第一篇:雷鋒精神伴我行
雷鋒精神伴我行
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”,每當(dāng)我們聽到這首歌,誰不會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神。
你看老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險,他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無怨言;與親人聚少離多,他們毫無怨言??他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動地的大事,也沒有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友??用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人,你們說,對嗎?
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
福建寧德福安市范坑中學(xué)初三:鄭隆
第二篇:雷鋒精神伴我行
雷鋒精神伴我行
“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”一個年輕的生命,在他生命中那短暫的22個春秋,實(shí)踐了他的諾言他那仍閃爍光芒的事跡,在我們的心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。
————題記 三月五日,當(dāng)陽光灑遍大地,當(dāng)萬物復(fù)蘇,當(dāng)新一起點(diǎn)活力轟然噴發(fā),雷鋒雖然離開了我們,但他無數(shù)的功勛會成為我們點(diǎn)亮人生的路燈,雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我們心田??我們作為一名普通的學(xué)生,作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該明白雷鋒精神是我們每個人要學(xué)習(xí)的對象。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生也要做到,同學(xué)生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。如果我們每個人去貢獻(xiàn)自己的力量,我們拿出“贈人玫瑰,手有余香”的信念,去身體力行。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,就能在日常工作、生活中,再現(xiàn)雷鋒式的行為,就能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,讓我們帶著雷鋒精神,踏著落紅的痕跡,用我們的愛心去播種希望,收獲不凡。在這陽春三月,接受心靈的洗滌。讓三月的陽光更加明媚。
第三篇:雷鋒精神伴我行
“雷鋒精神”伴我行
我是***是***學(xué)院***專業(yè)的一名學(xué)生,很高興在這里向大家來闡述我學(xué)習(xí)雷鋒精神的經(jīng)歷。草長鶯飛的三月到來,學(xué)雷鋒的春風(fēng)也隨之拂向我雷鋒身邊。三月五日,是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。
猶記得從小學(xué)起,每年的這個時候我們都忙碌著學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,傳頌他的事跡,雷鋒叔叔的一點(diǎn)一滴事跡都在我們身邊陣陣回響,仿佛我們就深入其中,正在感悟、思考著過去?!皩W(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣···”這是我們小時侯便一直傳頌的歌謠。而現(xiàn)今,雷鋒精神也一直縈繞在我的耳邊。
41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是??!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去??
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
我是一位來自于農(nóng)村貧困家庭的孩子,對于我來說,學(xué)習(xí)是彌足珍貴的,父母把我供上大學(xué)已經(jīng)非常不容易,所以我要珍惜這來之不易的大學(xué)生活。在生活中,我勤儉節(jié)約,空余時間除了學(xué)習(xí),我還會去干一些兼職;在學(xué)習(xí)上:我也從不落下,刻苦學(xué)習(xí),并獲得學(xué)校所給予的獎學(xué)金,對于我來說,就是給予我最大的肯定。
下面就簡單介紹一下我學(xué)習(xí)雷鋒的有關(guān)經(jīng)歷吧:
一、積極參與學(xué)校、社會上所組織的志愿者活動。
俗話說:千人同心,則得千人之力。萬人異心,則無一人之用。如果每個人
能夠給予社會多一點(diǎn)關(guān)心,幫助,相信社會將會變得更加美好。從小我就養(yǎng)成了一顆雷鋒的心,積極參與社會服務(wù)行業(yè)。在學(xué)校,我們也會有很多種志愿者活動。記得我第一次真正當(dāng)上志愿者,那是在初二的時候。我們班第一次組織我們?nèi)ゾ蠢显?,在班長帶領(lǐng)下,我們班好好浩蕩三十幾號號人來到了敬老院,當(dāng)時我們接到的到任務(wù)就是幫助老爺爺、老奶奶們打掃衛(wèi)生。接到任務(wù)后,大家都很賣力,一上午下來,大家都不感覺到累,這就是我們的第一次志愿者服務(wù),雖然當(dāng)時我們并不是很清楚志愿者這個行業(yè)。現(xiàn)在,我終于感受到志愿者這個光榮的職業(yè)。這所體現(xiàn)的并不是它的表面的事跡,而是它的內(nèi)在價值。在大學(xué)期間,我也做過許多志愿者活動,七城會交通志愿者、敬老院···
二、在學(xué)習(xí)上,樂于幫助同學(xué),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”對于學(xué)習(xí),我一直是一絲不茍,學(xué)習(xí)生涯伴隨著我們的一生,從開始求學(xué)到步入大學(xué),我都一直在班上都是名列前茅。不過在之余,我也樂于幫助同學(xué),雷鋒就是有一種幫助他人,熱愛集體的精神。身邊的同學(xué)很容易遇到學(xué)習(xí)上的困擾,我也很高興為他們尋找學(xué)習(xí)方法,為他們解決數(shù)學(xué)難題。
三、在生活中,我遵守法律、法規(guī),熱愛勞動,幫助他人,奉獻(xiàn)社會。做一個遵紀(jì)守法的好公民。
我遵守交通法規(guī),不違交通法律,熱愛幫助老人,經(jīng)常攙扶老人過馬路,公交車上自動讓座,熱愛勞動,積極參與義務(wù)勞動,為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物,給予山區(qū)小孩物所能及的幫助。
雷鋒精神對于我們來說,是一筆寶貴的精神財富,雷鋒精神是一種“奉獻(xiàn)精神”,全心全意為人民服務(wù),善待他人、奉獻(xiàn)社會;雷鋒精神是一種“傻子精神”,不計較個人待遇,不計較個人辛苦,不計較個人得失,集體在前,個人在后,他人在前,自己在后,吃苦在前,享受在后;雷鋒精神是一種“釘子精神”,干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種“艱苦奮斗精神”,勤儉節(jié)約、艱苦拼搏,而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種“螺絲釘精神”,在平凡的崗位中,努力干出不平凡的業(yè)績,永不“生銹”。對于當(dāng)代大學(xué)生,對于九零后的我們,更要踐行好雷鋒精神。將雷鋒精神一直延續(xù)下去。
###學(xué)院####班
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第四篇:雷鋒精神伴我行
雷鋒精神伴我行
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
雷鋒這個名字對我來說既模糊又清楚,模糊的是他的往事我無法看到,清楚的是他的精神卻始終在激勵著我。當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北之時,我總會想起雷鋒這個名字!雷鋒是一個為人民服務(wù)永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事,并且從不留下姓名。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人。幾十年來,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神。
你看我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看,那些把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡的清潔工。無論是刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時到達(dá)勞動崗位。他們,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著城市的美容師,任勞任怨,毫無怨言。他們,雖然做著最平凡的工作,但他們兢兢業(yè)業(yè),真正做到了干一行愛一行。這些默默無聞的清潔工不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動地的大事,但我們可以做好身邊的每一件小事。我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰撿起一片紙屑,可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友??用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人,你們說,對嗎?同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以自己的實(shí)際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
第五篇:“雷鋒精神伴我行”
路體小學(xué)“雷鋒精神伴我行”
活動簡訊
三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié),也是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神的活動月,我校積極開展了一系列學(xué)習(xí)雷鋒主題教育。
一、國旗下講話。
升旗儀式上,“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話,向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡,引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒叔叔為榜樣,學(xué)習(xí)他熱情幫助別人,為他人,為集體做好事的精神。
二、板報,營造學(xué)習(xí)氛圍。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來,各班級紛紛出了學(xué)雷鋒黑板報,營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。
路體小學(xué)
2014年3月24日