第一篇：我為父母做件事

小關小學二年級“道德講堂”主持稿

我為父母做件事

同學們：聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量，今天我們利用班會課舉行道德講堂活動。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德講堂正是以此為主要內容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”這一主要宣講形式，弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”道德規范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求。

道德講堂共有七個環節，唱一首歌、看一段短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個善舉。

1、下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌。

請大家起立，一起高唱《世上只有媽媽好》。

同學們，父母是我們最親的人，因為他們才有現在的我們，我們要尊敬父母，孝順父母。

2、接下來，我們進入第四個環節，講一個故事。

老師講解二十四孝親嘗湯藥

公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。

有詩頌曰： 仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。

3、接下來，我們進入第三個環節，誦一段經典。

請大家跟我一起高聲朗讀：

（1）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》

譯文：孝順的行為可以分成三個等級：最高一等的是言語、行為 和內心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對他們好，再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。

（2）百善孝為先。

譯文：善待自己的父母無論別人怎樣,無論社會怎樣,我而們一定要回報父母

這些話是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，告訴我們凡事有因必有果，好人必有好報，讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣，見賢思齊，從力所能及做起，自覺在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個優秀小公民。

4、接下來，我們進入第五個環節，談一番感想。同學們參加了此次道德講堂活動，談談心中的真實感受。

5、接下來，我們進入第六個環節，送一份吉祥。

由蔣老師向小朋友贈送帶有孝順父母的書簽。

今天的道德講堂到此結束，讓我們回到家中，開展一次“我為父母做件事”的活動。

老師故事稿

公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。

有詩頌曰： 仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。

誦金典

（1）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養?！抖Y記》

譯文：孝順的行為可以分成三個等級：最高一等的是言語、行為 和內心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對他們好，再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。

（2）百善孝為先。

譯文：善待自己的父母無論別人怎樣,無論社會怎樣,我而們一定要回報父母。

這些話是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，告訴我們凡事有因必有果，好人必有好報，讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣，見賢思齊，從力所能及做起，自覺在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個優秀小公民。

1.唱一首歌。

作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體學生學唱

一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲《世上只有媽媽好》；

2.看一部短片。

圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片《三字經》

中孝順父母的故事；

3.誦一段經典。同學們跟老師齊誦(1)孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。—— 《禮記》（2）父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。—— 孔 子；（3）孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養?！?《禮記》

4.講一個故事。

講道德故事：《陳香溫席》；

5.談一番感想。

由學生評議身邊孝順父母的好孩子事例，講述心

中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

6.送一份吉祥。

由何老師向小朋友贈送帶有孝順父母的書簽。

7.行一個善舉。

道德講堂后開展“我為父母做件事”的活動。

聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量，今天我們利用班會課（思閱讀已結束，如果下載本文需要使用

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第二篇：我為父母做件事

“我為父母做件事”少先隊主題活動

一、活動意義:

“慈母手中線，游子身上衣?！遍_展以“愛”為主題社會實踐活動,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解父母為自己成長所付出的艱辛，理解父母對自己的期望，懂得如何去感恩，為此學校舉辦“我為父母做件事”的活動，讓學生回家以自己的實際行動表示對父母的愛。并體驗被愛的感覺。

二、活動建議

為了讓活動具有操手，利于推進，我們建議中隊圍繞“我為父母做件事”這個主題來開展活動。讓隊員在活動中懂得怎樣做是真正的感恩。

三、組織管理

本活動由學校德育管理小組領導，由大隊部具體組織管理，以中隊或年級為基礎單位開展。

四、活動時間 2017年9月

五、活動對象

大忠橋鎮中心小學全體學生

六、活動內容：

感恩父母是一種美德，是每個做兒女的責任，號召學生們應把感恩之心變成感恩之行。各班隊召開主題班隊會，發動學生們動腦筋想想，自己能為父母做些什么？開展“我為父母做件事”活動。在“感恩父母”活動中，讓每位學生回家后為父母做件事，通過行動來減輕父母的負擔，表達對父母的愛。并在為父母做件事后寫一篇心得體會，與同學間進行交流。學校將會在班隊活動后開展“感恩父母”征文活動。

七、活動要求：

1、各班要扎實有效的開展好此項活動，要引起每一位學生、每一位家長的高度重視，做到人人參與。

2、活動分三個階段：

（1）各班發動。各班利用班隊和課余時間，深入發動學生做到人人動手，大家參與，使同學們都參與“我為父母做件事”的活動中，并讓同學們通過制作“感恩父母”卡片和寫出心得體會的形式進行參賽。

