第一篇：漢字聽寫大賽之決賽有感

漢字聽寫大賽之決賽有感

星期四早上八點，漢字聽寫大賽決賽正式拉開序幕。每個班的五位選手都喊出了各班的口號。我們班的口號是：愛我中華，傳承國語，7班7班，永不言敗。

比賽開始了。第一輪，40名參賽選手被分成8組，每組5個人。規則是：聽寫3個詞語，寫錯一個或不會寫就pass掉。選手們都上場了，看到我們班的選手，我又激動又緊張，在心里為她們暗暗加油。這一輪我們班的四位選手順利晉級。競爭是殘酷的，第一輪結束后，許多選手遺憾的離開賽場，我們班有一位同學被淘汰。

第二輪比賽開始，這次是選手們按順序一個一個上場比賽，書寫正確的，歸位；書寫錯誤的，下臺。在他們書寫時，大屏幕上也會同步播放，書寫過程會被看得一清二楚。第一位選手出場，他自信的走向書寫臺，認真的書寫出了“黧黑”一詞，裁判員舉起笑臉，正確。他高興的回到座位。第二位、第三位……終于輪到我們班的選手上場了。很遺憾，這位同學因為筆畫順序錯誤被淘汰了，她向觀眾席深深地鞠了一躬，默默地走下臺。此時，已經有許多選手被淘汰了，臺上一下空了許多。

到了中場休息時間，我找到好朋友畢晨熙，她是我們班 的參賽選手，我為她加油，鼓勵她好好發揮。又輪到我們班了，我們全班頓時安靜下來，生怕我們的一句話會打擾了在場的選手。這次上場應戰的是黃羽茁，她可是我們班的王牌，和我預想的一樣，她順利通過。第三位是畢晨熙，“癱瘓”這個詞語對于她來說可真是小菜一碟，畢晨熙這一將也保住了。另一位劉燁凡也輕松通過。我們在班里看得激動萬分，一起歡躍起來。黃大將再次出場了，“罪魁禍首”黃羽茁輕輕松松的寫完了，提交。我們都長長的出了一口氣，可當裁判員舉起哭臉時，我們都驚訝萬分。裁判員解釋原因：“魁”字筆順出錯。我們全班不約而同“哎！”了一聲，為這小小的失誤而惋惜而不平。就這樣，“王牌”因為一點之差而出局了。接下來，畢晨熙又上場了。結果她和黃羽茁犯同樣的錯誤，也是因為一筆之差而退出。之后的劉燁凡也是筆畫順序出錯而失利。這樣，我們班全軍覆沒。五（7）班教室里一片寂靜。

通過觀看這次比賽，我認識到了漢字筆畫的重要性，以后在書寫漢字時，一定不能馬馬虎虎、漫不經心、隨意書寫。雖然我們班沒有取得最后的勝利，但沒關系，只要參與了就是勝利。黃羽茁、畢晨熙等五位選手永遠是我們五(7)班驕傲！

第二篇：漢字聽寫大賽決賽新聞稿（本站推薦）

本網訊（通訊員 段慶）10月25日上午10：30，由學生事務中心發起的漢字聽寫大賽決賽在學術報告廳落下帷幕。本次比賽由初賽角逐出的優勝班級參與對決。

比賽采取淘汰賽制，首先由進入決賽的七個班級抽簽決定對手，兩兩對決；其中一個班級可抽中直接進入下一輪。決賽以1411班對戰1413班的激烈對抗來開帷幕。經過緊張而又精彩的幾輪淘汰，最后是1401班與1411班進行終極角逐爭奪第一名，兩個隊派出的前四名出戰隊員實力相當、不相上下，最后1411班的第五位隊員擊敗了1401班隊員。1411班以全場最高分23分奪得本次大賽冠軍。

漢字聽寫大賽不僅是展示學生語文素養和書寫能力的一個平臺，更是一次中國文化的宣傳。此次大賽對于弘揚民族優秀文化、豐富我校學生文化生活、喚醒學生對漢語言文字的重視與真愛。

