第一篇:《為父母做早餐》暑假作文
《為父母做早餐》
星期三
天氣
晴
2015年7月1日
今天是暑假的第一天,我還是像往日一樣,早早的起床了。一看鬧鐘,才6點半呢,看著還在熟睡中的媽媽,心中一股愛意油然而生。想起平日里媽媽為我操盡了心,今天我能為媽媽做點什么呢?對了,給爸爸媽媽做一頓早餐吧。
心動不如行動。我學著貓步,輕手輕腳地走進廚房。今天我要做一道“蔥香雞蛋餅加牛奶”作為早餐。我先學著媽媽的樣子系上圍裙,拿出雞蛋在碗邊一磕一掰,蛋液夾雜著一小塊蛋殼即刻滑到了碗里。突然,我想起了在一本“生活小知識”的書上,介紹的磕蛋小竅門。我照樣畫葫蘆地把蛋在灶臺上一磕一掰,純凈的蛋液應聲而出,沒帶一點蛋殼。蛋液里加上蔥花,沿著順時針方向不是很有節奏地打著蛋液。打著打著,心里總覺得少了點什么?手忙腳亂中忽然想起了要加鹽。對,加上鹽煎出來的蛋餅才有味道。
“蛋寶寶”就要下“水”啦!我把鍋放上灶臺,往鍋里倒了些油,茲......,“油寶寶”在鍋里興奮地跳起舞來!“蛋寶寶”也好像迫不及待地想到鍋里與“油寶寶”一起跳“交誼舞”!于是,我幫“蛋寶寶”“圓夢”把它們,送進了鍋里。瞧,它們玩的正歡呢!好了,該翻個身啦!我拿出了鏟子,小心翼翼地讓雞蛋餅換了姿勢,繼續和“油寶寶”嬉戲著。不一會兒,“蛋寶寶”和“油寶寶”完美地融合在一起了,一陣香味撲鼻而來,一盤金黃色的蔥花蛋餅出爐啦!
蛋餅的清香飄進了臥室。爸爸媽媽來到了餐廳,看著滿頭大汗的我,看著餐桌上的蛋餅和熱好的牛奶,他們的眼睛睜得比雞蛋還大。無聲中,只見得媽媽的眼角有點濕潤。許久,媽媽在我的額頭上留下了一個深深的吻。
南門學校
五年(2)班
楊涵
暑假作文
第二篇:為父母做早餐活動感想
我的感想:
通過這一次的為家人做早餐的實踐,我學會了許多,平時因為學習等原因我們從來都不會去關心父母制作早餐的經歷,也就沒有機會去體驗父母每日早起為我們做早餐的辛苦。
這次的做早餐活動一來鍛煉了我,二來讓我知道了勞動的快樂,與父母家人一起享受自己的成果,也不失為一舉二得的哦!媽媽的感想:
通過這次班主任老師布置的活動,我有幸品嘗到了女兒花了40分鐘親手做的早餐,味道總的來說還是不錯的。
如果不是這次的活動我還不知道什么時候才有機會品嘗女兒的手藝。女兒聽了這話卻說平時即使她想露一手,我們也不同意。
想想也是,平時她要上學,是從來不會有機會實踐的,我們要提供各種機會多多鍛煉她。
第三篇:我為父母做早餐作文700字小學五年級作文
我為父母做早餐作文700字小學五年級作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我為父母做早餐作文700字小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每天早上起床,總能聞到媽媽親手做的早餐的誘人香味,讓我迫不及待的去洗漱。當我逐漸體驗到這些食物中所包含的濃濃的親情時,我的心底就有一股暖流在涌動,或許是出于這種感動,讓我去嘗試做了一頓“親情”早餐。
那是一個星期天的早上,我起得特別早,這兩天,父母加班,回來得很晚,精神狀態也不太好,再為我做一頓早餐一定很累,那就讓我為他們做一頓早餐吧!
說干就干!
