第一篇：2013年明德小學慶六一文藝匯演主持詞

2013年慶云縣明德小學慶六一聯歡會主持詞

師一：尊敬的各位領導、老師、師二：親愛的小朋友們!生1：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，生2：叔叔阿姨們!合：大家下午好!師一：今天的陽光格外明媚，老師們的心情歡快舒暢，師二：今天的鮮花分外妖嬈，同學們的笑臉燦爛芬芳 生1：今天和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，生2：我們無比欣喜地迎來了2013年六一國際兒童節！

師一：今天，在這個特別的日子里，我們明德小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013年“六一”國際兒童節的到來!生1：今天，我們以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景！用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!生2：今天，我們以人文氣息為魂，以藝體表演為形！身著節日的盛裝，盡情的唱起來、跳起來，歌唱祖國、歌唱明德、歌唱未來。師二：今天，讓我們與歌舞相伴，與國學同行！誦文習武，弘揚傳統文化！曼舞高歌，展現時代風采！

合：今天讓我們共同唱響“幸福在明德

讓夢飛起來” 師一：下面我非常榮幸的介紹出席今天聯歡會的領導有：

1、師一：慶云縣人大常委會原副主任，慶云縣關心下一代工作委員會主任：趙振剛

師二：慶云縣關系下一代工作委員會副主任：馬福洪

副主任：段振榮

副主任：趙維華（等觀眾掌聲完后再介紹下一個）

師一：共青團慶云縣委副書記，關心下一代工作委員會辦公室主任：盧志浩

師二：慶云縣關心下一代工作委員會委員：孫慶嘉 師一：慶云縣祥云聚院經理：尋藝 師二：慶云縣教育局黨組成員：王森林主任 師一：慶云縣教育局托幼辦主任：柳哲瑩 師二：慶云縣教育局托幼辦副主任：韓榮玉 師一：明德小學董事長：高保平先生 師二：明德小學校長：張寶山

師一：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

生1：下面有請我們明德小學少先大隊隊員，為各位領導敬獻紅領巾！（等少先隊向回走后）

生2：再次感謝各位領導爺爺和叔叔、阿姨們的到來！

師一：下面有請共青團慶云縣委副書記，慶云縣關心下一代工作委員會辦公室主任盧志昊致辭！歡迎！

師二：明德小學的發展離不開各級領導的關懷和指導，以及社會各界的關心和支持，下面有請教育局黨成員王森林主任致辭。

師一：謝謝王主任！下面讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王主任對我們工作的鼓勵和肯定。

師一：明德小學更需要廣大家長朋友們的信任和理解！下面有請學生家長代表（）致辭

師一：再次謝謝（）！同時也感謝廣大家長朋友們的信任和支持！

師二：近兩年來，明德小學在全人教育理念的指引下，以“特色教育創品牌

素質培養育英才”為辦學目標，開拓進取，創新發展，各項教育事業都取得了令人矚目的成績。下面有請明德小學張寶山校長致辭（主持人全下）

師一：感謝張校長熱情洋溢的講話和美好的祝愿！謝謝！明德小學“幸福在明德

讓夢飛起來”慶六一聯歡會現在開始！

一、《永遠的映山紅》

師一：都靈愛你看過電影《閃閃的紅星》嗎？

生2：我當然看過了，那是在學校對我們進行愛國主義教育時，播放的電影

師一：還記得里面有一首插曲《映山紅》嗎？

生1：我記得，他描寫的是在東子媽媽在烈火中犧牲時，作為一個革命小戰士他那痛苦的場景，同時也展現了他對紅軍要來的必勝信心，表達了對紅軍的熱愛，對英雄的崇敬。

師二：下面就請欣賞一段精彩的少兒舞蹈《永遠的映山紅》請欣賞！

二、《我和祖國最親親》（師

一、生2主持人從后場走入）師一：都靈愛，你覺得同學們跳得好不好啊！生1：當然好了！他們可是我們學校舞蹈班的 師一：對了，你報的是什么特色班啊，生1：我學的聲樂

師一：這么說，你歌唱的很好了 生1：一般，一般，全校第三吧 師一：那你就唱一個吧

生1：這還用得著我啊，讓我排名第四的小學妹給大家展示展示，你就知道我的水平了，（停頓一下）好了，下面由一年級二班的黃凱悅的一首歌曲獨唱《我和我的祖國最親親》獻給大家！