附：

一等獎 1411

二等獎 1404

三等獎

1406 1410

優勝獎 1407 1413 1402

第三篇：漢字聽寫大賽有感

漢字聽寫大賽有感

六3班 陳濱

我叫陳濱，是東方外語實驗學校六（3）班中一名普通學生。上個學期，我參加了漢字聽寫大賽，并過五關斬六將，沖到了香洲十二強，下一次就要晉六強，十分緊張。

回顧過去，一些畫面依然浮現腦中。那是比賽前準備與比賽時答題的畫面，畫面上有我和同伴們一起加油努力的畫面，有我們嘻哈玩笑的畫面……許多許多的畫面在我腦中揮之不去。當初我與同伴互相鼓勵，而如今只有寥寥二人沖到這里，不由得思緒萬千。

還是講比賽吧！我自六十人中脫穎而出，最終只剩下十幾人。十幾人還不行，還要與同學對壘，與其他學校的人“交戰”.人人都不會一帆風順，我也是“死”過一次的人了，但老師相信我，又叫我參加復活賽，我就又從“死門關”回來了，之后，我更加努力，使得我的基礎一點一滴地積累，才又成功贏得復活賽。

最驚心動魄的還是晉級十二強時，剛開始，我狀態十分差，路上暈車還吐了一次，但依然撥得頭籌，以“戰役”一詞奪得一分，心情也輕松了一些，又在第幾輪時以“老馬為駒”贏得一分。但中間時，成績倒有些差強人意了，輸了好幾盤。最后與莫凡單挑時，我覺得自己會輸，手有些微抖了，頭上的汗一層層地往外滲，密密麻麻的鹽晶粘在額頭上，兩鬢旁……我又想：“既然是一個游戲，權當是一次磨煉，贏也好，輸也罷。”于是，我又沒那么緊張了。當那人說“憑眺”時，我還不知道是什么，但我靜下心來，仔細一想：“嘎羧憑吊戰場的憑應該沒錯吧，就寫憑吧，反正是一次磨煉。”于是，我靈機一動，險得一分，與李思聰并列第二，晉級十二強。

這真的是一次很好的磨練啊！通過這次磨煉，我發現自己的不足：字丑，基礎也不是很好。也明白了：“活到老，學到老。”,“滿招損，謙受益。”和相信自己，永不放棄，堅持不懈。我覺得這次漢字聽寫大賽會給我的童年，學習生涯乃至人生都是會留下一段美好的時光和一次美好的體驗！成長，不就是努力使自己磨煉的更完美，讓人生多姿多彩嗎？人生樂趣不過如此。

老師點評：

陳濱很棒！他善于思考，愛閱讀，有自己的學習方法，是班里的好榜樣。這次參加漢字聽寫大賽，陳濱勇進12強，希望他再接再厲再次晉級。

第四篇：漢字聽寫大賽有感

漢字聽寫大賽有感

在工作之余準備了一段時間后，這天，我參加了工會組織的漢字聽寫大賽，并且對于我們文化的載體即漢字，又有了進一步的認識。

漢字是我們中華文化數千年綿延不絕的重要載體，也是中華文明的基本標志，歌曲中就有“最愛寫的字就是那方塊字，橫平豎直堂堂正正，做人也像它。”漢字不僅僅是文化，也是每一個中國人的品格。然而，當今經濟科技迅速發展，許多高科技產品應運而生，手機電腦已融入了許多家庭，雖然帶來了極大的方便，但更大的危害發生了，提筆忘字的“現代病”已經成為一個不可忽視的社會現象。漢字聽寫大賽讓我們開始正視重拾漢字書寫傳統的重要性，我們也要開始重新尋找在鍵盤中失落的漢字。漢字聽寫大賽的所呈現出來的只是一種簡單淳樸的狀態，飽含傳統文化深沉與安寧，所追求的也只是當下的真實與踏實，為改變當前奢華、浮躁風氣，為中華文化的傳承貢獻力量。