（2）班內評比。1-2年級各班進行“感恩父母”卡片評比，3-5年級各班進行“感恩父母”征文評比，評比后進行班內表彰。

（3）校級評比。9月18日，各班在班內評比的基礎上，1-2年級各班推薦3張優秀卡片，3-5年級各班推薦3篇優秀作文，參加校級評比。全校將組織評委在1-2年級作品中根據卡片的創意、圖文的美觀等諸方面評出“最佳制作獎”、“優秀制作獎”，在3-5年級作品中根據作文的內容、情感真實等諸方面評出“最佳作文獎”、“優秀作文獎”，并于9月下旬舉行頒獎儀式，為獲獎隊員們頒發獎狀，儀式舉行之后學校將會把獲獎作文展覽供學生欣賞。

2017年9月1號

第三篇：我為父母做件事

我為父母做件事

一年一度的春節快到了，樂壞了孩子，忙壞了大人，媽媽整天地洗呀、涮呀、買呀，做呀，忙得精疲力竭，這不，剛剛她跪在地上擦地，一不小心，棉褲腿開線了，她剛準備好針線想把它縫好，來了一個電話，媽媽急急忙忙地出去了。

看到媽媽忙碌的背影，我心里說不出的難受，唉，我能幫媽媽分擔點什么呢？我一邊想著一邊向媽媽房間走去，忽然看見床上放著的棉褲，家里供熱不好，媽媽回來沒有棉褲穿，那該多冷呀，我為媽媽做件事：趁媽媽不在家把棉褲腿縫好吧。

說起來容易，做起來難，要知道我從來沒拿過針線，只是曾幫奶奶紉過針。我在抽屜里憑記憶找到了針、線，對了，還有一個頂針，不知道做什么用的，也按照媽媽的樣子戴到了中指上。把針紉好，我哆哆嗦嗦地把針從褲子開線的地方扎了過去，一使勁，壞了，線全拽出來了，怎么回事？我仔細回想，好象要在線的末尾系一個結，我又重新“穿針引線”，這次對了，線沒有跟著我的針跑出來，哈，初戰告捷！可還沒等我笑出聲來，針尖就無情地給我放血了，望著鮮紅的血珠，我氣得把針線都扔得遠遠地，再也不做了。這就不是男孩子該做的事！

我回到自己的房間去看書，看著看著無意間碰到了手上的頂針，想到媽媽一會兒回來那么累還得縫褲子，我的心不禁疼了起來，不由自主地又拿起了針線。棉褲真的不好縫呀，那么厚，針都拔不動，用手頂，我的手真疼呀；用牙咬，還怕扎我嘴，最重要的是我沒見過媽媽縫衣服時是這么痛苦的。在我走投無路時，我終于發現了頂針的妙用：“頂針”，顧名思意，就是用來頂針的嗎！我象哥倫布發現新大陸一樣雀躍，這樣一來，我的“工作”順利極了，雖然針還是無情地扎著我，我的手已千瘡百孔，但對于我都是小意思了，想著媽媽回來穿著我縫好的褲子，那心情真是美呀！

不一會兒，縫褲子工作已接近尾聲，又出現了一道難題：怎么能牢牢地結束呢？無論我怎么做，它都會松開的呀？對呀，我利用現代化手段---上網咨詢吧。打開電腦輸入“如何縫衣服”，哈哈，不僅有“如何打結”，還教了許多針法，什么“平針”、“倒針”、“鎖邊縫”，我參考網上畫出的針法，再看一看我的針法，真是無地自容，媽媽怎么能穿這么難看的褲子呢？拆掉，重來。我毫不遲疑地將剛縫好的褲子拆開了，按照電腦上教的“藏針法”一針一針地縫起來，說來也怪，這次竟然一下都沒被扎到。最后，又順利地進行打結，這一次的褲子看起來還真象那么一回事。我把針線都收拾干凈，把棉褲整整齊齊地疊好放在媽媽床頭，心滿意足地看書去了。

媽媽很晚才回來，我躺在床上假裝睡著了。只聽媽媽回到自己的房間，“咦”了一聲，緊接著來到我身邊，輕輕地問我：“姥姥來了？”“沒有”?！澳俏业难澴诱l幫我縫好了？！”我捂著嘴不出聲地笑，媽媽呀，平時都是您為我服務，今天也讓我為您做點小事吧。