我打開冰箱,拿出了兩瓶牛奶,幾個雞蛋,幾片方肉,一些切片的黃瓜和色澤紅潤的小番茄。我努力地回憶著媽媽做早餐的工序。
首先,我先將番茄洗凈,放在小碗中備用。我又拿出了一袋切片面包,將面包放入烘烤箱。這是我第一次做,顯得有些手忙腳亂。插上電源后,烤箱開始工作了,趁這個功夫,我將方肉,黃瓜也放入了小碗備用。又接著,將雞蛋放入油鍋煎成荷包蛋。
這對我來說,是有難度的。我根本不會做,但我還是抱著嘗試的心理去試試。
“打碎雞蛋殼將蛋黃放入油鍋,一會兒再將荷包蛋翻個面……”我叨念著。
“噼噼啪啪”油濺到了我的手上,我被燙得縮回了手,心想:媽媽平時做的時候,一定也會被油濺到的`,可她卻從來不說,她手上的泡也許是……當思緒正在往外飄時,“叮”的一聲,烤箱“告訴”我,它的工作完成了,我忙跑過去拔掉插頭,才想起那荷包蛋還在油鍋上“掙扎”。
“我的蛋!”進入廚房后,才發現荷包蛋的周邊已經有些焦了。我馬上關掉了煤氣,將荷包蛋盛了出來。隨即,將烤好的面包拿了出來,在一片面包上放上一塊方肉,再放上幾片黃瓜,然后放上一個熱騰騰的荷包蛋,最后用另一片面包蓋上。
這樣的“花色”夾心面包我做了兩個。
我將它們放進了盤子中,在盤子的周圍放了一些番茄作點綴。最后,我將牛奶倒入了兩個杯子中,再放入微波爐中熱一熱。等爸爸媽媽起來嘗我做的早餐。
第四篇:關于媽媽的作文:我為媽媽做早餐
當我星期六早上起床時,我發現我的母親睡著了。我不能忍受打擾她,tip e進廚房,打算為她做一頓美味的早餐。
它是什么?通常我做煎雞蛋,媽媽最喜歡的,煎雞蛋是自然的一部分早餐,除了煎雞蛋,還有什么?不能光讓我母親吃煎雞蛋?是的,這本書說,牛奶營養豐富,可以滋養身體,似乎煮牛奶也是必不可少的。
所以,我打一個雞蛋,混合,并把它倒在鍋里。我看到雞蛋在鍋里吱吱叫起來,透明的蛋白像泡泡的氣泡突然腫起來,慢慢變成乳白色。漸漸地,軟蛋黃硬化,乳白色蛋白也略有泛黃,雞蛋是油性的,如黃玉。我把牛奶倒進鍋里,當牛奶又哼了一聲,蠶絲花就和牛奶一起滾動了。我離開火,然后把糖果放在鍋里,看,美味的蛋花牛奶做了。
我仔細把雞蛋花牛奶放在桌子上時,我發現我媽媽還是甜蜜的夢 鄉,所以我耐心地坐在桌邊,等我媽媽醒來,通過桌上的牛奶和煎雞蛋卷起的熱量,我似乎看到我母親在快樂的味道的早餐,那幸福的笑容逐漸光滑她皺紋的量。
老師的話:一個小作家可以寫早餐的細節,有價值的是使用一個非常形象的隱喻,生動的表情,寫自己的早餐做心情。
第五篇:為父母做一件事作文
為父母做一件事作文
我想為父母做些事。然而,大事我做不來,所以只好將目標放在小事上。
想要洗碗,但被爸爸一把攬走了這活兒。我想干活兒,他卻總是讓我學習,想要擦地,卻看到地板一塵不染。我不知道我應該做什么,我也不能做什么,他總是讓我學習,似乎墨水也可以當飯吃。當我學習時,他不停地督促我,當我休息時,他又不停地催促我。
媽媽讓我幫她洗菜,而爸爸卻又說我在閑逛,沒做什么作業。我又只能面對這些復雜的漢字。好不容易有空可以允許喝水,我看見媽媽的杯子空了,于是我倒了一些水,輕輕地遞給她。我心中默想著,這就是我能為你做的一件事,僅此而已。
為父母做一件事
作為子女,早已習慣父母做菜,我來品嘗的習慣,有的時候還會嫌這嫌那,一點都沒有感恩之心。其實父母每天都要精心準備菜式,并不是件容易的事,多也不行,少也不行,而且要天天想盡辦法換花樣,也是十分煩心的事。這些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切體會到的。
那天大清早,我決定早點起床隨爸爸一起去買菜。在菜場里,賣叫聲此起彼伏,好不熱鬧。我看到各式各樣的菜神昏顛倒了,不知買什么好,看到喜歡的都想買,挑這挑那,可在一邊的爸爸卻從容不迫,他對我說:“不能看到什么就買什么,要有合理的安排。葷素搭配,營養分配更要得當……這樣吧,今天就由你來配菜好了。”我為有這樣的任務欣喜不已,于是就買了番茄、蔥、茄子、魚、豆腐和蛋。爸爸問我你準備怎么搭配?我猶豫再三卻沒什么頭緒,爸爸笑著說:“喏,番茄炒蛋,豆腐魚湯,還有炒茄子,不就好了嗎?其實你買得很對卻不知怎么搭配。”我恍然大悟……
