第一篇：“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持稿

“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持

稿

維：尊敬的各位領導、老師、大中隊輔導員

鈞：親愛的同學們、隊員們

合：大家下午好！

維：2016年雍景園小學“雷鋒精神伴我行”系列活動總結表彰會

合：現在開始！

維：三月，和風送暖，鈞：三月，春光明媚，維：我們在盡情地呼吸著新鮮的空氣，鈞：我們在享受著大自然的美好恩賜，維：以此同時，我們并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是紀念一位叔

叔。

鈞：是啊，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的叔叔。

維：一位兢兢業業為人民服務，寧愿犧牲自己的利益，卻從不圖回報的叔叔，鈞：一位精神永駐在我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的叔叔，合：他，就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

維：走過三月，我們不能忘記“雷鋒精神伴我行”的日子；

鈞：走過三月，我們難以忘記踐行雷鋒精神的一點一滴，維：此時，讓我們一起分享雷鋒大行動的花絮，請欣賞視頻。

鈞：嗯？維維，怎么視頻里見不到我呀？我可是個活雷鋒喲。

維：是啊，視頻里好像也看不到我，我也跟同學們一樣，自從三月初學校大隊部啟動了學雷鋒系列活動以來，我自己都成了“雷鋒”了，可是…

鈞：別急！別急！下面讓我們請出大隊輔導員李老師出來解釋解釋，看看怎么回事。

維：好，我們掌聲有請大對輔導員李老師。

鈞：聽了李老師總結，此刻，我更清楚地看到我們雍景園小學不計其數的活雷鋒就坐在下面。我認為以雷鋒為榜樣的人就是榜樣，他們是名副其實的“學習雷鋒標兵”，讓我們一一請出他們。

一年級有：一中隊：關文杰宋軼衡

鐘欣童；一中隊陳曉嵐馮瑋浠鐘兆婷

一中隊何梓韻徐曉靜張天舟；一中隊羅斯丹陳豫劉靖怡；一中隊劉慧琳余寫晴何含悅；一中隊梁志賢陳栩睿

梁梓樂

二年級有二中隊楊潔蕾吳彤茵鐘婷慧；二中隊梁浩哲、葉林軒、徐曉嵐；二中隊趙詩楊甘詩雅孫澤光蔡滔；二中隊徐棣禧黎瑩敏唐欣婷；二中隊梁穎琳苗小雨劉璐瑤；二中隊文姍姍

陳鈺枝林千昕

三年級有：三中隊項清宇王子辰陳雪怡趙敏瀅張泳敏；三中隊余樂詩陳俞因王鍵儀張熊哲聞嚴穎楠；三中隊方逸臻余子潔楊欣怡霍相龍楊家朗；三中隊雷子杭，宋志灝，何子睿，廖稼怡，陳穎妍

四年級有：四(1)中隊曾麗敏郭銘健林曉泳陳穎軒龍敏儀；四中隊雷曉彤陳澤靈廖靜潼潘念慈陳柏成；四中隊李靖怡彭詩敏阮露茵梁杏怡王玉媛譚雨晴梁仁健；四中隊簡麗晴張琳宜黃杏彤馬天齊

五年級有：五中隊歐穎娟梁嘉豪黃秋潔阮凱喬張杰強高芷旋陳志堅；五中隊吳嘉瑤林綺曼陳玉婷梁佑鵬羅迪維五中隊張雪盈蔡響曾梓濤林東燁游朋杰梁妙津；五中隊吳鈺盈賴婉芊

陳曉璐黃寶鋒鄭啟銳袁溢豪吳詠詩；五(5)中隊

成宗峻梁卓瑋葉琪琪程望玏李苑婷廖鈺沛劉嘉藹

六年級有：六中隊劉珂王欣悅徐乾峰吳思銘吳嘉莉；六戴韋瑩袁詩琪歐俊偉郭泳純詹迪好六中隊林倩瑩李文灝容榕麥榮臻陳梓珊；六4中隊張納菁、陳欣靈、陳銘儀、潘偉棋、溫予心；六中隊陳麗珊陳苑霞徐愷琳文進龍…