重拾漢字不僅我們要從自身做起，還要向全社會倡導書寫漢字，保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀，從而建立起一項意義深遠的文化傳承活動。而且對于當今中國的孩子們而言，培養孩子們對于漢字和漢語文化的理解，提升孩子們的漢字和漢語素養，這不僅是多認識了幾個漢字，多了解和多掌握了幾個和漢字漢語有關的典故，多了漢字作為工具的語言和社交功能，多了作文和顯示文化素養的能力，更重要的是，是培養孩子們對附加在漢字和漢語上的中華民族燦爛輝煌的歷史文化的認識和敬仰，如果漢字和漢語文化能夠在孩子們身上得到發揚光大，而不是逐漸退化、減少和瀕臨滅亡，這不僅是孩子們幸甚，更是中國漢語文化的繼承和活擔當，這是一個全民族、全社會都應該重視的工作。

通過書寫，讓我們進一步領會漢字崇高的美感和深廣的哲思情理，讓我們能深入了解漢字和漢字書寫文化，能夠為文明傳承、推廣做出實實在在的努力，這是實現中國夢、完成民族偉大復興的基石。

第五篇：漢字聽寫決賽題庫

“漢字聽寫大賽”決賽題庫

1.請寫出“呼爾而與之，行道之人弗受。蹴（cù)爾（ěr）而與之，乞人不屑（xiè）也。”中的“蹴”字。

2.請寫出下面詞語：桎梏（腳鐐和手銬，比喻束縛人或事物的東西。）3.請寫出“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。”中的“胥”字。4.請寫出“曹劌論戰”的“劌”字。

5.請寫出下面的成語：鎩羽而歸（鎩羽：羽毛摧落，比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。）

6.請寫出下面詞語：跌宕（形容灑脫，不拘束；放蕩不羈；音調抑揚頓挫或文章富于變化）

7.請寫出下面的成語：馬革裹尸（指用馬皮把尸體裹起來，即戰士犧牲于戰場。寓意將士要英勇犧牲在戰場方為天職的英雄氣概。）8.李密的《陳情表》中有這樣一句話：“今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥。”請寫出“過蒙拔擢”的“擢”字。9.請寫出下面的詞語：怨懟（怨恨的意思）

10.請寫出“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”的“觴”字。

11.請寫出下面的詞語：“孑孓”（蚊子的幼蟲）

12.請寫出王勃《滕王閣序》中：“潦（lǎo）水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”的“潦”字。

13.請寫出下面的詞語：小憩（休息）

14.請寫出下面的詞語：剔除（把不合適的去掉）15.請寫出下面的詞語：紈绔（細絹做的褲子，泛指富家子弟穿的華美衣著）

16.請寫出“奈何取之盡錙（zī）銖（zhū），用之如泥沙？”中的“錙銖”二字。請寫出詞語“御姐”：比自己年長的女性。17.請寫出下面的詞語：污蔑（輕視，輕蔑）

18.請寫出“朝（zhāo）菌（jūn）不知晦朔（huì shuò），蟪蛄不知春秋中的“蟪蛄”二字。

19.請寫出《西廂記》中的一句話：“曉來誰染霜林醉？總是離人淚。” 20.請寫出《夢游天姥吟留別》中：“湖月照我影，送我至剡（shàn）溪。”的“剡”字。

21.請寫出下面的詞語：鞭笞（鞭笞：1，指用鞭子抽打某人或某物，2，古代的一沖刑法，指用鞭子抽打犯人。）22.請寫出“王羲之”的“羲”字。

23.請寫出“每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼（jiē dào）”的“嗟悼”二字。

24.請寫出詞語“廢柴”港漫用語，指廢物、沒用的人。

25.請寫出成語“抑揚頓挫”（抑揚頓挫，謂高低起伏，停頓轉折。形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強，朗朗上口，音調鏗鏘有韻。）26.請寫出“鄒忌(zōu jì)修八尺有余，而形貌昳（yì）麗”的“昳麗”。27.請寫出詞語“圭臬”（比喻標準、準則和法度。實踐是檢驗真理的唯一圭臬）