第四篇：我為爸爸媽媽做件事

我幫爸爸媽媽做件事李 昂 然

父母的愛是純真、美好、不求回報的。叛逆的我們并沒有理解父母的關愛，有時甚至理解為多管閑事。父母永遠是我們身旁的天使，在我們身旁保護我們。

母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡；母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就像是一陣（和熙）和煦的風，吹去朔雪寒冬，帶來春光無限。

父愛如茶，只有慢慢品過后方能體味其中的甘甜和醇香，父愛是一種博大的光澤，是茫茫山河的氣息。他以一種無言的沉默詮釋著父愛的職責，無須言語。又如一股涓流早已深深的侵入你的心窩。父母的愛如此偉大，我們是否應該做一些自己力所能及的事情來報答父母呢？

平時?？锤改父苫睿雌饋硭麄冏龅妮p輕松松，其實自己動起手來才能體會到干活中的疲憊與辛苦。在這個寒假中我就體驗了一番干活的辛苦。

早上天剛亮，我就聽到了拖地的嘩嘩聲、掃地的沙沙聲、還有唰唰的洗碗聲、三種聲音交錯在一起聽起來好似美妙的音樂，因為這是我的父母勞動的聲音，聽了這些聲音我也不由自主的想起床幫他們干活。

我小心翼翼的來到媽媽面前，生怕自己弄臟了媽媽剛剛拖過的地板。我對媽媽說：“媽媽，我來幫您拖地吧！”媽媽吃驚地看著我說：“好孩子！既然你有意，那么你去幫爸爸洗碗吧！”我同意了，到廚房換下了爸爸，以前我洗過幾次碗，但還是不熟練，有時還可能打碎幾個。我想我應該鍛煉一下自己，這回一定要洗好！我在心里暗暗下了決心！我小心翼翼地拿起碗來，先用水沖了一遍，然后擠一點洗潔精抹在碗上，再用手輕輕地擦洗，擦洗過后又用流動的清水沖洗一遍。這樣洗了幾個碗以后，我就覺得手使不上勁，不一會兒，胳膊就覺得酸痛。但我仍然堅持把所有的碗都洗完，洗完碗后，我在心里暗自慶幸這次沒有把碗打碎，同時我深深的感到慚愧，如今才體會到父母親干家務活原來是那樣的辛苦！

其實報答父母有多種多樣的方法，比如：幫父母做家務、在父母辛苦時倒杯水給他們……最好的就是做個眼里有活，手腳利落、做事干練、雷厲風行、說到做到的乖巧孩子、好好學習用成績來報答。

現在想想那些沒有父母的孩子們，他們體會不到父母的愛，也感覺不到父母的辛勞，而且無法實現報答父母的心愿！想到這些我感到我們是多么地幸福，多么地快樂！

請大家行動起來！讓我們在擁有父母關愛的同時，也稍微的報答一些吧！

第五篇：我為媽媽做件事

我為媽媽做件事

一天下午，媽媽和往常一樣拖著疲憊的身軀回到家。媽媽又晚回來了一個小時，我想：“媽媽一定累壞了！明天是星期天，要讓媽媽好好休息休息。我可以試著給她做做飯?！?/p>

第二天一大早，我就偷偷起來，看見媽媽還在熟睡，我悄悄地走進了廚房，從冰箱里拿出兩個雞蛋和平底鍋，開始打雞蛋。

因為這是我第一次打，所以只能竭力回想著媽媽的方法。我拿起一個雞蛋，往鍋上敲了兩下，可雞蛋卻毫發無傷。我又試了兩下，可它還是安然無恙，好像在成心和我作對。我再用力一敲，雞蛋竟碎了。無奈之下，我只好拿來抹布，把雞蛋扔到垃圾桶里。不甘于失敗的我，又拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，終于把雞蛋打到了碗里。接下來就十分順利了，我往鍋里倒上油，把雞蛋放進去，覺得差不多熟的時候就用鏟子把它翻過來。

雞蛋出鍋了，我又細心地為媽媽熱了袋牛奶。我把媽媽叫起來，媽媽看見我為她做的早餐高興地笑了。至今，媽媽吃雞蛋、喝牛奶的情景依然清晰地印在我的腦海里，那時媽媽的笑容是她從未有過的。以后我要多為媽媽做些事。

