第一篇：畢業感言(短片旁白最后)

片頭

這一時刻我們告別了四年的大學生活，我們畢業了，生活失去了往日的色彩，我們不得不去面對就業的現實，懷著我們的理想即將踏上了一段未知的旅途????

歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代????

片中

大學生活結束了，校園里的童話也結束了嗎？我問了問自己，不想做答。

結束是美麗而疼痛的心情，越發痛苦的事情常常越讓人冷靜????

還記得，昔日迎接我們新生時，輔導員李繼老師那陌生而又親切的面容，熱情的老生們幫助我們整理床鋪，不停的介紹學校、學院的里新鮮事，還記得，在迎新生晚會上我們灑脫的身影???? 如今，這一切已變成了熟悉的過往！

回首軍訓的時候，我們站在烈日下，用軀體為集體、為自己擎起一片天空，每一個動作、每一句口號和我們滴下的每一滴汗水都記錄著我們在歷練中的成長。也許，成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的，顫抖。

步伐卷起塵土，為我們留下金黃色的記憶，相片凝固了我們軍訓時的風采，我們會帶著這份記憶走的更遠????

畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。

來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。

寢室的集體生活在我們的憧憬中到來了，祝福新語卡，搖曳的圣誕樹，對于我們一切都是那么新奇。

為了迎接社區文化節，高校文明宿舍的評選，小家在我們的精心打造下煥然一新。溫馨與幸福如期而至，社區文化節和文明宿舍的獎勵更是意料之外的驚喜。

還記得第一次班會上我們的自我介紹么？

還記得我們的當時帶著各種方言，講著讓別人聽不明白的趣事么？

還記得鄰床姐妹的夢話，對床兄弟的鼾聲么？

還記得我們一起逛街，一起吃飯，一起聊天，一起唱歌么？

還記得我們為了捍衛我們的尊嚴和集體的榮譽，齊心協力在賽場上努力拼搏的場景么？

學習

新的時期給了我們這代人更多的契機，新的時代給了這代人更多的關愛。我們像一只只雛燕，在課堂上、實驗室里，吸收陽光的普照，吮吸雨露的灌溉，汲取養分的潤澤。

理論中出真知，實踐中出真諦。小學期里，我們忙碌著，認真焊接每個接點，課程設計中，我們倍加努力，每一個小小的作品里都飽含著我們的汗水，全國大學生電子設計大賽中、大學生課外科技作品競賽中彰顯著我們物理人的智慧和精神。

學子路上有我們匆匆上學時的腳步，時代廣場有我們獨坐時深思的背影，運動場上有我們搖旗吶喊的歡呼，有運動健兒的颯爽英姿。體育競技給我們帶來的不僅是運動中的快樂，更有在快樂中孕育著做人的道理。

我們的身影伴隨著我們的成長永久的留在了學校的每個角落，校園里的各種文娛活動中，也留在了社區、孤兒院、街道???? 我們社會實踐的腳步踏遍遼沈大地，我們把沈師物理人的風貌帶向新的世紀，不斷演繹物理科學與技術學院的流光異彩。我們分擔寒潮、風雷、霹靂，我們共享暮靄、流嵐、虹霓。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的興奮，第一次站在班委會競選臺上的膽怯，第一次加入學生社團的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，也在網吧里酣暢淋漓的進行星際大戰、CS對決，也常常在BBS上呆到很晚????

大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

大一認真詳細的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三記在紙上已經模糊了的電話號碼，大四考研復習的資料。

考研時鏖戰過幾個月的博文樓的那個教室，如今門仍開著，但身影已不再是我們。已經習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，習慣了幾個人共吃一碗泡面，習慣了幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

窗外的風鈴依舊響著，只是在今天變成了離別的畢業歌；桌上的花兒依舊盛開著，只是在今天它在送別我們的老友；墻上的照片依舊綻放著我們的笑臉，只是不知道我的朋友們，這一別，我們將何時還能再見。

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

別了，我的大學！

依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行囊，將要開始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我知道——我將不再是這里的一員。

我們畢業了，可那些的曾經永遠都不會因為我們的離別而變的生疏的校園生活,記住這些點點滴滴吧,它將是我們人生中最美好的一頁.不論以前我們多么的快樂或是多么的傷感,它在我們的生命中真真實實的發生過，這就是我們一生的財富,好好珍惜吧,我親愛的朋友, 我們會一直在某個角落為你祝福!