28.請寫出詞語“珍饈”（珍奇貴重的食物：～美味。）29.請寫出成語“安于一隅”（隅：角落。安心在某一個角落。形容茍安一角，不求進取。）

30.請寫出“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”中的“裘”字和“衾”字。31.請寫出“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”中的“嚶”字。

32.請寫出成語“簪纓世胄（zān yīng shì zhòu指世代做官的人家.）33.請寫出“燕雀安知鴻鵠之志哉”中的“鴻鵠”。34.請寫出“不知天上宮闕，今夕是何年”中的“闕”字。

35.請寫出成語“發指眥裂”（fà zhǐ zì liè發指：頭發直豎；眥裂：眼眶裂開。頭發向上豎，眼瞼全張開。形容非常憤怒。）

36.請寫出“故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”中的“駢”字。

37.請寫出“隔篁竹，聞水聲”中的“篁”字。

38.請寫出“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的“藻荇”二字。39.請寫出成語“饕餮之徒”（tāo tiè zhī tú比喻貪吃之人。）40.請寫出“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的“牘”字。41.請寫出“阡陌交通，雞犬相聞”的“阡陌”。

42.請寫出成語“期期艾艾”（qī qī ài ài形容人口吃，說話不流利。）43.請寫出詞語“禿鷲”（tū jiù）又稱“坐山雕”。鳥綱，鷹科。大型猛禽。體長約12米。全身羽毛烏褐色，頸部光禿，為鉛藍色。兩翅寬大有力。嘴像大鐵鉤，吃鳥獸等動物尸體。終年留居在中國西部和北部山地，已列為國家二級保護動物。

44.請寫出“髖關節”（kuān ɡuān jié）組成盆骨的大骨，左右各一，是由髂骨、坐骨、恥骨合成的。通稱“胯骨”。

45.請寫出“爐箅子”（lú bì zi）爐膛和爐底之間承煤漏灰的鐵屜子。46.請寫出詞語“歐巴”：30歲以上的女性。

47.請寫出成語“龐眉皓發”（páng méi hào fà龐：雜色；皓：潔白。眉發花白。形容老人相貌。）

48.請寫出“謚號”（shì hào）古時帝王、諸侯、文臣武將死后，朝廷據其生前事跡給予的稱號。一般為褒揚之詞。帝王的謚號，由禮官議上；臣下的謚號，由朝廷賜予。

49.請寫出“三毛抄四”這四個字。三毛抄四：該當紅青春作家寫過一本書，和三毛作品同名，由此衍生而來的新成語。意指盲信某種理論、某個人物而完全不管真相，本末倒置、顛倒黑白的一種狂熱精神狀態。50.51.請寫出“陀螺”（tuó luó）形狀略似海螺的兒童玩具。用繩子纏繞后，用力抽繩，可直立旋轉。有的利用發條的彈力旋轉。52.請寫出下面一句話“滿招損，謙受益。、”53.請寫出詞語“貔貅”（pí xiū）古代兇猛的瑞獸之一，貔貅能吞萬物而從不泄，故有納食四方之財的寓意。中國傳統是有“貔貅”的習俗，和龍獅一樣，有將這地方的邪氣趕走、帶來歡樂及好運的作用。54.請寫出詞語“蜈蚣”wú ɡōnɡ：節肢動物。體扁長。頭部金黃色，有鞭狀觸角。軀干部背面暗綠色﹐腹面黃褐色﹐由許多環節構成﹐每個環節有足一對。第一對足有毒腺﹐能分泌毒液。捕食小昆蟲。中醫入藥。55.請寫出詞語“驛站”yì zhàn：古代供傳遞公文的人或來往官員中途換馬、歇宿的地方：設立驛站。