我幫媽媽做家務

以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務。我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦?。∥矣帜脕砑?，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”

我幫媽媽做家務

晚上，吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是小學4年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢？”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”

我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

這時，媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。為媽媽洗了一回腳

“咚咚……”媽媽回來了。她一個勁地哈著氣，一下子躺在了軟綿綿的沙發上。我忙送上一杯熱氣騰騰的茶：“媽媽，請喝茶，消消疲勞吧?！眿寢屢恍?，說：“謝謝！‘小公主’變得懂事了？”

我把燒好的水倒進媽媽的洗腳盆里，再加入幾粒鹽，端到媽媽跟前，“媽媽，來女兒來為您洗一次腳吧！”媽媽說：“別……孩子，洗腳就免了吧……”我撒嬌地說：“媽媽，您不信任女兒了?！薄安弧菫殡y你了！”媽媽欣慰地說。

我脫下媽媽的鞋，然后替媽媽脫下襪子，一股臭味撲鼻而來，熏得我差點吐了出來。脫下襪子后，我仔細地看了好一陣，只見媽媽的腳瘦瘦的、小小的，腳掌上長滿了厚厚的繭，還裂了好幾道口子，我知道這是她長期奔波造成的。她平時工作一絲不茍，家中再苦再累的活總是默默地做著，咋不長出厚厚的繭呢？……水漸漸涼了，我趕緊加了點熱水，然后又使勁地搓揉……媽媽微笑著說：“太舒服啦！唉，你啥時學會這一招的？”我說：“電視上不是有媽媽為奶奶洗腳、兒子為媽媽洗腳這樣的廣告嗎？我抽空到書店去學習了一下搓腳的技術呢！”

看到媽媽臉上的笑容，我流下了甜甜的淚。媽媽啊！您對我的愛是無法衡量的，我的“寸草心”又哪能報得了您的“三春暉”喲！

第一次為媽媽洗腳

人生中有許多第一次，第一次哇哇大哭、第一次學做家務、第一……，兒今天老師布置了一個作業，為媽媽洗腳，這可是第一次??！

今天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回家，媽媽一回到家就坐在沙發上，沮喪著臉，我像往常一樣倒了一杯溫水給媽媽，媽媽撫摸著我的頭，此時媽媽變的慈祥了許多，其實在我心中明白，我是單親家庭，有很多事都需要媽媽來承擔，媽媽工作壓力大，每天都會非常彼憊，此時的我是多么想為媽媽分擔分擔，不知何時我想起了老師布置的作業，我欣喜不已，來到洗手間，接來一盆溫水，試著用手去試探水溫，到合適時，我才把水盆端到媽媽面前，媽媽看見我端著水盆走過來疑惑的問我：你要干什么？我露出一臉笑容答道：“媽媽，我給你洗腳?！眿寢尶粗已劾锖鴾I花笑了。我將水碰盆到媽媽面前，蹲下身來為媽媽脫下鞋子，此時我愣了，媽媽的雙腳上長滿了水泡，兩個腳趾間長滿了很多死皮，看著一個個水泡，那一層層死皮我眼前出現了媽媽為了我常年奔波在外的情景，媽媽忍受著離婚的悲痛，為我操碎了心，想到這里我的眼淚流了出來，我將媽媽的腳放進水盆里，媽媽的腳在不停的抖動，我知道媽媽的腳很疼，所以只用手輕輕的澆到媽媽的腳上，我輕輕的抬起頭來，此時媽媽的淚水已經流滿了面頰，看著媽媽我站了起來，我投到媽媽的懷中，媽媽用哽咽的聲音對我說：“我的藍兒長大了，學會關心媽媽了?！贝藭r我在心中已經暗暗發誓要永遠愛媽媽，照顧媽媽。

在朦朧的月光中，那飛舞的淚珠，那濺起的水花就在這個晚上交融合了。

我為長輩做件事

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”媽媽是生活中不可缺少的人，她總是給予我無微不至的愛，母親的養育之恩我將一生都無法回報。