獲得學習雷鋒突出貢獻獎的有三班的項清宇

維：接下來，頒發的是三月份中隊板報獎項，獲得三等獎的中隊有三中隊、四中隊、五中隊、五中隊、五中隊、六中隊(有請黃主任頒獎)；獲得二等獎的中隊有一中隊、一中隊、二中隊、二中隊、三中隊、四中隊、六中隊；獲得一等獎的中隊有一中隊、一中隊、二中隊、二中隊、三中隊、五中隊

鈞：下面頒發學雷鋒先進集體獎項。榮獲學雷鋒先進集體的中隊有一中隊、一中隊、一中隊、二中隊、三中隊、三中隊、三中隊、四中隊、五中隊、五中隊、六中隊、六中隊

維：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月就走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早在我們的心中生根發芽，會一輩子生存下去。

鈞：下面我宣布活動到此結束，謝謝大家！請各班安靜退場。

第二篇：“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持稿

維：尊敬的各位領導、老師、大中隊輔導員

鈞：親愛的同學們、隊員們

合：大家下午好！

維：2009年雍景園小學“雷鋒精神伴我行”系列活動總結表彰會

合：現在開始！

維：三月，和風送暖，鈞：三月，春光明媚，維：我們在盡情地呼吸著新鮮的空氣，鈞：我們在享受著大自然的美好恩賜，維：以此同時，我們并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是紀念一位叔叔。

鈞：是啊，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的叔叔。

維：一位兢兢業業為人民服務，寧愿犧牲自己的利益，卻從不圖回報的叔叔，鈞：一位精神永駐在我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的叔叔，合：他，就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

維：走過三月，我們不能忘記“雷鋒精神伴我行”的日子；

鈞：走過三月，我們難以忘記踐行雷鋒精神的一點一滴，維：此時，讓我們一起分享雷鋒大行動的花絮，請欣賞視頻。

鈞：嗯？維維，怎么視頻里見不到我呀？我可是個活雷鋒喲。

維：是啊，視頻里好像也看不到我，我也跟同學們一樣，自從三月初學校大隊部啟動了學雷鋒系列活動以來，我自己都成了“雷鋒”了，可是…

鈞：別急！別急！下面讓我們請出大隊輔導員李老師出來解釋解釋，看看怎么回事。

維：好，我們掌聲有請大對輔導員李老師。

鈞：聽了李老師總結，此刻，我更清楚地看到我們雍景園小學不計其數的活雷鋒就坐在下面。我認為以雷鋒為榜樣的人就是榜樣，他們是名副其實的“學習雷鋒標兵”，讓我們一一請出他們。

一年級有：一（1）中隊：關文杰宋軼衡

鐘欣童；一（2）中隊陳曉嵐馮瑋浠鐘兆婷

一（3）中隊何梓韻徐曉靜張天舟；一（4）中隊羅斯丹陳豫劉靖怡；一（5）中隊劉慧琳余寫晴何含悅；一（6）中隊梁志賢陳栩睿

梁梓樂（下面有請一年級級組長林老師頒獎）

二年級有二（1）中隊楊潔蕾吳彤茵鐘婷慧；二（2）中隊梁浩哲、葉林軒、徐曉嵐；二（3）中隊趙詩楊甘詩雅孫澤光蔡滔；二（4）中隊徐棣禧黎瑩敏唐欣婷；二（5）中隊梁穎琳苗小雨劉璐瑤；二（6）中隊文姍姍

陳鈺枝林千昕（下面有請二年級級組長鄭老師頒獎）

三年級有：三（1）中隊項清宇王子辰陳雪怡趙敏瀅張泳敏；三（2）中隊余樂詩陳俞因王鍵儀張熊哲聞嚴穎楠；三（3）中隊方逸臻余子潔楊欣怡霍相龍楊家朗；三（4）中隊雷子杭，宋志灝，何子睿，廖稼怡，陳穎妍（請三年級級組長李老師頒獎）