綜述

2001年沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。一座現代化綜合性大學屹立于沈陽北部。學校現設有22個二級學院和12個校屬館部中心，其中本科專業54個，碩士授權點57個。

這個門，我們曾踏進多少次；這條路，我們曾走過多少回；這個鐘，我們曾抬頭仰望過多少次；這個樓，曾記錄過我們多少個學習的日日夜夜；這個跑道，曾留下過我們多少次長跑的腳印；“學無止境”的題詞曾多少次警醒我們奮進；

孔子的圣像仍存，月橋、錦橋依舊，雕刻著“悟”“有教無類”的風景石仍傲然屹立，只是此時此刻，我們將永遠的踏出了這曾經屬于我們的象牙塔。別了，我深愛著的母校。

十年樹木，百年樹人，母校為我們創造了無限的機遇，我們盡享著母校的給予，我們沐浴母校的恩澤。

物理科學與技術學院是我們永遠的家，這是一個有著52年歷史的家，學院現有粒子物理與原子核物理、材料物理與化學、凝聚態物理3個碩士學位授權點，有物理學、應用物理學和電子信息工程3個本科專業。現有在校本科生796人，碩士研究生89人。學院擁有管理規范、設備完善的基礎實驗室和專業實驗室，其中省級重點實驗室二個、校級重點實驗室一個。

學院秉承“誠樸、勵學、求是、創新”的院訓，在辦學模式上不斷創新。已經與美國BLOOMSBURG大學簽定了聯合培養、授予國內外雙學位的“3+1”模式辦學協議；與俄羅斯車里雅賓斯克國立大學簽定共建凝聚態物理實驗室及開展學術交流、研究生培養等多項合作協議。

再見了母校，再見了物理學院，片尾

那個銀杏葉子黃了的季節，我來了；這個銀杏葉子還綠的季節，我卻要走了

我不知道我將會走怎樣的道路 路上又會遇到怎樣的人

我不知道今后還會不會有人和我猜拳、洗衣服 會不會有人和我一起分一包泡面 我不知道還能不能經歷自習前搶座位的爭先恐后 能不能體味考試前的分秒必爭

但我知道

如果時光倒流，再給我一次我的大學生活,我會少睡幾個懶覺,多一些時間留給校園的早晨,留給校園中的草草木木；

我會少玩幾把游戲,多一些精力留給同學、朋友，留給身邊的人；

我會少一些挑剔，少一些指責,多一些欣賞與贊許，留給我的老師、留給我的班級?? 畢業了，大學生活結束了，那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光將一去不返，那種放肆的幸福將不會再有。畢業，是一個沉重的動詞；

畢業，是一個讓人一生難忘的名詞； 畢業，是感動時流淚的形容詞。

畢業，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞； 畢業，是我們夜半夢醒，無限懷想卻再也觸不到的虛詞。

讓我們用心記住每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

我們說珍重，我們說再見

畢業了，我們的故事沒有結束。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

再見了，我的宿舍!

再見了，我的兄弟!再見了，我的青春!

再見了，我的大學！

時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西?

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；

等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

第二篇：畢業感言：最后一夜

最后一夜，離開了這里，就再也不能回去，我已經不再屬于這里，回憶里的美好已成為過去，對面是新的天地，我迫不及待的奔向那里，即使那里是懸崖峭壁，忘不掉曾經的苦與樂，悲與喜，那是我年青是最美好的經歷，忘不了與你協和手的時刻，我的執著和你的冷漠，就讓這些在此刻簇擁成永不凋零的花朵，她將永遠的開放再我心里的一個角落，時光流逝，回憶她就像看到年輕時的我，好了就讓她來記錄我們的經過，還記得那時的我是那樣的癡情和傻!