記得那天母親節，眼看媽媽都快下班了，心想：媽媽平時那么愛我，今天我要送給她一個回報——親自給媽媽洗腳。

走進衛生間，我拿出洗腳盆，接了一盆熱水，小心翼翼地端到媽媽的床前。

一切準備就緒。這時，樓道里媽媽的高跟鞋“親吻”地板的聲音清晰可見。為了達到“驚喜”的效果，媽媽一進門，我鄭重其事地說：“我能幫您洗腳嗎？”媽媽聽了有些丈二和尚——摸不著頭，一臉茫然。還沒等媽媽反應過來，我就勢將她推到床前坐下，抬起媽媽的腳，輕輕地幫她脫下鞋襪，把腳浸泡在水中。媽媽的腳粗糙干裂，一條條裂紋依稀可見。就是這雙大腳，不辭辛勞，將我從小養大，使我健康成長……此時，我對這雙腳已充滿感激之情。我把手伸進熱水中，緊緊握著媽媽的腳，用力去搓，用心去揉，希望搓去媽媽一身的疲勞，揉進兒子對她的愛。媽媽輕輕摸著我的頭，欣慰地說：“媽這幾年付出的心血沒有白費呀！為了你，我受多大苦都值了！”聽了媽媽的話，一種感動和慚愧在心中油然而生。我不禁鼻子一酸，兩行熱淚滴落在盆中……

媽媽是世界上最愛我的人，是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我要從現在開始，多為媽媽做事，以此表達我對媽媽的愛。我為媽媽做家務

今天是星期一，媽媽該上班了，可是，昨天媽媽忘了打掃屋子。這該怎么辦呢？我想：每天都是媽媽做家務，不如今天我幫媽媽做一次家務。說干就干，我立刻行動起來。

我首先把要做的家務列了個單子，內容如下：

1、掃地；

2、拖地；

3、整理柜子；

4、擦窗戶。

第一步是掃地。我拿起掃把，學著媽媽平時的樣子，認認真真地打掃起來。由于我拼了命的干，不一會兒，腰酸背痛起來，難受極了，真想扔在那里不管了，可一想到媽媽每天都要打掃，便咬緊牙關繼續堅持。漸漸地，我似乎找到了訣竅，就不那樣費勁了。

地掃干凈了，接下來要拖地了。我平時是最討厭拖地的了，因為拖地的水又臟又難聞，拖把又沉又笨，拖了好一會兒，我累了，便哼起自編小曲來緩解一下：“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”這個方法果然奏效，才一會兒，我就把地拖完了。不過我也感到太累了，便坐在沙發上休息。這時爸爸回來了。爸爸一見家里的場景，頓時十分驚訝，待我講明后，便二話沒說，和我一起干了起來。我負責擦窗戶，爸爸負責整理柜子。我打來一盆清水，便拿起抺布認真擦了起來，一邊擦一邊和爸爸有說有笑，時間過得真快，不一會兒，我便把窗戶擦得晶瑩透亮，爸爸把柜子整理的井井有條。媽媽下班回來了，笑著夸我們：“你們爺倆難得這么勤快呀！”我和爸爸對視了一下便開懷大笑。

這次做家務，我深深體會到了媽媽做家務的艱辛，以后我一定要多幫助媽媽做家務，并保證愛護家庭衛生。

“三八”婦女節我為媽媽做了一件事

記得汪國真說過，“一千位母親，便會有一千種愛，一千種愛，卻都是一種情懷?！?今天是3月8日婦女節，我誠心的對媽媽，老師，說一聲：“三八”婦女節快樂！

今天放學，你幫你的媽媽捶捶背了嗎，你幫你的媽媽倒杯茶了嗎，你為媽媽掃掃地，晾涼衣了嗎。今天是全國婦女的節日，我們是不是該為媽媽做一些事情呢？今天放學，我就為媽媽做了一件有意義的事。

今天放學特別早，我一“飛”回家便丟下書包趕緊為媽媽寫上一張賀卡。我用天藍色的海綿紙，淡綠色的珍珠紙，橙色的卡紙，天藍色和淺紫色的皺紋紙來做一張頗有特色的賀卡。我首先做一朵云天藍色的玫瑰花。第一步把天藍色的皺紋紙折成一個小團，做成花蕾，接著把天藍色的海綿紙剪成一朵朵花的圖案，用墨綠色的膠帶，捆綁一根鐵絲，然后將剪下來的花圖案的中心每一個都戳一個孔，接著把它一片片地往上套。套好后用蕾絲把它圍起來，一朵精致的海綿藍玫瑰就做好啦，接著，我用橙色的卡紙剪成一個雙星型，寫下我想對媽媽說的話，然后貼上藍玫瑰這真是漂亮極了！

我把賀卡放在了餐桌面，一直等著媽媽下班……