大學生心理劇短片DV大賽策劃書

心理劇短片DV大賽策劃書

一、活動背景

隨著社會的快速發展，科技日益月新，人際關系越來越緊張。因此，心理健康問題越來越受到人們的關注和重視。對于我們當代在校的大學生，為了豐富我們的大學校園文化生活，迎合第十屆“大學生心理健康教育宣傳月”活動，提高文化蘊涵。同時緊跟時代步伐的需求，為當代大學生提供一個自我開拓創新的平臺，勇于動手創作，超越自我，激發和培養同學們的興趣愛好，為此舉辦心理短片DV大賽。

二、活動目的通過此活動的開展，傳播心理知識，提高大學生心理素質，以一種積極、樂觀、向上的心態對待人生，解決同學們在生活學習中遇到的一些心理困惑，再次關注自己的心靈，促進青年學生的心理健康與人格完善，充公發揮和體現90后人才開拓創新的思維。

三、活動主題

中國夢 我的夢

四、活動時間

2013年4月25日——5月15日

五、評選時間

2013年5月16日

六、評選地點

（待定）

七、活動對象菏澤學院全體學生

八、參賽事項

1.作品內容要求積極向上，能夠反映大學生生活。

2.心理劇短片DV應有具體事件、具體情節，并且內容豐富，是大學生日常生活、學習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象，如人際困難、學業困擾、網絡成癮等，劇情能充分、深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。

3.作品時間限制在20分鐘以內，要求編輯完整，表達流暢，可視性強，表現手法有創新。

5.參加演出人員為在校大學生。

6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵原創，7.每系至少推薦兩個作品參加比賽。

8.作品收集：5月15日之前各系將參賽作品發送至zhufu2005@126.com或將交至經濟系團總支辦公室。聯系人：

九、評選方法

1.5月16日各系負責人攜帶作品至評比現場，統一放映由評委打分。

2.評委：學工部領導及各系領導組成

十、獎項設置

一等獎1名二等獎3名三等獎5名優秀獎2名 獲得獎項的優秀作品推薦參加山東省DV大賽

附：評分標準

主辦單位：菏澤學院學工部承辦單位：菏澤學院經濟系

附：

心理短劇DV大賽評分細則

第五篇：DV心理劇大賽策劃方案--策劃書

大學生DV心理劇嘉年華策劃書

活動引言：

從XX年清華大學生硫酸潑熊事件到馬家爵事件，到最近幾起鬧得沸沸揚揚的大學生自·殺事件，將大學生的心理問題暴露于陽光之下。大學到底是什么？日常心煩我該怎么辦？工作與考研，我又該何去何從？失眠，焦慮，自卑，課堂神游，無所事事，象牙塔里的愛情等等，一系列的問題困擾著當代大學生的心理。心理短劇是心理輔導的一種形式。它通過同學們的親自參與了解角色的具體性格和心理特點的方式，來幫助同學們解決現存或將要出現的心理問題，并從側面向學生介紹心理知識，呼吁同學們關注自我、愛惜自己。活動簡介：

通過心理劇的表演與團隊合作，為新時代的大學生提供一個表達內心情感 的機會，為正確認識心理健康問題提供一個全新的平臺。更重要的是，通過學生自己創作心理劇，表演發生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中 體驗心理的細微變化，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果。活動目的：

心理劇發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編、自導、自演的創作能力。心理短劇的舉辦，將大大豐富了大學生的業余生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。心理短劇的展出，可以從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發現同學們所出現的問題，及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們自我發現自身問題，及時反思，改正。