三、幼兒舞蹈《悄悄話》

師二：大家說，剛才我們一年級黃凱悅同學唱的怎么樣啊，不錯吧 生2：很好，很好，真好聽啊，不過這是唱的好，我這還有跳的更精彩的呢 師二：在哪兒呢

生2：我們幼兒園小朋友帶來的舞蹈《悄悄話》請欣賞！

四、相聲《話說“減負”》

生1：老師你說我們現在生活是不是很幸福啊！

師一：當然了，我們現在社會在進步，生活在奔小康，你們又是爸爸媽媽的掌上明珠，當然很幸福了

生1：老師，我說的不是物質方面，咱說的是精神方面 生2：你還懂精神方面啊

生1：那當然了，五一放假回家的時候，我看到了我以前的在別的學校的兩個同學，我一看他們啊，我覺得在咱明德小學，太幸福了 師一：為什么啊

生1：你看我們明德的教育那絕對是素質教育，不但要讓我們學習好，更要我們生活的快樂！生2：我也有同感

生1：你看：學習上，小組教學提高了我們學習的積極性，精細化、自主化的管理，讓我們成為了班級的小主人，習慣養成教育培養了我們良好的習慣，是吧

生2：還有呢，陽光體育鍛煉了身體，鍛煉了意志，藝體特長培養，挖掘了我們的特長潛質，國學文化教育讓我們凈化了心靈，陶冶了情操

生1：在明德生活學習就是幸福啊 生2：是啊

師一：對了，你還沒說，你放假回家看到了什么事，讓你這么感慨啊 生1：吆，這么他們來了，你自己看看吧

五、《bia ji bia》

生2：看完剛才的相聲真的感觸太深了，現在更覺得還是我們明德的學生們幸福啊！

生1：那是當然了，這種情況是不會在我們明德小學出現的，我們學校的孩子不但會學，而且會玩，學們學校提出的口號就是：不但讓我們健康成長，更要我們幸福快樂！這就是我們的幸福啊！

生2：看完了我們的相聲，讓我們再來看看我們幼兒園的小朋友的節目吧：下面由幼兒園小朋友為大家帶來的幼兒舞蹈《bia ji bia》請欣賞！

六、幼兒園家長的節目《小魔棒》

師一：都靈愛，今天是六一兒童節，你以前的六一是怎么過的啊？ 生1：爸爸媽媽會帶我出去玩，我可高興了！

師一：這么說你每一個六一都是和爸爸媽媽一起過的了？ 生1：那當然了，過六一最快樂的事情就是爸爸媽媽可以陪我玩。師一：是啊！對于孩子來說，好吃的零食，漂亮的衣服，都比不過和爸爸媽媽在一起的快樂。那么今天現場的爸爸媽媽們有沒有想和孩子來我們舞臺上一起過六一的呢？

生1：爸爸媽媽們可以和您的孩子一起表演一個節目！

師一：（節目結束后，留下家長）演的太精彩了！

1、做個自我介紹吧

2、你是怎么來培養孩子的

3、感謝你的參與，我們為你準備了一分紀念品，下面請我們的工作人員把我們的紀念品送上來。再次感謝你的參與，謝謝

七、《我為明德歌唱》

師一：明德小學是一所全日制、寄宿制、小班化、幼小一體特色鮮明的知名小學，位于中心街北首，西臨風光秀麗的北海公園，北依旅游勝地海島金山寺，地理位置優越，校園環境優美

師二：特別是近兩年來，明德小學在新一屆校委班子的帶領下，創新工作思路，實施課堂教學改革，推行活動育人，強力推進素質教育，各項教育事業超常發展、跨越前進，贏得了良好的社會聲譽 生1：陽光體育活動的開展讓我們健康快樂！藝體特長培養讓我們學有所長

生2：國學文化教育凈化了我們的心靈，習慣養成教育讓我們把好的習慣來培養

師一：回首過去，我們重任在肩，展望未來，我們信心滿懷！我們一定要用我們的全部激情和汗水來實現我們明德發展的夢想！師二：今天，站在這里讓我們為我們要為明德歌唱、為未來歌唱！

八、《a’a’a’a》

師一：請欣賞舞蹈《a’a’a’a》

九、《好奇的小蜜蜂》

師一：一段童真童趣的舞蹈《a’a’a’a》仿佛又把我們帶回到了，兒時那田園里無窮的樂趣中，意境太美了

生2：一只小蜜蜂啊，飛到花叢中，飛呀、飛呀、飛呀 生1：你干什么？你往哪里飛呀

生2：真希望自己是一只小蜜蜂啊，可以自由的在田野上、花叢中自由的飛來飛去

生1：可惜啊，我不是，哎

師一：你倆呀！對了咱可真的有小蜜蜂的啊 生1生2：在哪了？ 師一：那不他們來了嗎

十、《綠袖子》

生2：他們跳的真好，可真羨慕老師們啊 師二：對了還有咱們的老師們那也是多才多藝啊 生2：下面請欣賞由趙栗老師鋼琴演奏，伴舞張君玉老師

十一、《大海寫生》

生1：地球是我們人類的生存家園，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。

生2：我們的生存環境逐漸被各種災難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，蔚藍的大海也變得不再清澈。

生1：讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，讓地球美景重現，讓人類不再有苦難和傷痛！

生2：保護環境，就是保護人類自身。只有共同關心，才能一起發展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清。

生1：下面請欣賞幼兒園小朋友為大家帶來的情景舞蹈《大海寫生》。

十二、《大合唱》

生1：老師，我覺得剛才小朋友們表演的太精彩了！

師二：是啊，他們的表演不但精彩，而且，給了我們很多的啟示，那就是要我們增強保護環境的意識，愛護我們的環境。對了，高月奇，剛才都靈愛說了，他的幸福！那么你的幸福是什么啊，生2：我啊，我覺得的啊幸福就是———貓吃魚、狗吃肉，灰太狼光挨揍。