這次我為父母做事,受益匪淺,了解了當父母的艱辛,所以我們做兒女的應該體會他們的用心。
爸爸媽媽對我極為嬌寵,舍不得讓我分擔任何家務,甚至做了我份內的工作,這樣在不知不覺中就養成了我坐享其成的習慣。我常聽到他們說∶“孩子,你只要把書念好就行了,其他的事你都不必管。”可是,爸爸媽媽過多的愛心與善意,也會對我造成諸多不利的影響。我總是依賴父母,影響了我的獨立性、責任感及克服困難的能力……
學校為了進一步豐富我們的假期生活,開展了養成“十個道德好習慣”的體驗活動,最吸引我的是——每日為父母做一件事,幫父母做家務。我每天做完作業后,不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個簡單的菜,就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見了發覺我其實也是很能干的。別小看了做家務,它蘊藏的學問可大了。我在做小家務的過程中學習獨立,學會生活自理,學會分擔責任。
做家務事,幫父母做家務事,特別是學做家務事,是現代中小學生基本生存能力的一種訓練,也是傳統美德的一種表現。現代學生中,能會做幾樣家務事的不多,學會做家務事不僅是對學生的一種鍛煉,更是對學生實踐勞動的一種培養。在假期生活中,培養學生做家務勞動,既能培養他們的勞動意識和責任感,同時,又能真正體驗爸爸媽媽在培育我們成長過程中的艱辛。這是我在這個寒假中最深刻的體會。
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛同學,愛母校,愛國家,愛民族。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習,相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,要尊重父母的勞動成果,盡力為父母做一些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們;當父母外出時,我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當父母有病時,我們應該細心照顧,當父母來校看望你的時候,我們要對父母說“你們辛苦了”。在家里要養成孝敬父母的好習慣,到學校,就會關心同學,到社會中,才有可能關心同事。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導,讓我們嘗試了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關懷和幫肋,讓我們擁有一個快樂的校園。隨著一聲哇的啼哭,父母將你帶到人世間。從此,世間又多了一條小生命。
想母親十月懷胎,將我們生下來,是多么不易!并且,又把我們從哇哇啼哭的嬰兒培養成風華正貌的少年,要花費他們后半生全部的精力!而我們,又有幾個能去報答父母的養育之恩吶!當老師父母找你談心時,你卻將這些統統推給什么青春期的正常心理發育,如果真是這樣,我寧愿一輩子都不要長大,只愿做一個父母身邊的乖寶寶!兒時,為什么我們都那么乖巧懂事,不象現在這樣“叛逆”!
兒時,父母累了你會為父母端茶倒水,雖然動作笨拙,但卻十分認真,恭敬;當父母回家時,你會主動為他們掐肩揉背,即使不是很舒服,父母也會特別欣慰……難道那時的我們就愚蠢笨拙,現在才是張揚個性嗎?這個周末我為媽媽洗了碗,開始媽媽還驚奇的說今天的碗怎么都不見了,后來才發現是我洗,她很開心。有空的時候我們應該多為父母做些什么。