活動安排：

1.活動主題：大學生DV心理劇嘉年華 2.活動單位：機電學院梅林心協 3.活動對象：全院學員 4.活動地點：待定

活動要求：

1、遵守活動紀律、不遲到、不早退、不無故缺席，用文明的方式觀看節目，節目結束后要有善意的掌聲，如有特殊情況需要提前離開，小聲離場。

2、與會人員要講文明，講禮貌，講衛生，愛護公共財產。

3、嚴格遵守指定位置就座。

4、進出大門請自覺按次序出

活動準備：

1.所需物資：

（1）舞臺使用：手持麥克風6個，五號電池30節，條幅標題（第三屆校園心理劇大賽），需要投影儀，舞臺燈光

（2）會場布置：礦泉水6瓶，銘牌6張，桌布，圖釘一盒，一張大桌子（評委席），簽字筆，主持人衣服。

（3）獎品：7張獎狀

（4）宣傳：宣傳海報10張和1個展板。2.宣傳： 宣傳方式:（1）圖文樓大廳出宣傳板（2）QQ、微信宣傳（3）通過校園廣播宣傳。

（4）制作海報，張貼于各宿舍樓下、水房、取款機、餐廳等人流密集處（5）與各院聯系，通知各個院的各個班級

（6）向管理下的社員做宣傳，并由各社員向其所在班級及朋友做宣傳（評委邀請：

心理咨詢師XX老師、、、、、、活動具體安排：

1.報名階段：3月10號向各個院通知活動內容及注意事項，每組報名人數在20人以下，但不少于3個人。

比賽要求:(1)劇本可原創，也可借鑒已有的劇本，劇情應聯系校園生活，具有代表性，所選題材可以是關于校園生活，愛情，學業，人際關系等。可以反映當代大學生的心理世界、情感空間及心路歷程，能引導學生自覺抵制和克服不良心理行為。劇本思想健康、積極向上。

（2）時間限定：10min-15min（3）參賽者盡量自備服裝、道具，有困難可以向主辦方申請幫助。比賽需要準備PPT，每個隊需要拍1-2分鐘的幕后花絮。

2.劇本篩選階段：

（1）目的：對上交的劇本進行審閱與篩選，使劇本符合本次比賽 要求。同時對各個隊伍進行劇本排練的指導。選出6個隊伍。（2）時間：X月X日-X月X日（3）參與人員：篩選通過的學員

（4）篩選方式：每隊上交報名表及劇本的電子檔及紙質檔（5）整理與建檔：將通過預選賽的團隊資料整理與建檔（6）.后期工作：

a.對進入比賽的團隊進行比賽的地點與時間上的安排 b.粘貼海報宣布進入初賽團隊的名單 c.通知通過篩選階段的團隊進行預賽準備 3.比賽前期準備

（1）比賽2周前通知參賽隊伍進行活動ppt的制作。

（2）比賽前幾天積極聯系贊助商、老師以及通知參賽隊伍上交ppt。（2）組織各位參賽組長進行比賽順序抽簽 4.彩排

（1）目的：為保證比賽的順利進行，提前走一遍流程，發現并解決問題(2)時間： X月X日下午14：00到18：30（周六）（3）地點：待定（4）前期準備： a.主持人及其發言稿。

b.請柬、證書、發言稿、座位牌、各系系牌的準備 d.水筆、桌子、桌布、椅子的準備(具體幾張待定)e.專業攝像人員、禮儀人員的安排

f.簽到、現場紀律、座位的安排以及燈光的使用 g.演出道具的到位 h.比賽現場的照相 i.條幅的懸掛

j.音響、話筒（座式兩個及無線四個)k.嘉賓及評委的邀請

m.入場券、評分表等的準備

5.所有參賽作品播放完畢，播放幕后花絮，鼓勵入圍團隊特別是導演或幕后人員自由上臺談制作或參賽感受。

6．頒獎，請心理社老師點評。7．領導作總結性發言。

（附）經費詳情：

獎品、邀請函等（待定）序號 項目 單價（元）數量 總計 1 海報 8 4 32 2 橫幅 100 1 100 3 獎狀（附本子）5 10 50 4 獎品 20 10 200 5 邀請函 3 10 30 6 嘉賓飲用水 1.5 5 5 7 會場裝飾品 / / 約20 8 印刷品 / / 約5 合計：442元

活動總結