56.請寫出成語“賣兒鬻女”（mài ér yù nǚ指生活無依，被迫賣掉自己的女兒。）

57.請寫出“崴腳”二字。wǎi jiǎo：是人們在生活中經常遇到的事情，醫學上稱做“足踝扭傷”。這種外傷是外力使足踝部超過其最大活動范圍，令關節周圍的肌肉、韌帶甚至關節囊被拉扯撕裂，出現疼痛、腫脹和跛行的一種損傷。

58.請寫出成語“渴塵萬斛”（kě chén wàn hú形容十分想念）59.請寫出詞語“犟嘴”jiàng zuǐ：頂嘴，強辯。

60.請寫出詞語“蹴鞠”cù jū：我國古代的一種足球運動。用以練武﹑娛樂﹑健身。傳說始于黃帝，初以練武士。戰國時已流行。

61.請寫出“隋煬帝”suí yáng dì：隋煬帝楊廣，是隋朝第二代皇帝，營建東都遷都洛陽城，開創科舉制度，親征吐谷渾，三征高句麗，因為濫用民力，造成天下大亂直接導致了隋朝的滅亡，618年在江都被部下縊殺。

62.請寫出詞語“陰霾”yīn mái：天氣陰晦、昏暗。比喻人的心靈上因暴力而產生的陰影和不快的氣氛。也可以說是心情不好，處于陰霾狀態。空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現象。也指一種壓抑、沉悶的氣氛。

63.請寫出成語“含英咀華”（hán yīng jǔ huá咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。）

64.請寫出成語“頂禮膜拜”dǐng lǐ mó bài：頂禮：佛教拜佛時的最高敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜。比喻非常崇拜。65.請寫出詞語“苜蓿”mù xu：一年或多年生草本。重要牧草和綠肥。葉互生，復葉由三片小葉組成。花蝶形，呈紫色。結莢果。分布于歐洲、非洲和亞洲。古代專指紫苜蓿。現也作為紫苜蓿、南苜蓿等的統稱。

66.請寫出成語“弄璋之喜”nòng zhāng zhī xǐ：弄璋，古人把璋給男孩玩，希望他將來有玉一樣的品德。舊時常用以祝賀人家生男孩。67.請寫出“烤麩”二字。kǎo fū：用帶皮的麥子磨成麥麩面粉，而后在水中搓揉篩洗而分離出來的面筋，經發酵蒸熟制成的，呈海綿狀。68.請寫出“繅絲”二字。sāo sī：將蠶繭抽出蠶絲的工藝。

69.請寫出成語“殘羹冷炙”（cán gēng lěng zhì指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。）

70.請寫出詞語“商榷”shāng què：商量、討論的意思；商討。71.請寫出“黑黢黢”hēiqūqū：形容很黑。

72.請寫出詞語“剮蹭”guǎ cèng：指兩個以上物體之間進行接觸摩擦。現多指事故中機動車間互相擦傷，但語氣重量比碰撞要輕，無嚴重后果。

73.請寫出成語“居心叵測”jū xīn pǒ cè：形容人心十分險惡，不懷好意，意圖做壞事。

74.請寫出“藿香”二字。huò xiāng：多年生草本。莖方形。葉對生。夏季開花，唇形，白色或紫色。中國各地都有栽培。莖、葉有香味，可提取芳香油，也可入藥，能清涼解熱、健胃止吐。

75.請寫出“溫庭筠”wēn tíng yún：唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣東南）人。富有天才，文思敏捷，每入試，押官韻，八叉手而成八韻，所以也有“溫八叉”之稱。

76.請寫出“趔趄”二字。liè qie：身體歪斜，腳步不穩。二 進退不定，畏畏縮縮。形容尷尬的樣子。

77.請寫出“糨糊”二字jiàng hù：面粉或淀粉加水熬制為糊狀即為糨糊。糨糊具有一定的粘稠度，多用于紙張、布料或物 品的粘合。78.請寫出“瞿塘峽”qú táng xiá：西起重慶市奉節縣的白帝城，東至巫山縣的大溪鎮，全長約8公里。在長江三峽中，雖然它最短，卻最為雄偉險峻。