生1：去你的吧，這是什么幸福啊，師二：其實，現在我們都是幸福的，我們的祖國繁榮昌盛，人民生活幸福安康，這要感謝我們的革命前輩，拋頭顱、灑熱血，用生命為我們換來的幸福生活啊。如今我們在黨的領導下，我們社會各項事業大發展，習主席如今又提出了，我們要實現“中華民的偉大復興”，實現我們偉大祖國強盛的“中國夢”。

生1：是啊，我們要從小做起，從現在做起，牢記歷史，繼往開來 生2：我們要為祖國的發展貢獻我們青春和激情。下面請欣賞紅歌大合唱

十二、《跆拳道》

師一：哎，高月奇，看你這意思,是想比劃比劃!, 生2：老師,要不咱倆過過招!師一：我可不敢，聽說你學了跆拳道，還報了武術班，你也成了武林高手了!生2：我從來到明德就報了武術班和跆拳道班，都學了二年了！可厲害了，師一：有你說的這么厲害嗎？

生2：今天我們跆拳道班的同學們也都來了，讓他們表演給你看看你不就知道了嗎 師一：那就讓他們上來展示展示吧

十三、《馬蘭謠》

師二：（把參加武術表演的幼兒園學生家長留下）你好！你太厲害了，這位也是我們幼兒園的學生家長，（停頓一下，握手）很高興你能來參與我們的節目，你向觀眾做個自我介紹吧（自我介紹里要有孩子的名字）

師二：你的孩子在明德幼兒園哪個班啊，師二：（隨便的問兩個問題）感謝你的參與，下面有請我們的工作人員送上我們的紀念品！謝謝你！

師二：下面請欣賞由五年級二班楊陽為大家帶來的歌曲《馬蘭謠》

十四、《煙雨江南》 生:2：唱的真好聽啊

生1：是啊，對了，你不是說你唱歌是一般、一般、全校第三嗎，你給大家來首唄

生2：我啊，我就不唱了，我一唱就顯得他們水平一般了，是吧 生1：你凈吹牛皮的吧

生2：咱不說這個了，下面這個節目可是精彩了 生1：哦，那是什么啊

生2：節目好不好，那要看舞蹈，一段舞蹈《煙雨江南》，開看看我們老師們的風采吧

十六、幼兒園家長的節目《口琴獨奏》

師一：看完了老師們的舞蹈，咱再看看我們家長為大家準備的節目吧

十七、《讓夢飛起來》

生1：老師們跳得太好了，太美了

師2：那還用說嗎，我們明德的老師那可是個個，多才多藝，能歌善舞的啊！

師二：前面我們說過，我們要實現我們“中華民族的偉大復興”建設繁榮富強的新中國，是我們的“中國夢”其實我們明德人心中也都有一個夢想，那就是我們的“明德夢”。生1：老師，我們的“明德夢”是什么啊！

師二：“明德夢”啊，那就是讓來到明德的孩子，形成良好的習慣，會快樂的學習，有健全的人格，以后能個個成人、成才，不但健康成長，更要幸福快樂！

生1：把明德小學建成孩子們幸福的家園，精神的樂園，讓我們的孩子，在明德小學，幸福的生活，快樂的成長！

生2：在這里讓我們放飛心中的理想，讓我們共同唱響，幸福在明德

讓夢飛起來，生1：下面請欣賞舞蹈《讓夢飛起來》 結尾、《歌唱祖國》

師一：沒有共產黨，就沒有新中國，只有我們祖國的繁榮昌盛，才有我們今天的幸福生活。

師二：從中國人民站起來，到實現中華民族的偉大復興，實現我們的“中國夢”，我們在前仆后繼，一路高歌！

生1：從我們剛剛懂事，我們的爸爸媽媽就一直在對我說，沒有共產黨就沒有新中國

生2：今天，我們能在學校里，在這么好的條件下學習，我們要感謝明德，感謝我們的領導和老師，我們要歌唱明德，歌唱祖國！結束語

師一：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。師二：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生1：讓我們用五彩的畫筆，描繪人生的畫卷，歌唱美好的未來。生2：讓我們用心靈的琴弦，實現心中的夢想，創造燦爛的明天。師一：看，雛鷹正在展翅翱翔 師二：聽，歌聲多么鏗鏘嘹亮 生1：我們和明德的振興共同進步，生2：我們與祖國的強大一起成長，生1：放心吧，祖國，我們的爸爸媽媽！生2：放心吧，明德，我們的母校，生合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。師一：尊敬的各位領導，老師！師二：親愛的同學，家長朋友們！