曾記否?

第三篇：畢業視頻旁白稿

畢業———追逐夢想的征程

開頭：

天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。我們在夏天的風里握別，說一聲：珍重，再見！為了這次道別，我們用了整個青春作為鋪墊。如果時光可以倒退，讓你重新再過一回，你是否還會依舊。。？

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。我們忘不了，就在那個九月，我們離開了家，告別了生活了十多年的故鄉，拖著大包小包從四面八方滿懷憧憬來到這里。是理想的召喚使我們相聚于此，開始了國防生的鍛煉學習，邁出了軍旅生涯第一步，踏上了追逐夢想的征程。

第一篇：憶往昔——青春無悔

訓練：

有人說，在大學，國防生是一個尷尬的群體，在與普通生一樣，學習科學文化知識的同時，還要接受準軍事化的管理。每天的早晚操已成為習慣，集體的腳步踏著整齊的步點，現在想起來卻覺得那么動聽，揮汗如雨卻咬牙堅持，不要笑我們傻，這是我們的信念。戰友們，我多想和你們再喊一遍1 2 3 4 呀！忘不了每學期體能考核時的相互鼓勵，我們不拋不放棄任何一個，只因為我們是戰友。當教官: 我們忘不了，忘不了第一次當教官的緊張與激動，每天在陽光下受烈日的炙烤，人臉早以變成了黑炭，嗓子第一天就喊啞了。但軍人的天職是服從，我們有鐵的紀律。艱苦的生活難道不是在錘煉我們鋼鐵般的意志嗎？ 當兵鍛煉：

我們忘不了，忘不了第一次踏入軍營，進行當兵鍛煉的情景。每天整理內務，挖水渠，拔草，收菜。和連隊的官兵生活在一起，學習在一起，訓練在一起。使我們對一個兵，一個真正的軍人有了更深刻的認識，同時，我們與士兵也建立了深厚的戰友情誼，大家還記得離別時我們抱頭痛哭的場景嗎？那是一段多么珍貴的回憶啊。學校活動：

校慶執勤、永遠跟黨走合唱比賽、紀念129長跑，志愿服務，國防情文藝演出，義務除雪，建設國防林，我們在參加各種活動中，鍛煉著自己，充實著自己。也深化著我們的戰友情誼。時光過去了，真的過去了，在走進校園的第一天，就注定今天的離別。相聚就注定要分別。可是，任憑時光的沖刷，歲月的磨礪，在心中依然清晰的記得四年里的點點滴滴，因為我們忘記不了，永遠忘不了也割舍不下那段青春無悔，那段無悔青春。

第二篇：愛的送別

第三篇：我們要畢業了。。。

無數次想過，如果離開了學校多好，但是當這一天真的來臨，心情卻是這么復雜，混沌，模糊，空白。。。

臨走之前，再去逛一逛孕育了我們的夢想，承載著我們酸甜苦辣的母校吧。再去看一眼風光迤邐的祥園湖；再去圖書館感受那無數次的翻書聲帶來的一種久違的感動。多年后，我不知道還會不會找到那種感覺，那種感覺已經集聚成心底深處的一道烙印；最后一次去食堂排隊，吃一次食堂的份飯，喝一碗飄著幾滴油星的菜湯；最后一次跟兄弟們去打場球，酣暢淋漓；最后看一眼冷清的教室，熟悉的選培辦樓。然后，告別戰友，告別四年已經習慣的生活，習慣了下雨時有人把衣物一起收起來，偶爾逃課時候有人答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人同用一把鑰匙，打開同一扇門。真的不想說再見，但是2012盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業了。

第四篇：夢在前方

依依不舍的關了門，那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛，想起四個字，青春散場。四年前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。像在四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出生活區的大門，當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員，這一次，我會很鄭重的對這個留下我四年青春的地方說，再見，再見了，我的宿舍 再見了，我的兄弟，再見了，我的青春 再見，我的大學。