79.請寫出“輪轂”二字。lún gǔ：輪轂根據直徑分多種，根據寬度也有好多種。那么，不同直徑、不同寬度、不同材料就可以分出很多型號。80.請寫出“蟲豸”二字。chóng zhì：蟲類小動物。可比喻碌碌無為,弱小的人。

81.請寫出“殺手锏”shā shǒu jiǎn：小說中搏斗時出其不意地用锏投殺敵人的絕招，比喻在關鍵時刻使出的最拿手的本領。82.請寫出成語“稟性難移（bǐng xìng nán yí本性難以改變。）83.請寫出詞語“翹楚”qiáo chǔ：原指高出一般灌木的荊樹。引申作為超群出眾，出類拔萃的意思。

84.請寫出成語“中流砥柱”zhōng liú dǐ zhù：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山（在三門峽）一樣。85.請寫出“蟬蛻”chán tuì：蟬的幼蟲變成成蟲時蛻下的殼。86.請寫出詞語“盤桓”pán huán：1.徘徊；逗留。2.周旋；交往。3引申為傲慢自大貌。

87.請寫出詞語“暮靄”mù ǎi: 傍晚時的云霧：暮靄籠罩｜暮靄沉沉。88.請寫出“嘉陵江”jiā líng jiāng:長江上游川江段四大支流之一。源于陜西境內秦嶺南部，縱貫四川盆地中部，在重慶匯入長江。長1119千米。支流眾多，流域面積在長江支流中占首位。下游有著名的小三峽。水能資源豐富。是重要的內河航道。

89.請寫出“妖孽”的“孽”字。yāo niè: 1反常怪異的事物，常認為不祥之兆：妖孽數見。2妖怪，害人之物：若果降了妖孽，凈了地方，我等每家送你兩畝良田。也比喻邪惡為害之人：人心搖動，則妖孽潛滋｜清掃妖孽。

90.請寫出成語“插科打諢 ”chā kē dǎ hùn：科：指古典戲曲中的表情和動作；諢：詼諧逗趣的話。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進去的引人發笑的動作或語言。

91.請寫出詞語“壅塞”yōnɡ sè ：阻塞。

92.請寫出“嵇康”二字。jī kānɡ：字叔夜，漢族，三國時期魏國譙郡铚縣（今安徽省宿州市西）人。著名思想家、音樂家、文學家。正始末年與阮籍等竹林名士共倡玄學新風，主張“越名教而任自然”、“審貴賤而通物情”，為“竹林七賢”的精神領袖。曾娶曹操曾孫女，官曹魏中散大夫，世稱嵇中散。后因得罪鐘會，為其構陷，而被司馬昭處死。93.請寫出“蚩尤”二字。chī yóu ：傳說中的古代九黎族首領。以金作兵器﹐與黃帝戰于涿鹿﹐失敗被殺。

94.請寫出成語“囿于成見”yòu yú chénɡ jiàn ：局限于原有的看法。95.請寫出詞語“跋扈”bá hù：專橫暴戾。

96.請寫出“擇菜”二字。zhái cài ：剔除蔬菜中不能吃的部分﹐揀取可吃的部分。

97.請寫出“摩羯座”三字。（mó jié zuò）西方十二星座之一，公歷12月22日-1月19日。

98.請寫出成語“駟馬難追”（sì mǎ nán zhuī一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數。）99.請寫出“三聚氰胺”（sān jù qínɡ àn）三聚氰胺（英文名：Melamine），是一種三嗪類含氮雜環有機化合物，重要的氮雜環有機化工原料。

100.請寫出“披繡闥俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。”中的“雕甍”

101.請寫出成語“桑落瓦解”（sāng luò wǎ jiě象桑葉枯落，屋瓦解體。形容事勢敗壞到不可收拾的地步。）

102.請寫出“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”中的 “阮籍”。103.請寫出“癩蛤蟆”三字。