合：明德小學2013年慶“六一”聯歡會——到此結束，合：謝謝大家，再見！

第二篇：2013年明德小學慶六一文藝匯演主持詞

2013年慶云縣明德小學慶六一聯歡會主持詞

師一：尊敬的各位領導、老師、師二：親愛的小朋友們!生1：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，生2：叔叔阿姨們!合：大家下午好!師一：今天的陽光格外明媚，老師們的心情歡快舒暢，師二：今天的鮮花分外妖嬈，同學們的笑臉燦爛芬芳 生1：今天和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，生2：我們無比欣喜地迎來了2013年六一國際兒童節！

師一：今天，在這個特別的日子里，我們明德小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013年“六一”國際兒童節的到來!生1：今天，我們以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景！用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!生2：今天，我們以人文氣息為魂，以藝體表演為形！身著節日的盛裝，盡情的唱起來、跳起來，歌唱祖國、歌唱明德、歌唱未來。師二：今天，讓我們與歌舞相伴，與國學同行！誦文習武，弘揚傳統文化！曼舞高歌，展現時代風采！

合：今天讓我們共同唱響“幸福在明德

讓夢飛起來” 師一：下面我非常榮幸的介紹出席今天聯歡會的領導有：

1、師一：慶云縣人大常委會原副主任，慶云縣關心下一代工作委員會主任：趙振剛

師二：慶云縣關系下一代工作委員會副主任：馬福洪

副主任：段振榮

副主任：趙維華（等觀眾掌聲完后再介紹下一個）

師一：共青團慶云縣委副書記，關心下一代工作委員會辦公室主任：盧志浩

師二：慶云縣關心下一代工作委員會委員：孫慶嘉 師一：慶云縣祥云聚院經理：尋藝 師二：慶云縣教育局黨組成員：王森林主任 師一：慶云縣教育局托幼辦主任：柳哲瑩 師二：慶云縣教育局托幼辦副主任：韓榮玉 師一：明德小學董事長：高保平先生 師二：明德小學校長：張寶山

師一：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

生1：下面有請我們明德小學少先大隊隊員，為各位領導敬獻紅領巾！（等少先隊向回走后）

生2：再次感謝各位領導爺爺和叔叔、阿姨們的到來！

師一：下面有請共青團慶云縣委副書記，慶云縣關心下一代工作委員會辦公室主任盧志昊致辭！歡迎！

師二：明德小學的發展離不開各級領導的關懷和指導，以及社會各界的關心和支持，下面有請教育局黨成員王森林主任致辭。

師一：謝謝王主任！下面讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王主任對我們工作的鼓勵和肯定。

師一：明德小學更需要廣大家長朋友們的信任和理解！下面有請學生家長代表（）致辭

師一：再次謝謝（）！同時也感謝廣大家長朋友們的信任和支持！

師二：近兩年來，明德小學在全人教育理念的指引下，以“特色教育創品牌

素質培養育英才”為辦學目標，開拓進取，創新發展，各項教育事業都取得了令人矚目的成績。下面有請明德小學張寶山校長致辭（主持人全下）

師一：感謝張校長熱情洋溢的講話和美好的祝愿！謝謝！明德小學“幸福在明德

讓夢飛起來”慶六一聯歡會現在開始！

一、《永遠的映山紅》

師二：在開始之前，希望小朋友和家長朋友們不要大聲喧嘩、保持安靜、不要隨意走動，把您的手機調到靜音或震動狀態！

生1：老師，這個我們都會做好的，（向著臺下大聲的問）是不是啊，小朋友們！我們的爸爸媽媽也一定會給我們做出最好的表率的！師二：相信我們的孩子們和家長們會做好的。師一：都靈愛你看過電影《閃閃的紅星》嗎？

生1：我當然看過了，那是在學校對我們進行愛國主義教育時，播放的電影

師一：還記得里面有一首插曲《映山紅》嗎？

生1：記得啊？他描寫的是在東子媽媽在烈火中犧牲時，作為一個革命小戰士他那痛苦的場景，同時也展現了他對紅軍要來的必勝信心，表達了對紅軍的熱愛，對英雄的崇敬

師一：下面就請欣賞一段精彩的少兒舞蹈《永遠的映山紅》請欣賞！

二、《我和祖國最親親》（師

一、生2主持人從后場走入）師一：

（學生的名字），同學們跳得好不好啊！生1：當然好了！他們可是我們學校舞蹈班的 師一：對了，你報的是什么特色班啊，生1：我學的聲樂

師一：這么說，你歌唱的很好了 生1：一般，一般，全校第三吧 師一：那你就唱一個吧

生1：這還用得著我啊，讓我排名第四的小學妹給大家展示展示，你就知道我的水平了，（停頓一下）好了，下面由一年級二班的黃凱悅的一首歌曲獨唱《我和我的祖國最親親》獻給大家！