四年級有：四(1)中隊曾麗敏郭銘健林曉泳陳穎軒龍敏儀；四（2）中隊雷曉彤陳澤靈廖靜潼潘念慈陳柏成；四（3）中隊李靖怡彭詩敏阮露茵梁杏怡王玉媛譚雨晴梁仁健；四（4）中隊簡麗晴張琳宜黃杏彤馬天齊（下面有請四年級級組長徐老師頒獎）

五年級有：五（1）中隊歐穎娟梁嘉豪黃秋潔阮凱喬張杰強高芷旋陳志堅；五（2）中隊吳嘉瑤林綺曼陳玉婷梁佑鵬羅迪維五（3）中隊張雪盈蔡響曾梓濤林東燁游朋杰梁妙津；五（4）中隊吳鈺盈賴婉芊

陳曉璐黃寶鋒鄭啟銳袁溢豪吳詠詩；五(5)中隊

成宗峻梁卓瑋葉琪琪程望玏李苑婷廖鈺沛劉嘉藹（下面有請五年級級組長石老師頒獎）

六年級有：六（1）中隊劉珂王欣悅徐乾峰吳思銘吳嘉莉；六（2）戴韋瑩袁詩琪歐俊偉郭泳純詹迪好六（3）中隊林倩瑩李文灝容榕麥榮臻陳梓珊；六4中隊張納菁、陳欣靈、陳銘儀、潘偉棋、溫予心；六（5）中隊陳麗珊陳苑霞徐愷琳文進龍…（下面有請六年級級組長張老師頒獎）

獲得學習雷鋒突出貢獻獎的有三（1）班的項清宇（下面有請鄭校長頒獎）

維：接下來，頒發的是三月份中隊板報獎項，獲得三等獎的中隊有三（3）中隊、四（1）中隊、五（1）中隊、五（3）中隊、五（5）中隊、六（4）中隊(有請黃主任頒獎)；獲得二等獎的中隊有一（1）中隊、一（6）中隊、二（3）中隊、二（4）中隊、三（2）中隊、四（4）中隊、六（3）中隊；獲得一等獎的中隊有一（4）中隊、一（5）中隊、二（5）中隊、二（6）中隊、三（1）中隊、五（4）中隊

鈞：下面頒發學雷鋒先進集體獎項。榮獲學雷鋒先進集體的中隊有一（1）中隊、一（2）中隊、一（3）中隊、二（4）中隊、三（1）中隊、三（2）中隊、三（3）中隊、四（3）中隊、五（1）中隊、五（4）中隊、六（1）中隊、六（5）中隊（下面有請鄭校長頒獎）

維：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月就走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早在我們的心中生根發芽，會一輩子生存下去。

鈞：下面我宣布活動到此結束，謝謝大家！請各班安靜退場。

第三篇：雷鋒精神伴我行表彰名單

惠州市第二小學

2013“日行一善”之“雷鋒精神伴我行”

主題活動表彰名單

進一步繼承和弘揚雷鋒精神，效應“雷鋒精神伴我行”活動，不少班級和個人積極用實際行動證明了雷鋒精神與二小同行，涌現出不少先進個人。表彰名單如下：

活動表彰名單：

一年級：關業標 王小柏 王 飛 二年級：杜 鑫 李月正 張 瑋 三年級：翁 營 楊南燕 謝偉峰 四年級：陳德亮 吳鐘偉 楊維弘

鐘 杰 李旭翎 陳孝福

五年級：王玫勻 何如育 招康敏

林義柳 劉文振 梁慧婷 陳 虹 吳靜儀 符策峰

六年級：曹麗萍 鐘海泳 龍中華

郭東劼 潘綿濤 鐘家寧 李慧珠 蔡力虹 高勁松

惠州市第二小學

2013年4月

第四篇：學校“雷鋒精神伴我行”總結

惠州市第二小學

2013“日行一善”之“雷鋒精神伴我行”