104.請寫出“于嗟鳩兮，無食桑葚 ”中的“桑葚”。

105.請寫出成語“責有攸歸”（zé yǒu yōu guī攸：所；歸：歸屬。是誰的責任，就該歸誰承擔。指份內的責任不容推卸。）106.請寫出“范疇”fàn chóu：領域,范圍,多對抽象思維而言。107.請寫出詞語“惆悵”chóu chàng：猶豫不決或指有些不知所措，大多用來形容很無奈的意思。

108.請寫出詞語“濕疹”shī zhěn:由多種復雜的內、外因素引起的一種具有多形性皮損和易有滲出傾向的皮膚炎癥性反應。本病病因復雜多難以確定。自覺癥狀瘙癢劇烈。病情易反復，可遷延多年不愈。109.請寫出“槽子糕”三字。cáo zǐ ɡāo ：槽子糕，亦稱“雞蛋糕”，河北、天津和北京傳統風味糕點。用鮮雞蛋加適量白糖、面粉、香料入模烘烤而成。小圓餅狀，頂部棕紅，底部微黃，入口松軟清香。110.請寫出成語“浪跡萍蹤”（làng jì píng zōng形容蹤跡漂泊不定，就象流水和浮萍一樣。）

111.請寫出詞語“攫取”jué qǔ：掠奪。

112.請寫出詞語“日冕”rì miǎn ：太陽大氣層的最外層。厚度相當于幾個太陽半徑，甚至更厚。亮度僅為光球的百萬分之一，只有在日全食或用日冕儀才能看到。

113.請寫出詞語“苔蘚”tái xiǎn：苔和蘚同屬隱花植物中的一個大類，有很多種，大多生長在潮濕的地方。一般不細加分別，統稱苔蘚。114.請寫出成語“天賦異稟”tiān fù yì bǐnɡ：有異于別人的奇特的天賦或特長。

115.請寫出詞語“畢肖”bì xiāo：完全相像。116.請寫出詞語“炮仗”pào zhànɡ：鞭炮。

117.請寫出“墩布”二字。dūn bù： 一種家庭清潔地板的用具,將一團吸水性材料(如粗棉紗、纖維素或破布)固定在一根長棒的頂端,用來拖擦地板;即拖把。

118.請寫出“輟學”二字。chuò xué ：中途停學。

119.請寫出詞語“通牒”tōnɡ dié：一國就某一爭端通知另一方并要求答覆的文書。

120.請寫出成語“克紹箕裘”（kè shào jī qiú比喻能繼承父祖的事業。）121.請寫出成語“捉襟見肘”zhuō jīn jiàn zhǒu ：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。也比喻困難重重，應付不過來或顧此失彼窮于應付。

122.請寫出“華爾茲”三字。huá ěr zī:圓舞，一種自娛舞蹈形式。華爾茲舞曲，即圓舞曲也常被稱為華爾茲。華爾茲是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞形式，亦稱圓舞。

123.請寫出詞語“反芻”fǎn chú ：倒嚼，是指進食經過一段時間以后將半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。

124.請寫出詞語“青澀”qīnɡ sè：原指果實尚未成熟，現在多用來形容人不成熟。同時也形容人未經歷世事，簡單純潔的樣子。

125.請寫出詞語“隔膜”ɡé mó：情意不相通，彼此不了解;不通曉；外行。

126.請寫出成語“草菅人命（草菅：野草。把人命看作野草。比喻反動統治者隨意謔殺人民。）

127.請寫出“黍（shǔ）子”二字。一年生草本植物，葉線形，子實淡黃色，去皮后稱黃米，比小米稍大，煮熟后有黏性。128.請寫出“盥洗”的“盥”字。129.請寫出成語“罪不及孥(zuì bù jí nú)”釋義：孥：妻子與兒女的統稱。治罪止于本人，不累及妻和子女。

130.請寫出成語“私相授受”（指不是公開的給予和接受。）131.請寫出

132.請寫出成語“朝露溘至”（zhāo lù kè zhì形容人生短促好似朝露那樣。）

133.請寫出成語“亥豕相望”（hài shǐ xiāng wàng指文字訛錯很多。）134.請寫出成語“啞口無言”。