三、幼兒舞蹈《悄悄話》

師二：大家說，剛才我們一年級黃凱悅同學唱的怎么樣啊，不錯吧 生2：很好，很好，真好聽啊，不過這是唱的好，我這還有跳的更精彩的呢 師二：在哪兒呢

生2：我們幼兒園小朋友帶來的舞蹈《悄悄話》請欣賞！

四、相聲《話說“減負”》

生1：老師你說我們現在生活是不是很幸福啊！師一：當然了，我們現在社會在進步，生活在奔小康，你們又是爸爸媽媽的掌上明珠，當然很幸福了

生1：老師，我說的不是物質方面，咱說的是精神方面 生2：你還懂精神方面啊

生1：那當然了，五一放假回家的時候，我看到了我以前的在別的學校的兩個同學，我一看他們啊，我覺得在咱明德小學，太幸福了 師一：為什么啊

生1：你看我們明德的教育那絕對是素質教育，不但要讓我們學習好，更要我們生活的快樂！生2：我也有同感

生1：你看：學習上，小組教學提高了我們學習的積極性，精細化、自主化的管理，讓我們成為了班級的小主人，習慣養成教育培養了我們良好的習慣，是吧

生2：還有呢，陽光體育鍛煉了身體，鍛煉了意志，藝體特長培養，挖掘了我們的特長潛質，國學文化教育讓我們凈化了心靈，陶冶了情操

生1：在明德生活學習就是幸福啊 生2：是啊

師一：對了，你還沒說，你放假回家看到了什么事，讓你這么感慨啊 生1：吆，這么他們來了，你自己看看吧

五、《bia ji bia》

生2：看完剛才的相聲真的感觸太深了，現在更覺得還是我們明德的學生們幸福啊！

生1：那是當然了，這種情況是不會在我們明德小學出現的，我們學校的孩子不但會學，而且會玩，學們學校提出的口號就是：不但讓我們健康成長，更要我們幸福快樂！這就是我們的幸福啊！

生2：看完了我們的相聲，讓我們再來看看我們幼兒園的小朋友的節目吧：下面由幼兒園小朋友為大家帶來的幼兒舞蹈《bia ji bia》請欣賞！

六、幼兒園家長的節目《小魔棒》

師一：今年不但我們明德小學和幼兒園為了慶祝六一，準備了豐富多彩的節目，而且，我們還在發動家長讓家長和孩子們共同的準備節目，家長朋友們非常的踴躍

師二：這不幼兒園的小朋友張慧成和他的媽媽就地一個報了名，下面就有請，張慧成小朋友和他的媽媽為大家帶來的表演《小魔棒》 師一：張慧成小朋友和他的媽媽在哪呢？請到舞臺上來，師一：你好！非常感謝你的參與，（對著孩子）今天和媽媽一起為大家帶了的是什么節目啊

師一：好，那就讓我們先看節目，一會再聊好吧

師一：（節目結束后，留下家長）演的太精彩了！

1、做個自我介紹吧

2、你是怎么來培養孩子的

3、感謝你的參與，我們為你準備了一分紀念品，下面請我們的工作人員把我們的紀念品送上來。再次感謝你的參與，謝謝

七、《我為明德歌唱》

師一：明德小學是一所全日制、寄宿制、小班化、幼小一體特色鮮明的知名小學，位于中心街北首，西臨風光秀麗的北海公園，北依旅游勝地海島金山寺，地理位置優越，校園環境優美

師二：特別是近兩年來，明德小學在新一屆校委班子的帶領下，創新工作思路，實施課堂教學改革，推行活動育人，強力推進素質教育，各項教育事業超常發展、跨越前進，贏得了良好的社會聲譽 生1：陽光體育活動的開展讓我們健康快樂！藝體特長培養讓我們學有所長

生2：國學文化教育凈化了我們的心靈，習慣養成教育讓我們把好的習慣來培養

師一：回首過去，我們重任在肩，展望未來，我們信心滿懷！我們一定要用我們的全部激情和汗水來實現我們明德發展的夢想！師二：今天，站在這里讓我們為我們要為明德歌唱、為未來歌唱！

八、《a’a’a’a》

師一：下面這個節目所要展示的情景有點特別，我覺得我們現在的孩子們都沒有經歷過！生2：那是什么情景啊 師一：你們自己看看吧

生2：請欣賞舞蹈《a’a’a’a》

九、《好奇的小蜜蜂》 師一：一段童真童趣的舞蹈《a’a’a’a》仿佛又把我們帶回到了，兒時那田園里無窮的樂趣中，意境太美了

生2：一只小蜜蜂啊，飛到花叢中，飛呀、飛呀、飛呀 生1：你干什么？你往哪里飛呀

生2：真希望自己是一只小蜜蜂啊，可以自由的在田野上、花叢中自由的飛來飛去

生1：可惜啊，我不是，哎

師一：你倆呀！對了咱可真的有小蜜蜂的啊 生1生2：在哪了？ 師一：那不他們來了嗎

十、《綠袖子》

生2：他們跳的真好，可真羨慕老師們啊 師二：對了還有咱們的老師們那也是多才多藝啊 生2：下面請欣賞由趙栗老師鋼琴演奏，伴舞張君玉老師

十一、《大海寫生》

生1：地球是我們人類的生存家園，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。

生2：我們的生存環境逐漸被各種災難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，蔚藍的大海也變得不再清澈。