主題活動總結

今年是雷鋒逝世50周年，50年來雷鋒的精神激勵著一代又一代人茁壯成長，雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為學校的傳統思想教育活動，今年我校的學雷鋒活動在上級的正確指導下，在本校領導班子的指揮下，在全體師生員工的努力下取得了很好的效果，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，對“雷鋒精神”有新一層的認識，在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，雷鋒的助人為樂精神升入人心。為了發現我們工作的不足之處，集聚工作的有效方法，現將我校3月學雷鋒活動月活動情況總結如下： 一，籌備動員

在全校范圍內開展學生儀表形象、班容班貌專項檢查、整治活動。團委組織開展一次“學雷鋒”活動動員會，活動期間各班利用班會、課外活動、黑板報、墻報等方式，組織學生學習了《中小學生行為規范》及雷鋒先進事跡。各班“學雷鋒”黑板報專欄全部上墻。具體實施：

1、利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地向學生們講述了雷鋒故事，學校召開了“學雷鋒精神，做雷鋒傳人”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并號召全體學生在三八節為母親送祝福。

2、各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出本班的學雷鋒具體方案。

3、學校成立了學生衛生監督檢查維護志愿者、開通了紅領巾廣播室，各班積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿，宣稱本班的好人好事，宣傳傳播雷鋒事跡。稿件質量高的班級有：五年級2班、3年級2班。

4、各個班級出了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：五（1）班，四（2）班，三（2）班。二，活動實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，見行動，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起”實踐行動。（1）將愛心獻給校園

在校園內開展了清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生等美化校園的活動；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護校的文明學生。通過主題班會活動，團隊活動營造了待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團結同學的氛圍。（2）將愛心獻給母親

以“三八婦女節”為契機，各班結合具體班級情況，開展了“我幫媽媽做家務”、“我想對媽媽說。。”等活動。（3）將愛心獻給社會：全體師生以班級為單位，深入江北社區孤兒院參加義務勞動，在打掃社區衛生，清理整理社區衛生死角的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天，受到了社區職工家屬的好評。

2、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

3、各個班級利用 校園廣播平臺，班級平臺開展“祝你健康快樂，努力進步”活動。每天第二節課間休息時，全校師生進行跑操鍛煉，每天播報祝愿當天生日的同學，老師生日快樂，給他們送去生日的祝福，盡管是一句祝福，一句問候，但獲得了很好的效果。

4、各班收集本班的好人好事情況，認真撰寫本班的廣播稿件，每周完成了2篇，并選擇典型的稿件在校園廣播中播出；通過班會等各種形式做好了本班的學雷鋒總結工作。

5、學校評選了“學雷鋒先進班級”，作為文明班級評比重要依據，根據活動中涌現出的先進學生，學校評選了學雷鋒活動積極分子和學雷鋒標兵，并將在五四表彰會中予以表彰。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的3月5日學雷鋒紀念日已經結束，學雷鋒活動也取得了一些好的成果，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

我們希望在以后的日子中，全體師生能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！讓雷鋒精神深入人心，讓雷鋒紀念世代相傳，成為我們中華民族的寶貴精神財富！

2013 年5月

惠州市第二小學

第五篇：雷鋒精神伴我行

雷鋒精神伴我行

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”一個年輕的生命，在他生命中那短暫的22個春秋，實踐了他的諾言他那仍閃爍光芒的事跡，在我們的心中豎起了一座永遠的豐碑。

————題記 三月五日，當陽光灑遍大地，當萬物復蘇，當新一起點活力轟然噴發，雷鋒雖然離開了我們，但他無數的功勛會成為我們點亮人生的路燈，雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我們心田??我們作為一名普通的學生，作為新一代的學生，應該明白雷鋒精神是我們每個人要學習的對象。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名小學生也要做到，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。如果我們每個人去貢獻自己的力量，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，就能在日常工作、生活中，再現雷鋒式的行為，就能讓學雷鋒成為一種習慣，學習雷鋒的精神，讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。在這陽春三月，接受心靈的洗滌。讓三月的陽光更加明媚。