我們將踏上追逐夢想的征程，去踐行自己的誓言：為建設一支強大的現代化的攻防兼備的人民空軍而奮斗！

第四篇：大學生最后的畢業感言

下面這份畢業感言是由網整理推薦

最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂

言響私語閃顏有心橫跨兩岸

又憶彩燭搖曳松林游戲路叢

止于思愁深鎖相見遙遙無期

第五篇：大學生畢業短片策劃書

一、目的：

電視寫作課程要求期末完成一份時長大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業，鍛煉所學的專業技能，考察自身不足，更是為了促進組員之間溝通和交流。

二、意義：

《答案》這部短片用幽默詼諧的手法，客觀地揭露了考試中存在的舞弊問題，其中也帶著諷刺警示的成分。我們經常處于大考小考中，有一部分人仍舊想通過作弊來達到成績合格。正所謂有需求便會有供應，學生買答案，監考老師透過學校外面的商販賣答案。現在正逢成人自考開考前夕，通過《答案》這部微電影，讓更多考生們看到，作弊不一定都能夠成功，只有靠自己腳踏實地去認真復習努力，面對考試再也不用做偷雞摸狗的事情。

三、短片內容：

1、短片名稱：《答案》

2、指導老師：朱xx3、導演：李xx4、編劇：李xx(改編自微電影《答案》)

5、演員：xxxxx6、時長：5分鐘

7、劇情簡介：英語四級開考前，監考員為了牟利泄露考試答案，但卻把答案給錯了人、考生借上廁所之由等待答案卻陰差陽錯地被騙、販賣答案的商販在等待監考員泄露答案的途中手機欠費，又由于信號不好，未能夠如愿和監考員聯系上、一男生上廁所時講電話的內容讓等待答案的考生誤以為就是賣答案的。這一系列的巧合，讓這些在想要賣答案的、買答案的人，都未能如愿。

8、短片風格：搞笑幽默

四、策劃實施步驟：

1、拍攝時間：2019年12月10至2019年12月25日

2、剪輯時間：2019年12月27日至xxxx年1月3日

3、拍攝地點：湖南大眾傳媒職業技術學院演播樓四樓女衛生間

4、工作分配：

策劃：李xx

場地踩點：胡xx

會議記錄：蔡xx

劇本：孫xx

分鏡頭腳本：彭x

攝影攝像：李xx

劇務：胡xx

演員：彭xx

美妝：蔡xx

服裝：孫xx

后期剪輯：李xx

材料匯總：孫xx

校對：xx

字幕：胡xx

五、經費預算：

控制在人民幣200元以內，由小組成員平均分攤。

六、可實施性：

1、整體流程中有一定的可控性，需要的資費較少，設備較為簡單，場地選擇相對容易、基本不用設置特定的布景。

2、有相關老師的指導，可以在理論上有一定保障。

3、劇情簡單，演技要求不高，完全可以達到要求。

4、短片拍攝鏡頭多采用固定鏡頭，要達到預期效果較為容易。

5、短片成片時間限制在一個月內，有充裕的時間安排，能夠按時交片。

6、拍攝場景在室內，不必擔心天氣帶來的影響。

七、可能會遇到的困難：

1、短片拍攝場地為廁所，容易給上廁所的人帶來不便，可能會受到保安的阻攔。

2、廁所采光較差，容易影響短片質量。演播樓廁所內聲音嘈雜，音效易受影響。

3、小組成員對拍攝短片經驗不夠豐富，專業技術在實際操作中容易遇到困難。

八、效果預測：

1、劇情與生活實際相關，在劇情安排上，基本能夠得到觀眾的認可。

2、以畫面為基礎語言，配以歡快的音樂，能夠把握好短片節奏;短片以幽默搞笑的風格，容易博得觀眾的好感，觀眾在觀看短片時，會想起曾經有過的類似事件，最終達到情感交流的目的。

3、以形象性滿足人們求知渴望和精神探索需求，作為審視社會和人類自審的工具。

4、給觀眾留有思想空間，切實的畫面語言易說服觀眾，將本片作為約束今后作弊行為的思想工具。

九、受眾分析：

在校學生老師，參加考試前夕的學生，喜歡看搞笑片的人，對微電影有興趣的人。