生1：讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，讓地球美景重現，讓人類不再有苦難和傷痛！

生2：保護環境，就是保護人類自身。只有共同關心，才能一起發展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清。

生1：下面請欣賞幼兒園小朋友為大家帶來的情景舞蹈《大海寫生》。

十二、《大合唱》

師二：雅婷啊，我覺得剛才孩子們表演的太精彩了！

師一：是啊，他們的表演不但精彩，而且，給了我們很多的啟示，那就是要我們增強保護環境的意識，愛護我們的環境。

師二：是啊，對了，高月奇，剛才都靈愛說了，他的幸福！那么你的幸福是什么啊，生2：我啊，我覺得的啊幸福就是———貓吃魚、狗吃肉，灰太狼光挨揍。

生1：去你的吧，這是什么幸福啊，師一：其實，現在我們都是幸福的，我們的祖國繁榮昌盛，人民生活幸福安康，這要感謝我們的革命前輩，拋頭顱、灑熱血，用生命為我們換來的幸福生活啊

師二：是啊，如今我們在黨的領導下，我們社會各項事業大發展，習主席如今又提出了，我們要實現“中華民的偉大復興”，實現我們偉大祖國強盛的“中國夢”。

生1：是啊，我們要從小做起，從現在做起，牢記歷史，繼往開來 生2：我們要為祖國的發展貢獻我們青春和激情。下面請欣賞紅歌大合唱

十二、《跆拳道》

師一：哎，看你這身打扮,是想比劃比劃!, 生2：老師,要不咱倆過過招!師一：我可不敢，聽說你學了跆拳道，還報了武術班，你也成了武林高手了!生2：我從來到明德就報了武術班和跆拳道班，都學了二年了！可厲害了，師一：有你說的這么厲害嗎？

生2：今天我們跆拳道班的同學們也都來了，讓他們表演給你看看你不就知道了嗎

師一：那就讓他們上來展示展示吧

十三、《馬蘭謠》

師二：（把參加武術表演的幼兒園學生家長留下）你好！你太厲害了，這位也是我們幼兒園的學生家長，（停頓一下，握手）很高興你能來參與我們的節目，你向觀眾做個自我介紹吧（自我介紹里要有孩子的名字）

師二：你的孩子在明德幼兒園哪個班啊，師二：（隨便的問兩個問題）感謝你的參與，下面有請我們的工作人員送上我們的紀念品！謝謝你！

師二：下面請欣賞由五年級二班楊陽為大家帶來的歌曲《馬蘭謠》

十四、《煙雨江南》 生:2：唱的真好聽啊

生1：是啊，對了，你不是說你唱歌是一般、一般、全校第三嗎，你給大家來首唄

生2：我啊，我就不唱了，我一唱就顯得他們水平一般了，是吧 生1：你凈吹牛皮的吧

生2：咱不說這個了，下面這個節目可是精彩了 生1：哦，那是什么啊

生2：節目好不好，那要看舞蹈，一段舞蹈《煙雨江南》，開看看我們老師們的風采吧

十六、幼兒園家長的節目《口琴獨奏》

師一：看完了老師們的舞蹈，咱再看看我們家長為大家準備的節目吧

十七、《讓夢飛起來》

生1：老師們跳得太好了，太美了

生2：那還用說嗎，我們明德的老師那可是個個，多才多藝，能歌善舞的啊

師一：前面我們說過，我們要實現我們“中華民族的偉大復興”建設繁榮富強的新中國，是我們的“中國夢”其實我們明德人心中也都有一個夢想，那就是我們的“明德夢”。生1：老師，我們的“明德夢”是什么啊！師二：“明德夢”啊，那就是讓來到明德的孩子，形成良好的習慣，會快樂的學習，有健全的人格，以后能個個成人、成才，不但健康成長，更要幸福快樂！

生1：把明德小學建成孩子們幸福的家園，精神的樂園，讓我們的孩子，在明德小學，幸福的生活，快樂的成長！

生2：在這里讓我們放飛心中的理想，讓我們共同唱響，幸福在明德

讓夢飛起來，生1：下面請欣賞舞蹈《讓夢飛起來》 結尾、《歌唱祖國》

師一：沒有共產黨，就沒有新中國，只有我們祖國的繁榮昌盛，才有我們今天的幸福生活。

師二：從中國人民站起來，到實現中華民族的偉大復興，實現我們的“中國夢”，我們在前仆后繼，一路高歌！

生1：從我們剛剛懂事，我們的爸爸媽媽就一直在對我說，沒有共產黨就沒有新中國

生2：今天，我們能在學校里，在這么好的條件下學習，我們要感謝明德，感謝我們的領導和老師，我們要歌唱明德，歌唱祖國！結束語

師一：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。師二：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生1：讓我們用五彩的畫筆，描繪人生的畫卷，歌唱美好的未來。生2：讓我們用心靈的琴弦，實現心中的夢想，創造燦爛的明天。師一：看，雛鷹正在展翅翱翔 師二：聽，歌聲多么鏗鏘嘹亮 生1：我們和明德的振興共同進步，生2：我們與祖國的強大一起成長，生1：放心吧，祖國，我們的爸爸媽媽！生2：放心吧，明德，我們的母校，生合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。師一：尊敬的各位領導，老師！師二：親愛的同學，家長朋友們！

合：明德小學2013年慶“六一”聯歡會——到此結束，合：謝謝大家，再見！

第三篇：小學慶六一文藝匯演主持詞

小學慶六一文藝匯演主持詞

開場白：

男１：敬愛的老師，女１：親愛的同學：

合：大家上午好！

男１：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女１：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男２：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，女２：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男１：今天是我們全世界少年兒童的節日，女１：今天是我們全世界少年兒童的慶典，男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男1：2012年小學文化藝術節暨慶六一文藝匯演

女1：現在開始！

節目01：一

（二）舞蹈《快樂女孩》

男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

節目02：二

（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目03：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目04：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目05：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

節目06：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，男2：敬愛的老師，親愛的同學，女2：讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：范鎮中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，女1：讓我們明年六一再見！

第四篇：小學慶六一文藝匯演主持詞

小郭小學慶六一文藝匯演主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：伴著花的芳香 乙：踏著歌的節拍

甲：我們迎來了————

合：“六一”兒童節！

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

甲：下面進行節目第一項，領導講話，首先由馬校長致開幕詞。大家歡迎！

甲：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 乙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 甲：聽！悠揚的音樂已飄來；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；

合：2018年小郭小學慶六一文藝匯演現在開始！

節目01：一

（二）舞蹈《快樂女孩》

男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

節目02：一

（一）電子琴獨奏。

女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

節目03：一

（三）歌曲經典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

節目04：二

（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05：二

（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

節目06：二

（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

節目10：三（3）拉丁舞。

女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。

男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

節目13：四（3）話劇《妙乎回春》。

男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

節目14：四（2）小合唱《陽光總在風雨后》。

女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

節目15：五（2）雙簧《慶六一》。

男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

節目16：五（3）小品《打針》。

女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

節目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，下面是頒獎時間—— 乙：現在開始頒獎。

結束語：

甲：載歌載舞，說不盡我們對幸福的渴望，乙：載歌載舞，講不完我們對明天的渴盼，甲：敬愛的老師，親愛的同學，乙：讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！甲：祝各位領導、老師們工作順利，心情舒暢！乙：祝同學們節日快樂，天天快樂！甲：讓我們明年六一再見！

乙：小郭小學慶“六一”文藝匯演活動 —— 合：到此結束！謝謝大家！

第五篇：小學慶六一文藝匯演主持詞

小學“慶六一”文藝匯演主持詞

A：尊敬的各位領導、各位來賓 B：敬愛的老師、親愛的同學們 合：大家上午好！

A：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，今天，我們的笑容格外燦爛 B：因為我們又迎來了全世界少年兒童自己的節日—— 合：六一兒童節

A：在這美好的節日里，讓我們對所有的伙伴們說一聲—— 合：節日快樂！

B：在這快樂的節日里，讓我們對辛苦養育我們的家長、辛勤培育我們的老師們說一聲—— 合：謝謝你們！（鞠躬）

A：XX小學“慶六一”文藝匯演—— 合：現在開始——

B：看看美麗的校園

看看周圍的笑臉

我們的生活多么幸福！

首先請欣賞由三年級二班的同學們為我們帶來的大合唱《校園的早晨》！

請舞蹈《青蘋果樂園》做好準備！

A:我們愛美麗的校園，這里有我們美好的童年，這里是我們的樂園。請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：四年級二班

王夢瑤等

請舞蹈《彩虹的微笑》做好準備！

B:在這快樂的日子里，每個人的臉上都洋溢著微笑，連彩虹也為我們祝福呢！下面請欣賞四年級一班的靖傳羽

梅瑜佳等同學為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》！

請一年級三班的《三句半》做好準備！

A:一年級的同學們今天光榮地加入了少先隊，他們的心情非常激動，忍不住要說幾句呢！下面請一年級三班的李發順

趙嘉樂等同學為我們表演《三句半》！請舞蹈《數鴨子》做好準備！

B:下面歡迎一年級一班的宋馨瑜等同學表演舞蹈《數鴨子》 請歌曲《剪羊毛》做好準備！

A:有請三年級一班的小歌手們為我們帶來歌曲《剪羊毛》！演唱者：羅曉崔等 請舞蹈《春天在哪里》做好準備！

B:當我們終于迎來了盼望已久的六一兒童節，春天已經悄悄地離開了我們。讓我們再回首一下那段追尋春天的記憶！請欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者 二年級二班

胡曉娜等 請課本劇《陶罐和鐵罐》做好準備！

A:語文課上，我們曾經一次次被那些經典的文章深深吸引，深深打動！下面請欣賞三年級二班的黃曉月

馬曉顏等同學為我們帶來精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》 請舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準備！B:欣賞了剛才的課本劇，相信大家都會有所感悟，每個人都有長處，都有短處，每個人的生活都是多姿多彩的，請欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者 五年級三班

王明月等!請詩朗誦《美好的一天》做好準備！

A:我們終于盼來了這一天，六一，這是多么美好的一天！下面有請四年級一班的馬雨露同學為大家朗誦《美好的一天》！請街舞《你最閃耀》做好準備！

B:今天是美好的一天，是我們做主的一天！同學們，請相信，你是這個舞臺最耀眼的明星！有請六年級二班的靖淑蕊等同學為我們帶來街舞《你最閃耀》！請歌曲《螢火蟲》做好準備！

A:閃閃的螢火蟲們飛來了！請欣賞二年級一班的賈倩等同學為大家合唱歌曲《螢火蟲》！請手語《天使》做好準備！

B:可愛的螢火蟲們飛走了，一群美麗的天使飛來了！請欣賞手語《天使》，表演者 四年級一班

韓天使等！請舞蹈《最炫民族風》做好準備！

A:“什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！” 鳳凰傳奇的這首《最炫民族風》傳唱于大街小巷，請欣賞一年級二班的李琪瑤等同學表演的舞蹈《最炫民族風》！請舞蹈《草原上的小騎手》做好準備！

B:乘著民族風，草原上的小騎手們翩翩而來！歡迎五年級二班的王馨語

靖詩晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》！

請歌曲《草原就是我的家》做好準備！

A:感謝小騎手們的精彩表現，帶我們領略了草原的魅力，接下來請欣賞一年級三班的吳鈺穎

信吉璇等同學演唱的歌曲《草原就是我的家》！請舞蹈《我愛我的家》做好準備！

B:家永遠是我們最溫暖的港灣，有請二年級三班的張鈺淇等同學為大家表演舞蹈《我愛我的家》！

請中國功夫做好準備！

A:我們有一個共同的家，名字叫中國。請欣賞中國功夫，表演者

李宏宇

王明月等！請拉丁舞《請你恰恰》做好準備！

B:欣賞完了具有我們中國特色的功夫表演，接下來有請蔣可可

靖詩晴

馬雨晴為我們帶來動感時尚的拉丁舞《請你恰恰》！請二年級二班的三句半做好準備！

A:請欣賞二年級二班的宋啟燁等同學為大家表演的三句半！請舞蹈《藍莓天使》做好準備！

B:請欣賞舞蹈《藍莓天使》，表演者

三年級三班

宋子怡等 請手語《感恩的心》做好準備！

A:我們應該常懷感恩之心，感父母養育之恩，感老師培育之恩，感同學幫助之恩，請欣賞四年級二班的宋兆琪等同學表演的手語《感恩的心》！請歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準備！

B:《巴啦啦小魔仙》深受同學們的喜愛，那首主題曲也被廣為傳唱，下面有請一年級二班的宋康寧等同學為大家演唱《巴啦啦小魔仙》！請童話劇《喜羊羊與灰太狼》做好準備！

A:說到動畫片，不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》，請欣賞三年級的同學們為我們表演童話劇《喜羊羊與灰太狼》！

請街舞《快樂崇拜》做好準備！

B:接下來歡迎六年級一班的苗欣等同學為我們帶來街舞《快樂崇拜》！請一年級一班的小合唱做好準備！

A:請欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者

一年級一班

信嘉祺等 請舞蹈《玩美》做好準備！

B:有請五年級一班的李宏宇等同學為大家表演舞蹈《玩美》 請小品《文明監督員》做好準備！

A:請欣賞小品《文明監督員》，表演者

二年級三班

李佳桐

馬鴻碩 請舞蹈《快樂天使》做好準備！

B:今天是個快樂的日子，快樂天使們也來為我們祝福了!有請三年級一班的宋玉潔等同學為大家表演舞蹈《快樂天使》！請舞蹈《日不落》做好準備！

A:有請二年級一班的李長燁等同學為我們表演舞蹈《日不落》 請朗誦《太陽是大家的》做好準備！

B:請欣賞三年級三班靖傳楨同學的朗誦《太陽是大家的》 請手語《愛因為在心中》做好準備！

A:今天我們在這里慶祝自己的節日，多么幸福，多么快樂，因為我們生活在這個充滿愛的大家庭，因為我們每個人的心中充滿了愛！請欣賞手語《愛因為在心中》，表演者 六年級一班

李喬玲等

請舞蹈《精彩的旋律》做好準備！

B:我們感動于同學們精彩的表演，我們沉浸在精彩的旋律，請欣賞五年級的女生們表演的舞蹈《精彩的旋律》

請歌曲《最后一個夏天》做好準備！

A:作為六年級的學生，我們即將畢業，這是我們在母校度過的最后一個夏天，我們留戀，我們懷念，請欣賞六年級一班的馬雨晴同學為大家演唱歌曲《最后一個夏天》

A: 今天，學校因我們而精彩

B：明天，學校因我們而自豪

A：今天，我們是學校的主人

B：明天，我們是祖國的棟梁

A：XX小學“慶六一”文藝匯演到此結束！B：謝謝大家！再見！